SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
Ammattikorkeakoulujen
valmistumisvaiheen
opiskelijapalautekysely
Seuraavassa kyselyssä pääset antamaan palautetta ammattikorkeakoulutuksestasi. Mikä koulutuksessasi toimi hyvin, mikä ei?
Kysely koostuu kahdeksasta osiosta, jotka ovat:
1) Taustatiedot,
2) Opetus ja oppiminen,
3) Kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja kieliopinnot,
4) Työelämäyhteydet ja - neuvonta,
5) Harjoittelu,
6) Opinnäytetyö,
7) Osaamisen kehittyminen ja
8) Kokonaistyytyväisyys.

Vastauksia käytetään ammattikorkeakoulusi toiminnan kehittämiseen. Kaikkia tietoja käsitellään luottamuksellisesti.
Lue väittämät, kysymykset ja vastausvaihtoehdot huolellisesti. Kyselyyn vastaaminen kestää noin 20 minuuttia.
Kiitos etukäteen ajastasi!
1. Taustatiedot
Ennen varsinaiseen kyselyyn siirtymistä, täytäthän seuraavat taustatietosi.
Ikä

Sukupuoli
Mies
Nainen
En halua sanoa

Korkeakoulu
Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola
Centria ammattikorkeakoulu
Diakonia-ammattikorkeakoulu
HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
Humanistinen ammattikorkeakoulu
Hämeen ammattikorkeakoulu
Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Kajaanin ammattikorkeakoulu
Karelia-ammattikorkeakoulu
Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu
Kymenlaakson ammattikorkeakoulu
Lahden ammattikorkeakoulu
Laurea-ammattikorkeakoulu
Metropolia ammattikorkeakoulu
Mikkelin ammattikorkeakoulu
Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Rovaniemen ammattikorkeakoulu
Saimaan ammattikorkeakoulu
Satakunnan ammattikorkeakoulu
Savonia-ammattikorkeakoulu
Seinäjoen ammattikorkeakoulu
Tampereen ammattikorkeakoulu
Turun ammattikorkeakoulu
Vaasan ammattikorkeakoulu
Yrkeshögskolan Novia

Koulutusala
Humanistinen ja kasvatusala
Kulttuuriala
Luonnontieteiden ala
Luonnonvara- ja ympäristöala
Matkailu-, ravitsemis- ja talousala
Sosiaali-, terveys-, ja liikunta-ala
Tekniikan ja liikenteen ala
Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala
Muu koulutus
Tutkintonimike
Humanistisen alan ammattikorkeakoulututkinto, Viittomakielen
tulkki
Humanistisen alan ammattikorkeakoulututkinto, Yhteisöpedagogi
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Artenomi
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Konservaattori
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Kulttuurituottaja
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Kuvataiteilija
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Medianomi
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Muotoilija
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Musiikkipedagogi
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Muusikko
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Tanssinopettaja
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Teatteri-ilmaisun
ohjaaja
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Vestonomi
Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, Agrologi
Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, Hortonomi
Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, Iktyonomi
Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto,
Metsätalousinsinööri
Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto,
Ympäristösuunnittelija
Matkailu- ja ravitsemisalan ammattikorkeakoulututkinto,
Restonomi
Kauneudenhoitoalan ammattikorkeakoulututkinto, Estenomi
Liikunnan ammattikorkeakoulututkinto, Liikunnanohjaaja
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Apuvälineteknikko
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Bioanalyytikko
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Ensihoitaja
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Fysioterapeutti
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Geronomi
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Hammasteknikko
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Jalkaterapeutti
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Kuntoutuksen ohjaaja
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Kätilö
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Optometristi
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Osteopaatti
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Röntgenhoitaja
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Sairaanhoitaja
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Sosionomi
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Suuhygienisti
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Terveydenhoitaja
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
Toimintaterapeutti
Merenkulun ammattikorkeakoulututkinto, Merikapteeni
Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, Insinööri
Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, Laboratorioanalyytikko
Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, Rakennusmestari
Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto, Tradenomi

Koulutustyyppi
Nuorten koulutus
Aikuiskoulutus

Kuinka hyvin menestyit ammattikorkeakouluopinnoissasi?
Erinomaisesti (arvosanojen keskiarvo 4,5 - 5)
Tyydyttävästi (arvosanojen keskiarvo 1,5 - 2,5)

Kiitettävästi (arvosanojen keskiarvo 3,5 - 4,5)
Välttävästi (arvosanojen keskiarvo alle 1,5)

Hyvin (arvosanojen keskiarvo 2,5 - 3,5)
En halua vastata
Korkein koulutusasteesi ennen valmistumista
Keskiaste, ylioppilastutkinto
Keskiaste, ammattitutkinto
Alin korkea-aste (esim. opistotason merkonomi- tai
teknikkotutkinto)
Alempi korkeakoulututkinto (esim. alempi korkeakoulu-,
kandidaatintutkinto, insinööri)
Ylempi korkeakoulututkinto (esim. ylempi ammattikorkeakoulu-,
maisterin tai diplomi-insinöörin tutkinto)
Tutkijakoulutus (esim. lisensiaatin- tai tohtorin tutkinto)
2. Opetus ja oppiminen
Seuraavat väittämät koskevat tutkintoasi kokonaisuudessaan. Joissain tapauksissa tutkinnon sisällä on saattanut olla paljonkin vaihtelua.
Pyrithän tästä huolimatta antamaan jokaisessa kohdassa parhaan mahdollisen arviosi siitä, kuinka koet jokaisen asian keskimäärin tutkinnos
sasi toteutuneen.
Opintojen sisältö
Mitä mieltä olet teorian ja käytännön suhteesta opinnoissasi?

enemmän teoriaa.
1

2

enemmän käytäntöä.
3

4

5

6

7

1. Opinnoissani olisi mielestäni pitänyt painottaa...

Mitä mieltä olet opintojesi haasteellisuudesta?

liian helppoja.
1

2

liian haastavia
3

4

5

6

7

2. Opintoni olivat minulle keskimäärin...

Entä opintoihisi liittyvästä työmäärästä?

suurempi.
1

pienempi.
2

3

4

5

6

7

3. Opinnoilla edellytettävän työmäärän olisi pitänyt olla...

Arvioi seuraavia väittämiä asteikolla, jossa
1 = täysin eri mieltä, 7 = täysin samaa mieltä, 4 = en samaa enkä eri mieltä.
Opintojen mielekkyys

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7

4. Opinnot olivat kiinnostavia.
5. Pidän oppimaani tulevaisuuteni kannalta hyödyllisenä.

Opintojen työelämävastaavuus

Täysin eri mieltä
1
6. Opintoni vastasivat hyvin työelämän osaamistarpeita.
7. Sain opinnoissani hyvän käsityksen koulutusalani uusimmasta kehityksestä.
8. Opinnoissani käytettiin niitä työtapoja ja välineitä, joita alani työelämässä tarvitaan.

