SlideShare a Scribd company logo
1 of 157
Download to read offline
Social Media
Rollercoaster
remcobron.com
                                innovader.com
                                    yubby.com
Remco Bron                    marketingfacts.nl
                          newmediabrains.com
@remcobron
                                     leafplan.nl
remco@somanythoughts.nl     somanythoughts.nl
www.remcobron.com            somanygadgets.nl
Web
1.0
Waar kan
  ik deze
inpluggen?
1
miljard
Facebook
gebruikers
2.5 miljard
status updates per dag
  gedeeld op Facebook
2.7 miljard
     likes per dag
85% vrouwen
Irriteren zich aan hun
Facebook vrienden...
5 miljoen
Foto’s per dag
op Instagram
555 miljoen
Twitter accounts
750 Tweets
Per seconde
20 miljoen
Campagne tweets
91%
      jongeren
      actief op
      social media
4 miljard
bekeken video’s op YouTube
         dagelijks
72 uur
video’s geupload op YouTube

    per minuut
Interruptie
Interactie
Wat is belangrijk?
‣authenticiteit
‣transparantie
‣delen
‣interactie
We zijn...

‣Slimmer
‣Mondiger
‣Beter geïnformeerd
De nieuwe leerling...
Hoe start ik?
 Ieder begin
 is moeilijk...
Vandaag deden ze het stiekem
Morgen doen jullie het samen
Binnenkort is het heel gewoon
The Lean
Startup
MVP
(minimal viable product)
Probeer het uit
op een zo eenvoudig
mogelijke manier.
Measure
Meet doorlopend het
succes van het product.
Blijf vragen, blijf
aanpassen.
Pivot
Als iets niet werk stop
direct en probeer iets
anders. Uithuilen en
opnieuw beginnen.
Succes
Besteed alleen aandacht
aan producten die
succesvol zijn.
The Lean
Classroom
Start een
experiment
Introduceer een nieuwe tool,
manier van lesgeven of
                                   1
een project in de klas.
                                                       2
                                        The Lean
                                       Classroom

                               4
                                                   3
Start een                                                  Vraag constant
experiment                                                      feedback
Introduceer een nieuwe tool,
manier van lesgeven of
                                   1                       Betrek leerlingen constant
                                                            bij het proces. Vinden ze het
een project in de klas.
                                                       2         leuk, wat kan beter? Wat
                                                                kunnen we anders doen?

                                        The Lean
                                       Classroom

                               4
                                                   3
Start een                                                         Vraag constant
experiment                                                             feedback
Introduceer een nieuwe tool,
manier van lesgeven of
                                   1                          Betrek leerlingen constant bij het
                                                               proces. Vinden ze het leuk, wat
een project in de klas.
                                                       2            kan beter? Wat kunnen we
                                                                                  anders doen?

                                        The Lean
                                       Classroom

                               4
                                                   3
                                                              Go / No Go / Pivot
                                                                    Neem na een korte tijd van
                                                                uitproberen de beslissing of de
                                                           oplossing werkt, aanpassingen nodig
                                                                      zijn of dat het niet werkt.
Start een                                                              Vraag constant
experiment                                                                  feedback
Introduceer een nieuwe tool,
manier van lesgeven of
                                        1                          Betrek leerlingen constant bij het
                                                                    proces. Vinden ze het leuk, wat
een project in de klas.
                                                            2            kan beter? Wat kunnen we
                                                                                       anders doen?

                                             The Lean
                                            Classroom

                                    4
                                                        3
Deel bevindingen                                                   Go / No Go / Pivot
Deel met collega’s wat wel en wat                                        Neem na een korte tijd van
niet werkt. Blijf dit doorlopend                                     uitproberen de beslissing of de
doen. Betrek waar mogelijk ook                                  oplossing werkt, aanpassingen nodig
leerlingen hierbij.                                                        zijn of dat het niet werkt.
14
Voorbeelden
  Tools om mee
te experimenteren
http://www.socrative.com/
Socrative
Gratis

Vragen stellen via het web en
smartphones
Te gebruiken op een
smartboard
Ook door meerdere klassen te
gelijk te gebruiken
http://education.skype.com/
http://education.skype.com/
Skype Classroom

