SlideShare a Scribd company logo
รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม   1                                   ผลการเรียนที่คาดหวังที่   9
รหัสวิชา ว   40201
                                                    ใบงาน   9.1          ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่   9
ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่   4                   5    คะแนน  (A)           เวลา   10   นาที
                                         เรื่อง การเคลือนที่แบบโพรเจกไทล์
                                                       ่


           ชื่อ…………………………………………………                           ..……ชั้น……………เลขที่………….

1. ให้นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นว่า วัตถุที่ถกขว้างออกไปจากที่สูงจากพื้น
                                               ู                    หรือ ยิงวัตถุออกไปจากพื้นทำามุม
    ใดๆ กับแนวระดับ แนวการเคลื่อนทีจะโค้งคล้ายกับกราฟพาราโบลา อยากทราบว่า มีแรงกระทำาต่อวัตถุนี้หรือไม่
                                   ่
    อย่างไร
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
2. ความคิดเห็นของกลุ่มเห็นว่า วัตถุที่ถกขว้างออกไปจากที่สูงจากพื้น หรือ ยิงวัตถุออกไปจากพื้นทำามุมใดๆ กับ
                                       ู
    แนวระดับ แนวการเคลื่อนทีจะโค้งคล้ายกับกราฟพาราโบลา อยากทราบว่า มีแรงกระทำาต่อวัตถุนี้หรือไม่ อย่างไร
                            ่
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….

3. ความคิดเห็นที่นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายสรุป
                                              เห็นว่า วัตถุทถูกขว้างออกไปจากที่สูงจากพื้น หรือ ยิงวัตถุ
                                                            ี่
    ออกไปจากพื้นทำามุมใดๆ กับแนวระดับ แนวการเคลื่อนทีจะโค้งคล้ายกับกราฟพาราโบลามีแรงกระทำาต่อวัตถุนี้
                                                     ่
    หรือไม่ อย่างไร
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม 1               ผลการเรียนที่คาดหวังที่ 9
                                      ใบงาน 9.2
รหัสวิชา ว 40201                                   ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่ 9
ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4          5 คะแนน ( P ) เวลา 40 นาที
                                      เรื่อง การเคลือนที่แบบโพรเจกไทล์
                                                    ่


         ชื่อ………………………………………………………ชั้น…………เลขที่……                                ..กลุ่มที่…………

1.   ให้นกเรียนสรุปสาระสำาคัญที่ได้จากการสืบค้น ข้อมูล และบันทึกลงในสมุด
         ั
         1. การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ มีลักษณะแนวการเคลื่อนที่เป็นอย่างไร
         2. มิติของการเคลื่อนที่ ในระนาบเดียวกัน เป็นอย่างไร
         3. มีแรงเกี่ยวข้องกับการเคลือนที่อย่างไร
                                     ่
         4. ผลจากแรง ทำาให้การเคลื่อนที่ในแนวระดับเป็นอย่างไร และการเคลือนที่ในแนวดิ่งเป็นอย่างไร
                                                                         ่
         5. สมการที่เกียวข้องกับการเคลื่อนที่ ได้แก่
                       ่
คำาถาม


1.    เครืองยิงกระสุน ยิงกระสุนที่มีมวล
          ่                               200   กรัม ด้วยความเร็วต้น   100   เมตรต่อวินาที ทำามุม   30
องศากับแนวระดับ หลังจากนั้น   6 วินาที กระสุนจะอยู่สูงจากพื้นระดับ และ ไกลจากตำาแหน่งยิงวัดในแนวระดับ
เท่าใด
วิธีทำา        หากระสุนอยู่สูงจากพื้นระดับ
                                                 1
                 จาก     Sy = uy t +             2   gt2                 uy = u
                                                              1 u
                         Sy = u sin 30° t +       gt2 sin 30° 2
                                                          1
                                                             30°
                         Sy      = ( …… )( …… )( ….. ) + 2 u -= u )( ……. )2
                                                             ( 10
                                                              x
                         Sy      = …………. เมตร               cos 30°
                 ตอบ
                 หาตำาแหน่งที่ไกลจากจุดยิงในแนวระดับ
                 จาก     Sx    =    uxt
                         Sx    =    u cos 30° t
                         Sx    =     ( ………. )(……….)(…….)
                         Sx    =    ……………. เมตร ตอบ
2.   ขว้างก้อนหินจากหน้าผาสูง   40   เมตร ทำามุมเงย   30°   กับแนวระดับด้วยความเร็ว   20     เมตรต่อวินาที
จงหาว่า
          1. นานเท่าไรก้อนหินจึงจะตกถึงพื้นล่าง                  u sin u
          2. ก้อนหินตกห่างจากตีนหน้าผาเท่าไร                     30°
          3. ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากพื้นเท่าไร                     30 u cos
วิธีทำา   หา     ux = u cos 30°                                      ° 30°
                 ux = (…….)( ……)
                 ux = …………. m/s
                 uy = u sin 30°                         40
                                                        เมตร
                 uy = (…….)( ……)
                 uy = …………. m/s

