1. 1
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Центра развития ребенка – детского сада первой категории №51 «Дубравушка»
I. Общая характеристика МБДОУ
МБДОУ д/с №51 является муниципальным учреждением с 1996 года (Постановление
Администрации г. Таганрога от 6.12.1995г № 3802 «О порядке передачи в муниципальную
собственность имущества 11 дошкольных учреждений АО « Красный котельщик» № 12,
17,32,41,44,46,51,52,55,76,81 от 1.01.1996г»). Учредителем МБДОУ является муниципальное
образование «Город Таганрог». Функции и полномочия Учредителя МБДОУ по координации,
регулированию и контролю от имени муниципальногообразования «Город Таганрог» осуществляет
Управление образования г.Таганрога (347923, Ростовская область, г.Таганрог, пер.
Красногвардейский, 1).
В 2002 году, пройдя процедуру лицензирования и аккредитации, детский сад получил статус
муниципального дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка – детского
сада первой категории №51 «Д». В настоящее время детский сад работает по лицензии А № 143791
(регистрационный № 10715, выданной 06.07.2007г.), в соответствии с которой детский сад имеет
право на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам
дошкольного образования. Имеется свидетельство о государственной аккредитации АА №057811
(регистрационный № 3160 от 29.05.2002г.).
Детский сад расположен по адресу: 347910, г. Таганрог, ул. Котлостроительная, д.21/2, тел. 64-54-50,
факс 64-54-50, электронная почта mdouds51@yandex.ru. Имеется возможность пользоваться
городским общественным транспортом (трамвай № 5,3), маршрутные такси №№ 6, 56, 14,50.
Здание детского сада типовое, двухэтажное. Вблизи расположены Лицей № 7 , бассейн завода
«Прибой», культурно-спортивный комплекс завода «Прибой».
Детский сад работает в режиме 5-дневной рабочей недели с 6.30-00 до 18-30.
Прием в МБДОУ осуществляется в соответствии с «Положением об общественной приемной по
определению детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения г. Таганрога» и по
направлению ПМПК.
МБДОУ – муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития
ребёнка детский сад первой категории №51 «Дубравушка» работает в соответствии с ФГОС по
основным направлениям:
сциально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.
Цели и задачи воспитания определяются на основе анализа результатов педагогической
деятельности, потребности родителей, социума, в котором находится МБДОУ.
Главной целью педагогического процесса является:
-охрана жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
2. 2
- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного
детства; - всестороннее развитие познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-
эстетического и физического развития детей в соответствии с их возрастными и
индивидуальными особенностями.
Управление МБДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих
государственно-общественный характер управления. Формами самоуправления МБДОУ,
обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются Общее собрание
трудового коллектива, Совет МБДОУ, Педагогический совет, Родительский комитет и другие
формы, утвержденные локальными актами. С 1995 года детским садом заведует Сорокина Светлана
Ивановна (конт. тел.64-54-50).
II. Состав воспитанников
2.1. Плановая наполняемость ДОУ - 214 , фактическая – 310
Количество групп на 1 сентября 2014г.— 12 групп. Из них:
- 2 -раннего возраста (№№ 1,2);
- 1- младшего (№ 3);
- 3 –средних (№№ 7, 10, 12)
- 2- старших (№№ 6, 4,);
- 4- подготовительных (№№ 6, 8, 9, 11), из их 2 группы компенсирующей направленности
(коррекция речи).
2.2.Воспитанники распределены по группам следующим образом (данные на 01.09.2014г.)
№
п/п
Группа Возраст детей Количество детей
1 2 3 4
1. Группа № 2 «Цыплята» (ранний возраст) 2-3 года 25
2. Группа № 1 «Грибочки» (младшая) 3-4 года 26
3. Группа № 3 «Гномики» (младшая) 3-4года 27
4. Группа № 4 « Золотая рыбка» (старшая) 5-6 лет 30
5. Группа № 5 «Аленький цветочек»
(старшая)
5-6 лет 30
6. Группа № 6 «Клубничка»
(подготовительная)
6-7 лет 27
7. Группа № 7 «Колокольчик» (средняя) 6-7 лет 31
8. Группа № 8«Цветик-семицветик»
(подготовительная)
6-7 лет 12
9. Группа № 9 «Золотой ключик»
(подготовительная)
4-5 лет 15
10. Группа № 10 «Непоседы» 6-7 лет 30
11. Группа № 11 «Солнышко»
(подготовительная)
(средняя)
4-5 лет 27
12. Группа «Звёздочки»
(средняя)
4-5 лет 30
Всего: 310 воспитанников
3. 3
III.Структура управления МБДОУ
Структура управления МБДОУ д/с № 51
Муниципальное образование «Город Таганрог».
