1. ‫طريقة المناقشة‬
‫التعلم النشط‬ ‫هي إ حد ى الطرق الشائعة التي تعزز التعلم‬
‫النشط . و هي أفضل من طريقة المحاضرة‬
‫المعدلة إذا كان الدرس يهدف إلى : استذكار‬
‫المعلومات لفترة أطول ، حث المتعلمين على‬
‫إعداد وحدة التدريب بمدرسة مياه الشرب و الصرف‬ ‫مواصلة التعلم ، تطبيق المعارف المتعلمة‬
‫الصحي‬
‫في مواقف جديدة ، وتنمية مهارات التفكير‬
‫لدى المتعلمين . و بالرغم من أن طريقة‬
‫المناقشة ناجحة في المجموعات التي تتراوح‬
‫ما بين 02- 03 متعلم ، إل أنه تبين أيضا أنها‬
‫تعريف التعلم النشط‬ ‫مفيدة و ذات جدوى في المجاميع الكبيرة.‬
‫طريقة تدريس تقوم على‬
‫إشراك المتعلمين في عمل‬
‫أشياء تجبرهم على التفكير‬ ‫ما طرق التدريس الكثر‬
‫فيما يتعلمونه.‬
‫مناسبة للتعلم النشط؟‬
‫ففي التعلم النشط يجب أن‬ ‫طريقة المحاضرة المعدلة‬
‫يقوم المتعلمون بنشاطات‬ ‫طريقة المناقشة‬
‫عقلية حركية من مثل‬ ‫طريقة التعلم التعاوني‬
‫القراءة- الكتابة- المناقشة-‬ ‫طريقة العروض التوضيحية‬
‫طريقة لعب الدوار‬
‫حل مشكلة- طرح أسئلة-‬ ‫طريقة الرحلت الميدانية‬
‫صياغة فروض- تجربة-‬ ‫بناء على التعريف المذكور‬
‫آنفا للتعلم النشط، ما هي في‬
‫نظرك طرق التدريس الكثر‬

2. ‫طريقة المناقشة‬
‫التعلم النشط‬ ‫هي إ حد ى الطرق الشائعة التي تعزز التعلم‬
‫النشط . و هي أفضل من طريقة المحاضرة‬
‫المعدلة إذا كان الدرس يهدف إلى : استذكار‬
‫المعلومات لفترة أطول ، حث المتعلمين على‬
‫إعداد وحدة التدريب بمدرسة مياه الشرب و الصرف‬ ‫مواصلة التعلم ، تطبيق المعارف المتعلمة‬
‫الصحي‬
‫في مواقف جديدة ، وتنمية مهارات التفكير‬
‫لدى المتعلمين . و بالرغم من أن طريقة‬
‫المناقشة ناجحة في المجموعات التي تتراوح‬
‫ما بين 02- 03 متعلم ، إل أنه تبين أيضا أنها‬
‫تعريف التعلم النشط‬ ‫مفيدة و ذات جدوى في المجاميع الكبيرة.‬
‫طريقة تدريس تقوم على‬
‫إشراك المتعلمين في عمل‬
‫أشياء تجبرهم على التفكير‬ ‫ما طرق التدريس الكثر‬
‫فيما يتعلمونه.‬
‫مناسبة للتعلم النشط؟‬
‫ففي التعلم النشط يجب أن‬ ‫طريقة المحاضرة المعدلة‬
‫يقوم المتعلمون بنشاطات‬ ‫طريقة المناقشة‬
‫عقلية حركية من مثل‬ ‫طريقة التعلم التعاوني‬
‫القراءة- الكتابة- المناقشة-‬ ‫طريقة العروض التوضيحية‬
‫طريقة لعب الدوار‬
‫حل مشكلة- طرح أسئلة-‬ ‫طريقة الرحلت الميدانية‬
‫صياغة فروض- تجربة-‬ ‫بناء على التعريف المذكور‬
‫آنفا للتعلم النشط، ما هي في‬
‫نظرك طرق التدريس الكثر‬