          1. หาเวลาทีก้อนหินลอยอยู่ในอากาศจนตกถึง
                     ่
                                                                                      Sx
             พื้น จาก
                                               1
                        Sy = uy t +            2

                 gt2
                                                            1
                     (……) = ( …… )t + 2 ( - 10 )t2
                 (…..)t2 – (….)t – ( …. ) = 0
                            t = ……… วินาที
                                        ตอบ


          2. หาระยะที่ก้อนหินตกห่างจากตีนหน้าผา
                จาก       Sx = uxt
                          Sx = ( ………. )(…….) = …………….                                        เมตร
                        ตอบ


          3. หาว่าก้อนหินสูงจากพื้นสูงสุดกี่เมตร
                 จาก     v2y = u2y + 2gSy
                         ( …. )2 = ( ….. )2 + 2(…..)Sy
                         Sy         = ……… เมตร
                 ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากพื้น = 40 + ….. = …….                       เมตร
                 ตอบ


                                      ****************
รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม   1                                     ผลการเรียนที่คาดหวังที่   9
รหัสวิชา ว       40201
                                                     ใบงาน   9.3           ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่   9
ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่   4                    5  คะแนน    (A)         เวลา      10   นาที
                                       เรื่อง   การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์


         ชื่อ………………………………………………………ชั้น…………เลขที่……                                      ..กลุ่มที่…………

ยิงจรวดขวดนำ้าขึ้นจากพื้นหน้าผาสูง   80     เมตร ด้วยความเร็วระดับหนึ่งและทำามุม   37   องศากับแนวระดับ โดยจุด
ยิงห่างจากขอบหน้าผา      240     เมตร พบว่าจรวดขวดนำ้าเฉียดขอบหน้าผาพอดี จงหา
         ก   .   ความเร็วของจรวดขวดนำ้า                                                         ( 50 m/s
)
         ข   .   จรวดขวดนำ้าตกถึงพื้นห่างจากตีนหน้าผากี่เมตร                                    ( 80 m
)

More Related Content

What's hot

การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายSunanthaIamprasert
 
การคำนวณกระจกเว้า
การคำนวณกระจกเว้าการคำนวณกระจกเว้า
การคำนวณกระจกเว้าsripai52
 
สมบัติของคลื่น
สมบัติของคลื่นสมบัติของคลื่น
สมบัติของคลื่นbenjamars nutprasat
 
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3  แรงพยุงหน่วยย่อยที่ 3  แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุงkrupornpana55
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนWijitta DevilTeacher
 
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตันแรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตันชิตชัย โพธิ์ประภา
 
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกลPhanuwat Somvongs
 
การต่อแอมมิเตอร์ โวลต์มิเตอร์1
การต่อแอมมิเตอร์     โวลต์มิเตอร์1การต่อแอมมิเตอร์     โวลต์มิเตอร์1
การต่อแอมมิเตอร์ โวลต์มิเตอร์1yasotornrit
 
แผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงานแผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงานWeerachat Martluplao
 
02แบบฝึกพลังงาน
02แบบฝึกพลังงาน02แบบฝึกพลังงาน
02แบบฝึกพลังงานPhanuwat Somvongs
 
สมดุล 2
สมดุล 2สมดุล 2
สมดุล 2krusarawut
 
การทดลองที่ 2
การทดลองที่ 2การทดลองที่ 2
การทดลองที่ 2Jariya Jaiyot
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกลชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกลโรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม
 
บทที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
บทที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุนบทที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
บทที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุนThepsatri Rajabhat University
 
แบบฝึกทักษะวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องโมเมนตัมและก...
แบบฝึกทักษะวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องโมเมนตัมและก...แบบฝึกทักษะวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องโมเมนตัมและก...
แบบฝึกทักษะวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องโมเมนตัมและก...ssuser100cd5
 
ติวสบายฟิสิกส์ (เพิ่มเติม) บทที่ 03 แรงกฏการเคลื่อนที่
ติวสบายฟิสิกส์ (เพิ่มเติม) บทที่ 03 แรงกฏการเคลื่อนที่ติวสบายฟิสิกส์ (เพิ่มเติม) บทที่ 03 แรงกฏการเคลื่อนที่
ติวสบายฟิสิกส์ (เพิ่มเติม) บทที่ 03 แรงกฏการเคลื่อนที่menton00
 
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์Apinya Phuadsing
 
เรื่องที่3มวลแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
เรื่องที่3มวลแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันเรื่องที่3มวลแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
เรื่องที่3มวลแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันApinya Phuadsing
 

What's hot (20)

การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
 
การคำนวณกระจกเว้า
การคำนวณกระจกเว้าการคำนวณกระจกเว้า
การคำนวณกระจกเว้า
 
สมบัติของคลื่น
สมบัติของคลื่นสมบัติของคลื่น
สมบัติของคลื่น
 
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3  แรงพยุงหน่วยย่อยที่ 3  แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
 
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตันแรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
 
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
 
การต่อแอมมิเตอร์ โวลต์มิเตอร์1
การต่อแอมมิเตอร์     โวลต์มิเตอร์1การต่อแอมมิเตอร์     โวลต์มิเตอร์1
การต่อแอมมิเตอร์ โวลต์มิเตอร์1
 
แผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงานแผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงาน
 
โมเมนต์
โมเมนต์โมเมนต์
โมเมนต์
 
บทที่7แรงเสียดทาน1 (2)
บทที่7แรงเสียดทาน1 (2)บทที่7แรงเสียดทาน1 (2)
บทที่7แรงเสียดทาน1 (2)
 
02แบบฝึกพลังงาน
02แบบฝึกพลังงาน02แบบฝึกพลังงาน
02แบบฝึกพลังงาน
 
สมดุล 2
สมดุล 2สมดุล 2
สมดุล 2
 
การทดลองที่ 2
การทดลองที่ 2การทดลองที่ 2
การทดลองที่ 2
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกลชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
 
บทที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
บทที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุนบทที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
บทที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
 
แบบฝึกทักษะวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องโมเมนตัมและก...
แบบฝึกทักษะวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องโมเมนตัมและก...แบบฝึกทักษะวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องโมเมนตัมและก...
แบบฝึกทักษะวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องโมเมนตัมและก...
 
ติวสบายฟิสิกส์ (เพิ่มเติม) บทที่ 03 แรงกฏการเคลื่อนที่
ติวสบายฟิสิกส์ (เพิ่มเติม) บทที่ 03 แรงกฏการเคลื่อนที่ติวสบายฟิสิกส์ (เพิ่มเติม) บทที่ 03 แรงกฏการเคลื่อนที่
ติวสบายฟิสิกส์ (เพิ่มเติม) บทที่ 03 แรงกฏการเคลื่อนที่
 
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
 
เรื่องที่3มวลแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
เรื่องที่3มวลแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันเรื่องที่3มวลแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
เรื่องที่3มวลแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
 

Viewers also liked

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51Weerachat Martluplao
 
ใบงาน แผน 08
ใบงาน แผน 08ใบงาน แผน 08
ใบงาน แผน 08witthawat silad
 
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่เกษรา จุ้งลก
 
การเคลื่อนที่แบบต่างๆ01
การเคลื่อนที่แบบต่างๆ01การเคลื่อนที่แบบต่างๆ01
การเคลื่อนที่แบบต่างๆ01tuiye
 
ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03witthawat silad
 
ใบงาน แผน 10
ใบงาน แผน 10ใบงาน แผน 10
ใบงาน แผน 10witthawat silad
 
ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03witthawat silad
 
ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04witthawat silad
 
ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03witthawat silad
 
ใบความรู้ที่ 02
ใบความรู้ที่ 02ใบความรู้ที่ 02
ใบความรู้ที่ 02witthawat silad
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01witthawat silad
 