Управление образования г. Таганрога
МБДОУ д/с № 51
Заведующий МБДОУ
IV. Образовательные программы, реализуемые в МБДОУ
4.1. Содержание обучения и воспитания детей.
Название программы
Группы
«Программа обучения с недоразвитием
фонематического строя речи»
Группы компенсирующей направленности.
«Программа логопедической работы по
преодолению общего недоразвития речи у
детей». Филичева Т.Б. Чиркина Г.В.и Т.В.
Туманова
Группы компенсирующей направленности.
«Программа воспитания и обучения в детском
саду»
Группы раннего возраста и группы
компенсирующей направленности.
« Детство» Группы общеразвивающей направленности
Заместитель
заведующего
по ВМР
Старшие
медсёстры
Заместитель
заведующего по
ХР
Специалисты,
педагоги
Младший
обслуживающий
персонал
Обслуживающий
персонал
4. 4
4.2. Содержание образовательных программ.
Направления развития и цели Название программ Дополнительные программы и
технологии
Познавательно - речевое
развитие:
развивать мышление, память,
внимание, воображение как базисные
психические качества, определяющие
развитие ребенка;
развивать умение выбирать
необходимую информацию;
учить обобщать способы и
средства построения собственной
деятельности;
развивать способность видеть
общее в единичном явлении и
находить самостоятельное решение
возникающих проблем
развивать коммуникативную
функцию речи, умение общаться со
сверстниками и взрослыми, выражать
в речи свои чувства, эмоции,
отношение к окружающему миру;
развивать мышление, память,
внимание, воображение как базисные
психические качества, определяющие
развитие ребенка
«Детство»
В.И.Логинова,
Т.И.Бабаева, Н.А.
Ноткина
1998г.
-С.Н. Николаева
-Методика экологического
воспитания в детском саду: -
Книга для воспитателя детского
сада. – М.: Просвещение, 1999.
-Николаева С.Н. Юный эколог. –
М.: Мозаика-Синтез, 2002.
-Куцакова Л.В Занятия с
дошкольниками по
конструированию и
художественному труду. – М.:
Совершенство, 1999
-Методика развития речи детей
дошкольного возраста. – М.:
Просвещ.1981
-А.М. Бородич – Программа
дошкольного курса развития
речи и подготовки к обучению
грамоте.
-Б.Филичева, Т.В.Чиркина
«Программа обучения и
воспитания детей с фонетико –
фонематическим недоразвитием
речи», Г.А.Каше, Г.Б.Филичива -
«Программа обучения детей с
недоразвитием фонетического
строя речи»,
-Методические рекомендации
по развитию речи. О.С
Ушакова, Е.М. Струнина.
М. «Вента-Граф»,2009г.
Физическое развитие и
оздоровление:
содействовать охране и
укреплению здоровья детей,
формировать правильную осанку и
телосложение;
приучать детей сознательно
относиться к собственному здоровью,
знакомить их с доступными способами
его укрепления;
способствовать повышению уровня
двигательных действий: освоению
техники движений и их координации;
направленности на результат при
выполнении физических упражнений,
выполнении правил подвижных игр
Детство»
В.И.Логинова,
Т.И.Бабаева, Н.А.
Ноткина.
1998.
Программа «СА-ФИ-ДАНСЕ»
Фирилёва Ж.Е.,Сайкина Е.Г.
В.А. Алямовская «Как воспитать
здорового ребёнка»
Л.Д.Глазырина «Физическая
культура дошкольникам
5. 5
Художественно -эстетическое
развитие формировать эстетическое
отношение к миру средствами
искусства;
формировать художественные
способности (музыкальные,
литературные, изобразительная
деятельность);
развивать детское творчество
« Детство»
В.И.Логинова
Т.И.Бабаева, Н.А.
Ноткина
С 1998г
Г.С. Швайко «Занятия по
изобразительной деятельности в
детском саду».
К.В.Тарасова «Гармония»
В.А.Петрова «Малыш».
М.Д. Маханёва
«Театрализованные занятия в
детском саду»
И.А.Лыкова «Изобразительная
деятельность в детском саду» М.
2008.
