SlideShare a Scribd company logo
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬
khaled.ali.youssef@gmail.com
kaali3@kau.edu.sa
2016-1437
Contemporary Architecture
Mies Van der Rohe (1929) Barcelona Pavilion
Theory is ….. “a rational type of abstract or generalizing
thinking, or the results of such thinking”
‫النظرية‬=‫طرح‬‫نظري‬-‫إطار‬‫نظري‬‫للعمل‬
=‫توجه‬‫نظري‬‫عام‬‫ٌضم‬‫تحت‬‫مظلته‬‫مجموعة‬‫من‬
‫االتجاهات‬‫الفرعٌة‬‫ذات‬‫القواسم‬‫المشتركة‬
‫نظرية‬‫العمارة‬=‫إطار‬‫نظري‬‫لممارسة‬‫العمل‬‫المعماري‬
=‫توجه‬‫عام‬‫ٌضم‬‫تحت‬‫مظلته‬‫مجموعة‬‫من‬‫الرؤى‬
‫واألطروحات‬‫النظرٌة‬‫والتجارب‬‫التطبٌقٌة‬‫ذات‬
‫القواسم‬‫المشتركة‬ً‫الت‬‫تشكل‬ً‫ف‬‫مجملها‬‫مالمح‬‫هذا‬
‫التوجه‬‫العام‬(‫النظرٌة‬‫المعمارٌة‬)
‫مثال‬:‫النظرية‬‫الوظيفية‬–‫النظرية‬‫العضوية‬–‫عمارة‬‫التفكيك‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
1-‫مدارس‬‫ونظريات‬‫واتجاهات‬‫معمارية‬:
(‫المدرسة‬،‫الوظٌفٌة‬‫المدرسة‬،‫العضوٌة‬‫عمارة‬،‫الحداثة‬‫عمارة‬‫ما‬‫بعد‬،‫الحداثة‬
‫عمارة‬،‫التفكٌك‬‫العمارة‬،‫الذكٌة‬‫العمارة‬،‫المستدامة‬......‫وغٌرها‬)
2-‫معماريون‬‫ورواد‬‫لهم‬‫دور‬‫وتأثير‬‫على‬‫نظريات‬‫العمارة‬:
(‫لوٌس‬،‫سولٌفان‬‫فرانك‬‫لوٌد‬،‫راٌت‬،‫لوكوربوزٌٌه‬‫مٌس‬‫فان‬‫دٌر‬،‫روه‬‫والتر‬
،‫جروبٌوس‬‫فرانك‬،‫جٌري‬‫بٌتر‬،‫أٌزنمان‬‫حسن‬،ً‫فتح‬......‫وغٌرها‬)
3-‫مباني‬–‫بيئات‬‫معمارية‬‫وعمرانية‬‫أثرت‬‫في‬‫أو‬‫تأثرت‬‫بنظريات‬‫العمارة‬:
(‫فٌال‬،‫الشالالت‬‫كنٌسة‬،‫رونشامب‬‫عمارة‬،‫مارسٌلٌا‬‫مدٌنة‬‫شاندٌجار‬،‫الهندٌة‬
‫قرٌة‬‫القرنة‬‫المصرٌة‬......‫وغٌرها‬)
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
‫العمارة‬‫المعاصرة‬
Contemporary
Architecture
‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫بدءا‬
‫عشر‬(1750)
‫الصناعية‬ ‫الثورة‬(1733)
‫الفرنسية‬ ‫الثورة‬(1789)
‫اآلن‬ ‫حتى‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
•‫تكوٌن‬ً‫الت‬ ‫المعمارٌة‬ ‫النظرٌات‬ ‫عن‬ ‫واضحة‬ ‫ذهنٌة‬ ‫صورة‬
‫اآلن‬ ‫وحتى‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫ظهرت‬
•‫وتقٌٌمها‬ ‫المعمارٌة‬ ‫والنظرٌات‬ ‫االتجاهات‬ ‫نقد‬.
•‫المستقبلٌة‬ ‫المعمارٌة‬ ‫االتجاهات‬ ‫استقراء‬
•‫شخصٌة‬ ‫مع‬ ‫المتوافق‬ ‫المعماري‬ ‫باالتجاه‬ ‫ذاتٌة‬ ‫قناعات‬ ‫تكوٌن‬
‫المحٌط‬ ‫وواقعه‬ ‫الطالب‬
•‫الذي‬ ‫والمكان‬ ‫الزمان‬ ‫ومعطٌات‬ ‫المعمارٌة‬ ‫النظرٌة‬ ‫بٌن‬ ‫الربط‬
‫بٌنهما‬ ‫التبادلٌة‬ ‫العالقة‬ ‫وتحلٌل‬ ،‫ونشأتها‬ ‫مٌالدها‬ ‫شهد‬
‫الوعزفخ‬
‫واالستٍعبة‬
‫التحلٍل‬
‫النقد‬
‫االستقزاء‬
‫التزجٍح‬
‫واالختٍبر‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
‫ظهور‬‫الحداثة‬ ‫عمارة‬‫المعاصرة‬ ‫العمارة‬ ‫اتجاهات‬ ‫كأولى‬
‫الفزنسخ‬ ‫الثورح‬
(1789)
‫الصنبعٍخ‬ ‫الثورح‬
‫األولى‬(1733)
‫جدٌدح‬ ‫إهكبنٍبد‬
•‫جذَذة‬ ‫بنبء‬ ‫يىاد‬
(‫وانفىالر‬ ‫انحذَذ‬)
•‫جذَذة‬ ‫إنشبء‬ ‫طشق‬
ٌ‫يبد‬ ‫تطىس‬
(‫إيكبنُبث‬)
‫األدواث‬
ٌ‫يبد‬ ‫غُش‬ ‫تطىس‬
(ٌ‫انفكش‬ ‫اإلطبس‬)
‫انعذل‬–‫انحشَت‬-‫انًسبواة‬
‫الحدث‬:
‫الشرارة‬
ً‫الت‬
‫انطلق‬
‫منها‬
‫التارٌخ‬
‫المعاصر‬
‫جدٌدح‬ ‫احتٍبجبد‬
•‫صنبعُت‬ ‫تجًعبث‬
‫كبشي‬
•‫كبُشة‬ ‫سكنُت‬ ٌ‫يذ‬
‫نهعًبل‬
‫هعوبرٌخ‬ ‫قضبٌب‬
•‫اننقم‬ ‫سبم‬ ‫تطىس‬
‫انًختهفت‬ ‫وتأثُشاتهب‬
•‫انًذَنت‬ ‫يقُبس‬ ‫تغُش‬
•‫االحتُبجبث‬ ‫تعذد‬
‫انىاحذ‬ ً‫انًبن‬ ‫داخم‬
•‫انعبو‬ ‫انطببع‬ ‫قضُت‬
‫العبم‬ ‫الونبخ‬ ‫تغٍز‬
(‫انتغُش‬ ‫ياليح‬)
•ٌ‫انفكش‬ ‫انًنبخ‬
•ًٍ‫انعه‬ ‫انًنبخ‬
•ٍ‫انسُبس‬ ‫انًنبخ‬
•ٌ‫االقتصبد‬ ‫انًنبخ‬
•ٍ‫االجتًبع‬ ‫انًنبخ‬
‫النتٌجة‬:
‫تغٌر‬
‫العالم‬
ً‫الغرب‬
‫واستعداده‬
‫لمٌالد‬
‫التارٌخ‬
‫المعاصر‬/
‫العمارة‬
‫المعاصرة‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
‫الحداثخ‬ ‫عوبرح‬
‫الواقعٍخ‬ ‫االتجبهبد‬
(‫العقالنٍخ‬)
‫العبطفٍخ‬ ‫االتجبهبد‬
(‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫اتجبهبد‬)
•‫المتاحة‬ ‫لإلمكانٌات‬ ‫األقصى‬ ‫االستغالل‬
•‫والهٌكل‬ ‫واالقتصاد‬ ‫الوظٌفة‬ ‫على‬ ‫التأكٌد‬
ً‫االنشائ‬
•ً‫قٌاس‬ ‫لنظام‬ ‫التصمٌم‬ ‫إخضاع‬
•‫الزخارف‬ ‫عن‬ ً‫والتخل‬ ‫التجرٌد‬
‫الكالسٌكٌة‬ ‫الطرز‬ ‫ومفردات‬ ‫والحلٌات‬
•‫عمارة‬ ‫بٌن‬ ‫الصلة‬ ‫وقطع‬ ‫الجذور‬ ‫حذف‬
ً‫الماض‬ ‫وعمارة‬ ‫الحاضر‬
•‫المادي‬ ً‫العقالن‬ ً‫الحداث‬ ‫المد‬ ‫مناهضة‬
•‫عمارة‬ ‫بٌن‬ ‫الصلة‬ ‫وتوثٌق‬ ً‫للماض‬ ‫الحنٌن‬
‫الحداثة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫وعمارة‬ ‫الحاضر‬
