SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
MAKALAH
“KRITIK SENI TERHADAP SERIAL FILM
PENDEK BERJUDUL ADA APA DENGAN
ROSA”
Disusun oleh :
1. Halimatus Sa’Diyah
2. Fefriya Wanda N
3. Deva Yuli
4. Alfariki
5. Abdul hamid
I. DESKRIPSI
Apresiasi mempunyai arti secara kamus besar berupa
penilaian terhadap sesuatu. Sehingga kegiatan apresiasi ini
tidak hanya berhubungan dengan seni, tetapi apapun yang
memang dapat diapresiasikan.
Sementara seni mempunyai arti secara kamus besar yaitu
karya yang bermutu dan memiliki nilai. Dari sini kita dapat
mengambil bahwa apresiasi seni adalah penilaian terhadap
karya seni.
Pengertian apresiasi seni lebih dalam lagi ialah penilaian
terhadap karya seni mulai dari mengenali, memberi nilai,
hingga menghargai.
Bentuk dari apresiasi tersebut tentu berbeda-beda dari
setiap individu yang menikmatinya. Sebab sense of beauty
yang dimiliki setiap individu juga berbeda.
Fungsi apresiasi seni memilik manfaat atau fungsi untuk
meningkatkan kecinaan terhadap karya seni atau dapat juga
dikatakan sebagai “sarana” yang meningkatkan rasa cinta
terhadap karya seni.
Tujuan pokok dari apresiasi seni berupa memperkenalkan
atau mempublikasikan karya seni tersebut agar karya seni
lebih dapat dinikmati oleh publik atau masyarakat.
Dalam karya tulis ilmiah apresiasi ini, objek karya seni
film pendek yang dikaji berjudul “ADA APA DENGAN
ROSA” yang dibuat oleh salah satu kelompok dari kelas X
Pemasaran 2 dan telah dipublikasikan di akun Youtube :
eKartini dan Instagram : eKartiniCom.
II. ANALISIS FORMAL
Film adalah media komunikasi yang bersifat audio visual
untuk menyampaikan suatu pesan kepada sekelompok orang
yang berkumpul disuatu tempat tertentu. Pesan film pada
komunikasi massa dapat berbentuk apa saja yang tergantung
dari misi maupun visi film. Akan tetapi, umumnya sebuah
film dapat mencakup berbagai pesan, baik itu pesan
pendidikan, hiburan dan informasi. Pesan dalam film adalah
menggunakan mekanisme lambang-lambang yang ada pada
pikiran manusia berupa isi pesan, suara, perkataan,
percakapan dan sebagainya.
Adapun unsur – unsur pembentukan seni teater yang juga
melekat pada film adalah :
a. Naskah
Naskah merupakan salah satu karya yang memiliki
keamanan kesamaan struktur dengan drama. Sebuah
naskah film juga memiliki latar, plot, penokohan dan tema.
Hanya saja, teknik penulisannya sedikit berbeda dengan
penulisan drama. Dalam sebuah naskah film, tidak terlalu
banyak monolog seperti dalam drama dan penokohan lebih
bnayak digambarkan dengan dialog – dialog antar tokoh
dalam naskah tersebut, karena hasilnya nati adalah
visualisasi dan naskah film itu sendiri.
Hal – hal yang terdapat dalam naskah antara lain tema,
plot, karakter, dialog, bahasa, ide, seting dan lain – lain.
1. Tema, merupakan suatu gagasan pokok atau ide pikiran
tentang suatu hal, salah satunya dalam membuat suatu
tulisan. Pada setiap tulisan pastilah mempunyai sebuah
tema, karena dalam sebuah penulisan diannurkan
menulis cerpen, puisi, novel, karya tulis dan berbagai
macam jenis tulisan haruslah memiliki sebuah tema.
Jadi, tema adalah pondasinya atau hal yang paling
utama dilihat oleh para pembaca sebuah tulisan.
2. Plot, merupakan jalinan peristiwa dalam karya sastra
untuk mencapai efek tertentu. Dengan kata lain, plot
adalah rangkaian peristiwa yang disusun berdasarkan
hukum sebab akibat. Peristiwa dalam cerita
berhubungan satu sama lain. Peristiwa pertama
menimbulkan peristiwa kedua, begitu seterusnya.
Seperti juga bentuk-bentuk sastra lainnya, sebuah drama
bergerak dari suatu permulaan samapi suatu akhir.
