SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
OOrrggaanniissaattiioonnaall LLeeaarrnniinngg
TTeecchhnnoollooggyy iiss nnoott ssuuffffiicciieenntt 
 TTooddaayy ee--oorrggaanniizzaattiioonnss aarree ssttrriivviinngg ttoowwaarrddss 
ttrraannssffoorrmmiinngg tthheemmsseellvveess iinnttoo LLeeaarrnniinngg 
OOrrggaanniizzaattiioonnss ttoo tthhrriivvee iinn tthhee ccoommppeettiittiivvee 
gglloobbaall eeccoonnoommyy..
LLeeaarrnniinngg oorrggaanniizzaattiioonnss 
 tthhoossee oorrggaanniissaattiioonnss wwhhiicchh ccoonnttiinnuuoouussllyy kkeeeepp 
oonn lleeaarrnniinngg ttoo aaddaapptt tthheemmsseellvveess ttoo cchhaannggeess iinn 
tthhee eennvviirroonnmmeenntt iinn aanndd aarroouunndd tthheemm..
Conventional mmeeaassuurreess ttaakkeenn ttooddaayy 
aatt wwoorrkkppllaaccee 
 KKnnoowwlleeddggee mmaannaaggeemmeenntt 
 TTeeaamm wwoorrkk 
 TTrraaiinniinngg,, SSeemmiinnaarrss,, WWoorrkksshhooppss 
 FFlleexxiibbllee ssttrruuccttuurree 
 EEmmppllooyyeeee ppaarrttiicciippaattiioonn 
 SSuuppppoorrttiinngg iinnffrraassttrruuccttuurree && ffaacciilliittiieess
LLeeaarrnniinngg ooccccuurrss?? 
 EEmmppllooyyeeeess aarree mmoorree aawwaarree tthhaann eevveerr bbeeffoorree aabboouutt tthhee 
rreecceenntt ddeevveellooppmmeennttss iinn tthheeiirr rreessppeeccttiivvee ffiieelldd ooff wwoorrkk;; 
aanndd aarree mmoorree rreessppoonnssiivvee ttoo cchhaannggeess.. 
 HHoowweevveerr,, rreeaall lleeaarrnniinngg ddooeess nnoott ooccccuurr uunnlleessss 
ppeeooppllee iinn tthhee wwoorrkkppllaaccee qquueessttiioonn tthheeiirr aass wweellll aass 
ootthheerrss’’ hhaabbiittuuaall ppaatttteerrnnss ooff tthhoouugghhttss aanndd pprraaccttiiccee
PPssyycchhoollooggiiccaall--ccoommffoorrtt--sseeeekkiinngg 
WWoorrkkppllaaccee:: 
 EEaaggeerrnneessss ttoo pplleeaassee 
 RReemmaaiinn ‘‘nniiccee’’ iinn eeyyeess ooff eevveerryyoonnee 
 KKeeeepp ‘‘sseennttiimmeennttss’’ 
 AAvvooiidd ddiissccoommffoorrtt
BBaassiicc ddiilleemmmmaa 
OOrrggaanniizzaattiioonnss hhaavvee tthhee mmoosstt ddiiffffiiccuullttyy aatt 
lleeaarrnniinngg-- 
wwhheenn tthhee pprroobblleemmss aarree ddiiffffiiccuulltt,, eemmbbaarrrraassssiinngg 
oorr tthhrreeaatteenniinngg –– pprreecciisseellyy wwhheenn tthheeyy nneeeedd 
lleeaarrnniinngg mmoosstt !!
BBaassiicc ddiilleemmmmaa 
 HHiigghhllyy sskkiilllleedd pprrooffeessssiioonnaallss,, bbeeccaauussee tthheeyy rraarreellyy ffaaiilleedd,, hhaavvee 
nneevveerr lleeaarrnneedd hhooww ttoo lleeaarrnn ffrroomm ffaaiilluurree.. TThheeyy aarree uunnaawwaarree tthhaatt 
tthheeiirr oowwnn pprroobblleemm ssoollvviinngg aapppprrooaacchh ccaann bbee aa ssoouurrccee ooff 
pprroobblleemm iinn iittss oowwnn rriigghhtt!! TThheeyy uussee tthheeiirr hhiigghhllyy hhoonneedd 
sskkiillllffuullnneessss wwiitthhoouutt bbeeiinngg aawwaarree ooff ddiissccrreeppaanncciieess tthhaatt mmiigghhtt bbee 
eexxiissttiinngg bbeettwweeeenn iinntteenntt aanndd iimmppaacctt.. 
 TThhiiss iiss ccaalllleedd sskkiilllleedd iinnccoommppeetteennccee..
SSttiifflleedd eexxeeccuuttiioonn ooff wwoorrkk 
 CCoolllleeccttiivvee wweellffaarree ggeettss ssaaccrriiffiicceedd iinn tthhee 
pprroocceessss oowwiinngg ttoo ppeerrssoonnaall ssaaffeegguuaarrdd ooff 
iinntteerreessttss aanndd ‘‘sseennttiimmeennttss’’.. 
