SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
KONSEP DIRI & KONSEP
SPIRITUAL
Materi Semester 3
Dosen :
Putri Handayani, SST , M.Kes
Kelompok 1
Materi Semester 3
,
Shakila Putri Maharani: 211030121426
Helena Serlina Kelor : 211030121412
Sastia Nurul Aulia : 211030121809
Lutviatul Awaliah : 211030121408
Octaviani Mutia Larasati: 211030121419
Konsep diri adalah cara bagaimana individu menilai
diri sendiri, bagaimana penerimaannya terhadap diri
sendiri sebagaimana yang dirasakan, diyakini, dan
dilakukan, baik ditinjau dari segi fisik, moral, keluarga,
personal, dan sosial. Pengertian konsep diri yang
digunakan dalam penelitian adalah defenisi konsep
diri yang dikemukakan oleh Calhoun dan Acocella
(1990), yaitu bahwa konsep diri adalah pandangan
pribadi yang dimiliki seseorang tentang dirinya sendiri.
Apa Itu Konsep Diri ??
5 kompenen konsep diri
menurut Sunaryo [2004;33]
1. Citra Diri (Self Image)
Citra diri atau gambaran diri ini biasa dikenal sebagai self image adalah
perilaku individu secara fisik pada dirinya sendiri, baik disadari maupun tak
disadari.
2. Ideal Diri
Ideal diri adalah persepsi seorang individu mengenai bagaimana individu
tersebut semestinya berperilaku berdasar pada standar pribadinya dan terkait
dengan cita-citanya.
3. Harga Diri (Self Esteem)
Harga diri atau biasa disebut sebagai self esteem ini adalah persepsi seorang
individu akan hasil yang dicapainya dengan menelaah seberapa banyak
kesesuaian perilakunya dengan ideal dirinya.
4. Peran Diri
Peran diri adalah segenap bentuk sikap atau tingkah laku, nilai, dan tujuan
yang diharapkan oleh suatu kelompok sosial terkait dengan fungsi dan peran
individu di dalam masyarakat atau kelompok sosial tersebut.
5. Identitas Diri
Identitas diri adalah kepekaan individu terhadap dirinya yang dihasilkan dari
pengamatan dan penilaian dirinya dengan menyadari bahwa dirinya itu
memiliki perbedaan dengan individu lain
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KONSEP
DIRI
Menurut Pudjijogyanti (Yulius Beny Prawoto, 2010: 23-26)
mengemukakan beberapa factor yang mempengaruhi
perkembangan konsep diri sebagai berikut.
1. Peranan Citra Fisik.
2. Peranan Jenis Kelamamin
3. Peranan Perilaku Orang Tua
4. Peranan Faktor Sosial
Rentang Respon Konsep Diri
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KONSEP
DIRI
1.Aktualisasi diri : pernyataan diri tentang konsep diri yang positif dengan latar belakang
pengalaman nyata yang sukses dan diterima.
2.Konsep diri : apabila individu mempunyai pengalaman yang positif dalam beraktualisasi
diri
3.Harga diri rendah : transisi antara respon konsep diri adaptif dengan konsep diri mal
adiptif
4.Keracunan identitas : kegagalan aspek individu mengintergrasikan aspek-