Dalam drama/teater, bagian – bagiannya itu dikenal
sebagai berikut :
a. Eksposisi : suatu bentuk retorika yang berusaha
menerangkan dan menguraikan suatu pokok pikiran
yang dapat memperluas pandangan atau pengetahuan
seseorang yang membaca uraian tersebut
b. Konflik : suatu permasalahan sosial yang umumnya
dipicu karena tidak adanya rasa saling mengerti dan
toleransi terhadap kebutuhan dari masing – masing
individu.
c. Komplikasi : sebuah perubahan yang tak diinginkan
d. Klimaks : titik tertinggi dari struktur plot cerita,
berupa puncak titik balik dari perjalanan konflik
yang semakin memuncakdan akhirnya mencapai
tingkat penurunan.
e. Resolusi : suatu tuntunan, artinya jika kita telah
menentukannya, kita harus bisa menyikapi secara
benara.
3. Karakter, merupakan watak, sifat, akhlak, ataupun
kepribadian yang membedakan seorang individu dengan
individu lainnya. Atau karakter dapat dikatakan juga
sebagai keadaan yang sebenarnya dari dalam diri
seorang individu yang membedakan antara dirinya
dengan individu lainnya.
4. Dialog, merupakan percakapan antara 2 orang atau
lebih atau dapat diartikan juga sebagai komunikasi yang
mendalam yang mempunyai tingkat dan kaulitas yang
tinggi yang mencangkup kemampuan untuk
mendengarkan dan juga saling berbagi pandangan satu
sama lain
5. Bahasa, secara umum bahasa adalah sebagai alat
komunikasi yang berupa bunyi dan ujaran. Alat ini
memiliki kedudukan yang sangat penting. Tanpanya
informasi tidak akan tersampaikan dengan mudah.
6. Gagasan atau ide, merupakan sebuah hasil suatu
pemikiran atau usulan yang disampaikan penulis kepada
pembaca atau pendengar
7. Latar/seting adalah penggambaran mengenai waktu,
tempat, dan suasana terjadinya peristiwa-peristiwa
dalam cerita
b. Pemain atau pemeran
Merupakan orang yang di didik atau dilatih secara
khusus untuk melakukan sandiwara melalui suatu kursus
atau sekolah dan atau berpura-pura memerankan suatu
tokoh sehingga tampak seperti tokoh sungguhan.
Sesuai perannya tokoh :
- Tokoh protagonis (Tokoh utama), yaitu tokoh yang
berkarakter baik
- Tokoh antagonis, yaitu tokoh yang bekarakter jahat
- Tokoh tritagonis, yaitu tokoh yang perananya
menengahi pertikian antara tokoh utama dan penentang
- Tokoh pembantu, yaitu tokoh yang tidak terlibat dalam
pertikian yang terjadi
c. Sutradara
Merupakan orang yang bertugas mengarahkan sebuah
film sesuai dengan manuskrip, pembuat film juga
digunakan untuk merujuk pada prosedur film
d. Properti
Merupakan identitas dalam kaitannya dengan
kepemilikan seseorang atau kelompok orang atas suatu hak
ekslusif.
III. INTERPRETASI
Karya film pendek berjudul ADA APA DENGAN ROSA
yang dibuat oleh X Pemasaran 2 berdurasi 4:19 menit
termasuk opening (bumper), Jeda iklan (Ads Space) dan
credit title (Penutup), unsur pembentuk teater yakni plot atau
alur tampak jelas, dimana alur pada film pendeka ini kian
diperjelas dengan adanya jeda iklan sebagai pemisahan dalam
tiap alurnya.
Teknik pengambilan gambar pada bagia n eksposisi
diawali dengan menggunakan teknik tilt. Ukuran
pengambilan gambar secara bergantian menggunakan
medium long shoot dan mediumshot dengan sudut gambar
low angle.
IV. EVALUASI
Pada karya film pendek yang berjudul ADA APA
DENGAN ROSA dari sisi alur (plot) pada bagian eksposisi
tidak termasuk gambar pembuka sampai engan jeda
mempunyai durasi sekitar kurang lebih 50 detik, dimulai pada
detik ke 10 sampai ke emnit 01:00
Selanjutnya pada bagian akhir konflik ditutup dengan
berpelukan bersama kawannya adegan ini sepintas dengan
permintaan maaf kawannya terhadap Rosa .

