1
‫البشريـــة‬ ‫المـــوارد‬ ‫إدارة‬
‫أ‬
.
‫د‬
.
‫البرادعى‬ ‫مصطفى‬ ‫ليلى‬
‫االقتصاد‬ ‫كلية‬ ‫المساعد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أستاذ‬
–
‫القاهرة‬ ‫جامعة‬
‫اإلدارة‬ ‫قسم‬ ‫زائرفى‬ ‫مساعد‬ ‫وأستاذ‬
‫بالقاهرة‬ ‫األمريكية‬ ‫بالجامعة‬ ‫واإلعالم‬ ‫واالقتصاد‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫كلية‬
EHRMA
The Egyptian Human Resource Management Association
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫المصرية‬ ‫الجمعية‬
Master Class Leadership Program
15 December 2007
2
‫مقدمة‬
:
•
‫فى‬ ‫األفراد‬ ‫لجميع‬ ‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تمثل‬
‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬
‫بالحيا‬ ‫وإرتباطها‬ ‫التطبيقى‬ ‫لطابعها‬ ‫وذلك‬ ‫؛‬
‫ة‬
‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫والوظيفية‬ ‫العملية‬
.
•
‫فى‬ ‫العاملين‬ ‫األشخاص‬ ‫إدارة‬ ‫حول‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتدورإدارة‬
، ‫وأدوات‬ ، ‫إستراتيجيات‬ ‫وتطبيق‬ ‫إستخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬
‫وتحس‬ ، ‫العمل‬ ‫نحو‬ ‫واإللتزام‬ ‫الوالء‬ ‫روح‬ ‫لدعم‬ ‫مختلفة‬ ‫وممارسات‬
‫ين‬
‫ف‬ ‫المساهمة‬ ‫وبالتالى‬ ، ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬ ‫وتمكين‬ ، ‫األداء‬
‫ى‬
‫المنظمة‬ ‫فعالية‬ ‫زيادة‬
.
•
‫المديري‬ ‫جميع‬ ‫عاتق‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫مسئولية‬ ‫وتقع‬
‫ن‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫خبراء‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫بالمنظمة‬ ‫التنفيذيين‬
‫يقدمون‬ ‫الذين‬
‫والمشورة‬ ‫النصح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫إسهاماتهم‬
.
3
‫فى‬ ‫اليوم‬ ‫مناقشتها‬ ‫سيتم‬ ‫التى‬ ‫الموضوعات‬
‫التدريبى‬ ‫البرنامج‬
:
•
‫األولى‬ ‫الجلسة‬
:
•
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫مقدمة‬
:
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
:
‫والمفهوم‬ ‫التطور‬
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أهمية‬
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
:
‫األنشطة‬
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫والتنفيذية‬ ‫اإلستشارية‬ ‫األبعاد‬
–
‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬
•
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬
:
–
‫الوظائف‬ ‫تحليل‬
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫اإلحتياجات‬ ‫تخطيط‬
•
‫والتعيين‬ ‫واإلختيار‬ ‫اإلستقطاب‬
:
–
‫اإلستقطاب‬
:
‫والخارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫المصادر‬
–
‫اإلختيار‬ ‫وأساليب‬ ‫إجراءات‬
4
‫الموضوعات‬
:
•
‫والتنمية‬ ‫التدريب‬
:
–
‫األداء‬ ‫تقييم‬
–
‫التدريب‬
•
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تعويض‬
:
–
‫والدفع‬ ‫األجور‬ ‫نظم‬
–
‫المالية‬ ‫والحوافز‬ ‫األداء‬ ‫مقابل‬ ‫األجر‬
–
‫الوظيفية‬ ‫والخدمات‬ ‫المزايا‬
•
‫الوظيفية‬ ‫العالقات‬
:
–
‫العمل‬ ‫عالقات‬
–
‫العاملين‬ ‫مشاركة‬
‫بالتفصيل‬ ‫تناولها‬ ‫يتم‬ ‫لن‬
‫الوقت‬ ‫لضيق‬
5
‫الموضوعات‬
•
‫الثانية‬ ‫الجلسة‬
:
•
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫الجديدة‬ ‫واألدوار‬ ‫اإلتجاهات‬
:
–
‫البشرى‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫إدارة‬
–
‫المعرفة‬ ‫إدارة‬
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫لمهام‬ ‫الخارجى‬ ‫التعاقد‬
–
‫المواهب‬ ‫إدارة‬
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫فى‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إستخدامات‬
–
‫الجدارة‬ ‫على‬ ‫المبنية‬ ‫المواردالبشرية‬ ‫إدارة‬
6
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
:
‫والمفهوم‬ ‫التطور‬
‫واألنشطة‬
•
‫ا‬‫ال‬‫أو‬
:
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫المعاصر‬ ‫المفهوم‬
:
•
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫البشري‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫التاريخى‬ ‫التطور‬
‫ة‬
:
•
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أهمية‬
:
•
‫ا‬‫ا‬‫رابع‬
:
‫واألهداف‬ ‫المالمح‬ ‫أهم‬
:
•
‫ا‬‫ا‬‫خامس‬
:
‫األساسية‬ ‫األنشطة‬
:
•
‫ا‬‫ا‬‫سادس‬
:
‫إلدارة‬ ‫واالستشارية‬ ‫التنفيذية‬ ‫األبعاد‬
‫الموارد‬
‫البشرية‬
:
7
‫ا‬‫ال‬‫أو‬
‫ا‬ً
:
‫البشر‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫المعاصر‬ ‫المفهوم‬
‫ية‬
:
•
‫والس‬ ‫الممارسات‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تشير‬
‫ياسات‬
‫المطلوبة‬
‫البشر‬ ‫أو‬ ‫باألفراد‬ ‫المتعلقة‬ ‫األعمال‬ ‫إلنجاز‬
‫ف‬
‫العمل‬ ‫ى‬
‫اإلدارى‬
.
•
‫الوسي‬ ‫بأنها‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تعريف‬ ‫يمكن‬ ‫كذلك‬
‫لة‬
‫وأغاله‬ ‫بالمنظمة‬ ‫مورد‬ ‫أهم‬ ‫إلدارة‬ ‫والواضحة‬ ‫االستراتيجية‬
‫ا‬
‫والذي‬ ‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬ ‫أى‬ ، ‫البشرى‬ ‫المورد‬ ‫وهو‬ ، ‫قيمة‬
‫ن‬
‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫وجماعات‬ ‫ا‬‫ا‬‫أفراد‬ ‫يساهمون‬
.
8
‫ثانيا‬
ً
:
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫التطور‬
:
•
‫التطور‬ ‫فى‬ ‫أساسية‬ ‫محطات‬ ‫أربع‬
‫به‬ ‫مرت‬ ‫الذى‬
‫البش‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
‫رية‬
‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫منذ‬
:
–
‫األولى‬ ‫المرحلة‬
:
‫عام‬
1900
‫والرف‬ ‫التعيين‬ ‫مهام‬ ‫اإلدارة‬ ‫هذه‬ ‫تولت‬ ،
‫د‬
‫للعاملي‬
‫ن‬
‫للعاملين‬ ‫المزايا‬ ‫وخطط‬ ‫والمهايا‬ ‫األجور‬ ‫نظم‬ ‫بإدارة‬ ‫وقامت‬
‫وإجراء‬ ،
،‫والمقابلة‬ ‫االختبارات‬
–
‫الثانية‬ ‫المرحلة‬
:
‫فى‬ ‫والنقابية‬ ‫العمالية‬ ‫االتحادات‬ ‫تشريعات‬ ‫ظهرت‬
1930
‫مع‬ ‫تعامالتها‬ ‫فى‬ ‫المنظمة‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫جديد‬ ‫توجه‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫وأدى‬
،‫العمالية‬ ‫االتحادات‬
–
‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬
:
‫فى‬ ‫التمييز‬ ‫ضد‬ ‫صدرت‬ ‫التى‬ ‫التشريعات‬ ‫مع‬ ‫جاءت‬
‫العمل‬
‫الماضى‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫والسبعينات‬ ‫الستينات‬ ‫فى‬
.
‫الب‬ ‫للغرامات‬ ‫ا‬‫ا‬‫ونظر‬
‫التى‬ ‫اهظة‬
‫الفعال‬ ‫الممارسات‬ ‫أصبحت‬ ‫المخالفة‬ ‫المنظمات‬ ‫ضد‬ ‫القوانين‬ ‫فرضتها‬
‫إلدارة‬ ‫ة‬
‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬
.
–
‫الرابعة‬ ‫المرحلة‬
:
‫التحول‬
‫ل‬ ‫الفعال‬ ‫والمحرك‬ ، ‫االستراتيجى‬ ‫الشريك‬ ‫إلى‬
‫لتغيير‬
.
9
‫األفراد‬ ‫وإدارة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
:
•
‫الشبه‬ ‫أوجه‬ ‫رصد‬ ‫يحاول‬ ‫مستمر‬ ‫جدل‬ ‫هناك‬
‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫واالختالف‬
Personnel Management
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬
(HRM)
Human Resource Management
10
‫الشبه‬ ‫أوجه‬ ‫أهم‬
‫وإدار‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫بين‬
‫ة‬
‫األفراد‬
–
‫استراتيجيات‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫مثلها‬ ،‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫تعتمد‬
‫إدارة‬
‫للمنظمة‬ ‫الكلية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬
.
–
‫التنفي‬ ‫المديرين‬ ‫بأن‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تقر‬
‫هم‬ ‫ذيين‬
‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬ ‫إدارة‬ ‫عن‬ ‫المسئولون‬
.