aspek identitas masa kanak-kanak ke dalam kematang aspek psikososial, kepribadian pada
masa dewasa yang harmonis.
5.Depersonalisasi : perasaan yang tidak realistik dan asing terhadap diri sendiri yang
berhubungan dengan kecemasan, kepanikan serta tidak dapat membedakan dirinya dengan
orang lain. (Kelliat, 1998)
Pengaruh perawat pada konsep diri
klien
Penerimaan perawat terhadap klien dengan perubahan
konsep diri membantu menstimulasi rehabilitasi yang
positif
Perawat dapat menggunakan sentuhan dan kontak mata
langsung untuk meningkatkan konsep diri klien .
Faktor resiko yang menyebabkan gangguan Konsep
Diri (Tarwoto& Wartonah, 2003) :
A. Gangguan Identitas Diri : perubahan perkembangan,
trauma, jenis kelamin dan budaya.
B. Gangguan Citra Tubuh (body image) hilangnya bagian
tubuh, perubahan perkembangan dan kecacatan.
Konsep diri positif individu akan mengembangkan
sifat percaya diri, harga diri, memiliki kemampuan diri
dan dapat menyesuaikan diri
Ciri-cirinya :
• Merasa yakin akan kemampuan mengatasi masalah.
• Merasa setara dengan orang lainmenerima pujian atau
penghargaan tanpa merasa malu.
• Menyadarai bahwa setiap individu mempunyai perasaan
• Merasa mampu memperbaiki diri sendiri dan mampu
mengungkapkan aspek aspek kepribadian yang tidak di
senangi & berusaha untuk mengubahnya.
MACAM-MACAM KONSEP DIRI
1.Konsep Diri Positif
2. Konsep Diri Negatif
Konsep Diri Negatif Individu akan mengembangkan sifat
sifat tidak mampu, rendah diri, menyebabkan penyesuain
diri kurang baik
Ciri-Ciri :
 Peka terhadap kritikan orang lain dan mudah marah
 Responsif terhadap pujian.
 Tidak bisa menerima dan menghargai orang lain.
 Cenderung merasa tidak disenangi dan menganggap
orang lain sebagai saingan
 Pesimis terhadap kompetisi ia enggan untuk bersaing
dengan orang lain
Keluarga
Pengalaman awal dalam kehidupan keluarga merupakan "
Dasar Pembentukan Konsep Diri" . Karena keluarga dapat
memberikan perasaan adekuat atau adekuat perasaan
diterima atau ditolak.
Dukungan keluarga adalah sikap, tindakan dan penerimaan keluarga
terhadap anggotanya. Anggota keluarga dipandang sebagai bagian
yang tidak terpisahkan dalam lingkungan keluarga. Anggota
keluarga memandang bahwa orang yang bersifat mendukung selalu
siap memberikan pertolongan dan bantuan jika di perlukan
Tugas Keluarga
Keluarga sangat berpengaruh dalam pembentukan konsep diri dan jiwa seseorang,
berikut tugas tugas keluarga yang dapat membentuk konsep diri seseorang :
 Pemeliharaan fisik dan mental keluarga dan para anggotanya.
 Pemeliharaaan sumber-sumber daya yang ada dalam keluarga.
 Pembagian tugas masing-masing anggotanya sesuai dengan kedudukannya masing-
masing.
 Pengaturan jumlah anggota keluarga.
 Pemeliharaan ketertiban anggota keluarga.
 Penempatan anggota-anggota keluarga dalam masyarakat yang lebih luas.
