1. ‫المفردات‬ ‫تزويد‬
ٌ‫ثوب‬ ٌ‫قميص‬
ٌ‫قلنسوة‬ ٌ‫ار‬‫ز‬‫إ‬
ٌ‫زر‬ ٌ‫نعل‬
ٌ‫جيب‬ ٌ‫حقيبة‬
ٌ‫رداء‬ ٌ‫ير‬‫ر‬‫ح‬
ٌ‫نسيج‬ ٌ‫قالدة‬

2. Pertemuan 2
Target Pembelajaran
• Mengetahui pembagian ism dari segi
jenis “kelamin”nya (mudzakkar dan
mu’annats), serta mampu
mengidentifikasinya
• Mengenal Ism Sifat dan Ism non Sifat,
serta membentuk Ism non sifat
menjadi Ism sifat
• Mengetahui pembagian ism dari segi
jumlahnya (mufrod, mutsanna, dan
jama’) serta mampu
mengidentifikasinya

3. Ciri Mudzakkar Contoh
Tidak diakhiri ta’ marbuthoh
( ‫ة‬ ، ‫ـة‬ )
ٌ‫ر‬ٌ‫ج‬ٌ‫ل‬ٌ،ٌٌ‫ب‬ٌ‫ي‬ٌ‫ت‬،ٌٌ‫م‬ٌ‫س‬ٌ‫ج‬ٌ‫د‬،ٌٌ‫ك‬ٌ‫ت‬ٌ‫اب‬ٌ،ٌ
ٌ‫م‬ٌ‫ن‬ٌ‫اف‬ٌ‫ق‬ٌ،ٌٌ‫م‬ٌ‫ؤ‬ٌ‫م‬ٌ‫ن‬ٌْ‫ٌ،ٌإ‬ٌ‫ر‬‫ر‬‫ٌ،ٌك‬ ‫ا‬
Nama Laki-laki
ٌ‫ب‬ٌ‫ال‬ٌ‫ل‬ٌ،ٌٌ‫ع‬ٌ‫م‬ٌ‫ر‬،ٌٌ‫ع‬ٌ‫ل‬ٌ‫ي‬،
ٌ‫ة‬‫ي‬‫او‬‫ع‬‫م‬ٌ‫ز‬‫،ٌَح‬ٌ‫ة‬،ٌٌ‫ط‬ٌ‫ل‬ٌ‫ح‬ٌ‫ة‬
Kedudukan khusus laki-laki ٌ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ل‬‫خ‬
Terbaginya Ism Menurut Jenis “Kelamin”: Mudzakkar
dan Mu’annats

4. Ciri Ism Mu’annats Contoh
Diakhiri ta’ marbuthoh
( ‫ة‬ ، ‫ـة‬ )
ٌ‫س‬ٌ‫ب‬ٌ‫و‬ٌ‫ر‬ٌ‫ة‬ٌ،ٌٌ‫م‬ٌ‫د‬ٌ‫ر‬ٌ‫س‬ٌ‫ة‬ٌ،ٌٌ‫م‬ٌ‫ك‬ٌ‫ن‬ٌ‫س‬ٌ‫ة‬ٌ،ٌٌ‫م‬ٌ‫ك‬ٌ‫ت‬ٌ‫ب‬ٌ‫ة‬
Nama wanita ٌ‫ف‬ٌ‫اط‬ٌ‫م‬ٌ‫ة‬ٌ،ٌٌ‫ع‬ٌ‫ائ‬ٌ‫ش‬ٌ‫ة‬ٌ،ٌٌ‫ز‬ٌ‫ي‬ٌ‫ن‬ٌ‫ب‬،ٌ‫س‬ٌ‫ل‬ٌ‫م‬ٌ‫ى‬
Kedudukan khusus wanita ‫ٌ،ٌحائض‬ّ‫أختٌ،ٌأم‬‫،ٌحامل‬
Diakhiri alif taknits