–
‫الموا‬ ‫وإدارة‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫إليها‬ ‫تدعو‬ ‫التى‬ ‫القيم‬ ‫فى‬ ‫تطابق‬ ‫هناك‬
‫رد‬
‫ا‬ ‫االحتياجات‬ ‫بين‬ ‫توازن‬ ‫وتحقيق‬ ،‫الفرد‬ ‫احترام‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫البشرية‬
‫لتنظيمية‬
‫أ‬ ‫ومن‬ ، ‫ا‬‫ا‬‫ذاتي‬ ‫إرضائهم‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العاملين‬ ‫وتنمية‬ ،‫الفردية‬ ‫واالحتياجات‬
‫جل‬
‫المنظمة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫المساهمة‬
.
–
‫الشخ‬ ‫وضع‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تركز‬
‫ص‬
‫المناسبة‬ ‫والوظيفة‬ ‫للمكان‬ ‫قدراته‬ ‫وتنمية‬ ‫المناسب‬
.
–
‫المدي‬ ‫وتنمية‬ ‫والتدريب‬ ‫االختيار‬ ‫تقنيات‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫تعتمد‬
‫وإدارة‬ ‫رين‬
‫والمكافآت‬ ‫األداء‬
.
–
‫وض‬ ‫وفى‬ ‫ولمشاركتهم‬ ‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫لالتصال‬ ‫خاصة‬ ‫عناية‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫توجه‬
‫ع‬
‫العمل‬ ‫عالقات‬ ‫لتدعيم‬ ‫نظم‬
.
11
‫اال‬ ‫أوجه‬ ‫أهم‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫بين‬ ‫ختالف‬
‫األفراد‬ ‫وإدارة‬
–
‫بي‬ ،‫المديرين‬ ‫غير‬ ‫على‬ ‫أساسية‬ ‫بصفة‬ ‫يركز‬ ‫كنشاط‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬
‫إدارة‬ ‫نما‬
‫بال‬ ‫تهتم‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫بوضوح‬ ‫التركيز‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫يظهر‬ ‫ال‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫كوادر‬
‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫والمنوسطة‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارية‬
.
–
‫التنفيذي‬ ‫للمديرين‬ ‫متكامل‬ ‫نشاط‬ ‫عتبر‬ُ‫ت‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬
‫إدارة‬ ‫بينما‬ ‫ين‬
،‫التنفيذية‬ ‫اإلدارة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫محاولة‬ ‫إلى‬ ‫باألساس‬ ‫تسعى‬ ‫األفراد‬
–
‫إدار‬ ‫فى‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫اشتراك‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫تؤكد‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬
‫ة‬
‫جم‬ ‫فى‬ ‫متشككة‬ ‫ا‬‫ا‬‫دائم‬ ‫كانت‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫بينما‬ ،‫التنظيمية‬ ‫الثقافة‬
‫أفكار‬ ‫يع‬
‫ونفسية‬ ‫اجتماعية‬ ‫أبعاد‬ ‫لها‬ ‫أفكار‬ ‫من‬ ‫شابهها‬ ‫وما‬ ‫التنظيمية‬ ‫التنمية‬
.
–
‫لطبيعتها‬ ‫ا‬‫ا‬‫نظر‬ ‫محورية‬ ‫أكثر‬ ‫ا‬‫ا‬‫دور‬ ‫تلعب‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬
،‫االستراتيجية‬
–
‫م‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫فلسفة‬ ‫على‬ ‫باألساس‬ ‫تعتمد‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬
‫أجل‬ ‫ن‬
‫العاملي‬ ‫بمصالح‬ ‫االعتراف‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المنظمة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬
‫ن‬
‫وأهداف‬ ‫لمصالح‬ ‫تالية‬ ‫مرتبة‬ ‫فى‬ ‫تأتى‬ ‫المصالح‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫المنظمة‬ ‫فى‬
‫ككل‬ ‫المنظمة‬
.
12
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أهمية‬
:
•
‫يكو‬ ‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫السليمة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أركان‬ ‫بأهم‬ ‫اإللمام‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫ن‬
‫المنظمة‬ ‫بإمكان‬
‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تجنب‬
‫مثل‬ ،
:
–
‫للوظيفة‬ ‫المناسب‬ ‫غير‬ ‫الشخص‬ ‫تعيين‬
،
–
‫مرتفع‬ ‫وظيفى‬ ‫دوران‬ ‫معدل‬ ‫من‬ ‫المعاناة‬
،
–
‫العمل‬ ‫فى‬ ‫جهدهم‬ ‫قصارى‬ ‫بذل‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫إقدام‬ ‫عدم‬
،
–
‫ب‬ ‫الموضوعى‬ ‫غير‬ ‫التمييز‬ ‫نتيجة‬ ‫القانونية‬ ‫للمساءلة‬ ‫المنظمة‬ ‫تعرض‬
‫ين‬
‫ا‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ ‫لقوانين‬ ‫السليم‬ ‫التطبيق‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫أو‬ ،‫العاملين‬
‫لمهنية‬
،
–
‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫بغيرهم‬ ‫مقارنة‬ ‫وأجورهم‬ ‫مرتباتهم‬ ‫عن‬ ‫العاملين‬ ‫رضاء‬ ‫عدم‬
،
–
‫الكافى‬ ‫التدريب‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫العاملين‬ ‫فعالية‬ ‫تدنى‬
،
–
‫العمل‬ ‫بقوانين‬ ‫االلتزام‬ ‫عدم‬
.
13
‫ا‬‫ا‬‫رابع‬
:
‫يلى‬ ‫ما‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫مالمح‬ ‫أهم‬
:
–
‫للبشر‬ ‫االستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬
(
‫البش‬ ‫المال‬ ‫رأس‬
‫رى‬
‫للمنظمة‬
)
‫ا‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫لتكامل‬
‫المنظم‬ ‫استراتيجيات‬ ‫بين‬
‫ة‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫واستراتيجية‬
.
–
‫لكسب‬ ‫قصوى‬ ‫أهمية‬ ‫إعطاء‬
‫العاملين‬ ‫إلتزام‬
‫وقي‬ ‫المنظمة‬ ‫بغاية‬
،‫مها‬
–
‫معاملة‬
‫وكأصول‬ ‫كموارد‬ ‫األفراد‬
‫النظ‬ ‫من‬ ‫فالبد‬ ،‫كتكلفة‬ ‫وليس‬
‫إلى‬ ‫ر‬
‫المي‬ ‫لتحقيق‬ ‫وكمصدر‬ ، ‫بشرى‬ ‫مال‬ ‫كرأس‬ ‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬
‫زة‬
‫خ‬ ‫من‬ ‫المورد‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫االستثمار‬ ‫يجب‬ ‫ولذا‬ ،‫للمنظمة‬ ‫التنافسية‬
‫الل‬
،‫القدرات‬ ‫ولتنمية‬ ‫للتعلم‬ ‫بفرص‬ ‫العاملين‬ ‫إمداد‬
–
‫فى‬ ‫اإلعتقاد‬
‫المشتركة‬ ‫المصلحة‬
‫ال‬ ‫وأصحاب‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫لكل‬
،‫عمل‬
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
‫التنفيذيين‬ ‫المديرين‬ ‫كل‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫فى‬
‫المنظمة‬
.
14
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أهداف‬
:
•
‫ي‬ ‫فيما‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫األساسية‬ ‫األهداف‬ ‫وتكمن‬
‫لى‬
:
–
‫البشر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتميز‬ ‫األداء‬ ‫تحقيق‬
،
–
‫العمل‬ ‫فى‬ ‫وانغماسهم‬ ‫والتزامهم‬ ‫العاملين‬ ‫تحفيز‬ ‫زيادة‬
،
–
‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫البشرى‬ ‫المال‬ ‫لرأس‬ ‫تنافسية‬ ‫ميزة‬ ‫تحقيق‬
،
–
‫العناصر‬ ‫أفضل‬ ‫وتعيين‬ ‫استقطاب‬
،
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬
،
–
‫وإنجازاتهم‬ ‫أعمالهم‬ ‫على‬ ‫ومكافآتهم‬ ‫العاملين‬ ‫تقدير‬
،
–
‫والعا‬ ‫اإلدارة‬ ‫بين‬ ‫واإلنتاجية‬ ‫االنسجام‬ ‫على‬ ‫يشجع‬ ‫مناخ‬ ‫خلق‬
‫ملين‬
.
15
‫ا‬‫ا‬‫خامس‬
:
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫األساسية‬ ‫األنشطة‬
:
–
‫الوظائف‬ ‫تحليل‬
(
‫المنظم‬ ‫فى‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫وظيفة‬ ‫طبيعة‬ ‫لتحديد‬
‫ة‬
)
،
–
‫للتوظ‬ ‫مرشحين‬ ‫واستقطاب‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫االحتياجات‬ ‫تخطيط‬
‫ف‬
،
–
‫للتوظف‬ ‫المرشحين‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫االختيار‬
،
–
‫الجديدة‬ ‫العمالة‬ ‫وتدريب‬ ‫توجيه‬
،
–
‫والمهايا‬ ‫األجور‬ ‫إدارة‬
(
‫العاملين‬ ‫تعويض‬ ‫كيفية‬ ‫وتحديد‬
)
،
–
‫والمزايا‬ ‫الحوافز‬ ‫نظم‬ ‫إدارة‬
،
–
‫األداء‬ ‫تقييم‬
،
–
‫والتنمية‬ ‫التدريب‬
،
–
‫العاملين‬ ‫إلتزام‬ ‫بناء‬
.
16
‫ا‬‫ا‬‫سادس‬
:
‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫واالستشارية‬ ‫التنفيذية‬ ‫األبعاد‬
‫البشرية‬
:
•
‫االستشاري‬ ‫والسلطة‬ ‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬ ‫بين‬ ‫الفارق‬
‫ة‬
‫بالمنظمة‬
:
Line Versus Staff Authority
–
‫وإعطاء‬ ‫اآلخرين‬ ‫عمل‬ ‫وتوجيه‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫حق‬ ‫هى‬ ‫السلطة‬
‫األوامر‬
.