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01witthawat silad
 
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02witthawat silad
 
การเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรงการเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรงAroonrat Kaewtanee
 
แผนโมเมนตัม
แผนโมเมนตัมแผนโมเมนตัม
แผนโมเมนตัมkrupayom
 
บทที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
บทที่ 1  แรงและการเคลื่อนที่บทที่ 1  แรงและการเคลื่อนที่
บทที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่Pinutchaya Nakchumroon
 
เคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณเคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณAui Ounjai
 

Viewers also liked (20)

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
 
ใบงาน แผน 08
ใบงาน แผน 08ใบงาน แผน 08
ใบงาน แผน 08
 
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
 
เฉลย06กฎการเคลื่อนที่
เฉลย06กฎการเคลื่อนที่เฉลย06กฎการเคลื่อนที่
เฉลย06กฎการเคลื่อนที่
 
เฉลยใบงานการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
เฉลยใบงานการเคลื่อนที่ในแนวดิ่งเฉลยใบงานการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
เฉลยใบงานการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
การเคลื่อนที่แบบต่างๆ01
การเคลื่อนที่แบบต่างๆ01การเคลื่อนที่แบบต่างๆ01
การเคลื่อนที่แบบต่างๆ01
 
ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03
 
ใบงาน แผน 10
ใบงาน แผน 10ใบงาน แผน 10
ใบงาน แผน 10
 
ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03
 
ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04
 
ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03
 
ใบความรู้ที่ 02
ใบความรู้ที่ 02ใบความรู้ที่ 02
ใบความรู้ที่ 02
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01
 
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
 
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
 
การเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรงการเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรง
 
แผนโมเมนตัม
แผนโมเมนตัมแผนโมเมนตัม
แผนโมเมนตัม
 
บทที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
บทที่ 1  แรงและการเคลื่อนที่บทที่ 1  แรงและการเคลื่อนที่
บทที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
 
เคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณเคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณ
 

Similar to ใบงาน แผน 09

Book2013 jan 06_2013_physics
Book2013 jan 06_2013_physicsBook2013 jan 06_2013_physics
Book2013 jan 06_2013_physicsAnan Malawan
 
ฟิสิกส์ 2013
ฟิสิกส์ 2013ฟิสิกส์ 2013
ฟิสิกส์ 2013jjrrwnd
 
ฟิสิกส์ 2013
ฟิสิกส์ 2013ฟิสิกส์ 2013
ฟิสิกส์ 2013Tanyapa Poomkum
 
ใบกิจกรรมเรื่อง คลื่น
ใบกิจกรรมเรื่อง คลื่นใบกิจกรรมเรื่อง คลื่น
ใบกิจกรรมเรื่อง คลื่นMaMuiiApinya
 
Book2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physicsBook2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physicsberry green
 
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripwActtth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripweakaratkk
 
ฟิสิกส์
ฟิสิกส์ฟิสิกส์
ฟิสิกส์tangmo77
 
L bw plnnzooxcywbhikkfzv7tl0uighyvrefqti2uqpuccytvglsrjoiksjfmnmhk
L bw plnnzooxcywbhikkfzv7tl0uighyvrefqti2uqpuccytvglsrjoiksjfmnmhkL bw plnnzooxcywbhikkfzv7tl0uighyvrefqti2uqpuccytvglsrjoiksjfmnmhk
L bw plnnzooxcywbhikkfzv7tl0uighyvrefqti2uqpuccytvglsrjoiksjfmnmhkeakaratkk
 
เซเรบอส Brands วิชาฟิสิกส์ (192 หน้า)
เซเรบอส Brands วิชาฟิสิกส์ (192 หน้า)เซเรบอส Brands วิชาฟิสิกส์ (192 หน้า)
เซเรบอส Brands วิชาฟิสิกส์ (192 หน้า)findgooodjob
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01witthawat silad
 
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่Tutor Ferry
 
ใบงาน แผน 07
ใบงาน แผน 07ใบงาน แผน 07
ใบงาน แผน 07witthawat silad
 

Similar to ใบงาน แผน 09 (20)

Book2013 jan 06_2013_physics
Book2013 jan 06_2013_physicsBook2013 jan 06_2013_physics
Book2013 jan 06_2013_physics
 