(setelah huruf ke-3)
‫ى‬‫ل‬‫ض‬‫ف‬ٌ،ٌ‫ر‬‫غ‬‫ص‬‫ى‬ٌٌ،ٌ‫ك‬ٌ‫ب‬ٌ‫ر‬‫ى‬(‫األلفٌاملقصورة‬)
ٌ‫ي‬‫ن‬‫د‬‫ا‬ٌ،ٌ‫س‬ٌ‫و‬ٌ‫د‬ٌ‫اء‬ٌ‫اء‬‫ر‬‫ض‬‫ٌ،ٌخ‬(‫األ‬‫لفٌاملمدودة‬)
Nama anggota tubuh yg
berpasangan  hafalan
ٌ‫ي‬ٌ‫د‬ٌ،ٌٌ‫ي‬‫ع‬ٌ،ٌٌ ‫ذ‬‫أ‬ٌ،ٌٌ‫ل‬‫ج‬‫ر‬
Kata yang dinyatakan muannats
oleh orang arab  hafalan
ٌ‫ش‬ٌ‫س‬ٌ،ٌٌ‫ن‬ٌ‫ار‬،ٌٌ‫ج‬ٌ‫ه‬ٌ‫ن‬ٌ‫م‬،ٌٌ‫ن‬ٌ‫ر‬ٌ‫س‬،ٌٌ‫أ‬ٌ‫ر‬ٌ‫ض‬ٌ‫ٌ،ٌحرب‬

5. Orang atau sesuatu yang me.../ yg ber…/ yg di…/ yg…
ٌ‫فاتح‬ٌ‫،ٌصابر‬ٌ،ٌ‫عال‬ Yg… / yg ber… / yg me… ‫ل‬ِ‫فاع‬
ٌ‫منصور‬،ٌٌ‫مرتوح‬ٌ،ٌٌ‫معلوم‬ Yg di…i ‫ول‬ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫م‬
ٌ‫عليم‬‫ٌ،ٌل‬‫ٌ،ٌكبري‬‫،ٌمسيع‬ٌ‫طيف‬ Yg… / yg Maha… ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ف‬
ٌ‫أفضل‬ٌ،ٌٌ‫أكب‬ٌ‫ع‬‫ٌ،ٌأ‬‫ٌ،ٌأكرم‬ٌ‫ز‬ yg paling...
ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ـ‬‫ف‬َ‫أ‬
ٌ ‫غضبا‬ٌ ‫ٌ،ٌنعسا‬ٌ ‫،ٌعطشا‬ Yg… ُ‫ن‬‫ال‬ْ‫ع‬َ‫ـ‬‫ف‬
ٌ‫إ‬ٌ‫س‬ٌ‫ال‬ٌ‫م‬ٌ‫ي‬ٌ،ٌٌ‫إسالمي‬ٌ‫ة‬ٌ‫ٌ،ٌف‬ٌ،ٌ‫ي‬‫ر‬‫ك‬
ٌ‫بي‬‫ز‬‫ٌ،ٌح‬‫يب‬‫ز‬‫ٌ،ٌح‬‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫فك‬ٌ‫ة‬
Ism non sifat bisa menjadi Sifat
jika dibubuhi ya nisbah di akhir
Catatan: Setiap Ism Fa’il dan Ism Maf’ul tergolong Ism Sifat
Ism Sifat serta bentuk-bentuknya

6. Arti
Ism Tafdhil
(lebih …) (L/W)
Contoh Mu’annats Contoh Mudzakkar