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7
Missä määrin aikaisemmin hankittu osaamisesi otettiin huomioon opinnoissasi? Arvioi seuraavia osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen
käytäntöjä koskevia väittämiä.

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7

9. Aikaisemmin tai muualla hankitun osaamisen hyväksilukukäytäntö oli minulle
selkeä.
10. Aikaisemmin tai muualla hankittu osaamiseni otettiin opinnoissani riittävästi
huomioon.

Opintojen suunnittelu

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7

11. Opintojen osaamistavoitteet tuotiin selkeästi esille.
12. Opintosisällöt vastasivat niille asetettuja osaamistavoitteita.
13. Opintojaksojen suoritustavat sekä opintojaksoilla edellytettävät opintosuoritukset
tuotiin selkeästi esille.
14. Opintojen aikataulutus oli toimiva (tarjonta, joustavuus).
15. Opintoni muodostivat mielekkään kokonaisuuden.
16. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelmani (HOPS) ohjasi ja edisti oppimistani.
17. Opintoihin liittyvä työmäärä oli mahdollista jakaa tasaisesti opintojen ajalle.

Opetus ja opiskelu

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

3

4

5

6

7

18. Opettajat olivat hyviä opettamaan.
19. Opettajat olivat hyviä ohjaamaan.
20. Opetus oli asiantuntevaa.
21. Opiskeltavat asiat käsiteltiin johdonmukaisesti ja jäsennellysti.
22. Opiskeltavat asiat käsiteltiin selkeästi ja ymmärrettävästi.
23. Opiskelu oli innostavaa.
24. Opetusmenetelmät ja työskentelytavat olivat monipuolisia ja kuhunkin
oppimistilanteeseen tarkoituksenmukaisesti sopivia.
25. Opetusmenetelmät ja työskentelytavat huomioivat opiskelijoiden yksilölliset
oppimistarpeet.
26. Oppimateriaalit olivat selkeitä ja ytimekkäitä.

Opintojen vuorovaikutuksellisuus

Täysin eri mieltä
1
27. Yhteistyö opettajien kanssa oli luontevaa.
28. Opiskelijoita kannustettiin aktiiviseen osallistumiseen.
29. Opettajat huomioivat opiskelijat tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti.
30. Opinnoissani tarjottiin riittävästi mahdollisuuksia keskustella tärkeistä ideoista ja
aiheista.
31. Itseopiskelua oli sopivasti.

2

Täysin samaa mieltä
6

7
Oppimisympäristöt

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7

32. Opiskelijat ja henkilökunta muodostivat tiiviin yhteisön, johon tunsin kuuluvani.
33. Opiskelijat tukivat ja auttoivat tarvittaessa toisiaan.
34. Koin olevani osa opiskelijayhteisöä.
35. Opetus- ja opiskelutilat olivat tarkoituksenmukaiset ja soveltuivat erilaisiin
oppimistilanteisiin.
36. Opinnoissani hyödynnettiin hyvin verkko-oppimisen tarjoamia mahdollisuuksia.
37. Olen kehittänyt osaamistani aidoissa työelämän ympäristöissä.
38. Opiskelijoilla oli käytössään viihtyisiä tiloja itsenäiseen ryhmä- ja
yksintyöskentelyyn.

Opiskelun apuvälineet

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7

39. Korkeakouluni käyttämät tietotekniikka- ja ohjelmistopalvelut olivat hyvät.
40. Kirjasto- ja tietopalvelut olivat hyvät.

Opiskelun tukipalvelut

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7

41. Opintojeni etenemistä seurattiin aktiivisesti.
42. Sain riittävästi tukea tavoitteideni mukaiseen opintojen etenemiseen.
43. Sain riittävästi tukea opintojeni suunnittelussa.
44. Sain riittävästi tukea hyvinvointiani koskevissa asioissa.

Opiskelijakunta

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

3

4

5

6

7

45. Sain opiskelijakunnalta tukea opintoihin ja opiskeluun liittyvissä asioissa.
46. Sain opiskelijakunnalta tukea hyvinvointiani koskevissa asioissa.

Palaute ja arviointi

Täysin eri mieltä
1
47. Opintosuoritusten arviointiperusteet olivat selkeät.
48. Opintosuorituksista annettavat arvosanat vastasivat osaamistani.
49. Oppimistulosteni lisäksi myös oppimisprosessiani arvioitiin aktiivisesti.
50. Itsearviointia käytettiin onnistuneesti tukemaan osaamiseni kehittämistä.
51. Vertaisarviointia käytettiin onnistuneesti tukemaan kehittymistäni
palautteenantajana sekä vastaanottajana.
52. Opintosuorituksista saamani palaute auttoi minua selvittämään asioita, joita en
ollut täysin ymmärtänyt.
53. Sain riittävästi palautetta osaamiseni kehittymisestä.

2

Täysin samaa mieltä
6

7
54. Missä määrin opiskelijoiden antama palaute mielestäsi huomioitiin opintojen kehittämisessä? Palaute huomioitiin...
Paljon
Melko paljon
Jonkin verran
Vain vähän
Ei lainkaan
En osaa sanoa

55. Kuinka säännöllisesti sinulle annettiin mahdollisuus antaa palautetta opintojaksoista?
Lähes kaikilla tai kaikilla opintojaksoilla (n. 80-100 % opintojaksoista)
Suurimmalla osalla opintojaksoista (n. 60-80 % opintojaksoista)
Noin joka toisella opintojaksolla (n. 40-60% opintojaksoista)
Vain joillain opintojaksoilla (n. 20-40% opintojaksoista)
Palautetta kerättiin hyvin harvoilla opintojaksoilla tai ei ollenkaan (n. 0-20% opintojaksoista)
3. Kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja
kieliopinnot
Arvioi seuraavia väittämiä.