More Related Content

What's hot

Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui DiskusiMengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui DiskusiDhea Yulia Ningsih
 
7.1 mengidentifikasi unsur teks drama
7.1 mengidentifikasi unsur teks drama7.1 mengidentifikasi unsur teks drama
7.1 mengidentifikasi unsur teks dramaFendi Ard
 
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui DiskusiMengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui DiskusiDhea Yulia Ningsih
 
Makalah kritik apresiasi seni MAU KAMU APASIH
Makalah kritik apresiasi seni MAU KAMU APASIHMakalah kritik apresiasi seni MAU KAMU APASIH
Makalah kritik apresiasi seni MAU KAMU APASIHRachardy Andriyanto
 
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)Vivi Silvia
 
B. Indonesia - KD 5.1 Mengidentifikasi Pementasan Drama
B. Indonesia - KD 5.1 Mengidentifikasi Pementasan DramaB. Indonesia - KD 5.1 Mengidentifikasi Pementasan Drama
B. Indonesia - KD 5.1 Mengidentifikasi Pementasan DramaRamadhani Sardiman
 
puisi anak dan komik sastra anak
puisi anak dan komik sastra anakpuisi anak dan komik sastra anak
puisi anak dan komik sastra anakrizka_pratiwi
 
Karakter Cerita Pendek (Jacob)
Karakter Cerita Pendek (Jacob)Karakter Cerita Pendek (Jacob)
Karakter Cerita Pendek (Jacob)sasindo be
 
unsur intrinsik drama
unsur intrinsik dramaunsur intrinsik drama
unsur intrinsik dramasri rahayu
 
Menyimak Untuk Memahami Teks Seni
Menyimak Untuk Memahami Teks SeniMenyimak Untuk Memahami Teks Seni
Menyimak Untuk Memahami Teks SeniPbp II
 
Ppt cerita fiksi dan bacaan nonfiksi anak
Ppt cerita fiksi dan bacaan nonfiksi anakPpt cerita fiksi dan bacaan nonfiksi anak
Ppt cerita fiksi dan bacaan nonfiksi anakrizka_pratiwi
 

What's hot (20)

Tahapan apresiasi Drama
Tahapan apresiasi Drama Tahapan apresiasi Drama
Tahapan apresiasi Drama
 
Pendahuluan & Hakikat Pengkajian Drama
Pendahuluan & Hakikat Pengkajian DramaPendahuluan & Hakikat Pengkajian Drama
Pendahuluan & Hakikat Pengkajian Drama
 
Kajian drama indonesia p pt 1- unsur&struktur karya
Kajian drama indonesia p pt 1- unsur&struktur karyaKajian drama indonesia p pt 1- unsur&struktur karya
Kajian drama indonesia p pt 1- unsur&struktur karya
 
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui DiskusiMengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
 
7.1 mengidentifikasi unsur teks drama
7.1 mengidentifikasi unsur teks drama7.1 mengidentifikasi unsur teks drama
7.1 mengidentifikasi unsur teks drama
 
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui DiskusiMengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Melalui Diskusi
 
Makalah kritik apresiasi seni MAU KAMU APASIH
Makalah kritik apresiasi seni MAU KAMU APASIHMakalah kritik apresiasi seni MAU KAMU APASIH
Makalah kritik apresiasi seni MAU KAMU APASIH
 
Teks Drama
Teks  DramaTeks  Drama
Teks Drama
 
Bahasa indonesia ppt
Bahasa indonesia pptBahasa indonesia ppt
Bahasa indonesia ppt
 
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
 
B. Indonesia - KD 5.1 Mengidentifikasi Pementasan Drama
B. Indonesia - KD 5.1 Mengidentifikasi Pementasan DramaB. Indonesia - KD 5.1 Mengidentifikasi Pementasan Drama
B. Indonesia - KD 5.1 Mengidentifikasi Pementasan Drama
 
puisi anak dan komik sastra anak
puisi anak dan komik sastra anakpuisi anak dan komik sastra anak
puisi anak dan komik sastra anak
 
