คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทยศาสตร์
                เสนอ
     อาจารย์ นิตยา ทองดียง   ิ
              จัดทําโดย
  นางสาว กนกวรรณ ทองประดับ
ชัน ม.5/2 เลขที 20
โรงเรี ยน รั ษฎานุประดิษฐ์ อนุสรณ์
  อําเภอ วังวิเศษ จังหวัด ตรัง
              92220
เป็ นแพทย์พงสําคัญ
                   ึ   โอกาสนันมีอยูสาม   ่
เคราะห์ร้ายขัดโชคนาม    บางทีร้ ูเกินรู้ไป
  บางทีร้ ูมิทนั       ด้ วยโรคนันใช่วิสย   ั
ตน บ รู้ ทิฏฐิ ใจ      ถือว่ารู้ขืนกระทํา
 จบเรื องทีตนรู้       โรคนันสู้วาแรงกรรม
                                    ่
ไม่สินสงสัยทํา         สุดมือม้ วยน่าเสียดาย
  บางทีก็มีชย    ั     แต่ยาให้ โรคนันหาย
ท่านกล่าวอภิปราย       ว่าชอบโรคนันเป็ นดี
• เป็ นแพทย์ควรกําหนดจดจําว่า โอกาสทีได้ รักษาคนไขมีอยู่ ๓ อย่าง ที
  ทําให้ ไม่ดีเสียชือเสียงบางทีร้ ูวิธีรักษาแต่มีสิงนําผลร้ ายมาทําให้ โรคที
  เกิดเกินความรู้โรคทีมี
• บางทีโรคนันไม่เคยรู้เพราะโรคนันตนไม่มีความสามารถรักษา ๓.ไม่ร้ ูแต่
  อวดดือถือดีวา ตนรู้ก็ฝืนรักษาไข้ ไป
                  ่
• ไม่มีความรู้รักษาโรคอีกโรคร้ ายแรงนันอ้ างว่าเป็ นแรงกรรมทําให้ รักษา
  ไม่หายทําเกิน
• ความสามารถคนไขต้ ายรู้สกเสียใจในสิงทีควรทําแต่ไม่ทํา
                              ึ
• .บางทีก็โรคหายแต่โรคหายเพราะยาก็พดดูกล่าวอ้ างงว่ารู้จกรักษาโรค
                                              ู                   ั
  นันเป็ นอย่างดี
อภิปราย   แปลว่า พูดถึง
มีชย
   ั      แปลว่า ชนะ

นาม       แปลว่า ชือ

แรงกรรม แปลว่า ผลการกระทํา

 ม้ วย     แปลว่า หมดสิน
บทวิเคราะห์
   คุณค่าด้ านเนือหา
• รูปแบบ
  คัมภีร์ฉนทศาสตร์ เป็ นชือตําราทีรวบรวมความรู้หลากหลายจากตํารา
           ั
  เรื องอืนๆมารวบรวมเข้ าด้ วยกัน ผู้แต่งเลือกใช้ คําประพันธ์ในการนํา
  เนือหาได้ เหมาะสม
• องค์ประกอบของเรื อง
  - สาระสําคัญหรื อแก่นของคัมภีร์ฉนทศาสตร์ สาวนทีได้ รับมอบหมาย
                                      ั
  กล่าวถึงความสําคัญและสรรพคุณของการเป็ นแพทย์และวิธีการรักษา
  โรคต่างๆ
-โครงเรื องการลําดับเนือความเริ มต้ นด้ วยบทไหว้ ครู ซึงเป็ นการไหว้ พระ
รัตนตรัย ไหว้ เทพเจ้ าของพราหมณ์ ไหว้ หมอชีวกโกมาร และไหว้ ครู
แพทย์ทวไป เนือหาต่อมากล่าวถึงคุณสมบัตของแพทย์ต้องมี และ
        ั                                  ิ
ตอนท้ ายกล่าวถึงเกียวกับโรคและการรักษาต่างๆ
คุณค่าด้ านวรรณศิลป   ์
1. การสรรคํา
    การใช้ ถ้อยคําทีเหมาะสมกับเนือเรื องและบุคคลในเรื อง
2.การใช้ สํานวน
    มีการใช้ สํานวนไทยประกอบอธิบาย ช่วยให้ เข้ าใจเนือความได้
ชัดเจนยิงขึน
คุณค่าด้ านสังคม
•   สะท้ อนให้ เห็นความเชือของสังคมไทย คัมภีร์ฉนทศาสตร์ มีการประสม
                                                   ั
    ประสานความคิด ความเชือต่างๆ ทางสังคมและพระพุทธศาสนาเข้ า
    ด้ วยกัน เนือหาจึงมีคําภาษาบาลีปรากฏให้ เห็นตลอด ทําให้ ได้ รับ
    ความรู้เกียวกับทางศาสนา
•   สะท้ อนให้ เห็นคุณค่าเรื องแพทย์แผนไทย แพทย์ก็เป็ นอีกทางเลือกหนึง
    ทียังจําเป็ นสําหรับชาวชนบททีห่างไกล
•   สะท้ อนข้ อคิดเพือนําไปใช้ ในการดําเนินชีวิตซึงสามารถนําไปปรับปรุง
    ใช้ ได้ กบทุกอาชีพ เพราะไม่ว่าอาชีพอะไร ถ้ าไม่มีความประมาทย่อม
                 ั
    ได้ รับการยกย่องจากบุคคลอืน
•   ได้ ร้ ูเรื องคําศัพท์ทางการแพทย์แผนโบราณ
งานภาษาไทย (1)