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

56. Opinnoissani huomioitiin monikulttuurisessa työympäristössä
toimimiseen tarvittavat valmiudet.
57. Opintoihini kuuluvat kieliopinnot olivat riittävät työelämän tarpeet
silmällä pitäen.
58. Tarjolla oli monipuolisesti myös vieraskielistä opetusta.
59. Mahdollisuuksista suorittaa työharjoittelu ja/tai opiskelijavaihto
ulkomailla tiedotettiin hyvin.
60. Korkeakoulussani oli hyvät mahdollisuudet suorittaa työharjoittelu
ja/tai opiskelijavaihto ulkomailla.

61. Onko korkeakoulussasi ollut mahdollista suorittaa kansainvälisiä opintojaksoja esimerkiksi verkko- tai projektiopintoina?
Kyllä, riittävästi
Kyllä, mutta mielestäni liian vähän
Ei tietääkseni

7

En osaa
sanoa
4. Työelämäyhteydet ja työelämäneuvonta
Työelämäyhteydet

Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7

62. Korkeakouluni henkilöstö on tukenut minua riittävästi työelämäsuhteiden
rakentamisessa.
63. Olen tyytyväinen opintojeni kautta luomiini työelämäsuhteisiin.
64. Työelämän asiantuntijoiden osaamista hyödynnettiin onnistuneesti korkeakouluni
toiminnassa.
65. Valmistuneita ja jo työelämään siirtyneitä entisiä opiskelijoita hyödynnettiin
onnistuneesti osana opintojani.
66. Minulle tarjottiin riittävästi mahdollisuuksia osallistua opintoihin, joissa
työskenneltiin yhdessä työelämän kanssa.
67. Korkeakouluni henkilöstöllä on mielestäni ajantasainen työelämätuntemus.

Työelämäneuvonta

Täysin eri mieltä
1
68. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi tukea urasuunnitteluun.
69. Tiedän hyvin, mistä hakea minulle sopivia töitä.
70. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi tietoa työelämän käytännöistä
(työlainsäädäntö, työsopimukset, palkkaus).
71. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi ohjausta ja neuvoja työnhakuun
(työhakemus, CV, työhaastattelut).

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7
5. Harjoittelu
Täysin eri mieltä
1

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7

72. Sain korkeakouluni edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta harjoittelujaksoihini
liittyen.
73. Työelämän edustajat antoivat riittävästi tukea ja ohjausta harjoittelujaksoihini
liittyen.
74. Yhteistyö työelämän ja korkeakouluni välillä toimi harjoitteluissani hyvin.
75. Harjoittelu vahvisti osaamistani.
76. Uskon harjoittelun auttavan minua saamaan koulutukseni kannalta mielekkäitä
töitä.

6. Opinnäytetyö
Täysin eri mieltä
1
77. Sain korkeakouluni edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta opinnäytetyössäni.
78. Sain työelämän edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta opinnäytetyössäni.
79. Yhteistyö työelämän ja korkeakouluni henkilökunnan välillä toimi
opinnäytetyössäni hyvin.
80. Muilta opiskelijoilta saamani vertaistuki auttoi opinnäytetyössäni.
81. Opinnäytetyö vahvisti osaamistani.
82. Opinnäytetyössäni sovelsin korkeakouluopinnoissa oppimaani käytäntöön.
83. Opinnäytetyöni valmisti minua työelämän asiantuntijatehtäviin.
84. Uskon opinnäytetyöni auttavan minua työllistymisessä.

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7
7. Osaamisen kehittyminen
Kuinka paljon ammattikorkeakouluopinnot ovat kehittäneet osaamistasi?
Merkitse vasemmanpuoleiseen kenttään arviosi osaamisestasi korkeakouluun tullessasi, oikeanpuoleiseen kenttään arviosi osaamisestasi
tällä hetkellä.
Huomioithan, että vastausten erotus mittaa arviotasi korkeakoulussa oppimastasi.
Arvioi väittämiä asteikolla, jossa 1 = erittäin heikko osaaminen, 7 = erittäin hyvä osaaminen, 4 = siltä väliltä.
Oppimisen taidot
KORKEAKOULUUN TULTAESSA
Erittäin heikko
1

2

NYT
Erittäin hyvä

3

4

5

6

7

Erittäin heikko
1

2

Erittäin hyvä
3

4

5

6

5

6

7

85. Kykyni arvioida
osaamistani
86. Kykyni kehittää
itseäni tekemäni
arvion mukaan
87. Kykyni ottaa
vastuuta ryhmän
oppimisesta ja
opitun jakamisesta

Työyhteisöosaaminen
KORKEAKOULUUN TULTAESSA
Erittäin heikko
1
88. Kykyni
suoriutua
itsenäisistä
tehtävistä
89. Kykyni
suunnitelmalliseen
ajankäyttöön
90. Kykyni tehdä
päätöksiä
ennakoimattomissa
tilanteissa
91. Suullisen
ilmaisun
viestintätaitoni
92. Kirjallisen
ilmaisun
viestintätaitoni
93. Tieto- ja
viestintätekniset
taitoni
94. Ryhmätyö- ja
vuorovaitustaitoni
95. Yrittäjyystaitoni
96. Kykyni työn
johtamiseen
97. Kykyni toimia
työyhteisön
jäsenenä ja edistää
yhteisön
hyvinvointia

2

NYT
Erittäin hyvä

3

4

5

6

7

Erittäin heikko
1

2

Erittäin hyvä
3

4

7
Innovaatio-osaaminen
KORKEAKOULUUN TULTAESSA
Erittäin heikko
1

2

NYT
Erittäin hyvä

3

4

5

6

7

Erittäin heikko
1

2

Erittäin hyvä
3

4

5

6

7

98.
Tiedonhakutaitoni
99.
Ongelmanratkaisuta
itoni
100. Kykyni luoda
uusia ideoita
101. Kykyni
soveltaa teoreettista
tietoa käytäntöön
102. Kykyni
tarkastella asioita
monipuolisesti eri
näkökulmista
103. Kykyni seurata
alani tutkimus- ja
kehitystoimintaa
104. Kykyni edistää
alani tutkimus- ja
kehitystoimintaa
105. Kykyni arvioida
toimintani
asiakaslähtöisyyttä
106.
Projektityötaitoni