Karakter Cerita Pendek (Jacob)
Karakter Cerita Pendek (Jacob)Karakter Cerita Pendek (Jacob)
Karakter Cerita Pendek (Jacob)
 
Seni teater
Seni teaterSeni teater
Seni teater
 
unsur intrinsik drama
unsur intrinsik dramaunsur intrinsik drama
unsur intrinsik drama
 
Apresiasi 4 drama
Apresiasi 4 dramaApresiasi 4 drama
Apresiasi 4 drama
 
Teks Drama
Teks DramaTeks Drama
Teks Drama
 
Menyimak Untuk Memahami Teks Seni
Menyimak Untuk Memahami Teks SeniMenyimak Untuk Memahami Teks Seni
Menyimak Untuk Memahami Teks Seni
 
Apresiasi karya sastra
Apresiasi karya sastraApresiasi karya sastra
Apresiasi karya sastra
 
Ppt cerita fiksi dan bacaan nonfiksi anak
Ppt cerita fiksi dan bacaan nonfiksi anakPpt cerita fiksi dan bacaan nonfiksi anak
Ppt cerita fiksi dan bacaan nonfiksi anak
 

Similar to Kritik Film Rosa

DRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptxDRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptxLety605892
 
DRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptxDRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptxLety776059
 
Tugas karya tulis ilmiah apresiasi
Tugas karya tulis ilmiah apresiasiTugas karya tulis ilmiah apresiasi
Tugas karya tulis ilmiah apresiasiRachardy Andriyanto
 
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks drama
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks dramaMateri bahasa indonesia kelas 8 tentang teks drama
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks dramaAanSutrisno
 
Modul praktikum bakat dan kreativitas
Modul praktikum bakat dan kreativitasModul praktikum bakat dan kreativitas
Modul praktikum bakat dan kreativitascindrya
 
15 intrinsik cerpen
15 intrinsik cerpen15 intrinsik cerpen
15 intrinsik cerpenmbanarti
 
RANGKUMAN MATERI.docx
RANGKUMAN MATERI.docxRANGKUMAN MATERI.docx
RANGKUMAN MATERI.docxUmiHabibah22
 
BMM 3104E Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu (SEMESTER 5)
BMM 3104E Pengajaran Kemahiran  Bahasa Melayu (SEMESTER 5)BMM 3104E Pengajaran Kemahiran  Bahasa Melayu (SEMESTER 5)
BMM 3104E Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu (SEMESTER 5)Stephanie Unsil
 
KARYA SASTRA NOVEygchgghghjghjyuhjL.pptx
KARYA SASTRA NOVEygchgghghjghjyuhjL.pptxKARYA SASTRA NOVEygchgghghjghjyuhjL.pptx
KARYA SASTRA NOVEygchgghghjghjyuhjL.pptxwahyutriwibowo098
 
Presentasi 2.1. penggunaan bahasa
Presentasi 2.1. penggunaan bahasaPresentasi 2.1. penggunaan bahasa
Presentasi 2.1. penggunaan bahasaNur Agustinus
 
Apresiasi sastra analisis cerpen -guru
Apresiasi sastra analisis cerpen -guruApresiasi sastra analisis cerpen -guru
Apresiasi sastra analisis cerpen -guruLucky Nuki Prihatini
 
Laporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janahLaporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janahAsih Sukarsih
 
PPT Cerpen Murniasih.pptx
PPT Cerpen Murniasih.pptxPPT Cerpen Murniasih.pptx
PPT Cerpen Murniasih.pptxBrowNiesParlay
 
Pengertian seni teater
Pengertian seni teaterPengertian seni teater
Pengertian seni teaterYusup11
 

Similar to Kritik Film Rosa (20)

DRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptxDRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptx
 
DRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptxDRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptx
 
Tugas karya tulis ilmiah apresiasi
Tugas karya tulis ilmiah apresiasiTugas karya tulis ilmiah apresiasi
Tugas karya tulis ilmiah apresiasi
 
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks drama
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks dramaMateri bahasa indonesia kelas 8 tentang teks drama
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks drama
 