–
‫المرؤوس‬ ‫توجيه‬ ‫سلطة‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫هم‬ ‫التنفيذيون‬ ‫المديرون‬
‫وهم‬ ‫ين‬
‫للمنظمة‬ ‫األساسية‬ ‫األهداف‬ ‫إنجاز‬ ‫عن‬ ‫المسئولون‬
.
–
‫وإسداء‬ ‫المعاونة‬ ‫سلطة‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫هم‬ ‫االستشاريون‬ ‫المديرون‬
‫ا‬ ‫إنجاز‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫التنفيذيين‬ ‫المديرين‬ ‫إلى‬ ‫والمشورة‬ ‫النصح‬
‫ألهداف‬
‫للمنظمة‬ ‫األساسية‬
.
17
‫المديرون‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مسئوليات‬
‫التنفيذيون‬
:
–
‫المناسبة‬ ‫الوظيفة‬ ‫فى‬ ‫المناسب‬ ‫الشخص‬ ‫وضع‬
،
–
‫بالمنظمة‬ ‫الجدد‬ ‫العاملين‬ ‫توجيه‬
،
–
‫إليهم‬ ‫تعهد‬ ‫التى‬ ‫الوظيفية‬ ‫المهام‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬
،
–
‫للعاملين‬ ‫الوظيفى‬ ‫األداء‬ ‫تحسين‬
،
–
‫للعاملين‬ ‫المنظمة‬ ‫وإجراءات‬ ‫سياسات‬ ‫تفسير‬
،
–
‫العمالة‬ ‫تكلفة‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬
،
–
‫العاملين‬ ‫معنويات‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫العمل‬
،
–
‫المهنية‬ ‫وسالمتهم‬ ‫العاملين‬ ‫صحة‬ ‫حماية‬
.
18
‫اإلد‬ ‫بها‬ ‫تضطلع‬ ‫التى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مسئوليات‬
‫ارة‬
‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫المتخصصة‬
:
.1
‫تنفيذية‬ ‫مهمة‬
:
‫ال‬ ‫نشاط‬ ‫توجيه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تنفيذية‬ ‫بمهمة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مدير‬ ‫يقوم‬
‫عاملين‬
‫وح‬ ‫بداخل‬ ‫تنفيذية‬ ‫سلطة‬ ‫هنا‬ ‫المدير‬ ‫يمارس‬ ‫أى‬ ،‫اإلدارية‬ ‫وحدته‬ ‫بداخل‬
‫دة‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬
.
.2
‫تنسيقية‬ ‫مهمة‬
:
‫المتعلق‬ ‫األنشطة‬ ‫لكافة‬ ‫التنسيق‬ ‫بمهمة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مدير‬ ‫يقوم‬
‫بالموارد‬ ‫ة‬
‫وأهداف‬ ‫سياسات‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫على‬ ‫اإلدارة‬ ‫تحرص‬ ‫وهنا‬ ، ‫البشرية‬
‫س‬ ‫فى‬ ‫وتنفيذها‬ ‫بها‬ ‫االلتزام‬ ‫يتم‬ ‫بالمنظمة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإجراءات‬
‫ائر‬
‫األخرى‬ ‫والوحدات‬ ‫اإلدارات‬
.
.3
-
‫استشارية‬ ‫مهمة‬
:
‫وخدم‬ ‫المشورة‬ ‫تقديم‬ ‫فى‬ ‫الهام‬ ‫بدورها‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وحدة‬ ‫تقوم‬ ‫وهنا‬
‫ة‬
‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫التنفيذيين‬ ‫المديرين‬
.
‫الوح‬ ‫تقوم‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
‫بالمعاونة‬ ‫دة‬
‫مثل‬ ‫مهام‬ ‫فى‬
:
‫وال‬ ‫والترقية‬ ‫والمكافأة‬ ‫والتقييم‬ ‫والتدريب‬ ‫التعيين‬
‫رفت‬
.
19
‫فى‬ ‫واالستشارية‬ ‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬
‫إدارة‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫شئون‬ ‫إدارة‬ ‫دور‬
•
‫ال‬ ‫المختلفة‬ ‫المصادر‬ ‫بتحديد‬
‫متاحة‬
‫المطلوب‬ ‫العمالة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
، ‫ة‬
•
‫لف‬ ‫المبدئية‬ ‫المقابالت‬ ‫إجراء‬
‫رز‬
، ‫المتقدمين‬
•
‫ا‬ ‫اإلختبارات‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إختيار‬
‫لالزمة‬
،‫اإلختيار‬ ‫قرار‬ ‫فى‬ ‫للمساعدة‬
•
‫ترشيح‬
‫إلى‬ ‫المتقدمين‬ ‫أفضل‬
‫المسئول‬ ‫التنفيذى‬ ‫المدير‬
‫التنفيذى‬ ‫المدير‬ ‫دور‬
•
‫تحديد‬
‫المطلوب‬ ‫الموظفين‬ ‫مؤهالت‬
‫ين‬
‫الشاغرة‬ ‫الوظائف‬ ‫بعض‬ ‫لملء‬
‫والتعيين‬ ‫االستقطاب‬ ‫فى‬ ‫مثال‬
‫التنفيذى‬ ‫المدير‬ ‫دور‬
‫إ‬
‫شخصية‬ ‫مقابالت‬ ‫جراء‬
‫مناسبا‬ ‫يراه‬ ‫من‬ ‫وإختيار‬
20
‫للموارد‬ ‫االستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬
‫البشرية‬
:
21
‫االستراتيجية‬ ‫معنى‬
•
‫طويلة‬ ‫الخطة‬ ‫هى‬ ‫االستراتيجية‬ ‫تعتبر‬
‫األجل‬
‫التوازن‬ ‫لتحقيق‬ ‫المنظمة‬ ‫تنتهجها‬ ‫التى‬
‫بين‬
‫الف‬ ‫وبين‬ ،‫بداخلها‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬
‫رص‬
‫درج‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ،‫الخارجية‬ ‫والتحديات‬
‫ة‬
‫الفعالية‬ ‫من‬ ‫أكبر‬
.
22
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫الجديد‬ ‫الدور‬
•
‫المالح‬ ‫التغيرات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫لعل‬
‫ظ‬
‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫فى‬ ‫اآلن‬ ‫ة‬
‫إ‬ ‫فى‬ ‫اإلدارة‬ ‫هذه‬ ‫تلعبه‬ ‫الذى‬ ‫المتزايد‬ ‫الدور‬ ‫هى‬ ‫البشرية‬
‫عداد‬
‫ك‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ،‫منظمة‬ ‫ألى‬ ‫العامة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫تنفيذ‬ ‫وفى‬
‫هذا‬ ‫ان‬
‫المديرين‬ ‫على‬ ‫ا‬‫ا‬‫حكر‬ ‫الكالسيكية‬ ‫اإلدارة‬ ‫ظل‬ ‫فى‬ ‫الدور‬
‫التنفيذيين‬
.
•
‫تلعب‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
‫ال‬ ‫دور‬
‫شريك‬
‫األ‬
‫فى‬ ‫ساسى‬
‫كل‬
‫ال‬ ‫اإلستراتيجيات‬ ، ‫تنفيذ‬ ‫ومرحلة‬ ، ‫صياغة‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬
‫كلية‬
‫ثقافة‬ ‫وتنمية‬ ، ‫األداء‬ ‫تحسين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ، ‫للمنظمة‬
‫والمرونة‬ ‫اإلبتكار‬ ‫على‬ ‫تحفز‬ ‫تنظيمية‬
.
23
‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫األساسية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫االتجاهات‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
.1
‫العولمــة‬
.2
‫التكنولوجى‬ ‫التقدم‬
.3
‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫تغير‬
.4
‫الع‬ ‫القوى‬ ‫هيكل‬ ‫فى‬ ‫التغير‬
‫املة‬
24
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
‫البشر‬ ‫للموارد‬ ‫االستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نماذج‬
‫ية‬
:
‫وهى‬ ‫شائعة‬ ‫أساسية‬ ‫نماذج‬ ‫ثالثة‬
:
1
.
‫المرتفع‬ ‫األداء‬ ‫إدارة‬ ‫نموذج‬
High Performance Management
2
.
‫المرتفع‬ ‫االلتزام‬ ‫إدارة‬ ‫نموذج‬
High Commitment Management
3
.
‫المرتفع‬ ‫المشاركة‬ ‫إدارة‬ ‫نموذج‬
‫ة‬
High Involvement Management
25
‫أ‬
-
‫المرتفع‬ ‫األداء‬ ‫إدارة‬
:
‫النموذج‬ ‫هذا‬ ‫دعائم‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬
:
•
‫إ‬ ‫األقرب‬ ‫المستويات‬ ‫إلى‬ ‫ونقله‬ ‫القرار‬ ‫إتخاذ‬ ‫مركزية‬ ‫ال‬
‫لى‬
‫له‬ ‫المقدمة‬ ‫للخدمة‬ ‫المستمر‬ ‫التحسين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العميل‬
.
•
‫ي‬ ‫حتى‬ ‫المستمر‬ ‫التعليم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البشر‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬
‫نعكس‬
‫األداء‬ ‫فى‬ ‫تحسن‬ ‫على‬ ‫ذلك‬
.
•
‫الب‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫عمليات‬ ‫بين‬ ‫الوثيق‬ ‫االرتباط‬ ‫تحقيق‬
‫شرية‬
‫فى‬ ‫والحماس‬ ‫وااللتزام‬ ‫الثقة‬ ‫خلق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬ ‫وأهداف‬
‫المنظمة‬ ‫تنشده‬ ‫الذى‬ ‫االتجاه‬
.
26
‫ب‬
-
‫المرتفع‬ ‫االلتزام‬ ‫إدارة‬ :
‫يلى‬ ‫ما‬ ‫االلتزام‬ ‫من‬ ‫العالية‬ ‫الدرجة‬ ‫هذه‬ ‫بها‬ ‫منظمة‬ ‫خلق‬ ‫دعائم‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬
:
•
‫ل‬ ‫ثابتة‬ ‫ضمانات‬ ‫ومنح‬ ‫العاملين‬ ‫عن‬ ‫الجبرى‬ ‫االستغناء‬ ‫عدم‬ ‫سياسة‬ ‫إتباع‬
‫هم‬
.
