Recommended
More Related Content
What's hot
Viewers also liked
Viewers also liked (15)
Similar to การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
Similar to การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ (20)
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
- 2. การแก้ปัญหาอย่างมีระบบจะมีการแก้ปัญหาอยู่4ขั้นตอนได้แก่ 1.การวิเคราะห์และกาหนดรายละเอียดของปัญหา เป็น ขั้นตอนแรกก่อนที่จะลงมือแก้ปัญหาซึ่งผู้แก้ปัญหามักจะไม่ให้ ความสาคัญ เพราะเป็นขั้นตอนที่ต้องใช้เวลา การวิเคราะห์นี้ถือ ว่าเป็นขั้นตอนที่สาคัญที่สุด ก่อนที่จะมีการวางแผนอย่าง ครอบคลุม
- 5. 3.การดาเนินการแก้ไขปัญหา เป็นขั้นตอนที่ต้องลงมือแก้ปัญหาโดยใช้ เครื่องมือที่เลือกไว้โดยใช้โปรแกรมสาเร็จรูปหรือการใช้ภาษาคอมพิวเตอร์ เขียนโรมแกรมแก้ปัญหา ขั้นตอนนี้ต้องอาศัยความรู้เกี่ยวกับเครื่องมือที่ เลือกใช้ซึ่งผู้แก้ปัญหาต้องศึกษาให้เข้าใจและเชี่ยวชาญ ในขณะ ดาเนินการก็จะมีการประเมินผลในระหว่างการดาเนินการด้วย
- 7. การวิเคราะห์และกาหนดรายละเอียดของปัญหา เป็น ขั้นตอนแรกสุดของการทางานสุดของการทางาน ซึ่งเป็นขั้นตอนที่ ไม่ควรมองข้ามไปอย่างเด็ดขาด ในการวิเคราะห์งาน มีแนวทางหลายรูปแบบซึ่งมีขั้นตอน และวิธีการที่คล้ายๆกัน โดยรูปแบบหนึ่งที่ผู้วิเคราะห์นิยมใช้ แก้ปัญหามี5ขั้นตอน
- 10. 3.ข้อมูลนาเข้า เมื่อผู้วิเคราะห์ได้ออกแบบของรายงาน ไม่ว่าจะเป็น การแสดงผลทางจอแสดงผล การพิมพ์รายงานออกทางเครื่องพิมพ์ หรือการแสดงผลผ่านทางลาโพงต่างๆ เสร็จสิ้นแล้วสิ่งที่ต้อง พิจารณาต่อก็คือ ข้อมูลที่ใช้ในการนาเข้า ว่าต้องการใช้ข้อมูลนาเข้า อะไร
- 12. 4.1 ตัวแปรต้องขึ้นต้นด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษหรือสัญลักษณ์ ”_” Underscore ไม่ควรใช้ภาษาท้องถิ่นในการตั้งตัวแปร 4.2 ต้องคานึงถึงตัวอักษรพิมพ์ใหญ่และพิมพ์เล็ก ในซอฟต์แวร์ตัวแปล ภาษาบางตัวจะไม่คานึงตัวอักษรพิมพ์เล็กหรือพิมพ์ใหญ่ โดยมองเห็นว่า เป็นอักษรตัวเดียวกัน 4.3ชื่อของตัวแปรให้เป็นไปตามกฎเกณฑ์ของตัวแปลภาษาที่ใช้ใน การเขียนโปรแกรมไม่ซ้ากับคาสงวน
- 13. 4.4 งดใช้เครื่องหมายต่อไปนี้ในการตั้งชื่อตัวแปร !,@,#,$,%,^,&,*,(,),-,=,+, ถึงแม้ว่าตัวแปรภาษาบางตัวจะ สามารถยอมรับได้ แต่การงดเว้นเครื่องหมายที่สงวนไว้ก็จะเกิดวินัยใน การตั้งชื่อตัวแปร 4.5 ชื่อของตัวแปรควรสื่อความหมายของข้อมูลนาเข้า เช่น ตัวแปร score ใช้แทนคะแนนนักเรียน ตัวแปร idใช้แทนเลขประจาตัวนักเรียน การตั้งชื่อตัวแปรในการวางแผนแก้ปัญหา อาจตั้งชื่อโดยต้องคานึงถึง หลักเกณฑ์ก็ได้ เพราะยังไม่ได้นาตัวแปรที่ตั้งชื่อนี้ไปใช้ประมวลผลใน คอมพิวเตอร์