Kansainvälistymisosaaminen
KORKEAKOULUUN TULTAESSA
Erittäin heikko
1
107. Kykyni
kansainväliseen
toimintaan alallani
108. Kykyni
monikulttuuriseen
yhteistyöhön
109. Kielitaitoni

2

NYT
Erittäin hyvä

3

4

5

6

7

Erittäin heikko
1

2

Erittäin hyvä
3

4

5

6

7
Yhteiskunta- ja eettinen osaaminen
KORKEAKOULUUN TULTAESSA
Erittäin heikko
1

2

NYT
Erittäin hyvä

3

4

5

6

7

Erittäin heikko
1

2

Erittäin hyvä
3

4

5

6

7

110. Kykyni
ymmärtää
koulutusalani
yhteiskunnallisia
yhteyksiä.
111. Kykyni
ymmärtää
koulutusalaani
liittyviä arvo- ja
ammattieettisiä
valintoja.
112. Kykyni
soveltaa kestävän
kehityksen
periaatteita
toimintaani
113. Kykyni
soveltaa tasaarvoisuuden
periaatteita

Usko omiin kykyihin (minäpystyvyys)
KORKEAKOULUUN TULTAESSA
Erittäin heikko
1

2

NYT
Erittäin hyvä

3

4

5

6

7

Erittäin heikko
1

2

Erittäin hyvä
3

4

5

6

7

114. Usko kykyyni
selviytyä työelämän
asettamista
haasteista

Yleisosaaminen

Täysin eri mieltä
1
115. Opinnoissani saavutin laaja-alaisen osaamisen alallani
116. Opinnoissani saavutin asiantuntijaosaamisen alallani

2

Täysin samaa mieltä
3

4

5

6

7
8. Kokonaistyytyväisyys
Arvioi lopuksi, asteikolla, jossa 1 = erittäin tyytymätön ja 7 = erittäin tyytyväinen, kuinka tyytyväinen olet seuraaviin koulutuksesi osa-alueisiin.

Erittäin tyytymätön
1

2

Erittäin tyytyväinen
3

4

5

6

4

5

6

7

117. Opetus ja ohjaus
118. Opintojen kansainvälisyys
119. Opintojen työelämäläheisyys
120. Työelämätuki
121. Harjoittelujaksot
122. Opinnäytetyöprosessi
123. Osaamiseni kehittyminen
124. Ammatillinen kasvuni
125. Opintoni kokonaisuudessaan

Se oli siinä! :) Vielä lopuksi haluaisimme kuitenkin kuulla mielipiteesi kyselystä sen jatkokehittämistä varten.
Mitä mieltä olit kyselyyn vastaamisesta?

turhauttavaa.
1
Vastaaminen oli mielestäni...

Mitä mieltä olit lomakkeen pituudesta?
Pituus oli sopiva; itse asiassa olisin voinut vastata vielä
muutamaan lisäkysymykseen
Pituus oli sopiva
Kysely oli hieman liian pitkä
Kysely oli aivan liian pitkä

Kiitos tuhannesti vastauksistasi ja onnea tulevaisuuteen!

2

mukavaa.
3

7

More Related Content

Similar to Avop liite 14 ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely huhti , toukokuu suomi

Aloitusseminaari, Rovaniemi, Keskinarkaus, LaY, 1.4.2009
Aloitusseminaari, Rovaniemi, Keskinarkaus, LaY, 1.4.2009Aloitusseminaari, Rovaniemi, Keskinarkaus, LaY, 1.4.2009
Aloitusseminaari, Rovaniemi, Keskinarkaus, LaY, 1.4.2009jennikaisto
 
Opinnäytetyön prosessi 24.1.2013
Opinnäytetyön prosessi 24.1.2013 Opinnäytetyön prosessi 24.1.2013
Opinnäytetyön prosessi 24.1.2013 Maija-Leena Kukkonen
 
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...Tiina Sarisalmi
 
Oyy palaute 7.4.2015
Oyy palaute 7.4.2015Oyy palaute 7.4.2015
Oyy palaute 7.4.2015Olli Silvén
 
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014SusannaBairoh
 
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016Juha-Pekka Lehtonen
 
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Nina Eskola-Salin
 
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012TopLaaja
 
Arviointi osana kieltenoppimista
Arviointi osana kieltenoppimistaArviointi osana kieltenoppimista
Arviointi osana kieltenoppimistaTiina Sarisalmi
 
Weboodi-keskustelutilaisuus
Weboodi-keskustelutilaisuusWeboodi-keskustelutilaisuus
Weboodi-keskustelutilaisuusmsilenti
 
Laajennettu työssäoppiminen levi teemaseminaari 3
Laajennettu työssäoppiminen levi  teemaseminaari 3Laajennettu työssäoppiminen levi  teemaseminaari 3
Laajennettu työssäoppiminen levi teemaseminaari 3Nina Eskola-Salin
 
Chem työelämäyhteistyö
Chem työelämäyhteistyöChem työelämäyhteistyö
Chem työelämäyhteistyöJari Lehto
 
Chem työelämäyhteistyö
Chem työelämäyhteistyöChem työelämäyhteistyö
Chem työelämäyhteistyöJari Lehto
 
Laajennettu työssäoppiminen
Laajennettu työssäoppiminenLaajennettu työssäoppiminen
Laajennettu työssäoppiminenTopLaaja
 
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012TopLaaja
 
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011Saana Wolff
 
Tervetuloa opiskelemaan lähihoitajaksi!
Tervetuloa opiskelemaan lähihoitajaksi!Tervetuloa opiskelemaan lähihoitajaksi!
Tervetuloa opiskelemaan lähihoitajaksi!hesorsa
 
Arvioinnin perusteet ja työn opinnollistaminen ammattikorkeakoulussa mm141117
Arvioinnin perusteet ja työn opinnollistaminen ammattikorkeakoulussa mm141117Arvioinnin perusteet ja työn opinnollistaminen ammattikorkeakoulussa mm141117
Arvioinnin perusteet ja työn opinnollistaminen ammattikorkeakoulussa mm141117Mari Maunula
 

Similar to Avop liite 14 ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely huhti , toukokuu suomi (20)

Aloitusseminaari, Rovaniemi, Keskinarkaus, LaY, 1.4.2009
Aloitusseminaari, Rovaniemi, Keskinarkaus, LaY, 1.4.2009Aloitusseminaari, Rovaniemi, Keskinarkaus, LaY, 1.4.2009
Aloitusseminaari, Rovaniemi, Keskinarkaus, LaY, 1.4.2009
 
Opinnäytetyön prosessi 24.1.2013
Opinnäytetyön prosessi 24.1.2013 Opinnäytetyön prosessi 24.1.2013
Opinnäytetyön prosessi 24.1.2013
 
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...
 