•‫إلى‬ ‫والعودة‬ ‫الكالسٌكٌة‬ ‫الطرز‬ ‫إحٌاء‬
‫الكالسٌكٌة‬ ‫التشكٌلٌة‬ ‫القوالب‬
•‫للتشكٌل‬ ‫مرجعٌة‬ ‫باعتباره‬ ‫للفن‬ ‫العودة‬
•‫واإلنشاء‬ ‫الوظٌفة‬ ‫فوق‬ ‫الشكل‬
•‫التجرٌد‬ ‫عن‬ ‫والبعد‬ ‫بالتفاصٌل‬ ‫االهتمام‬
• August Perret, Josef Paxton,
Chicago School: Luis Sullivan,
Mies van der Rohe, Walter
Gropius, Frank Lloyd Wright.
• Neo-Classicism, Art-Nouveau,
Otto Wagner, Antonio Gaudi,
Alvar Alto, Eero Saarinen, Erick
Mendelsohn.
‫المبادئ‬
‫الرواد‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
Louis Sullivan (1889) Auditorium Buildings, ChicagoAntoni Gaudi (1852 - 1926) Sagrada Familia, Barcelona
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
‫الحداثخ‬ ‫عوبرح‬ ‫اتجبهبد‬ ‫على‬ ‫األولى‬ ‫العبلوٍخ‬ ‫الحزة‬ ‫تأثٍز‬
‫الواقعٍخ‬ ‫االتجبهبد‬(‫العقالنٍخ‬)
‫الحزة‬ ‫خلفته‬ ‫الذي‬ ‫للدهبر‬ ‫التصدي‬
‫العبطفٍخ‬ ‫االتجبهبد‬
(‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫اتجبهبد‬)
•‫والتكرار‬ ‫التنمٌط‬
•ً‫القٌاس‬ ‫التوحٌد‬
•ً‫والرأس‬ ً‫األفق‬ ‫المودٌول‬ ‫على‬ ‫التأكٌد‬
‫التصمٌمٌة‬ ‫العملٌة‬ ً‫ف‬
•ً‫الرأس‬ ‫االمتداد‬
•‫الشكل‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الوظٌفة‬ ‫أولوٌة‬ ً‫تنام‬
•”ً‫الدول‬ ‫الطراز‬–International
Style“–1931‫ٌد‬ ‫على‬Phillip
Johnson & Hitchcook‫كاتجاه‬ ،
‫موحد‬ ‫شامل‬ ‫معماري‬.
•‫للعمارة‬ ً‫السٌاس‬ ‫التوظٌف‬(‫التمهٌد‬
‫الثانٌة‬ ‫العالمٌة‬ ‫للحرب‬)
•‫التعبٌرٌة‬ ‫المعمارٌة‬ ‫االتجاهات‬ ‫ظهور‬
Expressionism‫القوالب‬ ‫على‬ ‫والتأكٌد‬
‫لهذه‬ ‫الحسٌة‬ ‫واإلٌحاءات‬ ‫الفنٌة‬ ‫التشكٌلٌة‬
‫القوالب‬.
•‫الطراز‬ ‫مجموعة‬ ‫ظهور‬De Stijlً‫ف‬
‫والممارسة‬ ‫النظرٌة‬ ‫وربط‬ ‫هولندا‬
‫بالفن‬ ‫المعمارٌة‬.
•‫لموندرٌان‬ ‫الفنٌة‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫االقتباس‬
Mondrian.
•‫من‬ ‫االقتباس‬ ‫الكالسٌكٌة‬ ‫الطرز‬ ‫إحٌاء‬
‫القوالب‬ ‫إلى‬ ‫والعودة‬ ‫القدٌمة‬ ‫الطرز‬
‫الحداثة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫لعمارة‬ ‫التشكٌلٌة‬
‫المبادئ‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
Speer (1936) Zeppelinfeld Arena, Germany
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
Gerrit Rietveld (1924) Rietveld Schröder House
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
1-‫المحٌطة‬ ‫البٌئة‬ ‫معطٌات‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ ‫عدم‬(‫المناخ‬–‫الطابع‬...‫الخ‬)
2-‫والزمان‬ ‫المكان‬ ‫عن‬ ‫االنفصال‬(‫الجذور‬ ‫قطع‬–ً‫الماض‬ ‫عن‬ ‫االنفصال‬)
3-‫والشمولٌة‬ ‫والتكرار‬ ‫التشابه‬
5-‫الغربٌٌن‬ ‫والمنظرٌن‬ ‫والمعمارٌٌن‬ ً‫الغرب‬ ‫النموذج‬ ‫سٌطرة‬
6-ً‫إنسان‬ ‫مشترك‬ ‫أو‬ ‫مجرد‬ ‫انسان‬ ‫المستخدم‬ ‫اعتبار‬(ً‫السٌكولوج‬ ‫االحتٌاج‬ ‫إغفال‬)
7-ً‫السٌاس‬ ‫القرار‬ ‫تدخل‬
8-‫الصناعٌة‬ ‫غٌر‬ ‫الدول‬ ‫على‬ ‫كبٌر‬ ‫اقتصادي‬ ‫حمل‬(‫والعمالة‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫استٌراد‬)
9-‫والعاطفٌة‬ ‫الواقعٌة‬ ‫بٌن‬ ‫الدائم‬ ‫الصراع‬(‫التوازن‬ ‫غٌاب‬)
4-‫المحلٌة‬ ‫والثقافات‬ ‫التراث‬ ‫إغفال‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
•‫الحداثٌة‬ ‫أفكارهم‬ ‫عن‬ ‫الحداثة‬ ًٌ‫معمار‬ ‫بعض‬ ‫تراجع‬:
ً‫ف‬‫مقدمة‬‫كتاب‬‫ه‬The International Style‫طبعة‬1966،‫أعرب‬
Hitchcock‫عن‬‫شعوره‬‫بالخطأ‬ً‫ف‬‫اعتقاده‬‫بالفكر‬ً‫العالم‬‫ذو‬‫التشكٌل‬
،‫الموحد‬‫والذي‬‫كان‬‫قد‬‫نادى‬‫به‬‫مع‬Johnsonً‫ف‬‫الطبعة‬‫األولى‬‫لذات‬
‫الكتاب‬‫عام‬1932.
•‫الثقل‬ ‫ذات‬ ‫الضخمة‬ ‫الحداثٌة‬ ‫األعمال‬ ‫بعض‬ ‫فشل‬:
•‫مدٌنة‬‫شاندٌجار‬‫الهندٌة‬ً‫الت‬‫قام‬‫لوكوربوزٌٌه‬‫بتخطٌطها‬‫وتصمٌم‬‫مبانٌها‬
‫وفق‬‫أشهر‬‫رؤاه‬‫الحداثٌة‬
•‫تفجٌر‬‫مجمع‬“Pruitt Igoe”ً‫السكن‬–‫الفائز‬‫بالجائزة‬‫األولى‬‫عام‬
1951-‫وذلك‬‫بعد‬‫إخفاقه‬ً‫ف‬‫تلبٌة‬‫االحتٌاجات‬‫االجتماعٌة‬‫لساكنٌه‬
Charles Jencks:
The Death of Modern Architecture
‫الحداثة‬ ‫عمارة‬ ‫موت‬‫مجمع‬ ‫تفجٌر‬“Pruitt Igoe”،ً‫السكن‬1972
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
ً‫الحداث‬ ‫اإلخفبق‬ ‫على‬ ‫التغلت‬ ‫إتجبهبد‬
‫الشكل‬ ً‫ف‬ ‫التجدٌد‬ ‫اتجبهبد‬
‫انًتطىسة‬ ‫انحذاثت‬ ‫عًبسة‬ ‫اتجبهبث‬
Late-Modern Architecture
(1960-1980)-(‫بعذ‬ ‫يب‬1980)
‫الوضووى‬ ً‫ف‬ ‫التجدٌد‬ ‫اتجبهبد‬
‫انحذاثت‬ ‫بعذ‬ ‫يب‬ ‫عًبسة‬ ‫اتجبهبث‬
Post-Modern Architecture
(1960-1980)-(‫بعذ‬ ‫يب‬1980)
•‫محاولة‬‫التغلب‬‫على‬‫اإلخفاق‬
