يتناول الوثيقة ورشة عمل حول التشخيص التشاركي للجمعيات، حيث تشمل الوحدات المقدمة تقديم الورشة والمشاركين، تقييم الوضع الحالي للجمعيات، والحلول من خلال خطوات التشخيص. تهدف الورشة إلى تقوية قدرات الفاعلين المحليين في مجالات التنمية البشرية وتحسين أداء الجمعيات عبر تحليل داخلي وخارجي. تتضمن الورشة أيضًا مبادئ وأساليب عمل تشجع المشاركة الفعالة وتبادل الخبرات بين المشاركين.

1. ‫مدخل للتشخيص التشاركي‬
‫الجمعوي‬
‫انجاز: محمد‬
‫ارحو‬

2. ‫وحدات الورشة‬
‫الوحدة الولى - تقديم الورشة والمشاركين‬
‫الوحدة الثانية - الوضع الحالي للجمعيات‬
‫الوحدة الثالثة - الحل : الجراء التشخيصي‬
‫الوحدة الرابعة - طرق العمل‬
‫الوحدة الخامسة – بعض الرشادات‬
‫الوحدة السادسة - تقييم أشغال الورشة‬

3. ‫الوحدة الولى - تقديم الورشة‬
‫والمشاركين‬
‫الوحدة الثانية - الوضع الحالي للجمعيات‬
‫الوحدة الثالثة - الحل : الجراء التشخيصي‬
‫الوحدة الرابعة - طرق العمل‬
‫الوحدة الخامسة – بعض الرشادات‬
‫الوحدة السادسة - تقييم أشغال الورشة‬

4. ‫- تقديم الورشة والمشاركين‬ ‫الوحدة الولى‬
‫•كلمة افتتاح الورشة‬
‫•تقديم المشاركين‬
‫•السياق العام للورشة‬
‫•أهداف الورشة‬
‫•برنامج الورشة‬
‫•طريقة ومبادئ العمل‬

5. ‫- تقديم الورشة والمشاركين‬ ‫الوحدة الولى‬
‫تقديم المشاركين:‬
‫•السم الكامل :‬
‫•المؤسسة :‬
‫:‬ ‫•المهمة‬
‫•التجربة في ميدان التشخيص التشاركي‬
‫الجمعوي‬
‫• الانتظارات من أشغال الورشة‬
‫•التخوفات‬

6. ‫- تقديم الورشة والمشاركين‬ ‫الوحدة الولى‬
‫• مواكبة المبادرة الوطنية للتنمية‬
‫السياق العام للورشة‬
‫البشرية‬
‫• دعم قدرات الفاعلين المحليين‬
‫في ميادين التنمية البشرية‬
‫• دورة تكوينية لفائدة الخليا‬
‫المشرفة على عمليات التنمية‬

7. ‫- تقديم الورشة والمشاركين‬ ‫الوحدة الولى‬
‫أهداف ونتائج الورشة‬
‫الهدف العام: تقوية قدرات الفاعلين المحليين‬
‫الهدف الخاص: تنمية قدرات الفاعلين المحليين في ميدان‬
‫التشخيص التشاركي الجمعوي‬
‫النتائج المنتظرة:‬
‫•التعرف على تقنيات التشخيص الداخلي و الخارجي‬
‫•جرد للمشاريع حسب الولوية‬

8. ‫- تقديم الورشة والمشاركين‬ ‫الوحدة الولى‬
‫برنامج الورشة‬
‫)وضع التوقيت بالتفاق مع المشاركين(‬
‫اليوم الول‬
‫الجلسة الولى :‬
‫الوحدة الثانية :‬
‫الوحدة الثالثة :‬
‫الوحدة الرابعة :‬
‫اليوم الثاني‬
‫الوحدة الخامسة:‬
‫الجلسة السادسة:‬
‫الجلسة السابعة :‬
‫الجلسة الثامنة :‬

9. ‫- تقديم الورشة والمشاركين‬ ‫الوحدة الولى‬
‫طريقة العمل:‬
‫•المشاهدة المستمرة‬
‫•تثبيت الفكار بالكتابة‬
‫•تسهيل التواصل‬
‫•المناقشة في جلسات عامة‬
‫•العمل في مجموعات صغيرة‬
‫•القيام بتمارين لتشجيع توليد الفكار‬
‫•دور المسهل خلق جو ملئم لتحقيق المشاركة‬
‫•دور المشاركين المساهمة بفعالية في أشغال الورشة‬

10. ‫- تقديم الورشة والمشاركين‬ ‫الوحدة الولى‬
‫:مبادئ العمل‬
‫•هذه ورشة عمل‬
‫•و ليست فصل دراسيا‬
‫•نتعلم عن طريق الممارسة‬
‫•كل منا يقوم بدور ونعيش هذه الدوار‬
‫•نتعلم مع الخرين‬
‫•كل منا يساهم في البناء‬

