SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Flowchart
        รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 1
  รหัสวิชา ง ๒๐๒๐๑ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี




                  จัดทำำโดย
           นางสาวศริยา แก้วลายทอง
               ตำาแหน่ง ครูผู้ช่วย




        ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๔
      โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ๔
สำานักงานเขตพืนที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต
               ้
                        ๒

                     คำำอธิบำยรำยวิชำ
 กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น
มัธยมศึกษำปีที่ ١
      รำยวิชำ เทคโนโลยีสำรสนเทศ ١ รหัสวิชำ ง٢٠٢٠١
  จำำนวนหน่วยกำรเรียน ١.٠ หน่วย        เวลำเรียน ٢ คำบ/
           สัปดำห์      เวลำ ٤٠ ชั่วโมง/สัปดำห์


     ศึกษำบทบำท ควำมสำำคัญ นิยำม ลักษณะสำำคัญและผลก
ระทบของเทคโนโลยีสำรสนเทศ ข้อมูลสำรสนเทศ ระบบ
สำรสนเทศ กำรจัดกำรสำรสนเทศ กำรแทนข้อมูล แฟ้มข้อมูล
พัฒนำกำรคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์และส่วน
ประกอบ ฮำร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูลข่ำวสำรและกำรจัดกำร
บุคลำกรด้ำนคอมพิวเตอร์ เครือข่ำยคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี
กำรสื่อสำรข้อมูลแบบ          ต่ำง ๆ เทคโนโลยีสำรสนเทศสมัย
ใหม่ ผลกระทบของเทคโนโลยีสำรสนเทศ
     ปฏิบัติการใช้คอมพิวเตอร์ในการศึกษาเทคโนโลยี จัดการ
สารสนเทศ การประมวลผลเบื้องต้น ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
การใช้โปรแกรมพิมพ์เอกสาร เครือข่ายคอมพิวเตอร์ การใช้งาน
อินเตอร์เน็ตการประยุกต์ใช้งานด้านต่าง ๆ
     เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และ
เทคโนโลยีสารสนเทศ บทบาทและความสำาคัญของคอมพิวเตอร์ต่อ
ระบบสารสนเทศ และสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการประยุกต์ใช้งาน
ด้านต่าง ๆ ได้ พัฒนาการคอมพิวเตอร์ หลักการทำางานของ
คอมพิวเตอร์ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ บุคลากรทางคอมพิวเตอร์

      ผลการเรียนรู้
١. นักเรียนอธิบายองค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
2. นักเรียนอธิบายหลักการทำางาน และบทบาทของระบบคอมพิวเตอร์
3. นักเรียนบอกวิวฒนาการของคอมพิวเตอร์
                 ั
4. นักเรียน บอกความหมายบทบาทความสำาคัญและผลกระทบของ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
5. นักเรียนอธิบายเกี่ยวกับข้อมูลและประมวลผลข้อมูลให้เป็น
สารสนเทศ
6. นักเรียนใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ในการติดต่อสื่อสารได้



                      โครงสร้ำงรำยวิชำ
  กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น
                       มัธยมศึกษำปีที่ ١
      รำยวิชำ เทคโนโลยีสำรสนเทศ ١ รหัสวิชำ ง 2020 ١

หน่วย ผลกำรเรียน         สำระกำรเรียนรู้        ชื่อ   จำำนว นำ้ำ
 กำร      รู้                                  หน่วย     น    หนัก
เรียนรู้                                      กำรเรียน เวลำ คะแ
   ที่                                           รู้   (ชั่วโ นน
                                                        มง)
        นักเรียน      1. ส่วนประกอบของ                    4   20
        อธิบายองค์    คอมพิวเตอร์                         4   20
        ประกอบของ     ٢. การทำางานและ
        ระบบ          ประสิทธิภาพของ                      2   10
        คอมพิวเตอร์   คอมพิวเตอร์
        นักเรียน      1. หลักการทำางานของ
        อธิบายหลัก    คอมพิวเตอร์
        การทำางาน     2. ฮาร์ดแวร์             What is
  1
        และบทบาท      3. ซอฟต์แวร์ระบบ        computer
        ของระบบ       ปฏิบัติการ
        คอมพิวเตอร์   4. ซอฟต์แวร์ประยุกต์