 TTeennddeennccyy ttoo pprroodduuccee ddeessiirraabbllee rraatthheerr tthhaann 
llooggiiccaall ccoonnsseeqquueennccee.. 
 TTeennddeennccyy ttoo uussee ddeeffeennssiivvee rraatthheerr tthhaann llooggiiccaall 
rreeaassoonniinngg..
DDeeffeennssiivvee TT h e t ww o k i nn dd ss oo ff rr ee a ss o n i nn gg PPrroodduuccttiivvee 
CChhaarraacctteerriissttiiccss 
SSoofftt ddaattaa HHaarrdd ddaattaa 
TTaacciitt,, pprriivvaattee iinnffeerreenncceess EExxpplliicciitt iinnffeerreenncceess 
CCoonncclluussiioonnss nnoott ppuubblliiccllyy tteessttaabbllee CCoonncclluussiioonnss ppuubblliiccllyy tteessttaabbllee 
SSuuppppoorrtteedd bbyy 
TTaacciitt tthheeoorryy ooff ddeeaalliinngg wwiitthh tthhrreeaatt EExxpplliicciitt tthheeoorryy ooff ssttrraatteeggyy 
ffoorrmmuullaattiioonn 
SSeett ooff ttaacciittllyy iinntteerrrreellaatteedd ccoonncceeppttss SSeett ooff ddiirreeccttllyy iinntteerrrreellaatteedd 
ccoonncceeppttss 
PPrriivvaattee rruulleess aanndd ccrriitteerriiaa SSeett ooff rruulleess ffoorr iinnffeerrrriinngg aanndd 
vvaalliiddaattiinngg
AAccccoorrddiinngg ttoo AArrggyyrriiss ((11999999)) 
 tthhee bbeetttteerr oorrggaanniizzaattiioonnss aarree aatt lleeaarrnniinngg,, tthhee 
mmoorree lliikkeellyy iitt iiss tthheeyy wwiillll bbee aabbllee ttoo ddeetteecctt aanndd 
ccoorrrreecctt eerrrroorrss aanndd ttoo sseeee wwhheenn tthheeyy aarree uunnaabbllee 
ttoo ddeetteecctt aanndd ccoorrrreecctt eerrrroorrss
SSiinnggllee vvss.. ddoouubbllee lloooopp
SSiinnggllee VVss DDoouubbllee lloooopp lleeaarrnniinngg 
WWhheenneevveerr aann eerrrroorr iiss ddeetteecctteedd aanndd ccoorrrreecctteedd 
wwiitthhoouutt qquueessttiioonniinngg oorr aalltteerriinngg tthhee uunnddeerrllyyiinngg 
vvaalluueess ooff tthhee ssyysstteemm,, tthhee lleeaarrnniinngg iiss ssiinnggllee 
lloooopp.. 
 IIff tthhee uunnddeerrllyyiinngg pprrooggrraamm iiss qquueessttiioonneedd aanndd 
tthheenn tthhee aaccttiioonn iiss ttaakkeenn ttoo ccoorrrreecctt tthhee eerrrroorr,, iitt iiss 
ddoouubbllee lloooopp lleeaarrnniinngg
RRoollee ooff lleeaaddeerrsshhiipp 
 TToo ssaavvee tthhee oorrggaanniizzaattiioonn ffrroomm tthhiiss ppeerrppeettuuaall 
wwoorrlldd ooff sseeeekkiinngg ppssyycchhoollooggiiccaall ccoommffoorrtt aanndd 
sseeccuurriittyy,, tthhee ttoopp mmaannaaggeemmeenntt hhaass ttoo ppllaayy aa 
lleeaaddeerrsshhiipp rroollee.. 
 FFoorr ccoommpplleexx mmaatttteerrss tthhaatt cchhaarraacctteerriizzee ttooddaayy’’ss 
jjoobbss,, mmaannaaggeerrss mmuusstt eennccoouurraaggee ddoouubbllee--lloooopp 
lleeaarrnniinngg ffoorr tthheemmsseellvveess aass wweellll aass eemmppllooyyeeeess..
MMaannaaggeerrss ttooddaayy uunnddeerrssttaanndd 
 lleeaarrnniinngg iiss nnoott oonnllyy ssoommeetthhiinngg ttoo bbee ccaarrrriieedd 
oouutt ccoonnttiinnuuoouussllyy bbuutt aallssoo aa ccoommppeetteennccee iittsseellff 
ttoo bbee ddeevveellooppeedd bbyy tthhee oorrggaanniizzaattiioonn
SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg 
 QQuueessttiioonniinngg ffoorr iinniittiiaattiinngg cchhaannggee:: 
 HHiigghheerr--oorrddeerr qquueessttiioonniinngg aanndd pprroobbiinngg 
 CCoommmmuunniiccaattee wwiitthhoouutt ccaammoouuffllaaggiinngg iinntteennddeedd 
mmeeaanniinngg 
 EEnnssuurree ggeennuuiinnee eemmppoowweerrmmeenntt
SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg 