11. ‫وحدات الورشة‬
‫- تقديم الورشة والمشاركين‬ ‫الوحدة الولى‬
‫- الوضع الحالي للجمعيات‬ ‫الوحدة الثانية‬
‫الوحدة الثالثة - الحل : الجراء التشخيصي‬
‫الوحدة الرابعة - طرق العمل‬
‫الوحدة الخامسة – بعض الرشادات‬
‫الوحدة السادسة - تقييم أشغال الورشة‬

12. ‫المقدمة‬
‫الجماعة السللية‬
‫الشبكة الداخلية‬ ‫الشبكة الخارجية‬
‫العضاء‬ ‫المصالح‬
‫المنخرطون‬ ‫الجمعية‬ ‫الجماعة‬
‫العامة‬ ‫جمعيات اخرى‬
‫الحزاب‬ ‫النقابات‬ ‫التنظيمات‬ ‫المقاولت‬
‫التمييز : في تأدية المصالح و تقديم الخدمات‬
‫اشكالية الجمعيات : اعداد المشاريع‬
‫تمويل المشاريع‬
‫:لكن؟ يجب اول‬
‫ضبط الشبكة‬
‫يعني تشخيص داخلي و خارجي للجمعية‬

13. ‫الحالة الراهنة للقطاع الجمعوي‬
‫عدد كبير من المؤسسات الجمعوية و لكنها تتميز بالتجاذب‬
‫:بين‬
‫‪ ‬سخائها الصلي و معوقات تسييرها‬
‫‪ ‬كثرة اعمالها و قلة الطاقات البشرية و المقومات المادية‬
‫‪ ‬تنامي التأسيس، النخراط و الذاتية.‬

14. ‫تناقض الذاتية الجمعوية‬
‫انحدار ثقة الفراد في المؤسسات النقابية‬
‫و الحزبية‬
‫البحث عن مجموعات ذات انتماءات متقاربة‬
‫تنامي الفردية الجماعية‬
‫(ولدة الجمعيات(‬

15. ‫مميزات الحياة اليومية‬
‫تدني العمل و ارتفاع البطالة‬ ‫‪‬‬
‫توافر الوقت الثالث و تقليل اوقات العمل‬ ‫‪‬‬
‫كبس قطاع الثقافة‬ ‫‪‬‬
‫تنمية القطاع الثالث‬ ‫‪‬‬

16. ‫شدة المنافسة‬
‫نوع المنافسة‬ ‫1.‬
‫منافسة مباشرة : جمعيات ذات اهداف متقاربة او‬ ‫‪‬‬
‫متشابهة‬
‫منافسة غير مباشرة : جمعيات ذات اعمال بديلة‬ ‫‪‬‬
‫منافسة عامة‬ ‫‪‬‬
‫كل جمعية تتعرض لمنافسة شديدة‬

17. ‫2- قطاع غير متجانس‬
‫هياكل قريبة جدا للسلطات‬ ‫‪‬‬
‫هياكل ذات ميل اقتصادي‬ ‫‪‬‬
‫هياكل ذات ميل اجتماعي )جمعيات فعلية(‬ ‫‪‬‬
‫لبس مضر بمستقبل الجمعيات‬

18. ‫البيان‬
‫الفرص‬ ‫المعوقات‬
‫تنمية قطاع المصالح‬ ‫‪‬‬ ‫تنامي الفردية‬ ‫‪‬‬
‫زيادة النخرطات‬ ‫‪‬‬ ‫ركود النضال و التطوع‬ ‫‪‬‬
‫البحث عن قيم جديدة و القرب‬ ‫‪‬‬ ‫شدة المنافسة‬ ‫‪‬‬
‫وجود الوقت الثالث‬ ‫‪‬‬ ‫كساد المصالح الثقافية‬ ‫‪‬‬
‫تدني العمل‬ ‫‪‬‬
‫قطاع تافه ؟؟؟‬

19. ‫وحدات الورشة‬
‫الوحدة الولى - تقديم الورشة والمشاركين‬
‫الوحدة الثانية - الوضع الحالي للجمعيات‬
‫- الحل : الجراء التشخيصي‬ ‫الوحدة الثالثة‬
‫الوحدة الرابعة - طرق العمل‬
‫الوحدة الخامسة – بعض الرشادات‬
‫الوحدة السادسة - تقييم أشغال الورشة‬

20. ‫المؤثرات عن الجمعية‬
‫غياب الهوية الواضحة و الهداف الجلية‬
‫تطور الوسط الجتماعي، السياسي و القتصادي‬ ‫3.‬
‫وجود المنافسة القوية‬ ‫4.‬
‫تغيير في المحفزات الداخلية‬ ‫5.‬
‫قوة العادة‬ ‫6.‬
‫غياب المرجع الجماعي و المشترك.‬ ‫7.‬