        นักเรียนบอก   1. พัฒนาการจากอดีตสู่
        วิวฒนาการ
           ั          ปัจจุบัน
        ของ           2. ยุคต่างๆของ
        คอมพิวเตอร์   คอมพิวเตอร์
  ٢     นักเรียน บอก 1. บทบาทความสำาคัญ       Informati   4   20
ความหมาย        ของเทคโนโลยี
      บทบาทความ       สารสนเทศ
      สำาคัญและ       2. นิยามเกี่ยวกับ
      ผลกระทบ         เทคโนโลยีสารสนเทศ
                                                on
      ของ              3. ลักษณะสำาคัญของ
      เทคโนโลยี       เทคโนโลยีสารสนเทศ
      สารสนเทศ         4. ผลของเทคโนโลยี
                      สารสนเทศ
หน่วย ผลกำรเรียน         สำระกำรเรียนรู้       ชื่อ   จำำนว นำ้ำ
 กำร      รู้                                 หน่วย     น    หนัก
เรียนรู้                                     กำรเรียน เวลำ คะแ
   ที่                                          รู้   (ชั่วโ นน
                                                       มง)
      นักเรียน      1. ความหมายของ           Data and    4   20
      อธิบายเกี่ยว ข้อมูลและสารสนเทศ         Informati
      กับข้อมูลและ 2. ประเภทของข้อมูล           on
      ประมวลผล       3. การประมวลผล
      ข้อมูลให้เป็น ข้อมูล
      สารสนเทศ       4. การแทนข้อมูล
                     5. แฟ้มข้อมูล
 3    นักเรียนใช้     1. ความหมายและ          E-mail     2   10
      จดหมาย          ความสำาคัญของ
      อิเล็กทรอนิก    จดหมายอิเล็กทรอนิกส์
      ส์ในการ         2. การใช้จดหมาย
      ติดต่อสื่อสาร   อิเล็กทรอนิกส์ในการ
      ได้             ติดต่อสื่อสาร
แนวทำงกำรประเมินผล
กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น
                     มัธยมศึกษำปีที่ ١
      รำยวิชำ เทคโนโลยีสารสนเทศ ١ รหัสวิชำ ง٢٠٢٠١
จำำนวนหน่วยกำรเรียน ١.٠ หน่วย           เวลำเรียน ٢ คำบ/
        สัปดำห์          เวลำ ٤٠ ชั่วโมง/ภำคเรียน
กำรประเมินผล(ครั้งที่)           ปล
                          คะแ 1    2   3   4   5   6   7   8    9   ำย
    ผลกำรเรียนรู้
                          นน                                        ภำ
                                                                    ค
١. นักเรียนอธิบายองค์     20   5   5           5                5
ประกอบของระบบ
คอมพิวเตอร์
2. นักเรียนอธิบายหลัก     20   5               1                5
การทำางาน และบทบาท                             0
ของระบบคอมพิวเตอร์
3. นักเรียนบอก            ١٠           5       5
วิวัฒนาการของ
คอมพิวเตอร์
4. นักเรียน บอกความ       20                               5    5   10
หมายบทบาทความ
สำาคัญและผลกระทบ
ของเทคโนโลยี
สารสนเทศ
5. นักเรียนอธิบายเกี่ยว   20                               5    5   10
กับข้อมูลและประมวลผล
ข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ
6. นักเรียนใช้จดหมาย      ١٠                               10
อิเล็กทรอนิกส์ในการ
ติดต่อสื่อสารได้
         รวม              100 1    5   5   -   2   -   -   2    2   20
                              0                0           0    0
แบบสรุปภำระงำน / ชิ้นงำน
   กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น
                      มัธยมศึกษำปีที่ ١
        รำยวิชำ เทคโนโลยีสารสนเทศ ١ รหัสวิชำ ง٢٠٢٠١
   จำำนวนหน่วยกำรเรียน ١.٠ หน่วย เวลำเรียน ٢ คำบ/
          สัปดำห์          เวลำ ٤٠ ชั่วโมง/ภำคเรียน

