Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi materi untuk Olimpiade Sains Terapan Nasional Tingkat Provinsi Jawa Tengah ke-4 yang akan diselenggarakan pada 22-25 September 2011 di Semarang. Dokumen ini menjelaskan tujuan, peserta, dan materi lomba untuk bidang-bidang matematika teknologi, matematika non teknologi, fisika terapan, kimia terapan, biologi terapan, ICT, dan karya ilmiah siswa.

1. OSTN 2011
OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT PROVINSI JAWA TENGAH KE IV
TAHUN 2011
SEMARANG 22 – 25SEPTEMBER 2011
KISI-KISI MATERI LOMBA
BidangLomba
MATEMATIKA TEKNOLOGI, MATEMATIKA NON
TEKNOLOGI, FISIKA TERAPAN, KIMIA TERAPAN,
BIOLOGI TERAPAN, ICTDAN KIS
KERJASAMA
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH
FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS DIPONEGORO
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page1

2. DAFTAR ISI
Halaman
I. PENDAHULUAN 3
II. TUJUAN 3
III. PESERTA 4
IV. MATERI LOMBA
Bidang Matematika Teknologi 5
Bidang Matematika Non Teknologi 5
Bidang Fisika Terapan 6
Bidang Kimia Terapan 7
Bidang Biologi Terapan 8
ICT (Information Communication Technologi) 9
Karya Ilmiah Siswa 11
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page2

3. I. PENDAHULUAN
Kegiatan Olimpiade SainsTerapan Tingkat Nasional (OSTN) merupakan media
untuk mengapresiasi kemampuan siswa SMK dalam bidang sains terapan yang sangat
berguna bagi mereka untuk beradaptasi terhadap perkembangan teknologi dan
perkembangan ekonomi yang sangat cepat. Selain itu, OSTN juga dapat digunakan
sebagai salah satu cara untuk memotivasi semangat belajar siswa dibidang sains
sehingga dapat menjadi calon pekerja yang cerdas, adaptif, dan kreatif.
Siswa SMK selain dibekali kemampuan produktif sesuai dengan program keahlian
yang diikuti, juga dibekali ilmu matematika, fisika, kimia dan biologi Materi tersebut
umumnya sudah dipelajari sejak masih duduk di SMP, MTS. Dalam perkembangan
selanjutnya, mata pelajaran matematika dan sains tersebut lebih lekat dengan siswa
SMA, sehingga terkesan siswa SMK tidak lagi membutuhkan matematika dan sains
Fakta tersebut telah menggugah kesadaran dari Pemerintah dalam hal ini Direktorat
Pembinan SMK untuk segera merevitalisasi pengajaran sains dan matematika di SMK
untuk meningkatkan mutu dan daya saing lulusan SMK. Matematika dan sains adalah
dua jenis mata pelajaran yang menjadi dasar bagi perkembangan kecerdasan anak.
Itu sebabnya disisi lain penting untuk menunjang ketrampilan kerja, sisi lainnya untuk
lebih mencerdaskan siswa SMK.
Olimpiade Sains Terapan Nasional (OSTN) ini merupakan bagian upaya pemerintah
melalui Direktort Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan untuk mendorong dan
merangsang siswa kejuruan untuk dapat berinovasi, berkreasi, dan memiliki
keunggulan akademis yang dapat membuat mereka menjadi sumberdaya manusia
unggul.
OSTN Tingkat PropinsiJawa Tengah ke IV yang diadakan di Fakultas MIPA Undip
Semarang dan melombakan bidang matematika teknologi, matematika non teknologi,
fisika terapan, kimia terapan, biologi terapan, ICTdanKIS.
II. TUJUAN
1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta didik SMK dalam penguasaan
bidang SainsTerapan.
2. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMK
sebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas.
3. Meningkatkan Citra Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui unjuk
kemampuan dalam bidang sains terapan
4. Memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh provinsi dalam bidang
Sains Teknologi sebagai sarana promosi kepada Du/Di sebagai calon pengguna
tenaga kerja.
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page3