Modul praktikum bakat dan kreativitas
Modul praktikum bakat dan kreativitasModul praktikum bakat dan kreativitas
Modul praktikum bakat dan kreativitas
 
cerpen Kelompok 5
cerpen Kelompok  5   cerpen Kelompok  5
cerpen Kelompok 5
 
Ppt prosa
Ppt prosaPpt prosa
Ppt prosa
 
15 intrinsik cerpen
15 intrinsik cerpen15 intrinsik cerpen
15 intrinsik cerpen
 
RANGKUMAN MATERI.docx
RANGKUMAN MATERI.docxRANGKUMAN MATERI.docx
RANGKUMAN MATERI.docx
 
BMM 3104E Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu (SEMESTER 5)
BMM 3104E Pengajaran Kemahiran  Bahasa Melayu (SEMESTER 5)BMM 3104E Pengajaran Kemahiran  Bahasa Melayu (SEMESTER 5)
BMM 3104E Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu (SEMESTER 5)
 
Jawapan topik 4
Jawapan topik 4Jawapan topik 4
Jawapan topik 4
 
KARYA SASTRA NOVEygchgghghjghjyuhjL.pptx
KARYA SASTRA NOVEygchgghghjghjyuhjL.pptxKARYA SASTRA NOVEygchgghghjghjyuhjL.pptx
KARYA SASTRA NOVEygchgghghjghjyuhjL.pptx
 
Presentasi 2.1. penggunaan bahasa
Presentasi 2.1. penggunaan bahasaPresentasi 2.1. penggunaan bahasa
Presentasi 2.1. penggunaan bahasa
 
Apresiasi sastra analisis cerpen -guru
Apresiasi sastra analisis cerpen -guruApresiasi sastra analisis cerpen -guru
Apresiasi sastra analisis cerpen -guru
 
Laporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janahLaporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janah
 
Apa itu drama?
Apa itu drama?Apa itu drama?
Apa itu drama?
 
Pengertian karya sastra
Pengertian karya sastraPengertian karya sastra
Pengertian karya sastra
 
PPT Cerpen Murniasih.pptx
PPT Cerpen Murniasih.pptxPPT Cerpen Murniasih.pptx
PPT Cerpen Murniasih.pptx
 
Komsas pt3
Komsas pt3Komsas pt3
Komsas pt3
 
Pengertian seni teater
Pengertian seni teaterPengertian seni teater
Pengertian seni teater
 

More from Rachardy Andriyanto

Kalender pendidikan 2022-2023.pdf
Kalender pendidikan 2022-2023.pdfKalender pendidikan 2022-2023.pdf
Kalender pendidikan 2022-2023.pdfRachardy Andriyanto
 
Kalender Pendidikan 2022 2023.pdf
 Kalender Pendidikan 2022 2023.pdf Kalender Pendidikan 2022 2023.pdf
Kalender Pendidikan 2022 2023.pdfRachardy Andriyanto
 
Digital mindset and_behaviour_idt_250064
Digital mindset and_behaviour_idt_250064Digital mindset and_behaviour_idt_250064
Digital mindset and_behaviour_idt_250064Rachardy Andriyanto
 
1999 dream-theater-metropolis-pt-2-scenes-from-a-memorypdf
1999 dream-theater-metropolis-pt-2-scenes-from-a-memorypdf1999 dream-theater-metropolis-pt-2-scenes-from-a-memorypdf
1999 dream-theater-metropolis-pt-2-scenes-from-a-memorypdfRachardy Andriyanto
 
Puebi pedoman umum ejaan bahasa indonesia resmi kemendikbud
Puebi  pedoman umum ejaan bahasa indonesia resmi kemendikbudPuebi  pedoman umum ejaan bahasa indonesia resmi kemendikbud
Puebi pedoman umum ejaan bahasa indonesia resmi kemendikbudRachardy Andriyanto
 
STANDARDISASI KONTEN AUDIOVISUAL
STANDARDISASI KONTEN AUDIOVISUALSTANDARDISASI KONTEN AUDIOVISUAL
STANDARDISASI KONTEN AUDIOVISUALRachardy Andriyanto
 
THE Official RASPBERRY PI PROJECTS BOOK
THE Official RASPBERRY PI PROJECTS BOOKTHE Official RASPBERRY PI PROJECTS BOOK
THE Official RASPBERRY PI PROJECTS BOOKRachardy Andriyanto
 
