SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
BEDA BUKU
ISLAM SEBAGAI ILMU:
Epistimologi, Metodelogi dan Etika
Karya
Prof. Kuntowidjoyo
SESI II
METODELOGI PENGILMUAN ISLAM:
Ontologi, Epistimologi dan Aksiologi
Oleh:
Dr. Ridwan, S.H., M.H
Rabu, 25 April 2018
Diselenggarakan oleh
PUSAT STUDI INTELEKTUAL PROFETIK
IKATAN MAHASISWA MUHAMMADIYAH (IMM)
CABANG BIMA
PENGILMUAN ISLAM
1. Dalam melalukan pengilmuan Islam (objektifikasi) itu membutuhkan
metode, memperbaiki epistemologi, bukan saja indera dan rasio akan
tetapi juga menjadikan wahyu dan hati sebagai sumber dan alat
memperoleh pengetahuan. Objektifikasi menjadikan Islam sebagai konsep
normatif, menjadi teori. Konsep normatif memang bisa di turunkan dari
Islam menjadi filsafat kemudian menjadi ideologi, tetapi juga bisa dari
konsep normatif menjadi filsafat, lalu menjadi teori.
2. Ajaran normative (wahyu) menjadi ilmu harus dilakukan dengan cara
Integrasi yakni mengintegrasikan keyakinan dan objektifikasi yaitu
menerjemahkan nila-nilai internal ke dalam kategori-kategori objektif,
objektifikasi diawali dengan internalisasi (tidak dari subjektifikasi kondisi
objektif sebagaimana metode sekulerisme).
3. Ilmu sosial yang Profetik hendak memunculkan ilmu yang tidak sekedar
menjelaskan dan merubah untuk perubahan itu sendiri, tetapi
menjelaskan dan merubah realitas ke arah cita etik.
METODELOGI ISP
EPISTIMOLOGI
/CARA-ALAT
PEROLEHAN
EPISTIMOLOGI
/CARA-ALAT
PEROLEHAN
ONTOLOGI/
OBYEK ILMU
ONTOLOGI/
OBYEK ILMU
AKSIOLOGI/
TUJUAN ILMU
AKSIOLOGI/
TUJUAN ILMU
Metode/
Pendekatan
Modalitas
AYAT-
AYAT
ALLAH
Tersura
t Tersirat
Wahyu
Alam Empirik/
Universum
Alam
Rasio
Realitas
Transen
den
Apriori Aposterior
i
INTERN
ALISASI
OBJEKTI
FIKASI
Rasio
Panca
Indera
Hati
Transformasi Psikologis:
Hikmah/ Islamic
Personality & Pribadi
Sempurna
Membagi
Kandungan Al-
Qur’an Ideal
Type/Komsep2 &
Arche Type/Kisah2
& Amtsal
Sintetik
Transformasi
Sosial
Membagi Kandungan Al-Qur’an
menjadi ayat2 Kauliya, Kauniyah
& Nasfsiyah.Menempatkan Al-
Qur’an sbg Data (Pendkt Struktur
Transenden)
Analitik
Humanisasi Liberasi
Transendensi
Cita-Cita:
Masyarakat
Adil &
Egaliter
ASPEK BARAT ISLAM
Periode Periode “Modern” Pasca modern
Sumber pengetahuan Akal Wahyu dan akal
Etika Humanisme Humanisme
teosentris
Proses sejarah Differensiasi Dedifferensiasi
Sifat ilmu Sekular dan otonom Integralistik
Tabel:
Perbandingan Ilmu Barat Dengan Ilmu Islam Menurut Kuntowidjoyo

More Related Content

What's hot

Makalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmuMakalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmu
Abuy Thea
 
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptx
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptxMuhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptx
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptx
RafdianRisly
 
proses sistematika keilmuan dakwah
 proses sistematika keilmuan dakwah proses sistematika keilmuan dakwah
proses sistematika keilmuan dakwah
muhamadnursalim123
 
Peran agama dalam perkembangan budaya
Peran agama dalam perkembangan budayaPeran agama dalam perkembangan budaya
Peran agama dalam perkembangan budaya
BabyHenry
 
Metode & pendekatan dakwah
Metode & pendekatan dakwahMetode & pendekatan dakwah
Metode & pendekatan dakwah
fdik
 
Pengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawufPengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawuf
Abu Rijal
 
Kuliah pengantar fiqh pai 2010
Kuliah pengantar fiqh pai 2010Kuliah pengantar fiqh pai 2010
Kuliah pengantar fiqh pai 2010
Marhamah Saleh
 

What's hot (20)

Ilmu dakwah.
Ilmu dakwah.Ilmu dakwah.
Ilmu dakwah.
 
