Позаурочна д-ть.pdf

1. 0
ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ
№ 28 М. ЖИТОМИРА ІМЕНІ ГЕТЬМАНА
ІВАНА ВИГОВСЬКОГО
Всеукраїнський конкурс
«Педагог-новатор»
еукраїнський конкурс
«Педагог-новатор»
Позаурочна діяльність у
сучасній школі –
шлях до успіху

2. 1
Рекомендовано до друку рішенням засідання педагогічної ради
(протокол № 2 від 16.12.2021 року).
Рецензенти:
Глінчевська Яніна Анатоліївна,
директор загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
№ 28 м. Житомира імені гетьмана Івана Виговського
Борейко Олександр Васильович, кандидат педагогічних наук, доцент
кафедри педагогіки ЖДУ імені І. Франка
Методичний посібник «Позаурочна діяльність у сучасній школі – шлях до
успіху» складається із вступу, 2 розділів, додатків, списку використаних джерел.
У першому розділі визначено та обґруновано основні складові проблеми
доброчесності. У другому – досвід організації та формування доброчесності в
ЗОШ № 28.
Адресовано вчителям, класним керівникам, практичним психологам,
соціальним педагогам, асистентам, методистам, студентам педагогічних вузів.

3. 2
ЗМІСТ
Вступ.
1.1. Позаурочна робота в сучасній школі 3
Стратегія школи 3
1.2. Сценарій виступу агітколективу «Екофактор» 8
1.3. Сценарій виступу екологічного агітколективу «Житичі» 13
1.4. «Долаємо ВІЛ/СНІД спільними зусиллями» 18
1.5. Сценарій виступу агітбригади «Хай Так!» 22
1.6. Сценарій виступу агітколективу «Екофактор» 26
1.7. Сценарій виступу агітколективу «Лідер-Драйв» 30
1.8. Сценарій агітбригади "Хай так!" 36
1.9. Сценарій виступу агітколективу «Атака на віруси» 39
ВИСНОВКИ 47
ДОДАТКИ 49

4. 3
ВСТУП
На сучасному етапі утвердження демократичного суспільства посилюється
різноаспектний вплив на розвиток самосвідомості школярів. Водночас інтеграційні
процеси, орієнтація на європейську систему освіти, які пов’язані з розширенням
напрямків, змісту та інноваційних технологій, спонукають молодих людей до
пошуку нових шляхів самовизначення, самоствердження та самореалізації. У
зв’язку з цим загальноосвітні заклади приділяють значну увагу проблемам
особистісного зростання учнівської молоді з метою її спрямування до здійснення
усвідомленого самостійного вибору і прийняття рішення, досягнення нею
позитивних успіхів та конструктивного самовизначення у накресленні життєвих
планів на майбутнє.
1. ПОЗАУРОЧНА РОБОТА В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ
СТРАТЕГІЯ ШКОЛИ
I. Загальні положення
Стратегія розвитку загальноосвітньої школи
ІІІІ ступенів №28 м.Житомира ім. гетьмана
І.Виговського на період 2019- 2024 роки (далі -
Стратегія) на основі аналізу сучасного стану
розвитку загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
№28 м.Житомира ім. гетьмана І.Виговського
визначає мету, стратегічні напрями та основні
завдання, на виконання яких має бути спрямована
діяльність закладу освіти.
Стратегічний план розвитку розрахований на
5 років включає в себе:
1. Управлінський аспект.
2.Освітній аспект.
3. Виховний аспект.
4. Методичний аспект.
5. Психолого-педагогічний аспект.
6. Матеріально-технічний аспект.
Розроблення Стратегії зумовлено необхідністю кардинальних змін,
спрямованих на підвищення якості і конкурентоспроможності освіти в нових
економічних і соціокультурних умовах, прискорення інтеграції України у

5. 4
міжнародний освітній простір.Стратегія конкретизує основні шляхи реалізації
концептуальних ідей та поглядів розвитку ЗОШ №28 ім. гетьмана І.Виговського.
Місія школи – створення умов для всебічного розвитку здорової,
конкурентоспроможної, мобільної і самодостатньої особистості, здатної до
інтелектуального, духовного, фізичного і культурного розвитку, успішної
соціалізації, навчання протягом життя.
Візія школи - освітній заклад гуманітарного спрямування з поглибленим
вивченням іноземних мовцілковито спрямований на підготовку учнів до
майбутнього, це -
- школа творчості для вчителів;
- школа успіху для здобувачів освіти; - школа впевненості
для батьків.
Метою стратегії розвитку школиє:
 створення оптимальних умов для всебічного розвитку особистості
здобувачів освіти, їх талантів, творчих та фізичних здібностей;
 забезпечення активного втілення в освітній процес новітніх освітніх
технологій навчання, передового педагогічного досвіду, інформаційно-цифрових
технологій;
 удосконалення системи національного виховання та учнівського
самоврядування як необхідної форми громадянського виховання.
Реалізація мети стратегії розвитку школи ґрунтується на таких ціннісних
орієнтирах, як:
 повага до особистості учня та визнання пріоритету його інтересів,
досвіду, власного вибору, прагнень, ставлення у визначенні мети та організації
освітнього процесу, підтримка пізнавального інтересу та наполегливості;
 забезпечення рівного доступу кожного учня до освіти без будь-яких
форм дискримінації учасників освітнього процесу;
 дотримання принципів академічної доброчесності у взаємодії учасників
освітнього процесу та організації всіх видів навчальної діяльності;
 становлення вільної особистості учня, підтримка його самостійності,
підприємливості та ініціативності, розвиток критичного мислення та впевненості
в собі;
 формування культури здорового способу життя учня, створення умов
для забезпечення його гармонійного фізичного та психічного розвитку,
добробуту;
 створення освітнього середовища, в якому забезпечено атмосферу
довіри, без будь-яких форм дискримінації учасників освітнього процесу;

6. 5
 утвердження людської гідності, чесності, милосердя, доброти,
справедливості, співпереживання, взаємоповаги і взаємодопомоги, поваги до прав
і свобод людини, здатності до конструктивної взаємодії учнів між собою та з
дорослими;
 формування в учнів активної громадянської позиції, патріотизму,
поваги до культурних цінностей українського народу, його
 історико-культурного надбання і традицій, державної мови;
 плекання в учнів любові до рідного краю, відповідального ставлення до
довкілля.
Принципи діяльності закладу:
 дитиноцентризм;
 доступність для учнів школи усіх форм і типів освітніх послуг, у тому
числі осіб з особливими освітніми потребами;
 рівність умов для повної реалізації здібностей, таланту, всебічного
розвитку;
 гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних
цінностей;
 академічна доброчесність та академічна свобода;
 сприяння навчанню впродовж життя;
 єдність навчання, виховання та розвитку;
 виховання патріотизму, поваги до культурних цінностей Українського
народу, його історико-культурного надбання і традицій;.
 незалежність від політичних партій, громадських і релігійних
організацій;
 гнучкість і прогностичність системи освіти закладу;
 фінансова, академічна, кадрова та організаційна автономія закладу
освіти у межах, визначених законом.
Серед основних напрямів діяльності закладу розглянемо виховний та
психолого-педагогічний аспекти.
ВИХОВНИЙ АСПЕКТ
Основні цілі:
● Побудова ефективної системи виховання, розвитку і соціалізації учнів.
● Розвиток інтелектуальної, емоційної сфери дитини, формування його
ціннісних орієнтирів.
Основні завдання:

7. 6
• Прищеплювати здобувачам освіти шанобливе ставлення до культури,
звичаїв, традицій усіх народів, що населяють Україну.
• Виховати почуття любові до Батьківщини і свого народу як основи
духовного розвитку особистості, шанобливе ставлення до історичних пам'яток.
• Сприяти формуванню навичок самоврядування, соціальної активності і
відповідальності в процесі практичної громадської діяльності, правової культури,
вільного володіння державною мовою, засвоєння основ державного і
кримінального права, активної протидії випадкам порушення законів.
• Готувати випускників школи до свідомого вибору професії і
навчального закладу для продовження освіти.
• Залучати учнів до активної екологічної діяльності, формувати основи
естетичної культури, забезпечувати гармонійний розвиток духовного, фізичного
та психічного здоров'я.
• Затвердження культури здорового способу життя.
• Формування академічної доброчесності в усіх учасників освітнього
процесу.
Шляхи реалізації:
• Організація і проведення засідань МО класних керівників відповідної
тематики.
• Проведення профорієнтаційної роботи серед школярів середньої та
старшої ланки.
• Організація роботи шкільного самоврядування
• Проведення класних годин, впровадження на практиці соціокультурної
змістової лінії науроках української мови, української і зарубіжної літератури,
іноземної мови.
• Проведення тижнів, декад, місячників тощо.
• Проведення моніторингу безпечності та комфортності освітнього
середовища навчального закладу.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ
Основні завдання:
Створення:
 ситуації творчості для всіх учасників освітнього процесу;
 умов для позитивної адаптації учнів до навчання у школі.
Посилення впливу шкільного та сімейного виховання на формування:
 стійкої мотивації до навчання;