4. 5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara
positif, dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya,
juga kebanggaan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.
6. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda Indonesia.
III. PESERTA
Peserta adalah siswa SMK dari seluruh Kabupaten dan Kota dengan kriteria
sebagai berikut :
1. Tercatat sebagai Siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) tahun pelajaran
2011/2012.
2. Belum pernah menjadi Juara OSTN tahun sebelumnya
3. Setiap Kabupaten dan Kota hanya dapat diwakili oleh 4 (empat) orang peserta
untuk tiap bidang lomba
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page4

5. IV. MATERI LOMBA
Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011
BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI
Materi lomba Bidang Matematika Teknologi adalah sebagai berikut:
Materi Persentase
 Operasi Bilangan dan Aproksimasi 15
 Persamaan dan Pertidaksamaan 15
 Logika Matematika dan Trigonometri 10
 Fungsi, Barisan dan Deret 15
 Geometri Dimensi dua dan dimensi tiga 10
 Statistika 15
 Kalkulus 15
 Vektor 5
Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011
BIDANG MATEMATIKA NON TEKNOLOGI
Materi lomba Bidang Matematika Non Teknologi adalah sebagai berikut:
Materi Persentase
 Operasi Bilangan dan Aljabar 15
 Persamaan, Pertidaksamaan dan Matrik 17
 Logika Matematika 4
 Barisan dan Deret 13
 Geometri Dimensi dua 10
 Peluang dan Statistika 23
 Kalkulus 3
 Vektor 3
 Trigonometri 5
 Matematika Keuangan 7
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page5

6. Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011
BIDANG FISIKA TERAPAN
I. Kisi-Kisi Materi Lomba
a. LingkupLomba
Jenis kegiatan yang dilombakan adalah meliputi :
i. UjianTeori
Meliputi tes pengetahuanFisikaTerapan sebagai berikut :
1. Mekanika
- Kinematika
- Dinamika
- Kekekalan Energi Mekanik
- Momentum dan Impuls
- Dinamika Benda Tegar
2. Elastisitas danFluida
- Deformasi Bahan (tegangan,regangan,modulus elastic)
- Fluida Statis
- Fluida Dinamis
3. Getaran Gelombang dan Bunyi
- Rambatan, Getaran dan Gelombang
- Frekuensi, Kecepatan dan panjang Gelombang
- Jenis-jenis Gelombang
- Efek Doppler
4. Suhu, Kalor danTermodinamika
- Termometri dan Kalorimetri
- Perpindahan Panas
- Teori Kinetik Gas
- Persamaan Gas Ideal
- Hukum Termodinamika
5. Listrikdan Magnet
- Listrik Statik
- Arus Listrik Searah
- Magnet dan Induksi Magnet
- Arus AC
- Alat-Alat Ukur Listrik
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page6

7. 6. Cahaya dan Optik
- Pemantulan dan Pembiasan
- Cermin dan Lensa
- Difraksi dan Interferensi
- Alat-alat Optik
7. Fisika Modern
- Relativitas Khusus
- Gejala Kuantum
- Teori Atom
- Radioaktivitas
ii. UjianEksperimen
Aspek penilaian untuk ujian eksperimen meliputi :
o Pengambilan data
o Pengolahan dan analisis data
o Pembuatan Laporan Hasil Eksperimen
Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011
BIDANG KIMIA TERAPAN
1. Lingkup Lomba
Materi yang dilombakan adalah materi yang diajarkan di SMK/MAK sesuai
kurikulum yang berlaku. Materi soal tersebar dalam standar kompetensi
pembelajaran Kimia SMK/MAK :
Konsep materi dan perubahannya
Identifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik
Ikatan kimia
Lambang unsur dan senyawa, persamaan reaksi, hukum-2 dasar kimia
Konsep mol dan stoikiometri
Konsep reaksi kimia
Konsep larutan
Konsep larutan elektrolit dan elektrokimia
Perubahan entalpi dan termokimia
Kesetimbangan reaksi
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page7

8. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
Senyawa hidrokarbon
Kemanfaatan makromolekul
Koloid dan suspensi
Pemisahan dan analisis
Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011
BIDANG BIOLOGI TERAPAN
Biologi sel, mikroorganisme dan bioteknologi Struktur, fungsi dan
komponen kimia sel,
organel - organel sel,
metabolisme sel,
transport melalui membran
mitosis dan meiosis.
Prinsip dasar bioteknologi
Kultur jaringan dan rekayasa genetika
Struktur, cara hidup dan peranan mikroorganisme
Struktur dan fisiologi tumbuhan
struktur dan fungsi jaringan &organ dalam proses-proses :
- fotosintesis, transpirasi dan pertukaran gas,
- transport air, mineral dan bahan lainnya,
- pertumbuhan dan perkembangan,
- reproduksi (tumbuhan tak berpembuluh dan berpembuluh)
Struktur dan fisiologi hewan & manusia
struktur dan fungsi jaringan &organ dalam proses-proses :
- sistem gerak
- pencernaan dan nutrisi,
- pernafasan/respirasi,
- sirkulasi dan ekskresi,
- pengaturan/koordinasi (saraf, endokrin, indera),
- reproduksi dan perkembangan,
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page8

9. - imunitas
Genetika
materi genetik dan sintesa protein,
Hereditas Mendel dan penyimpangannya,
variasi : mutasi dan modifikasi,
Dasar-dasar pemuliaan tanaman dan hewan
Ekologi
komponen ekosistem,
aliran energi dan siklus biogeokimia,
piramida ekologi dan jaring makanan,
produktivitas dalam ekosistem
biosfer dan manusia : pencemaran lingkungan, pengelolaan limbah dan
konservasi lingkungan.
Sistematikaorganisme
Dasar-dasar klasifikasi dan tatanama makhluk hidup.
Ciri umum, cara pengelompokan, sifat dan peran anorganisme.
Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011 BIDANG ICT
(Information & Communication Technology)
A. Materi lomba
Materi yang diujikan dalam OSTN SMK 2011 adalah :
1. Matematika
Aljabar Linier
Transformasi Laplace dan Fourier
Matematika Diskret
2. Pemrograman
Algoritma/Flowchart
Struktur Data (Data Structure)
Pemrograman tingkat tinggi
- C
- C++
- Java
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page9

10. - PHP
- Pascal
Object-oriented Programming
- Inheritance
- Encapsulation
- Polymorphism
- Interface
3. Sistem Digital
Logic
RangkaianKombinasi
- Rangkaian penjumlahan
- Rangkaian pengurangan
- Rangkaian perkalian
- Rangkaian pembagian
- Rangkaian master-slave
Diagram Carnough
4. Internet
Network
Webpage
Server
Klien
Protokol
ADSL
Security
5. Database
RDBMS
MySQL
PostgreSQL
Oracle
Database Tuning
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page10

11. Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011 BIDANG KIS
(KARYA ILMIAH SISWA)
A. TEMA KARYA ILMIAH
“PEMANFAATAN DAN PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DI
DAERAHKU”
B. LATAR BELAKANG
Sumber daya alam (SDA) adalah semua kekayaan bumi baik biotik dan abiotik yang
dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan dan kesejahteraan manusia, misalnya
tumbuhan, hewan, air, tanah, bahan tambang, angin, cahaya matahari, dan mikroba
(jasad renik).
Seringkali pemanfaatan SDA yang bersifat exploitatif akan mengganggu keseimbangan
dan kelestarian alam, oleh karena itu pemanfaatan SDA ini harus seimbang dengan
pengelolaannya agar keberlangsungannya terjamin.
Pemanfaatan SDA yang maksimal dan pengelolaan yang memperhatikan lingkungan
akan menjadi modal pembangunan daerah, terutama meningkatkan perekonomian
daerah. Sejalan dengan meningkatnya ekonomi masyarakat daerah, maka urbanisasi
ke kota-kota besar akan terhindari.
Para siswa SMK didorong untuk berpartisipasi aktif dalam mencari, mencermati,
mencatat dan mengumpulkan data SDA di daerah masing-masing. Para siswa
mencatat semua SDA yang ada, dan memilih keunggulan SDA di daerahnya serta
menganalisis pengelolaan SDA tersebut, apakah pemanfaatan sudah maksimal dan
pengelolaannya sudah memenuhi kaidah ramah lingkungan.
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page11

