SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์

ครั้งที่ 1 ปี 2553

1. ตอบข้อ 3
มาดูข้อ 1.กันก่อนครับ A-B คือตัวที่อยูใน A แต่ไม่อยูใน B นั่นคือ A-B = {1,2,3,4,5} ซึ่งมีสมาชิก 5 ตัว ดังนั้นข้อ 1 จึงถูกต้อง
่
่
ต่อมาเรามาดูข้อ 2 กัน B-A คือตัวที่อยูใน B แต่ไม่อยูใน A นั่นคือเราต้องตัด 6,7,8,…. ออกจาก B ทั้งหมด ทาให้ B-A =
่
่
{{1,2},{3,4,5}} ซึ่งมีสมาชิก 2 ตัว ดังนั้นสมาชิกของเพาเวอร์เซตของ B-A เท่ากับ 22 = 4 สรุปว่าข้อ 2 ก็ยังถูกต้อง

2.

3.

4.

5.

6.

มาดูข้อ 3. (A-B) (B-A) = {1,2,3,4,5,{1,2},{3,4,5}} มีสมาชิกทังหมด 7 ตัว ซึ่งไม่ใช่จานวนคู่ ดังนั้นข้อ 3 ผิด ฮั่นแน่ เราเจอละ
้
ตอบข้อนี้ได้เลย ถ้าขยันหน่อยก็ดูข้อ 4 ต่อกันเลยครับ A B = {6,7,8,…} เป็นจานวนนับที่มากกว่า 5 ดังนั้นข้อ 4 ถูก
ตอบข้อ 3
เรามาพิจารณาสิ่งทีโจทย์ให้มาคือ 1 เหตุ และ 1 ผล
่
เหตุ : เห็ดเป็นพืชมีดอก
ผล : เห็ดเป็นพืชชั้นสูง เราจะสังเกตได้ว่ามีอยู่ 3 คาได้แก่ เห็ด พืชมีดอก และพืชชั้นสูง แต่ทแน่ๆ
ี่
ตอนนี้เรารู้ว่า เห็ดเป็นพืชมีดอก ถ้าเราอยากจะให้เห็ดเป็นพืชชั้นสูงด้วย เราต้องกาหนดว่าพืชมีดอกทุกชนิดจะต้องเป็นพืชชั้นสูง
ดังนั้นเราตอบข้อ 3
ตอบข้อ 1
ทศนิยมไม่รจบมี 2 ประเภทคือ
ู้
หนึ่ง --- ทศนิยมไม่รจบแบบซ้า (หรือแบบมีรูปแบบ) เช่น 0.33333…. , 0.535353… ซึ่งเป็นจานวนตรรกยะ
ู้
สอง --- ทศนิยมไม่รู้จบแบบไม่ซ้าหรือไม่มีรูปแบบ เช่น ค่า = 3.14159… ซึ่งจะมีทศนิยมไม่ซ้ากันเลย เราเรียกจานวนนี้ว่า
จานวนอตรรกยะ
ดังนั้นข้อ ก. ที่ว่าทศนิยมไม่รจบบางจานวนเป็นจานวนอตรรกยะจึงเป็นจริง เพราะใช้คาว่า บางจานวน ส่วนข้อ ข. นั้นคือ ทศนิยมไม่
ู้
รู้จบบางจานวนเป็นจานวนตรรกยะ ข้อ ข. ก็จริงเช่นกันเพราะใช้คาว่าบางจานวน ดังนั้นตอบข้อ 1 คือถูกทังข้อ ก.และ ข.
้
ตอบข้อ 3
กาหนด ให้ s < t และ u < v เราเอา -1 คูณตลอด จะได้ว่า –t < -s และ –v < -u ดังนั้นลองเอา s < t มาบวกกับ –v < -u จะได้ s-v
< t-u ทาให้ข้อ ข. เป็นจริง ส่วนข้อ ก. นั้นไม่จาเป็นจะต้องเป็นจริง ยกตัวอย่างเช่น ถ้า s=10, t=20 และ u=9, v=100 เราจะได้วา s-u
่
= 10-9 = 1 และ t-v = 20-100 = -80 ซึ่งจะเห็นได้ว่า s-u > t-v
ตอบข้อ 4
จาก |a| = a หรือ –a ดังนั้นเราจะสามารถหาคาตอบของสมการได้สองคาตอบ คือ
และ
ดังนั้น x= 4.5 และ 5.5 ตามลาดับ ซึ่งอยู่ในช่วง (-3,6) ตามข้อ 4
ตอบข้อ 1
วิธีท1 เนื่องจาก เป็นผลเฉลยของสมการ
ี่
ดังนั้น
จะต้องเป็นหนึ่งในตัวประกอบของ
ดังนั้น
จากนั้นเปรียบเทียบสัมประสิทธิหน้า x แต่ละดีกรี จะได้ว่า
์
พจน์แรก
ทาให้
และพจน์ที่ 3 ได้

โดยผลเฉลยอีกตัวหนึงคือ
่
ทาให้

และพจน์ที่ 2 จะได้

ดังนันผลเฉลยอีกตัวหนึงคือ
้
่
วิธีที่ 2 พิจารณาสมการ
ซึ่งมีผลเฉลยคือ a และ b และเมื่อคูณกระจายออกมา เราจะได้
ดังนั้นเราจึงสรุปว่าได้ว่า สัมประสิทธิ์หน้า x จะมีค่าเท่ากับค่าติดลบของผลบวกของผลเฉลย และพจน์สุดท้ายคือ ผลคูณของผลเฉลย
เมื่อเราย้อนกลับมาพิจารณา
และถ้าเราเอา 4 หารตลอดเพือจะทาให้สัมประสิทธิ์หน้า
่
เป็น 1 เราจะได้
ดังนั้นเราจะได้ผลคูณของผลเฉลยเท่ากับ

ดังนั้นถ้าผลเฉลยตัวหนึ่งคือ อีกผลเฉลยหนึ่งจะเท่ากับ
สถาบันปั้นน้อง

390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com

1
ครั้งที่ 1 ปี 2553

เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์

7. ตอบข้อ 2

ดังนั้นตอบข้อ 2
8. ตอบข้อ 1
พิจารณา

,

และ

ดังนั้น

ทาให้
9. ตอบข้อ 1
เนื่องจากว่าโจทย์กาหนดให้ a เป็นจานวนจริงบวก (a>0) และ n เป็นจานวนคู่บวก ทาให้
เดียวกัน

หรือในทานอง

ดังนั้นถูกทั้งข้อ ก.และ ข.

***เพิมเติม : ถ้าโจทย์ไม่ได้กาหนดว่า a เป็นจานวนจริงบวกและไม่ได้กาหนดว่า n เป็นจานวนคู่บวก แต่กาหนดแค่ว่า a เป็นจานวน
่
จริง และ n เป็นจานวนเต็มบวก จะทาให้ a สามารถติดลบได้ เราสามารถแยกพิจารณาได้ดังนี้
>> ถ้า n เป็นจานวนคู่บวก จะทาให้
ไม่เป็นจานวนจริง ส่งผลให้ข้อ ก. ผิดทันที เพราะ |a| เป็นจานวนจริง ส่วน
เป็นจานวนจริง และมีค่าเป็นบวกด้วย ดังนั้น
นั้นถูกต้อง

ยังคง

>> ถ้า n เป็นจานวนคี่บวก จะทาให้
ยังคงเป็นจานวนจริงแต่จะติดลบ ซึ่งคือ a ซึ่งไม่เท่ากับ |a| ทาให้ข้อ ก. ผิด ส่วนข้อ ข.
ก็เท่ากับ a เช่นกันซึ่งไม่เท่ากับ |a| ดังนั้น ข. ก็ผิด
10. ตอบข้อ 1
เป็นพาราโบลา (parabola) ซึ่งสามารถจัดรูปโดยใช้หลักการทางกาลังสองสัมบูรณ์ดังนี้

ทาให้ได้ว่าพาราโบลานี้เป็นแบบคว่า โดยมีจุดสูงสุดคือ
ต่อไปเรามาเช็คว่า 1 ถูกจริงหรือไม่ ดังนี้

ต่อมาเรามาเขียนเส้นจานวน

(หรือจุดวกกลับนั่นเอง) ดังนั้นเราสรุปได้ว่าข้อ 2 ,3 และ 4 ผิดหมด

+

-1

ได้ว่า
2

เมื่อ

2

ดังนั้น 1 ถูกต้อง

สถาบันปั้นน้อง
390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com
เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์

