Aqidah akhlak kelas 5 sem 1

BAHAN AJAR
AKIDAH AKHLAK
Untuk MI kelas V semester 1
1

STANDAR KOMPETENSI
Memahami kalimat thayyibah ( Alhamdulillah dan Allahu Akbar )
KOMPETENSI DASAR
Mengenal Allah melalui kalimat Thayyibah ( Alhamdulillah - dan Allahu
Akbar - )
LANGKAH-LANGKAH PELAJARAN
1. Pendidik menyampaikan tujuan PELAJARAN
2. Tanya jawab kalimat toyibah yang diketahui peserta didik
3. Mengartikan kalimat toyibah yang di lafalkan
4. Pendidik menjelaskan materi
5. Peserta didik Menghafal kalimat toyibah Alhamdulillah dan Allahu Akbar.
6. Peserta didik Mengartikan toyibah Alhamdulillah dan Allahu Akbar.
7. Peserta didik menjelaskan maksud toyibah Alhamdulillah dan Allahu Akbar.
8. Mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari
IFTITAH
Dalam diri manusia terdapat nikmat yang banyak sekali. Bentuk badan yang
sempuna, akal pikiran yang luar biasa dan banyak lagi nikmat Allah yang tidak dapat kita
hitung. Coba mari kita buktikan bahwa nikmat Allah tidak dapat kita hitung, saat kita
bangun tidur badan kita dalam keadaan segar. Udara yang kita hirup setiap hari apabila
dihitung tak terkira harganya, sebagaimana oksigen ketika kita sakit di rumah sakit, betapa
banyak kita harus mengeluarkan uang untuk membayar oksigen yang kita hirup. Rasanya
kita tidak kuat membayarnya. Itu baru udara yang kita hirup, belum lagi nikmat Allah yang
kita dapatkan setiap harinya.
Allah berfirman dalam surat An Nahl ayat 18 sebagai berikut :
           
Artinya :
“Dan jika kamu menghitung-hitung nikmat Allah, niscaya kamu tak dapat
menentukan jumlahnya. Sesungguhnya Allah benar-benar Maha Pengampun lagi
Maha Penyayang”. (surat An Nahl ayat 18)
Begitu luar biasa banyaknya nikmat Allah yang kita terima, maka sudah selayaknya kita
bersyukur kepada-Nya dengan cara memuji dan mengagungkan kebesaran -Nya.
3

Ciri khas dari rasa syukur adalah mengucapkan Alhamdulillah dan juga diikuti dengan
perbuatan yang menunjukkan rasa syukur tersebut dengan beribadah kepada- Nya, selain
juga memanfaatkan nikmat yang telah Allah berikan kepada kita dengan mencari ridha
-Nya.
Apabila kita lihat pemandangan sekitar kita, lalu kita perhatikan bagaimana bintang dan
planet begitu besar berada di ruang angkasa. Bintang dan planet tersebut tidak ada tiang dan
tidak ada pula penyangganya, padahal benda-benda planet tersebut beratnya ribuan ton.
Kenapa tidak jatuh? apa yang kalian pikirkan tentang benda-benda planet tersebut ? Sangat
menakjubkan bukan ? jagat raya bumi seisinya adalah ciptaan Allah. Allah Maha besar,
Allahu Akbar.
TANBIH
    
11. Dan terhadap nikmat Tuhanmu, Maka hendaklah kamu siarkan.
          
           
   
Artinya:
1. Maka apakah mereka tidak memperhatikan unta bagaimana dia diciptakan,
2.. Dan langit, bagaimana ia ditinggikan?
3. Dan gunung-gunung bagaimana ia ditegakkan?
4.. Dan bumi bagaimana ia dihamparkan?
5. Maka berilah peringatan, Karena Sesungguhnya kamu hanyalah orang yang memberi
peringatan.
A. ISTIFHAM
1. Berapa kali kalian mengucapkan kalimat thayyibah alhamdulillah sehabis mengerjakan
4

shalat fardhu?
2. Nikmat Allah banyak sekali di alam semesta ini, Lafal apakah yang harus diucapkan
untuk memuji Allah?
3. Amir mendapat juara I Kaligrafi Madrasah Ibtidaiyah tingkat Propinsi pada lomba
poseni, Lafal apakah yang harus diucapkan oleh Amir?
4. Berapa kali kalian mengucapkan kalimat thayibah Allahu Akbar setiap habis
mengerjakan shalat fardhu?
5. Tanda-tanda Allah Maha besar banyak sekali di alam semesta ini, seperti semut, gajah,
gunung, udara, air di laut, dan sebagainya, karenanya Allah patut dibesarkan atau
diagungkan. Apa yang kita ucapkan untuk menyanjung sifatAllah Maha Besar ?
Mengenal Kalimat Tayyibah
a. Membaca dan Mengartikan Kalimat Thayibah Al-Hamdulillah
Kalimat thayyibah merupakan kalimat yang baik untuk diucapkan dan mengucapkannya
merupakan ibadah. Allah SWT memberikan pahala bagi yang memuji- Nya. Kalimat
tersebut adalah Alhamdulillah ( ) yang artinya segala puji bagi Allah.
diucapkan apabila kita mendapat anugerah, nikmat, hal-hal yang menyenangkan atau
menggembirakan setelah kita bersusah payah melakukan perjuangan.
Suara adzan shubuh berkumandang, Amir dan Abdullah bangun pagi, mereka membaca
doa :
Segala puji bagi Allah yang telah menghidupkan / membangunkan diriku dari matiku /
tidurku dan kepada-Nya lah tempat kembali.
Kemudian mereka masuk ke kamar mandi untuk bersuci badannya secara bergantian.
Sebelum masuk kamar mandi mereka mengucapkan doa
‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫مم‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬
‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫مم‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫مم‬‫م‬
Ya Allah sesunguhnya aku berlindung dengan-Mu dari kejahatan jin laki-laki dan jin
5

perempuan.
Setelah selesai mandi mereka keluar dari kamar mandi dan mengucapkan doa :
‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫مم‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬
‫مم‬‫م‬‫م‬‫م‬‫مم‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫م‬‫مم‬‫م‬‫م‬‫م‬
Segala puji bagi Allah yang menghilangkan kotoran dari kesehatanku.
Sebagai orang yang beriman seharusnya kita bersyukur kepada Allah SWT atas segala
nikmat yang telah Allah SWT berikan. Hanya Allahlah yang pantas dipuji dengan segala
nikmat yang telah Allah berikan kepada semua makhluk-Nya.
          
 
1. dan (ingatlah juga), tatkala Tuhanmu memaklumkan; "Sesungguhnya jika kamu
bersyukur, pasti kami akan menambah (nikmat) kepadamu, dan jika kamu mengingkari
(nikmat-Ku), Maka Sesungguhnya azab-Ku sangat pedih". (QS. Ibrahim : 7)
Bacaan Alhamdulillah sebaiknya dibaca ketika :
1. Mendapatkan nikmat dari Allah SWT
2. Terhindar dari mara bahaya
3. Setelah menyelesaikan suatu tugas
Perhatikanlah cerita berikut ini !
Ketika mengikuti ujian hafalan Al Qur’an, Amir sangat khawatir dan cemas, dia agak ragu-
ragu tentang kebenaran dan kefasihan dalam membacanya, walaupun dia sudah berusaha
maksimal.
Pak Ali guru Al Qur’an mengumumkan hasil ujian, ternyata Amir berhasil lulus dan
mendapat nilai 9. Mendengar itu Amir langsung sujud syukur, sambil mengucapkan
Alhamdulillah. Sikap Amir yang demikian mencerminkan tanda syukur. Bagaimana sikap
kalian ?
Kalimat thayyibah merupakan kalimat yang baik untuk diucapkan. Mengucapkannya
kalimat thayyibah merupakan ibadah kepada Allah SWT, memberikan pahala bagi yang
6

menyanjung- Nya. Cara menyanjung Allah dengan membaca bacaan Alhamdulillah karena
nikmat dan anugerah yang telah Allah berikan kepada kita.
b. Membaca dan Mengartikan Kalimat Thayibah Allahu Akbar ( )
Sambil menunggu pagi Amir dan Abdullah memperhatikan matahari terbit di sebelah
timur, dipandangnya dengan seksama sampai matahari bersinar penuh menerangi alam
bumi yang diinjaknya. Hati mereka heran, pikiran mereka bertanya-tanya, mengapa
matahari bisa berjalan di langit tanpa alat? bisa mengeluarkan cahaya ? kemudian mereka
bertakbir Allahu Akbar, Allahu Akbar, Allahu Akbar. Sungguh Engkau Maha Besar,
Maha Agung. Kekuasaan-Mu meliputi segala alam dan isinya.
Kemudian mereka pulang, sikap Amir dan Abdullah mencerminkan bahwa mereka
bertafakur terhadap tanda-tanda kebesaran Allah, hati mereka yakin Allahlah yang
menciptakan dan menghidupi makhluk-Nya di muka bumi ini.
Allahu Akbar disebut juga bacaan takbir, atau bacaan yang dipergunakan untuk
mengagungkan asma Allah. Dengan mengagungkan asma Allah berarti kita telah
menyatakan bahwa Allah Maha besar atau Maha Agung.
Manusia hanyalah ciptaan dari yang Maha Pencipta. Artinya manusia harus menyadari
kekurangan dan kelemahannya, serta mengharap rahmat, ampunan dan anugerah-Nya. Hal
ini dapat digambarkan bahwa sekuat apapun manusia ia hanyalah ciptaan yang selalu
mengharap kemurahan- Nya. Manusia tidak pantas sombong sekalipun dia seorang juara
dunia, ia tidak pantas membusungkan dada meskipun dia juara kelas.
Perhatikan firman Allah sebagai berikut :
              
  
18. Dan janganlah kamu memalingkan mukamu dari manusia (karena sombong) dan
janganlah kamu berjalan di muka bumi dengan angkuh. Sesungguhnya Allah tidak
menyukai orang-orang yang sombong lagi membanggakan diri. (Luqman : 18)
Bacaan Takbir sebaiknya dibaca ketika :
1. Merasa takjub terhadap kebesaran Allah
7

2. Shalat
3. Berdzikir
4. Berjuang di jalan Allah SWT (berperang)
D. TUGAS - TUGAS
A. TUGAS TERSTRUKTURAL
a. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan mengisi tanda ceck list di dalam kolom
pernyataan setuju atau tidak setuju:
No. Peristiwa Setuju Tidak setuju
1. Amir menolong seorang kakek yang jatuh di jalan,
setelah itu dipapah ke pinggir dan dirawatnya, lalu
Amir bergegas ke sekolah karena sebentar lagi masuk.
Kakekpun mengucapkan Alhamdulillah, dan berterima
kasih pada Amir.
2. Ahmad mengucapkan Alhamdulillah di dalam kamar
mandi, karena puas buang hajat besar.
3. Kita bisa menghirup udara segar di bumi karena Allah
SWT, Allah menciptakannya untuk makhluk hidup.
Kita wajib memuji-Nya.
4. Pada saat upacara, kepala Madrasah mengamanatkan
”Anak-anak, kalian menuntut ilmu di Madrasah
Ibtidaiyah ini, setelah lulus Madrasah mudah-mudahan
kalian dapat diterima di madrasah dengan standar mutu
yang baik, rang tua kalian pasti bangga dan bersyukur.
5. Adib pergi memancing di laut bersama Faiz, setelah
berjam-jam di tengah laut, pancingnya ditarik ikan
krapu yang beratnya 5 kg. Mereka berdua menariknya
dengan bertakbir Allahu akbar sampai berulang kali
karena bahagia.
6. Hakim mengucapkan Alhamdulillahi Rabbil ’Alamin,
karena dia merasa sehat setelah beberapa hari dia harus
istirahat di rumah sakit.
7. Terjadinya bencana di Indonesia ini karena gejala alam,
tidak ada kaitannya dengan kekuasaan Allah SWT.
8

8. Umar marah terhadap Ayahnya yang dinilai tidak
memberikan uang saku sebanyak teman-temannya
9. Ahmad selalu bersyukur kepada Allah, meskipun
terkadang apa yang diharapkannya tidak terkabul
10. Fatimah mengucapkan Alhamdulillah ketika
mendengar rumah tetangganya terbakar.
B. TUGAS TIDAK TERSTRUKTURAL
TUGAS INDIVIDU
-. Tulislah Kalimat Tahmid dalam selembar kertas !. Dikumpulkan.
-. Tulislah surat Al fatihah beserta artinya !
-. Tulislah Kalimat Thayyibah Tahmid dan Takbir
TUGAS KELOMPOK
-. Buatlah tulisan Arab dengan baik doa masuk ke kamar mandi dan keluar kamar mandi,
kemudian tempatkan pada tempat yang sesuai!
-. Tulislah surat Al ghosyiyah ayat 17 sampai 21, dengan rapi dan indah, tempelkan pada
tembok dekat dengan tempat duduk kalian!
3. ULANGAN HARIAN
I. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c dan d di depan jawaban yang paling benar !
1. Kalimat Thayyibah adalah . . . .
a. lafal yang baik c. kalimat diucapkan orang lain
b. kalimat yang lembut d. ucapan yang diucap pada waktu tertentu.
2. Bersyukur atas nikmat Allah SWT.dengan mengucapkan . . . .
a. astaghfirullah c. allahu Akbar
b. alhamdulillah d. masya Allah.
3. Amir berjalan di sebelah kiri, mendadak ada sepeda motor yang hampir menabraknya.
Tetapi sukurlah Amir tidak terkena. Yang mestinya diucapkan Amir adalah . . . .
a. alhamdulillah c. bismillahirrohmanirrohim
b. subhanallah d. astaghfirullah
9