Besar >< kecil ٌ‫أكب‬<>ٌ‫أصغر‬ ٌ‫كبري‬ٌ‫ة‬<>ٌ‫صغري‬ٌ‫ة‬ ٌ‫كبري‬<>ٌ‫صغري‬
Panjang >< kecil ٌ‫أطول‬<>ٌ‫أقصر‬ ٌ‫طويلة‬<>ٌ‫قصرية‬ ٌ‫طويل‬<>ٌ‫قصري‬
Luas >< sempit ٌ‫أوسع‬<>ٌ‫أضيق‬ ٌ‫اسعة‬‫و‬<>ٌ‫ضيقة‬ ٌ‫اسع‬‫و‬<>ٌ‫ضيق‬
Banyak >< sedkit ٌ‫أكثر‬<>ٌ‫أقل‬ ٌ‫كثرية‬<>ٌ‫قليلة‬ ٌ‫كثري‬<>ٌ‫قليل‬
Jauh >< dekat ٌ‫أبعد‬<>ٌ‫أقرب‬ ٌ‫بعيدة‬<>‫يب‬‫ر‬‫ق‬ٌ‫ة‬ ٌ‫بعيد‬<>ٌ‫يب‬‫ر‬‫ق‬
Sulit >< mudah ٌ‫أصعب‬<>ٌ‫أسهل‬ ٌ‫صعبة‬<>ٌ‫سهلة‬ ٌ‫صعب‬<>ٌ‫سهل‬
Berat >< ringan ٌ‫أثقل‬<>ٌ‫أخف‬ ٌ‫ثقيلة‬<>‫خرير‬ٌ‫ة‬ ٌ‫ثقيل‬<>‫خري‬ٌ‫ف‬
Bagus >< jelek ٌ‫أحسن‬<>ٌ‫أقبح‬ ‫مجيل‬ٌ‫ة‬<>‫قبيح‬ٌ‫ة‬ ٌ‫مجيل‬<>ٌ‫قبيح‬
Lama >< Baru ٌ‫أقدم‬<>ٌ‫أجد‬ ٌ‫قدْة‬<>ٌ‫جديدة‬ ٌ‫قدمي‬<>ٌ‫جديد‬
Kuat >< Lemah ٌ‫ى‬‫و‬‫ق‬‫أ‬<>ٌ‫أضعف‬ ٌ‫ة‬‫قوي‬<>‫ضعي‬ٌ‫رة‬ ٌ‫قوي‬<>ٌ‫ضعيف‬
Contoh-contoh Ism Shifat + Ism Tafdhil

7. Latihan : tentukanlah isim mu’annats dan mudzakkar
pada ayat berikut ini!
ٌ‫ل‬‫ٌو‬‫ب‬‫ع‬‫اٌل‬‫ي‬‫ن‬‫ٌالد‬‫اة‬‫ي‬‫اٌاْل‬‫َّن‬‫اٌأ‬‫و‬‫م‬‫ل‬‫اع‬ٌ‫ي‬‫ٌب‬‫ر‬‫اخ‬‫ر‬‫ت‬‫ٌو‬‫ة‬‫ين‬‫ز‬‫ٌو‬‫و‬ٌ‫ٌِف‬‫ر‬‫اث‬‫ك‬‫ت‬‫ٌو‬‫م‬‫ك‬‫ن‬
ٌ‫ج‬‫ع‬‫ٌأ‬ ٍ‫ث‬‫ي‬‫ٌغ‬‫ل‬‫ث‬‫م‬‫ٌك‬‫د‬‫َل‬‫و‬‫األ‬‫ٌو‬‫ال‬‫و‬‫م‬‫األ‬ٌ‫ٌث‬‫ه‬‫ات‬‫ب‬‫ٌن‬‫ار‬‫ر‬‫ك‬‫ٌال‬‫ب‬ٌ‫ا‬ًّ‫ر‬‫ر‬‫ص‬‫ٌم‬‫اه‬‫ر‬‫ت‬‫ٌف‬‫يج‬‫ه‬‫ي‬
ٌ‫اب‬‫ذ‬‫ٌع‬‫ة‬‫ر‬‫خ‬‫ٌاْل‬‫ِف‬‫اٌو‬ً‫ام‬‫ط‬‫ٌح‬ ‫و‬‫ك‬‫ٌي‬‫ث‬ٌ‫ٌاّلل‬‫ن‬‫ٌم‬‫ة‬‫ر‬‫ر‬‫غ‬‫م‬‫ٌو‬‫يد‬‫د‬‫ش‬ٌ‫ا‬‫م‬‫ٌو‬ ‫ا‬‫و‬‫ض‬‫ر‬‫ٌو‬