ครั้งที่ 1 ปี 2553

11. ตอบข้อ 4 วิธีดว่าอันไหนเป็นฟังก์ชั่น ใช้หลักง่ายๆก็คือ ถ้าหน้า(x) ตัวหนึ่งจะต้องมีคู่ของมัน (y) ได้แค่ตัวเดียวเท่านั้น ดังนั้น ข้อ 1
ู
เราเจอ (2,3) และ (2,4) ดังนั้น ไม่ใช่ฟงก์ชั่น ต่อมาดูข้อ 2 เราเจอ (3,1) และ (3,3) ดังนั้นไม่ใช่ฟังก์ชั่น ข้อ 3 เราพบว่า 1 มีคู่ตั้ง 4
ั
ตัว ดังนั้นก็ไม่ใช่ฟังก์ชั่นอีก ดังนั้นตอบข้อ 4 เพราะถูกต้องตามนิยามฟังก์ชั่น
12. ตอบข้อ 4
โดเมน(Df)ของ
หาได้โดยพิจารณาว่าภายในรากที่สองจะต้องมากกว่าหรือเท่ากับ 0 ดังนั้น
หรือ
หรือเขียนได้ในรูป
เรนจ์(Rg)ของ
หาได้โดยพิจารณาว่า
เสมอ ดังนั้นเรนจ์คือ
หรือ
ดังนั้น Df U Rg =

-2

13. ตอบข้อ 4

3

วิธีง่ายและรวดเร็วที่สุดคือการดูจากกราฟเลยครับ
ฟังก์ชัน f ได้แต่จะเสียเวลามากกว่าดูจากกราฟ)

(เราสามารถหาสมการของกราฟของ

เราได้ f(-11) = 7, f(-3) = -1 และ f(3) =3 นาไปแทนค่าได้ดังนี้

14. ตอบข้อ 1
พื้นที่สามเหลี่ยมมุมฉากในรูป มีพื้นที่ 600 ตร.ม. ซึ่งมีค่าเท่ากับ
ดังนั้น

x

ฐาน

สูง

ม. และความยาวด้านประกอบมุมฉากอีกด้านหนึ่งคือ

ม. และความยาวด้านตรงข้ามมุมฉากเท่ากับ 50 ม. เราจะได้เส้นรอบรูปยาวเท่ากับ 30+40+50 = 120 ม.
0.75x

15. ตอบข้อ 3
โจทย์ให้ขบวนพาเหรดนี้มีอยู่ x แถวและแต่ละแถว ขอสมมติว่าแต่ละ
แถวมีจานวนคนเท่ากับ y คน จากที่โจทย์บอกเราว่าจานวนคนรอบนอก
มีทั้งหมด 50 คน (จุดทึบทั้งหมด) เราจะได้ว่า
(ตัดหัวและตัดท้ายy) และเมื่อทาการลด

X แถวตามแนวพาเหรด

x á¶Ç

...
...
...
...
...

...
...
...

...
...
ทิ .
. . ศของพาเหรด
...
...

แต่ละแถวมี y คน

รูปเราจะได้
หรือ
แต่โจทย์ให้ว่ามี
จานวนคนในพาเหรดทั้งหมดเท่ากับ N คน ซึ่งเท่ากับ xy ดังนั้นเราจะ
ได้
หรือ

สถาบันปั้นน้อง
390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com

3
ครั้งที่ 1 ปี 2553

เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์

16. ตอบข้อ 4
จากรูป เราลากเส้นเชื่อม AB และต่อเส้น DC

A

B

D

C

2x

x

จากทฤษฎีบทปีธาโกรัส เราจะได้ว่า
พิจารณา
เราจะได้

และ
และ

ใช้ทฤษฎีบทปีธาโกรัสอีก

ความยาวด้านสี่เหลี่ยมผืนผ้า หรือ

x

ต่อมาก็

รอบเราจะได้ว่า

ดังนั้น

มีความยาวเป็น

เท่าของด้านกว้าง

17. ตอบข้อ 2
มุมที่เล็กที่สุดคือมุมที่อยู่ตรงกันข้ามกับด้านที่สั้นที่สุด
ก่อนอื่นเราต้องเข้าใจก่อนว่า …
ดังนั้นมุมที่อยู่ตรงกันข้ามกับด้านที่มีความยาวเท่ากับ 7 จะเป็นมุมที่เล็กที่สุด ในที่นี้เราให้เท่ากับ

25
7

ลองค่า
ใกล้เคียงกับ

24

ซึ่งมีค่าใกล้เคียงกับ 0.961 จากในตาราง ดังนั้น
จึงมีคา
่
(จาก
) ดังนั้นเราจะได้ว่า มุมที่เล็กที่สุด

จะมีค่าใกล้เคียงกับ
18. ตอบข้อ 3
สมมติให้ด้านทียาวอันดับสองยาวเท่ากับ
่

(เพราะว่ามุม

มีขนาดเป็นอันดับสอง ดังนั้นมุมตรงข้ามก็จะมี

ความยาวเป็นอันดับสองเช่น) จากรูปเราจะได้ว่าด้านตรงข้ามมุมฉากยาว
ยาว

และด้านที่สั้นที่สุด

จากทีโจทย์ให้มาคือเส้นรอบรูปสามเหลี่ยมเท่ากับ
่
ดังนั้น

19. ตอบข้อ 2
ได้ระยะตามแนวนอน ดังรูป ดังนั้น ระยะบนพื้นที่กล้องสามารถมองเห็นได้คือ
เมตร

ดังนั้นตอบข้อ ข 1.46

4

สถาบันปั้นน้อง
390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com
เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์

ครั้งที่ 1 ปี 2553

20. ตอบข้อ 3
ลาดับเลขคณิตสามารถเขียนได้อยู่ในรูป

โดยมี

โดย

และ

ดังนั้น สูตรของลาดับเลขคณิตคือ

ดังนั้น

21. ตอบข้อ 2
พจน์ที่ 40 หรือ
พจน์ทจะมีค่าเท่ากับ พจน์ที่ 40 จะต้องเป็นพจน์ลาดับเลขคู่ เพราะจะต้องทาให้
ี่
จานวนคู่ตงแต่ 2 จนถึง 40 นั่นเอง ดังนั้นคาตอบคือ
ั้

เหมือนพจน์ที่ 40 ดังนั้นคาตอบคือ

ตัว

22. ตอบข้อ 3
ลาดับเรขาคณิตเขียนได้ในรูป

โดย

และ

ดังนั้น

จะได้ว่า

และ

จากผลบวกของลาดับเรขาคณิต คือ

ดังนั้น ผลบวก 10 พจน์แรก คือ
23. ตอบข้อ 2
เหรียญที่ 1
เหรียญที่ 2
เหรียญที่ 3

ขาว
แดง
ฟ้า

แดง
ฟ้า
ขาว

แซมเปิ้ลสเปซ n(S) = โอกาสที่เกิดจากการโยนเหรียญที่ 1 โอกาสที่เกิดจาก
การโยนเหรียญที่ 2 โอกาสที่เกิดจากการโยนเหรียญที่ 3 = 2 x 2 x 2 = 8
ต่อมาเรามาคานวณหาจานวนโอกาสที่เหรียญทัง 3 จะออกหน้าแตกต่างกัน มี
้

เพียง 2 กรณีคือ ขาวแดงฟ้า และ แดงฟ้าขาว ความน่าจะเป็นทีต้องการคือ
่
24. ตอบข้อ 2


ก่อนอื่นเรามาหาแซมเปิ้ลสเปซก่อนเลย
หยิบสลากครั้งที่ 1 จะมีทางเลือกหรือโอกาสได้ทั้งหมด 10 แบบ เมื่อหยิบมาแล้วไม่ใส่คืน จะทาให้เหลือสลากทั้งหมด 9 ใบซึงก็คือ
่
โอกาสในการหยิบครั้งที่ 2 นั่นเอง ดังนั้นจานวนแบบทีจะหยิบสลาก 2 ใบ โดยหยิบทีละใบไม่ใส่คอคือ 10 x 9 = 90 แบบ = n(S)
่
ื



จานวนฉลากที่น้อยกว่า 5 มีทั้งหมด 4 สลาก ได้แก่ 1,2,3 และ 4 และจานวนสลากทีมีค่าตั้งแต่ 5 ขึ้นไปมีทั้งหมด 6 สลาก ได้แก่
่
5,6,7,8,9 และ 10