4. Alhamdulillah mempunyai arti . . . .
a. nikmat Allah c. mohon ampun Ya Allah.
b. segala puji bagi Allah. d. Allah Maha Suci.
5. Alhamdulillah juga disebut lafal . . . .
a. tahlil c. takbir
b. tahmid d. talqin
6. Bertakbir pada Allah SWT.dengan mengucapkan …
a. astaghfirullah c. Allahu Akbar
7. Adib menyaksikan bintang-bintang gemerlap dimalam hari, yang dia pikirkan begitu
luasnya langit di atas bumi. Yang mestinya di ucapkan oleh Adib adalah . . . .
a. alhamdulillah c. Allahu Akbar
8. Allahu Akbar mempunyai arti . . . .
a. nikmat Allah c. Allah Maha Besar.
9. Lafal yang dibaca setelah menyelesaikan suatu pekerjaan adalah . . . .
a. subhanallah c. masya Allah
b. Alhamdulillah d. Innalillah
10. Lafal Allahu Akbar dibaca ketika . . . ..
a. sampai di tempat tujuan dari bepergian
b. menyaksikan ciptaan Allah yang luar biasa
c. setelah menyelesaikan suatu pekerjaan
d. terhindar dari bencana
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat dan tepat !
1. Bacaan Tahmid adalah . . . .
2. Tahmid diucapkan ketika . . . .
3. Waktu istirahat telah tiba, Amir dan Ali ke kantin madrasah untuk membeli bakso.
Mereka lahap sekali menikmatinya, setelah selesai makan mereka mengucapkan . . . .
4. Bacaan tahmid diucapkan ketika mendapatkan . . . .
5. Kalimat tahmid diucapkan setelah selesai shalat fardhu sebanyak . . . .
10

6. Kalimat takbir diucapkan setelah selesai shalat fardhu sebanyak . . . .
7. Allahu Akbar disebut bacaan . . . .
8. Allahu Akbar diucapkan ketika . . . .
9. Musim ini kemarau panjang, para petani berkumpul untuk sholat istisqa’ dengan
harapan Allah segera mendatangkan hujan. Malam harinya terjadi hujan lebat, sehingga
tanaman yang sudah mulai layupun segar kembali. Yang seharusnya diucapkan oleh
para petani adalah . . . .
10. Sore hari Syakur menyaksikan siaran televisi yang menayangkan seorang kakek
berumur 108 tahun, tetapi masih mampu berenang menyeberang selat yang lebarnya 8
km. Yang mesti diucapkan Syakur ketika menyaksikan kejadian luar biasa tersebut
adalah . . . .
III. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar !
1. Mengapa kita harus membiasakan diri mengucap Allahu Akbar?
2. Dalam keadaan bagaimanakah kita mengucap Allahu Akbar?
3. Jelaskan maksud kalimat tayyibah Allahu Akbar!
4 Sebutkan bukti bahwa Allah Maha Besar?
5 Mengapa manusia harus mengagungkan asma Allah?
11

A. PENDAHULUAN
Standar kompetensi
Memahami kalimat thayyibah (Alhamdulillah dan Allahu Akbar), Asmaul Husna (al -Wahhaab, ar-
Rozzaaq, al- Fattaah, asy- Syakuur dan al -Mughni)
Kompeteni dasar
Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al Asmaul Husna al- Wahhaab, ar-
Rozzaaq, al- Fattaah, asy -Syakuur dan al-Mughni
Model Pembelajaaraan: CTL
Langkah-langkah PELAJARAN
a) Pendidik menyampaikan tujuan
b) Tanya jawab asmaul husna yang diketahui peserta didik
c) Mengartikan asmaul husna yang di lafalkan
d) Pendidik menjelaskan materi, Al Fattah, Asy Syakur dan Al Mughni.
e) Peserta didik Mengartikan asmaul husna Al Wahhab, Ar Rozaq, Al Fattah, Asy Syakur
dan Al Mughni.
12

f) Peserta didik menjelaskan maksud asmaul husna Al Wahhab, Ar Rozaq, Al Fattah, Asy
Syakur dan Al Mughni.
g) Mengapliksikan dalam kehidupan seehri-hari
a. IFTITAH
Orang yang tidak berharta tidak mungkin bersedekah dengan harta, orang yang bodoh tidak
mungkin menularkan ilmu dan pengetahuannya. Dengan tafakkur kita bisa melihat tanda-tanda
yang diberikan Allah kepada makhluknya.. Allahlah yang maha sempurna yang dapat kita lihat
dalam 99 nama allah (asmaul Husna), sedangkan makhluk penuh dengan kesalahan dan
kekurangan.
b. TANBIH
Firman Allah Surat Al A’raf/ 7 : 180 :
Artinya :” Allah mempunyai Asmaul Husna (nama-nama yang agung yang sesuai dengan
sifat-sifat Allah) maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebut Asmaul Husna itu, dan
tinggalkanlahorang-orang yang menyimpang dari kebenaraan dalam menyebut nama-
namanya. Nanti mereka akan mendapat balasan terhadap apa yang telah mereka kerjkan
(Q.S al- A’raf/7 : 180 )
Pada PELAJARAN ini, kita akan belajar tentang sifat-sifat kesempurnaan Allah
dalam Asmaul Husna. Sifat-sifat itu adalah Al- Wahhab, Ar-Rozaq, Al-Fattah, Asy -Syakur
dan A-l Mughni.
c. ISTIFHAM
1. Apakah kalian tahu tentang asmaul Husna?
2. Apa arti Al -wahhab , Ar -Razaq, Al- Fattah, Asy- Syakur dan Al- Mughni ?
3. Bagaimana kalian menerapkan Asmaul Husna tersebut dalam kehidupan sehari-hari ?
13
         
      

Asmaul Husna
a. AL- WAHHAB (Yang maha memberi)
Manusia hidup di dunia penuh dengan kebutuhan dan keinginan, kebutuhan dan
keinginan tersebut ada yang terkabul tetapi ada juga yang tertunda. Orang yang mempunyai
maksud dan keinginan, harus berusaha untuk mencapai keinginan tersebut dengan usaha dan
ikhtiar, di samping juga bermunajat kepada Allah untuk memohon kemurahan-Nya. Allahlah
Zat yang Maha Memberi.
Manusia diciptakan dalam bentuk yang sempurna dengan dibekali akal fikiran, jika
akal tidak memperoleh hidayah dari Allah tidak akan berfungsi dengan baik, dan Allahlah
yang Maha Memberi hidayah.
b. AR- RAZZAQ ( Yang Maha Pemberi Rizki)
14

Ketika bayi masih dalam kandungan ibu tak seorangpun yang mampu memberi
makan dan minum kepadanya. Dengan sifat Ar-Razaq, Allah telah memberi makan dan
minum (rizki) lewat tali pusar. Ketika lahir tali pusar putus, sang pemberi rizki memberi
makanan ASI yang mana makanan tersebut sudah siap saji.
Allah Zat yang maha mencurahkan rizki telah menjamin rezeki setiap makhluk- Nya,
ikan didasar laut, bayi di dalam rahim ibu, bakteri dalam tanah, ubur-ubur di tengah laut,
pendeknya semua makhluk termasuk hewan dan tumbuhan rizkinya telah ditentukan Allah.
Sebagai orang yang beriman, kita harus selalu bersyukur atas semua pemberian
Allah. Kita hanya memohon kepada Allah Yang Maha Membukakan Pintu Rahmat.
Nikmat Allah diberikan kepada siapa saja. Tidak memandang apakah manusia itu
beriman atau tidak. Apakah manusia itu meminta atau tidak.artinya Allah memberikan rizki
kepada manusia karena kemurahan, kemuliaan dan kebesarannya. Nikmat Allah bahkan
tidak hanya dibnerikan kepada manusia saja melainkan kepada semua makhluk yang telah di
ciptakan Nya.
Firman Allah dalam QS Hud ayat 6 sebagai berikut :
          
      
Artinya :” Dan tidak ada suatu binatang melata[709] pun di bumi melainkan Allah-lah
yang memberi rezkinya, dan dia mengetahui tempat berdiam binatang itu dan tempat
penyimpanannya[710]. semuanya tertulis dalam Kitab yang nyata (Lauh mahfuzh). (QS
Hud ayat 6)
[709] yang dimaksud binatang melata di sini ialah segenap makhluk Allah yang bernyawa.
15

[710] menurut sebagian ahli tafsir yang dimaksud dengan tempat berdiam di sini ialah
dunia dan tempat penyimpanan ialah akhirat. dan menurut sebagian ahli tafsir yang
lain maksud tempat berdiam ialah tulang sulbi dan tempat penyimpanan ialah rahim.
Bukti bahwa Allah maha memberi Rizqi adalah :
1. adanya mata rantai makanan
2. Allah memberikan makanan kepada seluruh makhluk dari yng ada di lautan, di dalam
tanah dan yang hidup di udara.
Dalam Quran Surat Hud ayat 6, Allah berfirman :
Artinya :” Dan tidak satupun makhluk bergerak (bernyawa) di bumi melainkan semuanya di
jamin Allah rizkinya. Dia megetahui tempat kediamannya dan tempat penyimpanaannya,
semua (tertulis) dalam kitab yang nyata (lauhil Mahfudz).(QS. Hud/11 : 6)
Jika Allah telah memberikan rizki kepada seseorang tak satupun makhluk yang dapat
menghalangi, begitupun sebaliknya . Bagi orang yang beriman, ia tidak akan takut
kelaparan, ia yakin selama ia mau berusaha Allah akan memberi rizki.
c. AL FATTAH (Yang Maha pembuka pintu rahmat )
Sebelum masuk Islam Umar bin Khattab orang yang sangat kejam, bahkan berniat
membunuh Rasulullah, tetapi setelah masuk Islam ia menjadi orang yang sangat takut
kepada Allah dan hatinya lembut, bahkan menjadi khalifah sepeninggal Rasulullah dan
khalifah Abu Bakar.
Siapakah yang membukakan hati Umar ? Semua itu atas kehendak Allah yang
mempunyai sifat Al Fattah (yang Maha membukakan Pintu rahmat).
Allah juga maha memberi kepada mahluknya berupa non materi. Seperti orang
miskin yang tidak berharta, tapi hidupnya tenang, tentram dan damai. Banyak juga orang
16
          
      

yang kaya raya tapi hidupnya malah gelisah disebabkan Allah tidak mencurahkan
rahmatnya.
d. ASY SYAKUR ( Yang Maha Pemberi Balasan )
Allah memberikan kenikmatan yang banyak kepada kita yang tidak mampu kita
hitung, sebagaimana dalam Firman Allah berikut :
Artinya :” Dan jika kamu menghitung nikmat Allah, niscaya kamu tak akan mampu
menghitung … “ (QS. An Nahl /16 : 18 )
Meskipun Allah memberi nikmat yang sangat banyak kepada manusia, tapi Allah
tidak mengharap balasan dan ucapan terima kasih dari manusia. Namun demikian Allah akan
melipat gandakan balasan bagi orang yang mau bersyukur atas nikmat yang ddiberikan
Allah.
Artinya :” … Sesungguhnya jika kamu bersyukur, niscaya Aku akan menambah (nikmat)
kepada Mu, tetapi jika kamu mengingkari (nikmat Ku) maka pasti azabKu sangat berat.”
(QS. Ibrahim /14 : 7 )
Sebagai manusia beriman, kita harus selalu mensyukuri segala nikmat yang diberikan
Allah agar terhindar dari sikap rakus dan tamak. Melalui lisan nabi Sulaiman a.s Allah
mengajar doa mensyukuri nikmat. Doa tersebut adalah :
Artinya :” … Ya Tuhanku, anugrahkanlah aku ilham untuk tetap mensyukuri nikmat Mu
yang telah Engkau anugrahkan kepadaku dan kepada kedua orang tuaku dan agar aku
17
           
          
         
        


mengerjakan kebajikan yang Engkau ridloi dan masukkanlah aku dengan rahmat Mu ke
dalam golongan hamba-hambaMu yang saleh. “ (QS. An Naml/27 : 19 )
e. AL MUGHNI ( Yang Maha Kaya)
Siapakah orang yang hidup di dunia ini yang tidak membutuhkan bantuan orang
lain ? Mengapa manusia memerlukan pertolongan orang lain? Itu disebabkan manusia itu
makhluk lemah, terbatas, dan serba kekurangan.
Allah tidak memerlukan pertolongan siapapun dalam mengurus alam raya, karena
Allah mempunyai sifat al Mughni ( Yang Maha Kaya). Firman Allah :
Artinya “ Yang demikian itu karena sesungguhnya ketika rasul-rasul dating kepada mereka
(membawa) keterangan-keterangan lalu mereka berkata “Apakah (pantas) manusia yang
memberi petunjuk kepada kami ?” lalu mereka inkar dan berpaling; Padahal Allah tidak
memerlukan (mereka) Dan Allah Maha Kaya, Maha Terpuji “ (QS.. at Taghabun/64 : 6 )
18
       
          

Al Mughni artinya Allah yang memberi kekayaan ataau Mah kaya. Dialah yang memberi
rizki kepada semua makhluk yang diciptakan Nya
Perhatikan firman Allah berikut ini !
       
