Il Progetto riguarda il migflioramento della qualità e dell'efficacia del servizio di istruzione e formazione, con particolare attenzione ai ragazzi che hanno maggiori difficoltà di apprendimento, in modo da ridurre sensibilmente l'abbandono scolastico.

2. I PROBLEMI AFFRONTATI Migliorare la qualità e l’efficacia del servizio di istruzione e formazione, con particolare attenzione ai ragazzi che hanno maggiori difficoltà di apprendimento (soprattutto stranieri e svantaggiati), in modo da ridurre sostanzialmente il numero dei giovani che abbandonano il sistema scolastico.

6. Le criticità incontrate - Relazioni con i partner esterni: hanno rappresentato la problematicità principale per quanto riguarda i tempi di realizzazione delle iniziative (stipula convenzioni e conseguenti incontri organizzativi. Ciò ha comportato dei rallentamenti nello stato di avanzamento di due azioni, dovuti alle diverse modalità organizzative di alcuni nostri partner,azioni che sono andate comunque a buon fine. I risultati delle collaborazioni sono stati positivi ed efficaci: nel futuro verranno rivisti gli accordi iniziali sulle tempistiche, in modo da prevenire tali problematicità. - Diffusione del Processo “Didattiche BES/Potenziamento” : Alcune difficoltà sono state riscontrate inoltre in questo ambito a causa dell’alto numero di personale in servizio e del turn over dello stesso. Anche in questo caso, si prevede un miglioramento in tempi brevi attraverso la predisposizione di Piani di comunicazione più efficaci, che forniscano le informazioni necessarie nei tempi appropriati e che verifichino la diffusione tra i destinatari, soprattutto tra quelli incaricati di realizzare le successive azioni di miglioramento.