8. 7
 високої духовної культури;  моральних
переконань;  трудового виховання дітей.
• Забезпечення якісного психолого-педагогічного супроводу процесу навчання.
• Практичне забезпечення корекційно-розвивальної роботи:
 діагностики особистісного розвитку;
 ціннісних орієнтацій;
 соціального статусу;
 виявлення вад і проблем соціального розвитку дитини.
Орієнтація на соціально-психологічну профілактику негативних явищ в
учнівському середовищі, профілактику девіантної поведінки. Шляхи реалізації:
Психолого-педагогічна діагностика з виявлення у дітей:
 здібностей; схильностей; потреб; відстеження динаміки і розвитку
обдарованих та здібних учнів.
Консультації та навчання батьків, проведення класних і загальношкільних
батьківських зборів.
Створення сприятливого психологічного клімату у всіх структурних
підрозділах освітнього процесу.
Морально-культурний особистий досвід учасників освітнього процесу.
В умовах глобалізаційних процесів сучасного суспільства проблема
академічної доброчесності набуває дедалі більшого значення. Стрімкий розвиток
технологій та вільний доступ до продуктів інтелектуальної власності полегшують
процес використання та поширення інформації, але разом відбувається
запозичення, привласнення і використання чужих ідей та думок.

9. 8
1.2. Сценарій виступу агітколективу «Екофактор»
Під звуки сучасної музики команда виходить на сцену
- Головна подія року: фестиваль юних екологів!
- Тільки на фестивалі найкращі друзі!
- тільки на фестивалі цікаві зустрічі! Всі: Фестиваль творить наше життя! і
знову фестиваль збирає друзів,
Ми знову разом всі у дружнім крузі,
Всі молоді, веселі та завзяті,
На нашім неповторнім екологічнім святі!
Хай чують нас по радіо,
Хай знають з телебачення, Ми
пропагуємо цікавий проект: Всі –
«Ландшафт має велике значення!» Всі –
Ми будуємо:
- Простір дружніх відносин!
- Ми прагнемо:
- До активної життєвої позиції - Всі –
Ми вчимося:
- Як краще зберегти нашу планету
- Огорнута тонким блакитним серпанком
Небесною квіткою сяє Земля. Ти
вийди на ганок рожевим ранком,
Яка неповторна планета моя!
- Задумайся, затамувати подих,
Збиваючи з шовкових трав росу,
Крім доброти, дарує нам природа, Себе
й свою немеркнучу красу!
- Багата, чарівна і різноманітна природа планети Земля.
- Настав час кожному усвідомити, що ми живемо в мрійливому озоновому
просторі, що наша Земля – унікальна небесна квітка

10. 9
- А люди знищують цю квітку, руйнують її оболонку, виривають ніжні тичинки
лісів.
- Птахи і звірі, квіти і дерева звертаються до людини: «Збережи те, де стоїш, де
живеш, - на відстані погляду й голосу, хоча б на відстані простягнутої руки»
Пісня «Як тобі сказати» Як
тобі сказати?
Без тебе не можу жити, І місяць по
світі ходить Розкинув сатин.
Райдугу я зав’яжу, І мрію свою
покажу Про землю я все розкажу З
ландшафтних картин. Приспів
Тримай Землю міцно
Твердою рукою Так сильно і ніжно
Тримай її.
Бери мою руку
Своїми руками, Моїми устами
лікуй, Лікуй усе.
- Мальовничість місцевості, чарівна
краса природи Полісся полонить
душу і серце кожного, хто тут побуває.
Професор Тутковський в нашім місті жив
Гімназію закінчив і здобув освіту Для
геології багато він зробив
Його ім’я відоме всьому світу.
- На просторах українського Полісся уціліло ще чимало чудових куточків
природи, які неодмінно слід зберегти для нащадків.
- Лабродарит, габро, пісок та торф І мармур є, пірофілітні сланці
Коштовні камені, а ще й руда
Казкові й дивні матінки-землі посланці
- Стародавні гірські відроги
Це загадковий Овручський кряж
Та купальні Ольги пороги
Запрошують всіх у вояж

11. 10
- Є на Поліссі загублена дивна місцевість, де серед лісу, наче хати,
вишикувались вулицями величезні валуни.
- Це «Кам’яне село», про яке ходило багато легенд.
На світі є дивин багато І на
Поліссі не одна.
Ровесники, ми хочем розказати
Як стала хата кам’яна.
Легенда про село поліське
Розповідає, що у давнину
Зайшов старець у першу хату,
Зустрів людину він одну.
Просив притулку й
хліба скибку,
Прогнали, навіть пити
не дали…
Пішов, подякував він людям
І стали хати кам’яні…
В народі кажуть, що не старець,
А то сам Бог селом ходив,
І в знак людської неповаги Він
кам’яним його зробив.
Не хочем вірити легенді, Бо
Бог ніс людям всім добро.
Припущення всі наші зовсім інші
Чому це Кам’яне село…
І от ми на дорозі. Маршрут цікавий: Коростень – Хорошів – Олевськ – село Рудня
Замисловецька.
Здійснилась мрія: ми у Кам’яному, Село
із диво-каменів стоїть,
Невже почуємо легенду по-новому
Ми ловимо екскурсовода кожну мить.
Тут в диво-вальсі велетні танцюють,
Лишайником і мохом поросли,
І око кожного вони любують, Ці
кам’яні споруди неземні.

12. 11
Існує безліч легенд та гіпотез, які пояснюють виникнення Кам’яного села.
- Матеріалістичні гіпотези стверджують, що дивовижний рельєф Камінного
Села утворився внаслідок сходження льодовика зі Скандинавії біля 20 тис.
років тому, що приніс сюди камені, які згодом набули такої дивної форми
через їхнє поступове вивітрювання.
- Проте твердження, що дані глиби принесені льодовиком, можна відкинути
відразу, оскільки:
- Дана територія знаходиться поза межами поширення льодовика;
- За зовнішніми ознаками (наявність тріщин, розколів, тощо) можна зробити
висновок, що визначаючими процесами при утворенні даного рельєфу були
процеси денудації.
- Кам’яне село на Житомирщині залишає нерозв’язаними багато питань: хто,
коли, як і з якою метою побудував ці величні і загадкові споруди? Кожна
гіпотеза та легенда заслуговує на життя.
- Урочище Кам’яне Село – пам’ятник природи, державний геологічний
заказник.
- На 15 гектарах поміж диво-валунами височіють сосна, дуб, береза, вільха.
Обдарував нас Бог і бачити, й співати,
Робити відкриття та щось цікаве відкривати, Знаходити
у невідомому – відоме,
Здається, у житті нам все знайоме.
Але не всі секрети нам розкриті У нашім незвичайнім, дивнім світі. Чому
азалія розквітла на узліссі Вона як золото у нашому Поліссі!
Як в валунах з’явились насінинки І їх прикрасили яскраві квіт-жаринки.
А може з іншої планети їх прислали, Щоб
камені поліські прикрашали…
Реп
Є на Поліссі дивне село,
Люди, як завжди, змінили його.
Вирубка лісу руйнує ландшафт,
Випас худоби кидає всіх в жах. А
ще поблизу знаходять бурштин
бабця казала: «Ладнайте там
тин!» збили дороги, дерева знесли
землю порили наче кроти
Люди вивозять малі валуни, Цим
роблять шкоду природі вони!
Диво природи усі бережіть,
Землю вкрашати потрібно щомить!
(тривожна музика)