ฟิสิกส์ 2013
ฟิสิกส์ 2013ฟิสิกส์ 2013
ฟิสิกส์ 2013
 
ฟิสิกส์ 2013
ฟิสิกส์ 2013ฟิสิกส์ 2013
ฟิสิกส์ 2013
 
trigo1.pdf
trigo1.pdftrigo1.pdf
trigo1.pdf
 
ใบกิจกรรมเรื่อง คลื่น
ใบกิจกรรมเรื่อง คลื่นใบกิจกรรมเรื่อง คลื่น
ใบกิจกรรมเรื่อง คลื่น
 
Book2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physicsBook2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physics
 
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripwActtth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
 
Phyจ้ะ
Phyจ้ะPhyจ้ะ
Phyจ้ะ
 
Book2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physicsBook2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physics
 
Physics
PhysicsPhysics
Physics
 
ฟิสิกส์
ฟิสิกส์ฟิสิกส์
ฟิสิกส์
 
L bw plnnzooxcywbhikkfzv7tl0uighyvrefqti2uqpuccytvglsrjoiksjfmnmhk
L bw plnnzooxcywbhikkfzv7tl0uighyvrefqti2uqpuccytvglsrjoiksjfmnmhkL bw plnnzooxcywbhikkfzv7tl0uighyvrefqti2uqpuccytvglsrjoiksjfmnmhk
L bw plnnzooxcywbhikkfzv7tl0uighyvrefqti2uqpuccytvglsrjoiksjfmnmhk
 
Phy
PhyPhy
Phy
 
Phy
PhyPhy
Phy
 
เซเรบอส Brands วิชาฟิสิกส์ (192 หน้า)
เซเรบอส Brands วิชาฟิสิกส์ (192 หน้า)เซเรบอส Brands วิชาฟิสิกส์ (192 หน้า)
เซเรบอส Brands วิชาฟิสิกส์ (192 หน้า)
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01
 
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
 
Ass6
Ass6Ass6
Ass6
 
ใบงาน แผน 07
ใบงาน แผน 07ใบงาน แผน 07
ใบงาน แผน 07
 
การเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรงการเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรง
 

