SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ 
1
2 
1.1.1 Ύλη και κίνηση 
Παρατηρητής ερωτάται αν επιβάτης ενός κινούμενου 
λεωφορείου κινείται όταν: 
Ο παρατηρητής βρίσκεται 
εκτός του λεωφορείου 
Ο παρατηρητής βρίσκεται 
εντός του λεωφορείου 
Και απαντά 
Κινείται μαζί με το λεωφορείο Είναι ακίνητος 
Η απάντηση εξαρτάται από τη θέση του παρατηρητή 
Η θέση του παρατηρητή ονομάζεται σύστημα αναφοράς 
Int – 1. σύστημα αναφοράς
•Οι έννοιες ηρεμία και κίνηση έχουν νόημα μόνο αν 
γνωρίζουμε τη θέση του παρατηρητή δηλαδή το 
σύστημα αναφοράς 
•Με σύστημα αναφοράς τον εκτός λεωφορείου ακίνητο 
παρατηρητή ο επιβάτης κινείται 
•Με σύστημα αναφοράς τον εντός του λεωφορείου 
ακίνητο παρατηρητή ο επιβάτης δεν κινείται 
3 
συμπεράσματα 
•Πότε κινείται ένα σώμα; 
•ένα σώμα κινείται όταν αλλάζει θέση ως προς 
κάποιο σύστημα αναφοράς το οποίο θεωρούμε 
ακίνητο.
1.1.2 Προσδιορισμός θέσης σωματίου 
Πού βρίσκεται; Στη θέση (χ=2m) 
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 
. . . . . . . . . . . . . . . 
χα χτ 
1) Προσδιορίστε τη θέση ενός σωματίου (χ) 
2) Προσδιορίστε τις θέσεις των άκρων ενός 
μολυβιού (χα , χτ) 
4 
Χα = 
Χτ = 
Δχ = Χτ – Χα = 
Χ = ;
Προσδιορισμός θέσης στο επίπεδο 
1) Προσδιορίστε τη θέση ενός σωματίου Α(χ,y) 
2) Προσδιορίστε τις θέσεις των άκρων ενός 
μολυβιού A(χα , yα), Β (χβ , yβ) 
5 
10 
9 
8 
7 
6 
5 
4 
3 
2 
1 
0 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
x 
y 
Α ( , ) 
B ( , ) 
A . 
B .
1.1.3 Χρονική στιγμή, συμβάν, χρ. διάρκεια 
• ερωτήσεις 
• απαντήσεις 
• Που βρίσκεται; 
• Θέση (χ) 
• Πότε; 
• Χρονική στιγμή (t) 
• Πόσο 
• Μετατόπιση 
μετακινήθηκε; 
(Δχ = χ-χ) 
τα• Για πόσο χρόνο 
• Χρονική διάρκεια 
κινήθηκε; 
(Δt =tτ-tα) 
Συμβάν ή γεγονός καθορίζεται από το που και το 
πότε δηλαδή την θέση και την χρονική στιγμή 
Int - 2.εισαγωγή στην κίνηση 
6
•Τροχιά κίνησης: είναι το σύνολο των 
διαδοχικών θέσεων ενός σημειακού κινούμενου 
αντικειμένου 
•Θέση (χ):η συντεταγμένη του σημειακού 
αντικειμένου 
•Μετατόπιση: διάνυσμα Δχ με αρχή την αρχική 
θέση και τέλος την τελική θέση κινητού 
•Διάστημα:το μήκος της τροχιάς του κινητού σε 
μια χρονική διάρκεια Δt 
•( int 3,4 ) 
7
1.1.4 Μετατόπιση σωματίου σε άξονα 
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 
. . . . . . . . . . . . . . . 
Β Α 
1) Προσδιορίστε τις θέσεις των Α και Β (χα, χτ) 
2) Προσδιορίστε τη μετατόπιση Δχ από το Α στο Β 
3) Γιατί η μετατόπιση είναι διάνυσμα; 
4) Αν κινητό κάνει τη διαδρομή –2, 5,1 υπολογίστε τη 
μετατόπιση και το διάστημα (απόσταση) που 
διάνυσε. 
8 
Χα = 
Χτ = 
Δχ = Χτ – Χα =
9 
ταχύτητα 
Τροχιά . . . . . . . . 
Θέση 0 1 2 3 4 5 6 7 
Μετατόπιση Δχ 
Χρον.διάρκεια για τη μετατόπιση από 1 – 5 :Δt 
Ταχύτητα :υ = Δχ/Δt (διάνυσμα ) 
int - 5, 
Ταχύτητα: το πηλίκο της μετατόπισης δια του 
χρόνου υ=Δχ/Δt
Λήψη χρονοφωτογραφίας 
10
11 
χρονοφωτογραφία
12 
τροχιά

