Lembar kerja siswa ini memberikan instruksi untuk melakukan percobaan yang mempelajari pengaruh konsentrasi, volume, dan tekanan terhadap arah pergeseran kesetimbangan. Siswa akan melakukan enam percobaan dengan mengubah salah satu faktor dan mencatat perubahan warna untuk menganalisis arah pergeseran kesetimbangan sistem.

1. LEMBAR KERJA SISWA
(PERCOBAAN)
PENGARUH KONSENTRASI, VOLUME DAN TEKANAN
TERHADAP ARAH PERGESERAN KESETIMBANGAN
Kelompok : ..........................................
Nama : ..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
Kelas : ..........................................
Mata pelajaran : ..........................................
Petunjuk :
1. Isilah identitas pada tempat yang telah disediakan
2. Bacalah materi dengan teliti dan cermat
3. Lakukan percobaan dengan benar dan teliti
4. Isilah data pengamatan sesuai dengan hasil percobaan
5. Kerjakanlah latihan yang diberikan dengan baik dan benar
6. Alokasi waktu yang diberikan adalah 30 menit
7. Selamat bekerja!
A. Tujuan Pembelajaran
 Kognitif
1. Siswa dapat meramalkan arah pergeseran kesetimbangan dengan menggunakan asas
Le Cathelier.
2. Siswa dapat menganalisis pengaruh konsentrasi, volume dan tekanan pada
pergeseran kesetimbangan melalui percobaan.

2.  Afektif
1. Siswa menunjukkan rasa ingin tahu dalam melakukan percobaan
2. Siswa jujur dalam mengisi hasil pengamatan sesuai hasil percobaan
3. Siswa mampu bekerja sama dalam kelompok ketika melakukan percobaan
 Psikomotor
1. Siswa dapat merangkai alat dengan baik dan benar
2. Siswa dapat melakukan percobaan dengan benar sesuai langkah kerja
B. Materi
 Perubahan Konsentrasi
Contoh : 2SO2(g) + O2(g) ↔ 2SO3(g)
­Bila
pada sistem kesetimbangan ini ditambahkan gas SO2, maka kesetimbangan
akan bergeser ke kanan.
­Bila
pada sistem kesetimbangan ini dikurangi gas O2, maka kesetimbangan akan
bergeser ke kiri.
 Perubahan Volume dan Tekanan
Contoh: N2(g) + 3H2(g) ↔ 2NH3(g)
­Bila
pada sistem kesetimbangan tekanan diperbesar (volume diperkecil), maka
kesetimbangan akan bergeser ke kanan.
­Bila
pada sistem kesetimbangan tekanan diperkecil (volume diperbesar), maka
kesetimbangan akan bergeser ke kiri.

3. C. Alat dan Bahan
1. Alat
 Gelas kimia 50 mL 1 buah
 Pipet tetes 3 buah
 Gelas ukur 50 mL 1 buah
 Batang pengaduk 1 buah
 Spatula 1 buah
 Tabung reaksi 6 buah
2. Bahan
 Aquades 30 mL
 Larutan KSCN 1 M 5 mL
 Larutan FeCl3 1 M 5 mL
 Kristal Na2HPO4 1 M 2 butir
 CuSO4. 5H2O 10 gram

4. D. Langkah Kerja
1. Masukkan 25 mL aquades ke dalam gelas kimia. Tambahkan 2 tetes larutan KSCN 1 M
dan 2 tetes larutan FeCl3 1 M. Aduk larutan sampai warnanya tercampur rata
(homogen). Bagi larutan tersebut ke dalam 6 tabung reaksi masing-masing 4 mL.
Tabung reaksi pertama digunakan sebagai pembanding warna.
2. Tambahkan :
a. Tiga tetes larutan KSCN ke dalam tabung reaksi kedua.
b. Tiga tetes larutan FeCl3 ke dalam tabung reaksi ketiga.
c. Satu tetes larutan NaOH 1 M ke dalam tabung reaksi keempat.
d. Dua butir kristal Na2HPO4 ke dalam tabung reaksi kelima.
3. Kocok keempat tabung reaksi dan bandingkan warnanya dengan tabung reaksi pertama.
4. Tambahkan 5 mL aquades kedalam tabung keenam. Guncang tabung tersebut hingga
warnanya merata. Bandingkan dengan tabung pertama dengan melihat dari atas ke
bawah tabung tersebut.
E. Data Pengamatan
NO PROSEDUR
WARNA
AWAL
WARNA
AKHIR
KETERAN
GAN
1
Tabung pertama
2
Tabung kedua
3
Tabung ketiga
4
Tabung keempat
5
Tabung kelima
6
Tabung keenam

5. F. Kesimpulan
G. Pertanyaan
1. Bagaimana pergeseran kesetimbangan pada tabung reaksi kedua dan ketiga? Jelaskan
alasanmu!
Jawab :
2. Bagaimana pergeseran kesetimbangan pada tabung reaksi keempat? Jelaskan alasanmu!
Jawab :
3. Bagaimana pergeseran kesetimbangan pada tabung reaksi kelima? Jelaskan alasanmu!
Jawab :
4. Bagaimanakah arah pergeseran kesetimbangan pada tabung reaksi keenam? Jelaskan
alasanmu!
Jawab :

6. 5. Tabung reaksi mana saja yang arah pergeseran kesetimbangannya ke arah kanan atau
hasil reaksi?
Jawab :
6. Tabung reaksi mana saja yang arah pergeseran kesetimbangannya ke arah kiri atau
pereaksi?
Jawab :