13. 12
На відміну від нас, людей, гірські породи, повітря, вода, ґрунти, рослинність, тваринний
світ не володарі свого майбутнього.
- Вони не можуть домагатися автономії, в них немає членів парламенту, котрих
вони могли б закидати скаргами, вони не можуть навіть мусити свої
профспілки оголосити страйк і вимагати ліпших умов.
- Їхнє майбутнє, саме їхнє існування – в наших руках.
- Земля - це квітка, це наш спільний дім.
І ми повинні жити в нім,
Дерева, звірі,квіти і птахи,
Порозуміння необхідно всім знайти.
Мелодія позивних Житомира
- Між Кам’янкою- швидкою рікою Та Тетеревом мудрим і старим,
Стоїть Житомир – рідне моє місто Моя
колиска – мій єдиний дім.
Серце міста – його люди
- Душа міста – це чудові, незаймані куточки природи, щ о вражають своєю
красою
(пісня про Житомир)
- Вже більше як століття милує око парк відпочинку, який заснував відомий
меценат барон де Шодуар.
В парку , крім дивовижного ландшафту широко представлена флора багатьох
природних зон.
Буває часто сліпну від краси
Спинюсь – не втямлю, що воно за диво! Оцей
ландшафт, і парки, і ліси
Усе так гарно, чисто, незрадливо.
У парку поселились бук і дуб
Бундук дводомний й навіть гінкго
І туя східна і бархат,
Горіх медвежий, гледичія дивна
Багато років паркова земля
Тримає велетнів, допомагає жити і,
як завжди дерева ці
Милують око, розпустивши віти!
А ще Житомир має унікальну пам’ятку природи, що утворилася через
вивітрювання гірських порід граніту.
- Мальовничий скельний масив «Чотири брати» складається з біотітових
дрібно-середньозернистих гранітних масивів.
- Під охороною Українського комітету охорони пам’яток природи знаходяться
скеля «Голова Чацького» , верхній виступ якої нагадує голову людини.

14. 13
Скала із сірого граніту, навколо неї безліч легенд та повір’їв.
- Яка природа! Кращого нема, як річка й поле, лісом оповиті. І кращого нема
нічого в світі,
Коли людина творить це сама!
Ми маємо нащадкам зберегти
Природні заповідники, ландшафтні парки,
Ти не руйнуй цієї дивини
Заказники, урочища, природні
арки!
Біжи у гори, весело співай Люби,
єднайся із пташиним співом
Радій природі, йди в чудовий гай І
кожен день стрічай із дивом!
(виконується танець) - В
оранжереї душ людських
Повинна розквітать турбота, Що
ми залишим на землі? Щоденна
наша це робота.
І школа наша диво-сад Вона у
зелені стоїть квітчастій і навіть є маленький водоспад
Ландшафт – дизайн ми створюєм сучасний.
Ми не говоримо: «От виростем, тоді… Ні, ми в
сьогоденні творим зміни. Несемо милосердя,
робимо добро На славу ,честь, на долю України
фінальна пісня «Молодь України»
1.3. Сценарій виступу екологічного агітколективу „Житичі ”
Звучить лірична мелодія на фоні якої текст, на проекторі відео.
- Давно це було, Бог з глини зліпив людину і обдарував її даром бачити,
слухати, даром говорити, рухатись, даром відчувати, сумувати, радіти.
Людина звернулась до Бога: „
Боже! А зліпи мені щастя!”
Бог подивився і побачив
грудочку глини, яка залишилась.
Він простягнув її людині і сказав:
„ А щастя зліпи собі сам!”
(музика підсилюється).

15. 14
(Учасники агітколективу розносять по залу маленькі мішечки з грудочками глини
та виходять на сцену, позивні, урочиста музика).
- Я дуже хочу бути щасливим!
- Я зроблю щасливою мою родину!
- Я хочу щастя всій планеті!
- Сьогодні фестиваль збирає друзів,
Ми знову разом у веселім крузі Веселі, зовсім юні, привітні та завзяті
На нашім неповторнім Всі: - Екологічнім святі.
- Ми щасливі, креативні,
Гуморні та позитивні До роботи беручкі, Ви побачите які!
(Пісня, танець на мотив „ Ла-ла-ла”)
Нас екофестиваль усіх зібрав,
Надію і любов подарував
Єдиною метою про природу об'єднав.
Приспів:
Адже ми тут усі ла-ла-ла,
Сучасні, запальні ла-ла-ла,
Співаєм про країну
Щастя, миру і добра.
- Земля наш спільний дім!
Нам зручно, тепло і привітно в нім.
- А іншим мешканцям, як їм?!
- Вся фауна і флора слізно всіх благає: Рятуйте!
Щоб у майбутньому їх бачить у природі,
А не у мультиках чи в книгах на малюнку.
( Члени агітколективу монтують екран телевізора, звучить музика з мультфільму „
Мадагаскар”)
- Нас знищують щодня і щохвилини
А ми такі цікаві всі тварини

16. 15
Лев Алекс, зебра Мартін – люблять танцювати Лемур,
жираф і бегемот – пісні співати.
Не перетворюйте нас тільки в іграшки, благаєм! Ми
всі привіт наш посилаєм!
- Комахи і риби, і звірі хвостаті,
Маленькі й великі птахи крилаті
Ми ті, що безхитрісні, і ті, що
лукаві,
Благаєм вас люди, будьте
ласкаві.
- Траву не топчіть, бо у ній
комашина,
І лісу не руште, бо в ньому –
звірина.
Вся фауна й флора слізно
благає:
Рятуйте природу, вона пропадає!
- Червоний колір не попереджає
Червоний колір нам говорить:
„Зупинись!” Погляньте, друзі, світ який
чудовий На нього іншими очима
подивись.
- Червона книга України – анотований та
ілюстрований перелік рідкісних видів та
підвидів, що знаходяться під загрозою
зникнення і підлягають охороні. Це
основний документ про сучасний стан
тварин і рослин.
- Коли читаєм про природоохоронний статус виду В душі тривога, сум, печаль:
„Неоцінений, вразливий, рідкісний, зникаючий” Як
наших друзів менших жаль!
- А що ми можемо зробити, Чим можем ми допомогти?
У лісі вже мисливців – не змінити
О, друзі! Треба їх негайно зупинити!

17. 16
- Рушницю з кулею змінить на фото!
Дорослих зупинять, не осушать болото!
Не руйнувати річки береги
Тоді не буде екологічної біди!
- Сенсації і провокації від Каті Осадчої
(музика „ Світське життя”) - Який
шикарний зал! Неонові вогні... Бенкет,
корпоратив – подумалось мені.
Всі:
- Навчимо Європу бенкетувати!
( На корпоративі)
- Від осетринки задоволення я маю! - А я ікру червону полюбляю! Люблю я
чорну, це ж такий делікатес Я так люблю оцей процес.
- Це ж скільки рік спустошить довелось Щоб страшні апетити вгамувати
Тим, хто не хоче про природу дбати...
- А я знайомлюсь далі:
„В цього хлопця взуття із шкіри крокодила,
Злочинна сталась справа, жорстока і немила!
Герой дитячих казок пропав заради моди,
Природі завдано невідворотньо шкоди!”

18. 17
К.:
- Новою сумочкою із шкіри
змії
Ви перед друзями хвалились.
Гостя:
- Це ви помітили? Вони
На все захоплено дивились...
К.:
- А нині ж рік Змії у нас!
А чи згадали ви в цей час:
Змії занесені до Книги
Червоної
У всьому світі плазуни давно під охороною!
Ось пишна леді до нас підплива, що любить природу, мовить слова...
Катя до пані:
- На вас, леді, лебедине боа, Що згублено птаха – не болить голова?
Гостя:
- Ой, гляньте у мене із норки пальто!
К.:
– Вам тепло, але чи задумався хто:
Щоб вам появитись у гарній обнові –
Знищені рідкісні звірі чудові.
Тваринний світ – це частка довкілля, Рятуймо його поки є час,
Збереження рідкісних та зникаючих видів Потребує
участі кожного з нас!
Є на землі країна, де незнайомі стають друзями!
- Не важливо, де ти народився!
- Для цієї країни не потрібна віза. - У мешканців цієї країни
Одна мета, одна ціль, одна справа!
- А назва її – наш екологічний фестиваль!
- Фестиваль, де здійснюються мрії!
- Живи на хвилі позитиву!
- Радій, співай, танцюй!
( Виконується композиція „ Кукабара”)
Все на землі, все треба берегти:
І птаха, звіра, і оту тваринку. Не
чванься тим, що цар природи ти,
Бо, врешті, ти – лише її частинка.