Wsc2022 wsos08 mobile_applications_development
Wsc2022 wsos08 mobile_applications_developmentWsc2022 wsos08 mobile_applications_development
Wsc2022 wsos08 mobile_applications_developmentRachardy Andriyanto
 
Wsc2022 wsos50 3_d_digital_game_art
Wsc2022 wsos50 3_d_digital_game_artWsc2022 wsos50 3_d_digital_game_art
Wsc2022 wsos50 3_d_digital_game_artRachardy Andriyanto
 

More from Rachardy Andriyanto (20)

Panduan MPLS 2022 Fix Final.pdf
Panduan MPLS 2022 Fix Final.pdfPanduan MPLS 2022 Fix Final.pdf
Panduan MPLS 2022 Fix Final.pdf
 
Kalender pendidikan 2022-2023.pdf
Kalender pendidikan 2022-2023.pdfKalender pendidikan 2022-2023.pdf
Kalender pendidikan 2022-2023.pdf
 
Kalender Pendidikan 2022 2023.pdf
 Kalender Pendidikan 2022 2023.pdf Kalender Pendidikan 2022 2023.pdf
Kalender Pendidikan 2022 2023.pdf
 
Digital mindset and_behaviour_idt_250064
Digital mindset and_behaviour_idt_250064Digital mindset and_behaviour_idt_250064
Digital mindset and_behaviour_idt_250064
 
1999 dream-theater-metropolis-pt-2-scenes-from-a-memorypdf
1999 dream-theater-metropolis-pt-2-scenes-from-a-memorypdf1999 dream-theater-metropolis-pt-2-scenes-from-a-memorypdf
1999 dream-theater-metropolis-pt-2-scenes-from-a-memorypdf
 
kalender 2022
kalender 2022kalender 2022
kalender 2022
 
Puebi pedoman umum ejaan bahasa indonesia resmi kemendikbud
Puebi  pedoman umum ejaan bahasa indonesia resmi kemendikbudPuebi  pedoman umum ejaan bahasa indonesia resmi kemendikbud
Puebi pedoman umum ejaan bahasa indonesia resmi kemendikbud
 
Nikond5100 tombol
Nikond5100 tombolNikond5100 tombol
Nikond5100 tombol
 
Etude Matteo Carcassi
Etude Matteo CarcassiEtude Matteo Carcassi
Etude Matteo Carcassi
 
STANDARDISASI KONTEN AUDIOVISUAL
STANDARDISASI KONTEN AUDIOVISUALSTANDARDISASI KONTEN AUDIOVISUAL
STANDARDISASI KONTEN AUDIOVISUAL
 
Kalender pendidikan 2021-2022
Kalender pendidikan 2021-2022Kalender pendidikan 2021-2022
Kalender pendidikan 2021-2022
 
Raspberry Pi IoT Projects
Raspberry Pi IoT ProjectsRaspberry Pi IoT Projects
Raspberry Pi IoT Projects
 
THE Official RASPBERRY PI PROJECTS BOOK
THE Official RASPBERRY PI PROJECTS BOOKTHE Official RASPBERRY PI PROJECTS BOOK
THE Official RASPBERRY PI PROJECTS BOOK
 
Spektrum kurikulum
Spektrum kurikulumSpektrum kurikulum
Spektrum kurikulum
 
Struktur kurikulum (1)
Struktur kurikulum (1)Struktur kurikulum (1)
Struktur kurikulum (1)
 
Mars SMK Kartini Jember
Mars SMK Kartini JemberMars SMK Kartini Jember
Mars SMK Kartini Jember
 
Mind mapping moodboard
Mind mapping moodboardMind mapping moodboard
Mind mapping moodboard
 
Wsc2022 wsos08 mobile_applications_development
Wsc2022 wsos08 mobile_applications_developmentWsc2022 wsos08 mobile_applications_development
Wsc2022 wsos08 mobile_applications_development
 
Wsc2022 wsos50 3_d_digital_game_art
Wsc2022 wsos50 3_d_digital_game_artWsc2022 wsos50 3_d_digital_game_art
Wsc2022 wsos50 3_d_digital_game_art
 
Wsc2022 wsos17 web_technologies
Wsc2022 wsos17 web_technologiesWsc2022 wsos17 web_technologies
Wsc2022 wsos17 web_technologies
 