Ruang Lingkup Agama
Ruang Lingkup AgamaRuang Lingkup Agama
Ruang Lingkup Agama
 
Pendidikan Multikulturalisme
Pendidikan MultikulturalismePendidikan Multikulturalisme
Pendidikan Multikulturalisme
 
Makalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmuMakalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmu
 
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptx
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptxMuhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptx
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptx
 
Maqamat wa Ahwal
Maqamat wa AhwalMaqamat wa Ahwal
Maqamat wa Ahwal
 
Ppt filsafat eksistensialisme
Ppt filsafat eksistensialismePpt filsafat eksistensialisme
Ppt filsafat eksistensialisme
 
Subjek Pendidikan dalam Islam
Subjek Pendidikan dalam IslamSubjek Pendidikan dalam Islam
Subjek Pendidikan dalam Islam
 
proses sistematika keilmuan dakwah
 proses sistematika keilmuan dakwah proses sistematika keilmuan dakwah
proses sistematika keilmuan dakwah
 
Ruang lingkup studi islam
Ruang lingkup studi islamRuang lingkup studi islam
Ruang lingkup studi islam
 
Makalah etika, moral dan akhlak
Makalah etika, moral dan akhlakMakalah etika, moral dan akhlak
Makalah etika, moral dan akhlak
 
Peran agama dalam perkembangan budaya
Peran agama dalam perkembangan budayaPeran agama dalam perkembangan budaya
Peran agama dalam perkembangan budaya
 
Alghazali
AlghazaliAlghazali
Alghazali
 
Pendekatan dan tantangan dalam pendidikan islam
Pendekatan dan tantangan dalam pendidikan islamPendekatan dan tantangan dalam pendidikan islam
Pendekatan dan tantangan dalam pendidikan islam
 
Metode & pendekatan dakwah
Metode & pendekatan dakwahMetode & pendekatan dakwah
Metode & pendekatan dakwah
 
Pengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawufPengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawuf
 
Pola dan kebijakan pendidikan islam di nusantara pada masa awal sampai sebelu...
Pola dan kebijakan pendidikan islam di nusantara pada masa awal sampai sebelu...Pola dan kebijakan pendidikan islam di nusantara pada masa awal sampai sebelu...
Pola dan kebijakan pendidikan islam di nusantara pada masa awal sampai sebelu...
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
 
Kuliah pengantar fiqh pai 2010
Kuliah pengantar fiqh pai 2010Kuliah pengantar fiqh pai 2010
Kuliah pengantar fiqh pai 2010
 
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)
 

Similar to ISLAM SEBAGAI ILMU

Erlawati Iia Pe
Erlawati Iia PeErlawati Iia Pe
Erlawati Iia Pe
64258
 
Filsafat pendidikan idealisme dan filsafat pendidikan realisme
Filsafat pendidikan idealisme dan filsafat pendidikan realismeFilsafat pendidikan idealisme dan filsafat pendidikan realisme
Filsafat pendidikan idealisme dan filsafat pendidikan realisme
Dewi Atin Surya
 
Makalah PERWUJUDAN PANCASILA DALAM PELAKSANAAN FUNGSINYA SEBAGAI IDEOLOGI NAS...
Makalah PERWUJUDAN PANCASILA DALAM PELAKSANAAN FUNGSINYA SEBAGAI IDEOLOGI NAS...Makalah PERWUJUDAN PANCASILA DALAM PELAKSANAAN FUNGSINYA SEBAGAI IDEOLOGI NAS...
Makalah PERWUJUDAN PANCASILA DALAM PELAKSANAAN FUNGSINYA SEBAGAI IDEOLOGI NAS...
Alyaraisa Alpasha
 
Makalah pendekatan teks studi islam
Makalah pendekatan teks studi islamMakalah pendekatan teks studi islam
Makalah pendekatan teks studi islam
Rifiani Zemi
 
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docxFILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
LisdaPuspaawaliaj1
 
Filsafat A1- PUTRI UTAMI .pdf
Filsafat A1- PUTRI UTAMI .pdfFilsafat A1- PUTRI UTAMI .pdf
Filsafat A1- PUTRI UTAMI .pdf
Putriutami353335
 

Similar to ISLAM SEBAGAI ILMU (20)

Bab i1 psi
Bab i1 psiBab i1 psi
Bab i1 psi
 
Erlawati Iia Pe
Erlawati Iia PeErlawati Iia Pe
Erlawati Iia Pe
 
Mata Kuliah MSI, KLP 1 TERM 2.pptx
Mata Kuliah MSI, KLP 1 TERM 2.pptxMata Kuliah MSI, KLP 1 TERM 2.pptx
Mata Kuliah MSI, KLP 1 TERM 2.pptx
 