         
           
28. Hai orang-orang yang beriman, Sesungguhnya orang-orang yang musyrik itu
najis[634], Maka janganlah mereka mendekati Masjidilharam[635] sesudah tahun
ini[636]. dan jika kamu khawatir menjadi miskin[637], Maka Allah nanti akan
memberimu kekayaan kepadamu dari karuniaNya, jika dia menghendaki. Sesungguhnya
Allah Maha mengetahui lagi Maha Bijaksana. (QS At Taubah :28)
1. TUGAS TERSTRUKTUR
a. Berilah tanda S (setuju) TS (tidak Setuju) dalam kolom pada pertanyaan berikut ini !
NO PERISTIWA SETUJU T.S
1 Pak Syakur bekerja dengan sungguh-sungguh
sehingga ia menjadi kaya, tetapi ia tidak sombong
dan selalu berdoa
2 Bu Chalimah seorang pedagang yang kaya raya , ia
dikenal dermawan dan pemurah. Ia tidak takut
miskin lantaran bersedekah.
3 Meskipun kaya , pak Bakhil orang yang pelit, ia
takut hartanya akan habis jika disedekahkan.
4 Rosa seorang pengangguran dan malas bekerja
tidak mau berusaha karena ia berprinsip rizki nanti
akan datang sendiri
5 Faza selalu rajin belajar, tawadlu kepada guru dan
selalu berusaha untuk bias. Ia rangking I di
kelasnya
6 Burung-burung yang berkicau di pagi hari keluar
sarang dengan perut kosong, kembali di sore hari
dengan perut kenyang bahkan membawakan
makanan untuk anak mereka, tapi tidak pernah
19

menumpuk makanan untuk hari berikutnya dengan
bergumam “Ya Allah cukupkanlah rizkiku untuk
hari ini “
7. Farhah diberi paras cantik, lembut dan pandai tetapi
ia selalu melupakan salat, ia termasuk orang yang
tidak syukur nikmat
8 Nashir orang yang hidupnya susah tanpa harta,
ketika dijalan ada seorang ibu yang keberatan
membawa barang ia membantu membawakan
sampai tujuan, ia tidak mau menerima imbalan
yang diberikan ibu tersebut.
9 Khasir anak yang sangat pandai di kelas, ia suka
membantu temannya yang kesusahan, dirumahpun
ia rajin membantu orangtua, tetapi ia sering
meninggalkan salat wajib.
10 Ahmad diberi jajan oleh Adib karena jajan tersebut
hanya sedikit maka dibuang dengan mencibir
Ahmad, Anton termasuk orang yang bersyukur
b. Coba kamu hafalkan asmaul husna dan doa mensyukuri nikmat dalam surat an Naml :
19, di depan gurumu !
2. TUGAS TIDAK TERSTRUKTUR
TUGAS INDIVIDU
Tulislah Asmaul Husna yang kamu hafal dengan tulisan indah di karton kemudian tempelkan
dikelas !
TUGAS KELOMPOK
Diskusikan dengan teman-temanmu !
1. Bagaimana dengan orang yang tidak mau bekerja dengan alasan rizkinya telah dijamin
Allah?
2. Dalam bentuk apa kalian merasakan rahmat Allah ?
3. Apa yang harus dilakukan orang kaya terhadap tetangga yang miskin ?
3. ULANGAN HARIAN
20

I.Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang sesuai !
1. Manusia sangat memerlukan pertolongan orang lain karena ia mempunyai sifat ….
a. lemah dan serba kekurangan c. diberi akal
b. paling sempurna d. kuat dan pintar
2. Allah menjamin rizki makhluknya, Allah mempunyai sifat ….
a. ar Razaq c. asy Syakur
b. al Mughni d. al Fattah
3. Al ghaniyyul Hamiid mempunyai arti ….
a. maha Kaya lagi Maha Bijaksana c. maha Kaya lagi Maha pemberi
b. maha Kaya lagi Maha Memuji d. aha Kaya lagi Maha Pemurah
4. Allah memberikan rahmat kepada hambaNya di dunia berupa ….
a. kekayaan c. kekuatan
b. ketenangan d. kekuasaaan
5. Berikut yang tidak termasuk cirri orang yang tidak bersyukur terhadap nikmat Allah adalah …
a. rakus c. bakhil
b. tamak d. dermawan
6. Induk burung dapat memberikan makan kepada anaaknya. Allah memberikan … kepada hewan
untuk bertindak
a. akal c. insting
b. perasaan d. panca indera
7. Allah menambah kenikmatan kepada mereka yang bersyukur atas nikmat Nya. Allah mempunyai
sifat ….
a. al Mughni c. al Fattah
b. asy Syakur d. ar Razaq
8. Salah satu fungsi akal adalah ….
a. membedakan antara yang baik dan yang buruk c. menundukkan orang lain
b. memengaruhi orang lain d. mensyukuri
9. Banyak manusia memiliki harta yang melimpah ruah, itu bukti bahwa Allah bersifat ….
a. almughni c. asy syakur
b. al Wahhab d. al Fattah
10. Berikut yang bukan termasuk sifat-sifat Allah adalah ….
a. al Mughni c. Al Bakhil
21

b. arRazaq d. al Wahhab
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat !
1. Bayi yang masih ada dalam kandungan diberi rizki Allah melalui ….
2. Kaya menurut Rasulullah adalah terletak pada ….
3. Bapak mencari nafkah keluarga, termasuk meneladani sifat Allah, yaitu ….
4. Rasa kasih sayang orang tua terhadap anaknya disebut ….
5. Asmaul Husna berjumlah ….
6. Al Fattah artinya Allah Maha ….
7. Allah Maha pemberi pintu rahmat adalah arti dari ….
8. Kasih sayang Allah bisa diraih oleh siapa saja, meskipun orang tersebut tidak beriman
kepada Allah, karena Allah bersifat ….
9.
Adalah dalil yang menunjukkan bahwa Allah akan melipat gandakan nikmat bagi orang
yang mau ….
10. Nama-nama Allah yang mulia disebut ….
III. Jawablah pertanyaan berikut dengaan tepat !
1. Apa yang kamu ketahui tentang Asmaul Husna ?
2.
Jelaskan kandungan ayat tersebut !
3. Apa yang harus kita lakukan atas nikmat Allah ?
22
          
           

4. Jelaskan apa arti ar Razaq ?
5. Tuliskan 5 nama Allah yang kamu hafal lengkap dengan arti !
23

STANDAR KOMPETENSI
Beriman kepada hari akhir (kiamat)
KOMPETENSI DASAR
Mengenal adanya hari akhir ( kiamat )
MODEL PELAJARAN
Model PELAJARAN menggunakan model PELAJARAN Langsung
- Pendidik menjelaskan tentang tujuan PELAJARAN
- Pendidik menjelaskan tentang hari akhir (kiamat)
- Peserta didik mengerti pengertian hari kiamat
- Peserta didik menghafal dalil tentang kejadian hari kiamat
- Peserta didik mengerjakan latihan-latihan
- Peserta didik mengerjakan tes afektif, psikomotor, dan kognitif
- Peserta didik mengerti tanda-tanda hari kiamat
- Pendidik memberikan klarifikasi tentang materi yang belum jelas dari peserda didik
- Pendidik mengadakan penilaian terhadap hasil PELAJARAN untuk menguji sejauh mana
materi dapat dikuasai siswa
IFTITAH
Usia manusia di dunia sangat pendek dan terbatas, tetapi manusia mempunyai
keinginan hidup lebih lama. Padahal kematian merupakan suatu keharusan bagi manusia.
Mereka terkejut, mengapa ada kematian? Adakah pertemuan kembali setelah kematian?
Adakah kehidupan setelah mati? Apakah dunia dan seisinya juga akan hancur
sebagaimana manusia? Pertanyaan tersebut terus muncul pada setiap generasi manusia.
Akhirnya, kita memperoleh jawaban yang pasti dengan hadirnya para nabi dan rasul.
24

a. TANBIH

7. Dan Sesungguhnya hari kiamat itu Pastilah datang, tak ada keraguan padanya; dan bahwasanya
Allah membangkitkan semua orang di dalam kubur.
          
         
  
Artinya :
Maka apabila sangkakala ditiup sekali tiup[1507]
Dan diangkatlah bumi dan gunung-gunung, lalu dibenturkan keduanya sekali bentur.
Maka pada hari itu terjadilah hari kiamat,
Dan terbelahlah langit, Karena pada hari itu langit menjadi lemah.
Maksudnya: ialah tiupan yang pertama yang pada waktu itu alam semesta menjadi hancur.
b. ISTIFHAM
- Apakah hari kiamat itu ?
- Dari manakah kalian tahu tentang hari kiamat ?
- Apakah kalian tahu tanda-tanda hari kiamat ?
- Bagaimanakah kehidupan sesudah hari kiamat?
Beriman Kepada Hari Kiamat
a) Pengertian hari kiamat
25
          
      

Hari kiamat adalah hari dihancurkannya dunia seisinya. Setelah itu manusia akan
dihidupkan kembali dan dimintai pertanggungjawabannya. Tidak ada satupun manusia
yang lolos dari pengawasan Allah. Allah menggambarkan tentang hari kiamat didalam
al-qur’an berikut ini
          
       
          
           
    
1. Hari kiamat,
2. Apakah hari kiamat itu?
3. Tahukah kamu apakah hari kiamat itu?
4. Pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran,
5. Dan gunung-gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan.
6. Dan adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan)nya,
7. Maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan.
8. Dan adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya,
9. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah.
10. Tahukah kamu apakah neraka Hawiyah itu?
11. (yaitu) api yang sangat panas. (QS AL Qari'ah 1-11)
Pada hari kiamat ditegakkan keadilan allah atas manusia. Mereka yang beriman
dan beramal saleh atas kehidupan yang menyenangkan dibawah naungan ridla allah.
Bagi mereka yang ingkar dan berbuat dosa hari itu merupakan hari penyeselannya.
Hari kiamat disebut juga hari akhir.Dinamakan hari akhir karena tidak ada hari
setelah hari itu. Kehidupan satu hari diakhirat sama dengan kehidupan seribu tahun di
akherat.
b) Tanda-tanda hari kiamat
Tanda-tanda hari kiamat dibagi dua yaitu umum dan khusus.
Tanda-tanda umum meliputi :
1. munculnya sesuatu yang tidak pernah terbayangkan sama sekali.
2. orang yang telanjang kaki dan tak berbaju serta penggembala kambing berlomba-
lomba membangun gedung.
3. benda keras berbicara.
26

4. ilmu agama dicabut, banyak terjadi gempa bumi, waktu terasa cepat, banyak fitnah,
dn berlomba-lomba membangun.
5. laki-laki mirip dengan wanita dan wanita mirip dengan laki-laki.
6. lahir genersi yang mempertahankan kebenaran.
Tanda-tanda khusus meliputi :
1. munculnya dajjal (pemimpin orang kafir)
2. turunnya nabi Isa as untuk menegakkan syariat nabi Muhammad SAW
3. keluarnya ya’juj dan ma’juj( dua suku bangsa yang akan membinasakan
dunia)
4. munculnya dabbah. ( sejenis binatang melata yang dapat berbicara dengan
manusia)
5. matahari terbit dari tempat terbenamnya
6. kemenangna orang-orang Islam atas Yahudi.
c) Kehidupan sesudah hari kiamat
Setelah manusia mati, mereka akan berada dialam kubur atau alam barzakh. Alam
barzakh artinya memisahkan, yaitu memisahkan kehidupan dunia dan bersiap menuju
alam akhirat.
Kehidupan dunia berakhir setelah malaikat Israfil meniup sangkakala. Seluruh
makhluk mati tanpa terkeculi, termasuk malaikat. Sesudah semua makhluk mati, Allah
menghidupkan kembali yang ditandai pula dengan tiupan sangkakala yang kedua.
Setelah manusia dibangkitkan dari kubur, mereka dikumpulkan dan digiring ke
padang mahsyar. Satu persatu mereka berdiri dihadapkan Allah untuk diadili dan
dimintai pertanggungjawaban selama hidup di dunia. Manusia yang menerima kitab
catatan dari Allah dengan tangan kanan, inilah yang beriman, dan menerima dengan
tangan kiri itulah orang yang banyak dosa.
Tempat kembali orang-orang yang beriman dan beramal saleh adalah surga dan
tempat kembali orang-orang kafir dan musyrik adalah neraka.
Adapun tahapan-tahapan kehidupan di akherat sebagai berikut :
1. Yaumul Ba’as
Yaitu hari dibangkitkannya manusia dari alam kuburnya.
2. Yaumul Mahsyar
27