 HHeellpp eemmppllooyyeeeess ttoo bbeeccoommee aawwaarree ooff hhooww tthheeyy uussee aauuttoommaattiicc rreeaassoonniinngg 
pprroocceessss tthhaatt lleeaadd ttoo ccoouunntteerrpprroodduuccttiivvee sskkiilllleedd rreessppoonnsseess.. IItt’’ss aa ttoopp--ddoowwnn 
pprroocceessss.. 
 IImmpplleemmeenntt pprroojjeecctt tteeaammss aanndd mmaattrriixx oorrggaanniizzaattiioonnss wwhhiicchh aarree ffuunnddaammeennttaallllyy 
vvaalliidd ffoorr ccoommpplleexx aanndd rriisskkyy ddeecciissiioonnss,, tthhaatt rreeqquuiirree iinntteeggrraattiioonn ooff mmaannyy 
ddiiffffeerreenntt iinnppuuttss aanndd lloonngg--rraannggee ccoommmmiittmmeenntt ooff eevveerryyoonnee..
SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg ……....ccoonnttdd 
 AA lleeaaddeerrsshhiipp ssttyyllee tthhaatt ddeevveellooppss rriisskk ttaakkiinngg aanndd ttrruusstt 
iinn eemmppllooyyeeeess 
 MMaannaaggeemmeenntt ooff tteennssiioonn:: PPrroodduuccttiivvee tteennssiioonn tthhaatt aann 
iinnddiivviidduuaall ccaann ccoonnttrrooll aanndd wwhhiicchh ccoommeess ffrroomm 
aacccceeppttiinngg nneeww cchhaalllleennggeess,, ttaakkiinngg rriisskkss aanndd eexxppaannddiinngg 
oonnee’’ss ccoommppeetteenncciieess eettcc.. 
 MMaannaaggeerrss hhaavvee ttoo lleeaarrnn hhooww ttoo ddeeffiinnee iinntteerrnnaall 
eennvviirroonnmmeenntt tthhaatt cchhaalllleennggeess ppeeooppllee,, ssttrreettcchh tthheeiirr 
aassppiirraattiioonnss rreeaalliissttiiccaallllyy aanndd hheellpp tthheemm ffaaccee 
iinntteerrppeerrssoonnaall rreeaalliittyy..
SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg ……....ccoonnttdd 
 RReewwaarrddiinngg ppeeooppllee ffoorr rriisskk ttaakkiinngg aanndd eexxcceelllleennccee ((nnoott aavveerraaggee 
ppeerrffoorrmmaannccee)) 
 WWoorrkk ddeessiiggnnss tthhaatt uusseess ppeeooppllee’’ss ccoommpplleexx aabbiilliittiieess.. 
 CCrreeaattiinngg ccoommppeetteennccee rreeqquuiirreess ccrreeaattiinngg aann eennaabblliinngg 
eennvviirroonnmmeenntt aanndd nnoott mmaanniippuullaattiinngg ppeeooppllee tthheemmsseellvveess.. 
 PPeeooppllee sshhoouulldd hhaavvee tthhee ffrreeeeddoomm aanndd rreessppoonnssiibbiilliittyy ttoo cchhoooossee iiff 
tthheeyy wwiillll eenntteerr tthhee nneeww eennvviirroonnmmeenntt..
SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg 
 MMaannaaggeemmeenntt ooff iinntteerrggrroouupp ccoonnfflliicctt:: MMaannaaggeerrss hhaavvee ttoo lleeaarrnn hhooww ttoo bbrriinngg 
ggrroouuppss ttooggeetthheerr ttoo eexxcchhaannggee aanndd ccllaarriiffyy rroollee eexxppeeccttaattiioonnss 
 TTrraaiinniinngg :: sshhoouulldd ffooccuuss oonn oorrgg.. aanndd ssyysstteemm ddiiaaggnnoossiiss,, rreenneewwaall aanndd 
eeffffeeccttiivveenneessss.. MMaannaaggeerrss aarree nnoott bbeeiinngg ““aawwaayy ffrroomm wwoorrkk”” dduurriinngg ttrraaiinniinngg 
bbuutt ““ppuulllleedd aawwaayy iinn oorrddeerr ttoo wwoorrkk”” 
 PPllaannnniinngg oorrggaanniizzaattiioonnaall cchhaannggee sshhoouulldd bbee aa bboottttoomm--uupp pprroocceessss bbyy 
iinnvvoollvviinngg tteeaammss aatt aallll lleevveellss ffoorr ddiiaaggnnoossiinngg tthhee pprreesseenntt pprroobblleemmss aanndd wwhhaatt 
ccaann bbee ddoonnee.. TThhiiss wwaayy,, tthhee cchhaannggee iiss aacccceepptteedd wwiitthhoouutt rreessiissttaannccee iinn tthhee 
lloonngg rruunn

