2. донести до батьків думку, що сутність
виховання полягає не в розмовах з
дитиною, не у прямому впливі на неї, а
в організації сім`ї,
особистого та
суспільного життя,
в організації
життя дитини

3. •
•
підготовка дітей до життя в соціальних умовах, що існують;
набуття ними знань, умінь і навичок, необхідних для всебічного
формування особистості в умовах родини

5. Цикл занять “Безпека
життя”
Цикл занять “Спорт – це
здоров’я”

6. Цикл занять “Виховання
працелюбності”
Цикл занять “Піклування”

8. Участь батьків у конкурсі
поробобок “Осінній вернісаж”
Куточки,створені батьками

9. Консультації та бесіди

10. Ознайомлення батьків з
тематичним матеріалом

11. Практичні рекомендації щодо фізичного
розвитку (загартування) дітей

12. 




спиратися на позитивний досвіт сімейного
виховання;
правильна
організація
батьків
та
вихователя;
використання
традиційних
і
нетрадиційних форм роботи з батьками;
спонукати батьків до самостійності у
вирішинні проблем;
направляти роботу батьків згідно вимог
кожного вікового періоду розвитку дитини