3. ‫طريقة المناقشة‬
‫التعلم النشط‬ ‫هي إ حد ى الطرق الشائعة التي تعزز التعلم‬
‫النشط . و هي أفضل من طريقة المحاضرة‬
‫المعدلة إذا كان الدرس يهدف إلى : استذكار‬
‫المعلومات لفترة أطول ، حث المتعلمين على‬
‫إعداد وحدة التدريب بمدرسة مياه الشرب و الصرف‬ ‫مواصلة التعلم ، تطبيق المعارف المتعلمة‬
‫الصحي‬
‫في مواقف جديدة ، وتنمية مهارات التفكير‬
‫لدى المتعلمين . و بالرغم من أن طريقة‬
‫المناقشة ناجحة في المجموعات التي تتراوح‬
‫ما بين 02- 03 متعلم ، إل أنه تبين أيضا أنها‬
‫تعريف التعلم النشط‬ ‫مفيدة و ذات جدوى في المجاميع الكبيرة.‬
‫طريقة تدريس تقوم على‬
‫إشراك المتعلمين في عمل‬
‫أشياء تجبرهم على التفكير‬ ‫ما طرق التدريس الكثر‬
‫فيما يتعلمونه.‬
‫مناسبة للتعلم النشط؟‬
‫ففي التعلم النشط يجب أن‬ ‫طريقة المحاضرة المعدلة‬
‫يقوم المتعلمون بنشاطات‬ ‫طريقة المناقشة‬
‫عقلية حركية من مثل‬ ‫طريقة التعلم التعاوني‬
‫القراءة- الكتابة- المناقشة-‬ ‫طريقة العروض التوضيحية‬
‫طريقة لعب الدوار‬
‫حل مشكلة- طرح أسئلة-‬ ‫طريقة الرحلت الميدانية‬
‫صياغة فروض- تجربة-‬ ‫بناء على التعريف المذكور‬
‫آنفا للتعلم النشط، ما هي في‬
‫نظرك طرق التدريس الكثر‬

4. ‫طريقة المناقشة‬
‫التعلم النشط‬ ‫هي إ حد ى الطرق الشائعة التي تعزز التعلم‬
‫النشط . و هي أفضل من طريقة المحاضرة‬
‫المعدلة إذا كان الدرس يهدف إلى : استذكار‬
‫المعلومات لفترة أطول ، حث المتعلمين على‬
‫إعداد وحدة التدريب بمدرسة مياه الشرب و الصرف‬ ‫مواصلة التعلم ، تطبيق المعارف المتعلمة‬
‫الصحي‬
‫في مواقف جديدة ، وتنمية مهارات التفكير‬
‫لدى المتعلمين . و بالرغم من أن طريقة‬
‫المناقشة ناجحة في المجموعات التي تتراوح‬
‫ما بين 02- 03 متعلم ، إل أنه تبين أيضا أنها‬
‫تعريف التعلم النشط‬ ‫مفيدة و ذات جدوى في المجاميع الكبيرة.‬
‫طريقة تدريس تقوم على‬
‫إشراك المتعلمين في عمل‬
‫أشياء تجبرهم على التفكير‬ ‫ما طرق التدريس الكثر‬
‫فيما يتعلمونه.‬
‫مناسبة للتعلم النشط؟‬
‫ففي التعلم النشط يجب أن‬ ‫طريقة المحاضرة المعدلة‬
‫يقوم المتعلمون بنشاطات‬ ‫طريقة المناقشة‬
‫عقلية حركية من مثل‬ ‫طريقة التعلم التعاوني‬
‫القراءة- الكتابة- المناقشة-‬ ‫طريقة العروض التوضيحية‬
‫طريقة لعب الدوار‬
‫حل مشكلة- طرح أسئلة-‬ ‫طريقة الرحلت الميدانية‬
‫صياغة فروض- تجربة-‬ ‫بناء على التعريف المذكور‬
‫آنفا للتعلم النشط، ما هي في‬
‫نظرك طرق التدريس الكثر‬