Oyy palaute 7.4.2015
Oyy palaute 7.4.2015Oyy palaute 7.4.2015
Oyy palaute 7.4.2015
 
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
 
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
 
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
 
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
 
Miika keijonen levi 2
Miika keijonen levi 2Miika keijonen levi 2
Miika keijonen levi 2
 
Arviointi osana kieltenoppimista
Arviointi osana kieltenoppimistaArviointi osana kieltenoppimista
Arviointi osana kieltenoppimista
 
Weboodi-keskustelutilaisuus
Weboodi-keskustelutilaisuusWeboodi-keskustelutilaisuus
Weboodi-keskustelutilaisuus
 
Laajennettu työssäoppiminen levi teemaseminaari 3
Laajennettu työssäoppiminen levi  teemaseminaari 3Laajennettu työssäoppiminen levi  teemaseminaari 3
Laajennettu työssäoppiminen levi teemaseminaari 3
 
Chem työelämäyhteistyö
Chem työelämäyhteistyöChem työelämäyhteistyö
Chem työelämäyhteistyö
 
Chem työelämäyhteistyö
Chem työelämäyhteistyöChem työelämäyhteistyö
Chem työelämäyhteistyö
 
LAMP_AITU_Suomaa
LAMP_AITU_SuomaaLAMP_AITU_Suomaa
LAMP_AITU_Suomaa
 
Laajennettu työssäoppiminen
Laajennettu työssäoppiminenLaajennettu työssäoppiminen
Laajennettu työssäoppiminen
 
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
 
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
 
Tervetuloa opiskelemaan lähihoitajaksi!
Tervetuloa opiskelemaan lähihoitajaksi!Tervetuloa opiskelemaan lähihoitajaksi!
Tervetuloa opiskelemaan lähihoitajaksi!
 
Arvioinnin perusteet ja työn opinnollistaminen ammattikorkeakoulussa mm141117
Arvioinnin perusteet ja työn opinnollistaminen ammattikorkeakoulussa mm141117Arvioinnin perusteet ja työn opinnollistaminen ammattikorkeakoulussa mm141117
Arvioinnin perusteet ja työn opinnollistaminen ammattikorkeakoulussa mm141117
 

More from Research Foundation for Studies and Education Otus

More from Research Foundation for Studies and Education Otus (20)

HYYn oikeusturvakysely 2011
HYYn oikeusturvakysely 2011HYYn oikeusturvakysely 2011
HYYn oikeusturvakysely 2011
 
Kukin kykynsä mukaan
Kukin kykynsä mukaanKukin kykynsä mukaan
Kukin kykynsä mukaan
 
Toimitusehdot
ToimitusehdotToimitusehdot
Toimitusehdot
 
2014 korkeakoululiikunnan barometri 2013
2014 korkeakoululiikunnan barometri 20132014 korkeakoululiikunnan barometri 2013
2014 korkeakoululiikunnan barometri 2013
 
2014 Moninkertaiset kouluttautujat
2014 Moninkertaiset kouluttautujat2014 Moninkertaiset kouluttautujat
2014 Moninkertaiset kouluttautujat
 
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina 2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
 
2014 Yliopistokoulutuksen maksullisuuspuhe
2014 Yliopistokoulutuksen maksullisuuspuhe2014 Yliopistokoulutuksen maksullisuuspuhe
2014 Yliopistokoulutuksen maksullisuuspuhe
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Yliopiston järjestelmät suomi ja ranska 2.2013
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Yliopiston järjestelmät suomi ja ranska 2.2013Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Yliopiston järjestelmät suomi ja ranska 2.2013
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Yliopiston järjestelmät suomi ja ranska 2.2013
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Vieno otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Vieno otus070313Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Vieno otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Vieno otus070313
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus vuorovaikutus 2013 (1)
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus vuorovaikutus 2013 (1)Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus vuorovaikutus 2013 (1)
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus vuorovaikutus 2013 (1)
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus he in fi & fce 7.3.13
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus he in fi & fce 7.3.13Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus he in fi & fce 7.3.13
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus he in fi & fce 7.3.13
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Opiskelijatutkimuksen paiva-baro-final
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Opiskelijatutkimuksen paiva-baro-finalOpiskelijatutkimuksen päivä 2013: Opiskelijatutkimuksen paiva-baro-final
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Opiskelijatutkimuksen paiva-baro-final
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Kunttu tiu toiveita 7.3.13
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Kunttu tiu toiveita 7.3.13Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Kunttu tiu toiveita 7.3.13
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Kunttu tiu toiveita 7.3.13
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Kati Vasalampi_Nuorten koulutustavoitteiden...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Kati Vasalampi_Nuorten koulutustavoitteiden...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Kati Vasalampi_Nuorten koulutustavoitteiden...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Kati Vasalampi_Nuorten koulutustavoitteiden...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Jenni Keskinen & Jenna Vekkaila_Tie tohtori...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Jenni Keskinen & Jenna Vekkaila_Tie tohtori...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Jenni Keskinen & Jenna Vekkaila_Tie tohtori...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Jenni Keskinen & Jenna Vekkaila_Tie tohtori...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Hanna Ahola, Tapio Anttonen & Ilona Laakkon...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Hanna Ahola, Tapio Anttonen & Ilona Laakkon...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Hanna Ahola, Tapio Anttonen & Ilona Laakkon...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Hanna Ahola, Tapio Anttonen & Ilona Laakkon...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Anne Virtanen_Työssäoppiminen - harjoittelu...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Anne Virtanen_Työssäoppiminen - harjoittelu...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Anne Virtanen_Työssäoppiminen - harjoittelu...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Anne Virtanen_Työssäoppiminen - harjoittelu...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Leo Aarnio_Miten koulutuksen laatua mitataan?
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Leo Aarnio_Miten koulutuksen laatua mitataan?Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Leo Aarnio_Miten koulutuksen laatua mitataan?
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Leo Aarnio_Miten koulutuksen laatua mitataan?
 