ٌ‫ور‬‫ر‬‫غ‬‫ٌال‬‫اع‬‫ت‬‫ٌم‬‫َل‬‫اٌإ‬‫ي‬‫ن‬‫ٌالد‬‫اة‬‫ي‬‫اْل‬[‫اْل‬‫ديد‬/20]
ٌ‫ٌط‬ً‫ة‬‫م‬‫ل‬‫ٌك‬ ً‫ال‬‫ث‬‫ٌم‬‫ٌاّلل‬‫ب‬‫ر‬‫ٌض‬‫ف‬‫ي‬‫ٌك‬‫ر‬‫ٌت‬‫ل‬‫أ‬ٌ‫ص‬‫ٌأ‬ٍ‫ة‬‫ب‬ّ‫ي‬‫ٌط‬ٍ‫ة‬‫ر‬‫ج‬‫ش‬‫ٌك‬ً‫ة‬‫ب‬ّ‫ي‬ٌ‫ت‬‫اب‬‫اٌث‬‫ه‬‫ل‬
ٌ‫اء‬‫م‬‫ٌالس‬‫اٌِف‬‫ه‬‫ع‬‫ر‬‫ف‬‫و‬[‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬/24]
‫ٌا‬ٍ‫ة‬‫يث‬‫ب‬‫ٌخ‬ٍ‫ة‬‫ر‬‫ج‬‫ش‬‫ٌك‬ٍ‫ة‬‫يث‬‫ب‬‫ٌخ‬ٍ‫ة‬‫م‬‫ل‬‫ٌك‬‫ل‬‫ث‬‫م‬‫و‬ٌ‫اٌل‬‫ٌم‬‫ض‬‫ر‬‫ٌاأل‬‫ق‬‫و‬‫ٌف‬‫ن‬‫ٌم‬‫ت‬‫ث‬‫ت‬‫ج‬ٌ‫ا‬
ٌٍ‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ٌق‬‫ن‬‫م‬[‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬/26]

8. Latihan : tentukanlah isim mu’annats dan mudzakkar
pada paragraf berikut ini!
ٌ‫ك‬‫ر‬‫ٌت‬‫ز‬‫ك‬‫ر‬‫ت‬‫ٌي‬‫ٌالدنياٌَل‬‫ٌاْلياة‬‫ن‬‫ٌع‬‫الركر‬‫و‬ٌ‫ٌي‬ ‫ٌأ‬‫ٌبعد‬‫َل‬‫ٌإ‬ً‫ا‬‫ج‬‫ت‬‫ن‬‫ٌم‬ً‫ا‬‫ز‬ٌ‫ٌالركر‬‫د‬‫وج‬
ٌ‫ٌاْلياة‬‫اٌقبل‬‫ٌ،ٌوعم‬‫اْلياة‬‫و‬ٌ ‫اإلنسا‬‫و‬ٌ ‫و‬‫ٌالك‬‫ن‬‫ع‬ٌ،‫ها‬‫اٌبعد‬‫ٌالدنياٌوعم‬
ٌ‫ل‬‫ا،ٌوذ‬‫ه‬‫اٌبعد‬‫م‬‫اٌو‬‫ه‬‫اٌقبل‬‫هاٌِب‬‫القت‬‫ٌع‬‫ن‬‫وع‬ٌ‫ي‬ّ‫ل‬‫ٌالك‬‫ٌالركرة‬‫عطاء‬‫إ‬‫ٌب‬‫ك‬ٌ‫ا‬‫ٌعم‬‫ة‬
ٌ‫اْلياة‬‫و‬ٌ ‫اإلنسا‬‫و‬ٌ ‫اٌالكو‬‫ٌهذ‬‫اء‬‫ر‬‫و‬.‫ٌال‬‫اٌالقاعدة‬‫ألَّن‬ٌ‫َن‬‫ب‬‫ٌاليتٌت‬‫ية‬‫ر‬‫رك‬
ٌ‫ٌاْلياة‬‫ن‬‫ٌع‬‫ٌاألفكار‬‫يع‬‫اٌمج‬‫ه‬‫علي‬.‫ٌالر‬‫عطاء‬‫وإ‬ٌ‫ه‬‫ٌهذ‬‫ن‬‫ٌع‬‫ٌالكلية‬‫كرة‬
ٌ‫ند‬‫ىٌع‬‫ب‬‫ٌالك‬‫ة‬‫د‬‫ق‬‫ٌالع‬‫ل‬‫ٌح‬‫و‬‫ٌه‬‫اء‬‫ي‬‫ش‬‫األ‬ٌ ‫اإلنسا‬.

