1. SCOALA GIMNAZIALA MARGINENII DE JOS
PLANUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII EDUCAŢIEI OFERITE PENTRU
ANUL ŞCOLAR 2015-2016
Nr.
crt
Activită iț Tipul de activitate Obiective Termene Prioritate Responsabilită iț Indicatori de
realizare
1. Evaluarea rezultatelor
ob inute de elevi laț
testările ini iale.ț
1.Interven ii/activită i laț ț
nivel de curriculum iș
metodologie didactică
• realizarea corecta iș
responsabilă a planificării iș
proiectării materiei, luând in
considerare rezultatele ob inuteț
la testările ini iale;ț
• recuperarea materiei de studiu
(capitolul/tema) la care elevii au
întâmpinat dificultă i;ț
• analiza obiectivă i relevantăș
a itemilor din testările ini iale.ț
15.11.
2015
maximă Responsabili
comisiilor metodice
Planificări revizuite
Teme pentru
recuperare
Programe de
recuperare
2. Îmbunătă irea calită iiț ț
actului de evaluare
Interven ii/activită i laț ț
nivel de curriculum iș
metodologie didactică
• evaluarea obiectiva a elevilor;
• formularea clară a
obiectivelor i a itemilor;ș
• informarea elevilor cu privire
la punctajul acordat pentru
fiecare item;
• aplicarea testelor unice pe an
de studiu pentru a compara
nivelul claselor din aceea iș
serie;
• elaborarea măsurilor de
recuperare a materiei.
20.12.
2015
maximă Cadre didactice Testele de evaluare
Obiectivele testelor
Descriptorii de
performan ă;ț
Revizuirea
planificărilor /
recuperare.
3. Îmbunătă ireaț
ritmicită ii notăriiț
Interven ii/activită i laț ț
nivel de curriculum iș
metodologie didactică
• asigurarea notării ritmice a
elevilor;
• aplicarea mai multor forme de
evaluare;
• asigurarea numărului de note
in raport cu numărul de ore
alocat disciplinei.
10.06
2016
maximă Cadre didactice -numărul de note;
-datele la care au fost
acordate notele;
-chestionare.
4. Optimizarea
procedurilor de
evaluare a învăţării
Interven ii/activită i laț ț
nivel de curriculum iș
metodologie didactică
• evaluarea corectă a
elevilor:
15.06.20
16
medie Cadre didactice • procedura
de evaluare;
1
Vizat: CA
Înregistrat:
Director:
2. Nr.
crt
Activită iț Tipul de activitate Obiective Termene Prioritate Responsabilită iț Indicatori de
realizare
• folosirea formelor de
evaluare alternativă;
• elaborarea unor seturi
de teste pentru
evaluările sumative.
• chestionar;
• ancheta.
5. Evaluarea eficientei
activită ilor educative-ț
prin analiza impactului
proiectelor asupra
cre teriiș
randamentului colar.ș
Interven ii/activită i laț ț
nivel extracurricular
• selectarea proiectelor care
interesează elevul;
• atragerea unui număr mare de
elevi in activită ile din proiect;ț
• folosirea achizi iilorț
informa ionale ca suport inț
procesul instructiv educativ.
20 05.
2016
medie Prof.Bucurica
Tonia
Proiectul
Portofoliul
proiectului;
Numărul de elevi
beneficiari
Rezultatul pe care il
da chestionarul
aplicat;
6. Reducerea
absenteismului colarș
în rândul elevilor .
-
Interven ii/activită i laț ț
nivel extracurricular
• reducerea numărului de
absen e nemotivate;ț
• mic orarea riscului deș
abandon colar;ș
• asigurarea monitorizării
absen elor;ț
• informarea părin ilor cu privireț
la situa ia absen elor fiecăruiț ț
elev.
30.05.
2016
majoră Prof. Tudor
Valerica
-numărul de absen eț
nemotivate;
-note scăzute la
purtare pentru
absen e.ț
7. Îmbunătă ireaț
comunicării interne
Interven ii/activită iț ț
privind baza materială iș
dotarea coliiș
Realizarea unei comunicări
eficiente dinspre conducerea
colii, cadre didactice , elevi iș ș
invers.
20.06.
2016
medie Secretar Apostoiu
Elena
Rezultatul pe care il
da chestionarul
aplicat.
8. Îmbunătățirea
sistemului de
comunicare formală
externă cu părinții
prin activități lunare
de informare a
părinților, asigurarea
feed-backului .
Interven ii/activită iț ț
privind baza materială iș
dotarea coliiș
• informarea corectă i in timpș
util a părin ilor cu privire laț
situa ia la învă ătură i purtareț ț ș
a elevilor;.
• informarea i implicareaș
părin ilor cu privire laț
deciziile colii/clasei.ș
15.06.
2016
medie CEAC
Prof. Tudor
Valerica
Chestionare pentru
părin i;ț
Procesele verbale de
la edin ele cuș ț
părin ii;ț
2
3. Nr.
crt
Activită iț Tipul de activitate Obiective Termene Prioritate Responsabilită iț Indicatori de
realizare
9. Actualizarea bazei de
date a colii în vedereaș
funcţionării i raportăriiș
corecte la nivel naţional
şi local;
Interven ii/activită iț ț
privind baza materială iș
dotarea coliiș
• asigurarea comunicării
interne/externe eficiente;
• monitorizarea rezultatelor
evaluărilor interne/externe
• asigurarea comunicării
interne/externe eficiente;
• monitorizarea rezultatelor
evaluărilor interne/externe.
• monitorizarea nivelului de
realizare a indicatorilor SNIE
i a celorș şi a celor cuprinşi în
standardele de naţionale;
• reactualizarea măsurilor de
interven ie educa ionalăț ț
pornind de la date realiste.
15.06.
2016
Medie CEAC
Secretar Apostoiu
Elena
Completarea bazei de
date;
Informări corecte;
10. Asigurarea securită iiț
tuturor celor implicaţi
în activitatea şcolară, în
timpul desfă urăriiș
programului
Interven ii/activită i laț ț
nivel extracurricular
•cunoasterea normelor si a
procedurilor de ac iune in cazț
de insecuritate/criză/accident;
•reducerea riscului de
accidente/epidemii/situa ii deț
criză.
30.04.
2016
maximă Prof. Puiu Matei
Nicolae
-ac iuni în colaborareț
cu: ISU,
11. Revizuirea periodică a
ofertei educaționale
a şcolii
Interven ii/activită i laț ț
nivel extracurricular
•definirea ofertei educa ionale prinț
cunoa terea a teptărilor dinș ș
partea părin ilor, aț
comunită ii, a educabililor.ț
•coordonarea ofertei cu cerințele
comunității;
15.03.
2016
medie Pliant;
Chestionar;
Site-ul școlii
12. Revizuirea
documenta iei CEAC înț
func ie de noileț
recomandari
1,2,3,4,5,6 Revizuirea i îmbunătă ireaș ț
procedurilor i a documentelorș
CEAC în func ie de situa iile noiț ț
care pot apărea
30.12.
2016
medie
Director
Comisia CEAC
Documente corecte iș
pertinente
Vizat:
Responsabil comisie: prof. înv. primar Sima Florina
DIRECTOR: Florescu Ciprian
3