SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
EVALUASI PROGRAM
KURSUS DAN
PEMELIHARAAN REVISI
A
• Perencanaan Evaluasi
B
• Menerapkan Model online
Kirkpatrick
C
• Menjaga Efektivitas Kursus
Seperti semua bentuk pelatihan,
efektivitas berbasis web harus
dipertahankan melalui evaluasi dan revisi.
Dengan adanya evaluasi dan revisi web
dari waktu ke waktu bisa disempurnakan
dan menjadi lebih efektif untuk digunakan.
Pembelajaran Berbasis Web
Dimensi yang paling penting dari evaluasi harus
ditetapkan sebelum pengembangan kursus dan
pengiriman dengan mendefinisikan :
1. Aspek apa saja yang akan dievaluasi
2. Mengapa aspek-aspek khususnya akan dievaluasi
3. Bagaimana data yang sesuai akan dikumpulkan
4. Bagaimana data yang akan digunakan atau
ditindak lanjuti
Pembelajaran Berbasis Web
Pembelajaran Berbasis Web
Reaksi
Pembelajaran
Perilaku
Menerapkan Model online Kirkpatrick
Kirkpatrick menjelaskan: " Reaksi
positif tidak menjamin pembelajaran,
tetapi reaksi negatif hampir pasti
mengurangi kemungkinan yang terjadi".
Level 1. Reaksi
Pembelajaran Berbasis Web
Meskipun validitas biasanya terkait
dengan tes pengetahuan, memiliki
kepentingan yang sama untuk semua
jenis tindakan evaluasi. Ide utama
adalah bahwa tes menilai apa yang
seharusnya diukur. Karena UI
mempengaruhi proses belajar.
Pembelajaran Berbasis Web
Teknik untuk mengembangkan dan
menyajikan evaluasi kursus online
dalam hal :
1. Penempatan
2. Panjangnya
3. Kegunaan
Pembelajaran Berbasis Web
Tingkat ini berfokus pada penilaian
kinerja siswa. Langkah-langkah
semacam ini sering disebut sebagai
"tes kriteria".
Level 2. Pembelajaran
Pembelajaran Berbasis Web
Teknologi internet dapat membantu
belajar siswa dan mengumpulkan data
lainnya yang menunjukkan bagaimana
kursus yang lebih baik dapat memfasilitasi
pembelajaran.
Pembelajaran Berbasis Web
Tingkat evaluasi ketiga umumnya terjadi
60 sampai 90 hari setelah peserta didik telah
menyelesaikan pelatihan mereka. Ahli
evaluasi mengumpulkan data untuk menguji
sejauh mana siswa mentransfer apa yang
mereka pelajari di kelas dengan bagaimana
mereka melakukan pekerjaan mereka
Level 3. Perilaku
Pembelajaran Berbasis Web
MENJAGA EFEKTIVITAS KURSUS
Penting untuk menetapkan pemeliharaan
atau evaluasi jadwal yang tepat untuk
hasil evaluasi dianalisis dan revisi yang
relevan dibuat.
Pembelajaran Berbasis Web
a. Tim Revisi Permeliharaan
Seorang programmer diperlukan untuk
menerapkan perubahan untuk
memperbarui direktori berkas.
Tergantung pada tingkat revisi, anggota
tim diperlukan seperti konsultan
evaluasi, seorang seniman grafis, editor,
pengembang, administrator sistem, dan
manajer proyek.
Pembelajaran Berbasis Web
b. Mendokumentasikan Sejarah Revisi
Dokumentasi merupakan kunci untuk
mempertahankan kelangsungan proyek
Setiap kali kursus ini direvisi, semua file
harus ditempatkan dalam folder dan
diberi nomor revisi baru. Untuk
kelangsungan proyek dan tujuan
backup, semua revisi sebelumnya harus
dipertahankan.
Pembelajaran Berbasis Web
c. Menerapkan Revisi
Revisi signifikan mempengaruhi baik nya
suatu desain Pembelajaran.
Setelah kursus yang baru direvisi kembali
disetujui untuk pengiriman lanjutan, itu
kemudian reloaded ke server web atau
disimpan dalam database.
Pembelajaran Berbasis Web
EVALUASI PROGRAM KURSUS DAN PEMELIHARAAN REVISI

