Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Silabus tik-7
Similar to Silabus tik-7 (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Silabus tik-7
- 1. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Lewa Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas / Semester : VII / 1(satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1.1 Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Peralatan teknologi informasi dan komunikasi • Mengamati peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang ada di lab. Computer, sekolah dan sekitarnya • Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang Tes Tertulis Uraian Tunjukkanlah gambar yang termasuk peralatan teknologi informasi dan sebutkan nama peralatannya. 2x40 Perangkat TIK (computer, telephone, hand phone, dll), buku paket,lembar kerja • Menemukan informasi di media cetak (buku,majalah dsb) tentang perangkat teknologi informasi dan komunikasi • Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Tes Tertulis Uraian / pilihan ganda Jelaskan fungsi dari faksimile • Mengamati tayangan peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang digunakan di berbagai bidang kehidupan
- 2. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1.2 Mendiskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang Sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi • Mendiskusikan tentang sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi • Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi Tes Tertulis Uraian / pilihan ganda Jelaskan berbagai penemuan yang terkait dengan perangkat teknologi informasi dan komunikasi! 4x40 Perangkat TIK (computer, telephone, hand phone, dll), buku paket,lembar kerja • Melakukan studi pustaka tentang sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi • Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya Tes Tertulis Uraian / pilihan ganda Deskripsikan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan perkembangan penemuannya! • Melihat tayangan tentang perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber Belajar
- 3. 1.3 Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari- hari Peranan teknologi informasi dan komunikasi • Mengamati peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari di berbagai bidang • Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan Tes Tertulis Uraian / pilihan ganda Sebutkan peranan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan! 2x40 Media Cetak, kehidupan sehari-hari, tampilan visual (gambar, video dll) • Melakukan studi pustaka tentang peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan • menjelaskan peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari Tes Tertulis Uraian / pilihan ganda Jelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari! • Mengamati tayangan tentang peran teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen
- 4. 1.4 Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi • Mengamati keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari di berbagai bidang • Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi Tes Tertulis Uraian / pilihan ganda Jelaskan keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi! 2x40 Media Cetak, kehidupan sehari-hari, tampilan visual (gambar, video dll) • Melakukan studi pustaka tentang berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi • Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi Tes Tertulis Uraian / pilihan ganda Jelaskan berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi! 1.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negative dari penggunaan taknologi informasi dan komunikasi Dampak negative penggunaan teknologi informasi dan komunikasi • Mengamati dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari • Mengidenti fikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan Tes Tertulis Uraian / Pilihan Ganda Jelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari! 2x40 Media Cetak, kehidupan sehari-hari, tampilan visual (gambar, video dll) Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Contoh
- 5. Instrumen Instrumen • Melakukan studi pustaka tentang dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi • Mengidenti fikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan Tes Tertulis Uraian / Pilihan Ganda Jelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan! • Mengamati tayangan tentang dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Standar Kompetensi : 2. Mengenal Operasi dasar peralatan komputer Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 2.1 Mengaktifikan komputer sesuai prosedur Mengaktifkan komputer • Melakukan pengamatan terhadap perangkat keras yang berfungsi untuk mengaktifkan computer • Mengidenti fikasi tombol- tombol yang digunakan untuk mengaktifkan computer Unjuk kerja Tes Identifikasi Tunjukkanlah tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan computer? 2x40 Perangkat computer, buku paket, lembar kerja
- 6. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen • Mengamati demontrasi cara mengaktifklan komputer • Mempraktikan menyalakan / mengaktifkan komputer • Melakukan proses “cold boot “ • Melakukan proses “Warm boot “ Unjuk kerja Uji Prosedur Aktifkanlah komputer melalui proses “coldboot”! Aktifkanlah computer melalui proses “warmboot”! 2.2 Mematikan komputer sesuai prosedur Mematikan komputer • Mengamati demontrasi mematikan komputer • Mematikan computer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur Unjuk kerja Uji Prosedur Matikanlah computer menggunakan fungsi perintah! 2x40 Perangkat computer, buku paket, lembar kerja • Mempraktikan mematikan computer dengan berbagai cara • Mematikan computer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur Unjuk kerja Uji Prosedur Matikanlah computer dengan menggunakan fungsi tombol pada hardware ! 2.3 Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis Sistem Operasi • Mempraktekkan penggunaan system operasi (misalnya Windows TM ) untuk mengatur tampilan • Menggunakan system operasi (Misalnya Windows TM) Unjuk kerja Uji prosedur dan produk Aktifkan Shortcut pada desktop ! 4x40 Perangkat Komputer, buku paket, lembar kerja