More Related Content

What's hot

Evacuación
EvacuaciónEvacuación
Evacuaciónfire507
 
Discover the leader in you
Discover the leader in youDiscover the leader in you
Discover the leader in youSubhash Mandal
 
Discover the leader in you
Discover the leader in youDiscover the leader in you
Discover the leader in youSubhash Mandal
 
La gigantografia 2
La gigantografia 2La gigantografia 2
La gigantografia 2juan6999mine
 
Agricultural Pollution
Agricultural PollutionAgricultural Pollution
Agricultural PollutionIwl Pcu
 
Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)HOIMANTI DASGUPTA
 
Social work practice with individuals
Social work practice with individualsSocial work practice with individuals
Social work practice with individualsCathy Co
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtualtonarincon
 
Medical legal in Neurosurgery
Medical legal in NeurosurgeryMedical legal in Neurosurgery
Medical legal in NeurosurgeryLiew Boon Seng
 
Materikuliahhap
MaterikuliahhapMaterikuliahhap
Materikuliahhapmodiz
 
Obstacles connaissement
Obstacles connaissementObstacles connaissement
Obstacles connaissementRabah HELAL
 
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanosAdminist. recursos humanos
Administ. recursos humanosPichi Peña
 
Financial planning of financial institutions
Financial planning of financial institutionsFinancial planning of financial institutions
Financial planning of financial institutionsSoniya Bhasin
 

What's hot (18)

Evacuación
EvacuaciónEvacuación
Evacuación
 
Discover the leader in you
Discover the leader in youDiscover the leader in you
Discover the leader in you
 
Discover the leader in you
Discover the leader in youDiscover the leader in you
Discover the leader in you
 
La gigantografia
La gigantografiaLa gigantografia
La gigantografia
 
La gigantografia 2
La gigantografia 2La gigantografia 2
La gigantografia 2
 
Agricultural Pollution
Agricultural PollutionAgricultural Pollution
Agricultural Pollution
 
Research methods 2
Research methods 2Research methods 2
Research methods 2
 
Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)
 
Motivating students
Motivating studentsMotivating students
Motivating students
 
Pilot plant general considerations
Pilot plant general considerationsPilot plant general considerations
Pilot plant general considerations
 
Social work practice with individuals
Social work practice with individualsSocial work practice with individuals
Social work practice with individuals
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Medical legal in Neurosurgery
Medical legal in NeurosurgeryMedical legal in Neurosurgery
Medical legal in Neurosurgery
 
Pilot plant liquid orals
Pilot plant liquid oralsPilot plant liquid orals
Pilot plant liquid orals
 
Materikuliahhap
MaterikuliahhapMaterikuliahhap
Materikuliahhap
 
Obstacles connaissement
Obstacles connaissementObstacles connaissement
Obstacles connaissement
 
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanosAdminist. recursos humanos
Administ. recursos humanos
 
Financial planning of financial institutions
Financial planning of financial institutionsFinancial planning of financial institutions
Financial planning of financial institutions
 

Viewers also liked

White Paper - Organisational-learning-and-development-client-survey
White Paper - Organisational-learning-and-development-client-surveyWhite Paper - Organisational-learning-and-development-client-survey
White Paper - Organisational-learning-and-development-client-surveyMichael Baird
 
Organisational learning – it takes some training
Organisational learning – it takes some trainingOrganisational learning – it takes some training
Organisational learning – it takes some trainingGarth Holloway
 
How organisational learning needs to change to meet today's challenges
How organisational learning needs to change to meet today's challengesHow organisational learning needs to change to meet today's challenges
How organisational learning needs to change to meet today's challengesInfor CERTPOINT
 
Learning culture j bass learning
Learning culture j bass learningLearning culture j bass learning
Learning culture j bass learningjbasslearning
 
People Performance Improvement
People Performance Improvement People Performance Improvement
People Performance Improvement Lorraine Salloum
 
Transforming Organisational Development – A Case Study
Transforming Organisational Development – A Case Study  Transforming Organisational Development – A Case Study
Transforming Organisational Development – A Case Study The HR Observer
 
Creating a high impact learning culture.ppt
Creating a high impact learning culture.pptCreating a high impact learning culture.ppt
Creating a high impact learning culture.pptPaul Rasmussen
 
Lecture 5 organisational learning
Lecture 5 organisational learningLecture 5 organisational learning
Lecture 5 organisational learningmoduledesign
 