ใบงาน แผน 09

  • 1. รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม 1 ผลการเรียนที่คาดหวังที่ 9 รหัสวิชา ว 40201 ใบงาน 9.1 ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่ 9 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 5 คะแนน (A) เวลา 10 นาที เรื่อง การเคลือนที่แบบโพรเจกไทล์ ่ ชื่อ………………………………………………… ..……ชั้น……………เลขที่…………. 1. ให้นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นว่า วัตถุที่ถกขว้างออกไปจากที่สูงจากพื้น ู หรือ ยิงวัตถุออกไปจากพื้นทำามุม ใดๆ กับแนวระดับ แนวการเคลื่อนทีจะโค้งคล้ายกับกราฟพาราโบลา อยากทราบว่า มีแรงกระทำาต่อวัตถุนี้หรือไม่ ่ อย่างไร …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. 2. ความคิดเห็นของกลุ่มเห็นว่า วัตถุที่ถกขว้างออกไปจากที่สูงจากพื้น หรือ ยิงวัตถุออกไปจากพื้นทำามุมใดๆ กับ ู แนวระดับ แนวการเคลื่อนทีจะโค้งคล้ายกับกราฟพาราโบลา อยากทราบว่า มีแรงกระทำาต่อวัตถุนี้หรือไม่ อย่างไร ่ …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. 3. ความคิดเห็นที่นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายสรุป เห็นว่า วัตถุทถูกขว้างออกไปจากที่สูงจากพื้น หรือ ยิงวัตถุ ี่ ออกไปจากพื้นทำามุมใดๆ กับแนวระดับ แนวการเคลื่อนทีจะโค้งคล้ายกับกราฟพาราโบลามีแรงกระทำาต่อวัตถุนี้ ่ หรือไม่ อย่างไร …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ……………………………………….
  • 2. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม 1 ผลการเรียนที่คาดหวังที่ 9 ใบงาน 9.2 รหัสวิชา ว 40201 ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่ 9 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 5 คะแนน ( P ) เวลา 40 นาที เรื่อง การเคลือนที่แบบโพรเจกไทล์ ่ ชื่อ………………………………………………………ชั้น…………เลขที่…… ..กลุ่มที่………… 1. ให้นกเรียนสรุปสาระสำาคัญที่ได้จากการสืบค้น ข้อมูล และบันทึกลงในสมุด ั 1. การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ มีลักษณะแนวการเคลื่อนที่เป็นอย่างไร 2. มิติของการเคลื่อนที่ ในระนาบเดียวกัน เป็นอย่างไร 3. มีแรงเกี่ยวข้องกับการเคลือนที่อย่างไร ่ 4. ผลจากแรง ทำาให้การเคลื่อนที่ในแนวระดับเป็นอย่างไร และการเคลือนที่ในแนวดิ่งเป็นอย่างไร ่ 5. สมการที่เกียวข้องกับการเคลื่อนที่ ได้แก่ ่ คำาถาม 1. เครืองยิงกระสุน ยิงกระสุนที่มีมวล ่ 200 กรัม ด้วยความเร็วต้น 100 เมตรต่อวินาที ทำามุม 30 องศากับแนวระดับ หลังจากนั้น 6 วินาที กระสุนจะอยู่สูงจากพื้นระดับ และ ไกลจากตำาแหน่งยิงวัดในแนวระดับ เท่าใด วิธีทำา หากระสุนอยู่สูงจากพื้นระดับ 1 จาก Sy = uy t + 2 gt2 uy = u 1 u Sy = u sin 30° t + gt2 sin 30° 2 1 30° Sy = ( …… )( …… )( ….. ) + 2 u -= u )( ……. )2 ( 10 x Sy = …………. เมตร cos 30° ตอบ หาตำาแหน่งที่ไกลจากจุดยิงในแนวระดับ จาก Sx = uxt Sx = u cos 30° t Sx = ( ………. )(……….)(…….) Sx = ……………. เมตร ตอบ
  • 3. 2. ขว้างก้อนหินจากหน้าผาสูง 40 เมตร ทำามุมเงย 30° กับแนวระดับด้วยความเร็ว 20 เมตรต่อวินาที จงหาว่า 1. นานเท่าไรก้อนหินจึงจะตกถึงพื้นล่าง u sin u 2. ก้อนหินตกห่างจากตีนหน้าผาเท่าไร 30° 3. ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากพื้นเท่าไร 30 u cos วิธีทำา หา ux = u cos 30° ° 30° ux = (…….)( ……) ux = …………. m/s uy = u sin 30° 40 เมตร uy = (…….)( ……) uy = …………. m/s 1. หาเวลาทีก้อนหินลอยอยู่ในอากาศจนตกถึง ่ Sx พื้น จาก 1 Sy = uy t + 2 gt2 1 (……) = ( …… )t + 2 ( - 10 )t2 (…..)t2 – (….)t – ( …. ) = 0 t = ……… วินาที ตอบ 2. หาระยะที่ก้อนหินตกห่างจากตีนหน้าผา จาก Sx = uxt Sx = ( ………. )(…….) = ……………. เมตร ตอบ 3. หาว่าก้อนหินสูงจากพื้นสูงสุดกี่เมตร จาก v2y = u2y + 2gSy ( …. )2 = ( ….. )2 + 2(…..)Sy Sy = ……… เมตร ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากพื้น = 40 + ….. = ……. เมตร ตอบ ****************
  • 4. รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม 1 ผลการเรียนที่คาดหวังที่ 9 รหัสวิชา ว 40201 ใบงาน 9.3 ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่ 9 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 5 คะแนน (A) เวลา 10 นาที เรื่อง การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ ชื่อ………………………………………………………ชั้น…………เลขที่…… ..กลุ่มที่………… ยิงจรวดขวดนำ้าขึ้นจากพื้นหน้าผาสูง 80 เมตร ด้วยความเร็วระดับหนึ่งและทำามุม 37 องศากับแนวระดับ โดยจุด ยิงห่างจากขอบหน้าผา 240 เมตร พบว่าจรวดขวดนำ้าเฉียดขอบหน้าผาพอดี จงหา ก . ความเร็วของจรวดขวดนำ้า ( 50 m/s ) ข . จรวดขวดนำ้าตกถึงพื้นห่างจากตีนหน้าผากี่เมตร ( 80 m )