NCOSM: New Media Rollercoaster

1,461 views

Published on

Presentatie gehouden tijdens NCOSM

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,461
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,052
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

NCOSM: New Media Rollercoaster

  1. 1. 16/05/2013
  2. 2. New MediaRollercoaster
  3. 3. Remco Bronremcobron.com@remcobronremcobron.comincrowdapp.netmarketingfacts.nlcorporateporting.comleafplan.nlsomanygadgets.nlnewmediabrains.com
  4. 4. incrowdapp.net
  5. 5. http://my.incrowdapp.netbeta code:bron
  6. 6. http://remcobron.com/ncosm/
  7. 7. Web1.0
  8. 8. Waar kanik dezeinpluggen?
  9. 9. 1miljardFacebookgebruikers
  10. 10. 7.3 miljoenleden in Nederland
  11. 11. 14 keer per dagwordt Facebook gebruiktop smartphones
  12. 12. 2.5 miljardstatus updates per daggedeeld op Facebook
  13. 13. 2.7 miljardlikes per dag
  14. 14. 500 miljoenTwitter accounts
  15. 15. 12.233Tweets per seconde
  16. 16. 1.3 miljoenactieve Nederlandse Twitteraars
  17. 17. 3miljoenNederlanders op Linkedin
  18. 18. 1 miljardYouTube gebruikers
  19. 19. 4 miljardbekeken video’s op YouTubedagelijks
  20. 20. 72 uurvideo’s geupload op YouTubeper minuut
  21. 21. Interruptie
  22. 22. Dialoog
  23. 23. Dialoog
  24. 24. We zijn...‣Slimmer‣Mondiger‣Beter geïnformeerd
  25. 25. De nieuwe leerling...
  26. 26. Hoe start ik?Ieder beginis moeilijk...
  27. 27. Vandaag deden ze het stiekem
  28. 28. Morgen doen jullie het samen
  29. 29. Binnenkort is het heel gewoon
  30. 30. The LeanStartup
  31. 31. The LeanClassroom
  32. 32. Start eenexperimentIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven ofeen project in de klas.1234The LeanClassroom
  33. 33. Start eenexperimentIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven ofeen project in de klas.Vraag constantfeedbackBetrek leerlingen constantbij het proces. Vinden ze hetleuk, wat kan beter? Watkunnen we anders doen?1234The LeanClassroom
  34. 34. Start eenexperimentIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven ofeen project in de klas.Vraag constantfeedbackBetrek leerlingen constant bij hetproces. Vinden ze het leuk, watkan beter? Wat kunnen weanders doen?Go / No Go / PivotNeem na een korte tijd vanuitproberen de beslissing of deoplossing werkt, aanpassingen nodigzijn of dat het niet werkt.1234The LeanClassroom
  35. 35. Start eenexperimentIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven ofeen project in de klas.Deel bevindingenDeel met collega’s wat wel en watniet werkt. Blijf dit doorlopenddoen. Betrek waar mogelijk ookleerlingen hierbij.Vraag constantfeedbackBetrek leerlingen constant bij hetproces. Vinden ze het leuk, watkan beter? Wat kunnen weanders doen?Go / No Go / PivotNeem na een korte tijd vanuitproberen de beslissing of deoplossing werkt, aanpassingen nodigzijn of dat het niet werkt.1234The LeanClassroom
  36. 36. DENK WEL NA OVER
  37. 37. 1. VEILIGHEIDZorg dat er een veilig technischspeelveld is
  38. 38. 2. BESCHERMINGMaak afspraken over wat wel enwat niet kan
  39. 39. 3. BETAALBAARHEIDIs er een draadloos netwerk watgebruikt kan worden?
  40. 40. 4. WIE DOET MEE?Hoe doe je mee zondersmartphone / tablet / laptop?