21. ‫الحل‬
‫التمييز‬
‫المقاولة‬ ‫الربح‬
‫==‬
‫الجمعية‬
‫ارساء شرعية الجمعية‬ ‫‪‬‬
‫ارساء تسييرفعال و منتج‬ ‫‪‬‬

22. ‫الدوات المستعملة‬
‫:التسويق بمعناه الجمعوي‬
‫تجديد طرق التقويم و التسيير‬ ‫‪‬‬
‫اتباع سياسة التصال و بيع المصالح مهيكلة و ممنهجة‬ ‫‪‬‬
‫تسيير واضح لشبكة الجمعية‬ ‫‪‬‬
‫انتقاء الهداف ذات الولوية‬ ‫‪‬‬
‫تحديد المكانيات المتوخات‬ ‫‪‬‬

23. ‫لماذا هذا التسويق؟‬
‫تسيير عقلني للشبكة‬ ‫‪‬‬
‫تنمية هذه الشبكة‬ ‫‪‬‬
‫اخذ بعين العتبار الشركاء الجدد الفاعلين‬ ‫‪‬‬
‫ترابط منطقي في الهداف و الخطاب‬ ‫‪‬‬
‫قياس قدرة الجمعية على تنشيط الطاقات‬ ‫‪‬‬
‫ادراك لوجود الخلف‬ ‫‪‬‬

24. ‫تمييز الجمعية‬
‫التقييم‬
‫انتعاش‬ ‫تحديد‬
‫الشبكة الخارجية‬ ‫الشبكة الداخلية‬
‫تطوير‬
‫المنخرطون‬

25. ‫المرجع الجماعي‬ ‫‪REFERENTIEL COMMUN‬‬
‫ما هي مهمة الجمعية؟ ما هي اهدافها؟ ما هي السياسة‬
‫المتبعة ؟‬
‫التشخيص ‪Diagnostic‬‬
‫, ترابط منطقي، الدوام، المهارة‬
‫الوضوح، الرادة، البداع، القوة الدافعة، المنهج‬

26. ‫التحليل الداخلي و الخارجي‬
‫المرحلة اللولى: جرد لكل نقط القوة و الضعف،‬ ‫‪‬‬
‫اليجابيات و السلبيات اللتي يوفرها المجال‬
‫المرحلة الثانية : تصنيف و تجميع هذه النقط‬ ‫‪‬‬
‫المرحلة الثالثة : تسلسل الفرص و المعيقات‬ ‫‪‬‬

27. ‫تصنيف الشركاء الداخليين‬
‫المتعاطفون : منخرط حقيقي لهداف الجمعية : مساهمة‬ ‫‪‬‬
‫مالية، التجمعات، المهرجانات‬
‫المتطوعون : المساهمة بالوقت و الطاقة‬ ‫‪‬‬
‫المتطوعون النشيطون‬ ‫‪‬‬
‫العضاء المنتخبون‬ ‫‪‬‬
‫الجراء‬ ‫‪‬‬

28. ‫قوية‬
‫تصنيف الشركاء الخارجيين‬
‫1‪PP‬‬ ‫2‪PP‬‬
‫» للتصال «‬ ‫» للتساؤول «‬
‫السلطة‬
‫3‪PP‬‬ ‫4‪PP‬‬
‫» للمساهمة المالية«‬ ‫» المعيق «‬
‫ضعيفة‬
‫جيدة‬ ‫النوعية‬ ‫سيئة‬

29. ‫وحدات الورشة‬
‫الوحدة الولى - تقديم الورشة والمشاركين‬
‫الوحدة الثانية - الوضع الحالي للجمعيات‬
‫الوحدة الثالثة - الحل : الجراء التشخيصي‬
‫الوحدة الرابعة - طرق العمل‬
‫الوحدة الخامسة – بعض الرشادات‬
‫الوحدة السادسة - تقييم أشغال الورشة‬

30. ‫طرق العمل‬
‫التحليل الداخلي و الخارجي‬ ‫‪‬‬
‫الهداف‬ ‫‪‬‬
‫مبادئ التسيير‬ ‫‪‬‬
‫المهمة‬ ‫‪‬‬
‫الستراتيجية – برنامج استراتيجي‬ ‫‪‬‬
‫برنامج عمل‬ ‫‪‬‬
‫الولويات‬ ‫‪‬‬

31. ‫التحليل الداخلي‬
‫نقط الضعف‬ ‫نقط القوة‬

32. ‫التحليل الخارجي‬
‫المعيقات‬ ‫الفرص‬

33. ‫المهمة‬
‫المهمة )شكل نص( : يجب ان تاخذ بعين العتبار تاريخ الجمعية،‬
‫تذكرب:‬
‫‪ ‬كنه انشطتها،‬
‫‪ ‬التزاماتها مع محيطها و مع شركائها‬
‫و تجيب عن :‬
‫‪ ‬لماذا احدثت الجمعية‬
‫‪ ‬لمن احدثت‬
‫تدقق الدور الذي سوف تلعبه الجمعية داخل المجتمع‬