Recently uploaded

MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 

Recently uploaded (20)

MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 

Kritik Film Rosa

  • 1. MAKALAH “KRITIK SENI TERHADAP SERIAL FILM PENDEK BERJUDUL ADA APA DENGAN ROSA” Disusun oleh : 1. Halimatus Sa’Diyah 2. Fefriya Wanda N 3. Deva Yuli 4. Alfariki 5. Abdul hamid
  • 2. I. DESKRIPSI Apresiasi mempunyai arti secara kamus besar berupa penilaian terhadap sesuatu. Sehingga kegiatan apresiasi ini tidak hanya berhubungan dengan seni, tetapi apapun yang memang dapat diapresiasikan. Sementara seni mempunyai arti secara kamus besar yaitu karya yang bermutu dan memiliki nilai. Dari sini kita dapat mengambil bahwa apresiasi seni adalah penilaian terhadap karya seni. Pengertian apresiasi seni lebih dalam lagi ialah penilaian terhadap karya seni mulai dari mengenali, memberi nilai, hingga menghargai. Bentuk dari apresiasi tersebut tentu berbeda-beda dari setiap individu yang menikmatinya. Sebab sense of beauty yang dimiliki setiap individu juga berbeda. Fungsi apresiasi seni memilik manfaat atau fungsi untuk meningkatkan kecinaan terhadap karya seni atau dapat juga dikatakan sebagai “sarana” yang meningkatkan rasa cinta terhadap karya seni. Tujuan pokok dari apresiasi seni berupa memperkenalkan atau mempublikasikan karya seni tersebut agar karya seni lebih dapat dinikmati oleh publik atau masyarakat. Dalam karya tulis ilmiah apresiasi ini, objek karya seni film pendek yang dikaji berjudul “ADA APA DENGAN ROSA” yang dibuat oleh salah satu kelompok dari kelas X Pemasaran 2 dan telah dipublikasikan di akun Youtube : eKartini dan Instagram : eKartiniCom.
  • 3. II. ANALISIS FORMAL Film adalah media komunikasi yang bersifat audio visual untuk menyampaikan suatu pesan kepada sekelompok orang yang berkumpul disuatu tempat tertentu. Pesan film pada komunikasi massa dapat berbentuk apa saja yang tergantung dari misi maupun visi film. Akan tetapi, umumnya sebuah film dapat mencakup berbagai pesan, baik itu pesan pendidikan, hiburan dan informasi. Pesan dalam film adalah menggunakan mekanisme lambang-lambang yang ada pada pikiran manusia berupa isi pesan, suara, perkataan, percakapan dan sebagainya. Adapun unsur – unsur pembentukan seni teater yang juga melekat pada film adalah : a. Naskah Naskah merupakan salah satu karya yang memiliki keamanan kesamaan struktur dengan drama. Sebuah naskah film juga memiliki latar, plot, penokohan dan tema. Hanya saja, teknik penulisannya sedikit berbeda dengan penulisan drama. Dalam sebuah naskah film, tidak terlalu banyak monolog seperti dalam drama dan penokohan lebih bnayak digambarkan dengan dialog – dialog antar tokoh dalam naskah tersebut, karena hasilnya nati adalah visualisasi dan naskah film itu sendiri. Hal – hal yang terdapat dalam naskah antara lain tema, plot, karakter, dialog, bahasa, ide, seting dan lain – lain. 1. Tema, merupakan suatu gagasan pokok atau ide pikiran tentang suatu hal, salah satunya dalam membuat suatu tulisan. Pada setiap tulisan pastilah mempunyai sebuah tema, karena dalam sebuah penulisan diannurkan menulis cerpen, puisi, novel, karya tulis dan berbagai macam jenis tulisan haruslah memiliki sebuah tema.