ً‫الحداث‬‫عن‬‫طرٌق‬‫تغٌٌر‬ً‫ف‬‫شكل‬
‫ومظهر‬‫عمارة‬‫الحداثة‬
‫مثال‬:‫عمارة‬‫التفكٌك‬-Deconstruction
‫والتغلب‬‫على‬‫مشكالت‬‫التنمٌط‬
‫والتكرار‬‫وسٌطرة‬‫القواعد‬‫التشكٌلٌة‬
‫المعمارٌة‬‫التقلٌدٌة‬
•‫محاولة‬‫التعرض‬‫لمواطن‬‫اإلخفاق‬
(‫تجدٌد‬‫الشكل‬‫والمضمون‬)
‫مثال‬:‫االتجاه‬ً‫اإلقلٌم‬-
Regionalism‫ومحاولة‬‫ربط‬‫الممارسة‬
‫المعمارٌة‬‫بالطابع‬ً‫اإلقلٌم‬‫و‬‫سلوك‬
‫المستخدم‬‫وإحٌاء‬‫الشخصٌة‬‫المحلٌة‬
‫واإلقلٌمٌة‬.
‫التوجه‬
‫العام‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
‫الوتطورح‬ ‫الحداثخ‬ ‫عوبرح‬ ‫اتجبهبد‬
(‫أيثهت‬)
Miller House,
‫أحد‬ ،‫التجرٌد‬
‫عمارة‬ ‫مالمح‬
‫للمعماري‬ ‫التفكٌك‬
Eisenmann
The Peak
Club, Hong
Kong,
‫الجاذبٌة‬ ‫تحدى‬
ً‫ف‬ ‫األرضٌة‬
‫تفكٌكٌة‬‫زهاء‬
‫حدٌد‬
Pimlico
Housing,
London.
‫االهتمام‬
‫بالمستخدم‬
،ً‫المحل‬‫و‬‫الحفاظ‬
‫النقاط‬ ‫على‬
‫ذات‬ ‫المرجعٌة‬
‫الداللة‬
Graves,
Humana
Headquarters
, Kentucky.
‫القوالب‬ ‫تبسٌط‬
‫والمفردات‬
‫للعمارة‬ ‫التشكٌلٌة‬
ً‫ف‬ ‫الكالسٌكٌة‬
‫عصرٌة‬ ‫صورة‬
‫الحداثخ‬ ‫ثعد‬ ‫هب‬ ‫عوبرح‬ ‫اتجبهبد‬
(‫أمثلة‬)
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
‫االتصبالد‬ ‫نظن‬ ‫تقدم‬
‫الوعلوهبد‬ ‫وتكنولوجٍب‬
‫الجٍئٍخ‬ ‫التداعٍبد‬
‫والكونٍخ‬ ‫الوحلٍخ‬
•ً‫الرقم‬ ‫النموذج‬ ‫إلى‬ ‫األنشطة‬ ‫تحول‬–
‫الشبكات‬–ً‫اإلفتراض‬ ‫الواقع‬
•‫وتكنولوجٌا‬ ‫االتصاالت‬ ‫نظم‬ ‫بٌن‬ ‫التكامل‬
‫المعمارٌة‬ ‫والممارسة‬ ‫المعلومات‬
•‫أداء‬ ‫وآلٌات‬ ‫الحضور‬ ‫أنماط‬ ‫تعدد‬
‫األنشطة‬(4‫أنماط‬:‫المتزامن‬ ً‫المكان‬–
‫الالمتزامن‬ ً‫المكان‬–‫المتزامن‬ ً‫الالمكان‬
–‫الالمتزامن‬ ً‫الالمكان‬)
•‫الهواء‬ ‫تلوث‬ ‫معدالت‬ ‫تزاٌد‬
•‫األوزون‬ ‫طبقة‬ ‫مشكالت‬
•‫غٌر‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫معدالت‬ ً‫تنام‬
‫المتجددة‬
•‫التنمٌة‬ ‫أنماط‬ ‫استدامة‬ ‫عدم‬(‫عدالة‬
‫األجٌال‬ ‫بٌن‬ ‫االستهالك‬)
•‫الحراري‬ ‫االحتباس‬ ‫ظاهرة‬–‫إرتفاع‬
‫األرض‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬
‫النتيجة‬
•‫المؤتمتة‬ ‫العمارة‬
Automated Architecture
•‫االفتراضية‬ ‫العمارة‬
Virtual Architecture
•‫الذكية‬ ‫العمارة‬
Smart-Intelligent Architecture
•‫الخضراء‬ ‫العمارة‬
Grean Architecture
•‫البيئية‬ ‫العمارة‬
Environmental Architecture
•‫المستدامة‬ ‫العمارة‬
ٍSustainable Architecture
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
1750
1950
1960
1980
‫اآلن‬ ‫حتى‬
‫انًشحهت‬
ً‫األون‬
‫عًبسة‬
‫انحذاثت‬
Modern
Architecture
‫انًشحهت‬
‫انثبنُت‬
‫انًشحهت‬
‫انثبنثت‬
‫انًشحهت‬
‫انشابعت‬
‫انحذاثت‬ ‫عًبسة‬ ‫أطىاس‬‫انحذاثت‬ ‫عًبسة‬ ‫اتجبهبث‬
‫انعقالنُت‬ ‫االتجبهبث‬
‫انعبطفُت‬ ‫االتجبهبث‬
‫انًُالد‬
‫انزسوة‬
‫انتصعُذ‬
ٍ‫انغشب‬ ‫انعبنى‬ ٍ‫ف‬ ٍ‫انحذاث‬ ‫اإلنهُبس‬Failure of Modern Architecture
‫انحذاثت‬‫بعذ‬‫يب‬‫عًبسة‬
PostModern
Architecture
‫انًتطىسة‬‫انحذاثت‬‫عًبسة‬
LateModern
Architecture
‫انخضشاء‬‫انعًبسة‬
Green
Architecture
‫انبُئُت‬‫انعًبسة‬
Environmental
Architecture
‫انًستذايت‬‫انعًبسة‬
Sustainable
Architecture
‫انزكُت‬‫انعًبسة‬
Intelligent/Smart
Architecture
‫االفتشاضُت‬‫انعًبسة‬
Virtual
Architecture
‫انًؤتًتت‬‫انعًبسة‬
Automated
Architecture
ً‫التقن‬ ‫للتقدم‬ ‫االستجابة‬ ‫اتجاهات‬ ‫بعض‬‫البٌئٌة‬ ‫للتداعٌات‬ ‫التصدي‬ ‫اتجاهات‬ ‫بعض‬
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
1-‫مشروع‬‫حداثي‬‫تمكن‬‫بنجاح‬‫من‬‫تبني‬‫فلسفة‬‫عمارة‬‫الحداثة‬
‫أمثلة‬:
•‫فٌال‬‫الشالالت‬Falling water house
•‫جناح‬‫ألمانٌا‬‫بمعرض‬‫برشلونة‬ً‫الدول‬Barcelona Pavilion
•‫منزل‬‫فٌرنزورث‬Farnsworth House
•‫فٌال‬‫سافوي‬Villa Savoy
2-‫مشروع‬‫حداثي‬‫يعكس‬‫أزمة‬‫عمارة‬‫الحداثة‬
‫أمثلة‬:
•‫مشروع‬‫إسكان‬Pruitt Igoe , St. Louis, Missouri
•‫مدٌنة‬‫شاندٌجار‬‫الهندٌة‬Chandigarh
•‫مشروع‬‫إسكان‬Quarry Hill, Leeds, UK
Format: PowerPoint Presentation (max. 15 slides for the 2 projects)
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437
Thanks for attention
For any question please contact:
Dr. Khaled Ali Youssef
Department of Architecture,
Faculty of Environmental Design, King Abdul Aziz University, Jeddah,
Saudi Arabia
E-mail: khaled_ali@yahoo.com
khaled.ali.youssef@gmail.com
kaali3@kau.edu.sa
Tel: 00966 53 7896 144
‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture
2016-1437