Yaitu tempat berkumpulnya semua manusia setelah bangkit dari alam kuburnya.
3. Yaumul Hisab
Yaitu hari perhitungan semua amal manusia ketika hidup di dunia.
4. Yaumul Mizan
Yaitu hari dimana semua amal manusia ditimbang.
5. Yaumul Jaza’
Yaitu hari pembalasan semua amal manusia.
a. Berilah tanda S ( setuju ) atau TS ( tidak setuju ) dalam kolom pada petanyaan berikut ini !
NO KEJADIAN / PERISTIWA
S
( setuju )
TS
(tidak setuju)
1 Hari kiamat pasti terjadi, dan manusia mengetahui
kapan terjadinya itu.
2 Terjadinya peristiwa alam berupa gempa bumi,
tanah longsor, tsunami, dan gunung meletus
merupakan tanda-tanda hari kiamat.
3 Sebagai seorang mukmin, Ahmad yakin dan percaya
bahwa hari kiamat pasti akan terjadi.
4 Kejadian hari kiamat , digambarkan dalam al-qur’an
surat al-qari’ah ayat 1-11.
5 Persitiwa hari kiamat merupakan peristiwa biasa dan
dapat dibayangkan.
6. Terjadinya hari kiamat ditandai dengan ditiupnya
sangkakala oleh malaikat israfil.
28

7 Munculnya sesuatu yang tidak pernah terbayangkan
sama sekali, termasuk tanda-tanda hari kiamat.
8 Pada hari kiamat manusia digambarkan seperti anai-
anai yang beterbangan.
9 Setelah manusia mati, mereka akan dikumpulkan
dialam kubur/alam barzakh.
10 Tanda-tanda khusus terjadinya hari kiamat
diantaranya kemenangan orang-orang islam atas
yahudi.
b. Coba anda lafalkan bacaan surat al qari’ah/101: 1-11 beserta artinya, di hadapan Bapak
atau Ibu gurumu, atau di hadapan temanmu !
TUGAS INDIVIDU
Bacalah dan hafalkan surat al-qariah /101 : 1-11 beserta artinya dan tunjukkan hafalanmu
dihadapan Bapak/Ibu gurumu!
TUGAS KELOMPOK
Carilah bersama dengan anggota kelompokmu :
1.Nama-nama lain hari kiamat beserta artinya!
2.Tanda-tanda apa yang sekarang sudah tampak bahwa hari kiamat semakin dekat !
3. ULANGAN HARIAN
I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a,b,c, atau d didepan jawaban yang paling benar !
1. Surat al qariah menerangkan tentang kejadian hari ….
a. kiamat c. mahsyar
b. akherat d. Pembalasan
2. Berikuit ini yang tidak termasuk para penghuni neraka adalah orang ….
a. kafir c. munafik
b. muknmin d. musyrik
29

3. Malaikat yang bertugas meniup sangkakala sebagai tanda datangnya hari kiamat adalah …
a. Jibril c. Israfil
b. Izrail d. Mikail
4. Berikut ini yang tidak termasuk tanda-tanda hari kiamat ….
a. turunnya dajjal c. turunnya nabi Isa a.s
b. terbit matahari dari d. merajalelanya riba
5. hari kiamat disebut juga hari akhir karena ….
a. tidak ada kehidupan setelah itu c. masih ada kesempatan beramal saleh
b. manusia dapat kembali ke dunia d. manusia terbebas dari semua kesalahan
6. kita memperoleh keterangan tentang kehidupan akhirat dari para ….
a. malaikat c. jin
b. rasul dan Allah d. Syaithan
7. Berikut ini yang termasuk tanda umum datangnya hari kiamat ialah …..
a. turunnya dajjal c. munculnya dabbah
b. turunnya nabi isa d. benda keras berbicara
8. Dalil al-qur’an yang menjelaskan kejadian hari kiamat adalah surat ….
a. al-qariah c. al-ma’un
b. al-kafirun d. al-humazah
9. Setelah dibangkitkan dari kubur, semua manusia dikumpulkan oleh Allah di padang ….
a. sahara c. arafah
b. mahsyar d. pasir
10. Setelah meninggal dunia, manusia berada di alam … untuk menunggu datangnya hari kiamat.
a. arwah c. barzakh
b. dunia d. akherat
II. Isilah titik-titik berikut ini dengan tepat dan benar !
1. Peristiwa hancurnya alam dunia seisinya disebut ….
2. Peristiwa meninggalnya seseorang termasuk contoh kiamat ….
3. Pada hari kiamat keadaan manusia digambarkan seperti ….
4. Datangnya hari kiamat merupakan awal datangnya kehidupan ….
5. Hari pembalasan semua amal manusia disebut yaumul ….
6. Tempat penantian manusia setelah meninggal dunia adalah alam ….
7. Keluarnya ya’juj dan ma’juj, merupakan salah satu tanda kiamat ….
30

8. Didalam alam kubur manusia akan ditanyai oleh malaikat ….
9. Hari dibangkitkan manusia dari alam kubur disebut ….
10. Manusia yang timbangan amalnya banyak kejelekannya akan mendapat balasan di ….
1. Jelaskan pengertian hari kiamat !
2. Sebutkan dalil yang menjelaskan kejadian hari kiamat !
3. Sebutkan 2 tanda-tanda khusus datangnya hari kiamat !
4. Sebutkan 2 tanda-tanda umum datangnya hari kiamat !
5. Sebutkan tahapan-tahapan kehidupan diakherat !
31

STANDAR KOMPETENSI
Membiasakan aklak terpuji
KOMPETENSI DASAR
Membiasakan akhlak yang baikdi tempat ibadah dan tempat umum
MODEL PELAJARAN
Model PELAJARAN menggunakan model langsung
a. Pendidik menyampaikan tentang tujuan PELAJARAN .
b. Pendidik mengidentifikasi / menyembutkan pengertian adab yang baik ketika masuk
masjid, membaca alqur’an, shalat dan berpuasa.
c. Pendidik menyebutkan tatacara yang baik ketika masuk masjid, membaca alqur’an, shalat
dan berpuasa erta ketika di tempat-tempat umum.
d. Pendidik memberikan contoh / menunjukkan contoh yang terbaik ketika beradab di masjid
dan tempat umum.
e. Pendidik memberikan contoh-contoh yang tidak baik ketika di masjid, ketika membaca
alqur’an, maupun shalat.
f. Pendidik menjelaskan maksud dan tujuan adab yang baik ketika masuk masjid, membaca
alqu’an, puasa dan ketika berada di tempat umum.
g. Pendidik menunjukkan pentingnya beradab yang baik ketika masuk masjid, di tempat
umum, membaca alqur’an, puasa dan shalat.
h. Peserta didik mengerjakan latihan-latihan.
i. Peserta didik membiasakan beradab yang baik ketika masuk masjid dan di tempat umum
dalam kehidupan sehari-hari.
j. Pendidik mengajak siswa untuk selalu shalat berjamaah di masjid / mushola dan mengaji.
k. Pendidik memberikan klarifikasi tentang materi yang belum jelas dari peserta didik.
l. Pendidik mengadakan penilaian terhadap hasil PELAJARAN.
a. I F T I T A H
32

Mengerjakan ibadah perlu diiringi dengan pengetahuan tentang adab-adabnya.apabila
kita tidak tahu tentang adab-adab dalam beribadah, bisa saja kita melakukan hal-hal yang
dilarang atau justru membatalkan ibadah itu sendiri. Banyak adab dalam beribadah yang
dicontohkan oleh rasulullah Saw. Untuk itu kita seharusnya mengamalkannya agar ibadah
kita menjadi sempurna di hadapan Allah.
Demikian pula ketika kita berada ditempat umum.ketika kita berbur dengan orang,
sangat penting menerapkan adab-adabnya secara islami. Islam tidak hanya mengatur
hubungan dengan Allah SWT., melainkan juga hubungan dengan sesame manusia.
b. T A N B I H
)
“Sebaik-baik manusia adalah orang yang berakhlak bagus dan budi pakertinya ”
H.R. Turmidzi
c. I S T I F H A M
 Tahukah kalian makna akhlak terpuji ?
 Sudah biasakah kalian eradab yang baik ketika masuk masjid dan di tempat umum ?
 Apa faedah dari beradab yang baik ketika masuk masjid dan di tempat umum ?
Akhlak Terpuji
1. Adab di tempat Ibadah
Masjid adalah rumah Allah SWT, pada jaman Rasulullah saw., selain untuk shalat
berjamaah, masjid berfungsi sebagai tempat berkumpulnya kaum muslimin. Rasulullah dan
para sahabat sering mengadakan pengajian di masjid serta musyawarah membahas urusan
umat dan keperluan lain yang membawa manfaat.
Meskipun demikian masjid adalah tempat yang harus dijaga kesuciannya, kita tidak
boleh sembarangan memasuki masjid. Ada adab-adab yang harus dijaga ketika akan
memasuki masjid dan ketika berda di dalamnya, antara lain sebagai berikut :
a. Mendahulukan kaki kanan ketika masuk masjid.
b. Usahakan masuk masjid dalam keadaan bersuci dan berwudlu.
c. Untuk orang laki-laki disunahkan memakai wagia-wangian ketika masuk masjid.
d. Mengerjakan shalat sunnah tahiyatul masjid dua rekaat sebelum duduk.
e. Menjaga kebersihan dari kotoran,misalnya tidak boleh meludah di dalam masjid.
33

f.Tidak boleh mencari brang-barang yang hilang di dalam masjid.
g. Tidak boleh melakukan jual beli di dalammasjid.
h. Meninggalkan ucapan-ucapan yang tidak berguna dan memperbanyak berzikir kepada
Allah.
Selain adab-adab yang disebut di atas kita dapat menanamkan kebiasaan yang baik
ketika berada di dalam masjid. Misalnya membaca alqur’an, berzikir, dan membaca buku-
buku agama. Ketika berada di dalam masjid hendaklah kita meninggalkan hal-hal yang
tidak berguna dan memperbanyak mengerjakan hal-hal-hal mengingatkan kita kepada
Allah.
2. Adab di tempat umum
Tempat umum merupakan tempat dimana kita bertemu dengan orang diantaranya pasar,
jalan, supermarket. Meskipun secara tertulis tidak ada aturan khusus ketika berada di
tempat umum tetapi seorang muslim wajib menjaga adab-adabnya.
Ketika berada di jalan, kita harus berjalan di sebelah kiri. Trotoar merupakan tempat
berjalan bagi pejalan kaki. Zebra cross merupakan tempat penyeberangan. Ketika berjalan
kita harus tertib, dan sopan. Tidak boleh sendau gurau, kejar-kejaran, bermain mainan di
tengah jalan. Ketika kita tidak boleh berteriak-teriak, harus mematuhi rambu-rambu lalu
lintas.
Bagi pengendara sepeda motor atau mobil ada aturan tersendiri selain kita juga harus
memperhatikan tanda-tanda lalu lintas dan aba-aba dari polisi. Orang yang tat peraturan,
insya Allah selamat. Berikut ini adab ketika di jalan :
a. Berjalan tidak terlalu cepat atau lambat.
b. Tidak boleh berjalan memakai satu sandal atau sepatu.
c. Menahan pandangan yaitu mata tidak boleh lirik kemna-mana.
d. Mengucap salam kepada orang lainyang dijumpai.
e. Menjaga ketertiban dan bersikap sopan ketika di jalan.
Ketika berada di pasar, kita harus mengamalkan adab-adab di pasar secara islami, yakni
bersikap jujur, sopan, sabar dan ramah. Tidak boleh mengurangi timbangan, membayar
dangangan dengan harga yang disepakati. Tidak kalah penting juga kita harus tidak boleh
mengumpat, mencaci penjual atau dangannya, antri pelayanan bila ramai.
Begitulah adab-adab islami yang diajarkan kepada kita untuk dilaksanakan dalam
kehidupan sehari-hari. Yang berguna untuk keselamatan dan kenyaman serta ketenteraman
umat islam.
34