กรณีที่ 1 – หยิบครั้งแรก ได้สลากที่น้อยกว่า 5 และหยิบครั้งที่สองที่ได้สลากตังแต่ 5 ขึ้นไป ดังนั้นมีได้ทั้งหมด 4 x 6 = 24
้
สถาบันปั้นน้อง
390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com

5
ครั้งที่ 1 ปี 2553

เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์



กรณีที่ 2 – หยิบครั้งแรก ได้สลากตั้งแต่ 5 ขึ้นไป และหยิบครั้งที่สองที่ได้สลากที่น้อยกว่า 5 ดังนั้นมีได้ทั้งหมด 6 x 4 = 24



ดังนั้นจานวนแบบทังหมดคือ 24+24 = 48 แบบ ซึ่งมีความน่าจะเป็นเท่ากับ 48/90 = 8/15
้

25. ตอบข้อ 2
เนื่องจากข้อมูลเป็นข้อมูลทางด้านส่วนสูงของนักเรียน ทาให้มีแต่ S เท่านั้นที่เขียนไว้ชดเจนว่าเป็นส่วนสูง ส่วน T เป็นเพียงจานวนธรรมดา
ั
ดังนั้น S เท่านั้นถึงจะเป็น แซมเปิลสเปซ
26. ตอบข้อ 4


หาแซมเปิลสเปซก่อนเลยนะครับ มีคนทั้งหมด 10 คน ต้องการเลือกมา 3 คนสาหรับ 3 ตาแหน่ง (เหมือนกับการเลือกลูกบอล 10
ลูก และเลือกหยิบออกมาทีละลูก ไม่คืน) ดังนั้น
ตาแหน่งแรก เลือกได้ 10 แบบ ตาแหน่งที่สอง เลือกได้ 9 แบบ และตาแหน่งที่สามเลือกได้ 8 แบบ ดังนั้นแซมเปิลสเปซ
เท่ากับ 10x9x8 = 720 แบบ



โจทย์ต้องการหาความน่าจะเป็นในการทีจะได้ประธานและรองประธานเป็นหญิง เราแจกแจงกรณีได้ดังนี้
่
ตาแหน่งประธาน – จานวนแบบที่จะเลือกได้คือ 6 แบบ (จานวนผู้หญิง)
ตาแหน่งรองประธาน – จานวนแบบที่จะเลือกได้คือ 5 แบบ (เลือกไปแล้วหนึ่งคน จึงเหลืออีก 5 คน)
ตาแหน่งเลขานุการ – จานวนแบบที่เลือกได้คือ 4+4 = 8 แบบ (หญิงที่เหลือ 4 คนและผู้ชาย 4 คน)
ดังนั้นจานวนแบบทีจะได้ประธานเป็นหญิงและรองประธานเป็นหญิงคือ 6x5x8 = 240 แบบ ซึ่งก็คือความน่าจะเป็น
่
เท่ากับ

240/720 = 1/3

27. ตอบข้อ 3
เนื่องจากเป็นข้อมูลที่ครูสอนวิทยาศาสตร์เป็นคนเก็บเอง และข้อมูลเป็นแบบคุณภาพ ดังนั้นเป็นข้อมูลปฐมภูมิ เชิงคุณภาพ
28. ตอบข้อ 1
ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของน้าหนักของพนักงานบริษัท =
น้าหนักรวมชาย น้าหนักรวมหญิง
จานวนพนักงานทั้งหมด

น้าหนักรวมชาย

ดังนั้นน้าหนักรวมชาย =
29. ตอบข้อ 4
เมื่อนาข้อมูลทั้งหมดมาเรียงกันจะได้

57, 58, 67, 68,69, 70, 74, 74, 77,81

ฐานนิยมคือ 74 ดังนั้น 1 ถูก
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต = 695/10 = 69.5 และมัธยฐานคือ (69+70)/2 = 69.5 ดังนั้นข้อ 2 ก็ยงถูก
ั
6

สถาบันปั้นน้อง
390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com
เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์

ครั้งที่ 1 ปี 2553

น้าหนักไข่ไก่ที่น้อยกว่า 70 มีทั้งหมด 5 ฟอง ดังนั้นข้อ 3 ก็ถูก
ไข่ไก่ที่มีน้าหนักสูงกว่าฐานนิยม (74) มีทั้งหมด 2 ฟอง และไข่ไก่ที่มีน้าหนักเท่ากับฐานนิยมก็มเี ท่ากับ 2 ฟองเช่นกัน ดังนั้นข้อ 4 เท็จ
30. ตอบข้อ 4
ฐานนิยมนั้นจะต้องมาจากข้อมูลที่มีจานวนซ้ามากที่สุด ดังนั้นยังไงก็ตามฐานนิยมก็ต้องมีคาเท่ากับข้อมูลตัวใดตัวหนึ่งแน่นอน
่
31. ตอบข้อ 1
41, 88, 46, 42, 43, 49, 44, 45, 43, 95, 47, 48

จากข้อมูล สังเกตได้วามี 88, 95 ซึ่งมีค่าแตกต่างจากค่าตัวอื่นอย่างมาก ทาให้มีผลต่อค่าเฉลี่ยเลขคณิตและค่าเฉลี่ยของค่าสูงสุดต่าสุด
่
และเนื่องจากไม่มีตัวใดซ้ากันเลยทาให้ฐานนิยมก็ไม่เหมาะสมเช่นกัน ดังนั้น มัธยฐานจะเหมาะสมที่สุด
32. ตอบข้อ 2

จากแผนภูมิกล่องจะได้ว่า
ค่าต่าสุด = 10 ค่าสูงสุด = 24 ควอไทล์ที่ 1 = 12 ควอไทล์ที่ 2 = 16 ควอไทล์ที่ 3 = 18
แต่ละช่วงควอไทล์จะมีอยู่ 25 คน ดังนั้นข้อ 2 ไม่ถูกต้อง เพราะว่า 12-18 คลอบคลุมถึงสองช่วงควอไทล์ ส่วน 18-24 คลุมแค่หนึ่งควอไทล์
33. ตอบข้อ 4
ควอไทล์ที่ 3 หมายความว่ามีจานวนคนที่ได้คะแนนสอบน้อยกว่านาย ก อยู่ ทั้งหมด 75% ของ 400 หรือเท่ากับ 300 คนนั้นเอง ส่วน
เปอร์เซ็นไทล์ที่ 60 มีความหมายว่ามีจานวนคนที่ได้คะแนนน้อยกว่านาย ข อยู่ทั้งหมด 60% ของ 400 หรือเท่ากับ 240 คน ดังนั้นส่วนต่าง
ของ ควอไทล์ที่ 3 และเปอร์เซ็นไทล์ที่ 60 คือ 300-240 = 60 คน
34. ตอบข้อ 1
เราสามารถเติมเต็มตารางแจกแจงความถี่ ได้โดยใช้
ความถี่สะสม = ความถี่ของอันตรภาคชั้นที่น้อยกว่า 1 ชั้น +ความถี่สะสมของอันตรภาคชั้นที่น้อยกว่า 1 ชั้น
ความถี่สัมพัทธ์ = ความถี่ของอันตรภาคชั้นนั้นๆ หารด้วย จานวนความถี่รวมทั้งหมด (ข้อมูลทั้งหมด)
อันตรภาคชั้น

ความถี่

ความถี่สะสม

ความถี่สัมพัทธ์

2-6
7-11
12-16
17-21

7
0.2x20 = 4
3
6

7
11
14
14+6 = 20

7/20=0.35
0.2
3/20=0.15
0.3

สถาบันปั้นน้อง
390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com

7
ครั้งที่ 1 ปี 2553

เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์

จากอันตรภาคชั้น 17-21 จะได้วา จานวนข้อมูลทั้งหมดเท่ากับ
่

ความถี่อันตรภาคชั้น
ความถี่สัมพัทธ์

ทาให้ได้ว่าความถี่ของอันตรภาคชั้น 7-11 จะมีคาเท่ากับ 0.2x20 = 4 จากนั้นก็ค่อยๆเติมตารางจนเต็ม
่
ดังนั้นสรุปได้ว่า อันตรภาคชั้น

2-6 มีความถี่สูงที่สุด คือ 7

35. ตอบข้อ 3
พิจารณา ก. จานวนผูว่างงานในภาคใต้ในเดือน กย. ปี 2550 ไม่จาเป็นต้องเท่ากับ ผู้วางงานในเดือน กย. ปี
้
่