Arab pujiati
Arab pujiatiArab pujiati
Arab pujiati
 
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptx
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptxPARADIGMA ILMU DAKWAH.pptx
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptx
 
Filsafat pendidikan idealisme dan filsafat pendidikan realisme
Filsafat pendidikan idealisme dan filsafat pendidikan realismeFilsafat pendidikan idealisme dan filsafat pendidikan realisme
Filsafat pendidikan idealisme dan filsafat pendidikan realisme
 
metodologi studi islam
metodologi studi islam metodologi studi islam
metodologi studi islam
 
Makalah Metodologi Sutudi Islam
Makalah Metodologi Sutudi IslamMakalah Metodologi Sutudi Islam
Makalah Metodologi Sutudi Islam
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM.pptx
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM.pptxFILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM.pptx
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM.pptx
 
Makalah PERWUJUDAN PANCASILA DALAM PELAKSANAAN FUNGSINYA SEBAGAI IDEOLOGI NAS...
Makalah PERWUJUDAN PANCASILA DALAM PELAKSANAAN FUNGSINYA SEBAGAI IDEOLOGI NAS...Makalah PERWUJUDAN PANCASILA DALAM PELAKSANAAN FUNGSINYA SEBAGAI IDEOLOGI NAS...
Makalah PERWUJUDAN PANCASILA DALAM PELAKSANAAN FUNGSINYA SEBAGAI IDEOLOGI NAS...
 
Metodologi studiislam2010
Metodologi studiislam2010Metodologi studiislam2010
Metodologi studiislam2010
 
Teori humanistic dan filosofinya
Teori humanistic dan filosofinyaTeori humanistic dan filosofinya
Teori humanistic dan filosofinya
 
Makalah pendekatan teks studi islam
Makalah pendekatan teks studi islamMakalah pendekatan teks studi islam
Makalah pendekatan teks studi islam
 
Berbagai pendekatan konteks studi islam
Berbagai pendekatan konteks studi islamBerbagai pendekatan konteks studi islam
Berbagai pendekatan konteks studi islam
 
Bab iv filsafat
Bab iv filsafatBab iv filsafat
Bab iv filsafat
 
SII (kel.1).pptx
SII (kel.1).pptxSII (kel.1).pptx
SII (kel.1).pptx
 
Epistemologi
EpistemologiEpistemologi
Epistemologi
 
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docxFILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
 
Filsafat A1- PUTRI UTAMI .pdf
Filsafat A1- PUTRI UTAMI .pdfFilsafat A1- PUTRI UTAMI .pdf
Filsafat A1- PUTRI UTAMI .pdf
 

More from Ridwan M. Said

pelajaran dari negeri serumpun
pelajaran dari negeri serumpunpelajaran dari negeri serumpun
pelajaran dari negeri serumpun
Ridwan M. Said
 

More from Ridwan M. Said (13)

PEMILU DAN PENEGAKAN HUKUM
PEMILU DAN PENEGAKAN HUKUMPEMILU DAN PENEGAKAN HUKUM
PEMILU DAN PENEGAKAN HUKUM
 
UUD SEBAGAI KONSTITUSI
UUD SEBAGAI KONSTITUSIUUD SEBAGAI KONSTITUSI
UUD SEBAGAI KONSTITUSI
 
BEDAH BUKU SESI 1 ISLAM SEBAGAI ILMU
BEDAH BUKU SESI 1 ISLAM SEBAGAI ILMUBEDAH BUKU SESI 1 ISLAM SEBAGAI ILMU
BEDAH BUKU SESI 1 ISLAM SEBAGAI ILMU
 
TIPOLOGI KONFLIK
TIPOLOGI KONFLIKTIPOLOGI KONFLIK
TIPOLOGI KONFLIK
 
MODEL PENGAWASAN PEMILU
MODEL PENGAWASAN PEMILUMODEL PENGAWASAN PEMILU
MODEL PENGAWASAN PEMILU
 
INTEGRASI ILMU DAN AGAMA
INTEGRASI ILMU DAN AGAMAINTEGRASI ILMU DAN AGAMA
INTEGRASI ILMU DAN AGAMA
 
KONSEP NEGARA HUKUM
KONSEP NEGARA HUKUMKONSEP NEGARA HUKUM
KONSEP NEGARA HUKUM
 
MATERI PERDA PERLINDUNGAN ANAK
MATERI PERDA PERLINDUNGAN ANAKMATERI PERDA PERLINDUNGAN ANAK
MATERI PERDA PERLINDUNGAN ANAK
 
POTRET POLTIK INDONESIA DAN PERAN POLITIK UMAT ISLAM: SUDUT PANDANG ETIK PRO...
POTRET POLTIK INDONESIA DAN PERAN POLITIK UMAT ISLAM:  SUDUT PANDANG ETIK PRO...POTRET POLTIK INDONESIA DAN PERAN POLITIK UMAT ISLAM:  SUDUT PANDANG ETIK PRO...
POTRET POLTIK INDONESIA DAN PERAN POLITIK UMAT ISLAM: SUDUT PANDANG ETIK PRO...
 