1. TUGAS TERSRUKTUR
Berilah Tanda S ( Setuju ) atau TS (Tidak Setuju ) dalam kolom pada pertanyaan berikut ini !
No PERISTIWA S TS
1. Risal masuk masjid menggunakan kaki kiri
2. Di dalammasjid Fatimamembaca alqur’an setelah
selesai sholat.
3. Ana, Wati dan teman-temannya sedang bermain di
jalan raya sambil berlari-lari.
4. Di pasar ada seorang pedagang mengurangi
timbangan, ketika Ahmad lewat dia melihatnya,
kemudian memperingatkan supaya tidak mengurangi
timbangan, bagaimana pendapatmu?
5. Zaenab dan teman-temannya sedang menyeberang
jalan di zebra cross.
6. Joko sedang melaksanakan shalat maghrib berjamaah
di masjid.
7. Farid masuk ke masjid tetapi sepatu tidak di lepas.
8. Saya dan bapak mau pergi ke supermarket dengan
sepeda motor, di perempatan jalan berhenti karena
lampu merah menyala.
9. Adi bermain laying-layang di jalan.
10. Aisyah dan ibunya sudah selesai berbelanja di
supermarket, mereka sedang mengantri untuk
membayar.
35

TUGAS INDIVIDU
Buatlah catatan singkat tentang adab-adab di tempat ibadah dalam selembar kertas dengan
tulisan yang baik.
TUGAS KELOMPOK
Buatlah catatan tentang adab-adab di tempat umum dengan berkelompok dalam selembar
kertas dengan tulisan yang baik !
3. ULANGAN HARIAN
A. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, dan d di depan jawaban yang paling benar!
1. Masjid adalah tempat beribadah bagi umat …
a. Kristen c. Hindu
b. Islam d. Budha
2. Masjid harus dijaga kebersihannya karena merupakan rumah …
a. Allah c. Rasulullah
b. syetan d. Malaikat
3. Rio berteriak-teriak di dalam masjid, sehingga orang-orang yang sedang melaksanakan salat
berjama'ah merasa terganggu. Berbicara di Masjid seharusnya . . . .
a. teriak c. pelan
b. keras d. tertawa
4. Ani sedang bermain di dalam masjid lalu ibunya memanggil dan melarangnya. Yang baik
dilakukan di dalam masjid adalah . . . .
a. berzikir c. berdagang
b. baca Koran d. bermain
5. Jika kamu melihat kotoran di dalam masjid maka kita harus ...
a. membiarkan c. tidak suka
b. melihat d. membuang dan membersihkan
6. Ketika bertemu dengan orang di jalan, kita seharusnya menyapa dengan…..
a. ramah c. sinis
b. marah d. acuh-tak acuh
7. Jika melihat duri di tengah jalan, sebaiknya kita….
a. biarkan c. singkirkan
b. injak d. lihat saja
8. Di bawah ini yang bukan merupakan adab-adab islami ketika di jalan adalah….
a. memaki-maki ketika pasar sangat ramai
36

b. bersikap sabar ketika banyak pengunjung
c. membayar sesuai harga yang disepakati
d. bagi pedagang tidak mengurangi timbangan.
9. Ketika di jalan kita tidak boleh…..
a. tertib c. sopan
b. santai d. kejar-kejaran
10. Ketika memasuki masjid, kita disunahkan mendahulukan…..
a. kaki kiri dan berwudlu tertib c. kaki kiri
b. kaki kanan d. kaki kanan dan berwudlu.
B. Isilah titik-titik berikut ini dengan tepat !
1. Di dalam masjid tidak boleh …
2. Masuk ke masjid menggunakan kaki …
3. Ketika di jalan ada lampu merah menyala berarti kendraan harus…
4. Tempat yang digunakan pejalan kaki untuk berjalan disebut …
5. Pak Rudi mengurangi timbangan dalam berdagang. Itu tidak baik, di dalam berdagang kita
harus bersikap ….
6. Jika masuk masjid sandal atau sepatu harus …
7. berbicara terhadap orang tua harus …
8. Ani datang terlambat di sekolah. Padahal pelajaran telah dimulai maka sikap Ani yang benar
ketika menemui pak guru adalah …
9. Jika di perempatan jalan, lampu menyala hijau kendaraan harus…
10. Di Jalan Ani bertemu dengan gurunya, dia mengucapkan ….
C. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !
1. Apa fungsi masjid, pada zaman Rasulullah ?
2. Sebutkan adab-adab ketika memasuki masjid !
3. Siapakah yang bertanggung jawab terhadap keselamatan pemakai jalan ?
4. Sebutkan adab-adab islami ketika berada di tempat umum ?
5. Bagaimana pendapatmu jika jalan raya tidak ada rambu-rambunya ?
37

PELAJARAN V
AKHLAK TERPUJI
(sikap optimis, qanaah, dan tawakkal)
STANDAR KOMPETENSI
Membiasakan sikap optimis, qanaah, dan tawakkal dalam kehidupan sehari-hari
KOMPETENSI DASAR
Membiasakan sikap optimis, qanaah, dan tawakkal dalam kehidupan sehari-hari
MODEL PELAJARAN
Model PELAJARAN secara Langsung
38

- Pendidik menjelaskan pengertian optimis, qanaah, dan tawakkal
- Pendidik menunjukkan contoh-contoh sifat optimis, qanaah, dan tawakkal
- Pendidik menjelaskan pentingnya sikap optimis, qanaah, dan tawakkal
- Pendidik menunjukkan sikap optimis, qanaah, dan tawakkal
- Peserta didik dapat menjelaskan pengertian optimis, qanaah, dan tawakkal
- Peserta didik ikan contoh sikap menjelaskan pengertian optimis, qanaah, dan tawakkal
- Peserta didik dapat menyebutkan pentingnya sikap menjelaskan pengertian optimis, qanaah, dan
tawakkal
IFTITAH
Akhlak terupuji adalah akhlak yang baik atau mahmudah. Rasulullah adalah contoh
akhlak yang menjadi uswah bagi seluruh umat. Sebagai anak yang baik, kalian harus
membiasakan diri berakhlak terpuji. Akhlak terpuji merupakan cerminan keimanan
seseorang. Kesempurnaan iman seseorang terwujud dalam perilaku sehari-hari.
Kesempatan kali ini, kita aka mempelajari sifat optimis, qanaah, dan tawakkal.
Diharapkan setelah mempelajari materi ini, kalian diharapkan memiliki akhlak terpuji
optimis, qanaah, dan tawakkal dalam kehidupan sehari-hari.
a. TANBIH
…..
… dan barangsiapa yang bertawakkal kepada Allah niscaya Allah akan mencukupkan
(keperluan)nya.. (QS At Thalaaq 65 : 3,)
b. ISTIFHAM
- Tahukah kalian makna optimis, qanaah, dan tawakkal ?
39
      

- Tahukah kalian makna akhlakul karimah?
- Sudah terbiasakan kalian berikap optimis, qanaah, dan tawakkal?
- dapatkah kalian menunjukkan sikap optimis, qanaah, dan tawakkal ?
- Apa sajakah keuntungan orang yang bersikap optimis, qanaah, dan tawakkal ?
Akhlak Terpuji
a. Optimis
Optimis artinya selalu mengharapkan yang baik dalam menghadapi segala hal.
Artinya keyakinan bahwa apa yang dilakukannya akan memperoleh hasil yang baik. Dalam
bahasa arab optimis raja', yaitu selalu berharap kepada rahmat Allah, merasa yakin dapat
melakukan sesuatu. Kebalikan optimis adalah Pesimis. Orang yang pesimis selalu ragu-ragu
dalam berbuat, ia cenderung sulit berkembang dan kurang percaya diri. Berbeda dengan
pesimis, optimis berkeinginan besar untuk maju. Optimis biasanya dibarengi dengan rasa
percaya diri yang tinggi.
Optimis termasuk akhlak terpuji. Cirikhas orang yang memiliki sifat optimis adalah :
1. mempunyi semangat tinggi
40

2. rajin belajar / bekerja
3. mempunyai harapan tinggi bahwa cita-citanya atau harapaannya akan tercapai
pepatah arab mengatakan
Artinya : barang siapa bersungguh-sungguh maka akan berhasil
Allah SWT berfirman dalam QS. Yusuf 12/87.

.... dan jangan kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya tiada
berputus asa dari rahmat Allah melainkan kaum yang kafir".(QS Yusuf 12/87)
Perhatikan kisah berikut ini,
Aziz anak yang rajin, semalam ia belajar dengan sungguh-sungguh, ia tahu persis
besuk pagi ada ulangan Matematika. Hampir seluruh siswa kelas V terlihat gelisah,. Ketika
Pak Hasan memasuki kelas situasi semakin mencekam. Banyak yang mengajukan usul untuk
di tunda, tetapi tidak demikian dengan Aziz, ia begitu tenang. Aziz merasa optimis dapat
mengerjakan soal-soal yang akan diberikan oleh pak guru. Berbeda dengan Jarot ia terlihat
pucat pasi menyaksikan soal-soal matematika yang tak satupun soal dapat dipahami.
Sesekali ia menoleh kearah Aziz, sesekali juga dia berusaha membuka buku
matematika.Mengapa demikian? Aziz belajar dengan tekun sementara Jarot semalam hanya
menonton televisi. Dengan demikian dapat diambil PELAJARAN kepada kita bahwa optimis
perlu diikuti dengan usaha. Sikap optimis muncul apabila kita menjalani kehidupan
berpegang pada ajaran agama. Optimis termasuk akhlak terpuji.
b. Qanaah
Qanaah adalah rela dengan apa yang diberikan oleh Allah. Sifat Qanaah membuat
orang hidup tenang, damai dan bahagia. Orang yang qanaah selalu ikhlas dengan apa yang
menjadi bagiannya, ia tidak merasa kekurangan. Menurut orang-orang yang telah sampai
pada perasaan qanaah mempunya pendirian bahwa kekayaan bukanlah banyaknya harta yang
di punyai seseorang, melainkan bersihnya hati dari ketamakan dan kerakusan.
41
             
 

Banyak contoh kehidupan orang yang dilihat miskin oleh orang lain, tetapi dia
hidup dengan tenang tanpa ada keluhan, meskipun apa yang dia makan sehari-hari adalah
makanan yang sangat sederhana. Harta bukanlah tujuan hidupnya. Baginya harta hanya dia
letakkan di tangan dan bukan di hati, harta bukanlah sesuatu yang paling dia cintai.
Orang yang bersifat qonaah dapaat dikatakan sebagai orang kaya yang sebenarnya.
Sebab qonaah adalah simpanan bumi yang tidak ada habisnya.
Artinya : qonaah itu adalah simpanan yang tidak pernah habis atau lenyap.
Kalian juga bisa memperhatikan orang yang terlihat mempunyai banyak harta,
tetapi kehidupan keluarganya selalu cekcok. Segala harta yang dia punya tidak dapat
menutupi kerakusannya terhadap harta benda.
Orang yang memiliki sifat qonaah adalah orang yang merasa cukup dengan apa
yang telah Allah berikan kepadanya. Ia bukan pemalah, melainkan ia bekerja keras untuk
mendapatkan hasil yang sebanyak-banyaknya, ia pandai mensyukuri dengan apa yang
diperolehnya. Ia juga tidak pernah merasa kekurangan. Ia juga tidak pernah menggerutu
meskipun terkadang hasilnya sedikit, karena ia sadar bahwa pemberian dari Allah dirasa
cukup.
Rasulullah SAW bersabda :
Artinya : Pandanglah orang yang lebih bawah dari kamu dan janganlagh kamu
memandang kepada orang yang di atas kamu (HR Bukhari dan Muslim)
Ciri sifat Qonaah adalah :
a. tidak mudah tergoda oleh godaan dunia
b. sabar
c. selalu tawakkal kepada Allah
c. Tawakal
Kalian masih do’a keluar rumah :
Artinya : Dengan nama Allah, aku berserah diri kepada Allah, tidak ada daya dan kekuatan,
kecuali dengan Allah.
42