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

Feels Bad On The Back
Feels Bad On The BackFeels Bad On The Back
Feels Bad On The Back
 
Sheltering Wings
Sheltering WingsSheltering Wings
Sheltering Wings
 
THIRST
THIRSTTHIRST
THIRST
 
Foot Notes
Foot NotesFoot Notes
Foot Notes
 
SMOKE - The Convenient Truth [1st place Worlds Best Presentation Contest] by ...
SMOKE - The Convenient Truth [1st place Worlds Best Presentation Contest] by ...SMOKE - The Convenient Truth [1st place Worlds Best Presentation Contest] by ...
SMOKE - The Convenient Truth [1st place Worlds Best Presentation Contest] by ...
 
Social Media for Business
Social Media for BusinessSocial Media for Business
Social Media for Business
 
Healthcare Napkins All
Healthcare Napkins AllHealthcare Napkins All
Healthcare Napkins All
 
You Suck At PowerPoint! by @jessedee
You Suck At PowerPoint! by @jessedeeYou Suck At PowerPoint! by @jessedee
You Suck At PowerPoint! by @jessedee
 

Similar to EVALUASI PROGRAM KURSUS DAN PEMELIHARAAN REVISI

MAKALAH MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KIRPATRICKk.docx
MAKALAH MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KIRPATRICKk.docxMAKALAH MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KIRPATRICKk.docx
MAKALAH MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KIRPATRICKk.docxSTKIP Muhamamdiyah Kalabahi
 
Evaluasi, Pelaporan dan tindak lanjut.pptx
Evaluasi, Pelaporan dan tindak lanjut.pptxEvaluasi, Pelaporan dan tindak lanjut.pptx
Evaluasi, Pelaporan dan tindak lanjut.pptxBenyAriago
 
Evaluasi-Pelatihan
Evaluasi-PelatihanEvaluasi-Pelatihan
Evaluasi-PelatihanGunturunsam
 
Kakubuteks evaluasi kurikulum
Kakubuteks evaluasi kurikulumKakubuteks evaluasi kurikulum
Kakubuteks evaluasi kurikulumKa Azizah
 
Materi Briefing Operasional Jurusan Sistem Informasi, Teknik Informatika, Tek...
Materi Briefing Operasional Jurusan Sistem Informasi, Teknik Informatika, Tek...Materi Briefing Operasional Jurusan Sistem Informasi, Teknik Informatika, Tek...
Materi Briefing Operasional Jurusan Sistem Informasi, Teknik Informatika, Tek...TheVisuals
 
Pembangunan Bahan instruksi
Pembangunan Bahan instruksiPembangunan Bahan instruksi
Pembangunan Bahan instruksisamsul salleh
 
Penilaian dan-pedoman-pengisian-borang-akreditasi
Penilaian dan-pedoman-pengisian-borang-akreditasiPenilaian dan-pedoman-pengisian-borang-akreditasi
Penilaian dan-pedoman-pengisian-borang-akreditasissuserc3d5aa
 
Modul 6.4 evaluasi bimbingan dan konseling kelompok
Modul 6.4 evaluasi bimbingan dan konseling kelompokModul 6.4 evaluasi bimbingan dan konseling kelompok
Modul 6.4 evaluasi bimbingan dan konseling kelompokUniversitas Negeri Semarang
 
PPT Projek Arsitektur Enterpris.pptx
PPT Projek Arsitektur Enterpris.pptxPPT Projek Arsitektur Enterpris.pptx
PPT Projek Arsitektur Enterpris.pptxaroorojak
 
Evaluasi program pelatihan oleh Eli Rustinar, M. Hum
Evaluasi program pelatihan oleh Eli Rustinar, M. HumEvaluasi program pelatihan oleh Eli Rustinar, M. Hum
Evaluasi program pelatihan oleh Eli Rustinar, M. Humpagardewa
 
Langkah 10 designing and conducting summative evaluations
Langkah 10 designing and conducting summative evaluationsLangkah 10 designing and conducting summative evaluations
Langkah 10 designing and conducting summative evaluationsEDUCATIONAL TECHNOLOGY
 