9. Terbaginya Ism menurut Jumlah: Mufrod, Mutsanna, dan Jam’
Pembagian Ism
(dari segi Jumlah)
Contoh Ciri-ciri:
Mufrod
(berjumlah satu)
ٌ‫ب‬‫ات‬‫ٌ،ٌك‬‫ال‬‫ٌ،ٌع‬‫اح‬‫ب‬‫ص‬‫م‬ -
Mutsanna
(berjumlah dua)
ٌ ‫ا‬‫اح‬‫ب‬‫ص‬‫م‬/ٌ‫ي‬‫ح‬‫با‬‫ص‬‫م‬
ٌ ‫ا‬‫م‬‫ال‬‫ع‬/ٌ‫ي‬‫م‬‫ال‬‫ع‬
ٌ ‫ا‬‫ب‬‫ات‬‫ك‬/ٌ‫ي‬‫ب‬‫ات‬‫ك‬
Berakhiran:
..ِ‫ان‬َ‫ـ‬
/ِْ‫ي‬َ‫ـ‬
Jam’
(berjumlah tiga atau
lebih)
ٌ‫ح‬‫ي‬‫اب‬‫ص‬‫م‬ٌ‫ت‬‫ٌ،ٌك‬‫اء‬‫م‬‫ل‬‫،ٌع‬ٌ‫اب‬ Lihat materi
selanjutnya

10. Jam’ Mutsanna Mufrod Jam’ Mutsanna Mufrod Jam’ Mutsanna Mufrod
‫كتب‬ ‫كتبا‬ ‫كتاب‬ ٌ‫مسلمات‬ ‫مسلمتا‬ ‫مسلمة‬ ‫مسلمو‬ ‫مسلما‬ ‫مسلم‬
ٌ‫ي‬‫اب‬‫ص‬‫م‬ٌ‫ح‬ ‫ا‬‫ب‬‫ص‬‫م‬ٌ ‫ا‬‫ح‬ ٌ‫ب‬‫ص‬‫م‬ٌ‫اح‬ ‫ساجدات‬ ‫ساجدتا‬ ‫ساجدة‬ ‫ساجدو‬ ‫ساجدا‬ ‫ساجد‬
ٌ‫اء‬‫م‬‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬‫م‬‫ال‬‫ع‬ ٌ‫ال‬‫ع‬ ‫ات‬‫ر‬‫سبو‬ ‫تا‬‫ر‬‫سبو‬ ‫سبورة‬ ‫جالسو‬ ‫جالسا‬ ‫جالس‬
JAM’
TAKSIR
JAM’
MUANNATS
SALIM
JAM’
MUDZAKKAR
SALIM
Ciri-ciri
↓
Ciri-ciri
↓
Ciri-ciri
↓
Tidak ada
ciri khusus,
solusi:
menghafal
/melihat
kamus.