Addie model
Addie modelAddie model
Addie modelaryana57
 
Horizontal & vertical integration
Horizontal & vertical integrationHorizontal & vertical integration
Horizontal & vertical integrationNicola Naisbett
 
The learning organization presentation
The learning organization presentationThe learning organization presentation
The learning organization presentationrosinmary
 
Organization Theory & Design
Organization Theory & DesignOrganization Theory & Design
Organization Theory & DesignJayashree Prabhu
 
Knowledge management: a social learning perspective
Knowledge management: a social learning perspectiveKnowledge management: a social learning perspective
Knowledge management: a social learning perspectiveZaana Jaclyn
 
Vertical and horizontal integration
Vertical and horizontal integrationVertical and horizontal integration
Vertical and horizontal integrationSad Nayan
 
The fifth discipline handout
The fifth discipline   handoutThe fifth discipline   handout
The fifth discipline handoutTraian Bruma
 
Vertical & horizontal integration
Vertical & horizontal integrationVertical & horizontal integration
Vertical & horizontal integrationLiamDonnelly
 

Viewers also liked (20)

White Paper - Organisational-learning-and-development-client-survey
White Paper - Organisational-learning-and-development-client-surveyWhite Paper - Organisational-learning-and-development-client-survey
White Paper - Organisational-learning-and-development-client-survey
 
Organisational learning – it takes some training
Organisational learning – it takes some trainingOrganisational learning – it takes some training
Organisational learning – it takes some training
 
Organisational Learning
Organisational LearningOrganisational Learning
Organisational Learning
 
How organisational learning needs to change to meet today's challenges
How organisational learning needs to change to meet today's challengesHow organisational learning needs to change to meet today's challenges
How organisational learning needs to change to meet today's challenges
 
Learning culture j bass learning
Learning culture j bass learningLearning culture j bass learning
Learning culture j bass learning
 
People Performance Improvement
People Performance Improvement People Performance Improvement
People Performance Improvement
 
Transforming Organisational Development – A Case Study
Transforming Organisational Development – A Case Study  Transforming Organisational Development – A Case Study
Transforming Organisational Development – A Case Study
 
Creating a high impact learning culture.ppt
Creating a high impact learning culture.pptCreating a high impact learning culture.ppt
Creating a high impact learning culture.ppt
 
Lecture 5 organisational learning
Lecture 5 organisational learningLecture 5 organisational learning
Lecture 5 organisational learning
 
Organisational Learning: What Can We Learn From Crocodiles?
Organisational Learning: What Can We Learn From Crocodiles?Organisational Learning: What Can We Learn From Crocodiles?
Organisational Learning: What Can We Learn From Crocodiles?
 
Addie model
Addie modelAddie model
Addie model
 
Horizontal & vertical integration
Horizontal & vertical integrationHorizontal & vertical integration
Horizontal & vertical integration
 
ADDIE Model
ADDIE ModelADDIE Model
ADDIE Model
 
The learning organization presentation
The learning organization presentationThe learning organization presentation
The learning organization presentation
 
Organization Theory & Design
Organization Theory & DesignOrganization Theory & Design
Organization Theory & Design
 
Knowledge management: a social learning perspective
Knowledge management: a social learning perspectiveKnowledge management: a social learning perspective
Knowledge management: a social learning perspective
 
Vertical and horizontal integration
Vertical and horizontal integrationVertical and horizontal integration
Vertical and horizontal integration
 
The fifth discipline handout
The fifth discipline   handoutThe fifth discipline   handout
The fifth discipline handout
 
Vertical & horizontal integration
Vertical & horizontal integrationVertical & horizontal integration
Vertical & horizontal integration
 
The Addie Model
The Addie ModelThe Addie Model
The Addie Model
 

Similar to Organisational learning

Similar to Organisational learning (20)

Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa BudiQuantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
 
Folding of the Embryo
Folding of the EmbryoFolding of the Embryo
Folding of the Embryo
 
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL IEVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL I
 
Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)
 
Formación de los planetas
Formación de los planetasFormación de los planetas
Formación de los planetas
 
Who
WhoWho
Who
 
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitivaLa ciencia cognitiva
La ciencia cognitiva
 
Howell m4 project
Howell m4 projectHowell m4 project
Howell m4 project
 
Mgmt370 ch4spring11
Mgmt370 ch4spring11Mgmt370 ch4spring11
Mgmt370 ch4spring11
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
 
La gigantografia
La gigantografiaLa gigantografia
La gigantografia
 
Contract negotiations
Contract negotiationsContract negotiations
Contract negotiations
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Strategic Plan
Strategic PlanStrategic Plan
Strategic Plan
 
Las Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapaLas Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapa
 
8) what is survey research
8) what is survey research8) what is survey research
8) what is survey research
 
Nursing communication
Nursing communicationNursing communication
Nursing communication
 
Final presentation dps meerut.
Final presentation dps meerut.Final presentation dps meerut.
Final presentation dps meerut.
 