Dalam do’a tersebut , terdapat kata tawakal . tawakal berarti berserah diri kepada
Allah SWT. Dengan bertawakal berarti menyerahkan diri sepenuhnya kepada apa yang
menjadi kehendak Allah. Demikian juga seharusnya bersikap dan berpendirian. Jika kita
sudah berikhtiar atau berusaha, kita hendaknya menyerahkan nhasilnya kepada Allah
(Tawakal)
Allah berfirman dalam surat Ali Imran ayat 159
Artinya : Kemudian apabila kamu Telah membulatkan tekad, Maka bertawakkallah
kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakkal kepada-Nya.
(QS Al Imran 3: 159)
Keuntungan sikap tawakal adalah :
a) Mendapatkan ketentraman hati
b) Terhindar dari rasa cemas dan khawatir yang berlebihan
c) Tidak kecewa berkepanjangan apabila mengalami kegagalan
d) Mengingatkan kita akan kebesaran Allah
D. TUGAS TUGAS
NO KEJADIAN / PERISTIWA S ( setuju ) TS(tidak setuju)
1 Besuk ada ulangan, malam ini aku harus belajar
sungguh-sungguh. Aku tidak mau nilain ulanganku
jatuh, nkasihan ayah ibu yang sudah bekerja keras
untuk membiayai sekolahku.
2 Jono anak pemalas, ia tidak termasuk anak pandai
tetapi ia juga pemalas. Pada saat ulangan Jono tetap
optimis akan mendapatkan nilai yang baik
3 Fatimah bukan orang kaya. Ia bekerja keras untuk
43
          

membiayai adik-adiknya sekolah, tanpa malu ia
melakukan pekerjaan keras sekalipun agar adik-
adiknya bias sekolah. Sungguh hatinya sangat mulia
meskipun hasilnya sangat kecil ia merasa berlapang
dada dengan pemberian Allah. Tak sekalipun keluh
kesa keluar dari bibirnya
4 Soraya begitu pasrah menerima hasil ulangan tanpa
sekalipun berusaha dan belajar
5 Pagi itu Andi pergi kepasar untuk membeli gula
pasir. Ia parkir sepedanya dipinggir jalan tanpa
dikunci. Padahal di pasar itu seringkali terjadi
pencurian
6. Umur 7 tahun Yahya belum dapat mengendarai
sepeda. Ia tidak patah semangat , minggu pagi ia
belajar bersepeda di lapangan. Dalam hatinya ia
yakin kalau dirinya berusaha dan belajar maka dia
pasti bisa!
7 Burhan malu dengan hasil ulangannya yang jelek.
Dalam benaknya dia selalu berkeluh kesa dengan
hasil ulangan-ulangannya yang jelek, namun dia
tidak pernah berusaha untuk belajar
8 Pagi itu Hakim berusaha untuk bangun pagi. Ia tidak
ingin ketinggalan sholat subuh berjama’ah. Karena
keenakan tidur ia bangun kesiangan. Namun ia tetap
berusaha besuk pagi harus dapat bangun lebih pagi.
9 Junaidi seorang pengusaha, dalam usahanya isa
berkali-kali mengalami kegagalan ia tetap punya
semangat, kalau usahanya ditekuni pasti akan
berhasil.
10 Roni menyadari ia tidak menguasai pelajaran bahasa
arab, yang ia anggap sebagai pelajaran momok.
Iapun tahu besuk ada ulangan bahasa arab, namun
dia tidak belajar. Dalam benaknya ia berkata :
“belajar ataupun tidak baginya ia sama-sama tidak
bisa” maka iapun enggan membuka buku-buku
44

pelajarannya
b. Coba anda perankan bersama teman kelompkmu di depan kelas, adagan yang
menggambarkan :
a) Optimis
b) Qanaah
c) Tawakal
TUGAS INDIVIDU (dalam kelas)
Buatlah contoh prilaku yang menggambarkan sifat Optimis, Qanaah, dan Tawakal ! Tulis
dalam buku tugasmu!
TUGAS KELOMPOK
1. Diskusikan dengan temanmu tentang kasus berikut ini !
Tegas adalah anak yang kurang pandai. Ia malas belajar. Ketika ada ulangan Tegar
kelihatan sangat tenang dan optimis. Ternyata ia telah menyiapkan contekan di saku
bajunya.
Benarkah optimis yang dimiliki Tegar !
2. Buatlah sebuah kasus cerita tentang orang yang Qanaah !
3. ULANGAN HARIAN
I. Pilihlah a,b,c, atau d jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang ( X ) !
1. optimis merupakan akhlak yang terpuji yang berarti ….
a. yakin c. ragu-ragu
b. tidak yakin d. yakin tidak bisa
2. Lawan dari kata optimis adalah ….
a. dinamis c. pesimis
b. sinis d. ikhlas
3. Merasa cukup dengan apa yang telah Allah berikan disebut …
a. tawadhu’ c. tawakal
45

b. qabaah d. ikhtiar
4. Sebelum tawakal terlebih dahulu kita harus ….
a. berusaha sungguh-sungguh c. menentramkan diri
b. menghindari rasa cemas dan khawatir d. ikhtiar
5. Sikap tawakal yang salah ditunjukkan dalam kisah ….
a. sebelum ulangan Faza belajar dengan sungguh-sungguh
b. ketika akan bepergian Adib berdo’a
c. Chalim memberikan sebagian hartanya untuk fakir miskin
d. sebelum tidur Amin mengunci semua pintu dan jendela
6. Orang yang memiliki semangat hidup dan selalu berpandangan ke depan, karena mempunyai
sifat ….
a. qanaah c. tawakal
b. optimis d. ikhlas
7. berhasil tidaknya suatu usaha yang kita lakukan yang dilakukan oleh manusia ditentukan oleh...
a. orang lain c. Allah
b. diri sendiri d. orang tua
8. Pak Iman mengolah sawahnya dengan penuh semangat meskipun ia pernah berkali-kali gagal
panen. Perilaku pak Iman termasuk ….
a. tawakal c. optimis
b. tidak tahu diri d. qanaah
9. Tanda orang qanaah adalah meletakkan harta pada ….
a. hatinya c. pikirannya
b. tangannya d. jiwanya
10. manfaat dari orang yang memiliki akhlak terpuji adalah …. Orang lain
a. dicurigai c. diwaspadai
b. disukai d. tidak disukai
1. Orang optimis biasanya memiliki . . . tinggi.
2. sikap optimis termasuk sikap ....
3. Orang akan percaya pada kita, jika kita memiliki akhlak ….
4. Pak Harun merasa tenang dan bahagia dengan apa yang dimilikinya, meskipun dia hidup
pas-pasan. Ini merupakan contoh sifat . . .
46

5. Ahmad termasuk anak yang memiliki sifat . . . setiap tugas yang diberikan oleh gurunya
selalu dikerjakan dengan sungguh-sungguh baru kemudian dia memasrahkan hasil nilainya
kepada Allah.
6. Orang yang yakin dengan hasil usahanya setelah berusaha sebaik-baiknya di sebut …
7. Maman selalu ragu dengan apa yang dikerjakannya, sikap tersebut menggambarkan bahwa
maman tidak memiliki sifat ….
8. Orang yang optimis harus didukukng dengan ….
9. Karena rajin berlatih dan belajar, Faiz siap dan percaya diri mengikuti lomba pidato dalam
Porseni Madrasah Ibtidaiyah tingkat propinsi. Sikap Faiz tersebut dinamakan ….
10. Pagi ini Shobir kehilangan sepedanya, padahal sudah dia titipkan pada penitipan sepeda. Ia
tetap sabar meskipun pada awalnya ia kecewa. Sebenarnya apa yang dilakukan Shobir
termasuk …. Karena dia sudah berusaha menitipkan sepedanya.
1. Jelaskan pengertian optimis secara benar !
2. Jelaskan perbedaan antara optimis dan pesimis !
3. sebutkan akibat dari orang yang tidak mempunyai sifat qanaah !
4. Tuliskan ayat yang memerintahkan kepada manusia untuk bersikap tawakal !
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Tawakal !
47

PELAJARAN 6
AKHLAK TERCELA
(Menghindari sifat pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa)
STANDAR KOMPETENSI
Menghindari akhlak tercela
KOMPETENSI DASAR
Menghindari sifat pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa dalam kehidupan sehari-hari
- Pendidik menjelaskan tentang tujuan PELAJARAN
- Pendidik menjelaskan tentang akhlak terpuji dan akhlak tercela
- Peserta didik menyebutkan contoh-contoh akhlak tercela (pesimis, bergantung, serakah, dan
putus asa)
- Peserta didik menyadari pentingnya menghindari pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa
- Peserta didik membiasakan menghindari pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa
- Peserta didik mengerjakan tes afektif, psikomotor, dan kognitif
48

B. INTI
a. IFTITAH
Sadar atau tidak, manusia selalu berada pada suasana pilihan. Ada saatnya hati
manusia senang, ada kalanya susah, ada kalanya optimis, ada kalanya juga pesimis, mandiri,
bergantung, ragu-ragu, percaya diri. Keadaan tersebut selalu menghiasi setiap saat pada
waktu manusia melakukan kegiatan sehari-hari.
Saat hati susah maka ia akan kehilangan semangat. Ketika tidak siap menghadapi
ujian hidup maka timbulah sifat pesimis. Ketika hati sedang susah menghadapi sulitnya
hidup, timbulah kecenderungan bergantung pada orang lain dan ketika keinginannya tidak
terpenuhi sering timbul rasa putus asa. Keadaan ini selalu dialami oleh manusia. Mengapa
demikian?
Agama mengajarkan perilaku atau akhlak mahmudah dan perintah untuk
menghindari akhlak mazmumah. Akhlak madzmumah atau akhlak tercela diantaranya,
adalah pesimis, bergantung, serakah dan putus asa.
Sebagai mahkhluk Allah yang diciptakan dalam keadaan mulia diantara makhluk-
makhluk lain, maka seyogyanya manusia menghindari akhlak yang tercela. Apabila kita
mempunyai akhlak yang tercela maka kita termasuk bagian dari orang yang kafir.
b. TANBIH
Katakanlah: "Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui batas terhadap diri mereka sendiri,
janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah mengampuni dosa-
dosa semuanya. Sesungguhnya Dia-lah yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang. (QS
Az Zumar 39 : 53,)
c. ISTIFHAM
- Tahukah kalian makna pesimis ?
- Pernahkah kita bergantung pada orang lain?
- Dapatkah kalian memberikan contoh perilaku serakah?
- Apakah yang harus kita lakukan ketika timbul rasa putus asa?
- Apa saja faedah menghindari akhlak tercela?
49
         
            

Akhlak Tercela
a. Pesimis
Pesimis adalah sikap tidak yakin bahwa dia mampu. Mungkin kita bertanya, mampu
berbuat apa? Berbuat apa saja, coba kita ingat kembali ketika kita sedang dalam perlombaan,
maka ketika kita tidak siap maka hati kita pun akan mengatakan ”aku tidak yakin akan
mampu begitu juga pada masalah lain, ketika kita tidak siap maka akan timbul rasa pesimis.
Pesimis termasuk akhlak tercela. Pada intinya pesimis akan timbul ketika kita tidak siap
menghadapi, perhatikan kisah berikut ini!
Ahmad, selain rajin dia selalu memperhatikan penjelasan guru. Setiap ada tugas
selalu dia kerjakan setelah sampai di rumah, tanpa menunggu malam atau besuk. Dia
memang anak yang rajin.
Pada saat ulangan mata pelajaran Akidah, banyak teman Ahmad yang kaget dan
terlihat tidak percaya diri menghadapi ulangan, berbeda dengan Ahmad, ia terlihat tenang
menghadapi lembar-lembar soal yang diterimanya dari bu guru.
Tahukah kamu, mengapa Ahmad begitu tenang menghadapi ulangan tersebut?
melihat kebiasaan yang dilakukan oleh Ahmad maka dapat di tebak Ahmad selalu optimis
manghadapi ulangan sebab dia memang selalu belajar.
Berbeda dengan Edi ia termasuk siswa yang malas, selain hari-harinya selalu di isi
dengan bermain-main, ia sangat malas membaca buku. Pekerjaan rumahpun tidak pernah dia
kerjakan, kalaupun dia menyelesaikan pekerjaan rumah, dia hanya menyontek teman-
temannya yang telah mengerjakan dari rumah. Ketika ulanganpun dia merasa bingung.
Dalam benaknya terngiang-ngiang ”wah pasti nilaiku jatuh”.
Mengapa Edi berkata demikian, sebab dia merasa pesimis. Hal ini disebabkan
memang dia sama sekali tidak pernah belajar, maka dia pesimis tentang nilai yang akan dia
dapatkan.
Melihat dua contoh diatas, yang harus kita lakukan agar terhindar dari sifat
pesimis adalah :
a) Mempersiapkan diri dari awal, sebagai siswa maka pekerjaan pokok bagi siswa adalah
menambah pengetahuan dengan cara belajar.
a) Berkumpul dengan teman-teman yang rajin dan pandai agar kita dapat mengikuti
jejaknya.
50

b) Menghindari sikap malas, sebab dengan malas kita tidak bisa belajar dan
menghasilkan prestasi
c) Selalu mengingat-ingat hal-hal yang menyebabkan sifat pesimis dan akibat dari orang
yang pesimis.
d) Selalu berpengharapan akan karunia Allah.
Pesimis termasuk akhlak tercela yang harus dihindari oleh orang yang beriman.
Sifat Pesimis adalah sifat seseorang yang tidak mempunyai harapan. Cirinya dia akan putus
asa, ragu-ragu, khawatir, bimbang dan cemas.
Cara menghindari sikap- pesimis adalah :
1. banyak bergaul dengan orang yang berprestasi
2. yakin dengan apa yang dilakukan
3. benyak belajar
4. selalu berdoa dan mendekatkan diri kepada Allah
b. Bergantung
Bergantung adalah lawan dari sifat mandiri. Sifat bergantung akan timbul apabila
kita selalu menganggap bahwa kita tidak mampu. Anak-anak dapat mengamati orang-orang
yang hidup di lingkungan kita. Ada orang yang rela membuang harga dirinya dengan
menjadi pengemis. Atau perhatikan orang yang selalu meminta tolong kepada orang lain
untuk membantu dia, padahal dia sendiri sebenarnya mampu melakukannya.
Perhatikan benalu yang berada pada tumbuhan di sekitar kita. Ia hidup dengan
menempel pada tumbuhan lain, apabila tumbuhan inangnya subur maka suburlah benalu
tersebut, akan tetapi ketika inangnya kering, iapun ikut-ikutan mengering. Benalu selalu
hidup dengan mencuri makanan pohon lain. Sebagaimana halnya manusia yang hidup
bergantung pada orang lain, ia hidup bagaikan benalu,ia selalu bergantung pada orang lain
yang dianggap inangnya . ia menikmati dari keringat orang lain. Inangnya atau orang lain
kerja keras sementara ia tidak malas-malasan tanpa kerja.
Tahukah kalian apakah akibat dari orang yang hidup bergantung pada orang lain?
Kalau kita selalu dibawah ketiak orang lain, atau berlindung dengan menggantung
pada orang lain maka dia tidak punya harga diri, paling tidak ia akan diremehkan dan
dibenci oleh orang yang dijadikan tempat bergantung. Maka biasakanlah hidup mandiri dari
sekarang.
51