2551 เนื่องจากแม้วาอัตรา
่

การว่างงานจะเท่ากันแต่จานวนกาลังแรงงานของปี 2550 กับ 2551 ไม่จาเป็นต้องเท่ากัน
พิจารณา ข. จานวนผู้อยูในกาลังแรงงานทัวประเทศในเดือนกันยายน 2551 =
่
่

คน ดังนั้น ข. ถูกต้อง

36. ตอบข้อ 4
ก่อนที่จะเก็บข้อมูล เราก็ควรจะรูก่อนว่าจะเอาข้อมูลอะไรบ้าง ดังนั้น ข้อ 4 จึงเป็นคาตอบที่ถูกต้อง
้
37. ตอบ 101 คน
ให้ M เป็นเซตของนักเรียนที่สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์
S เป็นเซตของนักเรียนที่สอบผ่านวิชาสังคมศึกษา
T เป็นเซตของนักเรียนที่สอบผ่านวิชาภาษาไทย
โดยแผนภาพเวนน์ออยเลอร์
M

S
36-10-52 =19

50-105-7 =28

10
5

2

7
44-2-5-7
=30

T

ดังนั้นมีนักเรียนที่สอบผ่านอย่างน้อย 1 วิชาคือ 19+28+30+10+5+2+7 = 101 คน
38. ตอบ 390 ต้น
ลาดับเลขคณิตสาหรับจานวนต้นไม้แต่ละแถวคือ
12, 14, 16,…
8

ซึ่งแทนได้ดวย
้

โดยที่

และ

ดังนั้นลาดับเลขคณิตแทนด้วย

สถาบันปั้นน้อง
390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com
เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์

เมื่อใส่เครื่องหมาย

ครั้งที่ 1 ปี 2553

เข้าไปทั้งสองข้าง จะได้วา
่

ถ้า n=15 จะได้วาจานวนต้นไม้ทงหมด(ทั้งสิบห้าแถว) เท่ากับ
่
ั้
(ใช้สูตร

)

39. ตอบ 280 จานวน
จานวนทีมีบางหลักซ้ากัน = จานวนที่เป็นไปได้ทั้งหมด – จานวนที่แต่ละหลักไม่ซ้ากันเลย
่
จานวนทีเ่ ป็นไปได้ทั้งหมด หาได้โดย
หลักสิบ

หลักร้อย
10

x

10

หลักหน่วย
x

10

=

900

จานวน

720

จานวน

จานวนที่แต่ละหลักไม่ซากันเลย
้

10

หลักสิบ

หลักหน่วย

(ใช้ไป 1 ตัวแล้ว)

หลักร้อย

(ใช้ไป2 ตัวแล้ว)

x

ดังนั้นจานวนที่มีบางหลักซ้ากันมีทั้งหมดเท่ากับ

9

x

8

=

900-720 = 280 จานวน

40. ตอบ 240 วิธี
1. เลือกว่าสามีภรรยาที่นั่งติดกันอยู่อยู่ตรงไหนก่อน เลือกได้ทั้งหมด 5 แบบดังรูป

2. แต่ละแบบด้านบนจะมีทว่าง 4 ที่ซึ่งสามารถนั่งสลับกันยังไงก็ได้ ดังนั้นจะได้ทั้งหมด 4x3x2x1 = 24 แบบ
ี่
3. พิจารณาแต่ละคู่สามีภรรยาที่นั่งติด ก็สามารถนั่งสลับกันได้ ดังนั้นมีได้ทงหมด 2 แบบ
ั้
สรุปก็คือจานวนแบบการนั่งโดยที่มีสามีภรรยาคู่หนึ่งนั่งติดกันคือ 5x24x2 = 240 แบบ

สถาบันปั้นน้อง
390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com

9

More Related Content

What's hot

ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.4
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.4ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.4
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.4ทับทิม เจริญตา
 
ตัวอย่างข้อสอบ Pre o net คณิตศาสตร์ม.6
ตัวอย่างข้อสอบ Pre o net คณิตศาสตร์ม.6ตัวอย่างข้อสอบ Pre o net คณิตศาสตร์ม.6
ตัวอย่างข้อสอบ Pre o net คณิตศาสตร์ม.6ทับทิม เจริญตา
 
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ของ นางอนงค์ ภูหัวตลาด
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ของ นางอนงค์  ภูหัวตลาด เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ของ นางอนงค์  ภูหัวตลาด
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ของ นางอนงค์ ภูหัวตลาด jutatip3059
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real numberYodhathai Reesrikom
 
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตอนุชิต ไชยชมพู
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5ทับทิม เจริญตา
 
Pre โควตา มช. คณิตศาสตร์1
Pre โควตา มช. คณิตศาสตร์1Pre โควตา มช. คณิตศาสตร์1
Pre โควตา มช. คณิตศาสตร์1yinqpant
 
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์kruthanapornkodnara
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันAon Narinchoti
 
เฉลย O net 53
เฉลย O net 53เฉลย O net 53
เฉลย O net 53GiveAGift
 
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2jutarattubtim
 

What's hot (19)

ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.4
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.4ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.4
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.4
 
ตัวอย่างข้อสอบ Pre o net คณิตศาสตร์ม.6
ตัวอย่างข้อสอบ Pre o net คณิตศาสตร์ม.6ตัวอย่างข้อสอบ Pre o net คณิตศาสตร์ม.6
ตัวอย่างข้อสอบ Pre o net คณิตศาสตร์ม.6
 
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ของ นางอนงค์ ภูหัวตลาด
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ของ นางอนงค์  ภูหัวตลาด เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ของ นางอนงค์  ภูหัวตลาด
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ของ นางอนงค์ ภูหัวตลาด
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
 
31202 mid532
31202 mid53231202 mid532
31202 mid532
 
Ans_TME54_jh1
Ans_TME54_jh1Ans_TME54_jh1
Ans_TME54_jh1
 
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
 
Pre โควตา มช. คณิตศาสตร์1
Pre โควตา มช. คณิตศาสตร์1Pre โควตา มช. คณิตศาสตร์1
Pre โควตา มช. คณิตศาสตร์1
 
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
 
Onet52 55 m3
Onet52 55 m3Onet52 55 m3
Onet52 55 m3
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
Basic m5-1-chapter2
Basic m5-1-chapter2Basic m5-1-chapter2
Basic m5-1-chapter2
 
เฉลย O net 53
เฉลย O net 53เฉลย O net 53
เฉลย O net 53
 
Onet m3 52
Onet m3 52Onet m3 52
Onet m3 52
 
Basic m4-1-chapter4
Basic m4-1-chapter4Basic m4-1-chapter4
Basic m4-1-chapter4
 
31202 mid512
31202 mid51231202 mid512
31202 mid512
 
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
 
สรุปสูตรตรีโกณมิติ
สรุปสูตรตรีโกณมิติสรุปสูตรตรีโกณมิติ
สรุปสูตรตรีโกณมิติ
 

Viewers also liked (10)

ข้อสอบโควตา มช (Answer)
ข้อสอบโควตา มช (Answer)ข้อสอบโควตา มช (Answer)
ข้อสอบโควตา มช (Answer)
 
เฉลยโค้วต้ามช คณิต2 ปี2553
เฉลยโค้วต้ามช คณิต2 ปี2553เฉลยโค้วต้ามช คณิต2 ปี2553
เฉลยโค้วต้ามช คณิต2 ปี2553
 
ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16
 
Thai52
Thai52Thai52
Thai52
 
Eng52
Eng52Eng52
Eng52
 
Math252
Math252Math252
Math252
 
Social52
Social52Social52
Social52
 
Math152
Math152Math152
Math152
 
Sci252
Sci252Sci252
Sci252
 
Sci152
Sci152Sci152
Sci152
 

Similar to เฉลย คณิต 53

สรุปสูตร ม.1
สรุปสูตร ม.1สรุปสูตร ม.1
สรุปสูตร ม.1krutew Sudarat
 
เฉลยข้อสอบ O-net 2553
เฉลยข้อสอบ O-net 2553เฉลยข้อสอบ O-net 2553
เฉลยข้อสอบ O-net 2553Review Wlp
 