Коммуникативно-личностное
развитие
воспитывать у ребенка культуру
познания детей и взрослых, культуру
общения;
развивать социальные эмоции и
мотивы, способствующие
налаживанию межличностных
отношений со взрослыми и друг с
другом как нравственной основы
социального поведения;
развивать самопознание и
воспитывать у ребенка уважение к себе
« Детство»
В.И.Логинова,
Т.И. Бабаева, Н.А.
Ноткина
1998
Р.Б Стеркина., Князева О.Л.,
Авдеева Н.Н. Безопасность:
Учебное пособие по основам
безопасности
жизнедеятельности детей
старшего дошкольного возраста.
– М.: АСТ, 1998.
Комарова Т.С., Куцакова Л.В.,
Павлова Л.Ю. Трудовое
воспитание в детском саду. – М.:
Мозаика-Синтез, 2005.
4.3. Результаты выполнения образовательной программы по образовательным
областям
V. Условия осуществления образовательного процесса
Одним из главных направлений поэтапного осуществления Программы развития МБДОУ является
совершенствование предметной образовательной среды. Материально-технические условия
отвечают требованиям современного дошкольного образования. Территория учреждения занимает
10 000 кв.м. Для каждой возрастной группы есть отдельный участок, на котором размещены
павильоны, песочницы с чехлами, малые игровые формы и спортивные постройки. На территории
учреждения разбиты цветники и газоны с декоративными деревьями и кустарниками.
87%
84%
85%
86%
89%
Результаты освоения программы
познавательно
е развитие
речевое
развитие
социально-
коммуникатив
ное
6. 6
МБДОУ имеет специальные помещения:
музыкальный зал;
спортивный зал;
библиотеку;
кабинеты заведующего, зам. зав. по ВМР, зам. зав. по ХР, бухгалтерии, учителя-логопеда,
медицинский кабинет.
Также в МБДОУ имеются помещения:
групповые, спальные, раздевальные комнаты;
санузлы;
пищеблок;
прачечная;
технические помещения
В МБДОУ имеются ТСО: компьютеры, интернет, факс, сканеры, ксероксы, телевизоры,
мультимедийная система, музыкальные центры, магнитофоны.
Учебно-методическая оснащенность детского сада позволяет педагогам проводить воспитательно-
образовательный процесс на достаточно высоком уровне. Детский сад располагает учебно-
методической литературой для реализации основных комплексных программ: Т.И. Бабаевой
«Детство» и «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой,
В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
За последние три года было обновлено детское оборудование: столы, стулья, шкафчики для
полотенец, шкафчики для одежды, проделана большая работа по созданию предметно –
пространственной среды. Приобретено игровое оборудование для участков: МАФы, «Машины»,
«Лодки», игровая мебель в группы, мягкие модули (конструктор), сухие бассейны, спортивное
оборудование.
Безопасность детей и сотрудников МБДОУ – еще одно из основных направлений работы. В детском
саду разработан паспорт антитеррористической защищенности объекта. Охрану здания в ночное
время и выходные дни осуществляют сторожа, кроме того, безопасность детей и сотрудников
обеспечивает частное охранное предприятие ОВО при УВД на договорной основе.
Для обеспечения безопасности здание детского сада оборудовано пожарной сигнализацией и
тревожной кнопкой (КТС), что позволяет своевременно и оперативно вызвать экстренные службы в
случае чрезвычайной ситуации. Для этого с соответствующими организациями заключены
договоры на 2014 год.
Обеспечение условий безопасности в учреждении выполняется локальными нормативно-
правовыми документами: приказами, инструкциями, правилами.
В соответствии с требованиями законодательства по охране труда систематически проводятся
разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу), первичный (на рабочем месте),
повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности,
правилами пожарной безопасности, действиями в чрезвычайных ситуациях.
В каждом групповом, служебном, вспомогательном помещении, кабинетах, залах имеются планы
эвакуации, назначены ответственные лица за безопасность.
В МБДОУ организовано 4-х разовое сбалансированное питание на основе примерного 10-дневного
меню, согласованного с Роспотребнадзором. В меню представлены разнообразные блюда: из мяса,
7. 7
круп, рыбы, овощей, творога, фруктов. Натуральные нормы питания выполняются на 100%,
средняя стоимость питания для детей до 3-х лет – 69,13 руб., с 3-7 лет – 84,76 руб. в день. Меню
составлено с учетом калорийности и сочетает в полном объёме белки, жиры, углеводы.
Приготовление пищи проводится по технологическим картам, которые приложены к меню. Еда
готовится в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и нормами (СанПиН
2.4.1.3049-13).