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
 
Cambio organizacional
Cambio organizacionalCambio organizacional
Cambio organizacional
 

Organisational learning

  • 2. TTeecchhnnoollooggyy iiss nnoott ssuuffffiicciieenntt  TTooddaayy ee--oorrggaanniizzaattiioonnss aarree ssttrriivviinngg ttoowwaarrddss ttrraannssffoorrmmiinngg tthheemmsseellvveess iinnttoo LLeeaarrnniinngg OOrrggaanniizzaattiioonnss ttoo tthhrriivvee iinn tthhee ccoommppeettiittiivvee gglloobbaall eeccoonnoommyy..
  • 3. LLeeaarrnniinngg oorrggaanniizzaattiioonnss  tthhoossee oorrggaanniissaattiioonnss wwhhiicchh ccoonnttiinnuuoouussllyy kkeeeepp oonn lleeaarrnniinngg ttoo aaddaapptt tthheemmsseellvveess ttoo cchhaannggeess iinn tthhee eennvviirroonnmmeenntt iinn aanndd aarroouunndd tthheemm..
  • 4. Conventional mmeeaassuurreess ttaakkeenn ttooddaayy aatt wwoorrkkppllaaccee  KKnnoowwlleeddggee mmaannaaggeemmeenntt  TTeeaamm wwoorrkk  TTrraaiinniinngg,, SSeemmiinnaarrss,, WWoorrkksshhooppss  FFlleexxiibbllee ssttrruuccttuurree  EEmmppllooyyeeee ppaarrttiicciippaattiioonn  SSuuppppoorrttiinngg iinnffrraassttrruuccttuurree && ffaacciilliittiieess
  • 5. LLeeaarrnniinngg ooccccuurrss??  EEmmppllooyyeeeess aarree mmoorree aawwaarree tthhaann eevveerr bbeeffoorree aabboouutt tthhee rreecceenntt ddeevveellooppmmeennttss iinn tthheeiirr rreessppeeccttiivvee ffiieelldd ooff wwoorrkk;; aanndd aarree mmoorree rreessppoonnssiivvee ttoo cchhaannggeess..  HHoowweevveerr,, rreeaall lleeaarrnniinngg ddooeess nnoott ooccccuurr uunnlleessss ppeeooppllee iinn tthhee wwoorrkkppllaaccee qquueessttiioonn tthheeiirr aass wweellll aass ootthheerrss’’ hhaabbiittuuaall ppaatttteerrnnss ooff tthhoouugghhttss aanndd pprraaccttiiccee
  • 6. PPssyycchhoollooggiiccaall--ccoommffoorrtt--sseeeekkiinngg WWoorrkkppllaaccee::  EEaaggeerrnneessss ttoo pplleeaassee  RReemmaaiinn ‘‘nniiccee’’ iinn eeyyeess ooff eevveerryyoonnee  KKeeeepp ‘‘sseennttiimmeennttss’’  AAvvooiidd ddiissccoommffoorrtt
  • 7. BBaassiicc ddiilleemmmmaa OOrrggaanniizzaattiioonnss hhaavvee tthhee mmoosstt ddiiffffiiccuullttyy aatt lleeaarrnniinngg-- wwhheenn tthhee pprroobblleemmss aarree ddiiffffiiccuulltt,, eemmbbaarrrraassssiinngg oorr tthhrreeaatteenniinngg –– pprreecciisseellyy wwhheenn tthheeyy nneeeedd lleeaarrnniinngg mmoosstt !!
  • 8. BBaassiicc ddiilleemmmmaa  HHiigghhllyy sskkiilllleedd pprrooffeessssiioonnaallss,, bbeeccaauussee tthheeyy rraarreellyy ffaaiilleedd,, hhaavvee nneevveerr lleeaarrnneedd hhooww ttoo lleeaarrnn ffrroomm ffaaiilluurree.. TThheeyy aarree uunnaawwaarree tthhaatt tthheeiirr oowwnn pprroobblleemm ssoollvviinngg aapppprrooaacchh ccaann bbee aa ssoouurrccee ooff pprroobblleemm iinn iittss oowwnn rriigghhtt!! TThheeyy uussee tthheeiirr hhiigghhllyy hhoonneedd sskkiillllffuullnneessss wwiitthhoouutt bbeeiinngg aawwaarree ooff ddiissccrreeppaanncciieess tthhaatt mmiigghhtt bbee eexxiissttiinngg bbeettwweeeenn iinntteenntt aanndd iimmppaacctt..  TThhiiss iiss ccaalllleedd sskkiilllleedd iinnccoommppeetteennccee..