 Membangkitkan dorongan dan semangat para anggotanya.
KESIMPULAN
Kita sebagai mahkluk sosial tentu kita harus mengenal diri kita, dengan mengenal diri
kita maka kita akan memahami bagaimana karakter diri kita, konsep diri kita, dan
penyesuaian diri kita. Sehingga kita sebagai makhluk sosial tidak merasa minder,
resah, takut, dan lain-lain untuk menjalani kehidupan di dunia ini. Saat kita mampu
mengenali diri, konsep diri, dan penyesuaian diri kita, maka kita akan merasa lebih
tenang, dan lebih berpengalaman dalam menjalani hidup ini tanpa ada rasa cemas, ragu,
takut, terhadap dunia yang kita jalani ini.
KONSEP SPIRITUAL
Spiritualitas, keyakinan dan agama merupakan hal yang terpisah,
walaupun seringkali diartikan sama.
Kebutuhan spiritual adalah kebutuhan untuk mempertahankan atau
mengembalikan keyakinan dan memenuhi kewajiban agama serta
kebutuhan untuk mendapatkan maaf dan pengampunan, mencintai,
menjalin hubungan penuh rasa percaya dengan tuhan.
Spiritual merupakan sesuatu yang dipercayai oleh seseorang dalam
hubungan dengan kekuatan yang lebih tinggi (tuhan), yang
menimbulkan suatu kebutuhan serta kecintaan terhadap adanya tuhan
dan permohonan maaf atas segala kesalahan yang pernah dibuat.
Dimensi Spiritual
Spiritual sebagai konsep dua dimensi yaitu dimensi vertical dan dimensi
horizontal. Dimensi vertikal berperan sebagai hubungan dengan Tuhan
yang menuntun kehidupan seseorang, sedangkan dimensi horizontal
berperan dalam hubungan diri sendiri dengan orang lain.
Keterkaitan antara Spiritualits
Kesehatan dan sakit
Keyakinan spiritual sangat penting bagi perawat karena dapat mempengaruhi tingkat
kesehatan dan perilaku selfcare klien. Beberapa pengaruh dari keyakinan spiritual yang
perlu dipahami adalah sebagi berikut :
 Menuntun kebiasaan hidup sehari-hari.
 Sumber dukungan.
 Sumber kekuatan dan penyembuh.
 Sumber konflik
Faktor Yang Mempengaruhi Spiritualitas :
 Pertimbangan Tahap Perkembangan
 Keluarga
 Latar belakang etnik dan budaya
 Pengalaman hidup sebelumnya
PASIEN YG MEMBUTUHKAN
DUKUNGAN SPIRITUAL
1. PASIEN KESEPIAN
PS dlm keadaan dlm keadaan sepi dan tdk ada yg menemani akan membutuhkan
bantuan krn mereka merasakan tdk ada kekuatan selain kekuatan tuhan, tdk ada
yg menyertainya kecuali Tuhan.
2. PASIEN KETAKUTAN DAN CEMAS
adanya ketakutan dan kecemasan dpt menimbulkan perasaan kacau, yg dpt
membuat pasien membuutuhkan ketenangan pd dirinya, dan ketenangan yg plg
bsar adlh bersama tuhan.
3. PASIEN YG HARUS MENGUBAH GAYA HIDUP  pola gaya hidup dpt
mengacaukan keyakinan individu bila ke arah yg lbh buruk dan sebaliknya
4. PASIEN YG HARUS MENGUBAH GAYA HIDUP  pola gaya hidup dpt
mengacaukan keyakinan individu bila ke arah yg lbh buruk dan sebaliknya
terima kasih
sampai jumpa!