•
‫للعامل‬ ‫الرضاء‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫تحقق‬ ‫بصورة‬ ‫للوظائف‬ ‫المتعمد‬ ‫التصميم‬
‫ين‬
.
•
‫التى‬ ‫النظم‬ ‫تلك‬ ‫خاصة‬ ‫األجور‬ ‫ولتحديد‬ ‫األداء‬ ‫لتقييم‬ ‫جديدة‬ ‫نظم‬ ‫إستخدام‬
‫بين‬ ‫تربط‬
‫واألداء‬ ‫األجر‬
.
•
‫المركز‬ ‫من‬ ‫مستمدة‬ ‫إمتيازات‬ ‫من‬ ‫يتبعها‬ ‫وما‬ ‫الهيراركية‬ ‫المستويات‬ ‫خفض‬
،‫الوظيفية‬ ‫والمكانة‬
•
‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫على‬ ‫أكبر‬ ‫بصورة‬ ‫اإلعتماد‬
•
‫فى‬ ‫للتدريب‬ ‫والقابلية‬ ‫االلتزام‬ ‫قيم‬ ‫وتأكيد‬ ، ‫المهنى‬ ‫للتدرج‬ ‫سلم‬ ‫إعداد‬
‫جميع‬
،‫بالمنظمة‬ ‫اإلدارية‬ ‫المستويات‬
•
‫بتوصيف‬ ‫التقيد‬ ‫وعدم‬ ‫المهام‬ ‫تنفيذ‬ ‫فى‬ ‫المرونة‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫تحقيق‬
‫قد‬ ‫وظيفى‬
،‫الجمود‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬
27
‫جـ‬
-
‫المرتفعة‬ ‫المشاركة‬ ‫إدارة‬
:
‫المرتفعة‬ ‫المشاركة‬ ‫إدارة‬ ‫بنموذج‬ ‫المرتبطة‬ ‫الممارسات‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬
:
•
‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫عمل‬ ‫فرق‬ ‫تكوين‬
On-Line
،
•
‫أر‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫مشاركة‬ ‫تحقق‬ ‫مختلفة‬ ‫أنشطة‬ ‫تنفيذ‬
‫الواقع‬ ‫ض‬
،‫المشكالت‬ ‫لحل‬ ‫مجموعات‬ ‫وتكوين‬
•
‫وظيفى‬ ‫تدوير‬ ‫برامج‬ ‫تنفيذ‬
Job Rotation
،
•
‫العام‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫المقترحات‬ ‫لتقديم‬ ‫برامج‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إعداد‬
،‫لين‬
•
‫ب‬ ‫الجودة‬ ‫تحسين‬ ‫مبادرات‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫الالمركزية‬ ‫تحقيق‬
‫داخل‬
‫المنظمة‬
.
28
‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫االستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫بين‬ ‫الحادثة‬ ‫الفجوة‬
‫رية‬
‫التطبيق‬ ‫وبين‬ ‫نظرية‬ ‫كنماذج‬
:
‫الفجوة‬ ‫هذه‬ ‫خلق‬ ‫فى‬ ‫تساهم‬ ‫التى‬ ‫العوامل‬ ‫ضمن‬ ‫ومن‬
:
–
،‫القائم‬ ‫الوضع‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫يودون‬ ‫الذين‬ ‫العاملين‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫المقاومة‬
–
‫ع‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫أو‬ ‫المعقدة‬ ‫أو‬ ‫الغامضة‬ ‫للمبادرات‬ ‫العاملين‬ ‫تقبل‬ ‫عدم‬
‫عملهم‬ ‫لى‬
،‫مباشرة‬
–
،‫اإلدارة‬ ‫فى‬ ‫الثقة‬ ‫عدم‬
–
‫ف‬ ‫الحركة‬ ‫تعوق‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫السائدة‬ ‫البيروقراطية‬ ‫التنظيمية‬ ‫الثقافة‬
‫إتجاه‬ ‫أى‬ ‫ى‬
،‫مغاير‬
–
‫للمن‬ ‫االستراتيجية‬ ‫لإلحتياجات‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مسئولى‬ ‫تفهم‬ ‫عدم‬
‫وعدم‬ ، ‫ظمة‬
‫االست‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫البيئية‬ ‫للعوامل‬ ‫مالئم‬ ‫بتقدير‬ ‫قيامهم‬
،‫راتيجية‬
–
‫ب‬ ‫فى‬ ‫ناجحة‬ ‫المبادرات‬ ‫هذه‬ ‫كون‬ ‫لمجرد‬ ‫مستحدثة‬ ‫مبادرات‬ ‫تنفيذ‬ ‫فرض‬
‫عض‬
‫الخاص‬ ‫للطبيعة‬ ‫مالئمتها‬ ‫عدم‬ ‫إحتمال‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ ، ‫األخرى‬ ‫المنظمات‬
‫ة‬
،‫للمنظمة‬
–
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإعدادإسترايجية‬ ‫لتصميم‬ ‫متكامل‬ ‫منظور‬ ‫تبنى‬ ‫عدم‬
.
29
‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫إتباع‬ ‫المقترح‬ ‫من‬ ‫العقبات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫وللتغلب‬
.1
‫وبيئته‬ ‫وثقافتها‬ ‫المنظمة‬ ‫احتياجات‬ ‫يغطى‬ ‫مبدئى‬ ‫لتحليل‬ ‫المتأنى‬ ‫اإلعداد‬
‫الداخلية‬ ‫ا‬
‫تحليل‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫ويمكن‬ ،‫والخارجية‬
SWOT
‫تحليل‬ ‫أو‬
PESTLE
.
.2
‫توضيح‬
‫االستراتيجية‬ ‫وراء‬ ‫المبرر‬
‫وتكلفتها‬ ‫مزاياها‬ ‫ثم‬ ‫وأهدافها‬
.
.3
‫مراعاة‬
‫تأييد‬ ‫كسب‬
‫بصف‬ ‫والعاملين‬ ‫التنفيذيين‬ ‫والمديرين‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬
، ‫عامة‬ ‫ة‬
‫العمال‬ ‫إتحادات‬ ‫وكذلك‬
.
‫الفئات‬ ‫هذه‬ ‫بجميع‬ ‫االتصال‬ ‫فى‬ ‫جهد‬ ‫بذل‬ ‫ذلك‬ ‫ويتطلب‬
‫االستراتيجية‬ ‫مالمح‬ ‫كل‬ ‫لتوضيح‬
.
.4
‫من‬
‫الضرورى‬
‫العوائق‬ ‫ترقب‬
‫االستراتيجية‬ ‫لتنفيذ‬ ‫والمتوقعة‬ ‫المحتملة‬
‫مثل‬ ،
:
‫عدم‬
‫جميع‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫محاولة‬ ‫ثم‬ ، ‫الصريحة‬ ‫المعارضة‬ ‫أو‬ ‫اإلهتمام‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫التأييد‬
‫هذه‬
‫التنفيذ‬ ‫فى‬ ‫الخوض‬ ‫قبل‬ ‫مبكرة‬ ‫مرحلة‬ ‫فى‬ ‫العوائق‬
.
.5
‫التغيير‬ ‫إدارة‬
‫ا‬ ‫تتضمنها‬ ‫التى‬ ‫المختلفة‬ ‫للمبادرات‬ ‫التأييد‬ ‫كسب‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫الستراتيجية‬
.
.6
‫إعداد‬
‫عمل‬ ‫خطط‬
‫الزمنية‬ ‫والفترة‬ ، ‫بالعمل‬ ‫سيقوم‬ ‫ومن‬ ، ‫عمله‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫تحدد‬
‫العمل‬ ‫إلنجاز‬ ‫الالزمة‬
.
.7
‫مراقبة‬
‫حدوثها‬ ‫عند‬ ‫المشكالت‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫العمل‬ ‫خطط‬ ‫تنفيذ‬
.
.8
‫المتابعة‬
‫المستمر‬ ‫والتقييم‬
‫االسترا‬ ‫مسار‬ ‫تعديل‬ ‫كيفية‬ ‫معرفة‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫عند‬ ‫تيجية‬
‫عليها‬ ‫التعديالت‬ ‫وإدخال‬ ‫اللزوم‬
.
30
‫تطبيق‬
•
‫عمل‬ ‫فرق‬ ‫إلى‬ ‫المتدربين‬ ‫تقسيم‬
(
‫أفر‬ ‫ستة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫فريق‬ ‫كل‬
‫اد‬
)
•
‫الحالة‬ ‫دراسة‬ ‫توزيع‬
•
‫فريق‬ ‫كل‬ ‫بداخل‬ ‫ذهنى‬ ‫عصف‬
•
‫يتم‬ ‫التى‬ ‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫مشكالت‬ ‫أهم‬ ‫تحديد‬
‫دراستها‬
•
‫عليها‬ ‫التركيز‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫األوليات‬ ‫ترتيب‬
•
‫الموار‬ ‫إلدارة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫ومالمح‬ ‫مختلفة‬ ‫بدائل‬ ‫تحديد‬
‫د‬
‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫البشرية‬
•
‫الموار‬ ‫إلدارة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫خطة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الخطوات‬ ‫تحديد‬
‫د‬
‫البشرية‬
•
‫بداخل‬ ‫الذهنى‬ ‫العصف‬ ‫نتائج‬ ‫لعرض‬ ‫فريق‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ممثل‬ ‫إختيار‬
‫فريقه‬

1_إدارة المـــوارد البشريـــة.ppt

  • 1.