More Related Content

What's hot

04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
Khaled Ali
 
Urban design التصميم الحضري - لطلبة قسم العمارة
Urban design التصميم الحضري - لطلبة قسم العمارةUrban design التصميم الحضري - لطلبة قسم العمارة
Urban design التصميم الحضري - لطلبة قسم العمارة
Dr. Hesham Hasan Ali
 
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Dr. Hesham Hasan Ali
 
Lecture 05 facades
Lecture 05 facadesLecture 05 facades
Lecture 05 facades
Khaled Ali
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Advanced architecture theory and criticism lecture 04Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Khaled Ali
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design concept
Khaled Ali
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
Khaled Ali
 
المبانى التراثية
المبانى التراثيةالمبانى التراثية
المبانى التراثيةfreemadoo
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
 دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
coco_1
 
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
Khaled Ali
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdf
Ebrahem Mohamed
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefArchitectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Khaled Ali
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثة
Safa Aboelssaad
 
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
 اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1  اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
Dr Walaa Yoseph
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Advanced architecture theory and criticism lecture 02Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Khaled Ali
 
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيدراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
Ibrahem Qasim
 
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةاسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
Alamin Bhaa
 

What's hot (20)

04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
 
Urban design التصميم الحضري - لطلبة قسم العمارة
Urban design التصميم الحضري - لطلبة قسم العمارةUrban design التصميم الحضري - لطلبة قسم العمارة
Urban design التصميم الحضري - لطلبة قسم العمارة
 
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
 
Lecture 05 facades
Lecture 05 facadesLecture 05 facades
Lecture 05 facades
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Advanced architecture theory and criticism lecture 04Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design concept
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
 
المبانى التراثية
المبانى التراثيةالمبانى التراثية
المبانى التراثية
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
 دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
 
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdf
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefArchitectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثة
 
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
 اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1  اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Advanced architecture theory and criticism lecture 02Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
 
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيدراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
 
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةاسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
 
Sustainability
SustainabilitySustainability
Sustainability
 

More from Khaled Ali

Graduation Project 2019-2020_Project proposal
Graduation Project 2019-2020_Project proposalGraduation Project 2019-2020_Project proposal
Graduation Project 2019-2020_Project proposal
Khaled Ali
 
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurantInterior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Khaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
Khaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 011st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
Khaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
Khaled Ali
 
Lecture 03 pre-design activities
Lecture 03 pre-design activitiesLecture 03 pre-design activities
Lecture 03 pre-design activities
Khaled Ali
 
Lecture 02 structural systems
Lecture 02 structural systemsLecture 02 structural systems
Lecture 02 structural systems
Khaled Ali
 
Lecture 01 peoject proposal
Lecture 01 peoject proposalLecture 01 peoject proposal
Lecture 01 peoject proposal
Khaled Ali
 
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
Knowledge management collaboration model for the city of jeddahKnowledge management collaboration model for the city of jeddah
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
Khaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Advanced architecture theory and criticism lecture 05Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Khaled Ali
 
Intelligent Building Management Systems
Intelligent Building Management SystemsIntelligent Building Management Systems
Intelligent Building Management Systems
Khaled Ali
 