Avop liite 14 ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely huhti , toukokuu suomi

  • 1. Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely Seuraavassa kyselyssä pääset antamaan palautetta ammattikorkeakoulutuksestasi. Mikä koulutuksessasi toimi hyvin, mikä ei? Kysely koostuu kahdeksasta osiosta, jotka ovat: 1) Taustatiedot, 2) Opetus ja oppiminen, 3) Kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja kieliopinnot, 4) Työelämäyhteydet ja - neuvonta, 5) Harjoittelu, 6) Opinnäytetyö, 7) Osaamisen kehittyminen ja 8) Kokonaistyytyväisyys. Vastauksia käytetään ammattikorkeakoulusi toiminnan kehittämiseen. Kaikkia tietoja käsitellään luottamuksellisesti. Lue väittämät, kysymykset ja vastausvaihtoehdot huolellisesti. Kyselyyn vastaaminen kestää noin 20 minuuttia. Kiitos etukäteen ajastasi!
  • 2. 1. Taustatiedot Ennen varsinaiseen kyselyyn siirtymistä, täytäthän seuraavat taustatietosi. Ikä Sukupuoli Mies Nainen En halua sanoa Korkeakoulu Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola Centria ammattikorkeakoulu Diakonia-ammattikorkeakoulu HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Humanistinen ammattikorkeakoulu Hämeen ammattikorkeakoulu Jyväskylän ammattikorkeakoulu Kajaanin ammattikorkeakoulu Karelia-ammattikorkeakoulu Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu Kymenlaakson ammattikorkeakoulu Lahden ammattikorkeakoulu Laurea-ammattikorkeakoulu Metropolia ammattikorkeakoulu Mikkelin ammattikorkeakoulu Oulun seudun ammattikorkeakoulu Rovaniemen ammattikorkeakoulu Saimaan ammattikorkeakoulu Satakunnan ammattikorkeakoulu Savonia-ammattikorkeakoulu Seinäjoen ammattikorkeakoulu Tampereen ammattikorkeakoulu Turun ammattikorkeakoulu Vaasan ammattikorkeakoulu Yrkeshögskolan Novia Koulutusala Humanistinen ja kasvatusala Kulttuuriala Luonnontieteiden ala Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys-, ja liikunta-ala Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Muu koulutus
  • 3. Tutkintonimike Humanistisen alan ammattikorkeakoulututkinto, Viittomakielen tulkki Humanistisen alan ammattikorkeakoulututkinto, Yhteisöpedagogi Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Artenomi Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Konservaattori Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Kulttuurituottaja Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Kuvataiteilija Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Medianomi Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Muotoilija Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Musiikkipedagogi Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Muusikko Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Tanssinopettaja Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Teatteri-ilmaisun ohjaaja Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto, Vestonomi Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, Agrologi Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, Hortonomi Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, Iktyonomi Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, Metsätalousinsinööri Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, Ympäristösuunnittelija Matkailu- ja ravitsemisalan ammattikorkeakoulututkinto, Restonomi Kauneudenhoitoalan ammattikorkeakoulututkinto, Estenomi Liikunnan ammattikorkeakoulututkinto, Liikunnanohjaaja Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Apuvälineteknikko Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Bioanalyytikko Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Ensihoitaja Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Fysioterapeutti Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Geronomi Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Hammasteknikko Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Jalkaterapeutti Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Kuntoutuksen ohjaaja Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Kätilö Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Optometristi Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Osteopaatti Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Röntgenhoitaja Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Sairaanhoitaja Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Sosionomi Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Suuhygienisti Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Terveydenhoitaja Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, Toimintaterapeutti Merenkulun ammattikorkeakoulututkinto, Merikapteeni Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, Insinööri Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, Laboratorioanalyytikko Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, Rakennusmestari Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto, Tradenomi Koulutustyyppi Nuorten koulutus Aikuiskoulutus Kuinka hyvin menestyit ammattikorkeakouluopinnoissasi? Erinomaisesti (arvosanojen keskiarvo 4,5 - 5) Tyydyttävästi (arvosanojen keskiarvo 1,5 - 2,5) Kiitettävästi (arvosanojen keskiarvo 3,5 - 4,5) Välttävästi (arvosanojen keskiarvo alle 1,5) Hyvin (arvosanojen keskiarvo 2,5 - 3,5) En halua vastata
  • 4. Korkein koulutusasteesi ennen valmistumista Keskiaste, ylioppilastutkinto Keskiaste, ammattitutkinto Alin korkea-aste (esim. opistotason merkonomi- tai teknikkotutkinto) Alempi korkeakoulututkinto (esim. alempi korkeakoulu-, kandidaatintutkinto, insinööri) Ylempi korkeakoulututkinto (esim. ylempi ammattikorkeakoulu-, maisterin tai diplomi-insinöörin tutkinto) Tutkijakoulutus (esim. lisensiaatin- tai tohtorin tutkinto)