    1 ‫البشريـــة‬ ‫المـــوارد‬ ‫إدارة‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫البرادعى‬‫مصطفى‬ ‫ليلى‬ ‫االقتصاد‬ ‫كلية‬ ‫المساعد‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أستاذ‬ – ‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫اإلدارة‬ ‫قسم‬ ‫زائرفى‬ ‫مساعد‬ ‫وأستاذ‬ ‫بالقاهرة‬ ‫األمريكية‬ ‫بالجامعة‬ ‫واإلعالم‬ ‫واالقتصاد‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫كلية‬ EHRMA The Egyptian Human Resource Management Association ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫المصرية‬ ‫الجمعية‬ Master Class Leadership Program 15 December 2007
  • 2.
    2 ‫مقدمة‬ : • ‫فى‬ ‫األفراد‬ ‫لجميع‬‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تمثل‬ ‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬ ‫بالحيا‬ ‫وإرتباطها‬ ‫التطبيقى‬ ‫لطابعها‬ ‫وذلك‬ ‫؛‬ ‫ة‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫والوظيفية‬ ‫العملية‬ . • ‫فى‬ ‫العاملين‬ ‫األشخاص‬ ‫إدارة‬ ‫حول‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتدورإدارة‬ ، ‫وأدوات‬ ، ‫إستراتيجيات‬ ‫وتطبيق‬ ‫إستخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬ ‫وتحس‬ ، ‫العمل‬ ‫نحو‬ ‫واإللتزام‬ ‫الوالء‬ ‫روح‬ ‫لدعم‬ ‫مختلفة‬ ‫وممارسات‬ ‫ين‬ ‫ف‬ ‫المساهمة‬ ‫وبالتالى‬ ، ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬ ‫وتمكين‬ ، ‫األداء‬ ‫ى‬ ‫المنظمة‬ ‫فعالية‬ ‫زيادة‬ . • ‫المديري‬ ‫جميع‬ ‫عاتق‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫مسئولية‬ ‫وتقع‬ ‫ن‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫خبراء‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫بالمنظمة‬ ‫التنفيذيين‬ ‫يقدمون‬ ‫الذين‬ ‫والمشورة‬ ‫النصح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫إسهاماتهم‬ .
  • 3.
    3 ‫فى‬ ‫اليوم‬ ‫مناقشتها‬‫سيتم‬ ‫التى‬ ‫الموضوعات‬ ‫التدريبى‬ ‫البرنامج‬ : • ‫األولى‬ ‫الجلسة‬ : • ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫مقدمة‬ : – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ : ‫والمفهوم‬ ‫التطور‬ – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أهمية‬ – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ : ‫األنشطة‬ – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫والتنفيذية‬ ‫اإلستشارية‬ ‫األبعاد‬ – ‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ • ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ : – ‫الوظائف‬ ‫تحليل‬ – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫اإلحتياجات‬ ‫تخطيط‬ • ‫والتعيين‬ ‫واإلختيار‬ ‫اإلستقطاب‬ : – ‫اإلستقطاب‬ : ‫والخارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫المصادر‬ – ‫اإلختيار‬ ‫وأساليب‬ ‫إجراءات‬
  • 4.
    4 ‫الموضوعات‬ : • ‫والتنمية‬ ‫التدريب‬ : – ‫األداء‬ ‫تقييم‬ – ‫التدريب‬ • ‫البشرية‬‫الموارد‬ ‫تعويض‬ : – ‫والدفع‬ ‫األجور‬ ‫نظم‬ – ‫المالية‬ ‫والحوافز‬ ‫األداء‬ ‫مقابل‬ ‫األجر‬ – ‫الوظيفية‬ ‫والخدمات‬ ‫المزايا‬ • ‫الوظيفية‬ ‫العالقات‬ : – ‫العمل‬ ‫عالقات‬ – ‫العاملين‬ ‫مشاركة‬ ‫بالتفصيل‬ ‫تناولها‬ ‫يتم‬ ‫لن‬ ‫الوقت‬ ‫لضيق‬
  • 5.
    5 ‫الموضوعات‬ • ‫الثانية‬ ‫الجلسة‬ : • ‫البشرية‬ ‫الموارد‬‫إلدارة‬ ‫الجديدة‬ ‫واألدوار‬ ‫اإلتجاهات‬ : – ‫البشرى‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫إدارة‬ – ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫لمهام‬ ‫الخارجى‬ ‫التعاقد‬ – ‫المواهب‬ ‫إدارة‬ – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫فى‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إستخدامات‬ – ‫الجدارة‬ ‫على‬ ‫المبنية‬ ‫المواردالبشرية‬ ‫إدارة‬
  • 6.
    6 ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ : ‫والمفهوم‬‫التطور‬ ‫واألنشطة‬ • ‫ا‬‫ال‬‫أو‬ : ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫المعاصر‬ ‫المفهوم‬ : • ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫البشري‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫التاريخى‬ ‫التطور‬ ‫ة‬ : • ‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬ : ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أهمية‬ : • ‫ا‬‫ا‬‫رابع‬ : ‫واألهداف‬ ‫المالمح‬ ‫أهم‬ : • ‫ا‬‫ا‬‫خامس‬ : ‫األساسية‬ ‫األنشطة‬ : • ‫ا‬‫ا‬‫سادس‬ : ‫إلدارة‬ ‫واالستشارية‬ ‫التنفيذية‬ ‫األبعاد‬ ‫الموارد‬ ‫البشرية‬ :
  • 7.
    7 ‫ا‬‫ال‬‫أو‬ ‫ا‬ً : ‫البشر‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬‫المعاصر‬ ‫المفهوم‬ ‫ية‬ : • ‫والس‬ ‫الممارسات‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تشير‬ ‫ياسات‬ ‫المطلوبة‬ ‫البشر‬ ‫أو‬ ‫باألفراد‬ ‫المتعلقة‬ ‫األعمال‬ ‫إلنجاز‬ ‫ف‬ ‫العمل‬ ‫ى‬ ‫اإلدارى‬ . • ‫الوسي‬ ‫بأنها‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تعريف‬ ‫يمكن‬ ‫كذلك‬ ‫لة‬ ‫وأغاله‬ ‫بالمنظمة‬ ‫مورد‬ ‫أهم‬ ‫إلدارة‬ ‫والواضحة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫ا‬ ‫والذي‬ ‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬ ‫أى‬ ، ‫البشرى‬ ‫المورد‬ ‫وهو‬ ، ‫قيمة‬ ‫ن‬ ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫وجماعات‬ ‫ا‬‫ا‬‫أفراد‬ ‫يساهمون‬ .
  • 8.
    8 ‫ثانيا‬ ً : ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬‫التطور‬ : • ‫التطور‬ ‫فى‬ ‫أساسية‬ ‫محطات‬ ‫أربع‬ ‫به‬ ‫مرت‬ ‫الذى‬ ‫البش‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫رية‬ ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫منذ‬ : – ‫األولى‬ ‫المرحلة‬ : ‫عام‬ 1900 ‫والرف‬ ‫التعيين‬ ‫مهام‬ ‫اإلدارة‬ ‫هذه‬ ‫تولت‬ ، ‫د‬ ‫للعاملي‬ ‫ن‬ ‫للعاملين‬ ‫المزايا‬ ‫وخطط‬ ‫والمهايا‬ ‫األجور‬ ‫نظم‬ ‫بإدارة‬ ‫وقامت‬ ‫وإجراء‬ ، ،‫والمقابلة‬ ‫االختبارات‬ – ‫الثانية‬ ‫المرحلة‬ : ‫فى‬ ‫والنقابية‬ ‫العمالية‬ ‫االتحادات‬ ‫تشريعات‬ ‫ظهرت‬ 1930 ‫مع‬ ‫تعامالتها‬ ‫فى‬ ‫المنظمة‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫جديد‬ ‫توجه‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫وأدى‬ ،‫العمالية‬ ‫االتحادات‬ – ‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬ : ‫فى‬ ‫التمييز‬ ‫ضد‬ ‫صدرت‬ ‫التى‬ ‫التشريعات‬ ‫مع‬ ‫جاءت‬ ‫العمل‬ ‫الماضى‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫والسبعينات‬ ‫الستينات‬ ‫فى‬ . ‫الب‬ ‫للغرامات‬ ‫ا‬‫ا‬‫ونظر‬ ‫التى‬ ‫اهظة‬ ‫الفعال‬ ‫الممارسات‬ ‫أصبحت‬ ‫المخالفة‬ ‫المنظمات‬ ‫ضد‬ ‫القوانين‬ ‫فرضتها‬ ‫إلدارة‬ ‫ة‬ ‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ . – ‫الرابعة‬ ‫المرحلة‬ : ‫التحول‬ ‫ل‬ ‫الفعال‬ ‫والمحرك‬ ، ‫االستراتيجى‬ ‫الشريك‬ ‫إلى‬ ‫لتغيير‬ .
  • 9.
    9 ‫األفراد‬ ‫وإدارة‬ ‫البشرية‬‫الموارد‬ ‫إدارة‬ : • ‫الشبه‬ ‫أوجه‬ ‫رصد‬ ‫يحاول‬ ‫مستمر‬ ‫جدل‬ ‫هناك‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫واالختالف‬ Personnel Management ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬ (HRM) Human Resource Management
  • 10.