Gratis

Perfect voor samenwerking
Honderden andere leraren
Vinden van projecten is
snel en gemakkelijk
Wikipedia
Gratis
Aanvullen van artikelen
nagekeken door community

Student kan vertalen wat
hij/zij interessant vindt

Werk is prima te controleren

Start in Papiamento
Wiki’s

Gratis voor scholen

Gemakkelijk in gebruik
Samen een werkstuk maken

Kennis blijft bewaard
Werk is prima te controleren
Google Docs &
  Office 365
Samen een verhaal schrijven
Werk onderling corrigeren

Resultaten bijhouden met
spreadsheets

Eenvoudig in gebruik
Gratis
http://www.googleartproject.com/
http://www.googleartproject.com
http://www.googleartproject.com
Google Art Project
 Gratis
 Bekijk kunst van over de hele
 wereld

 Zeer veel details en
 achtergrondinformatie
 Te gebruiken op een smartboard

 Steeds meer musea beschikbaar
Evernote
Notities, foto’s en documenten op 1
plaats doorzoekbaar en deelbaar

Werkt als software, op internet, en
app op tablets en smartphones.

Perfect voor gebruik van
leerlingen en docenten

Gratis

    http://www.evernote.com
Storify
Vertel een verhaal met social
media

Zoek Tweets, Facebook
berichten, foto’s, video’s en links
bij elkaar over een onderwerp.

Uitstekende tool om leerlingen
mediawijs te maken.

Gratis
     http://www.storify.com
Verplaats je in
iemand / iets
@willemvanoranje
@neanderthaler
@romeo
@juliet
@grasspriet
Twitter in de klas
Gebruik het voor discussie
Kan ook na de les worden
bekeken
Betrek experts en stel vragen

Kruip in de huid van
iets/iemand

Gratis
Woordspot

Ieder week een nieuw woord
bespreken

Leuk als inspiratie / starter
Reageren / suggesties via
Twitter en Facebook
Gratis
    http://www.woordspot.nl/
http://www.youtube.com/taalwim
Taalwim
Korte video’s waarin herkomst
van woorden worden
uitgelegd
Kan gebruikt worden als
huiswerk

Dit kan je ook zelf doen!


 http://www.youtube.com/taalwim
http://www.watchknowlearn.org/
http://www.watchknowlearn.org/
http://www.watchknowlearn.org/
WatchKnowLearn.com

 Gratis

 Content filter voor YouTube
 Prima zoekfuncties
 Doorlopend aangevuld
http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
“    Omdat ICT elders gebruikt
     wordt, moet dat ook in het                                                              “
             onderwijs?


http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
“Een balpen start nog sneller dan een iPad,
en dat zonder batterijen, En als je persé wil
                                      “
  vernieuwen, doe dan een 4-kleurenpen.
“ Ik moet namelijk helemaal niks, en zeker
   niet van mensen die iets aan me willen
      verkopen of het anderszins willen
opdringen. Maar de vraag of iets dienstbaar                                                   “
is aan het onderwijs mag elke dag opnieuw
              gesteld worden.

 http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
“   “
School 1.0   School 2.0
+ Het Nieuwe Leren
Er staat ons nog
veel te wachten
Jij hebt
makkelijk
 praten...
Wees positief

   Durf te falen

Blijf experimenteren
125 tips
               Web 2.0
               tools voor
               in de klas
http://www.boektweepuntnul.nl/
Elise Kremer
www.blogger.com
http://nl.wordpress.com/
Remco Bron
  www.remcobron.com
remco@somanythoughts.nl
Talent Docentencongres 2012
Talent Docentencongres 2012

More Related Content

What's hot

Flipping the classroom clusius college 29 oktober
Flipping the classroom clusius college 29 oktoberFlipping the classroom clusius college 29 oktober
Flipping the classroom clusius college 29 oktober
Kennisnet
 
Flipping the classroom ict congres sint janscollege
Flipping the classroom ict congres sint janscollege Flipping the classroom ict congres sint janscollege
Flipping the classroom ict congres sint janscollege
Kennisnet
 
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred RubensOWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
SURF Events
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Stijn Huijsmans
 
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshopFlipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Kennisnet
 
JSW artikel Vragen stellen
JSW artikel Vragen stellenJSW artikel Vragen stellen
JSW artikel Vragen stellen
Karen van Kooten
 