More Related Content

Similar to kel 1 konsep diri.pptx

Similar to kel 1 konsep diri.pptx (20)

Tugas pak junet, caca
Tugas pak junet, cacaTugas pak junet, caca
Tugas pak junet, caca
 
Ppt keperawatan jiwa pak reki
Ppt keperawatan jiwa pak rekiPpt keperawatan jiwa pak reki
Ppt keperawatan jiwa pak reki
 
Konsep diri2
Konsep diri2Konsep diri2
Konsep diri2
 
PENGERTIAN KONSEP KENDIRI
PENGERTIAN KONSEP KENDIRIPENGERTIAN KONSEP KENDIRI
PENGERTIAN KONSEP KENDIRI
 
Diri sosial
Diri sosialDiri sosial
Diri sosial
 
Gangguan Konsep Diri
Gangguan Konsep DiriGangguan Konsep Diri
Gangguan Konsep Diri
 
PIO Well being
PIO Well beingPIO Well being
PIO Well being
 
aspek spiritual Budaya
aspek spiritual Budayaaspek spiritual Budaya
aspek spiritual Budaya
 
Konsep dasar keperawatan
Konsep dasar keperawatanKonsep dasar keperawatan
Konsep dasar keperawatan
 
Konsep diri
Konsep diriKonsep diri
Konsep diri
 
Self & self esteem
Self & self esteemSelf & self esteem
Self & self esteem
 
Wz manual kaunselor
Wz manual kaunselorWz manual kaunselor
Wz manual kaunselor
 
SOSIO6.pptx
SOSIO6.pptxSOSIO6.pptx
SOSIO6.pptx
 
Kelompok 12
Kelompok 12Kelompok 12
Kelompok 12
 
Model dan konsep dasar keperawatan jiwa
Model dan konsep dasar keperawatan jiwaModel dan konsep dasar keperawatan jiwa
Model dan konsep dasar keperawatan jiwa
 
Gangguan konsep-diri
Gangguan konsep-diriGangguan konsep-diri
Gangguan konsep-diri
 
TEORI-TEORI KONSELING KELOMPOK pada mata kuliah psikologi konseling
TEORI-TEORI  KONSELING KELOMPOK pada mata kuliah psikologi konselingTEORI-TEORI  KONSELING KELOMPOK pada mata kuliah psikologi konseling
TEORI-TEORI KONSELING KELOMPOK pada mata kuliah psikologi konseling
 
TEORI HUMANISTIK
TEORI HUMANISTIKTEORI HUMANISTIK
TEORI HUMANISTIK
 
teori tumpuan insan
teori tumpuan insanteori tumpuan insan
teori tumpuan insan
 
Psisos.9.05
Psisos.9.05Psisos.9.05
Psisos.9.05
 

Recently uploaded

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 

Recently uploaded (20)