    10 ‫الشبه‬ ‫أوجه‬ ‫أهم‬ ‫وإدار‬‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫بين‬ ‫ة‬ ‫األفراد‬ – ‫استراتيجيات‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫مثلها‬ ،‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫تعتمد‬ ‫إدارة‬ ‫للمنظمة‬ ‫الكلية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ . – ‫التنفي‬ ‫المديرين‬ ‫بأن‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تقر‬ ‫هم‬ ‫ذيين‬ ‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬ ‫إدارة‬ ‫عن‬ ‫المسئولون‬ . – ‫الموا‬ ‫وإدارة‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫إليها‬ ‫تدعو‬ ‫التى‬ ‫القيم‬ ‫فى‬ ‫تطابق‬ ‫هناك‬ ‫رد‬ ‫ا‬ ‫االحتياجات‬ ‫بين‬ ‫توازن‬ ‫وتحقيق‬ ،‫الفرد‬ ‫احترام‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫البشرية‬ ‫لتنظيمية‬ ‫أ‬ ‫ومن‬ ، ‫ا‬‫ا‬‫ذاتي‬ ‫إرضائهم‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العاملين‬ ‫وتنمية‬ ،‫الفردية‬ ‫واالحتياجات‬ ‫جل‬ ‫المنظمة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫المساهمة‬ . – ‫الشخ‬ ‫وضع‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تركز‬ ‫ص‬ ‫المناسبة‬ ‫والوظيفة‬ ‫للمكان‬ ‫قدراته‬ ‫وتنمية‬ ‫المناسب‬ . – ‫المدي‬ ‫وتنمية‬ ‫والتدريب‬ ‫االختيار‬ ‫تقنيات‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫تعتمد‬ ‫وإدارة‬ ‫رين‬ ‫والمكافآت‬ ‫األداء‬ . – ‫وض‬ ‫وفى‬ ‫ولمشاركتهم‬ ‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫لالتصال‬ ‫خاصة‬ ‫عناية‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫توجه‬ ‫ع‬ ‫العمل‬ ‫عالقات‬ ‫لتدعيم‬ ‫نظم‬ .
  • 11.
    11 ‫اال‬ ‫أوجه‬ ‫أهم‬ ‫البشرية‬‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫بين‬ ‫ختالف‬ ‫األفراد‬ ‫وإدارة‬ – ‫بي‬ ،‫المديرين‬ ‫غير‬ ‫على‬ ‫أساسية‬ ‫بصفة‬ ‫يركز‬ ‫كنشاط‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬ ‫إدارة‬ ‫نما‬ ‫بال‬ ‫تهتم‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫بوضوح‬ ‫التركيز‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫يظهر‬ ‫ال‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫كوادر‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫والمنوسطة‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارية‬ . – ‫التنفيذي‬ ‫للمديرين‬ ‫متكامل‬ ‫نشاط‬ ‫عتبر‬ُ‫ت‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬ ‫إدارة‬ ‫بينما‬ ‫ين‬ ،‫التنفيذية‬ ‫اإلدارة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫محاولة‬ ‫إلى‬ ‫باألساس‬ ‫تسعى‬ ‫األفراد‬ – ‫إدار‬ ‫فى‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫اشتراك‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫تؤكد‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬ ‫ة‬ ‫جم‬ ‫فى‬ ‫متشككة‬ ‫ا‬‫ا‬‫دائم‬ ‫كانت‬ ‫األفراد‬ ‫إدارة‬ ‫بينما‬ ،‫التنظيمية‬ ‫الثقافة‬ ‫أفكار‬ ‫يع‬ ‫ونفسية‬ ‫اجتماعية‬ ‫أبعاد‬ ‫لها‬ ‫أفكار‬ ‫من‬ ‫شابهها‬ ‫وما‬ ‫التنظيمية‬ ‫التنمية‬ . – ‫لطبيعتها‬ ‫ا‬‫ا‬‫نظر‬ ‫محورية‬ ‫أكثر‬ ‫ا‬‫ا‬‫دور‬ ‫تلعب‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬ ،‫االستراتيجية‬ – ‫م‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫فلسفة‬ ‫على‬ ‫باألساس‬ ‫تعتمد‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫أن‬ ‫أجل‬ ‫ن‬ ‫العاملي‬ ‫بمصالح‬ ‫االعتراف‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المنظمة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫ن‬ ‫وأهداف‬ ‫لمصالح‬ ‫تالية‬ ‫مرتبة‬ ‫فى‬ ‫تأتى‬ ‫المصالح‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫ككل‬ ‫المنظمة‬ .
  • 12.
    12 ‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬ : ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬‫أهمية‬ : • ‫يكو‬ ‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫السليمة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أركان‬ ‫بأهم‬ ‫اإللمام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ن‬ ‫المنظمة‬ ‫بإمكان‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تجنب‬ ‫مثل‬ ، : – ‫للوظيفة‬ ‫المناسب‬ ‫غير‬ ‫الشخص‬ ‫تعيين‬ ، – ‫مرتفع‬ ‫وظيفى‬ ‫دوران‬ ‫معدل‬ ‫من‬ ‫المعاناة‬ ، – ‫العمل‬ ‫فى‬ ‫جهدهم‬ ‫قصارى‬ ‫بذل‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫إقدام‬ ‫عدم‬ ، – ‫ب‬ ‫الموضوعى‬ ‫غير‬ ‫التمييز‬ ‫نتيجة‬ ‫القانونية‬ ‫للمساءلة‬ ‫المنظمة‬ ‫تعرض‬ ‫ين‬ ‫ا‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ ‫لقوانين‬ ‫السليم‬ ‫التطبيق‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫أو‬ ،‫العاملين‬ ‫لمهنية‬ ، – ‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫بغيرهم‬ ‫مقارنة‬ ‫وأجورهم‬ ‫مرتباتهم‬ ‫عن‬ ‫العاملين‬ ‫رضاء‬ ‫عدم‬ ، – ‫الكافى‬ ‫التدريب‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫العاملين‬ ‫فعالية‬ ‫تدنى‬ ، – ‫العمل‬ ‫بقوانين‬ ‫االلتزام‬ ‫عدم‬ .
  • 13.
    13 ‫ا‬‫ا‬‫رابع‬ : ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫البشرية‬‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫مالمح‬ ‫أهم‬ : – ‫للبشر‬ ‫االستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ( ‫البش‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫رى‬ ‫للمنظمة‬ ) ‫ا‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫لتكامل‬ ‫المنظم‬ ‫استراتيجيات‬ ‫بين‬ ‫ة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫واستراتيجية‬ . – ‫لكسب‬ ‫قصوى‬ ‫أهمية‬ ‫إعطاء‬ ‫العاملين‬ ‫إلتزام‬ ‫وقي‬ ‫المنظمة‬ ‫بغاية‬ ،‫مها‬ – ‫معاملة‬ ‫وكأصول‬ ‫كموارد‬ ‫األفراد‬ ‫النظ‬ ‫من‬ ‫فالبد‬ ،‫كتكلفة‬ ‫وليس‬ ‫إلى‬ ‫ر‬ ‫المي‬ ‫لتحقيق‬ ‫وكمصدر‬ ، ‫بشرى‬ ‫مال‬ ‫كرأس‬ ‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬ ‫زة‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫المورد‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫االستثمار‬ ‫يجب‬ ‫ولذا‬ ،‫للمنظمة‬ ‫التنافسية‬ ‫الل‬ ،‫القدرات‬ ‫ولتنمية‬ ‫للتعلم‬ ‫بفرص‬ ‫العاملين‬ ‫إمداد‬ – ‫فى‬ ‫اإلعتقاد‬ ‫المشتركة‬ ‫المصلحة‬ ‫ال‬ ‫وأصحاب‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ،‫عمل‬ – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫التنفيذيين‬ ‫المديرين‬ ‫كل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫فى‬ ‫المنظمة‬ .
  • 14.
    14 ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬‫أهداف‬ : • ‫ي‬ ‫فيما‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫األساسية‬ ‫األهداف‬ ‫وتكمن‬ ‫لى‬ : – ‫البشر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتميز‬ ‫األداء‬ ‫تحقيق‬ ، – ‫العمل‬ ‫فى‬ ‫وانغماسهم‬ ‫والتزامهم‬ ‫العاملين‬ ‫تحفيز‬ ‫زيادة‬ ، – ‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫البشرى‬ ‫المال‬ ‫لرأس‬ ‫تنافسية‬ ‫ميزة‬ ‫تحقيق‬ ، – ‫العناصر‬ ‫أفضل‬ ‫وتعيين‬ ‫استقطاب‬ ، – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ، – ‫وإنجازاتهم‬ ‫أعمالهم‬ ‫على‬ ‫ومكافآتهم‬ ‫العاملين‬ ‫تقدير‬ ، – ‫والعا‬ ‫اإلدارة‬ ‫بين‬ ‫واإلنتاجية‬ ‫االنسجام‬ ‫على‬ ‫يشجع‬ ‫مناخ‬ ‫خلق‬ ‫ملين‬ .
  • 15.
    15 ‫ا‬‫ا‬‫خامس‬ : ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬‫األساسية‬ ‫األنشطة‬ : – ‫الوظائف‬ ‫تحليل‬ ( ‫المنظم‬ ‫فى‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫وظيفة‬ ‫طبيعة‬ ‫لتحديد‬ ‫ة‬ ) ، – ‫للتوظ‬ ‫مرشحين‬ ‫واستقطاب‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫االحتياجات‬ ‫تخطيط‬ ‫ف‬ ، – ‫للتوظف‬ ‫المرشحين‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ، – ‫الجديدة‬ ‫العمالة‬ ‫وتدريب‬ ‫توجيه‬ ، – ‫والمهايا‬ ‫األجور‬ ‫إدارة‬ ( ‫العاملين‬ ‫تعويض‬ ‫كيفية‬ ‫وتحديد‬ ) ، – ‫والمزايا‬ ‫الحوافز‬ ‫نظم‬ ‫إدارة‬ ، – ‫األداء‬ ‫تقييم‬ ، – ‫والتنمية‬ ‫التدريب‬ ، – ‫العاملين‬ ‫إلتزام‬ ‫بناء‬ .
  • 16.