121110 (wr) workshop flipped classroom OWD12
121110 (wr) workshop flipped classroom OWD12121110 (wr) workshop flipped classroom OWD12
121110 (wr) workshop flipped classroom OWD12
WilfredRubens.com
 

What's hot (18)

Flipping the classroom picasso lyceum
Flipping the classroom picasso lyceumFlipping the classroom picasso lyceum
Flipping the classroom picasso lyceum
 
Flipping the classroom clusius college 29 oktober
Flipping the classroom clusius college 29 oktoberFlipping the classroom clusius college 29 oktober
Flipping the classroom clusius college 29 oktober
 
Flippen doe je zo ISOB 4 juni
Flippen doe je zo  ISOB 4 juniFlippen doe je zo  ISOB 4 juni
Flippen doe je zo ISOB 4 juni
 
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekUitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
 
Flippen doe je zo ipon 2013
Flippen doe je zo   ipon 2013Flippen doe je zo   ipon 2013
Flippen doe je zo ipon 2013
 
Flipping the classroom ict congres sint janscollege
Flipping the classroom ict congres sint janscollege Flipping the classroom ict congres sint janscollege
Flipping the classroom ict congres sint janscollege
 
Flipping the Classroom NOT2013
Flipping the Classroom NOT2013Flipping the Classroom NOT2013
Flipping the Classroom NOT2013
 
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred RubensOWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
 
Flipping the classroom vcog 16 oktober
Flipping the classroom vcog 16 oktoberFlipping the classroom vcog 16 oktober
Flipping the classroom vcog 16 oktober
 
#evalu8 - sessie Begeleid Leren in TeamS
#evalu8 - sessie Begeleid Leren in TeamS#evalu8 - sessie Begeleid Leren in TeamS
#evalu8 - sessie Begeleid Leren in TeamS
 
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshopFlipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
 
de hjggv?-cyclus
de hjggv?-cyclusde hjggv?-cyclus
de hjggv?-cyclus
 
Presentatie IiP | actieve zelfstandige leerling
Presentatie IiP | actieve zelfstandige leerlingPresentatie IiP | actieve zelfstandige leerling
Presentatie IiP | actieve zelfstandige leerling
 
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
 
JSW artikel Vragen stellen
JSW artikel Vragen stellenJSW artikel Vragen stellen
JSW artikel Vragen stellen
 
121110 (wr) workshop flipped classroom OWD12
121110 (wr) workshop flipped classroom OWD12121110 (wr) workshop flipped classroom OWD12
121110 (wr) workshop flipped classroom OWD12
 

Viewers also liked

Lowys Porquinstichting Nieuwjaarsbijeenkomst
Lowys Porquinstichting NieuwjaarsbijeenkomstLowys Porquinstichting Nieuwjaarsbijeenkomst
Lowys Porquinstichting Nieuwjaarsbijeenkomst
Remco Bron
 
State of Online Video
State of Online VideoState of Online Video
State of Online Video
Remco Bron
 
Новейшие технологии Интернет на службе маркетологов компании. Денис Судилков...
 Новейшие технологии Интернет на службе маркетологов компании. Денис Судилков... Новейшие технологии Интернет на службе маркетологов компании. Денис Судилков...
Новейшие технологии Интернет на службе маркетологов компании. Денис Судилков...
Транслируем.бел
 
An Introduction to Membase
An Introduction to MembaseAn Introduction to Membase
An Introduction to Membase
Tim Lossen
 
Testy efektywnosci kampanii SEM
Testy efektywnosci kampanii SEMTesty efektywnosci kampanii SEM
Testy efektywnosci kampanii SEM
3camp
 
JakKupowac_pl
JakKupowac_plJakKupowac_pl
JakKupowac_pl
3camp
 

Viewers also liked (18)

Presentatie Stichting CVO AV
Presentatie Stichting CVO AVPresentatie Stichting CVO AV
Presentatie Stichting CVO AV
 
Presentatie Sales event 2012
Presentatie Sales event 2012Presentatie Sales event 2012
Presentatie Sales event 2012
 
NCOSM: New Media Rollercoaster
NCOSM: New Media RollercoasterNCOSM: New Media Rollercoaster
NCOSM: New Media Rollercoaster
 