- 7. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Pengelolaan file dan folder • Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder • Mengumpulkan file dalam satu folder • Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder Unjuk kerja Uji prosedur dan produk Buatlah folder pada My documnet! Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Lewa Drs Cornelis H. Halang NIP.187901 Lewa, 01 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran TIK Siti Nurkayah, S.Pd Gr. NIP. 19870827 201504 2 002
- 8. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Lewa Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas / Semester : VII / 2 (dua) Standar Kompetensi : 3. Mempraktikkan keterampilan dasar komputer. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 3.1 Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer. Perangkat Keras Komputer ( hardware) Alat input Alat proses Alat output Alat penyimpanan data • Melihat visualisasi tentang perangkat keras • Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input Unjuk Kerja Tes Identifikasi Tunjukkanlah perangkat keras computer yang berfungsi sebagai alat input ! 2x40 Perangkat TIK (computer, telephone, hand phone, dll), buku paket,lembar kerja Perangkat keras pada Chasis • Mengamati perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses,dan output • Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses Tunjukkanlah perangkat keras computer yang berfungsi sebagai alat proses ! • Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses,dan output • Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output. Tunjukkanlah perangkat keras computer yang berfungsi sebagai alat output !
- 9. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen • Menginventarisasi alat- alat yang dapat digunakan untuk menyimpan data melalui pengamatan gambar atau benda konkrit • Menyebutkan alat- alat penyimpan data. 3.2.Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi Perangkat Lunak Aplikasi (Software) • Mengamati program aplikasi yang terinstal di komputer • Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Unjuk Kerja Tes Identifikasi Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata yang terinstal di computer ! 4 x 40 Perangkat TIK (computer, telephone, hand phone, dll), buku paket,lembar kerja. • Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata • Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka • Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Unjuk Kerja Tes Identifikasi Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka yang terinstal di computer ! • Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis • Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis Unjuk Kerja Tes Identifikasi Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis yang terinstal di computer !
- 10. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen • Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi / multimedia • Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah presentasi / multimedia. Unjuk Kerja Tes Identifikasi Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi / multimedia yang terinstal di computer! • Melakukan studi pustaka tentang perangkat lunak 3.3 Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi Kegunaan program aplikasi • Melakukan studi pustaka tentang kegunaan program aplikasi pengolah kata • Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata. Tes Tertulis Uraian / Pilihan ganda Jelaskan kegunaan program pengolah kata! 6 x 40 Perangkat TIK, buku paket,lembar kerja • Melakukan studi pustaka tentang kegunaan program aplikasi pengolah angka • Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Tes Tertulis Uraian / Pilihan ganda Jelaskan kegunaan program pengolah angka! • Mengamati tayangan hasil produk penggunaan perangkat lunak aplikasi melalui media visual • Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis Tes Tertulis Uraian / Pilihan ganda Program aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat gambar dan foster merupakan program pengolah kata, angka, grafis, atau presentasi ?
- 11. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen • Mengamati contoh- contoh hasil karya program aplikasi • Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi / multimedia Tes Tertulis Uraian / Pilihan ganda Jelaskan kegunaan program presentasi! 3.4 Mempraktikkan satu program aplikasi Menu dan shortcut program aplikasi • Menemukan menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan dekstop • Mengidentifikasi menu dan shortcut program aplikai pada taskbar dan desktop Unjuk Kerja Tes Identifikasi Tunjukkanlah menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop 6 x 40 Perangkat TIK, buku paket,lembar kerja • Menampilkan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop • Mempraktikkan satu program aplikasi • Mempraktikkan satu program aplikasi Unjuk Kerja Uji Prosedur Aktifkanlah salah satu program aplikasi yang terinstall di computer ! Mengetahui Kepala SMP Negeri 2 Lewa Drs, Cornelis H. Halang NIP.1979 Lewa, 01 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran TIK Siti Nurkayah, S.Pd Gr. NIP. 19870827 201504 2 002