Training evaluation
Training evaluationTraining evaluation
Training evaluationraminatha
 
Tugas kelompok evaluasi pendidikan
Tugas kelompok evaluasi pendidikanTugas kelompok evaluasi pendidikan
Tugas kelompok evaluasi pendidikanTiarma Sihite
 
Rencana Pengkonsultasian
Rencana PengkonsultasianRencana Pengkonsultasian
Rencana PengkonsultasianAgus Triono
 
Presentation 6 (1).pptx
Presentation  6 (1).pptxPresentation  6 (1).pptx
Presentation 6 (1).pptxRizaAyuda
 

Similar to EVALUASI PROGRAM KURSUS DAN PEMELIHARAAN REVISI (20)

MAKALAH MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KIRPATRICKk.docx
MAKALAH MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KIRPATRICKk.docxMAKALAH MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KIRPATRICKk.docx
MAKALAH MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KIRPATRICKk.docx
 
Evaluasi, Pelaporan dan tindak lanjut.pptx
Evaluasi, Pelaporan dan tindak lanjut.pptxEvaluasi, Pelaporan dan tindak lanjut.pptx
Evaluasi, Pelaporan dan tindak lanjut.pptx
 
Evaluasi-Pelatihan
Evaluasi-PelatihanEvaluasi-Pelatihan
Evaluasi-Pelatihan
 
Kakubuteks evaluasi kurikulum
Kakubuteks evaluasi kurikulumKakubuteks evaluasi kurikulum
Kakubuteks evaluasi kurikulum
 
Materi Briefing Operasional Jurusan Sistem Informasi, Teknik Informatika, Tek...
Materi Briefing Operasional Jurusan Sistem Informasi, Teknik Informatika, Tek...Materi Briefing Operasional Jurusan Sistem Informasi, Teknik Informatika, Tek...
Materi Briefing Operasional Jurusan Sistem Informasi, Teknik Informatika, Tek...
 
Pembangunan Bahan instruksi
Pembangunan Bahan instruksiPembangunan Bahan instruksi
Pembangunan Bahan instruksi
 
Penilaian dan-pedoman-pengisian-borang-akreditasi
Penilaian dan-pedoman-pengisian-borang-akreditasiPenilaian dan-pedoman-pengisian-borang-akreditasi
Penilaian dan-pedoman-pengisian-borang-akreditasi
 
MONITORING
MONITORINGMONITORING
MONITORING
 
Resume evaluasi program bk
Resume evaluasi program bkResume evaluasi program bk
Resume evaluasi program bk
 
Modul 6.4 evaluasi bimbingan dan konseling kelompok
Modul 6.4 evaluasi bimbingan dan konseling kelompokModul 6.4 evaluasi bimbingan dan konseling kelompok
Modul 6.4 evaluasi bimbingan dan konseling kelompok
 
PPT Projek Arsitektur Enterpris.pptx
PPT Projek Arsitektur Enterpris.pptxPPT Projek Arsitektur Enterpris.pptx
PPT Projek Arsitektur Enterpris.pptx
 
Evaluasi program pelatihan oleh Eli Rustinar, M. Hum
Evaluasi program pelatihan oleh Eli Rustinar, M. HumEvaluasi program pelatihan oleh Eli Rustinar, M. Hum
Evaluasi program pelatihan oleh Eli Rustinar, M. Hum
 
Evaluasi Diklat
Evaluasi DiklatEvaluasi Diklat
Evaluasi Diklat
 
Jurnal skripsi
Jurnal skripsiJurnal skripsi
Jurnal skripsi
 
Langkah 10 designing and conducting summative evaluations
Langkah 10 designing and conducting summative evaluationsLangkah 10 designing and conducting summative evaluations
Langkah 10 designing and conducting summative evaluations
 
Training evaluation
Training evaluationTraining evaluation
Training evaluation
 
Tugas kelompok evaluasi pendidikan
Tugas kelompok evaluasi pendidikanTugas kelompok evaluasi pendidikan
Tugas kelompok evaluasi pendidikan
 
Rencana Pengkonsultasian
Rencana PengkonsultasianRencana Pengkonsultasian
Rencana Pengkonsultasian
 