VI. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Результативность деятельности дошкольного учреждения находится в непосредственной
зависимости от образовательного уровня педагогов. МБДОУ полностью укомплектовано кадрами.
В детском саду работает 62 сотрудника, воспитательно-образовательный процесс осуществляют 29
педагогов, из них воспитателей – 28 человек, 2 музыкальных руководителя, 1 педагог-психолог,
учитель-логопед, 1 инструктор по ФК, медицинский персонал.
6.1. Сведения о педагогах представлены в диаграммах:
61%11%
28%
Педагогический стаж
свыше 20 лет
10-20 лет
2-10 лет
36%
25%
14%
25%
Квалификационная
категория педагогов
высшая
первая
вторая
без категории
75%
25%
Уровень образования педагогов
высшее
средне
специальное
8. 8
6.2.Достижения педагогов МБДОУ
Мероприятия
Международный уровень Региональный и муниципальный
уровень
№
п/п
Конференции: Конференции:
1. II –я Международная научно-практическая
конференция «Ребёнок в современном
мире»- 2014г.,
выступления. Сборник материалов II-ой
Международной научно-практической
конференции «Ребёнок в современном
мире», 3 публикации.
Участники: I-е место Бояджи О.А.
Негруца А.В., Самарина Л.В.,
«Информационные технологии в
образовании г. Таганрога»- 2014г., 2
статьи, выступлении,
Участники: III –е место Юхник Н.П.,
Мельникова А.Ю.
2 II-я Международная научно-практическая
конференция «Современные
информационно-коммуникативные
технологии в образовательном процессе» -
2014г. Сборник материалов II-ой
Международной научно-практической
конференции «Современные
информационно-коммуникативные
технологии в образовательном процессе», 2
публикации.
Участники: Бояджи О.А., Чернецкая С.Ф.
3 V-я Международная научно-практическая
конференция «Ребёнок в современном
мире»-2014г. ,I-е место.
Сборник материалов V -ой Международной
научно-практической конференции
«Ребёнок в современном мире»,
публикация.
Участники: Бояджи О.А.
Конкурсы Конкурсы
1 III Международный конкурс «Открытые
сердца», I-е место.
Участники: Бояджи О.А.
М.«Про наших бабушек и мам»,
«Подарок любимой маме своими
руками».
Участники: Фоменко Е.В., Мудрецова
Е.В., Доценко Е.Н., Чернецкая С.Ф.
2 I Международный конкурс «Ресурсы
интернета и компьютерные
телекоммуникации в образовании», I- е
место.
Участники: Чернецкая С.Ф.
Р.«Соблюдаем ПДД – предупреждаем
ДТП»
Участники: Ускова. В.В., Островская
Г.Н., Бояджи О.А.
9. 9
VII. Финансовые обеспечение функционирования и развития МБДОУ
Основные источники финансирования МБДОУ — местный бюджет и родительская плата.
Бюджетные средства и родительская плата расходовались в соответствии со сметой расходов.
Детский сад получает бюджетное нормативное финансирование, которое распределяется
следующим образом:
заработная плата сотрудников;
услуги связи;
расходы на коммунальные платежи и содержание здания;
организация питания.
7.1. Анализ использования бюджетных финансовых средств
Наименование
показателя
Лимиты бюджетных
обязательств
Кассовый расчет по
бюджетным
обязательствам
Остаток по лимитам
бюджетных
обязательств
Заработная плата 12193408,94 12193408,94 0
Начисление на
заработную плату
3494922,03 3494922,03 0
Продукты питания для
детей списочного
состава
3197778,65 3197778,65 0
Пр. выплаты 1500 1500 0
Оплата услуги связи 58172,36 58172,36 0
Приобретение
основных средств
434250,00 434250,00 0
Приобретение
материальных запасов
238218,30 238218,30 0
Ремонт и обслуживание
компьютеров и другой
техники
76369,72 76369,72 0
Содержание
помещений
61439,46 61439,46 0
Текущие ремонты 234196,75 234196,75 0
Обслуживание
пожарной
сигнализации
29498,26 29498,26 0
Мягкий инвентарь 105432,00 105432,00 0
3 VII Международный биеннале детского
рисунка «А.П. Чехов и герои его
произведений».
Участники: Фоменко Е.В., Мудрецова Е.В.,
Доценко Е.Н., Чернецкая С.Ф., Евдохина
С.В., Кучеренко М.В.
Р.«Безопасная дорога в школу»
Участники: Ускова В.В., Чернецкая
С.Ф., Рахно М.В., Винник Е.В., Негруца
А.В.