ภำระงำน / ชิ้นงำน

    ผลกำรเรียนรู้       คะแ              ภำระงำน / ชิ้นงำน
                         นน
                        เต็ม
١. นักเรียนอธิบายองค์   20     - ใบงาน
ประกอบของระบบ                  - กิจกรรมฝึกทักษะ (Mind map)
คอมพิวเตอร์
2. นักเรียนอธิบายหลัก   20     - ใบงาน
การทำางาน และบทบาท             - กิจกรรมกลุ่ม
ของระบบคอมพิวเตอร์
3. นักเรียนบอก          ١٠     - ใบงาน
วิวัฒนาการของ
คอมพิวเตอร์
4. นักเรียน บอกความ     20     - ใบงาน
หมายบทบาทความ                  - รายงาน
สำาคัญและผลกระทบ
ของเทคโนโลยี
สารสนเทศ
5. นักเรียนอธิบายเกี่ยว   20   - ใบงาน
กับข้อมูลและประมวลผล           - กิจกรรมฝึกทักษะ (Mind map)
ข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ
6. นักเรียนใช้จดหมาย      ١٠   - ใบงาน
อิเล็กทรอนิกส์ในการ
ติดต่อสื่อสารได้

More Related Content

What's hot

แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)Khon Kaen University
 
ง32101 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ง32101 เทคโนโลยีสารสนเทศง32101 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ง32101 เทคโนโลยีสารสนเทศgiggle036
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาNaitbuu
 
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5krunuy5
 
Ict300_2_edit
Ict300_2_editIct300_2_edit
Ict300_2_editNicemooon
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1HI BO
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาKo Kung
 
Course Outline ม.5 ปี 2559
Course Outline ม.5 ปี 2559Course Outline ม.5 ปี 2559
Course Outline ม.5 ปี 2559Khemjira_P
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารrwin281
 
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...Nattapon
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศครู อินดี้
 

What's hot (19)

แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
 
ง32101 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ง32101 เทคโนโลยีสารสนเทศง32101 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ง32101 เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ง22102
ง22102ง22102
ง22102
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
 
Ict300_2_edit
Ict300_2_editIct300_2_edit
Ict300_2_edit
 
โครงสร้างรายวิชาคอม ม.1
โครงสร้างรายวิชาคอม ม.1โครงสร้างรายวิชาคอม ม.1
โครงสร้างรายวิชาคอม ม.1
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
Course Outline ม.5 ปี 2559
Course Outline ม.5 ปี 2559Course Outline ม.5 ปี 2559
Course Outline ม.5 ปี 2559
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
 
Pancom m2
Pancom m2Pancom m2
Pancom m2
 
Com
ComCom
Com
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
 
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
Com
ComCom
Com
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 

Viewers also liked

คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาSurasak Pramulchai
 
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1Bhayubhong
 
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
กลุ่มสาระการเรียนรู้  ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2กลุ่มสาระการเรียนรู้  ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2Yatphirun Phuangsuwan
 
รายวิชา นาฏศิลป์ 2 รหัส ศ22104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
รายวิชา นาฏศิลป์ 2 รหัส ศ22104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2รายวิชา นาฏศิลป์ 2 รหัส ศ22104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
รายวิชา นาฏศิลป์ 2 รหัส ศ22104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2Prankthip Dao
 
6. หลักสูตรศิลปะ
6. หลักสูตรศิลปะ6. หลักสูตรศิลปะ
6. หลักสูตรศิลปะnang_phy29
 
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะมาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะBoonlert Aroonpiboon
 
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
คำอธิบายรายวิชาดนตรี   นาฎศิลป์ ม.6คำอธิบายรายวิชาดนตรี   นาฎศิลป์ ม.6
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6อำนาจ ศรีทิม
 

Viewers also liked (9)

คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
THAI DANCE
THAI  DANCETHAI  DANCE
THAI DANCE
 
คำอธิบายรายวิชา ศ22102
คำอธิบายรายวิชา ศ22102คำอธิบายรายวิชา ศ22102
คำอธิบายรายวิชา ศ22102
 
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
 
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
กลุ่มสาระการเรียนรู้  ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2กลุ่มสาระการเรียนรู้  ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
 
รายวิชา นาฏศิลป์ 2 รหัส ศ22104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
รายวิชา นาฏศิลป์ 2 รหัส ศ22104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2รายวิชา นาฏศิลป์ 2 รหัส ศ22104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
รายวิชา นาฏศิลป์ 2 รหัส ศ22104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
 
