SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ง22104 รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 4
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
โดย นางพัชรินทร์ ชูเมฆ
โรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์)
สานักงานเขตพื้นการศึกษามัธยมศึกษาเขต 2
กระบวนการเทคโนโลยี
กระบวนการเทคโนโลยี เป็นขั้นตอนการแก้ปัญหาหรือ
สนองความต้องการของมนุษย์ ประกอบด้วย
กาหนดปัญหาหรือความต้องการ
รวบรวมข้อมูล
เลือกวิธีการ
ออกแบบและปฏิบัติการ
ทดสอบ
ปรับปรุงแก้ไข
ประเมินผล
ขั้นที่ 1 กาหนดปัญหาหรือ
ความต้องการ
ขั้นตอนแรกของกระบวนการเทคโนโลยี คือ
การกาหนดปัญหาหรือความต้องการ ซึ่งเป็นการทาความ
เข้าใจหรือวิเคราะห์ปัญหาหรือความต้องการหรือ
สถานการณ์เทคโนโลยีอย่างละเอียด เพื่อกาหนดกรอบ
ของปัญหาหรือความต้องการให้ชัดเจนมากขึ้น
ขั้นที่ 2 รวบรวมข้อมูล
การรวบรวมข้อมูลต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาหรือ
ความต้องการที่กาหนดไว้ในขั้นกาหนดปัญหาหรือความ
ต้องการจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ เช่น ศึกษาจากตารา
วารสาร บทความ สารานุกรม สืบค้นจากอินเทอร์เน็ต
ระดมสมองจากสมาชิกในกลุ่ม โดยควรมีการรวบรวม
ข้อมูลรอบด้านให้ครอบคลุมปัญหาหรือความต้องการ ซึ่ง
จะทาให้เราสามารถสรุปวิธีการแก้ปัญหาหรือสนองความ
ต้องการได้ครบถ้วนสมบูรณ์ขึ้น
ขั้นที่ 3 เลือกวิธีการ
การเลือกวิธีการ เป็นการพิจารณาและเลือกวิธีการ
แก้ปัญหาหรือสนองความต้องการที่เหมาะสมและสอดคล้อง
กับปัญหาหรือความต้องการมากที่สุด โดยใช้กระบวนการ
ตัดสินใจเลือกจากวิธีการที่สรุปได้ในขั้นรวบรวมข้อมูล ประเด็น
ที่ควรนามาพิจารณาคือ ข้อดี ข้อเสีย ความสอดคล้องกับ
ทรัพยากรที่มีอยู่ ความประหยัด และการนาไปใช้ได้จริงของ
แต่ละวิธี เช่น ทาให้ดีขึ้น สะดวกสบายหรือรวดเร็วขึ้น
นอกจากนี้ควรพิจารณาคัดเลือกวิธีการโดยใช้กรอบของปัญหา
หรือความต้องการมาเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจเลือก
ขั้นที่ 4 ออกแบบและปฏิบัติการ
เป็นการถ่ายทอดความคิดหรือลาดับความคิดหรือ
จินตนาการให้เป็นขั้นตอน เกี่ยวกับวิธีการแก้ปัญหาหรือ
สนองความต้องการโดยละเอียด โดยใช้การร่างภาพ 2 มิติ
การร่างภาพ 3 มิติ การร่างภาพฉาย แบบจาลองหรือ
แบบจาลองความคิด และวางแผนการปฏิบัติงานอย่างเป็น
ขั้นตอน จากนั้นลงมือสร้างตามแนวทางที่ได้ถ่ายทอด
ความคิดและวางแผนการปฏิบัติงานไว้ ผลงานที่ได้อาจเป็น
ชิ้นงานหรือแบบจาลองวิธีการ
ขั้นที่ 5 ทดสอบ
เป็นการตรวจสอบชิ้นงานหรือแบบจาลองวิธีการที่
สร้างขึ้นว่ามีความสอดคล้องตามแบบที่ได้ถ่ายทอด
ความคิดไว้หรือไม่ สามารถทางานหรือใช้งานได้หรือไม่ มี
ข้อบกพร่องอย่างไร หากผลการทดสอบพบว่า ชิ้นงาน
หรือแบบจาลองวิธีการไม่สอดคล้องตามแบบที่ถ่ายทอด
ความคิดไว้ ทางานหรือใช้งานไม่ได้ หรือมีข้อบกพร่องที่
ควรปรับปรุงแก้ไข จะต้องมีการบันทึกสิ่งต่างๆ เหล่านี้ไว้
ซึ่งข้อมูลเหล่านี้จะเป็นข้อมูลที่นาไปสู่การปฏิบัติงานใน
ขั้นปรับปรุงแก้ไขต่อไป
ขั้นที่ 6 ปรับปรุงแก้ไข
เป็นการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากขั้นทดสอบว่าควร
ปรับปรุงแก้ไขชิ้นงานหรือแบบจาลองวิธีการในส่วนใด
ควรปรับปรุงแก้ไขอย่างไร แล้วจึงดาเนินการปรับปรุง
แก้ไขในส่วนนั้น จนกระทั่งชิ้นงานหรือแบบจาลองวิธีการ
สอดคล้องตามแบบที่ถ่ายทอดความคิดไว้ ทางานหรือใช้
งานได้ ในขั้นตอนนี้อาจจาเป็นต้องกลับไปที่ขั้นตอน
ออกแบบและปฏิบัติการอีกครั้งเพื่อถ่ายทอดความคิดใหม่
หรืออาจกลับไปขั้นตอนรวบรวมข้อมูลและเลือกวิธีการที่
เหมาะสมอีกครั้งก็ได้ เพื่อให้ได้สิ่งของเครื่องใช้หรือ
วิธีการที่เหมาะสมมากขึ้น
ขั้นที่ 7 ประเมินผล
เป็นการนาชิ้นงานหรือวิธีการที่ได้สร้างขึ้นไป
ดาเนินการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการที่กาหนดไว้ใน
ขั้นกาหนดปัญหาหรือความต้องการ และประเมินผลที่
เกิดขึ้นว่าชิ้นงานหรือวิธีการนั้นสามารถแก้ปัญหาได้หรือไม่
หากผลการประเมินพบว่า ชิ้นงานหรือวิธีการไม่สามารถ
แก้ปัญหาหรือสนองความต้องการได้ ควรพิจารณาว่า
จาเป็นต้องแก้ไขในขั้นตอนใด เพื่อนาไปปรับปรุงตาม
กระบวนการเทคโนโลยีอีกครั้ง เพื่อทาให้การทางานมี
ประสิทธิภาพมากขึ้น
อ้างอิง
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สาขาออกแบบและเทคโนโลยี
จากเว็บไซต์
http://designtechnology.ipst.ac.th/index.php/?option=
com_content&view=article&id=69&Itemid=108