More Related Content

What's hot

μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαIordanis Garipidis
 
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΕρωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΒασίλης Μαντάς
 
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματαdepav
 
ΕΙΔΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ
ΕΙΔΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣΕΙΔΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ
ΕΙΔΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣPANREB
 
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - ΕισαγωγήΟργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - Εισαγωγήcathykaki
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Thanos Stavropoulos
 
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.Kvarnalis75
 
ΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsx
ΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsxΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsx
ΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsxNasia Fatsi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6  ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Μaria Demirakou
 
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείουKonstantinos Georgiou
 
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναοι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναifh
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη ΚίνησηDimitris Kontoudakis
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμαEleni Kots
 
Αρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχήΑρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχήJBond2014
 
Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β ΛυκείουΜαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Μaria Demirakou
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)Manolis Savorianakis
 
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεωναντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεωνDimPapadopoulos
 
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.HOME
 

What's hot (20)

μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
 
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΕρωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
 
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
 
ΕΙΔΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ
ΕΙΔΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣΕΙΔΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ
ΕΙΔΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ
 
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - ΕισαγωγήΟργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
 
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
 
ΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsx
ΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsxΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsx
ΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6  ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
 
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
 
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναοι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
 
Αρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχήΑρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχή
 
Αρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχήΑρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχή
 
Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β ΛυκείουΜαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
 
Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
 
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεωναντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων
 
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
 

Viewers also liked

σύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
σύγχρονες θεωρίες για την μάθησησύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
σύγχρονες θεωρίες για την μάθησηΓιάννης Παπαδάκης
 
Relationship between Faith and Works (2of2)
Relationship between Faith and Works (2of2)Relationship between Faith and Works (2of2)
Relationship between Faith and Works (2of2)huntdoug
 
James: Tame That Tongue!
James: Tame That Tongue!James: Tame That Tongue!
James: Tame That Tongue!huntdoug
 
James (series 10): Playing God
James (series 10): Playing GodJames (series 10): Playing God
James (series 10): Playing Godhuntdoug
 
Dealing With Difficult Emotions (part 1)
Dealing With Difficult Emotions (part 1)Dealing With Difficult Emotions (part 1)
Dealing With Difficult Emotions (part 1)huntdoug
 
Google Earth Directions Genise
Google Earth Directions GeniseGoogle Earth Directions Genise
Google Earth Directions Geniseshcohort5
 
James Series (8): Unmasking Sophia
James Series (8): Unmasking SophiaJames Series (8): Unmasking Sophia
James Series (8): Unmasking Sophiahuntdoug
 
Project 2 Tech Cohort
Project 2 Tech CohortProject 2 Tech Cohort
Project 2 Tech Cohortshcohort5
 
AS Module 1 Developmental
AS Module 1 DevelopmentalAS Module 1 Developmental
AS Module 1 Developmentalpsychatra
 

Viewers also liked (19)

σύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
σύγχρονες θεωρίες για την μάθησησύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
σύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
 
Relationship between Faith and Works (2of2)
Relationship between Faith and Works (2of2)Relationship between Faith and Works (2of2)
Relationship between Faith and Works (2of2)
 
James: Tame That Tongue!
James: Tame That Tongue!James: Tame That Tongue!
James: Tame That Tongue!
 
James (series 10): Playing God
James (series 10): Playing GodJames (series 10): Playing God
James (series 10): Playing God
 
Met de trein_mee-elza
Met de trein_mee-elzaMet de trein_mee-elza
Met de trein_mee-elza
 
παλαιά αθήνα
παλαιά αθήναπαλαιά αθήνα
παλαιά αθήνα
 
3.1
3.13.1
3.1
 
Truth Or Lie
Truth Or LieTruth Or Lie
Truth Or Lie
 
συστήματα διαχείρησης μάθησης
συστήματα διαχείρησης μάθησηςσυστήματα διαχείρησης μάθησης
συστήματα διαχείρησης μάθησης
 
Dealing With Difficult Emotions (part 1)
Dealing With Difficult Emotions (part 1)Dealing With Difficult Emotions (part 1)
Dealing With Difficult Emotions (part 1)
 
Monades
MonadesMonades
Monades
 
Google Earth Directions Genise
Google Earth Directions GeniseGoogle Earth Directions Genise
Google Earth Directions Genise
 
James Series (8): Unmasking Sophia
James Series (8): Unmasking SophiaJames Series (8): Unmasking Sophia
James Series (8): Unmasking Sophia
 
Project 2 Tech Cohort
Project 2 Tech CohortProject 2 Tech Cohort
Project 2 Tech Cohort
 
AS Module 1 Developmental
AS Module 1 DevelopmentalAS Module 1 Developmental
AS Module 1 Developmental
 
διδακτική των φ.ε.
διδακτική των φ.ε.διδακτική των φ.ε.
διδακτική των φ.ε.
 
ομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνησηομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνηση
 
Ευτύγραμμη κίνηση - θέση χρόνος
Ευτύγραμμη κίνηση - θέση χρόνοςΕυτύγραμμη κίνηση - θέση χρόνος
Ευτύγραμμη κίνηση - θέση χρόνος
 
ομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνησηομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνηση
 

Similar to ευθύγραμμη κίνηση 1.1.1 4

Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά ΛυκείουΘέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά ΛυκείουStathis Gourzis
 
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdfΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdfΜαυρουδης Μακης
 
κεφαλαιο 2ο κινησεισ όλο)
κεφαλαιο 2ο  κινησεισ  όλο)κεφαλαιο 2ο  κινησεισ  όλο)
κεφαλαιο 2ο κινησεισ όλο)tskarpo
 
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεωνβασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεωνStavros Letis
 
Α Λυκείου: Θέση - Χρόνος
Α Λυκείου: Θέση - ΧρόνοςΑ Λυκείου: Θέση - Χρόνος
Α Λυκείου: Θέση - ΧρόνοςGiorgos Katsaros
 

Similar to ευθύγραμμη κίνηση 1.1.1 4 (9)

Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά ΛυκείουΘέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
 
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdfΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
 
κεφαλαιο 2ο κινησεισ όλο)
κεφαλαιο 2ο  κινησεισ  όλο)κεφαλαιο 2ο  κινησεισ  όλο)
κεφαλαιο 2ο κινησεισ όλο)
 
Ενότητα 1.pdf
Ενότητα 1.pdfΕνότητα 1.pdf
Ενότητα 1.pdf
 
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματαφυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
 
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεωνβασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
 
Kef 1
Kef 1Kef 1
Kef 1
 
ευθύγραμμη ομαλή κίνηση1
ευθύγραμμη ομαλή κίνηση1ευθύγραμμη ομαλή κίνηση1
ευθύγραμμη ομαλή κίνηση1
 
Α Λυκείου: Θέση - Χρόνος
Α Λυκείου: Θέση - ΧρόνοςΑ Λυκείου: Θέση - Χρόνος
Α Λυκείου: Θέση - Χρόνος
 

More from Γιάννης Παπαδάκης

φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότηταφυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότηταΓιάννης Παπαδάκης
 
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικούμελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικούΓιάννης Παπαδάκης
 
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούσημια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούσηΓιάννης Παπαδάκης
 

More from Γιάννης Παπαδάκης (20)

φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότηταφυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
 
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικούμελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
 
διαγώνισμα Α Λυκείου 18-12-14
διαγώνισμα Α Λυκείου 18-12-14διαγώνισμα Α Λυκείου 18-12-14
διαγώνισμα Α Λυκείου 18-12-14
 
ηλεκτρικές ταλαντώσεις
ηλεκτρικές ταλαντώσειςηλεκτρικές ταλαντώσεις
ηλεκτρικές ταλαντώσεις
 
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούσημια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
 
ορμή
ορμήορμή
ορμή
 
ορμή1
ορμή1ορμή1
ορμή1
 
νόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνανόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνα
 
μονάδες
μονάδεςμονάδες
μονάδες
 
μάζα βάρος-όγκος
μάζα βάρος-όγκοςμάζα βάρος-όγκος
μάζα βάρος-όγκος
 
η ιστορια του χιλιογραμμου (Kg)
η ιστορια του χιλιογραμμου (Kg)η ιστορια του χιλιογραμμου (Kg)
η ιστορια του χιλιογραμμου (Kg)
 
η ιστορία της μετρολογίας
η ιστορία της μετρολογίαςη ιστορία της μετρολογίας
η ιστορία της μετρολογίας
 
επιτάχυνση 1.1.8
επιτάχυνση 1.1.8επιτάχυνση 1.1.8
επιτάχυνση 1.1.8
 
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1  ευθυγραμμη κίνησηα λυκ 1  ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
 
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1  ευθυγραμμη κίνησηα λυκ 1  ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
 
χρόνος
χρόνοςχρόνος
χρόνος
 
φυσική1
φυσική1φυσική1
φυσική1
 
μεταβολη και ρυθμος μεταβολης
μεταβολη και ρυθμος μεταβοληςμεταβολη και ρυθμος μεταβολης
μεταβολη και ρυθμος μεταβολης
 