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 

kel 1 konsep diri.pptx

  • 1. KONSEP DIRI & KONSEP SPIRITUAL Materi Semester 3 Dosen : Putri Handayani, SST , M.Kes
  • 2. Kelompok 1 Materi Semester 3 , Shakila Putri Maharani: 211030121426 Helena Serlina Kelor : 211030121412 Sastia Nurul Aulia : 211030121809 Lutviatul Awaliah : 211030121408 Octaviani Mutia Larasati: 211030121419
  • 3. Konsep diri adalah cara bagaimana individu menilai diri sendiri, bagaimana penerimaannya terhadap diri sendiri sebagaimana yang dirasakan, diyakini, dan dilakukan, baik ditinjau dari segi fisik, moral, keluarga, personal, dan sosial. Pengertian konsep diri yang digunakan dalam penelitian adalah defenisi konsep diri yang dikemukakan oleh Calhoun dan Acocella (1990), yaitu bahwa konsep diri adalah pandangan pribadi yang dimiliki seseorang tentang dirinya sendiri. Apa Itu Konsep Diri ??
  • 4. 5 kompenen konsep diri menurut Sunaryo [2004;33] 1. Citra Diri (Self Image) Citra diri atau gambaran diri ini biasa dikenal sebagai self image adalah perilaku individu secara fisik pada dirinya sendiri, baik disadari maupun tak disadari. 2. Ideal Diri Ideal diri adalah persepsi seorang individu mengenai bagaimana individu tersebut semestinya berperilaku berdasar pada standar pribadinya dan terkait dengan cita-citanya. 3. Harga Diri (Self Esteem) Harga diri atau biasa disebut sebagai self esteem ini adalah persepsi seorang individu akan hasil yang dicapainya dengan menelaah seberapa banyak kesesuaian perilakunya dengan ideal dirinya. 4. Peran Diri Peran diri adalah segenap bentuk sikap atau tingkah laku, nilai, dan tujuan yang diharapkan oleh suatu kelompok sosial terkait dengan fungsi dan peran individu di dalam masyarakat atau kelompok sosial tersebut. 5. Identitas Diri Identitas diri adalah kepekaan individu terhadap dirinya yang dihasilkan dari pengamatan dan penilaian dirinya dengan menyadari bahwa dirinya itu memiliki perbedaan dengan individu lain
  • 5. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KONSEP DIRI Menurut Pudjijogyanti (Yulius Beny Prawoto, 2010: 23-26) mengemukakan beberapa factor yang mempengaruhi perkembangan konsep diri sebagai berikut. 1. Peranan Citra Fisik. 2. Peranan Jenis Kelamamin 3. Peranan Perilaku Orang Tua 4. Peranan Faktor Sosial
  • 7. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KONSEP DIRI 1.Aktualisasi diri : pernyataan diri tentang konsep diri yang positif dengan latar belakang pengalaman nyata yang sukses dan diterima. 2.Konsep diri : apabila individu mempunyai pengalaman yang positif dalam beraktualisasi diri 3.Harga diri rendah : transisi antara respon konsep diri adaptif dengan konsep diri mal adiptif 4.Keracunan identitas : kegagalan aspek individu mengintergrasikan aspek- aspek identitas masa kanak-kanak ke dalam kematang aspek psikososial, kepribadian pada masa dewasa yang harmonis. 5.Depersonalisasi : perasaan yang tidak realistik dan asing terhadap diri sendiri yang berhubungan dengan kecemasan, kepanikan serta tidak dapat membedakan dirinya dengan orang lain. (Kelliat, 1998)
  • 8. Pengaruh perawat pada konsep diri klien Penerimaan perawat terhadap klien dengan perubahan konsep diri membantu menstimulasi rehabilitasi yang positif Perawat dapat menggunakan sentuhan dan kontak mata langsung untuk meningkatkan konsep diri klien . Faktor resiko yang menyebabkan gangguan Konsep Diri (Tarwoto& Wartonah, 2003) : A. Gangguan Identitas Diri : perubahan perkembangan, trauma, jenis kelamin dan budaya. B. Gangguan Citra Tubuh (body image) hilangnya bagian tubuh, perubahan perkembangan dan kecacatan.
  • 9. Konsep diri positif individu akan mengembangkan sifat percaya diri, harga diri, memiliki kemampuan diri dan dapat menyesuaikan diri Ciri-cirinya : • Merasa yakin akan kemampuan mengatasi masalah. • Merasa setara dengan orang lainmenerima pujian atau penghargaan tanpa merasa malu. • Menyadarai bahwa setiap individu mempunyai perasaan • Merasa mampu memperbaiki diri sendiri dan mampu mengungkapkan aspek aspek kepribadian yang tidak di senangi & berusaha untuk mengubahnya. MACAM-MACAM KONSEP DIRI 1.Konsep Diri Positif