More Related Content

Viewers also liked

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยีหน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยีlukhamhan school
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5sopa sangsuy
 
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3(1)
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3(1)003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3(1)
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3(1)sopa sangsuy
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6sopa sangsuy
 
006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)
006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)
006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)sopa sangsuy
 
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)sopa sangsuy
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศWanit Sahnguansak
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4sopa sangsuy
 
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)sopa sangsuy
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1sopa sangsuy
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่7
ชุดการเรียนรู้ชุดที่7ชุดการเรียนรู้ชุดที่7
ชุดการเรียนรู้ชุดที่7sopa sangsuy
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี lukhamhan school
 
สาระที่ ๒ การออกแบบและเทคโนโลยี
สาระที่   ๒      การออกแบบและเทคโนโลยีสาระที่   ๒      การออกแบบและเทคโนโลยี
สาระที่ ๒ การออกแบบและเทคโนโลยีJintana Thipun
 

Viewers also liked (13)

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยีหน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
 
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3(1)
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3(1)003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3(1)
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3(1)
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
 
006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)
006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)
006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)
 
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4
 
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1
ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่7
ชุดการเรียนรู้ชุดที่7ชุดการเรียนรู้ชุดที่7
ชุดการเรียนรู้ชุดที่7
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
 
สาระที่ ๒ การออกแบบและเทคโนโลยี
สาระที่   ๒      การออกแบบและเทคโนโลยีสาระที่   ๒      การออกแบบและเทคโนโลยี
สาระที่ ๒ การออกแบบและเทคโนโลยี
 

Similar to กระบวนการเทคโนโลยี1

กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศPim Untika
 
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2Pim Untika
 
กระบวนการสารสนเทศ5.2
กระบวนการสารสนเทศ5.2กระบวนการสารสนเทศ5.2
กระบวนการสารสนเทศ5.2Pim Untika
 
Design process onwebforrobotcontest
Design process onwebforrobotcontestDesign process onwebforrobotcontest
Design process onwebforrobotcontestWeerachat Martluplao
 
คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2Duangsuwun Lasadang
 
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...Nattapon
 
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77Surapong Jakang
 
การแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศSorasak Kulsawutpakdee
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑patchu0625
 