  • 5. 2. Opetus ja oppiminen Seuraavat väittämät koskevat tutkintoasi kokonaisuudessaan. Joissain tapauksissa tutkinnon sisällä on saattanut olla paljonkin vaihtelua. Pyrithän tästä huolimatta antamaan jokaisessa kohdassa parhaan mahdollisen arviosi siitä, kuinka koet jokaisen asian keskimäärin tutkinnos sasi toteutuneen. Opintojen sisältö Mitä mieltä olet teorian ja käytännön suhteesta opinnoissasi? enemmän teoriaa. 1 2 enemmän käytäntöä. 3 4 5 6 7 1. Opinnoissani olisi mielestäni pitänyt painottaa... Mitä mieltä olet opintojesi haasteellisuudesta? liian helppoja. 1 2 liian haastavia 3 4 5 6 7 2. Opintoni olivat minulle keskimäärin... Entä opintoihisi liittyvästä työmäärästä? suurempi. 1 pienempi. 2 3 4 5 6 7 3. Opinnoilla edellytettävän työmäärän olisi pitänyt olla... Arvioi seuraavia väittämiä asteikolla, jossa 1 = täysin eri mieltä, 7 = täysin samaa mieltä, 4 = en samaa enkä eri mieltä. Opintojen mielekkyys Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7 4. Opinnot olivat kiinnostavia. 5. Pidän oppimaani tulevaisuuteni kannalta hyödyllisenä. Opintojen työelämävastaavuus Täysin eri mieltä 1 6. Opintoni vastasivat hyvin työelämän osaamistarpeita. 7. Sain opinnoissani hyvän käsityksen koulutusalani uusimmasta kehityksestä. 8. Opinnoissani käytettiin niitä työtapoja ja välineitä, joita alani työelämässä tarvitaan. 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7
  • 6. Missä määrin aikaisemmin hankittu osaamisesi otettiin huomioon opinnoissasi? Arvioi seuraavia osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen käytäntöjä koskevia väittämiä. Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7 9. Aikaisemmin tai muualla hankitun osaamisen hyväksilukukäytäntö oli minulle selkeä. 10. Aikaisemmin tai muualla hankittu osaamiseni otettiin opinnoissani riittävästi huomioon. Opintojen suunnittelu Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7 11. Opintojen osaamistavoitteet tuotiin selkeästi esille. 12. Opintosisällöt vastasivat niille asetettuja osaamistavoitteita. 13. Opintojaksojen suoritustavat sekä opintojaksoilla edellytettävät opintosuoritukset tuotiin selkeästi esille. 14. Opintojen aikataulutus oli toimiva (tarjonta, joustavuus). 15. Opintoni muodostivat mielekkään kokonaisuuden. 16. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelmani (HOPS) ohjasi ja edisti oppimistani. 17. Opintoihin liittyvä työmäärä oli mahdollista jakaa tasaisesti opintojen ajalle. Opetus ja opiskelu Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 3 4 5 6 7 18. Opettajat olivat hyviä opettamaan. 19. Opettajat olivat hyviä ohjaamaan. 20. Opetus oli asiantuntevaa. 21. Opiskeltavat asiat käsiteltiin johdonmukaisesti ja jäsennellysti. 22. Opiskeltavat asiat käsiteltiin selkeästi ja ymmärrettävästi. 23. Opiskelu oli innostavaa. 24. Opetusmenetelmät ja työskentelytavat olivat monipuolisia ja kuhunkin oppimistilanteeseen tarkoituksenmukaisesti sopivia. 25. Opetusmenetelmät ja työskentelytavat huomioivat opiskelijoiden yksilölliset oppimistarpeet. 26. Oppimateriaalit olivat selkeitä ja ytimekkäitä. Opintojen vuorovaikutuksellisuus Täysin eri mieltä 1 27. Yhteistyö opettajien kanssa oli luontevaa. 28. Opiskelijoita kannustettiin aktiiviseen osallistumiseen. 29. Opettajat huomioivat opiskelijat tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti. 30. Opinnoissani tarjottiin riittävästi mahdollisuuksia keskustella tärkeistä ideoista ja aiheista. 31. Itseopiskelua oli sopivasti. 2 Täysin samaa mieltä 6 7
  • 7. Oppimisympäristöt Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7 32. Opiskelijat ja henkilökunta muodostivat tiiviin yhteisön, johon tunsin kuuluvani. 33. Opiskelijat tukivat ja auttoivat tarvittaessa toisiaan. 34. Koin olevani osa opiskelijayhteisöä. 35. Opetus- ja opiskelutilat olivat tarkoituksenmukaiset ja soveltuivat erilaisiin oppimistilanteisiin. 36. Opinnoissani hyödynnettiin hyvin verkko-oppimisen tarjoamia mahdollisuuksia. 37. Olen kehittänyt osaamistani aidoissa työelämän ympäristöissä. 38. Opiskelijoilla oli käytössään viihtyisiä tiloja itsenäiseen ryhmä- ja yksintyöskentelyyn. Opiskelun apuvälineet Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7 39. Korkeakouluni käyttämät tietotekniikka- ja ohjelmistopalvelut olivat hyvät. 40. Kirjasto- ja tietopalvelut olivat hyvät. Opiskelun tukipalvelut Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7 41. Opintojeni etenemistä seurattiin aktiivisesti. 42. Sain riittävästi tukea tavoitteideni mukaiseen opintojen etenemiseen. 43. Sain riittävästi tukea opintojeni suunnittelussa. 44. Sain riittävästi tukea hyvinvointiani koskevissa asioissa. Opiskelijakunta Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 3 4 5 6 7 45. Sain opiskelijakunnalta tukea opintoihin ja opiskeluun liittyvissä asioissa. 46. Sain opiskelijakunnalta tukea hyvinvointiani koskevissa asioissa. Palaute ja arviointi Täysin eri mieltä 1 47. Opintosuoritusten arviointiperusteet olivat selkeät. 48. Opintosuorituksista annettavat arvosanat vastasivat osaamistani. 49. Oppimistulosteni lisäksi myös oppimisprosessiani arvioitiin aktiivisesti. 50. Itsearviointia käytettiin onnistuneesti tukemaan osaamiseni kehittämistä. 51. Vertaisarviointia käytettiin onnistuneesti tukemaan kehittymistäni palautteenantajana sekä vastaanottajana. 52. Opintosuorituksista saamani palaute auttoi minua selvittämään asioita, joita en ollut täysin ymmärtänyt. 53. Sain riittävästi palautetta osaamiseni kehittymisestä. 2 Täysin samaa mieltä 6 7
  • 8. 54. Missä määrin opiskelijoiden antama palaute mielestäsi huomioitiin opintojen kehittämisessä? Palaute huomioitiin... Paljon Melko paljon Jonkin verran Vain vähän Ei lainkaan En osaa sanoa 55. Kuinka säännöllisesti sinulle annettiin mahdollisuus antaa palautetta opintojaksoista? Lähes kaikilla tai kaikilla opintojaksoilla (n. 80-100 % opintojaksoista) Suurimmalla osalla opintojaksoista (n. 60-80 % opintojaksoista) Noin joka toisella opintojaksolla (n. 40-60% opintojaksoista) Vain joillain opintojaksoilla (n. 20-40% opintojaksoista) Palautetta kerättiin hyvin harvoilla opintojaksoilla tai ei ollenkaan (n. 0-20% opintojaksoista)
