1. Page | 1
Bab I
Pendahuluan
A.Latar Belakang
Setelah membaca teks “Dongeng Utopia Masyarakat Borjuis” tersebut, kita
akan melihat beberapa bagian yang membangun teks itu. Teks tersebut diawali
oleh orientasi (orientation), diikuti tafsiran isi (interpretative recount), kemudian
evaluasi (evaluation). Di bagian akhir, teks ditutup dengan rangkuman
(evaluative summation). Dengan demikian, struktur yang membangun sebuah
teks ulasan itu adalah orientasi-tafsiran-isi-evaluasi-rangkuman. Bagian
orientasi berisi gambaran umum karya sastra yang akan diulas. Gambaran
umum karya atau benda tersebut bisa berupa paparan tentang nama, kegunaan,
dan sebagainya. Tafsiran isi memuat pandangan pengulasnya sendiri mengenai
karya yang diulas. Pada bagian ini penulis biasanya membandingkan karya
tersebut dengan karya lain yang dianggap mirip. Penulis juga menilai
kekurangan dan kelebihan karya yang diulas. Selanjutnya, pada bagian evaluasi
dilakukan penilaian terhadap karya, penampila, dan produksi. Bagian tersebut
berisi gambaran terperinci suatu karya atau benda yang diulas. Hal ini bisa
berupa bagian, ciri, dan kualitas karya tersebut. Terakhir, pada bagian
rangkuman, penulis memberikan ulasan akhir berupa simpulan karya tersebut.
B.Rumusan Masalah
1. Bagaimana cara menyusun struktur teks cerita ulasan?
2. Bagaimana cara mencari informasi pada tiap paragraf?
3. Bagaimana cara menentukan bagian dari ulasan film yang berupa pujian
atau kritikan?
C.Tujuan Penelitian
1. Menggunakan Bahasa Indonesia untuk memahami informasi secara lisan
dan tulis sebagai bentuk dari rasa menghargai dan mensyukuri
keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerahTuhan Yang Maha Esa
2. Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam mengungkapkan
kembali peristiwahidup sendiri atau orang lain
3. Mampu menjelaskan pengertian teks ulasan
4. Mampu mengenali struktur teks ulasan
5. Mampu menyebutkan ciri-ciri kebahasaan pada teks ulasan
6. Mampu menjelaskan pesan moral yang terdapat pada teks ulasan.
7. Mampu menjelaskan amanat yang terdapat pada teks ulasan

2. Page | 2
D.Hipotesis Tindakan
Berdasarkan teori pembelajaran dan hasil penelitian yang telah dipaparkan pada
latar belakang penelitian sebelumnya, peneliti dapat menyusun hipotesis
tindakan sebagai berikut:
 Kita Dapat Memahami Kaidah Kebahasaan dalam teks “Dongeng Utopia
Masyarakat Borjuis”
E. Manfaat Penelitian
Selain memiliki tujuan yang terarah, penelitian ini mempunyai manfaat sebagai
berikut.
 Bagi Penulis
Kegiatan penelitian ini dapat dijadikan sebagai pengalaman yang
berharga untuk menambah wawasan dan pengetahuan, khususnya dalam
pembelajaran memproduksi teks ulasan.
 Bagi Guru Bahasa dan Sastra Indonesia
Hasil penelitian dapat dijadikan sebagai alternatif dalam memilih teknik
pembelajaran yang menarik. Hasil penelitian juga dapat menambah
kreativitas dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia khususnya pembelajaran memproduksi teks ulasan.
F. Ruang Lingkup dan Keterbatasan
Kemampuan penulis merencanakan dan melaksanakan dalam Pembelajaran
Memproduksi Teks Ulasan Kelas XI SMA dan meng-evaluasinya.
Kemampuan siswa kelas XI SMA dalam Pembelajaran Memproduksi Teks
Ulasan Kelas XI SMA.
G. Definisi Operasional
Dalam penelitian ini, istilah-istilah yang terdapat dalam judul penelitian ini
dapat didefinisikan sebagai berikut.
Menulis adalah salah satu keterampilan berbahasa yang merupakan proses
menuangkan pikiran kedalam bentuk wacana tulis.
Teks ulasan adalah teks yang berisi tinjauan suatu karya baik berupa film,
buku,dan lain sebagainya untuk mengetahui kualitas, kelebihan dan kekurangan
yang dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar
khalayak ramai.
Menulis teks ulasan merupakan kegiatan menuangkan pikiran kedalam tulisan
dengan bentuk wacana yang menguraikan suatu pemahaman sehingga
memperluas pandangan atau pengetahuan pembaca.