..‫ات‬َ‫ـ‬
/..‫ات‬َ‫ـ‬
..َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ـ‬
/..َْ‫ي‬ِ‫ـ‬

11. Macam-macam Wazan Jama’ Taksir
secara lengakap adalah sebagai berikut
ٌ‫ال‬‫ع‬‫ف‬‫ٌ،ٌأ‬‫ل‬‫ع‬‫ف‬‫ٌ،ٌأ‬‫ل‬‫ي‬‫اع‬‫ر‬‫ٌ،ٌم‬‫ل‬‫اع‬‫ر‬‫م‬ٌ‫ل‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ف‬‫،ٌأ‬ٌ،ٌ‫ل‬‫ع‬‫،ٌف‬
ٌ‫ٌ،ٌف‬‫ال‬‫ع‬‫ىٌ،ٌف‬‫ل‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ف‬،ٌ ‫ال‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫و‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ال‬‫ع‬ٌ،ٌ‫ء‬‫ال‬‫ع‬‫ف‬
ٌ‫اع‬‫ر‬‫ٌ،ٌت‬‫ل‬‫ي‬‫اع‬‫ف‬‫ٌ،ٌأ‬‫ل‬‫اع‬‫ف‬‫ٌ،ٌأ‬‫ء‬‫ال‬‫ع‬‫ف‬‫أ‬ٌ‫ٌ،ٌف‬‫اَل‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫ي‬‫اع‬‫ر‬‫ٌ،ٌت‬‫ل‬ٌ،ٌِ‫ا‬‫ع‬
،ٌ‫ال‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬ِ‫ا‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫اَل‬‫ع‬‫ف‬
ٌ‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ة‬‫ل‬‫ع‬‫ف‬ٌ‫ل‬‫ي‬‫ال‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫ال‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬ ‫ال‬ٌ،ٌ‫ل‬‫اع‬‫ر‬‫،ٌي‬
ٌ‫ي‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫ي‬‫اع‬‫و‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫اع‬‫و‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫ي‬‫اع‬‫ر‬‫ي‬،ٌ‫ل‬‫ائ‬‫ع‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫ي‬‫اع‬‫ي‬‫ٌ،ٌف‬‫ل‬‫اع‬

12. Latihan: tentukan ism mufrad, mutsanna, dan jam’, jika jam’
