SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
BAB 3 :

KEPIMPINAN DAN
     KERJA
  BERPASUKAN
KONSEP KEPIMPINAN
              ISLAM                              BARAT
• Berasaskan amanah dan takwa        • Berorientasikan keadaan yang
• Tanggungjawab sebagai hamba        berubah-ubah dan memberi fokus
Allah dan khalifah di bumi untuk     kepada pencapaian matlamat dalam
membawa manusia kepada               semua aspek kehidupan.
matlamat hidup yang sesuai dengan    • Penanggungjawaban hanya diberi
kehendak Allah                       kepada manusia iaitu rakyat @
• Individu adalah pemimpin dan       pemimpin yang lebih tinggi.
bergantung kepada mereka untuk       • Kepimpinan bergantung kepada
menjalankan tugas sebagai            situasi (perangai dan kelakuan
pemimpin bagi membawa                pemimpin berubah-ubah mengikut
masyarakat Islam ke jalan kebaikan   keadaan dan menjadi relatif)
• Surah al-Anbiya 21:73              • Bertujuan untuk keduniaan
                                     semata-mata
DEFINISI KEPIMPINAN
 “Proses di mana individu mempunyai upaya
  mempengaruhi orang lain bagi mencapai
  matlamat organisasi dan membawa
  organisasi ke arah yang lebih mantap dan
  teguh”~Northhouse (2007)

 Secara ringkasnya kepimpinan mempunyai 4
  elemen yang penting :-
1.Pemimpin
2.Pengikut
3.Komunikasi
4.Situasi
TEORI KEPIMPINAN
PRINSIP KEPIMPINAN (PERSPEKTIF BARAT & ISLAM)

• Dari perspektif Barat : Garis panduan
  berdasarkan 11 Prinsip Tentera
  Amerika.

• Dari perspektif Islam : Berteraskan
  kepercayaan & sepenuh penyerahan
  kepada Allah SWT.
FUNGSI PEMIMPIN
• Kepimpinan yang berfungsi adalah
  tonggak utama keberkesanan
  organisasi.

• 3 fungsi pemimpin digariskan oleh
  Adair (1996) :
• ~fungsi t’hdp tugasan
• ~fungsi t’hdp kumpulan
• ~fungsi t’hdp individu
KEMAHIRAN ASAS KEPIMPINAN
PEMBANGUNAN
 KEPIMPINAN
MELALUI KERJA
 BERPASUKAN
DEFINISI KERJA BERPASUKAN
• Kerja berpasukan mengenalpasti segala
  kekuatan dan kelebihan kesemua ahli ,
  mengembleng segala elemen positif &
  menggabungkannya sebagai satu punca
  tenaga yg baru~ (Francais & Young 1979)
PERBEZAAN ANTARA KERJA BERKUMPULAN DAN KERJA
                BERPASUKAN
TEORI KERJA BERPASUKAN
 TEORI BELBIN (1970) – peranan pasukan ialah kecenderungan
   untuk bertindak, memberi kerjasama dan berinteraksi dgn orang
   lain dengan gaya atau cara yg tertentu.
 Ada 9 peranan :
1. Pohon
2. Pemantau dan penilai
3. Penyelaras
4. Penyelidik maklumat
5. Pelaksana
6. Pelengkap dan penamat
7. Ahli pasukan
8. Pembentuk
9. Pakar
TEORI HIERARKI KEPERLUAN MASLOW
Teori x dan teori y
• TEORI X & TEORI Y (Douglas McGregor- 1906-
  1964)

• Teori X – dikaitkan dengan pandangan tradisi
  mengenai arahan & kawalan.