34. ‫مبادئ التسيير‬
‫هي قواعد اساسية للمنظمة و نوعية اسلوب التسيير)القانون‬
‫الداخلي( و تساهم في :‬
‫‪ ‬تثبيت الهداف‬
‫‪ ‬تحديد الجراءات للوصول الى تلك الهداف‬
‫تاخذ بعين العتبار :‬
‫‪ ‬الوضع الجتماعي‬
‫‪ ‬تقاليد و اعراف المنطقة‬
‫‪ ‬التنظيمات الموجودة و ربما المنافسة‬

35. ‫الهداف‬
‫تحديد بدقة الهداف :‬
‫2. العامة : الولويات الدائمة مع مختلف الشركاء )داخلي او خارجي(‬
‫3. الخاصة‬
‫تقييمية‬ ‫‪‬‬
‫ممكنة التحقيق‬ ‫‪‬‬
‫محددة الزمن‬ ‫‪‬‬
‫الوطنية‬ ‫‪‬‬
‫الجهوية‬ ‫‪‬‬
‫المحلية‬ ‫‪‬‬
‫الهداف الولية‬

36. ‫السياسة المتبعة - الستراتيجية‬
‫الزامية التموقع‬ ‫1.‬
‫مرتبط باصالة المشروع )استراتجية التمييز،‬ ‫‪‬‬
‫التبعية، العدوانية(‬
‫مرتبط بسعة المنظمة )استراتجية الزعيم(‬ ‫‪‬‬
‫تحركات تجاه المنافسين‬ ‫2.‬
‫استراتجية “المواجهة” )موقف هجومي او‬ ‫‪‬‬
‫دفاعي(‬
‫استراتجية “التجنب”‬ ‫‪‬‬
‫استراتجية “التحالف”‬ ‫‪‬‬

37. ‫برنامج استراتيجي - برنامج عمل‬
‫مبادئ التسيير‬ ‫‪‬‬
‫المهمة‬ ‫‪‬‬
‫الهداف الستراتيجية‬ ‫‪‬‬
‫تحديد‬ ‫النتائج‬ ‫التكلفة‬ ‫النشطة‬ ‫استراتيجية‬ ‫الهدف‬
‫الزمن‬ ‫المتوخات‬

38. ‫جرد للمشاكل – شجرة المشاكل و الهداف‬
‫جرد لكل المشاكل التي تعاني منها الفئات المستهدفة‬ ‫‪‬‬
‫المظاهر‬ ‫الغصان‬
‫المشكل الرئيسي‬ ‫الجدع‬
‫السباب‬ ‫الجدور‬

39. ‫وحدات الورشة‬
‫الوحدة الولى - تقديم الورشة والمشاركين‬
‫الوحدة الثانية - الوضع الحالي للجمعيات‬
‫الوحدة الثالثة - الحل : الجراء التشخيصي‬
‫الوحدة الرابعة - طرق العمل‬
‫الوحدة الخامسة – بعض الرشادات‬
‫الوحدة السادسة - تقييم أشغال الورشة‬

40. ‫دور المسير‬
‫سبعة قواعد من ذهب‬
‫تجسيد مشروع الجمعية‬ ‫3.‬
‫معرفة اعراف، اساطير و محظورات الجمعية‬ ‫4.‬
‫اللمام بثلث طرق السيطرة : الشرعية في حالة التطور، الهلية حين‬ ‫5.‬
‫النضج و الحسان في حالة التأسيس و الزمة‬
‫تحديد الكفاءات )التقنية، القتصادية و التربوية(‬ ‫6.‬
‫العتبار و اعطاء القيمة‬ ‫7.‬
‫تجاوز الشكليات‬ ‫8.‬
‫التعرف و اللمام بالشبكة الداخلية و الخارجية‬ ‫9.‬

41. ‫:الكلمات الهامة للمسير‬
‫‪ ‬اعرف‬
‫‪ ‬اعتبر‬
‫‪ ‬اعطي القيمة‬
‫المسير هو رمز مؤسسته‬

42. ‫وحدات الورشة‬
‫الوحدة الولى - تقديم الورشة والمشاركين‬
‫الوحدة الثانية - الوضع الحالي للجمعيات‬
‫الوحدة الثالثة - الحل : الجراء التشخيصي‬
‫الوحدة الرابعة - طرق العمل‬
‫الوحدة الخامسة – بعض الرشادات‬
‫الوحدة السادسة - تقييم أشغال الورشة‬

43. ‫شكرا‬