19. 18
Із свого кусочка глини я зліплю вухастого зайчика1 - А я метелика – аполона!
- А я зліплю маленьку змію – медянку - А я лелеку чорного
- Я зліплю хом'ячка.
Всі:
- Почни з себе! Це твоя країна!
1.4. «Долаємо ВІЛ/СНІД спільними зусиллями»
Реклама.
Компанія Житомир - представляє агітколектив «Хай Так» школи № 28
- Прагнеш бути особливим!
Будь!
- Бери участь у молодіжному фестивалі!
- Бути лідером – це розумно! - Бути розумним – це
модно!
- Бути модним – це сучасно!
- Бути сучасним – це здорово! - Бути здоровим – це
обов’язково!
Лунає мелодія пісні «Родина моя»
Я, ти, він, вона
Катя, Неля та Ілля
Разом ми - одна сім’я
І країна теж одна
Синьооких, чепурних
І чорнявих, і рудих
Сумних та веселих У
містах і селах!
І знову фестиваль збирає друзів
Ми знову разом у святковім крузі
Всі з вами – молоді, веселі і завзяті
На нашім дуже всім потрібнім молодіжнім святі
Зібрались ми, щоб час драйвово провести
І разом з тим важливе щось розповісти!
Лунає пісня Фреді Меркулі, члени агітколективу виконують картинку «Життя
іде». Дві дівчини танцюють з червоними стрічками.

20. 19
Ми за те, щоб в усьому світі
Було багато радості і море квітів
Про СНІД проблему піднімаєм
Сьогодні перед вами виступаєм.
Якщо здоровим народивсь
Пильнуй, постійно бережись, Бо
раз людина обпечеться
Життя від СНІДу обірветься.
Лунає тривожна музика
- Особлива небезпека цієї хвороби тому, що роками вона невидима
- Людина, що має ВІЛ в організмі часто навіть не підозрює, що має цей вірус.
- Щоденно в Україні інфікується ВІЛ до 48 чоловік.
Щоденно – захворює на СНІД до 13 осіб.
Щоденно – помирає від СНІДу до 7 чоловік.
- „Освіченість полягає не в тому, щоб більше знати, а в тому, щоб інакше себе
поводити” (Джон Раскін, 1987).
- За даними світових досліджень з ВІЛ/СНІДу біля половини всіх заражень ВІЛ
та іншими інфекціями, що передаються статевим шляхом припадає на молодь у
віці від 10 до 25 років.
- Кожен четвертий з людей, які живуть з ВІЛ/СНІДом, молодший від 21 року.
- Увага! Ти повинен це знати!
- Парентеральний (через кров) шлях передачі ВІЛ становить 54%.
- Статевий шлях передачі ВІЛ складає 29% .
- В Україні народжено ВІЛ-інфікованими жінками 381 дитину, з яких 24 дітям
встановлено діагноз “ВІЛ-інфекція”.

21. 20
- 1966 рік в місті Житомирі створено спеціалізований медичний заклад – центр
профілактики і боротьби зі Снідом.
Говорим всі дружньо наркотику – «Ні!»
Щоб молодь здорова росла на землі
Безладних контактів ти уникай
Про страшну хворобу не забувай!
«Долаємо ВІЛСНІД спільними зусиллями!»
Безпечне майбутнє в наших руках, Хай посмішка сяє на ваших вустах
Ми в силах змінити світ для добра
Здоров’ю, коханню усі скажем:
«Да!»
А тих, хто потрапив в біду не
цурайся!
Ти руку йому простягни – не
вагайся! Підтримка людині потрібна
завжди Ти витягни друга з цієї біди!
Ми проти ВІЛ – інфекції назавжди
Ми хочемо у щасті всі рости
Ми за стосунки чесні та відверті Нам
не потрібно горя і біди!
Щоб мати сил для праці, для навчання Молодь обирає здоров’я та кохання!
Сумувать на фестивалі – просто гріх Тому молодь обирає здоровий сміх!
«Весела перерва»
(сценки з шкільного життя)
- А що це в тебе з руками?
- Та вчора дятла з долоней кормив!
Ось телефон купила наворочений:
144 мегапікселя камера,
30 мільонів кольорів, блютуз, редбул, коштує 15 тис євро.
- Круто, дай подзвонити! - Та ти шо, 2 грн. на рахунку!
(Юнак виносить саморобнгий телефон)
Коли хтось дзвонить вам на мобільний, Він
чує приблизно такі паплюжні гудки (туту-
ту),
А міг би почути таку попсову мелодіюю
(пісня про фестиваль)
- Телефонуй 413, ми ставимо вам
авторитетний гудок. Такий як у

22. 21
центрі профілактики боротьби зі СНІДом («Береги любовь»).
- Улюблені мелодії для життя, кохання та здоров’я працівникам управління у
справах
сімї, молоді та спорту («Ни минуты покоя)».
- Мені сподобалась одна дівчина та я не знав як з нею познайомитись.
- Бажаєш сподобатись дівчині? Телефонуй 9911.
- Встанови ексклюзивний ринг бектонг! Попсова мелодія! ОПА! Заточний гудок!
(Пырышки пупырышки).
У нас на районе, Не звонят, а звонят.
БУМ на стадионе,
Неля, шо ты гонишь!
Я це роблю щоденно,
- Я це роблю по декілька разів на день,
- Коли в мене не виходить я це роблю ввечері
- Я це люблю!
- Ми це любимо!
- Роби це з нами, роби як ми, роби це краще
нас!
- Ми обожнюємо зарядку і все
робим по порядку!
Підніміть швиденько руки
Ви всі звільнитесь від скуки
Ви поплескайте в долоні,
Щоб вони були червоні А тепер
потупотіть,
Нам швиденько поможіть.
«Молодь обирає здоров’я»
танцювальна композиція
Ми звертаємось до всіх: Молодь –
нації надія!
Одна у всіх у нас є мрія:
Щоб результату досягти, Шкідливим звичкам скажем: «Ні!»
Хто здоровий, той сміється,
Все йому в житті вдається,
Він долає всі вершини,
Це ж чудово для людини!
Фінальна пісня

23. 22
1.4. Сценарій виступу
агітбригади «Хай Так!»
Лунає музика. Учасники виходять на сцену - Є на
землі країна, де незнайомі стають друзями!
- Не важливо, де ти народився!
- Для цієї країни не потрібна віза. - У мешканців цієї країни
Одна мета, одна ціль, одна справа!
- А назва її – фестиваль «Молодь обирає здоров’я»
- Фестиваль, де здійснюються мрії!
Танець
На фестивалі-конкурсі, на святі
Учасники веселі та завзяті
Всі молоді, сучасні , креативні
Всі : І у роботі дуже конструктивні!
Всі : «Хай Так» - це назва
команди З нами цікаво, ми
запевняєм вас
Просим, просим в 28
Всі :Тут дізнаєтесь про нас!
- Наталя, Аліна, Діана, Катерина,Анастасія, Анна, Дмитро, можна просто Діма!
Будьмо друзями!
Всі : Зламайте своє уявлення про сучасну молодь
Ми – покоління 21 століття!
Ми мріємо про щастя та любов
Ми будемо здорові в довголітті
До цього закликаєм молодь знов і знов!
У кого є погані звички, Для
них чудова є програма! Ми
приєднатись закликаєм
Та від біди всіх відвертаєм!
Є молоді дівчата й мами
За звичкою, бездумно на ходу,
Затягують цигарку між словами
Де думки про здоров’я та красу
Геть рекламу про куріння,

