Relazione in occasione dell'incontro con la delegazione francese dell'Académie de Bordeaux. Firenze, Liceo Machiavelli, dirigente tecnico Luca Salvini.

1. Incontro con la delegazione dell’Académie de Bordeaux
Il sistema ispettivo italiano
Firenze, Liceo Machiavelli - 24 febbraio 2020
Dirigente tecnico Luca Salvini
Ministero dell’Istruzione
Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
Direzione Generale
STUDIO&R&F

2. Regol. org. MIUR
(DPR 11/08/2003,
n. 319)
Atto di indirizzo
2010 (DM
23/07/2010, n. 60)
Regolamento SNV
(DPR 28/03/2013,
n. 80)
«Buonascuola»
(Legge
13/07/2015, n.
107)
Atto indirizzo 2017
(DM 28/12/2017,
n. 1046)
EVOLUZIONE NORME ISPETTIVE
Legge Casati (RD
28/11/1861, n. 347)
Riforma Gentile
(1922-1923)
Decreti Delegati
(DPR 12/11/1974, n.
417)
Testo Unico
(DLgs13/04/1994, n.
297)
Direttiva PCM sulle
attività di ispezione
(02/07/2002, n.
2567)

3. AMBITO DI AZIONE DEGLI ISPETTORI
• Tutto il territorio nazionale
• Nelle scuole ed istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, statali e
paritarie
• Nelle scuole italiane all’estero (DI 23/07/2009, n. 4716)
• Nelle scuole europee (Legge 6/03/1996, n. 151), per figli dipend. CE
• Negli organismi europei, internazionali e sovranazionali (ove richiesto
ed in presenza di specifiche intese e convenzioni, protocolli)

4. LE CIFRE
N Istituti (01/09/2019) N ispettori in Organico N ispettori in servizio
21.126 di cui:
8.102 Istituti Statali
229 province aut. (eq.s.)
12.795 Scuole Paritarie
191 46 (ruolo)
14 circa (TD)
N Regioni N ispettori in servizio c/o AC N ispettori in servizio c/O AP
20 20 circa 40 circa

5. IL SERVIZIO ISPETTIVO TECNICO
• Concorre a realizzare le finalità e le strategie di innovazione del «sistema
nazionale di istruzione e formazione
• risulta di particolare rilevanza al fine di realizzare una valutazione di sistema e
costituisce parete integrante del SNV
• Fondamentale strumento conoscitivo, valutativo e di miglioramento delle diverse
realtà scolastiche
• Finalizzato all’individuazione e risoluzione di anomalie, inefficienze e disfunzioni,
concorrendo efficacemente al miglioramento del servizio scolastico
• In costante sinergia con l’AC e P, i dirigenti tecnici svolgono attività di studio, di
ricerca, di formazione e di consulenza ai vari livelli

6. LE ATTIVITÀ DELL’ISPETTORE (1)
SNV
Coord. NEV
Valutazione
sistema (Scuole)
Coord. Nuclei
valutazione DS
Nuclei di
supporto al SNV,
gruppi tecnici,
formazione
Studio, ricerca,
consulenza tecnica
Ricerca educativa,
innovazione
tecnologica
Supporto tecnico-
scientifico,
consulenza
Supp., assist.,
consul. a scuole
Versante
pedagogico e
disciplinare
Versante
normativo e
ordinamentale
Ammin.
Centrale
Ammin. periferica
Funzioni di:
Raccordo tra AC-
AP e Scuole
Regolazione di
processi
Implementazione
innovazione
Partecipazione a
GdL e organismi
tecnici
Collaborazione
misure PNSD e
PON
Esame stato
Predisposizione
I e II prova (II C.)
Vigilanza esami
Funzioni di
(verso l’ammin.
controllata):
Controllo ausilio stimolo

7. LE ATTIVITÀ DELL’ISPETTORE (2)
Visite disposte
c/o Istituti
Aspetti didattici e
organizzativi,
contabili e
amministrativi
Frequenza,,
continuità e qualità
prestazioni
personale
Monit., contr.,
verif. Paritarie
Accred. Enti form.
Funzione di:
Collaborazione
formazione
personale scuola
Supporto ad attività
progettuali,
territoriali, nazionali
e internazionali
Supporto a
realizzazione e
monitoraggio ASL
Consulenza,
supporto intervento
su richieste
territorio, famiglie,
assoc. genitori