tergolong jam’ apa?
•ٌٌ،ٌ ٍ‫ات‬‫م‬‫ل‬‫ظ‬ٌ‫ي‬‫ق‬‫ت‬‫م‬‫ٌ،ٌال‬‫ات‬‫م‬‫ر‬‫اْل‬‫ٌ،ٌو‬ ٍ‫ات‬‫م‬‫ل‬‫ك‬،ٌ‫ات‬‫وم‬‫ل‬‫ع‬‫ٌ،ٌم‬‫ي‬‫م‬‫ال‬‫الظ‬
•ٌ‫ي‬‫ٌآ‬‫ه‬‫ن‬‫ٌم‬‫اب‬‫ت‬‫ك‬‫ٌال‬‫ك‬‫ي‬‫ل‬‫ٌع‬‫ل‬‫ز‬‫ن‬‫يٌأ‬‫ذ‬‫ٌال‬‫و‬‫ه‬ٌ‫اب‬‫ت‬‫ك‬‫ٌال‬‫م‬‫ٌأ‬‫ن‬‫ٌه‬‫ات‬‫م‬‫ك‬‫ٌُم‬‫ات‬ٌ‫ر‬‫خ‬‫أ‬‫ٌو‬
ٌ‫ات‬‫اِب‬‫ش‬‫ت‬‫م‬[‫ا‬‫ر‬‫آلٌعم‬/7]
•ٌ‫ٌو‬‫م‬‫ك‬‫ات‬‫ن‬‫ب‬‫ٌو‬‫م‬‫ك‬‫ات‬‫ه‬‫م‬‫ٌأ‬‫م‬‫ك‬‫ي‬‫ل‬‫ٌع‬‫ت‬‫م‬ّ‫ر‬‫ح‬ٌ‫ت‬‫اَل‬‫خ‬‫ٌو‬‫م‬‫ك‬‫ات‬‫م‬‫ع‬‫ٌو‬‫م‬‫ك‬‫ات‬‫و‬‫خ‬‫أ‬ٌ‫خ‬‫ٌاأل‬‫ات‬‫ن‬‫ب‬‫ٌو‬‫م‬‫ك‬
ٌ‫ض‬‫ر‬‫ٌأ‬‫ِت‬‫ٌالال‬‫م‬‫ك‬‫ات‬‫ه‬‫م‬‫أ‬‫ٌو‬‫ت‬‫خ‬‫ٌاأل‬‫ات‬‫ن‬‫ب‬‫و‬ٌ‫ض‬‫ٌالر‬‫ن‬‫ٌم‬‫م‬‫ك‬‫ات‬‫و‬‫خ‬‫أ‬‫ٌو‬‫م‬‫ك‬‫ن‬‫ع‬ٌ‫ات‬‫ه‬‫م‬‫أ‬‫ٌو‬‫ة‬‫اع‬
ٌ‫ك‬‫ور‬‫ج‬‫ٌح‬‫ٌِف‬‫ِت‬‫ٌالال‬‫م‬‫ك‬‫ب‬‫ائ‬‫ب‬‫ر‬‫ٌو‬‫م‬‫ك‬‫ائ‬‫س‬‫ن‬ٌ‫ت‬‫ل‬‫خ‬‫ٌد‬‫ِت‬‫ٌالال‬‫م‬‫ك‬‫ائ‬‫س‬‫ٌن‬‫ن‬‫ٌم‬‫م‬ٌ‫ٌل‬ ‫إ‬‫ٌف‬‫ن‬‫ٌِب‬‫م‬
ٌ‫ك‬‫ي‬‫ل‬‫ٌع‬‫اح‬‫ن‬‫ٌج‬‫ال‬‫ٌف‬‫ن‬‫ٌِب‬‫م‬‫ت‬‫ل‬‫خ‬‫اٌد‬‫و‬‫ون‬‫ك‬‫ت‬ٌ‫ين‬‫ذ‬‫ٌال‬‫م‬‫ك‬‫ائ‬‫ن‬‫ب‬‫ٌأ‬‫ل‬‫ئ‬‫ال‬‫ح‬‫ٌو‬‫م‬ٌ ‫أ‬‫ٌو‬‫م‬‫ك‬‫ب‬‫ال‬‫ص‬‫ٌأ‬‫ن‬‫ٌم‬
ٌ‫ف‬‫ل‬‫ٌس‬‫د‬‫اٌق‬‫ٌم‬‫َل‬‫ٌإ‬‫ي‬‫ت‬‫خ‬‫ٌاأل‬‫ي‬‫اٌب‬‫و‬‫ع‬‫م‬‫َت‬‫ا‬ً‫يم‬‫ح‬‫اٌر‬ً‫ور‬‫ر‬‫ٌغ‬ ‫ا‬‫ٌك‬‫ٌاّلل‬ ‫ٌإ‬[‫النساء‬/23]
•ٌ‫ت‬‫ق‬‫ت‬‫ٌال‬‫ي‬‫ت‬‫ئ‬‫ٌف‬‫ٌِف‬‫ة‬‫ي‬‫ٌآ‬‫م‬‫ك‬‫ٌل‬ ‫ا‬‫ٌك‬‫د‬‫ق‬ٌ‫ٌاّلل‬‫يل‬‫ب‬‫ٌس‬‫ٌِف‬‫ل‬‫ات‬‫ق‬‫ٌت‬‫ة‬‫ئ‬‫اٌف‬ٌ‫م‬‫ه‬‫ن‬‫و‬‫ر‬‫ٌي‬‫ة‬‫ر‬‫اف‬‫ىٌك‬‫ر‬‫خ‬‫أ‬‫ٌو‬
ٌ‫ي‬‫ع‬‫ٌال‬‫ي‬‫أ‬‫ٌر‬‫م‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ث‬‫م‬[‫ا‬‫ر‬‫آلٌعم‬/13]

