Silabus ini membahas tentang penggunaan internet untuk memperoleh informasi, mencakup pengenalan perangkat lunak dan layanan internet, cara mengakses situs untuk mendapatkan informasi, serta pengolahan informasi yang didownload dari internet.

1. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 51
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
P
PE
ER
RA
AN
NG
GK
KA
AT
T P
PE
EM
MB
BE
EL
LA
AJ
JA
AR
RA
AN
N
S
SI
IL
LA
AB
BU
US
S P
PE
EM
MB
BE
EL
LA
AJ
JA
AR
RA
AN
N
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK)
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : IX/1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ..........................
Sekolah : ...........................

2. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 52

3. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 53
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : ......................................
Kelas : IX (sembilan)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Semester : 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
*
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
1.1. Menjelaskan
pengertian
Internet/
Intranet
Pengertian internet/
intranet
 Melakukan studi
pustaka tentang
dasar-dasar
sistem jaringan
internet/intranet
 Mengamati
tayangan
tentang:
-internet
-intranet
 Menjelaskan
pengertian:
-intranet
-internet
Tes
tertulis
Uraian Jelaskan
pengertian
internet!
Jelaskan
pengertian
intranet!
1 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar kerja,
buku paket,
tayangan
1.2.Mendeskripsi-
kan dasar-
dasar sistem
jaringan di
Internet/
Intranet
Dasar-dasar jaringan
internet/ intranet
 Mengamati
visualisasi
tentang dasar-
dasar sistem
jaringan:
 Mengamati
tayangan
tentang:
-internet
-intranet
 Menjelaskan dasar-
dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet
 Menjelaskan dasar-
dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet
Tes
tertulis
Tes
tertulis
Uraian
Uraian
Jelaskan tentang
jaringan:
-internet
-intranet
Jelaskan tentang
jaringan:
-internet
-intranet
1 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar kerja,
buku paket,
tayangan

4. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 54
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
*
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
1.3. Mengenal
ukuran
kecepatan
akses Internet
1.4. Mengidentifikasi
perangkat keras
yang digunakan
dalam akses
internet/Intranet
Ukuran kecepatan akses
internet
Persyaratan perangkat
keras internet/intranet
 Mengamati
demonstrasi
akses internet
dengan
mengukur
kecepatan akses.
 Melakukan studi
pustaka tentang
ukuran kecepatan
akses internet
 Mengemati
perangkat keras
untuk keperluan
akses
internet/intranet
yang terdapat di
lab. komputer
(melalui
tayangan)
 Mencocokkan
peralatan yang
digunakan
internet/intranet
sesuai diagram
jaringan
 Melakukan studi
pustaka tentang
fungsi dan
 Menjelaskan ukuran
kecepatan akses
internet
 Mengidentifikasi
ukuran kecepatan
akses internet
berdasarkan saluran
yang digunakan
 Mengidentifikasi
perangkat keras
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses internet
 Mengidentifikasi
peralatan beserta
fungsinya untuk
keperluan akses
internet
 Mengidentifikasi
fungsi dan perangkat
Tes
tertulis
Tes
praktik
(kinerja)
Tes
praktik
(kinerja)
Tes
praktik
(kinerja)
Tes
praktik
Uraian/
pilihan ganda
Tes
indentifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Jelaskan ukuran
kecepatan akses
internet!
Indetifikasikan
ukuran
kecepatan akses
internet sesuai
dengan koneksi
internet yang
tersedia!
Tunjukkanlah
perangkat keras
yang digunakan
internet/
intranet!
Tunjukanlah
peralatan yang
digunakan
internet dan
sebutkan
fungsinya!
Tunjukkan
peralatan yang
2 x 40
4 x 40
Komputer,
koneksi
internet,
lembar kerja,
buku paket,
Komputer,
koneksi
internet,
lembar kerja,
buku paket

5. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 55
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
*
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
perangkat yang
digunakan akses
internet
yang digunakan
akses internet
(kinerja) digunakan
internet!
1.5. Melakukan
berbagai cara untuk
memperoleh
sambungan
Internet/Intranet
Penyambungan
Internet/Intranet
 Melakukan studi
pustaka tentang
tatacara
penyambung-an
internet
 Mengamati
tayang simulasi.
penyambungan
internet
 Melakukan
sambungan
Internet/Intranet
melalui koneksi
yang terdapat di
lab. Komputer.
 Menjelaskan
beberapa cara
sambungan
internet/intranet
 Melakukan
sambungan Internet
menggunakan Dial-
up (Saluran
komunikasi lainnya
misalnya ISDN (64
Kbps), Wave Line (2
Mbps) atau Satelit).
Tes
tertulis
Tes
praktik
(kinerja)
Uraian
Tes uji kerja
Jelaskan tata
cara
penyambungan
internet
menggunakan
dial-up
Lakukan
penyambungan
internet
menggunakan
Dial-up
(Saluran
komunikasi
lainnya
misalnya ISDN
(64 Kbps),
Wave Line (2
Mbps) atau
Satelit)!
4 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar kerja,
buku paket,
tayangan
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

6. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 56
____________, ________________
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMP ___________________
_______________________. ____________________.
NIP/NIK NIP/NIK

7. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 57
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
P
PE
ER
RA
AN
NG
GK
KA
AT
T P
PE
EM
MB
BE
EL
LA
AJ
JA
AR
RA
AN
N
S
SI
IL
LA
AB
BU
US
S P
PE
EM
MB
BE
EL
LA
AJ
JA
AR
RA
AN
N
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK)
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : IX/2
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ..........................
Sekolah : ...........................

8. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 58

9. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 59
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : ................................
Kelas : IX (sembilan)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Semester : 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran *
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
2. 1. Mendemontrasikan
akses internet sesuai
dengan prosedur
Akses internet
 Perangkat lunak
yang digunakan
untuk mengakses
internet
 Penulisan nama
domain
 Search engine
 Mengamati dan
menemukan
perangkat lunak
yang digunakan
untuk mengakses
internet yang
terdapat di lab.
Komputer
 Mencoba
mengakses situs
internet dengan
mengetikkan nama
domain pada
address bar pada
perangkat lunak
yang digunakan
 Melakukan
pelacakan alamat
Web melalui search
engine
 Mengidentifikasi
perangkat lunak yang
digunakan untuk
mengakses internet
 Mengidentifikasi
nama domain internet
 Melakukan pelacakan
alamat Web melalui
search engine
Observasi
Tes
Praktik
(kinerja)
Tes
Praktik
(kinerja)
Lembar
observasi
Tes uji kerja
Tes uji kerja
Tunjukkanlah
perangkat lunak
yang digunakan
untuk mengakses
internet!
Akseslah situs
komersial,
pemerintah,
organisasi, dan
pendidikan yang
ada di internet!
Carilah situs
tentang
penjualan
komputer!
4 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja, buku
paket

10. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 60
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran *
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
2.2. Mengidentifikasi
beberapa layanan
informasi yang ada di
internet
 Layanan Internet
(http, chatting,
email, download,
upload dan mailing
list)
 Menemukan
layanan yang ada di
internet
 Menemukan
manfaat layanan
internet
 Melakukan studi
pustaka tentang
layanan informasi
dan manfaatnya di
internet
 Mengidentifikasi
layanan yang ada di
internet
 Mengidentifikasi
manfaat layanan
internet
Observasi
Tes tertulis
Lembar
observasi
Uraian
Tunjukkanlah
layanan yang
terdapat di
internet!
Jelaskan manfaat
layanan internet!
4 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja, buku
paket
2.3. Mengakses
beberapa situs untuk
memperoleh informasi
yang bermanfaat
 Men-download
informasi dari
internet
 Pengolahan
informasi dari
internet
 Melakukan
pencarian informasi
dengan mengakses
internet
 Melakukan proses
download dengan
mengambil
beberapa informasi
yang diperlukan
 Mengolah
informasi hasil
download yang
diperoleh
menggunakan
program yang
sesuai
 Men-download
informasi
 Mengelolah informasi
menggunakan
program aplikasi
Penugasan
individual
atau
kelompok
Penugasan
individual
atau
kelompok
Proyek
Proyek
Carilah beberapa
informasi yang
terdapat di
internet,
download
informasinya dan
olah informasi
tersebut dengan
menggunakan
program aplikasi
yang sesuai
4 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja, buku
paket

11. KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 61
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran *
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Keterangan:
* Sesuai dengan standar proses, pelaksanaan pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Pada silabus ini kegiatan pembelajaran hanya berisi
kegiatan inti.
Mengetahui, ____________, ________________
Kepala SMP ___________________ Guru Mata Pelajaran
_______________________. ____________________.
NIP/NIK NIP/NIK