Про досвід виховної роботи навчальних закладів Решетилівського району Полтавської області

1. Про досвід виховної роботи навчальних закладів Решетилівського району Полтавської області
№
Напрям
виховної
роботи*
Заклад освіти
(адреса, П.І.Б.
керівника, контакт.
телефон, адреса
електронної пошти)
Стислий зміст досвіду роботи
(до 10 рядків)
Якою
методи
чною
устано
вою
схвале
но,
номер
та дата
докуме
нта
(листа)
Посилання на
розміщення
інформації про
досвід роботи в
мережі Інтернет
(адреса веб-сайту)
1. Національно-
патріотичний
Калениківська ЗОШ
І – ІІІ ступенів
Решетилівської
районної ради
Полтавської області,
с. Каленики
Решетилівський район
Полтавська область,
38431
Керівник: Тищенко
Людмила Миколаївна
тел 0536394731
kaleniciscool@ukr.net
Національно-патріотичне виховання в навчальному
закладі розпочинається з 1 класу. Злагоджена
робота всього педагогічного колективу дає
позитивні результати з питань патріотичного
виховання учнів та створює сприятливі умови для
розвитку творчої ініціативи учнів. Національно-
патріотичне виховання здійснюється насамперед у
процесі навчання, де в учнів закладається
фундамент глибоких знань, формується світогляд,
національна самосвідомість. Однією з ефективних
форм роботи є і позакласна робота, що включає
пошукову роботу, волонтерський рух, відзначення
пам’ятних дат з історії української державності,
роботу вокального та театрального гуртків
Проток
ол
№ 1 від
23
березн
я 2017
року
Засідан
ня
методи
чної
ради
Калени
ківсько
ї ЗОШ
І – ІІІ
ст
http://www.kalenyky.pl.u
a
Малобакайська
Запроваджена модель виховної системи «Школа
національно-культурних традицій», яка допомагає Рішенн
malbakay-
school.edu.poltava.

2. загальноосвітня школа
І-ІІІступенів
Решетилівської
районної ради
Полтавської області
С. Малий Бакай
Решетилівський район
Полтавська область
38423
Директор: Павлинський
Г.Я.,
Тел. 0996088568
bakayschool@gmail.com
збереженню національних традицій, знань про
самобутню культурну спадщину
українців:співпраця із викладачами декоративно-
прикладного мистецтва Гадяцького коледжу
культури ім. І.П.Котляревського; проведення
щорічно у квітні на базі закладу районного
учнівського святанародної творчості«Вишиванка»;
діяльність Музею українських старожитностей;
робота пошукової групи «Бакай», яка щорічно є
переможцем І-го (районного) етапу та лауреатом
2-го (обласного) етапу конкурсу краєзнавчо-
дослідницьких робіт учасників Всеукраїнської
краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя
Батьківщина – Україна»; діяльність театрального
колективу «Берегиня»; екскурсійна робота; робота
учнівського самоврядування; гуртків «Вишиванка»,
«Різьбярик»;проведення різноманітних тематичних
виховних заходів, класних годин та уроків, які
сприяють вихованню поваги до українських
традицій, звичаїв, культури, мови та їх дотримання.
я
педагог
ічної
ради
Проток
ол №1
від 5.09
2017
року.
ua
facebook.com/grou
ps/18554338246957
99
2. Екологічний Калениківська ЗОШ
І – ІІІ ступенів
Решетилівської
районної ради
Полтавської області,
с. Каленики
Решетилівський район
Полтавська область,
38431
Керівник: Тищенко
Людмила Миколаївна
тел 0536394731
Екологічне виховання в навчальному закладі
базується на компетентнісно-орієнтованих
завданнях, використовується місцевий
природознавчий і краєзнавчий матеріал. Важливе
значення для емоційно-естетичного сприйняття
природи відіграють такі форми роботи:
спостереження за довкіллям; уроки, проведені у
формі подорожі, усного журналу, репортажу з
місця події, святкування Дня Землі, Дня Довкілля,
прильоту птахів; власні дослідження; екологічні
акції; трудові справи; уроки милування природою;
природоохоронні інтелектуальні аукціони;

3. kaleniciscool@ukr.net конкурси, вікторини; екологічні проекти; випуск
екологічних стіннівок; години самоврядування в
природі тощо.
3. Формування
здорового
способу
життя
«Опорний навчальний
заклад Покровська
загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів
Решетилівського району
Полтавської області»
С. Покровське, вул.
Освітянська, 27, 9-54-48,
pokrovska.school@gmail.
com
Школа сприяння здоров'ю-Школагармонійного
розвитку
Школа сприяння здоров'ю - Школа гармонійного
розвитку
Сьогодні школа – центр гармонійного розвитку
дітей, розвитку громади.
Головні напрямки роботи:
1. Формування потреб здорового способу життя.
2. Формування духовної культури та загально-
людської моралі.
3. Превентивне, правове виховання.
4. Екологічне виховання.
5. Демократизація та гуманізація навчально-
виховної роботи.
6. Створення умов для саморозвитку,
самовиховання, самоствердження особистості в
колективі та розвиток інтересів і творчих
здібностей учнів.
7. Розвиток системи учнівського самоврядування.
Модель діяльнісно-цільової структури
реалізується:
1. Вивчення особистості учня через
психодіагностику ( методика В.О. Киричука. –
«Проектування особистісно-розвивального змісту
навчально-виховного процесу загальноосвітніх
навчальних закладів», соціометричні дослідження,
визначення самооцінка).
Рішенн
я
педагог
ічної
ради
від
20.11.2
009
року
№2, від
30.05.2
012
року№
10.
http://zhovtnevijnvk.
ucoz.ua/

4. 2.Реалізація внутрішніх ресурсів особистості
через участь у творчих справах. (за методикою
КТС І. П. Іванова), проект « Здорове дозвілля –
складова здорового способу життя »)
3.Формування здорового способу життя шля-
хом превентивного й фізичного виховання (шкільна
програма «Здоровим бути здорово», курс
«Формування здорового способу життя та
профілактика ВІЛ/СНІД»)
4.Формування громадянськості, розвиток
соціальної активності через органи учнівського
самоврядування (робота Шкільного парламенту)
5.Формування духовно багатої особистості
через систему позаурочної та позашкільної
роботи. Широкий простір для виховання відкриває
робота в клубах за інтересами, гуртки
«Громадянин-патріот», «Козацько-лицарського
виховання», «Світ мистецтва», «Основи
журналістики», «Молодь за здоровий спосіб
життя», музейної справи, театральний, вокальний,
танцювальний колектив. До послуг учнів секція
греко-римської боротьби, секції з футболу для
дівчат та юнаків,волейболу, баскетболу. На базі
навчального закладу працює філіал Решетилівської
дитячої школи мистецтв.
6.Виховання національної самосвідомості через
взаємодію з батьками та громадськістю (Свято
Великої родини, батьківські дні, акції, сільська
толока,спортивні змагання, День села, календарні
свята)
7. Розвиток гармонійної особистості шляхом
підвищення самооцінки (корекційно-розвиваючі

5. заняття, клубні дні, олімпіади, турніри, дебати ,
марафони, заняття « Лідер в мені»)
Начальник відділу В.Г.Зінченко