10. 10
Медосмотры 73016,19 73016,19 0
Медикаменты 10000 10000 0
Прочие расходы
(обучение)
41293,00 41293,00 0
Обслуживание
компьютерных
программ
24880,00 24880,00 0
Оплата коммунальных
услуг
1466110,41 1466110,41 0
Уплата налогов 176590,56 176590,56 0
Пожарные
мероприятия,
связанные с
содержанием
имущества
36573,00 36573,00 0
Компенсация на
книгоиздат. продукцию
24000 24000 0
Проектно-сметная
документация
0 0 0
Всего 21977649,63 21977649,63 0
Производственные показатели:
Среднесписочное число
детей
Число дней
функционирования
Стоимость содержания
одного ребенка за
месяц
Средняя стоимость
питания одного
ребенка в день
266 247 7324 69.79
Заключенные договора с подрядными организациями по обслуживанию учреждения в 2011 году
исполнены полностью, дебиторской и кредиторской задолженностей у МДОУ нет.
Внебюджетные средства детского сада складываются из поступлений родителей.
Для различных категорий семей действует целый ряд льгот, согласно которым родительская плата
значительно снижена. Поэтому общая доля родительских средств в бюджете детского сада, не
превышает 7%. Таким образом, большая часть затрат на содержание детей в МБДОУ покрывается
городским бюджетом.
Родительская плата за 2013 год – 1400073,41
7.2. Анализ льгот по родительской плате
Категории семей Количество % оплаты Сумма к оплате
Многодетные семьи 11 50% 400,00 руб.
Родители-инвалиды 1-й и 2-й групп 3 50% 400,00 руб.
Семьи работников образования 17 50% 400,00руб.
Семьи одиноких родителей 50% 400,00руб
Семьи, имеющие двоих детей
дошкольного возраста
16 50% 400,00 руб.
Полные семьи 219 100% 800,00 руб.
Всего 266
11. 11
7.3.Анализ использования средств, полученных от поступившей родительской платы в
2013-2014 учебный год
Наименование показателя Поступило родительской
платы
Израсходовано
родительской
платы
Остаток
Приобретение мебели 133471,76 133471,76 0
Заработная плата+начисления 264957,00 264957,00 0
Материалы 160764,16 160764,16 0
Строительные материалы 5418,00 5418,00 0
Текущий ремонт 294829,00 294829,00 0
Противопожарные
мероприятия
17730,75 17730,75 0
Расходы на ТО тревожной
сигнализации
0 0 0
Ремонт и ТО
оборудования и техники
51487,14 51487,14 0
Услуги в области информац.
технологий
13095,00 13095,00 0
Интернет 0 0 0
Типографские услуги. 10270,00 10270,00 0
Уплата налогов 12304,00 12304,00 0
Мероприятия по
распоряжению имуществом
21000 21000 0
Продукты питания 358473,98 358473,98 0
Всего: 1333800,79 1333800,79 0
VIII. Организация дополнительного образования в МБДОУ
МБДОУ имеет право осуществлять дополнительную образовательную деятельность (Приложение
№2 от 25.10.07г. к лицензии №143791, регистрационный номер 10715 от 6.07.2007 г.) и использует
ряд дополнительных образовательных программ.
Программа художественно-эстетической направленности:
- Л.И. Лыкова «Цветные ладошки»;
Программа интеллектуальной направленности:
-Г.А. Каше, Т.Б. Филичева «Обучение детей с недоразвитием фонематического строя речи».
В соответствии с данными дополнительными образовательными программами в МБДОУ работает
ряд кружков и секций (на выбор детей и родителей):
Кружок по ИЗО «Волшебная кисточка»;
Кружки по театрализации;
Кружок английского язык;
Кружок по ручному труду «Оригами»;
Кружок по экологии «Юный эколог»;
Кружок «Ритмическая гимнастика»;
Кружок «Спортивная гимнастика».
12. 12
IX. Состояние здоровья воспитанников
9.1.Заболеваемость детей по сравнению с прошлым годом представлена в
следующей таблице:
Наименование 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год
Общая заболеваемость: 1кв. 2 кв. 3кв. 4кв. 1кв. 2 кв. 3кв. 4кв.
106 196 98 135 142
Заболеваемость на 1000 393 275 348 502 472
Соматические заб.:
1 – бронхит
пиелонефрит
трахеит
5
2
-
3
2
-
-
2
3
-
1
2
5
3
-
2
6
-
-
6
Инфекционные заболевания
ОРВИ
Ветр. Оспа
ОКИ
Конъюктивит
49
49
71
54
17
95
95
130
127
1
1
1
136
129
7
9.2.Дети, стоящие на учёте.