  • 4. Jadi, tema adalah pondasinya atau hal yang paling utama dilihat oleh para pembaca sebuah tulisan. 2. Plot, merupakan jalinan peristiwa dalam karya sastra untuk mencapai efek tertentu. Dengan kata lain, plot adalah rangkaian peristiwa yang disusun berdasarkan hukum sebab akibat. Peristiwa dalam cerita berhubungan satu sama lain. Peristiwa pertama menimbulkan peristiwa kedua, begitu seterusnya. Seperti juga bentuk-bentuk sastra lainnya, sebuah drama bergerak dari suatu permulaan samapi suatu akhir. Dalam drama/teater, bagian – bagiannya itu dikenal sebagai berikut : a. Eksposisi : suatu bentuk retorika yang berusaha menerangkan dan menguraikan suatu pokok pikiran yang dapat memperluas pandangan atau pengetahuan seseorang yang membaca uraian tersebut b. Konflik : suatu permasalahan sosial yang umumnya dipicu karena tidak adanya rasa saling mengerti dan toleransi terhadap kebutuhan dari masing – masing individu. c. Komplikasi : sebuah perubahan yang tak diinginkan d. Klimaks : titik tertinggi dari struktur plot cerita, berupa puncak titik balik dari perjalanan konflik yang semakin memuncakdan akhirnya mencapai tingkat penurunan. e. Resolusi : suatu tuntunan, artinya jika kita telah menentukannya, kita harus bisa menyikapi secara benara. 3. Karakter, merupakan watak, sifat, akhlak, ataupun kepribadian yang membedakan seorang individu dengan individu lainnya. Atau karakter dapat dikatakan juga sebagai keadaan yang sebenarnya dari dalam diri seorang individu yang membedakan antara dirinya dengan individu lainnya. 4. Dialog, merupakan percakapan antara 2 orang atau lebih atau dapat diartikan juga sebagai komunikasi yang mendalam yang mempunyai tingkat dan kaulitas yang
  • 5. tinggi yang mencangkup kemampuan untuk mendengarkan dan juga saling berbagi pandangan satu sama lain 5. Bahasa, secara umum bahasa adalah sebagai alat komunikasi yang berupa bunyi dan ujaran. Alat ini memiliki kedudukan yang sangat penting. Tanpanya informasi tidak akan tersampaikan dengan mudah. 6. Gagasan atau ide, merupakan sebuah hasil suatu pemikiran atau usulan yang disampaikan penulis kepada pembaca atau pendengar 7. Latar/seting adalah penggambaran mengenai waktu, tempat, dan suasana terjadinya peristiwa-peristiwa dalam cerita b. Pemain atau pemeran Merupakan orang yang di didik atau dilatih secara khusus untuk melakukan sandiwara melalui suatu kursus atau sekolah dan atau berpura-pura memerankan suatu tokoh sehingga tampak seperti tokoh sungguhan. Sesuai perannya tokoh : - Tokoh protagonis (Tokoh utama), yaitu tokoh yang berkarakter baik - Tokoh antagonis, yaitu tokoh yang bekarakter jahat - Tokoh tritagonis, yaitu tokoh yang perananya menengahi pertikian antara tokoh utama dan penentang - Tokoh pembantu, yaitu tokoh yang tidak terlibat dalam pertikian yang terjadi c. Sutradara Merupakan orang yang bertugas mengarahkan sebuah film sesuai dengan manuskrip, pembuat film juga digunakan untuk merujuk pada prosedur film d. Properti Merupakan identitas dalam kaitannya dengan kepemilikan seseorang atau kelompok orang atas suatu hak ekslusif.
  • 6. III. INTERPRETASI Karya film pendek berjudul ADA APA DENGAN ROSA yang dibuat oleh X Pemasaran 2 berdurasi 4:19 menit termasuk opening (bumper), Jeda iklan (Ads Space) dan credit title (Penutup), unsur pembentuk teater yakni plot atau alur tampak jelas, dimana alur pada film pendeka ini kian diperjelas dengan adanya jeda iklan sebagai pemisahan dalam tiap alurnya. Teknik pengambilan gambar pada bagia n eksposisi diawali dengan menggunakan teknik tilt. Ukuran pengambilan gambar secara bergantian menggunakan medium long shoot dan mediumshot dengan sudut gambar low angle. IV. EVALUASI Pada karya film pendek yang berjudul ADA APA DENGAN ROSA dari sisi alur (plot) pada bagian eksposisi tidak termasuk gambar pembuka sampai engan jeda mempunyai durasi sekitar kurang lebih 50 detik, dimulai pada detik ke 10 sampai ke emnit 01:00 Selanjutnya pada bagian akhir konflik ditutup dengan berpelukan bersama kawannya adegan ini sepintas dengan permintaan maaf kawannya terhadap Rosa .