3. Page | 3
Bab II
Kajian Pustaka
A. Pengertian Kaidah
Kaidah adalah rumusan asas yang menjadi hukum; aturan yang sudah pasti;
patokan; dalil. Kaidah teks eksposisi adalah serangkaian rumusan yang menjadi
hukum dan aturan dalam teks eksposisi.
Kaidah dalam teks eksposisi antara lain, yaitu :
1. Berusaha menjelaskan tentang sesuatu
2. Gaya tulisan bersifat informatif
3. Berhubungan dengan kata tanya bagaimana
4. Diperjelas dengan fakta yang dilengkapi dengan angka, peta, grafik,
statistik, gambar atau bagian sebagai ilustrasi
5. Uraian bersifat objektif, semata-mata hanya untuk menambah
pengetahuan pembaca tanpa disadari dengan maksud tertentu
6. Paragraf diakhiri dengan penegasan, bukan ajakan atau permintaan
dukungan
7. Fakta yang dipakai sebagai alat kontribusi dan konkritasi
B. Memahami Kaidah Kebahasaan dalam Teks
“Dongeng Utopia Masyarakat Borjuis”
Dalam model teks ulasan di atas banyak terdapat kosakata baru.
Dengan bantuan KamusBesarBahasa Indonesia, carilah arti kata atau
kelompok kata yang terdapat dalam tabel berikut. Tuliskan jawaban
kalian di kolom bagian kanan. Setelah itu, baca kembali dengan
cermat model teks ulasan film di atas. Temukan kosakata yang
menurut kalian penting untuk diketahui
No Kosakata Arti Kosakata
1 Adaptasi Penyesuaian terhadap lingkungan,
pekerjaan, dan pelajaran
2 Akses Pencapaian berkas di disket untuk
penulisan atau pembacaan data
3 Bioskop Tempat untuk menonton pertunjukan film
dengan menggunakan layar lebar.
4 Borjuis Kelas masyarakat dr golongan menengah

4. Page | 4
ke atas (biasanya dipertentangkan dng
rakyat jelata)
5 Destruktif Bersifat merusak
6 Eksploitasi Politik pemanfaatan yang secara
sewenang-wenang atau terlalu berlebihan
terhadap sesuatu subyek.
7 Fragmentasi Alat perkembangbiakan padatumbuhan
ataupun hewan.
8 Gender Suatu konsep kultural yang merujuk pada
karakteristik yang membedakan antara
wanita dan pria baik secara biologis,
perilaku, mentalitas, dan sosial budaya.
9 Harmonis kondisi seiya sekata diantara anggota
keluarga.
10 Inspirasi Ilham
11 Klasik Mempunyai nilai atau mutu yg diakui dan
menjadi tolok ukur kesempurnaan yg
abadi
12 Kolektif Secara bersama
13 Koma Suatu kondisi hilang sadar yang sangat
dalam.
14 Kompensasi Segala sesuatu yang diterima dapat berupa
fisik maupun non fisik dan harus dihitung
dan diberikan kepada seseorang yang
umumnya merupakan obyek yang
dikecualikan dari pajak pendapatan.
15 Kutub Ujung poros
16 Logika Suatu pertimbangan akal atau pikiran yang
diutrakan lewat kata dan dinyatakan dalam
bahasa.
17 Metafora Salah satu majas dalam Bahasa Indonesia,
dan juga berbagai bahasa lainnya.
18 Model Rencana, representasi, atau deskripsi yang
menjelaskan suatu objek, sistem, atau
konsep, yang seringkali berupa
penyederhanaan atau idealisasi.
19 Obsesi Gangguan jiwa berupa pikiran yg selalu
menggoda seseorang dan sangat sukar
dihilangkan
20 OposisiBiner Sebuah sistem yang berusaha membagi
dunia dalam dua klasifikasi yang
berhubungan secara struktural.