c. Serakah
Serakah adalah sifat yang tidak puas dengan apa yang telah dikaruniakan Allah
terhadapnya, dan selalu berusaha untuk mendapatkan apa yang diinginkanya tanpa berpikir
apa yang dia lakukan merugikan oreng lain atau tidak
Sedangkan putus asa adalah sifat patah semangat disebabkan kegagalan dalam mencapai
keinginannya
Rasa ingin memiliki sesuatu yang kita senangi hukumnya mubah atau boleh,
asalkan dilakukan dengan cara yang baik dan benar. Namun tidak semua orang mempunyai
sifat yang demikian. Adakalanya orang merasa iri dan dengki ketika orang lain mendapatkan
rizki. Akibatnya orang tersebut akan berusaha memiliki apa yang didapatkan orang lain
tersebut. Banyak cara yang dilakukan, yang diantaranya adalah keinginan menguasai apa
yang menjadi hak orang lain.
Serakah timbul akibat tidak bisa menerima apa yang telah diterimanya, ia selalu
berpikir harus mendapatkan apa yang diinginkannya tanpa memperhatikan cara
mendapatkanya.
Kecenderungan manusia terhadap harta benda dijelaskan oleh Allah SWT dalam
firmannya QS Al Imran 3: 14
Artinya : Dijadikan indah pada (pandangan) manusia kecintaan kepada apa-apa yang
diingini, yaitu: wanita-wanita, anak-anak, harta yang banyak dari jenis emas, perak, kuda
pilihan, binatang-binatang ternak[186] dan sawah ladang. QS Al Imran 3: 14
Juga Sabda Rasulullah SAW :
52
       
      
 
)

Artinya: Jikalau cucu Adam memperoleh dua lembah berisi emas, niscaya ia akan meminta
lembah yang ketiga. Dan Dia tadak akan pernah penuh mulut anak cucu Adam (manusia)
kecuali ditutup dengan tanah (meninggal dunia) dan Allah akan menerima taubat kepada
yang bertaubat (HR Buchari Muslim)
Banyak contoh keserakahan yang dapat kita simak, misalnya 2 orang yang sama-
sama kelaparan, dalam perjalanan keduanya mendapatkan buah yang terjatuh dari pohonnya
di tengah hutan. Andaikata kedua-duanya tidak mempunyai sifat serakah maka seharusnya
buah tersebut dibagi menjadi 2 dengan bagian yang sama, namun orang serakah akan selalu
berusaha untuk menguasai sepenuhnya buah tersebut tanpa menghiraukan temannya yang
lapar.
Sifat serakah akan menimbulkan perpecahan dalam persahabatan, maka hindarilah
sifat serakah, diantara akibat dari serakah adalah :
a. Merusak kerukunan dan kedamaian
b. Cenderung berbuat jahat
c. Diremehkan orang
d. Hilang rasa malu
Diantara cara menjauhi sifat serakah adalah :
a) Tidak panjang angan-angan
b) Bersifat qanaah
c) Hidup sederhana
d) Bersyukur kepada Allah atas nikmat yang diterimanya
d. Putus Asa
Pernahkah kalian gagal mendapatkan apa yang kita inginkan? Tentu kita pernah
mengalami kegagalan. Contoh kegagalan adalah, kita ingin dalam ulangan mendapatkan
nilai baik, akan tetapi ternyata apa yang kita angan-angankan gagal. Artinya nilai yang kita
dapatkan jelek.
Kecewakah hati kita ketika mengalami kegagalan? Tentu saja kita akan kecewa,
apabila kita mendapatkan kegagalan, maka kecewa adalah wajar, namun yang tidak boleh
adalah timbul rasa putus asa setelah mengalami kegagalan. Sebenarnya kegagalan adalah
53

sukses yang tertunda, artinya kegagalan adalah pengalaman yang dapat membangkitkan
semangat baru untuk mendapatkan kesuksesan baru.
Putus asa adalah keadaan hati yang patah semangat. Orang yang putus asa tidak
memiliki semangat untuk berbuat sesuatu. Kerugian bagi orang yang putus asa adalah kita
akan rugi di dunia, selain juga di akherat kita akan mendapat laknat dari Allah SWT. Allah
SWT berfirman dalam QS. Yusuf 12/87.

......dan jangan kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya tiada berputus
asa dari rahmat Allah melainkan kaum yang kafir".(QS Yusuf 12/87)
Firman Allah tersebut memberikan pengertian pada kita bahwa perbuatan putus asa
adalah larangan. Sebab putus asa dihakimi oleh Allah sama dengan orang kafir. Bukankah
Allah Maha menerima do’a dan harapan kita? Allah adalah dzat yang maha rohman dan
maha rohim. Allah juga Dzat yang maha menerima taubat kita.
Begitu sayangnya Allah terhadap manusia, sampai-sampai jikalau manusia berbuat
salah sekalipun maka Allah maha menerima taubat kita. Allah maha memberikan rahmat
kepada manusia. Maka apabila kita mengalami kegagalan atau pernah melakukan kesalahan
maka bertaubatlah kepada Allah, berdo’alah dan jangan putus Asa.
Putus asa menghalangi manusia untuk maju, apabila manusia berputus asa maka ia
akan malas berbuat apapun, termasuk malas menghadapi hidupnya sendiri. Akan sangat
berbahaya orang yang dihinggapi sifat putus Asa.
Godaan syetan selalu mengiringi setiap usaha manusia, contoh ketika kalian
belajar, maka syetan akan menggoda dengan bisikannya, ketika kalian beribadah iapun
menggoda bahkan ketika kita terlanjur berbuat salah sekalipun syetan tetap membisikkan
kata kata agar kita putus asa. Itulah lihainya syetan ketika menggoda manusia.
Sebagai orang yang beriman ketika datang bisikan agar berputus asa karena
kegagalan yang kita lakukan, kita hendaknya berdo’a, sebagaimana hadits Rasulullah SAW ,
sebagai berikut :
54
             
 

Artinya Ya Allah ! ampunilah aku, sayangilah aku, kumpulkanlah aku bersama orang-orang
terdahulu . (HR Buchari 4086 dan Muslim 4474)
NO KEJADIAN / PERISTIWA S ( setuju ) TS(tidak setuju)
1 Arif sebenarnya anak yang cukup cerdas, namun ia
selalu merasa minder ketika bekerja sama dalam
tugas kelompok dengan teman-temannya
2 Setiap ada pekerjaan rumah Nashir selalu
mengerjakan dalam dua buku, ia selalu membuatkan
Toni yang tidak pernah mengerjakan rumah
rumahnya.
3 Setiap hari Yani mendapat uang jajan dari orang
tuanya cukup banyak, namun uang tersebut tidak
pernah dia pakai. Anehnya dia selalu jajan dengan
memaksa teman-temannya untuk membelikan apa
yang dia inginkan
4 Faiz gagal menyelesaikan soal ulangannya. Iapun
mendapatkan nilai yang kurang memuaskan. Ia
kecewa namun ia tidak patah arang ia berusaha keras
dengan belajar dan belajar untuk bersiap-siap
melaksanakan ujian selanjutnya
5 Haris gagal mendapat jawaban dari soal pekerjaan
rumahnya meskipun ia sudah membuka buku yang
dia miliki, akhrinya dia pasrah dengan tidak
menjawab soal tersebut tanpa bertanya pada bapak
ibunya
6. Anis bukanlah termasuk siswa yang cerdas, iapun
55
)

menyadari hal tersebut, ia belajar tanpa menyerah
untuk mengejar prestasi teman-temannya, akhirnya
iapun mendapatkan rangking II dalam ulangan
kenaikan kelas.
7 Hari ini Fadhil belum belajar, padahal besuk pagi
ada ulangan, namun ia tidak juga belajar karena
tidak berani menolak ajakan temannya untuk
bermain-main.
8 Yahya menyadari ia salah tidak mengerjakan
tugasnya, namun ia tetap masuk kelas dan meminta
maaf kepada gurunya dan berjanji tidak akan
mengulangi
9 Untuk memenuhi kebutuhan keluarganya Kadir
bekerja siang malam, ia tidak kenal lelah demi biaya
sekolah anaknya.
10 Roni menyadari ia tidak menguasai pelajaran bahasa
arab, yang ia anggap sebagai pelajaran momok.
Iapun tahu besuk ada ulangan bahasa arab, namun
dia tidak belajar. Dalam benaknya ia berkata :
“belajar ataupun tidak baginya ia sama-sama tidak
bisa” maka iapun enggan membuka buku-buku
pelajarannya
b. Coba anda perankan bersama teman kelompkmu di depan kelas, adagan yang
menggambarkan :
a) Pesimis!
b) Bergantung!
c) Serakah!
d) putus asa!
TUGAS INDIVIDU
Bacalah dan Pahamilah pengertian sifat pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa !
56

Dan tunjukkan hasil bacaanmu dihadapan Bapak/Ibu gurumu!
TUGAS KELOMPOK
Lakukan pengamatan dengan temanmu tentang contoh-contoh perilaku
a) Pesimis!
b) Bergantung!
c) Serakah!
d) putus asa!
3. ULANGAN HARIAN
I. Pilihlah a,b,c, atau d jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang ( X ) !
1. Aku tidak yakin apakah nanti Adnan mau memaafkan kesalahanku, ungkapan tersebut
merupakan sifat ….
a. optimis c. putus asa
b. pesimis d. bergantung
2. Amin sebenarnya termasuk siswa yang cerdas, namun ia merasa tidak akan dapat mendapatkan
nilai yang bagus, sifat pesimis tersebut timbul karena tidak memiliki rasa ….
a. rendah diri c. semangat
b. tanggung jawab d. Percaya diri
3. Tumbuhan parasit merupakan lambang dari sifat …
a. bergantung c. serakah
b. pesimis d. putus asa
4. Meskipun Radib termasuk pandai, ia tidak pernah mengerjakan pekerjaan rumahnya, ia selalu
mengharapkan Karim membuatkan tugasnya, perbuatan Radib tersebut mewakili sifat ….
a. pesimis c. putus asa
b. bergantung d. qanaah
5. Sifat bergantung menggambarkan keadaan seseorang yang tidak ….
a. mandiri c. patah semangat
b. putus asa d. sombong
6. Qarun pada awalnya adalah orang yang miskin yang taat beribadah kepada Allah, namun
setelah ia menjadi orang kaya, ia berubah waktunya ia gunakan untuk menghitung kekayaan
dan rencana untuk mendapatkan kekayaan sebanyak-banyaknya. perilaku Qarun mewakili sifat
….
57

a. percaya diri c. seenaknya
b. optimis d. Serakah
7. Sifat . . . adalah sifat yang tidak pernah merasa puas dengan Rizki yang telah diterimanya dari
Allah SWT
a. tamak c. qanaah
b. pesimis d. Putus asa
8. Sifat tidak bisa menerima dari kegagalan adalah ….
a. serakah c. pesimis
b. putus asa d. rendah diri
9. Berikut yang menggambarkan perilaku putus asa adalah ….
a. Ifah merasa tidak yakin hasil belajarnya akan menghasilkan nilai yang baik
b. Arif sudah memiliki banyak harta, namun perasaannya selalu merasa kurang, sehingga ia
selalu bersaha untuk mendapatkan lebih banyak lagi
c. Aziz enggan berusaha karena ia merasa apapun yang ia lakukan tidak akan merubah
nasibnya
d. Kaslan selalu mengharap temannya membantunya dalam mengerjakan soal, sehingga ia
enggan untuk belajar
10. Fulan selalu menyontek temannya dalam ulangan, karena fulan memiliki sifat ….
a. pesimis c. pemalas
b. penakut d. bergantung
1. Orang yang melakukan bunuh diri biasanya dihinggapi sifat ….
2. Lawan kata dari bergantung adalah ….
3. Orang yang selalu merasa kurang terhadap rizki yang telah
diberikan oleh Allah merupakan sifat ….
4. Sifat bergantung yang boleh dilakukan adalah bergantung
hanya kepada ….
5. Panjang angan-angan merupakan cikal bakal dari sifat …
6. Allah melarang manusia berputus asa dari ….
7. Orang yang berputus asa akan mudah digoda oleh ….
8. Bergantung termasuk akhlak ….
9. Lawan dari akhlah mah mudah adalah akhlak ….
58