6. หลักสูตรศิลปะ
6. หลักสูตรศิลปะ6. หลักสูตรศิลปะ
6. หลักสูตรศิลปะ
 
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะมาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
 
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
คำอธิบายรายวิชาดนตรี   นาฎศิลป์ ม.6คำอธิบายรายวิชาดนตรี   นาฎศิลป์ ม.6
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
 

Similar to คำอธิบายรายวิชา ม.1

แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่Surapong Jakang
 
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์Oh Aeey
 
คำอธิบายรายวิชา ม.2
คำอธิบายรายวิชา ม.2คำอธิบายรายวิชา ม.2
คำอธิบายรายวิชา ม.2sariya25
 
Course Outline M6
Course Outline M6Course Outline M6
Course Outline M6Khemjira_P
 
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายในPrachoom Rangkasikorn
 
สาระเพิ่ม โครงงานM6 2
สาระเพิ่ม โครงงานM6 2สาระเพิ่ม โครงงานM6 2
สาระเพิ่ม โครงงานM6 2Oh Aeey
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6dechathon
 

Similar to คำอธิบายรายวิชา ม.1 (20)

แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
 
Pancom m2
Pancom m2Pancom m2
Pancom m2
 
Pancom m2
Pancom m2Pancom m2
Pancom m2
 
Strucker
StruckerStrucker
Strucker
 
Mycomputer1
Mycomputer1Mycomputer1
Mycomputer1
 
Mycomputer1
Mycomputer1Mycomputer1
Mycomputer1
 
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
 
คำอธิบายรายวิชา ม.2
คำอธิบายรายวิชา ม.2คำอธิบายรายวิชา ม.2
คำอธิบายรายวิชา ม.2
 
Pancom m3
Pancom m3Pancom m3
Pancom m3
 
Plan basic 1 7
Plan basic 1 7Plan basic 1 7
Plan basic 1 7
 
Course Outline M6
Course Outline M6Course Outline M6
Course Outline M6
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
สาระเพิ่ม โครงงานM6 2
สาระเพิ่ม โครงงานM6 2สาระเพิ่ม โครงงานM6 2
สาระเพิ่ม โครงงานM6 2
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
 

More from sariya25

การสื่อสาร New [โหมดความเข้ากันได้]
การสื่อสาร New [โหมดความเข้ากันได้]การสื่อสาร New [โหมดความเข้ากันได้]
การสื่อสาร New [โหมดความเข้ากันได้]sariya25
 
แบบฝึกหัดทบทวนความรู้
แบบฝึกหัดทบทวนความรู้แบบฝึกหัดทบทวนความรู้
แบบฝึกหัดทบทวนความรู้sariya25
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4sariya25
 
Communication
CommunicationCommunication
Communicationsariya25
 
การสื่อสาร
การสื่อสารการสื่อสาร
การสื่อสารsariya25
 
ฐานข้อมูลนะสอน
ฐานข้อมูลนะสอนฐานข้อมูลนะสอน
ฐานข้อมูลนะสอนsariya25
 
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศsariya25
 

More from sariya25 (9)

การสื่อสาร New [โหมดความเข้ากันได้]
การสื่อสาร New [โหมดความเข้ากันได้]การสื่อสาร New [โหมดความเข้ากันได้]
การสื่อสาร New [โหมดความเข้ากันได้]
 
แบบฝึกหัดทบทวนความรู้
แบบฝึกหัดทบทวนความรู้แบบฝึกหัดทบทวนความรู้
แบบฝึกหัดทบทวนความรู้
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
208
208208
208
 