5. Page | 5
21 Paradox Suatu situasi yang timbul dari sejumlah
premis
22 Protektif Sifat orang untuk menjaga dan melindungi
sesuatu yang disayanginya secara
berlebihan
23 Ras Kategori individu yang secara turun
temurun memiliki ciri-ciri fisik dan
biologis tertentu
24 Realita Sosial Suatu peristiwa yang memang benar
terjadi di tengah - tengah masyarakat.
25 Sindrom Kumpulan dari beberapa ciri-ciri klinis,
tanda-tanda, simtoma, fenomena, atau
karakter yang sering muncul bersamaan.
26 Sekolah Singgah Tempat beristirahat sementara yang
bersifat non formal dimana anak-anak
bertemu memperoleh informasi dan
pembinaan awal sebelum dirujuk ke dalam
proses lebih lanjut.
27 Temperamen Gaya perilaku seseorang dan cara khasnya
dalam memberi tanggapan
28 Tradisi Sesuatu yang telah dilakukan untuk sejak
lama dan menjadi bagian dari kehidupan
suatu kelompok masyarakat, biasanya dari
suatu negara, kebudayaan, waktu, atau
agama yang sama
29 Utopia Sistem sosial politik yg sempurna yg
hanya ada dl bayangan (khayalan) dan
sulit atau tidak mungkin diwujudkan dl
kenyataan
30 Villa merupakan tempat tinggal sekaligus
liburan, biasanya terletak di luar daerah
yang berhawa sejuk seperti di pinggiran
kota, pegunungan, pantai, dsb

6. Page | 6
BAB III
Metode Penelitian
A. Perencanaan
Perencanaan penelitian dimulai dari beberapa tahapan, yaitu pelaksanaan
tindakan, subjek dan tempat penelitian, data dan teknik pengumpulan data,
teknik analisis data, dan jadwal penelitian.
B. Pelaksanaan Tindakan
Penelitian ini dilakukan di SMAN 57 Jakarta. Model pembelajaran yang
diterapkan terhadap siswa kelas XI Mia 1 adalah model pembelajaran.
C. Subjek dan Tempat Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Mia 1 Jakarta.
Kemampuan siswa kelas XI Mia dalam pembelajaran memproduksi teks ulasan
dengan menggunakan model pembelajaran.
D. Data dan Teknik Pengumpulan Data
Dalam melaksanakan kegiatan penelitian perlu adanya teknik untuk mencapai
hasil yang baik. Agar data terkumpul dengan baik, penulis menggunakan teknik
pengumpulan data sebagai berikut.
 Telaah pustaka merupakan proses menelaah buku-buku untuk memeroleh
informasi mengenai materi serta mencari teori-teori yang relevan di
internet dan berhubungan dengan materi tentang pembelajaran
memproduksi resensi teks ulasan.
E. Teknik Analisis Data
Analisis Data : Penulis menggunakan teknik analisis data untuk mengetahui
keberhasilan pembelajaran teks ulasan

7. Page | 7
BAB IV
Penutup
A. Kesimpulan
Setelah kita Mengkaji teks “Dongeng Utopia Masyarakat Borjuis” maka
dapat disimpulkan bahwa, kita dapat mencari,memahami, dan
menjeslaskan arti sebuah kosakata.
B. Saran
Sebaiknya dengan pembuatan makalah ini diperhatikan kalimat penulisnya.
Dalam pembuatan makalah diperlukan sumber yang akurat, aktual, dan
berdasarkan fakta.

8. Page | 8
Daftar Pustaka
Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013
http://filmindonesia.or.id/movie/review/rev4d6c95235a182_dongeng-utopia-
masyarakat-borjuis
http://mgmpbindojakbar.blogspot.com
http://www.academia.edu/7947557/RENCANA_PELAKSANAAN_PEMBELA
JARAN
http://brainly.co.id/tugas/228864
http://brainly.co.id/tugas/747903
http://kamusbahasaindonesia.org/utopia/mirip#ixzz3PMYngb9H