  • 9. SSttiifflleedd eexxeeccuuttiioonn ooff wwoorrkk  CCoolllleeccttiivvee wweellffaarree ggeettss ssaaccrriiffiicceedd iinn tthhee pprroocceessss oowwiinngg ttoo ppeerrssoonnaall ssaaffeegguuaarrdd ooff iinntteerreessttss aanndd ‘‘sseennttiimmeennttss’’..  TTeennddeennccyy ttoo pprroodduuccee ddeessiirraabbllee rraatthheerr tthhaann llooggiiccaall ccoonnsseeqquueennccee..  TTeennddeennccyy ttoo uussee ddeeffeennssiivvee rraatthheerr tthhaann llooggiiccaall rreeaassoonniinngg..
  • 10. DDeeffeennssiivvee TT h e t ww o k i nn dd ss oo ff rr ee a ss o n i nn gg PPrroodduuccttiivvee CChhaarraacctteerriissttiiccss SSoofftt ddaattaa HHaarrdd ddaattaa TTaacciitt,, pprriivvaattee iinnffeerreenncceess EExxpplliicciitt iinnffeerreenncceess CCoonncclluussiioonnss nnoott ppuubblliiccllyy tteessttaabbllee CCoonncclluussiioonnss ppuubblliiccllyy tteessttaabbllee SSuuppppoorrtteedd bbyy TTaacciitt tthheeoorryy ooff ddeeaalliinngg wwiitthh tthhrreeaatt EExxpplliicciitt tthheeoorryy ooff ssttrraatteeggyy ffoorrmmuullaattiioonn SSeett ooff ttaacciittllyy iinntteerrrreellaatteedd ccoonncceeppttss SSeett ooff ddiirreeccttllyy iinntteerrrreellaatteedd ccoonncceeppttss PPrriivvaattee rruulleess aanndd ccrriitteerriiaa SSeett ooff rruulleess ffoorr iinnffeerrrriinngg aanndd vvaalliiddaattiinngg
  • 11. AAccccoorrddiinngg ttoo AArrggyyrriiss ((11999999))  tthhee bbeetttteerr oorrggaanniizzaattiioonnss aarree aatt lleeaarrnniinngg,, tthhee mmoorree lliikkeellyy iitt iiss tthheeyy wwiillll bbee aabbllee ttoo ddeetteecctt aanndd ccoorrrreecctt eerrrroorrss aanndd ttoo sseeee wwhheenn tthheeyy aarree uunnaabbllee ttoo ddeetteecctt aanndd ccoorrrreecctt eerrrroorrss
  • 13. SSiinnggllee VVss DDoouubbllee lloooopp lleeaarrnniinngg WWhheenneevveerr aann eerrrroorr iiss ddeetteecctteedd aanndd ccoorrrreecctteedd wwiitthhoouutt qquueessttiioonniinngg oorr aalltteerriinngg tthhee uunnddeerrllyyiinngg vvaalluueess ooff tthhee ssyysstteemm,, tthhee lleeaarrnniinngg iiss ssiinnggllee lloooopp..  IIff tthhee uunnddeerrllyyiinngg pprrooggrraamm iiss qquueessttiioonneedd aanndd tthheenn tthhee aaccttiioonn iiss ttaakkeenn ttoo ccoorrrreecctt tthhee eerrrroorr,, iitt iiss ddoouubbllee lloooopp lleeaarrnniinngg
  • 14. RRoollee ooff lleeaaddeerrsshhiipp  TToo ssaavvee tthhee oorrggaanniizzaattiioonn ffrroomm tthhiiss ppeerrppeettuuaall wwoorrlldd ooff sseeeekkiinngg ppssyycchhoollooggiiccaall ccoommffoorrtt aanndd sseeccuurriittyy,, tthhee ttoopp mmaannaaggeemmeenntt hhaass ttoo ppllaayy aa lleeaaddeerrsshhiipp rroollee..  FFoorr ccoommpplleexx mmaatttteerrss tthhaatt cchhaarraacctteerriizzee ttooddaayy’’ss jjoobbss,, mmaannaaggeerrss mmuusstt eennccoouurraaggee ddoouubbllee--lloooopp lleeaarrnniinngg ffoorr tthheemmsseellvveess aass wweellll aass eemmppllooyyeeeess..
  • 15. MMaannaaggeerrss ttooddaayy uunnddeerrssttaanndd  lleeaarrnniinngg iiss nnoott oonnllyy ssoommeetthhiinngg ttoo bbee ccaarrrriieedd oouutt ccoonnttiinnuuoouussllyy bbuutt aallssoo aa ccoommppeetteennccee iittsseellff ttoo bbee ddeevveellooppeedd bbyy tthhee oorrggaanniizzaattiioonn
  • 16. SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg  QQuueessttiioonniinngg ffoorr iinniittiiaattiinngg cchhaannggee::  HHiigghheerr--oorrddeerr qquueessttiioonniinngg aanndd pprroobbiinngg  CCoommmmuunniiccaattee wwiitthhoouutt ccaammoouuffllaaggiinngg iinntteennddeedd mmeeaanniinngg  EEnnssuurree ggeennuuiinnee eemmppoowweerrmmeenntt