208
208208
208
 
Communication
CommunicationCommunication
Communication
 
การสื่อสาร
การสื่อสารการสื่อสาร
การสื่อสาร
 
ฐานข้อมูลนะสอน
ฐานข้อมูลนะสอนฐานข้อมูลนะสอน
ฐานข้อมูลนะสอน
 
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
 

คำอธิบายรายวิชา ม.1

  • 1. Flowchart รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง ๒๐๒๐๑ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี จัดทำำโดย นางสาวศริยา แก้วลายทอง ตำาแหน่ง ครูผู้ช่วย ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๔ โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ๔ สำานักงานเขตพืนที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ้ ๒ คำำอธิบำยรำยวิชำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น
  • 2. มัธยมศึกษำปีที่ ١ รำยวิชำ เทคโนโลยีสำรสนเทศ ١ รหัสวิชำ ง٢٠٢٠١ จำำนวนหน่วยกำรเรียน ١.٠ หน่วย เวลำเรียน ٢ คำบ/ สัปดำห์ เวลำ ٤٠ ชั่วโมง/สัปดำห์ ศึกษำบทบำท ควำมสำำคัญ นิยำม ลักษณะสำำคัญและผลก ระทบของเทคโนโลยีสำรสนเทศ ข้อมูลสำรสนเทศ ระบบ สำรสนเทศ กำรจัดกำรสำรสนเทศ กำรแทนข้อมูล แฟ้มข้อมูล พัฒนำกำรคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์และส่วน ประกอบ ฮำร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูลข่ำวสำรและกำรจัดกำร บุคลำกรด้ำนคอมพิวเตอร์ เครือข่ำยคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี กำรสื่อสำรข้อมูลแบบ ต่ำง ๆ เทคโนโลยีสำรสนเทศสมัย ใหม่ ผลกระทบของเทคโนโลยีสำรสนเทศ ปฏิบัติการใช้คอมพิวเตอร์ในการศึกษาเทคโนโลยี จัดการ สารสนเทศ การประมวลผลเบื้องต้น ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ การใช้โปรแกรมพิมพ์เอกสาร เครือข่ายคอมพิวเตอร์ การใช้งาน อินเตอร์เน็ตการประยุกต์ใช้งานด้านต่าง ๆ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีสารสนเทศ บทบาทและความสำาคัญของคอมพิวเตอร์ต่อ ระบบสารสนเทศ และสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการประยุกต์ใช้งาน ด้านต่าง ๆ ได้ พัฒนาการคอมพิวเตอร์ หลักการทำางานของ คอมพิวเตอร์ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ บุคลากรทางคอมพิวเตอร์ ผลการเรียนรู้ ١. นักเรียนอธิบายองค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2. นักเรียนอธิบายหลักการทำางาน และบทบาทของระบบคอมพิวเตอร์ 3. นักเรียนบอกวิวฒนาการของคอมพิวเตอร์ ั 4. นักเรียน บอกความหมายบทบาทความสำาคัญและผลกระทบของ เทคโนโลยีสารสนเทศ 5. นักเรียนอธิบายเกี่ยวกับข้อมูลและประมวลผลข้อมูลให้เป็น สารสนเทศ
  • 3. 6. นักเรียนใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ในการติดต่อสื่อสารได้ โครงสร้ำงรำยวิชำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษำปีที่ ١ รำยวิชำ เทคโนโลยีสำรสนเทศ ١ รหัสวิชำ ง 2020 ١ หน่วย ผลกำรเรียน สำระกำรเรียนรู้ ชื่อ จำำนว นำ้ำ กำร รู้ หน่วย น หนัก เรียนรู้ กำรเรียน เวลำ คะแ ที่ รู้ (ชั่วโ นน มง) นักเรียน 1. ส่วนประกอบของ 4 20 อธิบายองค์ คอมพิวเตอร์ 4 20 ประกอบของ ٢. การทำางานและ ระบบ ประสิทธิภาพของ 2 10 คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ นักเรียน 1. หลักการทำางานของ อธิบายหลัก คอมพิวเตอร์ การทำางาน 2. ฮาร์ดแวร์ What is 1 และบทบาท 3. ซอฟต์แวร์ระบบ computer ของระบบ ปฏิบัติการ คอมพิวเตอร์ 4. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ นักเรียนบอก 1. พัฒนาการจากอดีตสู่ วิวฒนาการ ั ปัจจุบัน ของ 2. ยุคต่างๆของ คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ ٢ นักเรียน บอก 1. บทบาทความสำาคัญ Informati 4 20