    16 ‫ا‬‫ا‬‫سادس‬ : ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫واالستشارية‬‫التنفيذية‬ ‫األبعاد‬ ‫البشرية‬ : • ‫االستشاري‬ ‫والسلطة‬ ‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬ ‫بين‬ ‫الفارق‬ ‫ة‬ ‫بالمنظمة‬ : Line Versus Staff Authority – ‫وإعطاء‬ ‫اآلخرين‬ ‫عمل‬ ‫وتوجيه‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫حق‬ ‫هى‬ ‫السلطة‬ ‫األوامر‬ . – ‫المرؤوس‬ ‫توجيه‬ ‫سلطة‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫هم‬ ‫التنفيذيون‬ ‫المديرون‬ ‫وهم‬ ‫ين‬ ‫للمنظمة‬ ‫األساسية‬ ‫األهداف‬ ‫إنجاز‬ ‫عن‬ ‫المسئولون‬ . – ‫وإسداء‬ ‫المعاونة‬ ‫سلطة‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫هم‬ ‫االستشاريون‬ ‫المديرون‬ ‫ا‬ ‫إنجاز‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫التنفيذيين‬ ‫المديرين‬ ‫إلى‬ ‫والمشورة‬ ‫النصح‬ ‫ألهداف‬ ‫للمنظمة‬ ‫األساسية‬ .
  • 17.
    17 ‫المديرون‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬‫التى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مسئوليات‬ ‫التنفيذيون‬ : – ‫المناسبة‬ ‫الوظيفة‬ ‫فى‬ ‫المناسب‬ ‫الشخص‬ ‫وضع‬ ، – ‫بالمنظمة‬ ‫الجدد‬ ‫العاملين‬ ‫توجيه‬ ، – ‫إليهم‬ ‫تعهد‬ ‫التى‬ ‫الوظيفية‬ ‫المهام‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬ ، – ‫للعاملين‬ ‫الوظيفى‬ ‫األداء‬ ‫تحسين‬ ، – ‫للعاملين‬ ‫المنظمة‬ ‫وإجراءات‬ ‫سياسات‬ ‫تفسير‬ ، – ‫العمالة‬ ‫تكلفة‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ، – ‫العاملين‬ ‫معنويات‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ، – ‫المهنية‬ ‫وسالمتهم‬ ‫العاملين‬ ‫صحة‬ ‫حماية‬ .
  • 18.
    18 ‫اإلد‬ ‫بها‬ ‫تضطلع‬‫التى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مسئوليات‬ ‫ارة‬ ‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫المتخصصة‬ : .1 ‫تنفيذية‬ ‫مهمة‬ : ‫ال‬ ‫نشاط‬ ‫توجيه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تنفيذية‬ ‫بمهمة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مدير‬ ‫يقوم‬ ‫عاملين‬ ‫وح‬ ‫بداخل‬ ‫تنفيذية‬ ‫سلطة‬ ‫هنا‬ ‫المدير‬ ‫يمارس‬ ‫أى‬ ،‫اإلدارية‬ ‫وحدته‬ ‫بداخل‬ ‫دة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ . .2 ‫تنسيقية‬ ‫مهمة‬ : ‫المتعلق‬ ‫األنشطة‬ ‫لكافة‬ ‫التنسيق‬ ‫بمهمة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مدير‬ ‫يقوم‬ ‫بالموارد‬ ‫ة‬ ‫وأهداف‬ ‫سياسات‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫على‬ ‫اإلدارة‬ ‫تحرص‬ ‫وهنا‬ ، ‫البشرية‬ ‫س‬ ‫فى‬ ‫وتنفيذها‬ ‫بها‬ ‫االلتزام‬ ‫يتم‬ ‫بالمنظمة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإجراءات‬ ‫ائر‬ ‫األخرى‬ ‫والوحدات‬ ‫اإلدارات‬ . .3 - ‫استشارية‬ ‫مهمة‬ : ‫وخدم‬ ‫المشورة‬ ‫تقديم‬ ‫فى‬ ‫الهام‬ ‫بدورها‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وحدة‬ ‫تقوم‬ ‫وهنا‬ ‫ة‬ ‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫التنفيذيين‬ ‫المديرين‬ . ‫الوح‬ ‫تقوم‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫بالمعاونة‬ ‫دة‬ ‫مثل‬ ‫مهام‬ ‫فى‬ : ‫وال‬ ‫والترقية‬ ‫والمكافأة‬ ‫والتقييم‬ ‫والتدريب‬ ‫التعيين‬ ‫رفت‬ .
  • 19.
    19 ‫فى‬ ‫واالستشارية‬ ‫التنفيذية‬‫السلطة‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫إدارة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫شئون‬ ‫إدارة‬ ‫دور‬ • ‫ال‬ ‫المختلفة‬ ‫المصادر‬ ‫بتحديد‬ ‫متاحة‬ ‫المطلوب‬ ‫العمالة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ، ‫ة‬ • ‫لف‬ ‫المبدئية‬ ‫المقابالت‬ ‫إجراء‬ ‫رز‬ ، ‫المتقدمين‬ • ‫ا‬ ‫اإلختبارات‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إختيار‬ ‫لالزمة‬ ،‫اإلختيار‬ ‫قرار‬ ‫فى‬ ‫للمساعدة‬ • ‫ترشيح‬ ‫إلى‬ ‫المتقدمين‬ ‫أفضل‬ ‫المسئول‬ ‫التنفيذى‬ ‫المدير‬ ‫التنفيذى‬ ‫المدير‬ ‫دور‬ • ‫تحديد‬ ‫المطلوب‬ ‫الموظفين‬ ‫مؤهالت‬ ‫ين‬ ‫الشاغرة‬ ‫الوظائف‬ ‫بعض‬ ‫لملء‬ ‫والتعيين‬ ‫االستقطاب‬ ‫فى‬ ‫مثال‬ ‫التنفيذى‬ ‫المدير‬ ‫دور‬ ‫إ‬ ‫شخصية‬ ‫مقابالت‬ ‫جراء‬ ‫مناسبا‬ ‫يراه‬ ‫من‬ ‫وإختيار‬
  • 20.
  • 21.
    21 ‫االستراتيجية‬ ‫معنى‬ • ‫طويلة‬ ‫الخطة‬‫هى‬ ‫االستراتيجية‬ ‫تعتبر‬ ‫األجل‬ ‫التوازن‬ ‫لتحقيق‬ ‫المنظمة‬ ‫تنتهجها‬ ‫التى‬ ‫بين‬ ‫الف‬ ‫وبين‬ ،‫بداخلها‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫رص‬ ‫درج‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ،‫الخارجية‬ ‫والتحديات‬ ‫ة‬ ‫الفعالية‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ .
  • 22.
    22 ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬‫الجديد‬ ‫الدور‬ • ‫المالح‬ ‫التغيرات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫لعل‬ ‫ظ‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫فى‬ ‫اآلن‬ ‫ة‬ ‫إ‬ ‫فى‬ ‫اإلدارة‬ ‫هذه‬ ‫تلعبه‬ ‫الذى‬ ‫المتزايد‬ ‫الدور‬ ‫هى‬ ‫البشرية‬ ‫عداد‬ ‫ك‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ،‫منظمة‬ ‫ألى‬ ‫العامة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫تنفيذ‬ ‫وفى‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫المديرين‬ ‫على‬ ‫ا‬‫ا‬‫حكر‬ ‫الكالسيكية‬ ‫اإلدارة‬ ‫ظل‬ ‫فى‬ ‫الدور‬ ‫التنفيذيين‬ . • ‫تلعب‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫ال‬ ‫دور‬ ‫شريك‬ ‫األ‬ ‫فى‬ ‫ساسى‬ ‫كل‬ ‫ال‬ ‫اإلستراتيجيات‬ ، ‫تنفيذ‬ ‫ومرحلة‬ ، ‫صياغة‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫كلية‬ ‫ثقافة‬ ‫وتنمية‬ ، ‫األداء‬ ‫تحسين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ، ‫للمنظمة‬ ‫والمرونة‬ ‫اإلبتكار‬ ‫على‬ ‫تحفز‬ ‫تنظيمية‬ .
  • 23.
    23 ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫األساسية‬‫االستراتيجية‬ ‫االتجاهات‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ .1 ‫العولمــة‬ .2 ‫التكنولوجى‬ ‫التقدم‬ .3 ‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫تغير‬ .4 ‫الع‬ ‫القوى‬ ‫هيكل‬ ‫فى‬ ‫التغير‬ ‫املة‬
  • 24.
    24 ‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬ : ‫البشر‬ ‫للموارد‬ ‫االستراتيجية‬‫اإلدارة‬ ‫نماذج‬ ‫ية‬ : ‫وهى‬ ‫شائعة‬ ‫أساسية‬ ‫نماذج‬ ‫ثالثة‬ : 1 . ‫المرتفع‬ ‫األداء‬ ‫إدارة‬ ‫نموذج‬ High Performance Management 2 . ‫المرتفع‬ ‫االلتزام‬ ‫إدارة‬ ‫نموذج‬ High Commitment Management 3 . ‫المرتفع‬ ‫المشاركة‬ ‫إدارة‬ ‫نموذج‬ ‫ة‬ High Involvement Management
  • 25.
    25 ‫أ‬ - ‫المرتفع‬ ‫األداء‬ ‫إدارة‬ : ‫النموذج‬‫هذا‬ ‫دعائم‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ : • ‫إ‬ ‫األقرب‬ ‫المستويات‬ ‫إلى‬ ‫ونقله‬ ‫القرار‬ ‫إتخاذ‬ ‫مركزية‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫له‬ ‫المقدمة‬ ‫للخدمة‬ ‫المستمر‬ ‫التحسين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العميل‬ . • ‫ي‬ ‫حتى‬ ‫المستمر‬ ‫التعليم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البشر‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫نعكس‬ ‫األداء‬ ‫فى‬ ‫تحسن‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ . • ‫الب‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫عمليات‬ ‫بين‬ ‫الوثيق‬ ‫االرتباط‬ ‫تحقيق‬ ‫شرية‬ ‫فى‬ ‫والحماس‬ ‫وااللتزام‬ ‫الثقة‬ ‫خلق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬ ‫وأهداف‬ ‫المنظمة‬ ‫تنشده‬ ‫الذى‬ ‫االتجاه‬ .
  • 26.