• Teori Y – menjurus kepada tenaga kerja yang
  boleh bekerja sendiri arahan.
KELEBIHAN DAN FAEDAH KERJA
            BERPASUKAN
 Antara 9 faedah yang dihuraikan oleh Ahmad Fazli
  (2007):-
1.Memupuk sikap bekerjasama
2.Membuat keputusan dan penyelesaian masalah
3.Sumber manusia lebih produktif
4.Membina komitmen
5.Komunikasi berkesan
6.Berkualiti
7.Semangat dan motivasi
CIRI-CIRI KERJA BERPASUKAN
• Antara aspek penting yang perlu ada untuk
  satu kerja pasukan yang mantap (dihuraikan
  oleh Yeop Hussin- 2011) ialah:-

•   Kepimpinan ketua
•   Keanggotaan ahli
•   Rangkaian hubungan
•   Cara penyelesaian masalah
•   Mencapai matlamat

More Related Content

What's hot

Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...murugan muruga
 
Konsep asas kepemimpinan
Konsep asas kepemimpinanKonsep asas kepemimpinan
Konsep asas kepemimpinanEmyza Hamzah
 
61771831 teori-teori-kepimpinan
61771831 teori-teori-kepimpinan61771831 teori-teori-kepimpinan
61771831 teori-teori-kepimpinanNorshaidi Mohd Nor
 
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolahali ahmad
 
Kerja berpasukan
Kerja berpasukanKerja berpasukan
Kerja berpasukankaizen2012
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalawin awin
 
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasiKepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasiUNIVERSITY FOR TEACHERS XD
 
Kepimpinan fungsi kepimpinan pengurusan
Kepimpinan   fungsi kepimpinan pengurusanKepimpinan   fungsi kepimpinan pengurusan
Kepimpinan fungsi kepimpinan pengurusanQaseh Rindu
 
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuanHaryati Ismail
 
MODEL KOMPETENSI
MODEL KOMPETENSIMODEL KOMPETENSI
MODEL KOMPETENSILala Aliron
 
Pengelolaan pertandingan
Pengelolaan pertandinganPengelolaan pertandingan
Pengelolaan pertandinganzikriamri86
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanZarina Selamat
 
Contoh penulisan reflektif
Contoh penulisan reflektifContoh penulisan reflektif
Contoh penulisan reflektifShahrul Ikhwan
 
Bab 2-Fungsi Pengurusan
Bab 2-Fungsi PengurusanBab 2-Fungsi Pengurusan
Bab 2-Fungsi PengurusanCkg Nizam
 

What's hot (20)

Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
 
Konsep asas kepemimpinan
Konsep asas kepemimpinanKonsep asas kepemimpinan
Konsep asas kepemimpinan
 
61771831 teori-teori-kepimpinan
61771831 teori-teori-kepimpinan61771831 teori-teori-kepimpinan
61771831 teori-teori-kepimpinan
 
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
 
Pengurusan Konflik
Pengurusan KonflikPengurusan Konflik
Pengurusan Konflik
 
Kerja berpasukan
Kerja berpasukanKerja berpasukan
Kerja berpasukan
 
Unit2 : pengurus dan pengurusan
Unit2 : pengurus dan pengurusanUnit2 : pengurus dan pengurusan
Unit2 : pengurus dan pengurusan
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
 
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasiKepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
 
Kepimpinan fungsi kepimpinan pengurusan
Kepimpinan   fungsi kepimpinan pengurusanKepimpinan   fungsi kepimpinan pengurusan
Kepimpinan fungsi kepimpinan pengurusan
 
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
 
Efikasi kendiri
Efikasi kendiriEfikasi kendiri
Efikasi kendiri
 
5.pengenalan teori kaunseling
5.pengenalan teori kaunseling5.pengenalan teori kaunseling
5.pengenalan teori kaunseling
 
MODEL KOMPETENSI
MODEL KOMPETENSIMODEL KOMPETENSI
MODEL KOMPETENSI
 
Modifikasi tingkah laku
Modifikasi tingkah lakuModifikasi tingkah laku
Modifikasi tingkah laku
 