24. 23
Не від стресів це спасіння, Бо
всі знають, що паління- то
хвороби та старіння.
Всі: Щоб доля молоді трагічною не стала,
Треба, щоб молодь про СНІД все знала
Безладних контактів ти уникай,
Про страшну хворобу не забувай!
Ми хочемо у щасті всі рости!
Ми за стосунки чесні та приємні.
Нам не потрібно горя і біди.
Ми ростимо уважні, дружні, чемні!
А тих, хто потрапив в біду не цурайся!
Ти руку йому простягни – не вагайся!
Підтримка людині потрібна завжди Ти
витягни друга з цієї біди!
Наркотику «Стоп!» - говоримо ми,
Щоб молодь здорова росла на землі.
Ти в павутиння не попадай
Щасливе майбутнє не продавай!
Насильству, рабству скажем - «Ні!»
Хай буде радість на Землі,
Щоб вільно дихати могли
І я, і ти, і ви, і ми!
Ми перш за все цінуємо здоров’я!
Погодьтесь: слово це багате і містке, Не
тільки зріст або фізична сила… Мораль
, духовність, розум – над усе!
Є чудові програми «Голос України», «Голос-діти»
А ми пропонуєм
Всі: Голос молоді відкрити!
Голос молоді – це не тільки пісні,

25. 24
– це таланти, нові відкриття,
Голос молоді – це я і ти, і –
це наше щасливе життя.
Всі: Сенсації і провокації від ведучої Каті Осадчої
К.О.Який шикарний зал, неонові вогні
На «Голос молоді» зібрались тут усі!
- О, ви така сучасна і красива!
К.О. І ви в чудовій формі, що за диво! Секрет відкрийте! Дозвілля де проводите
своє!
Один секретик в мене є!
Крім навчання, танці, теніс!
А ще я на гітарі граю!
Повірте, вільної хвилиночки не маю!
К.О.У вас така струнка фігура. Ви на дієті?
- Ні, зарядка, в школі фізкультура, а потім тренажерний зал! Курців вбиває
наповал!
К.О. Новим вбранням ви перед друзями хвалились
- Ви це помітили?
К.О. Так! Так! Вони на все захоплено дивились.
- У вільний час роблю я все сама, а модельєром стати це моя мета! К.О. У вас
чудова зачіска – це класно!
- Так, коси знову в моді, це сучасно. К.О. Чим ви здивуєте всіх нас?
- Я запросити хочу всіх на майстер-клас!
К.О. На голосі молоді реклама! Залишайтеся з нами!
Реклама:
Пив, розбишачив, зломав деревце – соромно людям дивитьсь в лице
Звичку погану ти забувай, краще весною дерева саджай Реклама 2:
Брат подарував мені день зі свого життя. Свою круту тачку, я був босом в його
компанії, я тусів з його дівчиною та ніщо не порівнюється з участю у фестивалі
«Молодь обирає здоров’я»
К.О. Голос молоді на «Цалко Лайф». Які думки у сучасної молоді?
- Молодь за стабільність!
- Молодь проти корупції!
- Кожній молодій людині робоче місце!
- Молодь за якісну освіту!
- Молодь за увагу політиків!

26. 25
Всі: Фестиваль «Молодь обирає здоров’я» №1 в Україні
У кожного із нас є спільна мета, спільна справа, спільні звички!
- Одна з них програма «Струнка талія»!
- Приєднуйся до нас вже зараз!
Всі: Посміхнись! Посмішка продовжує життя!
Смайлик відпадний
Гей на зарядку Ти
не зівай А роби по
порядку
Руки доверху
Руки униз Ти
відривайся,
Не вішай свій ніс!
Наша зарядка –
Класна фігура,
Та пацаняча
Стильна натура
Ну і дівчатам
Не забувати
Краща відпадка
Драйвова зарядка
- Роби з нами, роби як ми,роби краще нас! -
Україна має здорову молодь!
- Спортивна міні-композиція
Всі: Молодь обирає здоров’я –
фестиваль, що зближує!
Всі: Поглянь на
світ інакше! Це нові
відкриття, Нові
враження!
Всі:
- Почни з себе! Це твій фестиваль!
Фінальна пісня

27. 26
1.6. Сценарій виступу агітколективу «Екофактор»
У записі лунає голос дитячих сердець про любов до рідного краю:
- Рідне Полісся – чудовий замріяний край!
- Моє рідно місто – окраса України!
- Я дуже люблю ріки мого краю!
- А біля хати моєї бабусі бусел звів гніздо!
- Спів пташок, небо, як скельце, а на галявині джерельце!
- Світ навколо миру і любові просить!
І знову фестиваль збирає друзів, Ми
знову разом всі у дружнім крузі, Всі
молоді, веселі та завзяті,
На нашім неповторнім молодіжнім святі!
Молодь з міста жита й миру
Шле уклінно вам привіт.
Зичим вам здоровя щиро І
багато гарних літ!
В нашім граді юнь завзята У
добрі зроста, красі. Тож в
Житомир, місто древнє,
Завітайте всі-всі-всі!
(на останніх словах учасники розвертають рушники і утворюють слово
«Житомир»)
Як прибудете до міста, Ми
зустрінемо всіх вас.
Просим, просим в двадцять восьму –
Тут дізнаєтесь про нас.
Зібрались ми, щоб час драйвово провести
І разом з тим цікаве щось розповісти!
Лунає весела мелодія, розігруються сценки «Рожеві окуляри», дівчата
одягають рожеві окуляри
Ой, як класно: по асфальту
З цього люка знов тече…
Ха, дивіться: вдень навколо стільки сонечок блищить. А
вночі – ну й чудасія – жодна лампа не горить!

28. 27
От крутий у мене тато
Може він всього багато.
Він ні в чім не має спину –
В річці вимиє машину,
Килимки сполоще враз Татко
в мене – просто клас!
Всі: Татко в тебе просто клас!
А ми в дома, а ми вдома
Все вмикаєм враз і вмить
І комп’ютер, і «стіралку»
Пилосмок і вижималку
Все працює, аж гудить!
Як чудово, що в під’їзді
Вже давно нема дверей, Їдь
хоч возом – вітер свище, Це
ж так зручно для людей!
/вибігає хлопчик «Економчик» та звертається до дівчат/
Схаменіться! Зупиніться
І пильніше придивіться
Вам закрили, наче хмари,
Світ рожеві окуляри. Їх з
очей скоріше скиньте І
навколо погляд киньте!
(Лунає музика, дівчата знімають окуляри)
- І дійсно, всім нам окуляри заважали
- Ми все по іншому сприймали,
- А от без них – проблеми є
Всі. Поберегти нам треба все!
- Так просто берегти тепло, - Так просто воду берегти із крану! - Ущільнюй
міцно двері і вікно - Дарма комп’ютер я вмикать не стану!
Тепло і світло я обов’язково збережу,

29. 28
Про це я розповім усьому світу,
І власним прикладом я покажу
Так просто Землю нашу берегти і обігріти!
(Лунає пісня «Так просто»)
На мотив пісні «Так просто!» Тече
водичка – не просто річка, Тече
водичка – з бюджету міста.
Про економію треба дбати
І аварійну викликати Так
просто.
Надворі світло, а лампи сяють, А
лампи сяють – бюджет зривають.
А ми не з тих, що хата скраю, І
аварійну викликаєм. Так просто.
У домі варто все утепляти,
Пружини треба на дверях мати.
Ми про ресурси усі подбаєм.
«Не будь байдужим!» - всіх закликаєм. Так
просто.
- Природні ресурси оберігайте!
- Енергію розумно споживайте!
Всі: Молодь обирає економію та бережливість
Хай чують нас по радіо,
Хай знають з телебачення, Ми
пропагуємо цікавий проект:
«Економія має велике значення!»
Крокуючи проектом, ми працюємо:
- Над збереженням електричної та теплової енергії в навчальному
закладі:
- Замінено 75% ламп на економки!
- Зафольговані батареї в шкільних приміщеннях!
- Замінені вікна на енергозберігаючі!
- Проводимо майстер-класи «Економно жити – країну любити»

30. 29
- Організовуємо квести, флешмоби, інтерв’ю;
- Команда «Чепурик» активно співпрацює з ЖЕКом №4
Не сидим на місці ми, В
курсі справ усіх завжди:
Виступаєм, агітуєм Щось
цікаве пропонуєм.
Є прес-центр шкільний у нас
Тут працює кожний клас!
Буклети, листівки, плакати, книжки Цікаві
для учнів друкуємо ми.
- Працюємо з видавничим центром «БукДрук»
- З громадською організацією «Екомір»
- За ініціативи Наталії Чиж лідери учнівського самоврядування побували
у Львові
- Проклали цікаві маршрути «7 чудес економії шкільних приміщень».
Кожен нас життю радіє
Берегти його уміє
Нас турбує все навкруг Економчик
– це наш друг!
Малюків вчимо завжди,
Нашу землю берегти
Економим повсякчас
Екодім збудуєм враз!
Ляльковий театр
- У мене класненький смартфон
- А у мене телефон
- Я планшет собі купив - Планер я собі зробив
- Ой, а гроші де взяли?
- Нам знання допомогли!