Task2 new
Task2 newTask2 new
Task2 new
 
Presentation 6 (1).pptx
Presentation  6 (1).pptxPresentation  6 (1).pptx
Presentation 6 (1).pptx
 

Recently uploaded

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 

Recently uploaded (20)

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 

EVALUASI PROGRAM KURSUS DAN PEMELIHARAAN REVISI

  • 2. A • Perencanaan Evaluasi B • Menerapkan Model online Kirkpatrick C • Menjaga Efektivitas Kursus
  • 3. Seperti semua bentuk pelatihan, efektivitas berbasis web harus dipertahankan melalui evaluasi dan revisi. Dengan adanya evaluasi dan revisi web dari waktu ke waktu bisa disempurnakan dan menjadi lebih efektif untuk digunakan. Pembelajaran Berbasis Web
  • 4. Dimensi yang paling penting dari evaluasi harus ditetapkan sebelum pengembangan kursus dan pengiriman dengan mendefinisikan : 1. Aspek apa saja yang akan dievaluasi 2. Mengapa aspek-aspek khususnya akan dievaluasi 3. Bagaimana data yang sesuai akan dikumpulkan 4. Bagaimana data yang akan digunakan atau ditindak lanjuti Pembelajaran Berbasis Web
  • 6. Kirkpatrick menjelaskan: " Reaksi positif tidak menjamin pembelajaran, tetapi reaksi negatif hampir pasti mengurangi kemungkinan yang terjadi". Level 1. Reaksi Pembelajaran Berbasis Web
  • 7. Meskipun validitas biasanya terkait dengan tes pengetahuan, memiliki kepentingan yang sama untuk semua jenis tindakan evaluasi. Ide utama adalah bahwa tes menilai apa yang seharusnya diukur. Karena UI mempengaruhi proses belajar. Pembelajaran Berbasis Web
  • 8. Teknik untuk mengembangkan dan menyajikan evaluasi kursus online dalam hal : 1. Penempatan 2. Panjangnya 3. Kegunaan Pembelajaran Berbasis Web
  • 9. Tingkat ini berfokus pada penilaian kinerja siswa. Langkah-langkah semacam ini sering disebut sebagai "tes kriteria". Level 2. Pembelajaran Pembelajaran Berbasis Web
  • 10. Teknologi internet dapat membantu belajar siswa dan mengumpulkan data lainnya yang menunjukkan bagaimana kursus yang lebih baik dapat memfasilitasi pembelajaran. Pembelajaran Berbasis Web
  • 11. Tingkat evaluasi ketiga umumnya terjadi 60 sampai 90 hari setelah peserta didik telah menyelesaikan pelatihan mereka. Ahli evaluasi mengumpulkan data untuk menguji sejauh mana siswa mentransfer apa yang mereka pelajari di kelas dengan bagaimana mereka melakukan pekerjaan mereka Level 3. Perilaku Pembelajaran Berbasis Web
  • 12. MENJAGA EFEKTIVITAS KURSUS Penting untuk menetapkan pemeliharaan atau evaluasi jadwal yang tepat untuk hasil evaluasi dianalisis dan revisi yang relevan dibuat. Pembelajaran Berbasis Web
  • 13. a. Tim Revisi Permeliharaan Seorang programmer diperlukan untuk menerapkan perubahan untuk memperbarui direktori berkas. Tergantung pada tingkat revisi, anggota tim diperlukan seperti konsultan evaluasi, seorang seniman grafis, editor, pengembang, administrator sistem, dan manajer proyek. Pembelajaran Berbasis Web
  • 14. b. Mendokumentasikan Sejarah Revisi Dokumentasi merupakan kunci untuk mempertahankan kelangsungan proyek Setiap kali kursus ini direvisi, semua file harus ditempatkan dalam folder dan diberi nomor revisi baru. Untuk kelangsungan proyek dan tujuan backup, semua revisi sebelumnya harus dipertahankan. Pembelajaran Berbasis Web
  • 15. c. Menerapkan Revisi Revisi signifikan mempengaruhi baik nya suatu desain Pembelajaran. Setelah kursus yang baru direvisi kembali disetujui untuk pengiriman lanjutan, itu kemudian reloaded ke server web atau disimpan dalam database. Pembelajaran Berbasis Web