งานภาษาไทย (1)

  • 1.
    คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทยศาสตร์ เสนอ อาจารย์ นิตยา ทองดียง ิ จัดทําโดย นางสาว กนกวรรณ ทองประดับ ชัน ม.5/2 เลขที 20 โรงเรี ยน รั ษฎานุประดิษฐ์ อนุสรณ์ อําเภอ วังวิเศษ จังหวัด ตรัง 92220
  • 2.
    เป็ นแพทย์พงสําคัญ ึ โอกาสนันมีอยูสาม ่ เคราะห์ร้ายขัดโชคนาม บางทีร้ ูเกินรู้ไป บางทีร้ ูมิทนั ด้ วยโรคนันใช่วิสย ั ตน บ รู้ ทิฏฐิ ใจ ถือว่ารู้ขืนกระทํา จบเรื องทีตนรู้ โรคนันสู้วาแรงกรรม ่ ไม่สินสงสัยทํา สุดมือม้ วยน่าเสียดาย บางทีก็มีชย ั แต่ยาให้ โรคนันหาย ท่านกล่าวอภิปราย ว่าชอบโรคนันเป็ นดี
  • 3.
    • เป็ นแพทย์ควรกําหนดจดจําว่าโอกาสทีได้ รักษาคนไขมีอยู่ ๓ อย่าง ที ทําให้ ไม่ดีเสียชือเสียงบางทีร้ ูวิธีรักษาแต่มีสิงนําผลร้ ายมาทําให้ โรคที เกิดเกินความรู้โรคทีมี • บางทีโรคนันไม่เคยรู้เพราะโรคนันตนไม่มีความสามารถรักษา ๓.ไม่ร้ ูแต่ อวดดือถือดีวา ตนรู้ก็ฝืนรักษาไข้ ไป ่ • ไม่มีความรู้รักษาโรคอีกโรคร้ ายแรงนันอ้ างว่าเป็ นแรงกรรมทําให้ รักษา ไม่หายทําเกิน • ความสามารถคนไขต้ ายรู้สกเสียใจในสิงทีควรทําแต่ไม่ทํา ึ • .บางทีก็โรคหายแต่โรคหายเพราะยาก็พดดูกล่าวอ้ างงว่ารู้จกรักษาโรค ู ั นันเป็ นอย่างดี
  • 4.
    อภิปราย แปลว่า พูดถึง มีชย ั แปลว่า ชนะ นาม แปลว่า ชือ แรงกรรม แปลว่า ผลการกระทํา ม้ วย แปลว่า หมดสิน
  • 5.
    บทวิเคราะห์ คุณค่าด้ านเนือหา • รูปแบบ คัมภีร์ฉนทศาสตร์ เป็ นชือตําราทีรวบรวมความรู้หลากหลายจากตํารา ั เรื องอืนๆมารวบรวมเข้ าด้ วยกัน ผู้แต่งเลือกใช้ คําประพันธ์ในการนํา เนือหาได้ เหมาะสม • องค์ประกอบของเรื อง - สาระสําคัญหรื อแก่นของคัมภีร์ฉนทศาสตร์ สาวนทีได้ รับมอบหมาย ั กล่าวถึงความสําคัญและสรรพคุณของการเป็ นแพทย์และวิธีการรักษา โรคต่างๆ
  • 6.
    -โครงเรื องการลําดับเนือความเริ มต้นด้ วยบทไหว้ ครู ซึงเป็ นการไหว้ พระ รัตนตรัย ไหว้ เทพเจ้ าของพราหมณ์ ไหว้ หมอชีวกโกมาร และไหว้ ครู แพทย์ทวไป เนือหาต่อมากล่าวถึงคุณสมบัตของแพทย์ต้องมี และ ั ิ ตอนท้ ายกล่าวถึงเกียวกับโรคและการรักษาต่างๆ คุณค่าด้ านวรรณศิลป ์ 1. การสรรคํา การใช้ ถ้อยคําทีเหมาะสมกับเนือเรื องและบุคคลในเรื อง 2.การใช้ สํานวน มีการใช้ สํานวนไทยประกอบอธิบาย ช่วยให้ เข้ าใจเนือความได้ ชัดเจนยิงขึน
  • 7.
    คุณค่าด้ านสังคม • สะท้ อนให้ เห็นความเชือของสังคมไทย คัมภีร์ฉนทศาสตร์ มีการประสม ั ประสานความคิด ความเชือต่างๆ ทางสังคมและพระพุทธศาสนาเข้ า ด้ วยกัน เนือหาจึงมีคําภาษาบาลีปรากฏให้ เห็นตลอด ทําให้ ได้ รับ ความรู้เกียวกับทางศาสนา • สะท้ อนให้ เห็นคุณค่าเรื องแพทย์แผนไทย แพทย์ก็เป็ นอีกทางเลือกหนึง ทียังจําเป็ นสําหรับชาวชนบททีห่างไกล • สะท้ อนข้ อคิดเพือนําไปใช้ ในการดําเนินชีวิตซึงสามารถนําไปปรับปรุง ใช้ ได้ กบทุกอาชีพ เพราะไม่ว่าอาชีพอะไร ถ้ าไม่มีความประมาทย่อม ั ได้ รับการยกย่องจากบุคคลอืน • ได้ ร้ ูเรื องคําศัพท์ทางการแพทย์แผนโบราณ