31. 30
1.7. Сценарій виступу агітколективу «Лідер-Драйв»
У записі лунають голоси, команда роздає листівки.
- Вперше на Житомирщині!
- Не пропустіть цікаву подію!
- Молодь! Лідерство! Прогрес!
- Буде дуже цікаво!
- Це варте уваги!
Команда на сцені:
- Головна подія року: перший обласний фестиваль лідерів учнівського
самоврядування!
- Тільки на фестивалі найкращі друзі!
- Тільки на фестивалі цікаві зустрічі!
Всі: Фестиваль творить наше життя!
Наш перший фестиваль збирає друзів,
Ми знову разом всі у дружнім крузі, Всі
молоді, веселі та завзяті,
На нашім неповторнім молодіжнім святі!
Ми – команда «Лідер-Драйв»
Всі веселі, креативні,
Ми завзяті, позитивні,
До роботи беручкі, Ви
побачите які!
Зібрались ми, щоб час драйвово провести
І разом з тим цікаве щось розповісти!
Лунає весела мелодія, розігруються сценки «Рожеві окуляри», дівчата
одягають рожеві окуляри
Ой, як класно: там димок
Це прогулюють урок
Перекур у них щодня
Біля цього гаража.
Мама вчить мале дитя,
Що палити ще «ніззя»

32. 31
Ранком йдуть у дитсадок,
Цигарка, мама і синок.
От крутий у мене тато
Може він всього багато.
Він ні в чім не має спину –
В річці вимиє машину,
Килимки сполоще враз Татко
в мене – просто клас!
Всі: Татко в тебе просто клас!
Ой, який юнак прикольний!
Має в вухах він шнурки, Сам
з собою розмовляє,
В нього з мухами думки!
Всі. Він без компа не живе,
День і ніч над ним сопе.
А он бабця тачку тащить,
І онука рюкзачок,
А він йде, насіння лущить, Ой,
який же він бомбезний Цей
бабусин малючок!
/вибігає хлопчик та звертається до дівчат/
Схаменіться! Зупиніться
І пильніше придивіться
Вам закрили, наче хмари,
Світ рожеві окуляри. Їх з
очей скоріше скиньте І
навколо погляд киньте!
(Лунає музика, дівчата знімають окуляри)
- І дійсно, всім нам окуляри заважали
- Ми все по іншому сприймали,
- А от без них – проблеми є
Всі. Треба нам змінить усе!

33. 32
- Погляньте на світ інакше!
Всі. Це нові відкриття!
Нові враження!
Хай чують нас по радіо, Хай
знають з телебачення, Ми
пропагуємо цікавий проект:
«Лідерство має велике значення!»
Всі. Ми вчимося:
- Відмінно домовлятись!
- Слухати і розуміти один одного!
- Прощати та допомагати!
Всі. Ми будуємо:
- Простір дружніх відносин!
- Чудову країну лідерства!
Всі. Ми прагнемо:
- До активної життєвої позиції!
- Покращення самодисципліни особистості! Всі. А це означає завжди бути в
тренді!
Не сидим на місці ми В
курсі справ усіх завжди:
Виступаєм, агітуєм Щось
цікаве пропонуєм.
Є прес-центр шкільний у нас
Тут працює кожний клас!
Буклети, листівки, плакати, книжки Цікаві
для учнів друкуємо ми.
- Працюємо з Житомирським видавничим центром «БукДрук»
- З громадською організацією «Екомір», «Все зробимо самі», «Добро робити
легко», «Українські реформатори», «Серце до серця».
- А обласна організація «Самопоміч» запросила лідерів
учнівського самоврядування школи до міста Львова.
- Беремо активну участь у Всеукраїнському конкурсі есе «Я-європеєць», де
піднімали питання молодіжного лідерства.

34. 33
 Спільно із студентами-волонтерами Житомирського державного
університету імені Івана Франка, молодіжною організацією «Сучасний формат»
лідери учнівського самоврядування провели екологічні десанти по берегах річки
Крошенки.
Реп «Крошенка-ріка»
В річку заходиш
Страшно і лячно,
Стоки, сміття, Різне
гілляччя.
Дістало!
Риба спливає,
Бруд навкруги, Вже
не впізнати Ріки
береги!
Дістало!
Банки і склянки,
Росте осока,
Брудом засмічена
Кожна ріка.
Дістало!
Бабця казала,
Тут річка текла Де
це поділася Чиста
вода!
Акцію нашу
підтримали всі, Берег
зробили
Паркани знесли,
Тут нещодавно
Дзідзьо
співав, Нашу
команду
дружно вітав!
Всі: Зробимо Україну чистою!
- Дозвілля корисно проводимо своє, - Багато друзів серед волонтерів у нас є. -
У нашому житті з’явився Стас,

35. 34
- Життєвим кредо здивував всіх нас:
- Всі. Волонтер душі - волонтер екології.
- Стас – це Станіслав Гуменюк, голова Громадського руху опору «Врятуємо
Полісся», член Національної екологічної ради України.
Ми ляльки-мотанки та фенічки робили,
На Схід бійцям збирали допомогу, Сітки
плели, в шпиталь ходили,
Разом ми хочемо наблизить перемогу.
Ми переконані: не треба воювати,
Хай змовкнуть всі гармати назавжди
І краще всім листи писати
Із привітанням миру, без війни.
- Школа волонтерів «Доброта» відправили на Схід України бібліотечки книг
для дорослих та дітей!
- Ми започаткували проект для лідерів учнівського самоврядування міста
«Місце зустрічі». Під час цього проекту провели квест «Я – лідер» -
Організували «солодкий рейс» для дітей Сходу.
- Провели флешмоб «Надія, ми з тобою!».
- В нашому місті діє дитячий виконком майбутнього.
- Міський парламент старшокласників.
- Організували ярмарок «Надія Є» на підтримку онкохворих дітейпереселенців.
- А у Рекорді України «Найблагодійніше місто» є частка коштів батьків,
вчителів, учнів нашої школи.
В оранжереї душ людських
Повинна розквітать
турбота, Що ми залишим на
землі? Щоденна це наша
робота.
- Я це роблю щоденно,
- Я це роблю по декілька разів на день, - А я це роблю вранці та ввечері - Я це
не забуваю робити!
- Роби це з нами, роби як ми, роби це краще нас!
- Турбуйся про своє здоро’я!
- Роби ранкову зарядку!

36. 35
- Вживай тільки здорові продукти!
- Посміхайся, цінуй життя!
- Принось радість оточуючим! - Будь сучасним та драйвовим!
Запрошуємо вас до майстер-класу «Молодіжне містечко «Лідер – 2016!».
(проводиться майстер-клас з повітряними кульками)
Щоб жив фестиваль – я зберу багато друзів!
Щоб жив фестиваль – я буду творити добро!
Нам цікаво з тобою, фестиваль!
(танець)
Нас всіх єднає Україна
- Все буде добре!- говоримо ми Сьогодні ми одна родина Ми
найцінніші на землі!
(Виконується музична композиція «Все буде добре»)
Який чудовий шлях
Пройшли у школі ми
Із витоків любові й доброти,
Навчились цінувать,
Дружбу берегти
Ідучи до єдиної мети!
Приспів
Ми вдячні долі тим,
Що об’єднала нас
В команду найцікавіших людей
Ми любимо життя,
І запевняєм вас
У нас багато корисних ідей!
1.8. Сценарій агітбригади "Хай так!"
фестивалю "Молодь обирає здоров'я"
Під звуки сучасної музики агітбригада виходить на сцену.
Всі Молодь обирає здоров'я,
Цей молодіжний класний фестиваль.
Сім років Україною крокує... Дарує
драйв, бадьорість, оптимізм,
Людські серця об'єднує, гуртує.