μοναδες si
μοναδες siμοναδες si
μοναδες si
 
ταλαντώσεις
ταλαντώσειςταλαντώσεις
ταλαντώσεις
 

ευθύγραμμη κίνηση 1.1.1 4

  • 2. 2 1.1.1 Ύλη και κίνηση Παρατηρητής ερωτάται αν επιβάτης ενός κινούμενου λεωφορείου κινείται όταν: Ο παρατηρητής βρίσκεται εκτός του λεωφορείου Ο παρατηρητής βρίσκεται εντός του λεωφορείου Και απαντά Κινείται μαζί με το λεωφορείο Είναι ακίνητος Η απάντηση εξαρτάται από τη θέση του παρατηρητή Η θέση του παρατηρητή ονομάζεται σύστημα αναφοράς Int – 1. σύστημα αναφοράς
  • 3. •Οι έννοιες ηρεμία και κίνηση έχουν νόημα μόνο αν γνωρίζουμε τη θέση του παρατηρητή δηλαδή το σύστημα αναφοράς •Με σύστημα αναφοράς τον εκτός λεωφορείου ακίνητο παρατηρητή ο επιβάτης κινείται •Με σύστημα αναφοράς τον εντός του λεωφορείου ακίνητο παρατηρητή ο επιβάτης δεν κινείται 3 συμπεράσματα •Πότε κινείται ένα σώμα; •ένα σώμα κινείται όταν αλλάζει θέση ως προς κάποιο σύστημα αναφοράς το οποίο θεωρούμε ακίνητο.
  • 4. 1.1.2 Προσδιορισμός θέσης σωματίου Πού βρίσκεται; Στη θέση (χ=2m) -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 . . . . . . . . . . . . . . . χα χτ 1) Προσδιορίστε τη θέση ενός σωματίου (χ) 2) Προσδιορίστε τις θέσεις των άκρων ενός μολυβιού (χα , χτ) 4 Χα = Χτ = Δχ = Χτ – Χα = Χ = ;
  • 5. Προσδιορισμός θέσης στο επίπεδο 1) Προσδιορίστε τη θέση ενός σωματίου Α(χ,y) 2) Προσδιορίστε τις θέσεις των άκρων ενός μολυβιού A(χα , yα), Β (χβ , yβ) 5 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x y Α ( , ) B ( , ) A . B .
  • 6. 1.1.3 Χρονική στιγμή, συμβάν, χρ. διάρκεια • ερωτήσεις • απαντήσεις • Που βρίσκεται; • Θέση (χ) • Πότε; • Χρονική στιγμή (t) • Πόσο • Μετατόπιση μετακινήθηκε; (Δχ = χ-χ) τα• Για πόσο χρόνο • Χρονική διάρκεια κινήθηκε; (Δt =tτ-tα) Συμβάν ή γεγονός καθορίζεται από το που και το πότε δηλαδή την θέση και την χρονική στιγμή Int - 2.εισαγωγή στην κίνηση 6
  • 7. •Τροχιά κίνησης: είναι το σύνολο των διαδοχικών θέσεων ενός σημειακού κινούμενου αντικειμένου •Θέση (χ):η συντεταγμένη του σημειακού αντικειμένου •Μετατόπιση: διάνυσμα Δχ με αρχή την αρχική θέση και τέλος την τελική θέση κινητού •Διάστημα:το μήκος της τροχιάς του κινητού σε μια χρονική διάρκεια Δt •( int 3,4 ) 7
  • 8. 1.1.4 Μετατόπιση σωματίου σε άξονα -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 . . . . . . . . . . . . . . . Β Α 1) Προσδιορίστε τις θέσεις των Α και Β (χα, χτ) 2) Προσδιορίστε τη μετατόπιση Δχ από το Α στο Β 3) Γιατί η μετατόπιση είναι διάνυσμα; 4) Αν κινητό κάνει τη διαδρομή –2, 5,1 υπολογίστε τη μετατόπιση και το διάστημα (απόσταση) που διάνυσε. 8 Χα = Χτ = Δχ = Χτ – Χα =
  • 9. 9 ταχύτητα Τροχιά . . . . . . . . Θέση 0 1 2 3 4 5 6 7 Μετατόπιση Δχ Χρον.διάρκεια για τη μετατόπιση από 1 – 5 :Δt Ταχύτητα :υ = Δχ/Δt (διάνυσμα ) int - 5, Ταχύτητα: το πηλίκο της μετατόπισης δια του χρόνου υ=Δχ/Δt