PERLINDUNGAN PEREMPUAN
PERLINDUNGAN PEREMPUANPERLINDUNGAN PEREMPUAN
PERLINDUNGAN PEREMPUAN
 
PROBLEM KEMANUSIAAN
PROBLEM KEMANUSIAANPROBLEM KEMANUSIAAN
PROBLEM KEMANUSIAAN
 
PROBLEM KEMANUSIAA, EKOLOGI DAN KRISIS GERAKAN
PROBLEM KEMANUSIAA, EKOLOGI DAN KRISIS GERAKANPROBLEM KEMANUSIAA, EKOLOGI DAN KRISIS GERAKAN
PROBLEM KEMANUSIAA, EKOLOGI DAN KRISIS GERAKAN
 
pelajaran dari negeri serumpun
pelajaran dari negeri serumpunpelajaran dari negeri serumpun
pelajaran dari negeri serumpun
 

ISLAM SEBAGAI ILMU

  • 1. BEDA BUKU ISLAM SEBAGAI ILMU: Epistimologi, Metodelogi dan Etika Karya Prof. Kuntowidjoyo SESI II METODELOGI PENGILMUAN ISLAM: Ontologi, Epistimologi dan Aksiologi Oleh: Dr. Ridwan, S.H., M.H Rabu, 25 April 2018 Diselenggarakan oleh PUSAT STUDI INTELEKTUAL PROFETIK IKATAN MAHASISWA MUHAMMADIYAH (IMM) CABANG BIMA
  • 2. PENGILMUAN ISLAM 1. Dalam melalukan pengilmuan Islam (objektifikasi) itu membutuhkan metode, memperbaiki epistemologi, bukan saja indera dan rasio akan tetapi juga menjadikan wahyu dan hati sebagai sumber dan alat memperoleh pengetahuan. Objektifikasi menjadikan Islam sebagai konsep normatif, menjadi teori. Konsep normatif memang bisa di turunkan dari Islam menjadi filsafat kemudian menjadi ideologi, tetapi juga bisa dari konsep normatif menjadi filsafat, lalu menjadi teori. 2. Ajaran normative (wahyu) menjadi ilmu harus dilakukan dengan cara Integrasi yakni mengintegrasikan keyakinan dan objektifikasi yaitu menerjemahkan nila-nilai internal ke dalam kategori-kategori objektif, objektifikasi diawali dengan internalisasi (tidak dari subjektifikasi kondisi objektif sebagaimana metode sekulerisme). 3. Ilmu sosial yang Profetik hendak memunculkan ilmu yang tidak sekedar menjelaskan dan merubah untuk perubahan itu sendiri, tetapi menjelaskan dan merubah realitas ke arah cita etik.
  • 3. METODELOGI ISP EPISTIMOLOGI /CARA-ALAT PEROLEHAN EPISTIMOLOGI /CARA-ALAT PEROLEHAN ONTOLOGI/ OBYEK ILMU ONTOLOGI/ OBYEK ILMU AKSIOLOGI/ TUJUAN ILMU AKSIOLOGI/ TUJUAN ILMU Metode/ Pendekatan Modalitas AYAT- AYAT ALLAH Tersura t Tersirat Wahyu Alam Empirik/ Universum Alam Rasio Realitas Transen den Apriori Aposterior i INTERN ALISASI OBJEKTI FIKASI Rasio Panca Indera Hati Transformasi Psikologis: Hikmah/ Islamic Personality & Pribadi Sempurna Membagi Kandungan Al- Qur’an Ideal Type/Komsep2 & Arche Type/Kisah2 & Amtsal Sintetik Transformasi Sosial Membagi Kandungan Al-Qur’an menjadi ayat2 Kauliya, Kauniyah & Nasfsiyah.Menempatkan Al- Qur’an sbg Data (Pendkt Struktur Transenden) Analitik Humanisasi Liberasi Transendensi Cita-Cita: Masyarakat Adil & Egaliter
  • 4. ASPEK BARAT ISLAM Periode Periode “Modern” Pasca modern Sumber pengetahuan Akal Wahyu dan akal Etika Humanisme Humanisme teosentris Proses sejarah Differensiasi Dedifferensiasi Sifat ilmu Sekular dan otonom Integralistik Tabel: Perbandingan Ilmu Barat Dengan Ilmu Islam Menurut Kuntowidjoyo