Key math m6 53
Key math m6 53Key math m6 53
Key math m6 53ApisitIce
 
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53Seohyunjjang
 
7 วิชาสามัญ คณิต 57+เฉลย
7 วิชาสามัญ  คณิต 57+เฉลย7 วิชาสามัญ  คณิต 57+เฉลย
7 วิชาสามัญ คณิต 57+เฉลยsm_anukul
 
1.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
1.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว1.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
1.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวSomporn Amornwech
 
คณิต PAT1 มีนาคม 2555
คณิต PAT1 มีนาคม 2555คณิต PAT1 มีนาคม 2555
คณิต PAT1 มีนาคม 2555IRainy Cx'cx
 

Similar to เฉลย คณิต 53 (20)

Key o net-math6-y53
Key o net-math6-y53Key o net-math6-y53
Key o net-math6-y53
 
Key o net53math
Key o net53mathKey o net53math
Key o net53math
 
Key o net53math
Key o net53mathKey o net53math
Key o net53math
 
สรุปสูตร ม.1
สรุปสูตร ม.1สรุปสูตร ม.1
สรุปสูตร ม.1
 
Key o net53math
Key o net53mathKey o net53math
Key o net53math
 
คณ ต Onet 53
คณ ต Onet 53คณ ต Onet 53
คณ ต Onet 53
 
Key o net53math
Key o net53mathKey o net53math
Key o net53math
 
Key math m6 53
Key math m6 53Key math m6 53
Key math m6 53
 
เฉลยข้อสอบ O-net 2553
เฉลยข้อสอบ O-net 2553เฉลยข้อสอบ O-net 2553
เฉลยข้อสอบ O-net 2553
 
Key math m6 53
Key math m6 53Key math m6 53
Key math m6 53
 
Key math m6 53
Key math m6 53Key math m6 53
Key math m6 53
 
Key math m6 53
Key math m6 53Key math m6 53
Key math m6 53
 
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
 
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
 
7 วิชาสามัญ คณิต 57+เฉลย
7 วิชาสามัญ  คณิต 57+เฉลย7 วิชาสามัญ  คณิต 57+เฉลย
7 วิชาสามัญ คณิต 57+เฉลย
 
สรุปแก่นคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
สรุปแก่นคณิตศาสตร์ ม.ปลายสรุปแก่นคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
สรุปแก่นคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
 
Basic m4-1-chapter3
Basic m4-1-chapter3Basic m4-1-chapter3
Basic m4-1-chapter3
 
1.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
1.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว1.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
1.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
คณิต PAT1 มีนาคม 2555
คณิต PAT1 มีนาคม 2555คณิต PAT1 มีนาคม 2555
คณิต PAT1 มีนาคม 2555
 
Pat15503
Pat15503Pat15503
Pat15503
 

More from Peeranut Poungsawud

โครงงานคอมพิวเตอร์ ประวัติคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประวัติคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์ ประวัติคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประวัติคอมพิวเตอร์Peeranut Poungsawud
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Peeranut Poungsawud
 
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
ใบงานคอมพ วเตอร  2-8 ใบงานคอมพ วเตอร  2-8
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8 Peeranut Poungsawud
 
ใบงานคอมพิวเตอร 2-8
ใบงานคอมพิวเตอร  2-8ใบงานคอมพิวเตอร  2-8
ใบงานคอมพิวเตอร 2-8Peeranut Poungsawud
 
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8Peeranut Poungsawud
 
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8Peeranut Poungsawud
 
ข้อสอบ O net2553 สังคม
ข้อสอบ O net2553  สังคมข้อสอบ O net2553  สังคม
ข้อสอบ O net2553 สังคมPeeranut Poungsawud
 

More from Peeranut Poungsawud (20)

Com project
Com projectCom project
Com project
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประวัติคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประวัติคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์ ประวัติคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประวัติคอมพิวเตอร์
 
เฉลย
เฉลยเฉลย
เฉลย
 
คณิต 53
คณิต 53คณิต 53
คณิต 53
 
54
5454
54
 
53
5353
53
 
50
5050
50
 
51
5151
51
 
52
5252
52
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
เค าโครง
เค าโครงเค าโครง
เค าโครง
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงาน 9 15
ใบงาน 9 15ใบงาน 9 15
ใบงาน 9 15
 
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
ใบงานคอมพ วเตอร  2-8 ใบงานคอมพ วเตอร  2-8
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
 
ใบงานคอมพิวเตอร 2-8
ใบงานคอมพิวเตอร  2-8ใบงานคอมพิวเตอร  2-8
ใบงานคอมพิวเตอร 2-8
 
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
 
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 8
 
ข้อสอบ O net2553 สังคม
ข้อสอบ O net2553  สังคมข้อสอบ O net2553  สังคม
ข้อสอบ O net2553 สังคม
 