37. 36
Ми любимо життя, ми творимо майбутнє,
Ці наші почуття і щирі, і незмінні,
Ми гордимося тим, що всі живемо
У нашій нероздільній Україні.
Всі Молодь обирає здоров'я - Фестиваль, який творить наше життя!
(танець)
Наш фестиваль об'єднує людей, В
красі любові, щедрості тепла,
Сучасних технологій та ідей,
Щоб наша молодь вся надією жила.
Всі Надією жила!
Надією на щастя, на життя,
Надією на світле майбуття, Хай
оживає істина стара:
Всі Людина починається з
добра!
Милосердя і доброта - як два крила, на яких тримається людство.
Невже для того, щоб виіскрити людяність із наших сердець, запалити вогонь
патріотизму, потрібен землетрус, Чорнобиль чи подвиг Небесної Сотні?
Майдан пам’ятає, Майдан не забуде Як плакало небо, як гинули люди!
Від Бога, від Тараса через Крути, Через
небесних ангелів серця!
Високовольтна лінія духовності У
наші юні душі пролягла.
З учнівських творів
«Небесна Сотня, то в серцях вогонь, він гаряче палав за Україну…»
Андрій Коваль , 5 клас
«Я зрозумів, що бути здоровим - проблема актуальна, а бути патріотом –
вічна!»
Ярослав Марчук, 7 клас
«За Україну відчуваю гордість, мурашки по тілу, коли лунає Гімн
України.»
Марина Мацюк, 9 клас
«Який волелюбний народ України, які пісні, яка душа, яка звитяга, а яке
зворушливе кохання!»
Дмитро Дубовенко, 11 клас

38. 37
«Господи, яке незвичайне та багатогранне життя. Поруч протистояння і
злагода, смуток і радість, і над усім Шевченкове: «борітеся, поборете, вам Бог
помагає…»
Катерина Далакова, 11 клас
Пісня «Україна на Майдані»
Не від статків залежить життя,
Не від грошей, претензій чи гонору,
Все це може стати сміттям,
Якщо ти не цінуєш духовного.
Погодьтесь , в звичайному плині життя є люди. Які потребують допомоги.
- Акція "Добро робити легко": зібрали бібліотеку, канцтовари, продукти
харчування для дітей обласного притулку.
- Акція "Серце до серця": на слухові апарати зібрали 1750 гривень.
- Акція "Міст добра заради життя": для маленького Сашка Петренка з важким
діагнозом зібрали 5250 гривень. Надали допомогу в лікуванні за кордоном та
повернули за шкільну парту учня нашої школи.
- Акція «Повір у себе!» : провели квест для дітей з особливими потребами.
Повір у себе – і відчуєш сам,
Тобі відвладним стане неможливе,
Повір у себе – і земна краса,
Тобі віддасть частиночку важливу.
Ось ту, що силу й витримку твою
Примножить, загартує, дасть натхнення, Повір
у себе! Руку дай свою!
Ти сильний! Ти потрібен сьогоденню!
Найголовніше в нації - це молодь, її цвіт,
Юнацтву честь, ще змалку треба берегти, І
щоб здоровим був наш український рід
Дівочість, як багатство, високо нести!
Народити можна і в 13-14 років, але чи будеш ти мамою?
Ми перш за все цінуємо здоров'я!
Погодьтесь: слово це багате і містке, Не
тільки зріст або фізична сила... Мораль
, духовність, розум - над усе!

39. 38
На нашому фестивалі реклама. Залишайтеся з нами!
- Тренажерный зал приглашает всех на блины: в наличии блины 5, 10 и 25 кг.
- О, Боже! Я більше не можу витримувати цю дієту! Вчора на уроці ледь вазон
не з’їла.
- Подумаєш , якихось там 10 калорій.
- Прикинь, я займалась фітнесом і за один місяць скинула 7… тисяч гривень.
Бажаєте, щоб ваше волосся було блискучим, густим і шовковистим? Щоб ваша
шкіра була еластичною, гладенькою та оксамитовою? Бажаєте позбавитись
від неприємного запаху шкіри? Спробуйте помитись….
Безпечне майбутнє у наших руках,
Хай посмішка сяє на ваших устах,
Ми в силах змінити усе, ну а як,
Здоров'ю, коханню промовимо :"так!"
(спортивна міні-композиція)
Нової держави міцніють коріння,
Вже є незалежність, і воля в нас є
Не падаймо духом, бо ми – українці!
Збудуємо разом майбутнє своє!
Сьогодні ви познайомились з нами, житомирянами, молоддю міста жита і миру.
Завітайте до нас і ви дізнаєтесь багато цікавого!
- Саме в нашому місті найгостинніші люди!
- Саме в нашому місті проживає золота олімпійська чемпіонка з триатлону Юлія
Єлістратова!
- Саме в нашому місті живуть спортсмени-переможці параолімпійських ігор.
- Саме в нашому місті найкраща школа номер 28!
Моя рідна школа - це
поштовх до дії - це
школа майбутнього,

40. 39
школа надії. Це пошук
талантів,
Пробудження думки,
А ще - це здоров’я,
Це дружні стосунки:
Учитель, батьки,
Вихователь - дитина.
Це наш колектив, Це
наша родина!
1.9. Сценарій виступу агітколективу
«Екоміньончики» «Атака на віруси»
Оформлення сцени: на сцені три локації, які
відповідають меті виступу агітколективу.
І локація – Міньони
ІІ локація – правила під час карантину
ІІІ локація – атака на віруси та макети вірусів
Лунає музика з мультфільмів «Міньони», учасники
агітколективу на сцені.
Привіт! Наш фестиваль
збирає друзів,
Ми знову разом всі у дружнім крузі,
Всі молоді веселі та завзяті
На нашім неповторнім природничім святі.
Ми міньони креативні,
Всі завзяті, позитивні, До
роботи беручкі Ви
побачите які!
Всі. Ми вчимося:
-Слухати і розуміти один одного!
Всі. Ми будуємо:
-Простір дружніх відносин!
Всі. Ми прагнемо:
-Щоб наша планета була найкращою!
Всі. А це означає завжди бути в тренді!

41. 40
(Вітальний
танець, пісня
«Люблю тебе,
кохана школо» Дзідзьо,
«Красавчики»)
Не сидим на місці ми В
курсі справ усіх завжди:
Виступаєм, агітуєм
Щось цікаве пропонуєм.
Хай чують нас по радіо,
Хай знають з телебачення,
Ми пропонуємо особливий проєкт
«Життя людини має велике
значення!»
Є класна на карті еко-країна
У ній проживає щаслива родина
Екостолиця, зелені проспекти,
А жителі роблять суперпроєкти.
Сучасні, цікаві і дуже важливі,
Щоб екоміньйони були всі щасливі, Щоб радо співали пташки навесні Щоб
здійснились мрії твої і мої.
Зібрались ми
Щоб час драйвово провести І разом з
тим важливе Щось розповісти.
Атаку вірусів ми відбиваєм
Сьогодні перед вами виступаєм.
-Цікаво! а що таке віруси?
(«Троль»)

42. 41
-Існує популярна теорія, що віруси – це перші мешканці нашої
планети.
-Ой, а мені матуся казала, що ми- міньони – перші мешканці планети.
-Та ні! Є версія, що віруси потрапили на
Землю в момент її створення, і що вони,
начебто, живуть у космосі.
-Тоді, якщо брати до уваги, що з вірусів
почалось життя на планеті, то віруси –
це добре!
- Вони суперважливі для імунної
системи.
- А ви знаєте, що в медиків існує
поняття
«вік шмаркачів»?
Він триває з 2 до 9 років, коли діти
часто хворіють.
Це абсолютно нормальний процес для нашого життя.
- Віруси – це грип, застуда, кір, свинка, краснуха.
- А чи знаєте Ви, що віруси найбільше
полюбляють жити в живому організмі
людини, тварини чи рослини.
- А також вони люблять низьку температуру,
вологість, туман.
- А ще вони виживають і поза організмом.
- На дверних ручках, столах, поручнях.
- То ж як врятуватись від вірусів?
-Крок №1 – вакцинація.
-Крок №2 – гігієна!
-Так-так, саме гігієна
допоможе нам відбити атаку
вірусів!
Реп
Віруси швидко
Всі відбиваєм
Школу безпеки

43. 42
Ми відкриваєм
Руки помиєм
З милом швиденько
Ще і поясним
Друзям гарненько Маски носити- Хвороби відбити!
Швидко до правил
Всіх долучити
Фішку міньони
Мають одну
З драйвом зустріти
Здорову весну.
Долоня до долоньки,
Між пальчиками мий, Не
забувай про мило,
І швидко-швидко дій.
Великий палець та зап’ястки Ох,
не забудь помить.
Ці правила простенькі
Ти згадуй кожну мить!
Всі. Альтернатива є – безпечна школа!
Пісня «Карантин»
Всюди маски, вірим в казки,
міліони порад.
Вертольоти, самольоти і
думок авангард. маскарад іде
по світу, цього не забереш
Маєш руки, миєш
мило, миєш, треш, треш,
треш.
Треш, треш, треш, відчуваєш,
авжеж
Як повільно їде дах від соціальних мереж
Телефон, фон, фон, інтернет без меж
Смайли шлеш, сердечка ставиш, Лай
лай лайкаєш.