13. Latihan: tentukan bentuk mutsanna dan Jam’-nya!
‫مجع‬ ‫مثَن‬ ‫مررد‬ ‫مجع‬ ‫مثَن‬ ‫مررد‬
ٌ‫ر‬‫و‬‫س‬ ٌ‫م‬‫ل‬‫ق‬
ٌ‫ة‬‫ر‬‫و‬‫ص‬ ٌ‫ر‬‫ئ‬‫ب‬
ٌ‫ب‬‫ت‬‫ك‬‫م‬ ٌ‫ر‬‫أ‬‫ف‬
ٌ‫س‬‫با‬‫ل‬ ٌ‫ل‬‫ب‬‫ح‬
ٌ‫م‬‫ك‬‫ح‬ ٌ‫ام‬‫ع‬‫ط‬
ٌ‫ة‬‫ع‬‫سا‬ ٌ‫ي‬‫ر‬‫ط‬ٌ‫ق‬
ٌ‫م‬‫ك‬‫حا‬ ٌ‫ر‬‫ك‬‫ف‬
ٌ‫ت‬‫ي‬‫ب‬ ٌ‫ر‬‫ه‬‫ن‬

14. Latihan: tentukan bentuk mufrod dan Jam’-nya!
‫مجع‬ ‫مثَن‬ ‫مررد‬ ‫مجع‬ ‫مثَن‬ ‫مررد‬
ٌ ‫ا‬‫ر‬‫ق‬‫ب‬ ٌ‫س‬‫ال‬‫ج‬ٌ ‫ا‬
ٌ‫ب‬‫ك‬‫ن‬‫ع‬ٌ‫ت‬‫و‬ٌ ‫ا‬ ٌ‫ي‬‫ر‬‫ط‬ٌ‫ت‬‫ق‬ٌ ‫ا‬
ٌ ‫ال‬‫ب‬‫إ‬ ٌ‫اب‬‫ت‬‫ك‬ٌ ‫ا‬
ٌ‫ال‬‫ي‬‫ف‬ٌ ٌ‫ن‬‫ي‬‫ع‬ٌ ‫ا‬
ٌ‫اب‬‫ب‬‫ذ‬ٌ ‫ا‬ ٌ ‫ا‬‫ن‬‫ذ‬‫أ‬
ٌ ‫ا‬‫ت‬‫و‬‫ح‬ ٌ ‫ا‬‫د‬‫ي‬
ٌ ‫ا‬‫ب‬‫ل‬‫ك‬ ٌ‫ال‬‫ج‬‫ر‬ٌ
ٌ‫ي‬‫ز‬‫ن‬‫خ‬ٌ ‫ا‬‫ر‬ ٌ‫ن‬‫ال‬‫ف‬ٌ ‫ا‬

15. Latihan: tentukan bentuk mufrod dan mutsanna nya!
‫مجع‬ ‫مثَن‬ ‫مررد‬ ‫مجع‬ ‫مثَن‬ ‫مررد‬
‫ي‬‫اض‬‫ر‬‫أ‬ ٌ‫ال‬‫م‬‫ع‬‫أ‬
ٌ‫ل‬‫ب‬‫س‬ ٌ‫ي‬‫و‬‫ل‬‫أ‬ٌ‫ة‬
ٌ‫اب‬‫ن‬‫س‬ٌ‫ل‬ ٌ‫ال‬‫ه‬‫ج‬ٌ‫ء‬
ٌ‫م‬‫و‬‫ُن‬ ٌ‫ات‬‫اي‬‫ر‬
ٌ‫ل‬‫ُم‬ٌ‫ات‬‫د‬ ٌ‫اء‬‫ر‬‫ق‬
ٌ‫اب‬‫ب‬‫ش‬ ٌ ‫ا‬‫ن‬‫س‬‫أ‬
ٌ‫وه‬‫ج‬‫و‬ ٌ‫ف‬‫ح‬‫ص‬
ٌ‫و‬‫ل‬‫ع‬‫م‬ٌ‫ات‬‫م‬ ٌ‫ار‬‫ِب‬