เฉลย สังคม
เฉลย สังคมเฉลย สังคม
เฉลย สังคม
 
เฉลย วิทยย์
เฉลย วิทยย์เฉลย วิทยย์
เฉลย วิทยย์
 

เฉลย คณิต 53

  • 1. เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์ ครั้งที่ 1 ปี 2553 1. ตอบข้อ 3 มาดูข้อ 1.กันก่อนครับ A-B คือตัวที่อยูใน A แต่ไม่อยูใน B นั่นคือ A-B = {1,2,3,4,5} ซึ่งมีสมาชิก 5 ตัว ดังนั้นข้อ 1 จึงถูกต้อง ่ ่ ต่อมาเรามาดูข้อ 2 กัน B-A คือตัวที่อยูใน B แต่ไม่อยูใน A นั่นคือเราต้องตัด 6,7,8,…. ออกจาก B ทั้งหมด ทาให้ B-A = ่ ่ {{1,2},{3,4,5}} ซึ่งมีสมาชิก 2 ตัว ดังนั้นสมาชิกของเพาเวอร์เซตของ B-A เท่ากับ 22 = 4 สรุปว่าข้อ 2 ก็ยังถูกต้อง 2. 3. 4. 5. 6. มาดูข้อ 3. (A-B) (B-A) = {1,2,3,4,5,{1,2},{3,4,5}} มีสมาชิกทังหมด 7 ตัว ซึ่งไม่ใช่จานวนคู่ ดังนั้นข้อ 3 ผิด ฮั่นแน่ เราเจอละ ้ ตอบข้อนี้ได้เลย ถ้าขยันหน่อยก็ดูข้อ 4 ต่อกันเลยครับ A B = {6,7,8,…} เป็นจานวนนับที่มากกว่า 5 ดังนั้นข้อ 4 ถูก ตอบข้อ 3 เรามาพิจารณาสิ่งทีโจทย์ให้มาคือ 1 เหตุ และ 1 ผล ่ เหตุ : เห็ดเป็นพืชมีดอก ผล : เห็ดเป็นพืชชั้นสูง เราจะสังเกตได้ว่ามีอยู่ 3 คาได้แก่ เห็ด พืชมีดอก และพืชชั้นสูง แต่ทแน่ๆ ี่ ตอนนี้เรารู้ว่า เห็ดเป็นพืชมีดอก ถ้าเราอยากจะให้เห็ดเป็นพืชชั้นสูงด้วย เราต้องกาหนดว่าพืชมีดอกทุกชนิดจะต้องเป็นพืชชั้นสูง ดังนั้นเราตอบข้อ 3 ตอบข้อ 1 ทศนิยมไม่รจบมี 2 ประเภทคือ ู้ หนึ่ง --- ทศนิยมไม่รจบแบบซ้า (หรือแบบมีรูปแบบ) เช่น 0.33333…. , 0.535353… ซึ่งเป็นจานวนตรรกยะ ู้ สอง --- ทศนิยมไม่รู้จบแบบไม่ซ้าหรือไม่มีรูปแบบ เช่น ค่า = 3.14159… ซึ่งจะมีทศนิยมไม่ซ้ากันเลย เราเรียกจานวนนี้ว่า จานวนอตรรกยะ ดังนั้นข้อ ก. ที่ว่าทศนิยมไม่รจบบางจานวนเป็นจานวนอตรรกยะจึงเป็นจริง เพราะใช้คาว่า บางจานวน ส่วนข้อ ข. นั้นคือ ทศนิยมไม่ ู้ รู้จบบางจานวนเป็นจานวนตรรกยะ ข้อ ข. ก็จริงเช่นกันเพราะใช้คาว่าบางจานวน ดังนั้นตอบข้อ 1 คือถูกทังข้อ ก.และ ข. ้ ตอบข้อ 3 กาหนด ให้ s < t และ u < v เราเอา -1 คูณตลอด จะได้ว่า –t < -s และ –v < -u ดังนั้นลองเอา s < t มาบวกกับ –v < -u จะได้ s-v < t-u ทาให้ข้อ ข. เป็นจริง ส่วนข้อ ก. นั้นไม่จาเป็นจะต้องเป็นจริง ยกตัวอย่างเช่น ถ้า s=10, t=20 และ u=9, v=100 เราจะได้วา s-u ่ = 10-9 = 1 และ t-v = 20-100 = -80 ซึ่งจะเห็นได้ว่า s-u > t-v ตอบข้อ 4 จาก |a| = a หรือ –a ดังนั้นเราจะสามารถหาคาตอบของสมการได้สองคาตอบ คือ และ ดังนั้น x= 4.5 และ 5.5 ตามลาดับ ซึ่งอยู่ในช่วง (-3,6) ตามข้อ 4 ตอบข้อ 1 วิธีท1 เนื่องจาก เป็นผลเฉลยของสมการ ี่ ดังนั้น จะต้องเป็นหนึ่งในตัวประกอบของ ดังนั้น จากนั้นเปรียบเทียบสัมประสิทธิหน้า x แต่ละดีกรี จะได้ว่า ์ พจน์แรก ทาให้ และพจน์ที่ 3 ได้ โดยผลเฉลยอีกตัวหนึงคือ ่ ทาให้ และพจน์ที่ 2 จะได้ ดังนันผลเฉลยอีกตัวหนึงคือ ้ ่ วิธีที่ 2 พิจารณาสมการ ซึ่งมีผลเฉลยคือ a และ b และเมื่อคูณกระจายออกมา เราจะได้ ดังนั้นเราจึงสรุปว่าได้ว่า สัมประสิทธิ์หน้า x จะมีค่าเท่ากับค่าติดลบของผลบวกของผลเฉลย และพจน์สุดท้ายคือ ผลคูณของผลเฉลย เมื่อเราย้อนกลับมาพิจารณา และถ้าเราเอา 4 หารตลอดเพือจะทาให้สัมประสิทธิ์หน้า ่ เป็น 1 เราจะได้ ดังนั้นเราจะได้ผลคูณของผลเฉลยเท่ากับ ดังนั้นถ้าผลเฉลยตัวหนึ่งคือ อีกผลเฉลยหนึ่งจะเท่ากับ สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com 1
  • 2. ครั้งที่ 1 ปี 2553 เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์ 7. ตอบข้อ 2 ดังนั้นตอบข้อ 2 8. ตอบข้อ 1 พิจารณา , และ ดังนั้น ทาให้ 9. ตอบข้อ 1 เนื่องจากว่าโจทย์กาหนดให้ a เป็นจานวนจริงบวก (a>0) และ n เป็นจานวนคู่บวก ทาให้ เดียวกัน หรือในทานอง ดังนั้นถูกทั้งข้อ ก.และ ข. ***เพิมเติม : ถ้าโจทย์ไม่ได้กาหนดว่า a เป็นจานวนจริงบวกและไม่ได้กาหนดว่า n เป็นจานวนคู่บวก แต่กาหนดแค่ว่า a เป็นจานวน ่ จริง และ n เป็นจานวนเต็มบวก จะทาให้ a สามารถติดลบได้ เราสามารถแยกพิจารณาได้ดังนี้ >> ถ้า n เป็นจานวนคู่บวก จะทาให้ ไม่เป็นจานวนจริง ส่งผลให้ข้อ ก. ผิดทันที เพราะ |a| เป็นจานวนจริง ส่วน เป็นจานวนจริง และมีค่าเป็นบวกด้วย ดังนั้น นั้นถูกต้อง ยังคง >> ถ้า n เป็นจานวนคี่บวก จะทาให้ ยังคงเป็นจานวนจริงแต่จะติดลบ ซึ่งคือ a ซึ่งไม่เท่ากับ |a| ทาให้ข้อ ก. ผิด ส่วนข้อ ข. ก็เท่ากับ a เช่นกันซึ่งไม่เท่ากับ |a| ดังนั้น ข. ก็ผิด 10. ตอบข้อ 1 เป็นพาราโบลา (parabola) ซึ่งสามารถจัดรูปโดยใช้หลักการทางกาลังสองสัมบูรณ์ดังนี้ ทาให้ได้ว่าพาราโบลานี้เป็นแบบคว่า โดยมีจุดสูงสุดคือ ต่อไปเรามาเช็คว่า 1 ถูกจริงหรือไม่ ดังนี้ ต่อมาเรามาเขียนเส้นจานวน (หรือจุดวกกลับนั่นเอง) ดังนั้นเราสรุปได้ว่าข้อ 2 ,3 และ 4 ผิดหมด + -1 ได้ว่า 2 เมื่อ 2 ดังนั้น 1 ถูกต้อง สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com