44. 43
Вірус, вірус, вірус, вірус, клятий коронавірус
І від нього не рятує туалетний папірус.
Не рятує часник, геть, геть, нікотин.
Нас ковбачить карантин.
Приспів
….Корона
…..Карантин
…..Вірус
…..Карантин
Вся планета, хто ти, де ти,
І не видно облич
І здається, що країну охопив параліч.
В мізки фейки, ллють весь час, як
воду з краніка,
І охоплює людей па па паніка.
Паніка, паніка, паніка,
Як у кадрах з кінофільму про Тітаніка,
Все проходить, все мине, мудрі люди праві Що
найбільший в світі вірус – вірус в голові!
Приспів
Вірш «Карантин»
На карантині кожен з нас відчув
Оту потребу в живому спілкуванні,
Ніхто, повірте, школу не забув
І думки наші всі в учнівському єднанні.
Онлайн уроки, вайбер, зум,
В сім’ї вони зробили справжній бум
А із подушок сукні це вже тренд
Аж здивувався президент
Як хочеться нам в школу
повернутись
Пройтись по коридорам,
пострибати
В їдальню нашу рідну зазирнути
І в актовому залі заспівать
А на уроках розповідь почути,
Про океани, гори і прямі кути
І голос особливий ваш відчути

45. 44
З уроків так не хочеться іти
Домашнім трохи надоїли А знаєте, ми стільки гречки з’їли
З підливкою, із маслом, з молоком.
Та навіть поділилися з котом.
Туалетки не один рулон,
Ми використали в карантині
Позаздрить навіть нам міньон
Про це намалював він на картині
Скоріше б в школу, в рідний клас,
Згадайте всі, яке шкільне життя у нас До зустрічі, та тільки
не в онлайні А в нашій 28 у вітальні. Пісня «Коронавірус»
на мотив «Ягодкамалинка»
Маски, мило, антисептики
Довго не сприймали скептики
Ковід ми подолаєм,
Всі труднощі здолаєм, І на гітарі пісеньку заграєм
Карантин закрив всіх людей,
Удома в нас було багато ідей
Ви маску одягніть,
Цих правил не змінить
Будьте обережні кожну кожну кожну мить Ах мене омине,
Це чудо-юдо брудне
Хоча це не так
Ах пропав в мене смак
Мільйони ознак Це поганий є знак
Що ж тепер буде
Підкажіть мені, люде
Закуплю мішечків гречки так зо 5 В ідеалі буде десь 35,
Ще треба туалетка,
Рулонів більше ста, Щоб совість вже була моя чиста.
Карантин закрив всіх людей,
Удома в нас було багато ідей,
Ви маску одягніть ,
Цих правил не змінить,
Будьте обережні кожну кожну кожну мить
Карантин закрив всіх людей,
Удома в нас було багато ідей,
Ви маску одягніть,
Цих правил не змінить,
Будьте обережні кожну кожну кожну мить

46. 45
Ай ай ай ай геть коронавірус,
Ей ей ей ей з нашої країни,
Ми номер один
Нас мільйони родин,
Часу не гай,
Цінуй ти і кохай Мий мий мий
мий руки свої,
Щоб не залишалося ні одної
дурні,
Будь завжди на приколі,
Гумор не втрачай
Все буде люкс все буде клас клас
клас
Карантин закрив всіх людей,
Удома в нас було багато ідей,
Ви маску одягніть,
Цих правил не змінить,
Будьте обережні кожну кожну кожну мить.
Карантин закрив всіх людей,
Удома в нас було багато ідей,
Ви маску одягніть,
Цих правил не змінить,
Будьте
обережні кожну кожну кожну мить
Ай ай ай ай… ми непереможні,
Ой ой ой ой… а ще всі всі дружні, Ай ай ай ай… ми
непереможні, ой ой ой ой…
Безпечне майбутнє
У наших руках
Хай посмішка сяє на ваших устах, Ми здатні змінити усе, ну а
як?
Міцному здоров’ю усі скажем:
Всі: «Так».
Лунає приспів фінальної пісні «Сонце нам сяє!»

47. 46
ВИСНОВКИ
Отже, дослідивши деякі найбільш розповсюдженні прояви наукової
недоброчестності, можна стверджувати, що ця проблема дійсно актуальна,
причому, вона актуальна для всього світу. Основною мотивацією людей, що не
дотримуються принципів академічної доброчесності, є бажання отримати багато
преференцій, лінощі та жага до наживи. Ключом до вирішення цієї проблеми має
бути виховання в молодих науковцях відчуття справедливості, бажання реально
рухати науку вперед, та бажання зробити щось важливе для розвитку своєї країни.
Адже дотримання принципів академічної доброчесності повинно ґрунтуватися на
самомотивації та самоконтролі.
Вважаємо, що збільшення кількості покарань за недоброчесність в науці не
вирішить проблему. Крім того, необхідно доносити до представників наукової
спільноти інформацію про «хижацькі видання», інформувати про проблеми та
недоліки співпраці з ними, тощо. Окрім цього, бажано створити додаткові
мотиваційні можливості з боку держави для тих вчених, які дотримуються
принципів наукової доброчесності. Саме тоді, наука буде йти вперед, економіка
країни зростати, а тим науковцям, які реально розвивають свою галузь, буде
цікаво та приємно працювати в науковій та освітній сфері.
Таким чином, варто погодитися з думкою багатьох учених, що для розвитку
й укорінення академічної чесності недостатньо просто вірити в фундаментальні
цінності. Переведення цінностей зі слів у дії вимагає самовіддачі, рішучості і
сміливості. Досягнення високих моральних стандартів залежить від того,
наскільки ми всі будемо їх дотримуватися. А. Мельниченко зазначає, що «… 102
ухвалення будь-якого найдосконалішого кодексу честі не гарантує його
дотримання усіма членами академічної спільноти. Лише постійні зусилля з
підтримання атмосфери, де панують високі моральні стандарти, а навчальні і
наукові практики відповідають кращим світовим зразкам, дозволять зробити цей
інструмент інституціонально вкоріненим. А життя, у свою чергу, змусить до його
активного розвитку і постійного вдосконалення» [5, с. 179].
Отже, велика роль і зростаюче значення науки в житті сучасного суспільства,
з одного боку, а з іншого – небезпечні негативні соціальні наслідки бездумності, а
часом і відверто злочинного використання досягнень науки підвищують в наші
дні вимоги до етичних якостей учених, до етичної, якщо ставити питання ширше,
сторони наукової діяльності. Зазначимо ці етичні вимоги:
1. Кожен має дотримуватися загальнолюдських норм моральності, і
вимоги до нього повинні бути вищими, ніж у середньому, внаслідок важливості
його функцій і відповідальності за соціальні результати діяльності.
2. Безкорисливий пошук істини без будь-яких поступок кон’юнктурі,
зовнішнього тиску тощо.

48. 47
3. Націленість на пошук нового знання і його чесне, доскональне
обґрунтування, не допускаючи підроблення, погоні за дешевою сенсацією, а тим
більше плагіату.
4. Забезпечення свободи наукового пошуку.
5. Висока соціальна відповідальність за результати своїх досліджень і
більшою мірою за їх практичне використання.

49. 48
ДОДАТКИ
Додаток 1
Дитячі малюнки про академічну доброчесність

50. 49

51. 50

52. 51

53. 52