  • 10. 2. Konsep Diri Negatif Konsep Diri Negatif Individu akan mengembangkan sifat sifat tidak mampu, rendah diri, menyebabkan penyesuain diri kurang baik Ciri-Ciri :  Peka terhadap kritikan orang lain dan mudah marah  Responsif terhadap pujian.  Tidak bisa menerima dan menghargai orang lain.  Cenderung merasa tidak disenangi dan menganggap orang lain sebagai saingan  Pesimis terhadap kompetisi ia enggan untuk bersaing dengan orang lain
  • 11. Keluarga Pengalaman awal dalam kehidupan keluarga merupakan " Dasar Pembentukan Konsep Diri" . Karena keluarga dapat memberikan perasaan adekuat atau adekuat perasaan diterima atau ditolak. Dukungan keluarga adalah sikap, tindakan dan penerimaan keluarga terhadap anggotanya. Anggota keluarga dipandang sebagai bagian yang tidak terpisahkan dalam lingkungan keluarga. Anggota keluarga memandang bahwa orang yang bersifat mendukung selalu siap memberikan pertolongan dan bantuan jika di perlukan
  • 12. Tugas Keluarga Keluarga sangat berpengaruh dalam pembentukan konsep diri dan jiwa seseorang, berikut tugas tugas keluarga yang dapat membentuk konsep diri seseorang :  Pemeliharaan fisik dan mental keluarga dan para anggotanya.  Pemeliharaaan sumber-sumber daya yang ada dalam keluarga.  Pembagian tugas masing-masing anggotanya sesuai dengan kedudukannya masing- masing.  Pengaturan jumlah anggota keluarga.  Pemeliharaan ketertiban anggota keluarga.  Penempatan anggota-anggota keluarga dalam masyarakat yang lebih luas.  Membangkitkan dorongan dan semangat para anggotanya.
  • 13. KESIMPULAN Kita sebagai mahkluk sosial tentu kita harus mengenal diri kita, dengan mengenal diri kita maka kita akan memahami bagaimana karakter diri kita, konsep diri kita, dan penyesuaian diri kita. Sehingga kita sebagai makhluk sosial tidak merasa minder, resah, takut, dan lain-lain untuk menjalani kehidupan di dunia ini. Saat kita mampu mengenali diri, konsep diri, dan penyesuaian diri kita, maka kita akan merasa lebih tenang, dan lebih berpengalaman dalam menjalani hidup ini tanpa ada rasa cemas, ragu, takut, terhadap dunia yang kita jalani ini.
  • 14. KONSEP SPIRITUAL Spiritualitas, keyakinan dan agama merupakan hal yang terpisah, walaupun seringkali diartikan sama. Kebutuhan spiritual adalah kebutuhan untuk mempertahankan atau mengembalikan keyakinan dan memenuhi kewajiban agama serta kebutuhan untuk mendapatkan maaf dan pengampunan, mencintai, menjalin hubungan penuh rasa percaya dengan tuhan. Spiritual merupakan sesuatu yang dipercayai oleh seseorang dalam hubungan dengan kekuatan yang lebih tinggi (tuhan), yang menimbulkan suatu kebutuhan serta kecintaan terhadap adanya tuhan dan permohonan maaf atas segala kesalahan yang pernah dibuat.
  • 15. Dimensi Spiritual Spiritual sebagai konsep dua dimensi yaitu dimensi vertical dan dimensi horizontal. Dimensi vertikal berperan sebagai hubungan dengan Tuhan yang menuntun kehidupan seseorang, sedangkan dimensi horizontal berperan dalam hubungan diri sendiri dengan orang lain.
  • 16. Keterkaitan antara Spiritualits Kesehatan dan sakit Keyakinan spiritual sangat penting bagi perawat karena dapat mempengaruhi tingkat kesehatan dan perilaku selfcare klien. Beberapa pengaruh dari keyakinan spiritual yang perlu dipahami adalah sebagi berikut :  Menuntun kebiasaan hidup sehari-hari.  Sumber dukungan.  Sumber kekuatan dan penyembuh.  Sumber konflik Faktor Yang Mempengaruhi Spiritualitas :  Pertimbangan Tahap Perkembangan  Keluarga  Latar belakang etnik dan budaya  Pengalaman hidup sebelumnya
  • 17. PASIEN YG MEMBUTUHKAN DUKUNGAN SPIRITUAL 1. PASIEN KESEPIAN PS dlm keadaan dlm keadaan sepi dan tdk ada yg menemani akan membutuhkan bantuan krn mereka merasakan tdk ada kekuatan selain kekuatan tuhan, tdk ada yg menyertainya kecuali Tuhan. 2. PASIEN KETAKUTAN DAN CEMAS adanya ketakutan dan kecemasan dpt menimbulkan perasaan kacau, yg dpt membuat pasien membuutuhkan ketenangan pd dirinya, dan ketenangan yg plg bsar adlh bersama tuhan. 3. PASIEN YG HARUS MENGUBAH GAYA HIDUP  pola gaya hidup dpt mengacaukan keyakinan individu bila ke arah yg lbh buruk dan sebaliknya 4. PASIEN YG HARUS MENGUBAH GAYA HIDUP  pola gaya hidup dpt mengacaukan keyakinan individu bila ke arah yg lbh buruk dan sebaliknya