    26 ‫ب‬ - ‫المرتفع‬ ‫االلتزام‬ ‫إدارة‬: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫االلتزام‬ ‫من‬ ‫العالية‬ ‫الدرجة‬ ‫هذه‬ ‫بها‬ ‫منظمة‬ ‫خلق‬ ‫دعائم‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ : • ‫ل‬ ‫ثابتة‬ ‫ضمانات‬ ‫ومنح‬ ‫العاملين‬ ‫عن‬ ‫الجبرى‬ ‫االستغناء‬ ‫عدم‬ ‫سياسة‬ ‫إتباع‬ ‫هم‬ . • ‫للعامل‬ ‫الرضاء‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫تحقق‬ ‫بصورة‬ ‫للوظائف‬ ‫المتعمد‬ ‫التصميم‬ ‫ين‬ . • ‫التى‬ ‫النظم‬ ‫تلك‬ ‫خاصة‬ ‫األجور‬ ‫ولتحديد‬ ‫األداء‬ ‫لتقييم‬ ‫جديدة‬ ‫نظم‬ ‫إستخدام‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫واألداء‬ ‫األجر‬ . • ‫المركز‬ ‫من‬ ‫مستمدة‬ ‫إمتيازات‬ ‫من‬ ‫يتبعها‬ ‫وما‬ ‫الهيراركية‬ ‫المستويات‬ ‫خفض‬ ،‫الوظيفية‬ ‫والمكانة‬ • ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫على‬ ‫أكبر‬ ‫بصورة‬ ‫اإلعتماد‬ • ‫فى‬ ‫للتدريب‬ ‫والقابلية‬ ‫االلتزام‬ ‫قيم‬ ‫وتأكيد‬ ، ‫المهنى‬ ‫للتدرج‬ ‫سلم‬ ‫إعداد‬ ‫جميع‬ ،‫بالمنظمة‬ ‫اإلدارية‬ ‫المستويات‬ • ‫بتوصيف‬ ‫التقيد‬ ‫وعدم‬ ‫المهام‬ ‫تنفيذ‬ ‫فى‬ ‫المرونة‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫تحقيق‬ ‫قد‬ ‫وظيفى‬ ،‫الجمود‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬
  • 27.
    27 ‫جـ‬ - ‫المرتفعة‬ ‫المشاركة‬ ‫إدارة‬ : ‫المرتفعة‬‫المشاركة‬ ‫إدارة‬ ‫بنموذج‬ ‫المرتبطة‬ ‫الممارسات‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ : • ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫عمل‬ ‫فرق‬ ‫تكوين‬ On-Line ، • ‫أر‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫مشاركة‬ ‫تحقق‬ ‫مختلفة‬ ‫أنشطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫الواقع‬ ‫ض‬ ،‫المشكالت‬ ‫لحل‬ ‫مجموعات‬ ‫وتكوين‬ • ‫وظيفى‬ ‫تدوير‬ ‫برامج‬ ‫تنفيذ‬ Job Rotation ، • ‫العام‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫المقترحات‬ ‫لتقديم‬ ‫برامج‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إعداد‬ ،‫لين‬ • ‫ب‬ ‫الجودة‬ ‫تحسين‬ ‫مبادرات‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫الالمركزية‬ ‫تحقيق‬ ‫داخل‬ ‫المنظمة‬ .
  • 28.
    28 ‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫االستراتيجية‬‫اإلدارة‬ ‫بين‬ ‫الحادثة‬ ‫الفجوة‬ ‫رية‬ ‫التطبيق‬ ‫وبين‬ ‫نظرية‬ ‫كنماذج‬ : ‫الفجوة‬ ‫هذه‬ ‫خلق‬ ‫فى‬ ‫تساهم‬ ‫التى‬ ‫العوامل‬ ‫ضمن‬ ‫ومن‬ : – ،‫القائم‬ ‫الوضع‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫يودون‬ ‫الذين‬ ‫العاملين‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫المقاومة‬ – ‫ع‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫أو‬ ‫المعقدة‬ ‫أو‬ ‫الغامضة‬ ‫للمبادرات‬ ‫العاملين‬ ‫تقبل‬ ‫عدم‬ ‫عملهم‬ ‫لى‬ ،‫مباشرة‬ – ،‫اإلدارة‬ ‫فى‬ ‫الثقة‬ ‫عدم‬ – ‫ف‬ ‫الحركة‬ ‫تعوق‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫السائدة‬ ‫البيروقراطية‬ ‫التنظيمية‬ ‫الثقافة‬ ‫إتجاه‬ ‫أى‬ ‫ى‬ ،‫مغاير‬ – ‫للمن‬ ‫االستراتيجية‬ ‫لإلحتياجات‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مسئولى‬ ‫تفهم‬ ‫عدم‬ ‫وعدم‬ ، ‫ظمة‬ ‫االست‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫البيئية‬ ‫للعوامل‬ ‫مالئم‬ ‫بتقدير‬ ‫قيامهم‬ ،‫راتيجية‬ – ‫ب‬ ‫فى‬ ‫ناجحة‬ ‫المبادرات‬ ‫هذه‬ ‫كون‬ ‫لمجرد‬ ‫مستحدثة‬ ‫مبادرات‬ ‫تنفيذ‬ ‫فرض‬ ‫عض‬ ‫الخاص‬ ‫للطبيعة‬ ‫مالئمتها‬ ‫عدم‬ ‫إحتمال‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ ، ‫األخرى‬ ‫المنظمات‬ ‫ة‬ ،‫للمنظمة‬ – ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وإعدادإسترايجية‬ ‫لتصميم‬ ‫متكامل‬ ‫منظور‬ ‫تبنى‬ ‫عدم‬ .
  • 29.
    29 ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫إتباع‬‫المقترح‬ ‫من‬ ‫العقبات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫وللتغلب‬ .1 ‫وبيئته‬ ‫وثقافتها‬ ‫المنظمة‬ ‫احتياجات‬ ‫يغطى‬ ‫مبدئى‬ ‫لتحليل‬ ‫المتأنى‬ ‫اإلعداد‬ ‫الداخلية‬ ‫ا‬ ‫تحليل‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫ويمكن‬ ،‫والخارجية‬ SWOT ‫تحليل‬ ‫أو‬ PESTLE . .2 ‫توضيح‬ ‫االستراتيجية‬ ‫وراء‬ ‫المبرر‬ ‫وتكلفتها‬ ‫مزاياها‬ ‫ثم‬ ‫وأهدافها‬ . .3 ‫مراعاة‬ ‫تأييد‬ ‫كسب‬ ‫بصف‬ ‫والعاملين‬ ‫التنفيذيين‬ ‫والمديرين‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ، ‫عامة‬ ‫ة‬ ‫العمال‬ ‫إتحادات‬ ‫وكذلك‬ . ‫الفئات‬ ‫هذه‬ ‫بجميع‬ ‫االتصال‬ ‫فى‬ ‫جهد‬ ‫بذل‬ ‫ذلك‬ ‫ويتطلب‬ ‫االستراتيجية‬ ‫مالمح‬ ‫كل‬ ‫لتوضيح‬ . .4 ‫من‬ ‫الضرورى‬ ‫العوائق‬ ‫ترقب‬ ‫االستراتيجية‬ ‫لتنفيذ‬ ‫والمتوقعة‬ ‫المحتملة‬ ‫مثل‬ ، : ‫عدم‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫محاولة‬ ‫ثم‬ ، ‫الصريحة‬ ‫المعارضة‬ ‫أو‬ ‫اإلهتمام‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫التأييد‬ ‫هذه‬ ‫التنفيذ‬ ‫فى‬ ‫الخوض‬ ‫قبل‬ ‫مبكرة‬ ‫مرحلة‬ ‫فى‬ ‫العوائق‬ . .5 ‫التغيير‬ ‫إدارة‬ ‫ا‬ ‫تتضمنها‬ ‫التى‬ ‫المختلفة‬ ‫للمبادرات‬ ‫التأييد‬ ‫كسب‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الستراتيجية‬ . .6 ‫إعداد‬ ‫عمل‬ ‫خطط‬ ‫الزمنية‬ ‫والفترة‬ ، ‫بالعمل‬ ‫سيقوم‬ ‫ومن‬ ، ‫عمله‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫تحدد‬ ‫العمل‬ ‫إلنجاز‬ ‫الالزمة‬ . .7 ‫مراقبة‬ ‫حدوثها‬ ‫عند‬ ‫المشكالت‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫العمل‬ ‫خطط‬ ‫تنفيذ‬ . .8 ‫المتابعة‬ ‫المستمر‬ ‫والتقييم‬ ‫االسترا‬ ‫مسار‬ ‫تعديل‬ ‫كيفية‬ ‫معرفة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫عند‬ ‫تيجية‬ ‫عليها‬ ‫التعديالت‬ ‫وإدخال‬ ‫اللزوم‬ .
  • 30.
    30 ‫تطبيق‬ • ‫عمل‬ ‫فرق‬ ‫إلى‬‫المتدربين‬ ‫تقسيم‬ ( ‫أفر‬ ‫ستة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫فريق‬ ‫كل‬ ‫اد‬ ) • ‫الحالة‬ ‫دراسة‬ ‫توزيع‬ • ‫فريق‬ ‫كل‬ ‫بداخل‬ ‫ذهنى‬ ‫عصف‬ • ‫يتم‬ ‫التى‬ ‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫مشكالت‬ ‫أهم‬ ‫تحديد‬ ‫دراستها‬ • ‫عليها‬ ‫التركيز‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫األوليات‬ ‫ترتيب‬ • ‫الموار‬ ‫إلدارة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫ومالمح‬ ‫مختلفة‬ ‫بدائل‬ ‫تحديد‬ ‫د‬ ‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫البشرية‬ • ‫الموار‬ ‫إلدارة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫خطة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الخطوات‬ ‫تحديد‬ ‫د‬ ‫البشرية‬ • ‫بداخل‬ ‫الذهنى‬ ‫العصف‬ ‫نتائج‬ ‫لعرض‬ ‫فريق‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ممثل‬ ‫إختيار‬ ‫فريقه‬