12. Kelebihan dan kekurangan pemanfaatan dan pengelolaan SDA suatu daerah akan
sangat berguna untuk daerah lain yang mempunyai SDA sama tetapi belum
dikembangkan secara optimal.
C. TUJUAN
Meningkatkan interaksi siswa dengan mencermati pemanfaatan dan
pengelolaan SDA di daerah masing-masing.
Mendorong para siswa untuk melakukan identifikasi, menganalisis dan
menemukan solusi-solusi yang inovatif dalam pengembangan potensi SDA di
daerahnya masing-masing
Mencari dan menemukan cara-cara yang inovatif untuk mengajak
pemerintah, institusi-institusi terkait serta setiap individu pelaku aspek
kehidupan (seperti petani, nelayan, kalangan industri dan lain-lain) dan setiap
warga untuk memanfaatkan dan mengelola SDA yang maksimal serta
memperhatikan lingkungan.
Mencari solusi bersama yang terpadu dengan para ilmuwan, narasumber di
daerah dan pemerintah dalam mempertimbangkan kearifan lokal (local
wisdom)
Mendokumentasi kekayaan SDA di daerah masing-masing dalam rangka
rencana pengembangannya. .
D. HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Karya Ilmiah Siswa terbaik yang mampu memberikan informasi lengkap tentang
pemanfaatan dan pengelolaan SDA.
2. Karya Ilmiah Siswa mampu memberikan solusi yang inovatif untuk pengembangan
SDA di daerahnya.
3. Terkumpulnya informasi tertulis data SDA dari berbagai daerah di Jawa Tengah.
E. PESERTA
1. Peserta adalah siswa SMK semua bidang keahlian di lingkungan Depdiknas.
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page12

13. 2. Peserta merupakan tim yang terdiri dari 2 orang, dibimbing oleh seorang guru
pembimbing dan sepengetahuan Kepala Sekolah, mewakili kabupaten / kota.
F. MATERI LOMBA
1. Bahasan dengan Tema Lomba: ”PEMANFAATAN DAN PENGELOLAAN
SUMBER DAYA ALAM DI DAERAHKU” menampilkan fokus yang terarah
sesuai dengan tema, sehingga dapat memberikan inspirasi dan manfaat bagi
masyarakat luas.
2. Makalah:
Teknik penulisan makalah harus mengikuti aturan yang sudah ditentukan oleh
panitia lomba. Peserta lomba diharapkan dapat menggali informasi, data,
dokumentasi sebanyak mungkin dari berbagai sumber yang dapat
dipertanggungjawabkan untuk mendukung tulisannya, dengan disertai
penyebutan bahan sumber data.
G. KETENTUAN TEKNIS
Ketentuan teknis Karya Ilmiah Siswa (KIS) adalah:
1. Tulisan yang disusun oleh Tim Sekolah peserta terdiri atas dua orang dengan
bimbingan seorang guru. Kepala Sekolah dan Kepala Dinas Pendidikan Propinsi
setempat mensahkan karya tulis tersebut.
2. Tulisan menampilkan fokus yang terarah sesuai dengan tema Pemanfaatan dan
Pengelolaan Sumber Daya Alam Di Daerahku, dengan panjang berkisar
antara 10 sampai 15 halaman.
3. Naskah karya ilmiah dicetak rangkap tiga di atas kertas degan format A4,
menggunakan ukuran huruf (font) 12, dengan jarak spasi 1,5 spasi, jarak garis
tepi (margin) kiri 3 cm; tepi atas, kanan, dan bawah masing-masing 2,5 cm
4. Naskah karya ilmiah menggunakan bahasa Indonesia dan atau bahasa Inggris
yang baik dan benar, karya ilmiah diserahkan ke panitia dan dewan juri dalam
bentuk makalah tertulis dan dalam bentuk CD.
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page13

14. 5. Karya ilmiah dilengkapi dengan bukti-bukti berupa foto, gambar, film, slide, dan
atau bentuk lain yang dapat dipertanggungjawabkan; proses kerja dalam poster
dan produk temuannya yang dipamerkan selama kegiatan lomba berlangsung.
H. METODE PENGGALIAN INFORMASI
Pengumpulan data diutamakan pada menggali materi yang relevan dan spesifik
dengan kondisi daerah yang diteliti, dengan memanfaatkan lembaga klimatologi,
meteorologi dan geofisika daerah, perguruan tinggi terdekat, narasumber tokoh-tokoh
maupun warga (petani, nelayan,dll.) setempat dan mempertimbangkan kearifan lokal
(local wisdom).
Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page14