New Media Rollercoaster
New Media RollercoasterNew Media Rollercoaster
New Media Rollercoaster
 
LVO Ontdekkingsreis 2011- keynote Remco Bron
LVO Ontdekkingsreis 2011-  keynote Remco BronLVO Ontdekkingsreis 2011-  keynote Remco Bron
LVO Ontdekkingsreis 2011- keynote Remco Bron
 
Nationale Docentencongres Biologie
Nationale Docentencongres BiologieNationale Docentencongres Biologie
Nationale Docentencongres Biologie
 
Lowys Porquinstichting Nieuwjaarsbijeenkomst
Lowys Porquinstichting NieuwjaarsbijeenkomstLowys Porquinstichting Nieuwjaarsbijeenkomst
Lowys Porquinstichting Nieuwjaarsbijeenkomst
 
State of Online Video
State of Online VideoState of Online Video
State of Online Video
 
Новейшие технологии Интернет на службе маркетологов компании. Денис Судилков...
 Новейшие технологии Интернет на службе маркетологов компании. Денис Судилков... Новейшие технологии Интернет на службе маркетологов компании. Денис Судилков...
Новейшие технологии Интернет на службе маркетологов компании. Денис Судилков...
 
iBeacon 101 - Online Tuesday
iBeacon 101 - Online TuesdayiBeacon 101 - Online Tuesday
iBeacon 101 - Online Tuesday
 
iBeacon en inBeacon platform introductie
iBeacon en inBeacon platform introductieiBeacon en inBeacon platform introductie
iBeacon en inBeacon platform introductie
 
An Introduction to Membase
An Introduction to MembaseAn Introduction to Membase
An Introduction to Membase
 
Testy efektywnosci kampanii SEM
Testy efektywnosci kampanii SEMTesty efektywnosci kampanii SEM
Testy efektywnosci kampanii SEM
 
JakKupowac_pl
JakKupowac_plJakKupowac_pl
JakKupowac_pl
 
Petascale Storage -- Do It Yourself!
Petascale Storage -- Do It Yourself!Petascale Storage -- Do It Yourself!
Petascale Storage -- Do It Yourself!
 
iBeacon workshop iBeacon-retail.nl en inBeacon
iBeacon workshop iBeacon-retail.nl en inBeaconiBeacon workshop iBeacon-retail.nl en inBeacon
iBeacon workshop iBeacon-retail.nl en inBeacon
 
Rollercoaster Griendencollege
Rollercoaster GriendencollegeRollercoaster Griendencollege
Rollercoaster Griendencollege
 
Keynote IPON 2012
Keynote IPON 2012Keynote IPON 2012
Keynote IPON 2012
 

Similar to Talent Docentencongres 2012

New Media Rollercoaster Groenewald
New Media Rollercoaster GroenewaldNew Media Rollercoaster Groenewald
New Media Rollercoaster Groenewald
Remco Bron
 
Gert van der Horn, omgaan met verschillen om OGW te ondersteunen (Eindhoven)
Gert van der Horn, omgaan met verschillen om OGW te ondersteunen (Eindhoven)Gert van der Horn, omgaan met verschillen om OGW te ondersteunen (Eindhoven)
Gert van der Horn, omgaan met verschillen om OGW te ondersteunen (Eindhoven)
ExpoSchoolaanZet
 
Leren op de werkplek; Terug in de zorg
Leren op de werkplek; Terug in de zorgLeren op de werkplek; Terug in de zorg
Leren op de werkplek; Terug in de zorg
Redactie Werkplekleren
 

Similar to Talent Docentencongres 2012 (20)

ROC Da Vinci College, Leerpark Dordrecht
ROC Da Vinci College, Leerpark DordrechtROC Da Vinci College, Leerpark Dordrecht
ROC Da Vinci College, Leerpark Dordrecht
 
IDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboekIDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboek
 
Presentatie Expo Gerrit Komrij College
Presentatie Expo Gerrit Komrij CollegePresentatie Expo Gerrit Komrij College
Presentatie Expo Gerrit Komrij College
 
Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
 
Workshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doenWorkshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doen
 
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)
 
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesectorMentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
 
Studentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveauStudentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveau
 
New Media Rollercoaster Groenewald
New Media Rollercoaster GroenewaldNew Media Rollercoaster Groenewald
New Media Rollercoaster Groenewald
 