Pengelolaan pertandingan
Pengelolaan pertandinganPengelolaan pertandingan
Pengelolaan pertandingan
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
 
Contoh penulisan reflektif
Contoh penulisan reflektifContoh penulisan reflektif
Contoh penulisan reflektif
 
Bab 2-Fungsi Pengurusan
Bab 2-Fungsi PengurusanBab 2-Fungsi Pengurusan
Bab 2-Fungsi Pengurusan
 
Budaya sekolah
Budaya sekolahBudaya sekolah
Budaya sekolah
 

Viewers also liked

Viewers also liked (16)

Bab 2 pd
Bab 2 pdBab 2 pd
Bab 2 pd
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Session 4 managing sales teams
Session 4 managing sales teamsSession 4 managing sales teams
Session 4 managing sales teams
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
As you arrive to your work place
As you arrive to your work placeAs you arrive to your work place
As you arrive to your work place
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Guerra cívil cuadro 3l
Guerra cívil cuadro 3lGuerra cívil cuadro 3l
Guerra cívil cuadro 3l
 
Bab 4 ( Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat )
Bab 4 ( Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat )Bab 4 ( Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat )
Bab 4 ( Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat )
 
Amd4 l
Amd4 lAmd4 l
Amd4 l
 
kemahiran komunikasi
kemahiran komunikasikemahiran komunikasi
kemahiran komunikasi
 
BIMBINGAN KOSELING DI SEKOLAH DASAR
BIMBINGAN KOSELING DI SEKOLAH DASARBIMBINGAN KOSELING DI SEKOLAH DASAR
BIMBINGAN KOSELING DI SEKOLAH DASAR
 
Bab 3 pd
Bab 3 pdBab 3 pd
Bab 3 pd
 
Kemahiran komunikasi 1
Kemahiran komunikasi 1Kemahiran komunikasi 1
Kemahiran komunikasi 1
 

Similar to OPTIMALKAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN

Similar to OPTIMALKAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN (20)

Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Bab3 pd
Bab3 pdBab3 pd
Bab3 pd
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Teori Kepimpinan.pdf
Teori Kepimpinan.pdfTeori Kepimpinan.pdf
Teori Kepimpinan.pdf
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Kepimpinan
KepimpinanKepimpinan
Kepimpinan
 
kepimpinan
kepimpinankepimpinan
kepimpinan
 
Kepemimpinan
Kepemimpinan Kepemimpinan
Kepemimpinan
 
TUGAS 4
TUGAS 4TUGAS 4
TUGAS 4
 
TUGAS 4
TUGAS 4TUGAS 4
TUGAS 4
 
183829735 perilaku-pemimpin
183829735 perilaku-pemimpin183829735 perilaku-pemimpin
183829735 perilaku-pemimpin
 
183829735 perilaku-pemimpin
183829735 perilaku-pemimpin183829735 perilaku-pemimpin
183829735 perilaku-pemimpin
 
Kepimpinan
KepimpinanKepimpinan
Kepimpinan
 
Bab 3 (1)
Bab 3 (1)Bab 3 (1)
Bab 3 (1)
 
Bab 3 (1)
Bab 3 (1)Bab 3 (1)
Bab 3 (1)
 
MATERI LAKMUD; Leadership II (Dhani).pptx
MATERI LAKMUD; Leadership II (Dhani).pptxMATERI LAKMUD; Leadership II (Dhani).pptx
MATERI LAKMUD; Leadership II (Dhani).pptx
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
Kepemimpinan Presentasi
Kepemimpinan PresentasiKepemimpinan Presentasi
Kepemimpinan Presentasi
 
Kep Warna(C)
Kep Warna(C)Kep Warna(C)
Kep Warna(C)
 

OPTIMALKAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN

  • 1. BAB 3 : KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
  • 2. KONSEP KEPIMPINAN ISLAM BARAT • Berasaskan amanah dan takwa • Berorientasikan keadaan yang • Tanggungjawab sebagai hamba berubah-ubah dan memberi fokus Allah dan khalifah di bumi untuk kepada pencapaian matlamat dalam membawa manusia kepada semua aspek kehidupan. matlamat hidup yang sesuai dengan • Penanggungjawaban hanya diberi kehendak Allah kepada manusia iaitu rakyat @ • Individu adalah pemimpin dan pemimpin yang lebih tinggi. bergantung kepada mereka untuk • Kepimpinan bergantung kepada menjalankan tugas sebagai situasi (perangai dan kelakuan pemimpin bagi membawa pemimpin berubah-ubah mengikut masyarakat Islam ke jalan kebaikan keadaan dan menjadi relatif) • Surah al-Anbiya 21:73 • Bertujuan untuk keduniaan semata-mata
  • 3. DEFINISI KEPIMPINAN  “Proses di mana individu mempunyai upaya mempengaruhi orang lain bagi mencapai matlamat organisasi dan membawa organisasi ke arah yang lebih mantap dan teguh”~Northhouse (2007)  Secara ringkasnya kepimpinan mempunyai 4 elemen yang penting :- 1.Pemimpin 2.Pengikut 3.Komunikasi 4.Situasi
  • 5. PRINSIP KEPIMPINAN (PERSPEKTIF BARAT & ISLAM) • Dari perspektif Barat : Garis panduan berdasarkan 11 Prinsip Tentera Amerika. • Dari perspektif Islam : Berteraskan kepercayaan & sepenuh penyerahan kepada Allah SWT.
  • 6. FUNGSI PEMIMPIN • Kepimpinan yang berfungsi adalah tonggak utama keberkesanan organisasi. • 3 fungsi pemimpin digariskan oleh Adair (1996) : • ~fungsi t’hdp tugasan • ~fungsi t’hdp kumpulan • ~fungsi t’hdp individu
  • 9. DEFINISI KERJA BERPASUKAN • Kerja berpasukan mengenalpasti segala kekuatan dan kelebihan kesemua ahli , mengembleng segala elemen positif & menggabungkannya sebagai satu punca tenaga yg baru~ (Francais & Young 1979)
  • 10. PERBEZAAN ANTARA KERJA BERKUMPULAN DAN KERJA BERPASUKAN
  • 11. TEORI KERJA BERPASUKAN  TEORI BELBIN (1970) – peranan pasukan ialah kecenderungan untuk bertindak, memberi kerjasama dan berinteraksi dgn orang lain dengan gaya atau cara yg tertentu.  Ada 9 peranan : 1. Pohon 2. Pemantau dan penilai 3. Penyelaras 4. Penyelidik maklumat 5. Pelaksana 6. Pelengkap dan penamat 7. Ahli pasukan 8. Pembentuk 9. Pakar
  • 13. Teori x dan teori y • TEORI X & TEORI Y (Douglas McGregor- 1906- 1964) • Teori X – dikaitkan dengan pandangan tradisi mengenai arahan & kawalan. • Teori Y – menjurus kepada tenaga kerja yang boleh bekerja sendiri arahan.
  • 14. KELEBIHAN DAN FAEDAH KERJA BERPASUKAN  Antara 9 faedah yang dihuraikan oleh Ahmad Fazli (2007):- 1.Memupuk sikap bekerjasama 2.Membuat keputusan dan penyelesaian masalah 3.Sumber manusia lebih produktif 4.Membina komitmen 5.Komunikasi berkesan 6.Berkualiti 7.Semangat dan motivasi
  • 15. CIRI-CIRI KERJA BERPASUKAN • Antara aspek penting yang perlu ada untuk satu kerja pasukan yang mantap (dihuraikan oleh Yeop Hussin- 2011) ialah:- • Kepimpinan ketua • Keanggotaan ahli • Rangkaian hubungan • Cara penyelesaian masalah • Mencapai matlamat