  41. 41. Staar je niet blind opstandaarden of methodes
  42. 42. SOCIAL MEDIATOOLS
  43. 43. Google DocsSamen een verhaal schrijvenWerk onderling corrigerenResultaten bijhouden metspreadsheetVragen maken met formulierenEenvoudig in gebruikGratis
  44. 44. WikipediaGratisDirect aan de slag!Aanvullen van artikelennagekeken door communityStudent kan vertalen wathij/zij interessant vindtWerk is prima te controleren
  45. 45. Wiki’sGratis voor scholenGemakkelijk in gebruikSamen een werkstuk makenKennis blijft bewaardWerk is prima te controleren
  46. 46. y + y = 0, y(0)=2, y(0)=1
  47. 47. http://www.wolframalpha.com/
  48. 48. http://www.wolframalpha.com/
  49. 49. Wolfram AlphaSlimme zoekmachineVooral voor exacte vakkenApps speciaal voor onderwijsMomenteel alleen in Engels
  50. 50. http://education.skype.com/
  51. 51. Verplaats je iniets of iemand
  52. 52. @Rembrant
  53. 53. @WillemvanOranje
  54. 54. @molecuul
  55. 55. @grasspriet
  56. 56. @mug
  57. 57. http://www.googleartproject.com/
  58. 58. http://www.googleartproject.com
  59. 59. http://www.googleartproject.com
  60. 60. http://www.googleartproject.com/
  61. 61. http://www.googleartproject.com/education
  62. 62. Google Art ProjectGratisBekijk kunst van over de helewereldZeer veel details enachtergrondinformatieTe gebruiken op een smartboardSteeds meer musea beschikbaar
  63. 63. http://www.zygotebody.com
  64. 64. Zygote BodyGratisZeer gedetailleerd360 graden zichtbaarIs ontwikkeld alsGoogle Body
  65. 65. http://www.historypin.com/
  66. 66. historypin.comGratisHistorische foto’s opGoogle MapsFoto’s als layover inGoogle StreetviewLeerlingen kunnen ook zelffoto’s plaatsen
  67. 67. StorifyVertel een verhaal met socialmediaZoek Tweets, Facebookberichten, foto’s, video’s en linksbij elkaar over een onderwerp.Uitstekende tool om leerlingenmediawijs te maken.Gratishttp://www.storify.com
  68. 68. TED.comGratisZeer interessante contentNederlandse ondertitelsVoor gebruik in de les of alsvoorbereiding voor een lesTED Education
  69. 69. http://ed.ted.com
  70. 70. http://ed.ted.com
  71. 71. http://www.youtube.com/user/TEDEducationhttp://ed.ted.com
  72. 72. ed.TED.comGratisContent voor de lesVaak Nederlandse ondertitelsVoor gebruik in de les of alsvoorbereiding voor een les
  73. 73. http://remcobron.com/docenten-die-youtube-gebruiken-voor-onderwijs-en-flip-the-classroom/
  74. 74. http://remcobron.com/docenten-die-youtube-gebruiken-voor-onderwijs-en-flip-the-classroom/
  75. 75. FlippingtheClassroom
  76. 76. TABLETS
  77. 77. http://eduapp.nl/
  78. 78. BesturingsysteemSoort appPrijsType onderwijsGroepVak
  79. 79. http://www.nearpod.com/
  80. 80. http://www.nearpod.com/
  81. 81. TOEKOMST?
  82. 82. http://www.leapmotion.com/
  83. 83. http://www.emergingedtech.com/2013/04/5-ways-google-glass-can-be-used-in-education/
  84. 84. Er staat ons nogveel te wachten
  85. 85. Jij hebtmakkelijkpraten...
  86. 86. Wees positiefDurf te falenBlijf experimenteren
  87. 87. http://www.boektweepuntnul.nl/125 tipsWeb 2.0tools voorin de klas
  88. 88. http://www.boektweepuntnul.nl/HandboekSocial Mediain hetonderwijs
  89. 89. Remco Bronremcobron.comremco@somanythoughts.nl

×