Keynote blended learning vives
Keynote blended learning vivesKeynote blended learning vives
Keynote blended learning vives
 
DIY Kick-off Tumultmateriaal - Tumult op de basisschool
DIY Kick-off Tumultmateriaal - Tumult op de basisschoolDIY Kick-off Tumultmateriaal - Tumult op de basisschool
DIY Kick-off Tumultmateriaal - Tumult op de basisschool
 
Na Klar: Docentencongres Duits
Na Klar: Docentencongres DuitsNa Klar: Docentencongres Duits
Na Klar: Docentencongres Duits
 
Gert van der Horn, omgaan met verschillen om OGW te ondersteunen (Eindhoven)
Gert van der Horn, omgaan met verschillen om OGW te ondersteunen (Eindhoven)Gert van der Horn, omgaan met verschillen om OGW te ondersteunen (Eindhoven)
Gert van der Horn, omgaan met verschillen om OGW te ondersteunen (Eindhoven)
 
De cyclus van formatief evalueren
De cyclus van formatief evaluerenDe cyclus van formatief evalueren
De cyclus van formatief evalueren
 
Aan de slag met TPACK 21-4-2016
Aan de slag met TPACK 21-4-2016Aan de slag met TPACK 21-4-2016
Aan de slag met TPACK 21-4-2016
 
Visie op ICT 27-09-23 opdracht B.pptx
Visie op ICT 27-09-23 opdracht B.pptxVisie op ICT 27-09-23 opdracht B.pptx
Visie op ICT 27-09-23 opdracht B.pptx
 
Leren op de werkplek; Terug in de zorg
Leren op de werkplek; Terug in de zorgLeren op de werkplek; Terug in de zorg
Leren op de werkplek; Terug in de zorg
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
4e Nationale Docentencongres Biologie
4e Nationale Docentencongres Biologie4e Nationale Docentencongres Biologie
4e Nationale Docentencongres Biologie
 

More from Remco Bron

5 trends in technologie Groenewald
5 trends in technologie Groenewald5 trends in technologie Groenewald
5 trends in technologie Groenewald
Remco Bron
 
Presentatie Coenecoop College
Presentatie Coenecoop CollegePresentatie Coenecoop College
Presentatie Coenecoop College
Remco Bron
 

More from Remco Bron (12)

Docentencongres Geschiedenis 2014
Docentencongres Geschiedenis 2014Docentencongres Geschiedenis 2014
Docentencongres Geschiedenis 2014
 
5 trends in technologie Groenewald
5 trends in technologie Groenewald5 trends in technologie Groenewald
5 trends in technologie Groenewald
 
Het speelveld van online video
Het speelveld van online videoHet speelveld van online video
Het speelveld van online video
 
CIOS Sittard
CIOS SittardCIOS Sittard
CIOS Sittard
 
App Safari for Weddingplanners
App Safari for WeddingplannersApp Safari for Weddingplanners
App Safari for Weddingplanners
 
Wedding Planner Social Media inspiration workshop
Wedding Planner Social Media inspiration workshopWedding Planner Social Media inspiration workshop
Wedding Planner Social Media inspiration workshop
 
Presentatie Coenecoop College
Presentatie Coenecoop CollegePresentatie Coenecoop College
Presentatie Coenecoop College
 
20 Trends: Waanzin of Realiteit?
20 Trends: Waanzin of Realiteit?20 Trends: Waanzin of Realiteit?
20 Trends: Waanzin of Realiteit?
 
Presentatie social media Ornes jaarvergadering
Presentatie social media Ornes jaarvergaderingPresentatie social media Ornes jaarvergadering
Presentatie social media Ornes jaarvergadering
 
Sint-Janslyceum: social media in de klas
Sint-Janslyceum: social media in de klasSint-Janslyceum: social media in de klas
Sint-Janslyceum: social media in de klas
 
Wacom event: social media rollercoaster
Wacom event: social media rollercoasterWacom event: social media rollercoaster
Wacom event: social media rollercoaster
 
Hoe start je met social media in de geschiedenis klas?
Hoe start je met social media in de geschiedenis klas?Hoe start je met social media in de geschiedenis klas?
Hoe start je met social media in de geschiedenis klas?
 

Talent Docentencongres 2012