  • 4. ความหมาย ของเทคโนโลยี บทบาทความ สารสนเทศ สำาคัญและ 2. นิยามเกี่ยวกับ ผลกระทบ เทคโนโลยีสารสนเทศ on ของ 3. ลักษณะสำาคัญของ เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศ สารสนเทศ 4. ผลของเทคโนโลยี สารสนเทศ หน่วย ผลกำรเรียน สำระกำรเรียนรู้ ชื่อ จำำนว นำ้ำ กำร รู้ หน่วย น หนัก เรียนรู้ กำรเรียน เวลำ คะแ ที่ รู้ (ชั่วโ นน มง) นักเรียน 1. ความหมายของ Data and 4 20 อธิบายเกี่ยว ข้อมูลและสารสนเทศ Informati กับข้อมูลและ 2. ประเภทของข้อมูล on ประมวลผล 3. การประมวลผล ข้อมูลให้เป็น ข้อมูล สารสนเทศ 4. การแทนข้อมูล 5. แฟ้มข้อมูล 3 นักเรียนใช้ 1. ความหมายและ E-mail 2 10 จดหมาย ความสำาคัญของ อิเล็กทรอนิก จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ ส์ในการ 2. การใช้จดหมาย ติดต่อสื่อสาร อิเล็กทรอนิกส์ในการ ได้ ติดต่อสื่อสาร
  • 5. แนวทำงกำรประเมินผล กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษำปีที่ ١ รำยวิชำ เทคโนโลยีสารสนเทศ ١ รหัสวิชำ ง٢٠٢٠١ จำำนวนหน่วยกำรเรียน ١.٠ หน่วย เวลำเรียน ٢ คำบ/ สัปดำห์ เวลำ ٤٠ ชั่วโมง/ภำคเรียน
  • 6. กำรประเมินผล(ครั้งที่) ปล คะแ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ำย ผลกำรเรียนรู้ นน ภำ ค ١. นักเรียนอธิบายองค์ 20 5 5 5 5 ประกอบของระบบ คอมพิวเตอร์ 2. นักเรียนอธิบายหลัก 20 5 1 5 การทำางาน และบทบาท 0 ของระบบคอมพิวเตอร์ 3. นักเรียนบอก ١٠ 5 5 วิวัฒนาการของ คอมพิวเตอร์ 4. นักเรียน บอกความ 20 5 5 10 หมายบทบาทความ สำาคัญและผลกระทบ ของเทคโนโลยี สารสนเทศ 5. นักเรียนอธิบายเกี่ยว 20 5 5 10 กับข้อมูลและประมวลผล ข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ 6. นักเรียนใช้จดหมาย ١٠ 10 อิเล็กทรอนิกส์ในการ ติดต่อสื่อสารได้ รวม 100 1 5 5 - 2 - - 2 2 20 0 0 0 0
  • 7. แบบสรุปภำระงำน / ชิ้นงำน กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษำปีที่ ١ รำยวิชำ เทคโนโลยีสารสนเทศ ١ รหัสวิชำ ง٢٠٢٠١ จำำนวนหน่วยกำรเรียน ١.٠ หน่วย เวลำเรียน ٢ คำบ/ สัปดำห์ เวลำ ٤٠ ชั่วโมง/ภำคเรียน ภำระงำน / ชิ้นงำน ผลกำรเรียนรู้ คะแ ภำระงำน / ชิ้นงำน นน เต็ม ١. นักเรียนอธิบายองค์ 20 - ใบงาน ประกอบของระบบ - กิจกรรมฝึกทักษะ (Mind map) คอมพิวเตอร์ 2. นักเรียนอธิบายหลัก 20 - ใบงาน การทำางาน และบทบาท - กิจกรรมกลุ่ม ของระบบคอมพิวเตอร์ 3. นักเรียนบอก ١٠ - ใบงาน วิวัฒนาการของ คอมพิวเตอร์ 4. นักเรียน บอกความ 20 - ใบงาน หมายบทบาทความ - รายงาน สำาคัญและผลกระทบ ของเทคโนโลยี สารสนเทศ
  • 8. 5. นักเรียนอธิบายเกี่ยว 20 - ใบงาน กับข้อมูลและประมวลผล - กิจกรรมฝึกทักษะ (Mind map) ข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ 6. นักเรียนใช้จดหมาย ١٠ - ใบงาน อิเล็กทรอนิกส์ในการ ติดต่อสื่อสารได้