Болезни 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год
Болезни эндокринной системы 1 -0,3% 1 – 04%
Болезни органов дыхания 1 – 0,3% 1 – 04%
Болезни ЛОР 4 – 1,5% 3 -1,1%
Болезни мочеполовой системы 8 – 3,0% 5 – 2,0%
Нарушение зрения 18 – 6,7% 19 – 7,4
Кожные заболевания 6 – 2,2% 5 – 1,9%
Туб. инфициров. 26 – 9,8% 4- 15,0%
Опорно - двигат.сист. 22 – 8,3% 42 – 16%
9.3. В МБДОУ создана и стабильно функционирует комплексная система
физкультурно-оздоровительной работы, которая представлена на следующей схеме.
Физкультурно-оздоровительный блок
Физ. зал
Тропа
здоровья
Бассейн завода
«Прибой»
Мед.
кабинет
13. 13
9.4. Лечебно-профилактическая работа в детском саду включает в себя следующее
содержание:
общий режим,
профилактические прививки,
витаминизация;
фитотерапия,
использование экологически чистой воды в питьевом режиме детей.
Коррекционно-диагностический блок
Логопедический
кабинет
Мед.
кабинет
14. 14
9.5. В МБДОУ ведется коррекционно-развивающая работа для детей с нарушениями
речи. Структурная организация психолого-медико-педагогической помощи детям:
Задачи коррекционно-развивающей работы решаются совместно специалистами МБДОУ (педагог-
психолог, учителя-логопеды, инструктор ФК, медицинские сестры).
X. Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры,
спорта
МБДОУ осуществляет системное целенаправленное взаимодействие с учреждениями образования,
культуры и спорта на основе договоров и планов совместной деятельности на учебный год.
Физическое развитие и
оздоровление
Интеллектуальное развитие Эмоционально - личностное
1. Бассейн завода
«Прибой»;
2. МУЗ ДГП№7.
1. Краеведческий музей;
2. Чеховский культурный
центр;
3. Центральная городская
детская библиотека им.
М. Горького;
4. МОБУ лицей №7.
1. Таганрогский
художественный музей
2. Детская школа искусств
Таганрогское
Музыкальное училище;
3. ЦВР Таганрогский
драматический театр им.
А.П. Чехова
XI. Основные направления и задачиближайшего развития МБДОУ
10.1. Анализ деятельности МБДОУ за 2013-2014 учебный год показал, что учреждение уровень
функционирует стабильно. Наиболее успешными в деятельности детского сада за прошедший
период можно обозначить следующие показатели:
нормативно-правовая база МБДОУ соответствует действующему законодательству
РФ;
работает стабильный коллектив;
достижения педагогов в формировании положительного имиджа МБДОУ;
РЕБЕНОК
Психологическое
сопровождение
Медицинское
сопровождение
Логопедическое
сопровождение
15. 15
стабильно положительные результаты освоения детьми общеобразовательных
программ, достаточно высокий уровень результатов в коррекционной работе с
воспитанниками МБДОУ;
осуществляется переход к ФГОС согласно плану введения ФГОС в ДОО;
10.2. Проведённый анализ образовательной деятельности показал, что необходимо продолжить
работу по следующим направлениям:
совершенствовать работу по созданиюусловий для развития всех компонентов речи
дошкольников;
продолжать целенаправленную работу с детьми по формированию социально -
коммуникативных умений и навыков;
продолжать систематическую работу по сохранению и укреплению здоровья,
через организацию образовательной деятельности;
совершенствовать работу по взаимодействию с родителями.
10.3. Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны деятельности
коллектива:
размеры бюджетного финансирования недостаточны для развития детского сада и
повышения качества образовательного процесса.
10.4. Исходя из анализа образовательной деятельности ДОУ, определяем следующие цели и
задачи на 2014 -2015 учебный год:
создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком
дошкольного детства, всестороннее развитие психических и физических
качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями;
продолжить работу по оздоровлению детей с использованием современных
здоровьесберегающих технологий;
более активно представлять опыт работы детского сада через участие в конкурсах,
семинарах различного уровня, размещение информации о деятельности детского
сада на сайте;
своевременно реагировать на нормативные изменения государственной
образовательной политики;
продолжать работу по улучшению материальной базы, совершенствованию
развивающей среды в детском саду;
повышать эффективность финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ.