- 14. ชื่อตัวแปร ใช้เก็บข้อมูล Sch ชื่อโรงเรียน Subj_c รหัสวิชา Subj_n ชื่อวิชา tch ชื่อครู semt ภาคเรียน y ปีการศึกษา Id_std เลขประจาตัว ตาราง ตัวอย่างการตั้งชื่อตัวแปรสาหรับรายงานผลการเรียน
- 15. 5 วิธีการประมวลผล เป็นการวิเคราะห์วิธีดาเนินการหลังจากได้สิ่งที่ต้องการ รูปแบบข้อมูลนาเข้า จนถึงตัวแปรที่ใช้มาแล้ว ซึ่งขั้นตอนนี้จะวิเคราะห์ความ เป็นไปได้ที่จะต้องให้ได้ผลลัพธ์ของการแก้ปัญหาตามต้องการ 5.1 วิธีการรับข้อมูลเพื่อประมวลผล อาจมีแนวทางในการ ประมวลผลได้ 2 แนวทาง ดังนี้ แนวทางที่ 1 รับข้อมูลเข้าสู่คอมพิวเตอร์ทีละรายการ โดยเก็บค่ากาหนด ไว้ทีละรายการ หลังจากนั้นก็ประมวลผลในรายการนั้นๆ จึงเริ่มต้นวนรับ ค่ารายการในการประมวลที่ง่าย
- 16. แนวทางที่ 2ใช้วิธีการรับข้อมูลทั้งหมด โดยการป้อนข้อนามูลเข้าทุก รายการของนักเรียนทุกคนใส่ในตัวแปรจนครบ เมื่อครบแล้วจึงทาการ ประมวลผลเพียงครั้งเดียว วิธีการนี้จะมีการประมวลผลที่ซับซ้อน ใช้ ความจาค่อนข้างมาก
- 17. 5.2 การทดสอบข้อมูลสุดท้าย จาเป็นต้องสร้างเหตุการณ์สาหรับกระตุ้น ให้เครื่องคอมพิวเตอร์ได้รับรู้ข้อมูลนาเข้านั้นสิ้นสุดแล้ว ให้เริ่มทาการ ประมวลผลลัพธ์ โดยมีแนวทางดังนี้ 1 การใช้ค่าของข้อมูลใดข้อมูลหนึ่งที่ไม่ใช่ค่าที่เป็นไปได้เพื่อกระตุ้นหรือสั่ง การให้คอมพิวเตอร์เข้าสู่ขั้นตอนการประมวล เช่น การทางานแบบโครงสร้าง การนาข้อมูล 2 การใช้วิธีการกาหนดตัวแปรเพิ่มอีกตัวหนึ่งเพื่อใช้สาหรับการนับเพิ่มค่า เพื่อทดสอบข้อมูลสุดท้ายเช่นการสร้างตัวแปรรับข้อมูลนาเข้าที่และรายการ เมื่อครบ 20 รายการก็ถึงว่าข้อมูลเข้ามาหมดแล้วเมื่อค่าตัวแปรมีค่าครบ ตามจานวนที่กาหนดไว้ก็ถือว่าเสร็จสิ้นการนาเข้าข้อมูล ให้ทาการ ประมวลผลต่อไปจนเสร็จสิ้น
- 20. 2 ผังงานโปรแกรมเรียกสั้นๆว่าผังงานผังงานประเภทนี้จะ แสดงถึงขั้นตอนของคาสั่งที่ใช้ในโปรแกรมซึ่งอาจสร้างจากผังงาน ระบบโดยผู้เขียนผังงานจะดึงเอาแต่ละจุดที่เกี่ยวข้องกับการทางาน ของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ปรากฏในผังงานระบบไม้เขียนเพื่อให้ทราบ ว่าถ้าจะใช้คอมพิวเตอร์ทางานในจุดนั้นและได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ ควรที่จะมีขั้นตอนคาสั่งอย่างไรจึงจะนามาเขียนโปรแกรมใน คอมพิวเตอร์ทางานต่อไป 1 ถังงานระบบเป็นผังงานที่แสดงถึงขอบเขตขั้นตอนการทางาน ภายในระบบหนึ่งๆ โดยรวมซึ่งจะแสดงถึงความเกี่ยวข้องของส่วนที่สาคัญ ต่างๆการนาข้อมูลเข้าวิธีการประมวลผลและการแสดงผลลัพธ์ว่ามาจากที่ใด อย่างกว้างกว้างโดยไม่บอกรายละเอียดของการปฏิบัติมากนัก