  • 3. เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์ ครั้งที่ 1 ปี 2553 11. ตอบข้อ 4 วิธีดว่าอันไหนเป็นฟังก์ชั่น ใช้หลักง่ายๆก็คือ ถ้าหน้า(x) ตัวหนึ่งจะต้องมีคู่ของมัน (y) ได้แค่ตัวเดียวเท่านั้น ดังนั้น ข้อ 1 ู เราเจอ (2,3) และ (2,4) ดังนั้น ไม่ใช่ฟงก์ชั่น ต่อมาดูข้อ 2 เราเจอ (3,1) และ (3,3) ดังนั้นไม่ใช่ฟังก์ชั่น ข้อ 3 เราพบว่า 1 มีคู่ตั้ง 4 ั ตัว ดังนั้นก็ไม่ใช่ฟังก์ชั่นอีก ดังนั้นตอบข้อ 4 เพราะถูกต้องตามนิยามฟังก์ชั่น 12. ตอบข้อ 4 โดเมน(Df)ของ หาได้โดยพิจารณาว่าภายในรากที่สองจะต้องมากกว่าหรือเท่ากับ 0 ดังนั้น หรือ หรือเขียนได้ในรูป เรนจ์(Rg)ของ หาได้โดยพิจารณาว่า เสมอ ดังนั้นเรนจ์คือ หรือ ดังนั้น Df U Rg = -2 13. ตอบข้อ 4 3 วิธีง่ายและรวดเร็วที่สุดคือการดูจากกราฟเลยครับ ฟังก์ชัน f ได้แต่จะเสียเวลามากกว่าดูจากกราฟ) (เราสามารถหาสมการของกราฟของ เราได้ f(-11) = 7, f(-3) = -1 และ f(3) =3 นาไปแทนค่าได้ดังนี้ 14. ตอบข้อ 1 พื้นที่สามเหลี่ยมมุมฉากในรูป มีพื้นที่ 600 ตร.ม. ซึ่งมีค่าเท่ากับ ดังนั้น x ฐาน สูง ม. และความยาวด้านประกอบมุมฉากอีกด้านหนึ่งคือ ม. และความยาวด้านตรงข้ามมุมฉากเท่ากับ 50 ม. เราจะได้เส้นรอบรูปยาวเท่ากับ 30+40+50 = 120 ม. 0.75x 15. ตอบข้อ 3 โจทย์ให้ขบวนพาเหรดนี้มีอยู่ x แถวและแต่ละแถว ขอสมมติว่าแต่ละ แถวมีจานวนคนเท่ากับ y คน จากที่โจทย์บอกเราว่าจานวนคนรอบนอก มีทั้งหมด 50 คน (จุดทึบทั้งหมด) เราจะได้ว่า (ตัดหัวและตัดท้ายy) และเมื่อทาการลด X แถวตามแนวพาเหรด x á¶Ç ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ทิ . . . ศของพาเหรด ... ... แต่ละแถวมี y คน รูปเราจะได้ หรือ แต่โจทย์ให้ว่ามี จานวนคนในพาเหรดทั้งหมดเท่ากับ N คน ซึ่งเท่ากับ xy ดังนั้นเราจะ ได้ หรือ สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com 3
  • 4. ครั้งที่ 1 ปี 2553 เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์ 16. ตอบข้อ 4 จากรูป เราลากเส้นเชื่อม AB และต่อเส้น DC A B D C 2x x จากทฤษฎีบทปีธาโกรัส เราจะได้ว่า พิจารณา เราจะได้ และ และ ใช้ทฤษฎีบทปีธาโกรัสอีก ความยาวด้านสี่เหลี่ยมผืนผ้า หรือ x ต่อมาก็ รอบเราจะได้ว่า ดังนั้น มีความยาวเป็น เท่าของด้านกว้าง 17. ตอบข้อ 2 มุมที่เล็กที่สุดคือมุมที่อยู่ตรงกันข้ามกับด้านที่สั้นที่สุด ก่อนอื่นเราต้องเข้าใจก่อนว่า … ดังนั้นมุมที่อยู่ตรงกันข้ามกับด้านที่มีความยาวเท่ากับ 7 จะเป็นมุมที่เล็กที่สุด ในที่นี้เราให้เท่ากับ 25 7 ลองค่า ใกล้เคียงกับ 24 ซึ่งมีค่าใกล้เคียงกับ 0.961 จากในตาราง ดังนั้น จึงมีคา ่ (จาก ) ดังนั้นเราจะได้ว่า มุมที่เล็กที่สุด จะมีค่าใกล้เคียงกับ 18. ตอบข้อ 3 สมมติให้ด้านทียาวอันดับสองยาวเท่ากับ ่ (เพราะว่ามุม มีขนาดเป็นอันดับสอง ดังนั้นมุมตรงข้ามก็จะมี ความยาวเป็นอันดับสองเช่น) จากรูปเราจะได้ว่าด้านตรงข้ามมุมฉากยาว ยาว และด้านที่สั้นที่สุด จากทีโจทย์ให้มาคือเส้นรอบรูปสามเหลี่ยมเท่ากับ ่ ดังนั้น 19. ตอบข้อ 2 ได้ระยะตามแนวนอน ดังรูป ดังนั้น ระยะบนพื้นที่กล้องสามารถมองเห็นได้คือ เมตร ดังนั้นตอบข้อ ข 1.46 4 สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com
  • 5. เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์ ครั้งที่ 1 ปี 2553 20. ตอบข้อ 3 ลาดับเลขคณิตสามารถเขียนได้อยู่ในรูป โดยมี โดย และ ดังนั้น สูตรของลาดับเลขคณิตคือ ดังนั้น 21. ตอบข้อ 2 พจน์ที่ 40 หรือ พจน์ทจะมีค่าเท่ากับ พจน์ที่ 40 จะต้องเป็นพจน์ลาดับเลขคู่ เพราะจะต้องทาให้ ี่ จานวนคู่ตงแต่ 2 จนถึง 40 นั่นเอง ดังนั้นคาตอบคือ ั้ เหมือนพจน์ที่ 40 ดังนั้นคาตอบคือ ตัว 22. ตอบข้อ 3 ลาดับเรขาคณิตเขียนได้ในรูป โดย และ ดังนั้น จะได้ว่า และ จากผลบวกของลาดับเรขาคณิต คือ ดังนั้น ผลบวก 10 พจน์แรก คือ 23. ตอบข้อ 2 เหรียญที่ 1 เหรียญที่ 2 เหรียญที่ 3 ขาว แดง ฟ้า แดง ฟ้า ขาว แซมเปิ้ลสเปซ n(S) = โอกาสที่เกิดจากการโยนเหรียญที่ 1 โอกาสที่เกิดจาก การโยนเหรียญที่ 2 โอกาสที่เกิดจากการโยนเหรียญที่ 3 = 2 x 2 x 2 = 8 ต่อมาเรามาคานวณหาจานวนโอกาสที่เหรียญทัง 3 จะออกหน้าแตกต่างกัน มี ้ เพียง 2 กรณีคือ ขาวแดงฟ้า และ แดงฟ้าขาว ความน่าจะเป็นทีต้องการคือ ่ 24. ตอบข้อ 2  ก่อนอื่นเรามาหาแซมเปิ้ลสเปซก่อนเลย หยิบสลากครั้งที่ 1 จะมีทางเลือกหรือโอกาสได้ทั้งหมด 10 แบบ เมื่อหยิบมาแล้วไม่ใส่คืน จะทาให้เหลือสลากทั้งหมด 9 ใบซึงก็คือ ่ โอกาสในการหยิบครั้งที่ 2 นั่นเอง ดังนั้นจานวนแบบทีจะหยิบสลาก 2 ใบ โดยหยิบทีละใบไม่ใส่คอคือ 10 x 9 = 90 แบบ = n(S) ่ ื  จานวนฉลากที่น้อยกว่า 5 มีทั้งหมด 4 สลาก ได้แก่ 1,2,3 และ 4 และจานวนสลากทีมีค่าตั้งแต่ 5 ขึ้นไปมีทั้งหมด 6 สลาก ได้แก่ ่ 5,6,7,8,9 และ 10  กรณีที่ 1 – หยิบครั้งแรก ได้สลากที่น้อยกว่า 5 และหยิบครั้งที่สองที่ได้สลากตังแต่ 5 ขึ้นไป ดังนั้นมีได้ทั้งหมด 4 x 6 = 24 ้ สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com 5
  • 6. ครั้งที่ 1 ปี 2553 เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์  กรณีที่ 2 – หยิบครั้งแรก ได้สลากตั้งแต่ 5 ขึ้นไป และหยิบครั้งที่สองที่ได้สลากที่น้อยกว่า 5 ดังนั้นมีได้ทั้งหมด 6 x 4 = 24  ดังนั้นจานวนแบบทังหมดคือ 24+24 = 48 แบบ ซึ่งมีความน่าจะเป็นเท่ากับ 48/90 = 8/15 ้ 25. ตอบข้อ 2 เนื่องจากข้อมูลเป็นข้อมูลทางด้านส่วนสูงของนักเรียน ทาให้มีแต่ S เท่านั้นที่เขียนไว้ชดเจนว่าเป็นส่วนสูง ส่วน T เป็นเพียงจานวนธรรมดา ั ดังนั้น S เท่านั้นถึงจะเป็น แซมเปิลสเปซ 26. ตอบข้อ 4  หาแซมเปิลสเปซก่อนเลยนะครับ มีคนทั้งหมด 10 คน ต้องการเลือกมา 3 คนสาหรับ 3 ตาแหน่ง (เหมือนกับการเลือกลูกบอล 10 ลูก และเลือกหยิบออกมาทีละลูก ไม่คืน) ดังนั้น ตาแหน่งแรก เลือกได้ 10 แบบ ตาแหน่งที่สอง เลือกได้ 9 แบบ และตาแหน่งที่สามเลือกได้ 8 แบบ ดังนั้นแซมเปิลสเปซ เท่ากับ 10x9x8 = 720 แบบ  โจทย์ต้องการหาความน่าจะเป็นในการทีจะได้ประธานและรองประธานเป็นหญิง เราแจกแจงกรณีได้ดังนี้ ่ ตาแหน่งประธาน – จานวนแบบที่จะเลือกได้คือ 6 แบบ (จานวนผู้หญิง) ตาแหน่งรองประธาน – จานวนแบบที่จะเลือกได้คือ 5 แบบ (เลือกไปแล้วหนึ่งคน จึงเหลืออีก 5 คน) ตาแหน่งเลขานุการ – จานวนแบบที่เลือกได้คือ 4+4 = 8 แบบ (หญิงที่เหลือ 4 คนและผู้ชาย 4 คน) ดังนั้นจานวนแบบทีจะได้ประธานเป็นหญิงและรองประธานเป็นหญิงคือ 6x5x8 = 240 แบบ ซึ่งก็คือความน่าจะเป็น ่ เท่ากับ 240/720 = 1/3 27. ตอบข้อ 3 เนื่องจากเป็นข้อมูลที่ครูสอนวิทยาศาสตร์เป็นคนเก็บเอง และข้อมูลเป็นแบบคุณภาพ ดังนั้นเป็นข้อมูลปฐมภูมิ เชิงคุณภาพ 28. ตอบข้อ 1 ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของน้าหนักของพนักงานบริษัท = น้าหนักรวมชาย น้าหนักรวมหญิง จานวนพนักงานทั้งหมด น้าหนักรวมชาย ดังนั้นน้าหนักรวมชาย = 29. ตอบข้อ 4 เมื่อนาข้อมูลทั้งหมดมาเรียงกันจะได้ 57, 58, 67, 68,69, 70, 74, 74, 77,81 ฐานนิยมคือ 74 ดังนั้น 1 ถูก ค่าเฉลี่ยเลขคณิต = 695/10 = 69.5 และมัธยฐานคือ (69+70)/2 = 69.5 ดังนั้นข้อ 2 ก็ยงถูก ั 6 สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com