  • 17. SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg  HHeellpp eemmppllooyyeeeess ttoo bbeeccoommee aawwaarree ooff hhooww tthheeyy uussee aauuttoommaattiicc rreeaassoonniinngg pprroocceessss tthhaatt lleeaadd ttoo ccoouunntteerrpprroodduuccttiivvee sskkiilllleedd rreessppoonnsseess.. IItt’’ss aa ttoopp--ddoowwnn pprroocceessss..  IImmpplleemmeenntt pprroojjeecctt tteeaammss aanndd mmaattrriixx oorrggaanniizzaattiioonnss wwhhiicchh aarree ffuunnddaammeennttaallllyy vvaalliidd ffoorr ccoommpplleexx aanndd rriisskkyy ddeecciissiioonnss,, tthhaatt rreeqquuiirree iinntteeggrraattiioonn ooff mmaannyy ddiiffffeerreenntt iinnppuuttss aanndd lloonngg--rraannggee ccoommmmiittmmeenntt ooff eevveerryyoonnee..
  • 18. SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg ……....ccoonnttdd  AA lleeaaddeerrsshhiipp ssttyyllee tthhaatt ddeevveellooppss rriisskk ttaakkiinngg aanndd ttrruusstt iinn eemmppllooyyeeeess  MMaannaaggeemmeenntt ooff tteennssiioonn:: PPrroodduuccttiivvee tteennssiioonn tthhaatt aann iinnddiivviidduuaall ccaann ccoonnttrrooll aanndd wwhhiicchh ccoommeess ffrroomm aacccceeppttiinngg nneeww cchhaalllleennggeess,, ttaakkiinngg rriisskkss aanndd eexxppaannddiinngg oonnee’’ss ccoommppeetteenncciieess eettcc..  MMaannaaggeerrss hhaavvee ttoo lleeaarrnn hhooww ttoo ddeeffiinnee iinntteerrnnaall eennvviirroonnmmeenntt tthhaatt cchhaalllleennggeess ppeeooppllee,, ssttrreettcchh tthheeiirr aassppiirraattiioonnss rreeaalliissttiiccaallllyy aanndd hheellpp tthheemm ffaaccee iinntteerrppeerrssoonnaall rreeaalliittyy..
  • 19. SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg ……....ccoonnttdd  RReewwaarrddiinngg ppeeooppllee ffoorr rriisskk ttaakkiinngg aanndd eexxcceelllleennccee ((nnoott aavveerraaggee ppeerrffoorrmmaannccee))  WWoorrkk ddeessiiggnnss tthhaatt uusseess ppeeooppllee’’ss ccoommpplleexx aabbiilliittiieess..  CCrreeaattiinngg ccoommppeetteennccee rreeqquuiirreess ccrreeaattiinngg aann eennaabblliinngg eennvviirroonnmmeenntt aanndd nnoott mmaanniippuullaattiinngg ppeeooppllee tthheemmsseellvveess..  PPeeooppllee sshhoouulldd hhaavvee tthhee ffrreeeeddoomm aanndd rreessppoonnssiibbiilliittyy ttoo cchhoooossee iiff tthheeyy wwiillll eenntteerr tthhee nneeww eennvviirroonnmmeenntt..
  • 20. SStteeppss ffoorr oorrgg.. LLeeaarrnniinngg  MMaannaaggeemmeenntt ooff iinntteerrggrroouupp ccoonnfflliicctt:: MMaannaaggeerrss hhaavvee ttoo lleeaarrnn hhooww ttoo bbrriinngg ggrroouuppss ttooggeetthheerr ttoo eexxcchhaannggee aanndd ccllaarriiffyy rroollee eexxppeeccttaattiioonnss  TTrraaiinniinngg :: sshhoouulldd ffooccuuss oonn oorrgg.. aanndd ssyysstteemm ddiiaaggnnoossiiss,, rreenneewwaall aanndd eeffffeeccttiivveenneessss.. MMaannaaggeerrss aarree nnoott bbeeiinngg ““aawwaayy ffrroomm wwoorrkk”” dduurriinngg ttrraaiinniinngg bbuutt ““ppuulllleedd aawwaayy iinn oorrddeerr ttoo wwoorrkk””  PPllaannnniinngg oorrggaanniizzaattiioonnaall cchhaannggee sshhoouulldd bbee aa bboottttoomm--uupp pprroocceessss bbyy iinnvvoollvviinngg tteeaammss aatt aallll lleevveellss ffoorr ddiiaaggnnoossiinngg tthhee pprreesseenntt pprroobblleemmss aanndd wwhhaatt ccaann bbee ddoonnee.. TThhiiss wwaayy,, tthhee cchhaannggee iiss aacccceepptteedd wwiitthhoouutt rreessiissttaannccee iinn tthhee lloonngg rruunn