10. Penyakit hati yang selalu mengharap bantuan orang lain tanpa
mau berusaha di sebut ….
1)
Jelaskan makna atau maksud ayat di atas !
2) Jelaskan pengertian tamak !
3) Sebutkan penyebab orang menjadi serakah !
4) Apakah yang dimaksud dengan optimis !
5) Sebutkan akibat dari orang yang memiliki sifat bergantung !
LATIHAN ULANGAN UMUM
SEMESTER 1
I. Pilihlah a,b,c, atau d jawaban yang paling benar dengan memberi tanda
silang ( X ) !
1) Bersyukur atas nikmat Allah SWT.dengan mengucapkan …
2) Alhamdulillah mempunyai arti …
a. nikmat Allah c. mohon ampun Ya Allah.
3) Bertakbir pada Allah SWT.dengan mengucapkan ……
59
             
 

4) Amir berjalan di tepi jalan sebelah kiri. Mendadak sekali ada sepeda motor jatuh terselip ban
motornya, tepat di depan Amir. Amir menolongnya dengan mengangkat motornya. Ucapan
Amir adalah …
a. alhamdulillah c. Allahu Akbar
5) Kalimat Thoyyibah Allahuakbar juga disebut lafal …
a. tahlil c. takbir
b. tahmid d. talqin
6) . Manusia sangat memerlukan pertolongan orang lain karena ia mempunyai sifat ….
a. lemah dan serba kekurangan c. diberi akal
b. paling sempurna d. kuat dan pintar
7). Al ghaniyyul Hamiid mempunyai arti ….
a. maha Kaya lagi Maha Bijaksana c. maha Kaya lagi Maha pemberi
b. maha Kaya lagi Maha Memuji d. maha Kaya lagi Maha Pemurah
8) Induk burung dapat memberikan makan kepada anaaknya. Allah memberikan … kepada hewan
untuk bertindak
a. akal c. insting
b. perasaan d. panca indera
9) Salah satu fungsi akal adalah ….
a. membedakan antara yang baik dan yang buruk c. menundukkan orang lain
b. memengaruhi orang lain d. mensyukuri
10) Berikut yang bukan termasuk sifat-sifat Allah adalah ….
a. al Mughni c. Al Bakhil
b. ar Razaq d. al Wahhab
11) Surat al qariah menerangkan tentang kejadian hari ….
a. kiamat c. mahsyar
b. akherat d. pembalasan
12). Malaikat yang bertugas meniup sangkakala sebagai tanda datangnya hari kiamat adalah …
a. Jibril c. Israfil
b. Izrail d. Mikail
13). hari kiamat disebut juga hari akhir karena ….
a. tidak ada kehidupan setelah itu c. masih ada kesempatan beramal saleh
b. manusia dapat kembali ke dunia d. manusia terbebas dari semua kesalahan
60

14) . Dalil al-qur’an yang menjelaskan kejadian hari kiamat adalah surat ….
a. al-qariah c. al-ma’un
b. al-kafirun d. al-humazah
15) . Setelah meninggal dunia, manusia berada di alam … untuk menunggu datangnya hari kiamat.
a. arwah c. barzakh
b. dunia d. akherat
16) Rio berteriak-teriak di dalam masjid itu sangat menggangu. Ketika di dalam masjid berbicaralah
dengan …
a. teriak c. pelan
b. keras d. tertawa
17) Ani itu sedang bermain di dalam masjid lalu ibunya memanggil dan melarangnya. Yang baik
dilakukan di dalam masjid adalah …
a. berfikir c. berdagang
b. baca koran d. bermain
18) Ketika bertemu dengn orang di jalan, kita seharusnya menyapa dengan….
a. ramah c. sinis
b. marah d. acuh-tak acuh
19) Di bawah ini yang bukan merupakan adab-adab islami ketika di jalan adalah….
a. memaki-maki ketika pasar sangat ramai
b. bersikap sabar ketika banyak pengunjung
c. membayar sesuai harga yang disepaati
d. bagi pedagang tidak mengurangi timbangan.
20) Ketika memasuki masjid kita disunahkan mendahulukan…..
a. kaki kiri dan berwudlu c. kaki kiri
b. kaki kanan d. kaki kanan dan berwudlu.
21) optimis merupakan akhlak yang terpuji yang berarti ….
a. yakin c. ragu-ragu
b. tidak yakin d. yakin tidak bisa
22) . Sikap tawakal yang salah ditunjukkan dalam kisah ….
a. sebelum ulangan Faza belajar dengan sungguh-sungguh
b. ketika akan bepergian Adib berdo’a
c. Chalim memberikan sebagian hartanya untuk fakir miskin
d. sebelum tidur Amin mengunci semua pintu dan jendela
61

23) Orang yang memiliki semangat hidup dan selalu berpandangan ke depan, karena mempunyai
sifat ….
a. qanaah c. tawakal
b. optimis d. ikhlas
24). Pak Iman mengolah sawahnya dengan penuh semangat meskipun ia pernah berkali-kali gagal
panen. Perilaku pak Iman termasuk ….
a. tawakal c. optimis
b. tidak tahu diri d. qanaah
25) Tanda orang qanaah adalah meletakkan harta pada ….
a. hatinya c. pikirannya
b. tangannya d. jiwanya
26) Aku tidak yakin apakah nanti Adnan mau memaafkan kesalahanku, ungkapan tersebut
merupakan sifat ….
a. optimis c. putus asa
b. pesimis d. bergantung
27) Amin sebenarnya termasuk siswa yang cerdas, namun ia merasa tidak akan dapat mendapatkan
nilai yang bagus, sifat pesimis tersebut timbul karena tidak memiliki rasa ….
a. rendah diri c. semangat
b. tanggung jawab d. percaya diri
28) . Meskipun Radib termasuk pandai, ia tidak pernah mengerjakan pekerjaan rumahnya, ia
selalu mengharapkan Karim membuatkan tugasnya, perbuatan Radib tersebut mewakili sifat
….
a. pesimis c. putus asa
b. bergantung d. qanaah
29). Qarun pada awalnya adalah orang yang miskin yang taat beribadah kepada Allah, namun
setelah ia menjadi orang kaya, ia berubah waktunya ia gunakan untuk menghitung kekayaan
dan rencana untuk mendapatkan kekayaan sebanyak-banyaknya. perilaku Qarun mewakili sifat
….
a. percaya diri c. seenaknya
b. optimis d. serakah
62

30). Berikut yang menggambarkan perilaku putus asa adalah ….
a. Ifah merasa tidak yakin hasil belajarnya akan menghasilkan nilai yang baik
b. Sulhan sudah memiliki banyak harta, namun perasaannya selalu merasa kurang, sehingga ia
selalu bersaha untuk mendapatkan lebih banyak lagi
c. Aziz enggan berusaha karena ia merasa apapun yang ia lakukan tidak akan merubah
nasibnya
d. Kaslan selalu mengharap temannya membantunya dalam mengerjakan soal, sehingga ia
enggan untuk belajar
31) Bagaimana tulisan arabnya kalimat Thoyyibah yang disebut Tahmid …
32) Bagaimana tulisan arabnya kalimat Thoyyibah yang disebut Takbir……
33) Waktu istirahat pelajaran, Amir dan Ali pergi ke taman bunga sekolah, ada kupu-kupu
banyak berterbangan dan hinggap di taman bunga sekolah, mereka melihatnya. Bagaimana
sikap mereka ?
34) Bayi yang masih ada dalam kandungan diberi rizki Allah melalui ….
35) Bapak mencari nafkah keluarga, termasuk meneladani sifat Allah, yaitu ….
35) Kasih saying Allah bisa diraih oleh siapa saja, meskipun orang tersebut tidak beriman
kepada Allah, karena Allah bersifat ….
36) Peristiwa meninggalnya seseorang termasuk contoh kiamat ….
37) Pak rudi mengurangi timbangan dalam berdagang. Itu tidak baik, di dalam berdagang kita
harus bersikap ….
38) Jika di perempatan jalan, lampu menyala hijau kendaraan harus…
39) Pak Harun merasa tenang dan bahagia dengan apa yang dimilikinya, meskipun dia hidup
pas-pasan. Ini merupakan contoh sifat . . .
40) Ahmad termasuk anak yang memiliki sifat . . . setiap tugas yang diberikan oleh gurunya
selalu dikerjakan dengan sungguh-sungguh baru kemudian dia memasrahkan hasil nilainya
kepada Allah.
41) Maman selalu ragu dengan apa yang dikerjakannya, sikap tersebut menggambarkan bahwa
maman tidak memiliki sifat ….
42 Karena rajin berlatih dan belajar, Faiz siap dan percaya diri mengikuti lomba pidato dalam
Porseni Madrasah Ibtidaiyah tingkat propinsi. Sikap Faiz tersebut dinamakan ….
63

43) Pagi ini Shobir kehilangan sepedanya, padahal sudah dia titipkan pada penitipan sepeda. Ia
tetap sabar meskipun pada awalnya ia kecewa. Sebenarnya apa yang dilakukan Shobir
termasuk …. Karena dia sudah berusaha menitipkan sepedanya.
44) Orang yang selalu merasa kurang terhadap rizki yang telah diberikan oleh Allah merupakan
sifat ….
45) Penyakit hati yang selalu mengharap bantuan orang lain tanpa mau berusaha di sebut ….
46) Mengapa kita harus membiasakan diri mengucap Allahu Akbar?
47)
Jelaskan kandungan ayat tersebut !
48) Sebutkan tahapan-tahapan kehidupan diakherat !
49) Jelaskan apa yang dimaksud dengan Tawakal !
50) Sebutkan penyebab orang menjadi serakah !
DAFTAR PUSTAKA
64
           

Abi Isa Muhammad Ibnu Isa Saurah. tt. Sunan Tirmidzi. Beirut: Darul Fikri.
Arrosi, KH. Abdurrahman, 2000, 30 Kisah Teladan Jilid 6. Bandung, PT Remaja Rosydakarya
As-Asqalani, Ibnu Hajar. 1996, Bulughul Maram (Terjemahan), Bandung : PT Al Ma’arif
Fadlun Amir. tt. Kapita Selekta Mutiara Islam. JIlid II. Jakarta: Haji Masagung.
Al Ghazaly. Khuluqul Muslim. Terj. Muh. Rifa'i. 1986. Semarang: Wicaksana.
Departemen Agama RI, 2004. Alqur’an dan Tarjamahnya, Jakarta: CV Naladana
Humaidi Tatapangarsa. 1991. Akhlak yang Mulia. Surabaya: Bina Ilmu.
Imam Abu Abdillah Muhammad Ibnu Ismail Ibnu Ibrahim al Mughirah Bardu. tt. Shahih Bukhari,
Juz I. Semarang: Thoha Putra.
Imam Abu Zakaria Yahya bin Syarf, 1986. Riyadhus Shalihin Jilid I (Terjemahan). Bandung: PT
Al Ma’arif.
-------------, Riyadhus Shalihin Jilid II (Terjemahan) , Bandung: PT Al Ma’arif.
Imam Muslim. tt. Shahih Muslim. Juz I. Indonesia: Dar Ihya' al Kutubil "Arabiyah.
Louis Ma'luf. tt. Al Munjid fi al Lughah. Beirut: Darul Masyriq.
HM. Arifin. 1991. Kapita Selekta Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Maulana Muhammad Ali. 1950. The Religion of Islam. Lahore: Pakistan: The Ahmadiyah Anjunan
Isha'at Islam.
Miftah Faridl. 1982. Pokok-pokok Ajaran Islam. Bandung: Perpustakaan Salman ITB.
Mustafa al Ghulayani. tt. Idhatun Nasyi'in. Semarang: Pustaka Uluhiyah.
Nasruddin Razak. 1989. Dienul Islam. Bandung: PT Al Ma'arif.
Pusat Pengembangan Bahasa. tt. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan.
H. Soedadi. 1985. Akhlaqul Karimah. Solo: Ramadani.
Subhi Shaleh. tt. Mabahisu fi "ulumil Qur'an. Beirut: Dar al Ilm lil Malayin.
Syeh Zainuddin bin Abdul Aziz al Malibary. tt. Fath al Mu'in bi Syarhi Qurrati al A'in. Semarang:
Thoha Putra.
S. Wojo Sasmito,W.J.S. Poerwodarminto. tt. Kamus Lengkap Inggris-Indonesia Indonesia-
Inggris. Bandung: Hasta.
Wahibatuz Zahily. tt. At Tafsir al Munir fil Aqidah Wasy Syarah wal Minhaj. Beirut: Darul Fikri
Mu'ashir.
65

Aqidah akhlak kelas 5 sem 1

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Aqidah akhlak kelas 5 sem 1

Similar to Aqidah akhlak kelas 5 sem 1 (20)

More from pentcr

More from pentcr (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Aqidah akhlak kelas 5 sem 1