จุดเน้นที่ 6 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 6 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 6 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 6 ภาค1 ปี55tassanee chaicharoen
 
design and technology
design and technology design and technology
design and technology Tarn Takpit
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1issaraka
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาKo Kung
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...Atigarn Tingchart
 
คำอธิบายรายวิชา ม.1
คำอธิบายรายวิชา ม.1คำอธิบายรายวิชา ม.1
คำอธิบายรายวิชา ม.1sariya25
 
Problem solution
Problem solutionProblem solution
Problem solutionaumaiaiai
 

Similar to กระบวนการเทคโนโลยี1 (20)

กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2
 
กระบวนการสารสนเทศ5.2
กระบวนการสารสนเทศ5.2กระบวนการสารสนเทศ5.2
กระบวนการสารสนเทศ5.2
 
Design process onwebforrobotcontest
Design process onwebforrobotcontestDesign process onwebforrobotcontest
Design process onwebforrobotcontest
 
คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2
 
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
 
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
Computa
ComputaComputa
Computa
 
It1
It1It1
It1
 
การแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑
 
จุดเน้นที่ 6 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 6 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 6 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 6 ภาค1 ปี55
 
design and technology
design and technology design and technology
design and technology
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
 
คำอธิบายรายวิชา ม.1
คำอธิบายรายวิชา ม.1คำอธิบายรายวิชา ม.1
คำอธิบายรายวิชา ม.1
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Problem solution
Problem solutionProblem solution
Problem solution
 

More from patchu0625

แบบฝึกหัด459
แบบฝึกหัด459แบบฝึกหัด459
แบบฝึกหัด459patchu0625
 
ตัวแปรกับชนิดของข้อมูล1
ตัวแปรกับชนิดของข้อมูล1ตัวแปรกับชนิดของข้อมูล1
ตัวแปรกับชนิดของข้อมูล1patchu0625
 
ผังงาน1
ผังงาน1ผังงาน1
ผังงาน1patchu0625
 
ใบงานหลักการแก้ปัญหา
ใบงานหลักการแก้ปัญหาใบงานหลักการแก้ปัญหา
ใบงานหลักการแก้ปัญหาpatchu0625
 
การใช้งานBlog
การใช้งานBlogการใช้งานBlog
การใช้งานBlogpatchu0625
 
การใช้งานอีเมล
การใช้งานอีเมลการใช้งานอีเมล
การใช้งานอีเมลpatchu0625
 
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ตความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ตpatchu0625
 
ความหมายอินเทอร์เน็ต
ความหมายอินเทอร์เน็ตความหมายอินเทอร์เน็ต
ความหมายอินเทอร์เน็ตpatchu0625
 
สอบกลางภาค155
สอบกลางภาค155สอบกลางภาค155
สอบกลางภาค155patchu0625
 
หลักสูตร51.pptx
หลักสูตร51.pptxหลักสูตร51.pptx
หลักสูตร51.pptxpatchu0625
 
หลักสูตร51
หลักสูตร51หลักสูตร51
หลักสูตร51patchu0625
 

More from patchu0625 (12)

แบบฝึกหัด459
แบบฝึกหัด459แบบฝึกหัด459
แบบฝึกหัด459
 
ตัวแปรกับชนิดของข้อมูล1
ตัวแปรกับชนิดของข้อมูล1ตัวแปรกับชนิดของข้อมูล1
ตัวแปรกับชนิดของข้อมูล1
 
ผังงาน1
ผังงาน1ผังงาน1
ผังงาน1
 
ใบงานหลักการแก้ปัญหา
ใบงานหลักการแก้ปัญหาใบงานหลักการแก้ปัญหา
ใบงานหลักการแก้ปัญหา
 
การใช้งานBlog
การใช้งานBlogการใช้งานBlog
การใช้งานBlog
 
การใช้งานอีเมล
การใช้งานอีเมลการใช้งานอีเมล
การใช้งานอีเมล
 
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ตความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
 
ความหมายอินเทอร์เน็ต
ความหมายอินเทอร์เน็ตความหมายอินเทอร์เน็ต
ความหมายอินเทอร์เน็ต
 
สอบกลางภาค155
สอบกลางภาค155สอบกลางภาค155
สอบกลางภาค155
 
หลักสูตร51.pptx
หลักสูตร51.pptxหลักสูตร51.pptx
หลักสูตร51.pptx
 
หลักสูตร51
หลักสูตร51หลักสูตร51
หลักสูตร51
 
Mid4156
Mid4156Mid4156
Mid4156
 

กระบวนการเทคโนโลยี1