- 29. หลักการจัดสัญลักษณ์และทิศทางของผังงาน 1 ผังงานต้องชัดเจนและดูง่าย 2 ต้องมีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดเพียงจุดเดียวเท่านั้น 3 ของการทางานต้องมีทิศทางจากด้านบนลงสู่ด้านล่างหรือจากด้านซ้ายไปยัง ขวาเท่านั้น 4 สัญลักษณ์ที่ต้องการมีการทดสอบในเชิงตรรกะต้องมีคาตอบที่ถูกต้องที่ สามารถทาให้โปรแกรมดาเนินต่อไปได้ 5 ลูกศรแต่ละเส้นที่บ่งบอกทิศทางต้องไม่ติดหรือ ทับเส้นทางกัน 6 ผังงานที่มีขั้นตอนการคานวณประมวลผลควรให้อยู่หน้าเดียวกันจนจบการ คานวณดังนั้นหากหลีกเลี่ยงไม่ได้เพราะผังงานมีความซับซ้อนมากหรือมีขั้นตอน การทางานที่อยู่ในตาแหน่งที่ห่างกันมากควรใช้สัญลักษณ์เพื่อเชื่อมโยงให้เข้าใจ ได้ง่ายขึ้น 7 คาอธิบายในกรอบภาพควรเขียนเชิงสัญลักษณ์ที่สั้นและเข้าใจง่าย 8ผังงานที่ดีควรใช้เป็นระเบียบสะอาดและเขียนเลขกากับที่ผู้เขียนวันที่เขียนเพื่อ จะไม่ขับฝนหากเกิดการสลับหน้าของผังงานแบบการปรับปรุงผังงานในภายภาค หน้า
- 30. 2แผนภาพการออกแบบโครงสร้าง เนื่องจากผังงานนั้นเป็นการถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหา โดย ใช้สารสนเทศที่มีมานานแล้วจึงทาให้สัญลักษณ์ที่ใช้ในการเขียนผัง งานและรูปแบบของผังงานไม่สามารถสนองตอบต่อขั้นตอนของการ แก้ปัญหาด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ที่พัฒนาในปัจจุบัน เพื่อให้การสื่อสาร ถ่ายทอดความคิดขั้นตอนการแก้ปัญหานั้นเข้ากันได้กับ ภาษาคอมพิวเตอร์ในปัจจุบัน จึงมีการพัฒนาแผนภาพใหม่ซึ่งแผ่นภาพ แบบนี้เรียกว่า ดีเอสดี (DSD:Design structure Diagram) สัญลักษณ์ภายใต้ dsd เจ้าคล้ายคลึงกับผังงานแต่จะมีการ เพิ่มเติมและแสดงให้เหมาะสมกับภาษาคอมพิวเตอร์ในปัจจุบันให้มากขึ้น
- 31. 3 รหัสจาลองและพีดีแอล (PDL) รหัสจาลอง(pseudocode) และพีดีแอล(program Design language) เป็นการอธิบายขั้นตอนการทางานของโปรแกรมที่ได้ วิเคราะห์และออกแบบมาแล้วโดยใช้ถ้อยคาบรรยายที่เป็นภาษา ท้องถิ่นคือสามารถใช้ได้ทั้ง ภาษาไทย ภาษาอังกฤษทโดยที่ซูโดโค้ด และพีดีแอล จะมีลักษณะที่คล้ายกับผังงานคือการอธิบายที่จะไม่ ขึ้นอยู่กับโปรแกรมภาษาใดภาษาหนึ่งผู้ที่อ่านสามารถนาซูโดโค้ดและ พีดีแอล ไปใช้สาหรับเขียนโปรแกรมได้จริง โดยใช้ตัวแปลภาษาชี ภาษาเบสิกภาษาจาวา ก็ได้ทั้งสิ้น การอธิบายซูโดโค้ดและพีดีแอลจะต้องใช้ภาษาที่สามารถ สื่อสารเข้าใจได้ง่ายและสั้นกะทัดรัดสื่อความหมายได้ทันทีและที่อ่าน โดยซูโดโค้ดและพีดีแอล มีการใช้งานเพื่อสื่อสารแบบกว้างๆ แบบผัง งานระบบและการใช้งานเพื่ออธิบายแบบละเอียดเหมือนกับผังงาน โปรแกรม