Safety and security for buildings
Safety and security for buildingsSafety and security for buildings
Safety and security for buildings
Khaled Ali
 
Intelligence meets buildings
Intelligence meets buildingsIntelligence meets buildings
Intelligence meets buildings
Khaled Ali
 
1435 2015 presentations review
1435 2015 presentations review1435 2015 presentations review
1435 2015 presentations review
Khaled Ali
 
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio ProjectsEnergy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Khaled Ali
 
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio:A Tale of Two Archit...Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio:A Tale of Two Archit...
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
Khaled Ali
 
Working Drawings lecture 04
Working Drawings lecture 04Working Drawings lecture 04
Working Drawings lecture 04
Khaled Ali
 
Working Drawings lecture 02
Working Drawings lecture 02Working Drawings lecture 02
Working Drawings lecture 02
Khaled Ali
 
Working Drawings lecture 01
Working Drawings lecture 01Working Drawings lecture 01
Working Drawings lecture 01
Khaled Ali
 
Urban block البلوك الحضري
Urban block البلوك الحضريUrban block البلوك الحضري
Urban block البلوك الحضري
Khaled Ali
 

More from Khaled Ali (20)

Graduation Project 2019-2020_Project proposal
Graduation Project 2019-2020_Project proposalGraduation Project 2019-2020_Project proposal
Graduation Project 2019-2020_Project proposal
 
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurantInterior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 011st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
 
Lecture 03 pre-design activities
Lecture 03 pre-design activitiesLecture 03 pre-design activities
Lecture 03 pre-design activities
 
Lecture 02 structural systems
Lecture 02 structural systemsLecture 02 structural systems
Lecture 02 structural systems
 
Lecture 01 peoject proposal
Lecture 01 peoject proposalLecture 01 peoject proposal
Lecture 01 peoject proposal
 
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
Knowledge management collaboration model for the city of jeddahKnowledge management collaboration model for the city of jeddah
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Advanced architecture theory and criticism lecture 05Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
 
Intelligent Building Management Systems
Intelligent Building Management SystemsIntelligent Building Management Systems
Intelligent Building Management Systems
 
Safety and security for buildings
Safety and security for buildingsSafety and security for buildings
Safety and security for buildings
 
Intelligence meets buildings
Intelligence meets buildingsIntelligence meets buildings
Intelligence meets buildings
 
1435 2015 presentations review
1435 2015 presentations review1435 2015 presentations review
1435 2015 presentations review
 
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio ProjectsEnergy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
 
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio:A Tale of Two Archit...Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio:A Tale of Two Archit...
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
 
Working Drawings lecture 04
Working Drawings lecture 04Working Drawings lecture 04
Working Drawings lecture 04
 
Working Drawings lecture 02
Working Drawings lecture 02Working Drawings lecture 02
Working Drawings lecture 02
 
Working Drawings lecture 01
Working Drawings lecture 01Working Drawings lecture 01
Working Drawings lecture 01
 
Urban block البلوك الحضري
Urban block البلوك الحضريUrban block البلوك الحضري
Urban block البلوك الحضري
 

Recently uploaded

Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 

Recently uploaded (6)

Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 

Advanced architecture theory and criticism lecture 01

  • 1. ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ khaled.ali.youssef@gmail.com kaali3@kau.edu.sa 2016-1437 Contemporary Architecture Mies Van der Rohe (1929) Barcelona Pavilion
  • 2. Theory is ….. “a rational type of abstract or generalizing thinking, or the results of such thinking” ‫النظرية‬=‫طرح‬‫نظري‬-‫إطار‬‫نظري‬‫للعمل‬ =‫توجه‬‫نظري‬‫عام‬‫ٌضم‬‫تحت‬‫مظلته‬‫مجموعة‬‫من‬ ‫االتجاهات‬‫الفرعٌة‬‫ذات‬‫القواسم‬‫المشتركة‬ ‫نظرية‬‫العمارة‬=‫إطار‬‫نظري‬‫لممارسة‬‫العمل‬‫المعماري‬ =‫توجه‬‫عام‬‫ٌضم‬‫تحت‬‫مظلته‬‫مجموعة‬‫من‬‫الرؤى‬ ‫واألطروحات‬‫النظرٌة‬‫والتجارب‬‫التطبٌقٌة‬‫ذات‬ ‫القواسم‬‫المشتركة‬ً‫الت‬‫تشكل‬ً‫ف‬‫مجملها‬‫مالمح‬‫هذا‬ ‫التوجه‬‫العام‬(‫النظرٌة‬‫المعمارٌة‬) ‫مثال‬:‫النظرية‬‫الوظيفية‬–‫النظرية‬‫العضوية‬–‫عمارة‬‫التفكيك‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 3. 1-‫مدارس‬‫ونظريات‬‫واتجاهات‬‫معمارية‬: (‫المدرسة‬،‫الوظٌفٌة‬‫المدرسة‬،‫العضوٌة‬‫عمارة‬،‫الحداثة‬‫عمارة‬‫ما‬‫بعد‬،‫الحداثة‬ ‫عمارة‬،‫التفكٌك‬‫العمارة‬،‫الذكٌة‬‫العمارة‬،‫المستدامة‬......‫وغٌرها‬) 2-‫معماريون‬‫ورواد‬‫لهم‬‫دور‬‫وتأثير‬‫على‬‫نظريات‬‫العمارة‬: (‫لوٌس‬،‫سولٌفان‬‫فرانك‬‫لوٌد‬،‫راٌت‬،‫لوكوربوزٌٌه‬‫مٌس‬‫فان‬‫دٌر‬،‫روه‬‫والتر‬ ،‫جروبٌوس‬‫فرانك‬،‫جٌري‬‫بٌتر‬،‫أٌزنمان‬‫حسن‬،ً‫فتح‬......‫وغٌرها‬) 3-‫مباني‬–‫بيئات‬‫معمارية‬‫وعمرانية‬‫أثرت‬‫في‬‫أو‬‫تأثرت‬‫بنظريات‬‫العمارة‬: (‫فٌال‬،‫الشالالت‬‫كنٌسة‬،‫رونشامب‬‫عمارة‬،‫مارسٌلٌا‬‫مدٌنة‬‫شاندٌجار‬،‫الهندٌة‬ ‫قرٌة‬‫القرنة‬‫المصرٌة‬......‫وغٌرها‬) ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 4. ‫العمارة‬‫المعاصرة‬ Contemporary Architecture ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫بدءا‬ ‫عشر‬(1750) ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬(1733) ‫الفرنسية‬ ‫الثورة‬(1789) ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 5. •‫تكوٌن‬ً‫الت‬ ‫المعمارٌة‬ ‫النظرٌات‬ ‫عن‬ ‫واضحة‬ ‫ذهنٌة‬ ‫صورة‬ ‫اآلن‬ ‫وحتى‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫ظهرت‬ •‫وتقٌٌمها‬ ‫المعمارٌة‬ ‫والنظرٌات‬ ‫االتجاهات‬ ‫نقد‬. •‫المستقبلٌة‬ ‫المعمارٌة‬ ‫االتجاهات‬ ‫استقراء‬ •‫شخصٌة‬ ‫مع‬ ‫المتوافق‬ ‫المعماري‬ ‫باالتجاه‬ ‫ذاتٌة‬ ‫قناعات‬ ‫تكوٌن‬ ‫المحٌط‬ ‫وواقعه‬ ‫الطالب‬ •‫الذي‬ ‫والمكان‬ ‫الزمان‬ ‫ومعطٌات‬ ‫المعمارٌة‬ ‫النظرٌة‬ ‫بٌن‬ ‫الربط‬ ‫بٌنهما‬ ‫التبادلٌة‬ ‫العالقة‬ ‫وتحلٌل‬ ،‫ونشأتها‬ ‫مٌالدها‬ ‫شهد‬ ‫الوعزفخ‬ ‫واالستٍعبة‬ ‫التحلٍل‬ ‫النقد‬ ‫االستقزاء‬ ‫التزجٍح‬ ‫واالختٍبر‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 6. ‫ظهور‬‫الحداثة‬ ‫عمارة‬‫المعاصرة‬ ‫العمارة‬ ‫اتجاهات‬ ‫كأولى‬ ‫الفزنسخ‬ ‫الثورح‬ (1789) ‫الصنبعٍخ‬ ‫الثورح‬ ‫األولى‬(1733) ‫جدٌدح‬ ‫إهكبنٍبد‬ •‫جذَذة‬ ‫بنبء‬ ‫يىاد‬ (‫وانفىالر‬ ‫انحذَذ‬) •‫جذَذة‬ ‫إنشبء‬ ‫طشق‬ ٌ‫يبد‬ ‫تطىس‬ (‫إيكبنُبث‬) ‫األدواث‬ ٌ‫يبد‬ ‫غُش‬ ‫تطىس‬ (ٌ‫انفكش‬ ‫اإلطبس‬) ‫انعذل‬–‫انحشَت‬-‫انًسبواة‬ ‫الحدث‬: ‫الشرارة‬ ً‫الت‬ ‫انطلق‬ ‫منها‬ ‫التارٌخ‬ ‫المعاصر‬ ‫جدٌدح‬ ‫احتٍبجبد‬ •‫صنبعُت‬ ‫تجًعبث‬ ‫كبشي‬ •‫كبُشة‬ ‫سكنُت‬ ٌ‫يذ‬ ‫نهعًبل‬ ‫هعوبرٌخ‬ ‫قضبٌب‬ •‫اننقم‬ ‫سبم‬ ‫تطىس‬ ‫انًختهفت‬ ‫وتأثُشاتهب‬ •‫انًذَنت‬ ‫يقُبس‬ ‫تغُش‬ •‫االحتُبجبث‬ ‫تعذد‬ ‫انىاحذ‬ ً‫انًبن‬ ‫داخم‬ •‫انعبو‬ ‫انطببع‬ ‫قضُت‬ ‫العبم‬ ‫الونبخ‬ ‫تغٍز‬ (‫انتغُش‬ ‫ياليح‬) •ٌ‫انفكش‬ ‫انًنبخ‬ •ًٍ‫انعه‬ ‫انًنبخ‬ •ٍ‫انسُبس‬ ‫انًنبخ‬ •ٌ‫االقتصبد‬ ‫انًنبخ‬ •ٍ‫االجتًبع‬ ‫انًنبخ‬ ‫النتٌجة‬: ‫تغٌر‬ ‫العالم‬ ً‫الغرب‬ ‫واستعداده‬ ‫لمٌالد‬ ‫التارٌخ‬ ‫المعاصر‬/ ‫العمارة‬ ‫المعاصرة‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 7. ‫الحداثخ‬ ‫عوبرح‬ ‫الواقعٍخ‬ ‫االتجبهبد‬ (‫العقالنٍخ‬) ‫العبطفٍخ‬ ‫االتجبهبد‬ (‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫اتجبهبد‬) •‫المتاحة‬ ‫لإلمكانٌات‬ ‫األقصى‬ ‫االستغالل‬ •‫والهٌكل‬ ‫واالقتصاد‬ ‫الوظٌفة‬ ‫على‬ ‫التأكٌد‬ ً‫االنشائ‬ •ً‫قٌاس‬ ‫لنظام‬ ‫التصمٌم‬ ‫إخضاع‬ •‫الزخارف‬ ‫عن‬ ً‫والتخل‬ ‫التجرٌد‬ ‫الكالسٌكٌة‬ ‫الطرز‬ ‫ومفردات‬ ‫والحلٌات‬ •‫عمارة‬ ‫بٌن‬ ‫الصلة‬ ‫وقطع‬ ‫الجذور‬ ‫حذف‬ ً‫الماض‬ ‫وعمارة‬ ‫الحاضر‬ •‫المادي‬ ً‫العقالن‬ ً‫الحداث‬ ‫المد‬ ‫مناهضة‬ •‫عمارة‬ ‫بٌن‬ ‫الصلة‬ ‫وتوثٌق‬ ً‫للماض‬ ‫الحنٌن‬ ‫الحداثة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫وعمارة‬ ‫الحاضر‬ •‫إلى‬ ‫والعودة‬ ‫الكالسٌكٌة‬ ‫الطرز‬ ‫إحٌاء‬ ‫الكالسٌكٌة‬ ‫التشكٌلٌة‬ ‫القوالب‬ •‫للتشكٌل‬ ‫مرجعٌة‬ ‫باعتباره‬ ‫للفن‬ ‫العودة‬ •‫واإلنشاء‬ ‫الوظٌفة‬ ‫فوق‬ ‫الشكل‬ •‫التجرٌد‬ ‫عن‬ ‫والبعد‬ ‫بالتفاصٌل‬ ‫االهتمام‬ • August Perret, Josef Paxton, Chicago School: Luis Sullivan, Mies van der Rohe, Walter Gropius, Frank Lloyd Wright. • Neo-Classicism, Art-Nouveau, Otto Wagner, Antonio Gaudi, Alvar Alto, Eero Saarinen, Erick Mendelsohn. ‫المبادئ‬ ‫الرواد‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 8. Louis Sullivan (1889) Auditorium Buildings, ChicagoAntoni Gaudi (1852 - 1926) Sagrada Familia, Barcelona ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 9. ‫الحداثخ‬ ‫عوبرح‬ ‫اتجبهبد‬ ‫على‬ ‫األولى‬ ‫العبلوٍخ‬ ‫الحزة‬ ‫تأثٍز‬ ‫الواقعٍخ‬ ‫االتجبهبد‬(‫العقالنٍخ‬) ‫الحزة‬ ‫خلفته‬ ‫الذي‬ ‫للدهبر‬ ‫التصدي‬ ‫العبطفٍخ‬ ‫االتجبهبد‬ (‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫اتجبهبد‬) •‫والتكرار‬ ‫التنمٌط‬ •ً‫القٌاس‬ ‫التوحٌد‬ •ً‫والرأس‬ ً‫األفق‬ ‫المودٌول‬ ‫على‬ ‫التأكٌد‬ ‫التصمٌمٌة‬ ‫العملٌة‬ ً‫ف‬ •ً‫الرأس‬ ‫االمتداد‬ •‫الشكل‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الوظٌفة‬ ‫أولوٌة‬ ً‫تنام‬ •”ً‫الدول‬ ‫الطراز‬–International Style“–1931‫ٌد‬ ‫على‬Phillip Johnson & Hitchcook‫كاتجاه‬ ، ‫موحد‬ ‫شامل‬ ‫معماري‬. •‫للعمارة‬ ً‫السٌاس‬ ‫التوظٌف‬(‫التمهٌد‬ ‫الثانٌة‬ ‫العالمٌة‬ ‫للحرب‬) •‫التعبٌرٌة‬ ‫المعمارٌة‬ ‫االتجاهات‬ ‫ظهور‬ Expressionism‫القوالب‬ ‫على‬ ‫والتأكٌد‬ ‫لهذه‬ ‫الحسٌة‬ ‫واإلٌحاءات‬ ‫الفنٌة‬ ‫التشكٌلٌة‬ ‫القوالب‬. •‫الطراز‬ ‫مجموعة‬ ‫ظهور‬De Stijlً‫ف‬ ‫والممارسة‬ ‫النظرٌة‬ ‫وربط‬ ‫هولندا‬ ‫بالفن‬ ‫المعمارٌة‬. •‫لموندرٌان‬ ‫الفنٌة‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫االقتباس‬ Mondrian. •‫من‬ ‫االقتباس‬ ‫الكالسٌكٌة‬ ‫الطرز‬ ‫إحٌاء‬ ‫القوالب‬ ‫إلى‬ ‫والعودة‬ ‫القدٌمة‬ ‫الطرز‬ ‫الحداثة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫لعمارة‬ ‫التشكٌلٌة‬ ‫المبادئ‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 10. Speer (1936) Zeppelinfeld Arena, Germany ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 11. Gerrit Rietveld (1924) Rietveld Schröder House ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 12. 1-‫المحٌطة‬ ‫البٌئة‬ ‫معطٌات‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ ‫عدم‬(‫المناخ‬–‫الطابع‬...‫الخ‬) 2-‫والزمان‬ ‫المكان‬ ‫عن‬ ‫االنفصال‬(‫الجذور‬ ‫قطع‬–ً‫الماض‬ ‫عن‬ ‫االنفصال‬) 3-‫والشمولٌة‬ ‫والتكرار‬ ‫التشابه‬ 5-‫الغربٌٌن‬ ‫والمنظرٌن‬ ‫والمعمارٌٌن‬ ً‫الغرب‬ ‫النموذج‬ ‫سٌطرة‬ 6-ً‫إنسان‬ ‫مشترك‬ ‫أو‬ ‫مجرد‬ ‫انسان‬ ‫المستخدم‬ ‫اعتبار‬(ً‫السٌكولوج‬ ‫االحتٌاج‬ ‫إغفال‬) 7-ً‫السٌاس‬ ‫القرار‬ ‫تدخل‬ 8-‫الصناعٌة‬ ‫غٌر‬ ‫الدول‬ ‫على‬ ‫كبٌر‬ ‫اقتصادي‬ ‫حمل‬(‫والعمالة‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫استٌراد‬) 9-‫والعاطفٌة‬ ‫الواقعٌة‬ ‫بٌن‬ ‫الدائم‬ ‫الصراع‬(‫التوازن‬ ‫غٌاب‬) 4-‫المحلٌة‬ ‫والثقافات‬ ‫التراث‬ ‫إغفال‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 13. •‫الحداثٌة‬ ‫أفكارهم‬ ‫عن‬ ‫الحداثة‬ ًٌ‫معمار‬ ‫بعض‬ ‫تراجع‬: ً‫ف‬‫مقدمة‬‫كتاب‬‫ه‬The International Style‫طبعة‬1966،‫أعرب‬ Hitchcock‫عن‬‫شعوره‬‫بالخطأ‬ً‫ف‬‫اعتقاده‬‫بالفكر‬ً‫العالم‬‫ذو‬‫التشكٌل‬ ،‫الموحد‬‫والذي‬‫كان‬‫قد‬‫نادى‬‫به‬‫مع‬Johnsonً‫ف‬‫الطبعة‬‫األولى‬‫لذات‬ ‫الكتاب‬‫عام‬1932. •‫الثقل‬ ‫ذات‬ ‫الضخمة‬ ‫الحداثٌة‬ ‫األعمال‬ ‫بعض‬ ‫فشل‬: •‫مدٌنة‬‫شاندٌجار‬‫الهندٌة‬ً‫الت‬‫قام‬‫لوكوربوزٌٌه‬‫بتخطٌطها‬‫وتصمٌم‬‫مبانٌها‬ ‫وفق‬‫أشهر‬‫رؤاه‬‫الحداثٌة‬ •‫تفجٌر‬‫مجمع‬“Pruitt Igoe”ً‫السكن‬–‫الفائز‬‫بالجائزة‬‫األولى‬‫عام‬ 1951-‫وذلك‬‫بعد‬‫إخفاقه‬ً‫ف‬‫تلبٌة‬‫االحتٌاجات‬‫االجتماعٌة‬‫لساكنٌه‬ Charles Jencks: The Death of Modern Architecture ‫الحداثة‬ ‫عمارة‬ ‫موت‬‫مجمع‬ ‫تفجٌر‬“Pruitt Igoe”،ً‫السكن‬1972 ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 14. ً‫الحداث‬ ‫اإلخفبق‬ ‫على‬ ‫التغلت‬ ‫إتجبهبد‬ ‫الشكل‬ ً‫ف‬ ‫التجدٌد‬ ‫اتجبهبد‬ ‫انًتطىسة‬ ‫انحذاثت‬ ‫عًبسة‬ ‫اتجبهبث‬ Late-Modern Architecture (1960-1980)-(‫بعذ‬ ‫يب‬1980) ‫الوضووى‬ ً‫ف‬ ‫التجدٌد‬ ‫اتجبهبد‬ ‫انحذاثت‬ ‫بعذ‬ ‫يب‬ ‫عًبسة‬ ‫اتجبهبث‬ Post-Modern Architecture (1960-1980)-(‫بعذ‬ ‫يب‬1980) •‫محاولة‬‫التغلب‬‫على‬‫اإلخفاق‬ ً‫الحداث‬‫عن‬‫طرٌق‬‫تغٌٌر‬ً‫ف‬‫شكل‬ ‫ومظهر‬‫عمارة‬‫الحداثة‬ ‫مثال‬:‫عمارة‬‫التفكٌك‬-Deconstruction ‫والتغلب‬‫على‬‫مشكالت‬‫التنمٌط‬ ‫والتكرار‬‫وسٌطرة‬‫القواعد‬‫التشكٌلٌة‬ ‫المعمارٌة‬‫التقلٌدٌة‬ •‫محاولة‬‫التعرض‬‫لمواطن‬‫اإلخفاق‬ (‫تجدٌد‬‫الشكل‬‫والمضمون‬) ‫مثال‬:‫االتجاه‬ً‫اإلقلٌم‬- Regionalism‫ومحاولة‬‫ربط‬‫الممارسة‬ ‫المعمارٌة‬‫بالطابع‬ً‫اإلقلٌم‬‫و‬‫سلوك‬ ‫المستخدم‬‫وإحٌاء‬‫الشخصٌة‬‫المحلٌة‬ ‫واإلقلٌمٌة‬. ‫التوجه‬ ‫العام‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 15. ‫الوتطورح‬ ‫الحداثخ‬ ‫عوبرح‬ ‫اتجبهبد‬ (‫أيثهت‬) Miller House, ‫أحد‬ ،‫التجرٌد‬ ‫عمارة‬ ‫مالمح‬ ‫للمعماري‬ ‫التفكٌك‬ Eisenmann The Peak Club, Hong Kong, ‫الجاذبٌة‬ ‫تحدى‬ ً‫ف‬ ‫األرضٌة‬ ‫تفكٌكٌة‬‫زهاء‬ ‫حدٌد‬ Pimlico Housing, London. ‫االهتمام‬ ‫بالمستخدم‬ ،ً‫المحل‬‫و‬‫الحفاظ‬ ‫النقاط‬ ‫على‬ ‫ذات‬ ‫المرجعٌة‬ ‫الداللة‬ Graves, Humana Headquarters , Kentucky. ‫القوالب‬ ‫تبسٌط‬ ‫والمفردات‬ ‫للعمارة‬ ‫التشكٌلٌة‬ ً‫ف‬ ‫الكالسٌكٌة‬ ‫عصرٌة‬ ‫صورة‬ ‫الحداثخ‬ ‫ثعد‬ ‫هب‬ ‫عوبرح‬ ‫اتجبهبد‬ (‫أمثلة‬) ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 16. ‫االتصبالد‬ ‫نظن‬ ‫تقدم‬ ‫الوعلوهبد‬ ‫وتكنولوجٍب‬ ‫الجٍئٍخ‬ ‫التداعٍبد‬ ‫والكونٍخ‬ ‫الوحلٍخ‬ •ً‫الرقم‬ ‫النموذج‬ ‫إلى‬ ‫األنشطة‬ ‫تحول‬– ‫الشبكات‬–ً‫اإلفتراض‬ ‫الواقع‬ •‫وتكنولوجٌا‬ ‫االتصاالت‬ ‫نظم‬ ‫بٌن‬ ‫التكامل‬ ‫المعمارٌة‬ ‫والممارسة‬ ‫المعلومات‬ •‫أداء‬ ‫وآلٌات‬ ‫الحضور‬ ‫أنماط‬ ‫تعدد‬ ‫األنشطة‬(4‫أنماط‬:‫المتزامن‬ ً‫المكان‬– ‫الالمتزامن‬ ً‫المكان‬–‫المتزامن‬ ً‫الالمكان‬ –‫الالمتزامن‬ ً‫الالمكان‬) •‫الهواء‬ ‫تلوث‬ ‫معدالت‬ ‫تزاٌد‬ •‫األوزون‬ ‫طبقة‬ ‫مشكالت‬ •‫غٌر‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫معدالت‬ ً‫تنام‬ ‫المتجددة‬ •‫التنمٌة‬ ‫أنماط‬ ‫استدامة‬ ‫عدم‬(‫عدالة‬ ‫األجٌال‬ ‫بٌن‬ ‫االستهالك‬) •‫الحراري‬ ‫االحتباس‬ ‫ظاهرة‬–‫إرتفاع‬ ‫األرض‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫النتيجة‬ •‫المؤتمتة‬ ‫العمارة‬ Automated Architecture •‫االفتراضية‬ ‫العمارة‬ Virtual Architecture •‫الذكية‬ ‫العمارة‬ Smart-Intelligent Architecture •‫الخضراء‬ ‫العمارة‬ Grean Architecture •‫البيئية‬ ‫العمارة‬ Environmental Architecture •‫المستدامة‬ ‫العمارة‬ ٍSustainable Architecture ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 17. 1750 1950 1960 1980 ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫انًشحهت‬ ً‫األون‬ ‫عًبسة‬ ‫انحذاثت‬ Modern Architecture ‫انًشحهت‬ ‫انثبنُت‬ ‫انًشحهت‬ ‫انثبنثت‬ ‫انًشحهت‬ ‫انشابعت‬ ‫انحذاثت‬ ‫عًبسة‬ ‫أطىاس‬‫انحذاثت‬ ‫عًبسة‬ ‫اتجبهبث‬ ‫انعقالنُت‬ ‫االتجبهبث‬ ‫انعبطفُت‬ ‫االتجبهبث‬ ‫انًُالد‬ ‫انزسوة‬ ‫انتصعُذ‬ ٍ‫انغشب‬ ‫انعبنى‬ ٍ‫ف‬ ٍ‫انحذاث‬ ‫اإلنهُبس‬Failure of Modern Architecture ‫انحذاثت‬‫بعذ‬‫يب‬‫عًبسة‬ PostModern Architecture ‫انًتطىسة‬‫انحذاثت‬‫عًبسة‬ LateModern Architecture ‫انخضشاء‬‫انعًبسة‬ Green Architecture ‫انبُئُت‬‫انعًبسة‬ Environmental Architecture ‫انًستذايت‬‫انعًبسة‬ Sustainable Architecture ‫انزكُت‬‫انعًبسة‬ Intelligent/Smart Architecture ‫االفتشاضُت‬‫انعًبسة‬ Virtual Architecture ‫انًؤتًتت‬‫انعًبسة‬ Automated Architecture ً‫التقن‬ ‫للتقدم‬ ‫االستجابة‬ ‫اتجاهات‬ ‫بعض‬‫البٌئٌة‬ ‫للتداعٌات‬ ‫التصدي‬ ‫اتجاهات‬ ‫بعض‬ ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 18. 1-‫مشروع‬‫حداثي‬‫تمكن‬‫بنجاح‬‫من‬‫تبني‬‫فلسفة‬‫عمارة‬‫الحداثة‬ ‫أمثلة‬: •‫فٌال‬‫الشالالت‬Falling water house •‫جناح‬‫ألمانٌا‬‫بمعرض‬‫برشلونة‬ً‫الدول‬Barcelona Pavilion •‫منزل‬‫فٌرنزورث‬Farnsworth House •‫فٌال‬‫سافوي‬Villa Savoy 2-‫مشروع‬‫حداثي‬‫يعكس‬‫أزمة‬‫عمارة‬‫الحداثة‬ ‫أمثلة‬: •‫مشروع‬‫إسكان‬Pruitt Igoe , St. Louis, Missouri •‫مدٌنة‬‫شاندٌجار‬‫الهندٌة‬Chandigarh •‫مشروع‬‫إسكان‬Quarry Hill, Leeds, UK Format: PowerPoint Presentation (max. 15 slides for the 2 projects) ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437
  • 19. Thanks for attention For any question please contact: Dr. Khaled Ali Youssef Department of Architecture, Faculty of Environmental Design, King Abdul Aziz University, Jeddah, Saudi Arabia E-mail: khaled_ali@yahoo.com khaled.ali.youssef@gmail.com kaali3@kau.edu.sa Tel: 00966 53 7896 144 ‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬ ‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Contemporary Architecture 2016-1437