  • 7. เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์ ครั้งที่ 1 ปี 2553 น้าหนักไข่ไก่ที่น้อยกว่า 70 มีทั้งหมด 5 ฟอง ดังนั้นข้อ 3 ก็ถูก ไข่ไก่ที่มีน้าหนักสูงกว่าฐานนิยม (74) มีทั้งหมด 2 ฟอง และไข่ไก่ที่มีน้าหนักเท่ากับฐานนิยมก็มเี ท่ากับ 2 ฟองเช่นกัน ดังนั้นข้อ 4 เท็จ 30. ตอบข้อ 4 ฐานนิยมนั้นจะต้องมาจากข้อมูลที่มีจานวนซ้ามากที่สุด ดังนั้นยังไงก็ตามฐานนิยมก็ต้องมีคาเท่ากับข้อมูลตัวใดตัวหนึ่งแน่นอน ่ 31. ตอบข้อ 1 41, 88, 46, 42, 43, 49, 44, 45, 43, 95, 47, 48 จากข้อมูล สังเกตได้วามี 88, 95 ซึ่งมีค่าแตกต่างจากค่าตัวอื่นอย่างมาก ทาให้มีผลต่อค่าเฉลี่ยเลขคณิตและค่าเฉลี่ยของค่าสูงสุดต่าสุด ่ และเนื่องจากไม่มีตัวใดซ้ากันเลยทาให้ฐานนิยมก็ไม่เหมาะสมเช่นกัน ดังนั้น มัธยฐานจะเหมาะสมที่สุด 32. ตอบข้อ 2 จากแผนภูมิกล่องจะได้ว่า ค่าต่าสุด = 10 ค่าสูงสุด = 24 ควอไทล์ที่ 1 = 12 ควอไทล์ที่ 2 = 16 ควอไทล์ที่ 3 = 18 แต่ละช่วงควอไทล์จะมีอยู่ 25 คน ดังนั้นข้อ 2 ไม่ถูกต้อง เพราะว่า 12-18 คลอบคลุมถึงสองช่วงควอไทล์ ส่วน 18-24 คลุมแค่หนึ่งควอไทล์ 33. ตอบข้อ 4 ควอไทล์ที่ 3 หมายความว่ามีจานวนคนที่ได้คะแนนสอบน้อยกว่านาย ก อยู่ ทั้งหมด 75% ของ 400 หรือเท่ากับ 300 คนนั้นเอง ส่วน เปอร์เซ็นไทล์ที่ 60 มีความหมายว่ามีจานวนคนที่ได้คะแนนน้อยกว่านาย ข อยู่ทั้งหมด 60% ของ 400 หรือเท่ากับ 240 คน ดังนั้นส่วนต่าง ของ ควอไทล์ที่ 3 และเปอร์เซ็นไทล์ที่ 60 คือ 300-240 = 60 คน 34. ตอบข้อ 1 เราสามารถเติมเต็มตารางแจกแจงความถี่ ได้โดยใช้ ความถี่สะสม = ความถี่ของอันตรภาคชั้นที่น้อยกว่า 1 ชั้น +ความถี่สะสมของอันตรภาคชั้นที่น้อยกว่า 1 ชั้น ความถี่สัมพัทธ์ = ความถี่ของอันตรภาคชั้นนั้นๆ หารด้วย จานวนความถี่รวมทั้งหมด (ข้อมูลทั้งหมด) อันตรภาคชั้น ความถี่ ความถี่สะสม ความถี่สัมพัทธ์ 2-6 7-11 12-16 17-21 7 0.2x20 = 4 3 6 7 11 14 14+6 = 20 7/20=0.35 0.2 3/20=0.15 0.3 สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com 7
  • 8. ครั้งที่ 1 ปี 2553 เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์ จากอันตรภาคชั้น 17-21 จะได้วา จานวนข้อมูลทั้งหมดเท่ากับ ่ ความถี่อันตรภาคชั้น ความถี่สัมพัทธ์ ทาให้ได้ว่าความถี่ของอันตรภาคชั้น 7-11 จะมีคาเท่ากับ 0.2x20 = 4 จากนั้นก็ค่อยๆเติมตารางจนเต็ม ่ ดังนั้นสรุปได้ว่า อันตรภาคชั้น 2-6 มีความถี่สูงที่สุด คือ 7 35. ตอบข้อ 3 พิจารณา ก. จานวนผูว่างงานในภาคใต้ในเดือน กย. ปี 2550 ไม่จาเป็นต้องเท่ากับ ผู้วางงานในเดือน กย. ปี ้ ่ 2551 เนื่องจากแม้วาอัตรา ่ การว่างงานจะเท่ากันแต่จานวนกาลังแรงงานของปี 2550 กับ 2551 ไม่จาเป็นต้องเท่ากัน พิจารณา ข. จานวนผู้อยูในกาลังแรงงานทัวประเทศในเดือนกันยายน 2551 = ่ ่ คน ดังนั้น ข. ถูกต้อง 36. ตอบข้อ 4 ก่อนที่จะเก็บข้อมูล เราก็ควรจะรูก่อนว่าจะเอาข้อมูลอะไรบ้าง ดังนั้น ข้อ 4 จึงเป็นคาตอบที่ถูกต้อง ้ 37. ตอบ 101 คน ให้ M เป็นเซตของนักเรียนที่สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ S เป็นเซตของนักเรียนที่สอบผ่านวิชาสังคมศึกษา T เป็นเซตของนักเรียนที่สอบผ่านวิชาภาษาไทย โดยแผนภาพเวนน์ออยเลอร์ M S 36-10-52 =19 50-105-7 =28 10 5 2 7 44-2-5-7 =30 T ดังนั้นมีนักเรียนที่สอบผ่านอย่างน้อย 1 วิชาคือ 19+28+30+10+5+2+7 = 101 คน 38. ตอบ 390 ต้น ลาดับเลขคณิตสาหรับจานวนต้นไม้แต่ละแถวคือ 12, 14, 16,… 8 ซึ่งแทนได้ดวย ้ โดยที่ และ ดังนั้นลาดับเลขคณิตแทนด้วย สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com
  • 9. เฉลยข้อสอบ O-NET คณิตศาสตร์ เมื่อใส่เครื่องหมาย ครั้งที่ 1 ปี 2553 เข้าไปทั้งสองข้าง จะได้วา ่ ถ้า n=15 จะได้วาจานวนต้นไม้ทงหมด(ทั้งสิบห้าแถว) เท่ากับ ่ ั้ (ใช้สูตร ) 39. ตอบ 280 จานวน จานวนทีมีบางหลักซ้ากัน = จานวนที่เป็นไปได้ทั้งหมด – จานวนที่แต่ละหลักไม่ซ้ากันเลย ่ จานวนทีเ่ ป็นไปได้ทั้งหมด หาได้โดย หลักสิบ หลักร้อย 10 x 10 หลักหน่วย x 10 = 900 จานวน 720 จานวน จานวนที่แต่ละหลักไม่ซากันเลย ้ 10 หลักสิบ หลักหน่วย (ใช้ไป 1 ตัวแล้ว) หลักร้อย (ใช้ไป2 ตัวแล้ว) x ดังนั้นจานวนที่มีบางหลักซ้ากันมีทั้งหมดเท่ากับ 9 x 8 = 900-720 = 280 จานวน 40. ตอบ 240 วิธี 1. เลือกว่าสามีภรรยาที่นั่งติดกันอยู่อยู่ตรงไหนก่อน เลือกได้ทั้งหมด 5 แบบดังรูป 2. แต่ละแบบด้านบนจะมีทว่าง 4 ที่ซึ่งสามารถนั่งสลับกันยังไงก็ได้ ดังนั้นจะได้ทั้งหมด 4x3x2x1 = 24 แบบ ี่ 3. พิจารณาแต่ละคู่สามีภรรยาที่นั่งติด ก็สามารถนั่งสลับกันได้ ดังนั้นมีได้ทงหมด 2 แบบ ั้ สรุปก็คือจานวนแบบการนั่งโดยที่มีสามีภรรยาคู่หนึ่งนั่งติดกันคือ 5x24x2 = 240 แบบ สถาบันปั้นน้อง 390 ถ.ตะนาว แขวงศาลเจ้าพ่อเสือ เขตพระนคร กทม. 10200 Tel. 08-4725-8840, 0-2224-2141 Email: punnong.school@gmail.com 9