  • 9. 3. Kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja kieliopinnot Arvioi seuraavia väittämiä. Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 56. Opinnoissani huomioitiin monikulttuurisessa työympäristössä toimimiseen tarvittavat valmiudet. 57. Opintoihini kuuluvat kieliopinnot olivat riittävät työelämän tarpeet silmällä pitäen. 58. Tarjolla oli monipuolisesti myös vieraskielistä opetusta. 59. Mahdollisuuksista suorittaa työharjoittelu ja/tai opiskelijavaihto ulkomailla tiedotettiin hyvin. 60. Korkeakoulussani oli hyvät mahdollisuudet suorittaa työharjoittelu ja/tai opiskelijavaihto ulkomailla. 61. Onko korkeakoulussasi ollut mahdollista suorittaa kansainvälisiä opintojaksoja esimerkiksi verkko- tai projektiopintoina? Kyllä, riittävästi Kyllä, mutta mielestäni liian vähän Ei tietääkseni 7 En osaa sanoa
  • 10. 4. Työelämäyhteydet ja työelämäneuvonta Työelämäyhteydet Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7 62. Korkeakouluni henkilöstö on tukenut minua riittävästi työelämäsuhteiden rakentamisessa. 63. Olen tyytyväinen opintojeni kautta luomiini työelämäsuhteisiin. 64. Työelämän asiantuntijoiden osaamista hyödynnettiin onnistuneesti korkeakouluni toiminnassa. 65. Valmistuneita ja jo työelämään siirtyneitä entisiä opiskelijoita hyödynnettiin onnistuneesti osana opintojani. 66. Minulle tarjottiin riittävästi mahdollisuuksia osallistua opintoihin, joissa työskenneltiin yhdessä työelämän kanssa. 67. Korkeakouluni henkilöstöllä on mielestäni ajantasainen työelämätuntemus. Työelämäneuvonta Täysin eri mieltä 1 68. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi tukea urasuunnitteluun. 69. Tiedän hyvin, mistä hakea minulle sopivia töitä. 70. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi tietoa työelämän käytännöistä (työlainsäädäntö, työsopimukset, palkkaus). 71. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi ohjausta ja neuvoja työnhakuun (työhakemus, CV, työhaastattelut). 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7
  • 11. 5. Harjoittelu Täysin eri mieltä 1 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7 72. Sain korkeakouluni edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta harjoittelujaksoihini liittyen. 73. Työelämän edustajat antoivat riittävästi tukea ja ohjausta harjoittelujaksoihini liittyen. 74. Yhteistyö työelämän ja korkeakouluni välillä toimi harjoitteluissani hyvin. 75. Harjoittelu vahvisti osaamistani. 76. Uskon harjoittelun auttavan minua saamaan koulutukseni kannalta mielekkäitä töitä. 6. Opinnäytetyö Täysin eri mieltä 1 77. Sain korkeakouluni edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta opinnäytetyössäni. 78. Sain työelämän edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta opinnäytetyössäni. 79. Yhteistyö työelämän ja korkeakouluni henkilökunnan välillä toimi opinnäytetyössäni hyvin. 80. Muilta opiskelijoilta saamani vertaistuki auttoi opinnäytetyössäni. 81. Opinnäytetyö vahvisti osaamistani. 82. Opinnäytetyössäni sovelsin korkeakouluopinnoissa oppimaani käytäntöön. 83. Opinnäytetyöni valmisti minua työelämän asiantuntijatehtäviin. 84. Uskon opinnäytetyöni auttavan minua työllistymisessä. 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7
  • 12. 7. Osaamisen kehittyminen Kuinka paljon ammattikorkeakouluopinnot ovat kehittäneet osaamistasi? Merkitse vasemmanpuoleiseen kenttään arviosi osaamisestasi korkeakouluun tullessasi, oikeanpuoleiseen kenttään arviosi osaamisestasi tällä hetkellä. Huomioithan, että vastausten erotus mittaa arviotasi korkeakoulussa oppimastasi. Arvioi väittämiä asteikolla, jossa 1 = erittäin heikko osaaminen, 7 = erittäin hyvä osaaminen, 4 = siltä väliltä. Oppimisen taidot KORKEAKOULUUN TULTAESSA Erittäin heikko 1 2 NYT Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 Erittäin heikko 1 2 Erittäin hyvä 3 4 5 6 5 6 7 85. Kykyni arvioida osaamistani 86. Kykyni kehittää itseäni tekemäni arvion mukaan 87. Kykyni ottaa vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta Työyhteisöosaaminen KORKEAKOULUUN TULTAESSA Erittäin heikko 1 88. Kykyni suoriutua itsenäisistä tehtävistä 89. Kykyni suunnitelmalliseen ajankäyttöön 90. Kykyni tehdä päätöksiä ennakoimattomissa tilanteissa 91. Suullisen ilmaisun viestintätaitoni 92. Kirjallisen ilmaisun viestintätaitoni 93. Tieto- ja viestintätekniset taitoni 94. Ryhmätyö- ja vuorovaitustaitoni 95. Yrittäjyystaitoni 96. Kykyni työn johtamiseen 97. Kykyni toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia 2 NYT Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 Erittäin heikko 1 2 Erittäin hyvä 3 4 7
  • 13. Innovaatio-osaaminen KORKEAKOULUUN TULTAESSA Erittäin heikko 1 2 NYT Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 Erittäin heikko 1 2 Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 98. Tiedonhakutaitoni 99. Ongelmanratkaisuta itoni 100. Kykyni luoda uusia ideoita 101. Kykyni soveltaa teoreettista tietoa käytäntöön 102. Kykyni tarkastella asioita monipuolisesti eri näkökulmista 103. Kykyni seurata alani tutkimus- ja kehitystoimintaa 104. Kykyni edistää alani tutkimus- ja kehitystoimintaa 105. Kykyni arvioida toimintani asiakaslähtöisyyttä 106. Projektityötaitoni Kansainvälistymisosaaminen KORKEAKOULUUN TULTAESSA Erittäin heikko 1 107. Kykyni kansainväliseen toimintaan alallani 108. Kykyni monikulttuuriseen yhteistyöhön 109. Kielitaitoni 2 NYT Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 Erittäin heikko 1 2 Erittäin hyvä 3 4 5 6 7
  • 14. Yhteiskunta- ja eettinen osaaminen KORKEAKOULUUN TULTAESSA Erittäin heikko 1 2 NYT Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 Erittäin heikko 1 2 Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 110. Kykyni ymmärtää koulutusalani yhteiskunnallisia yhteyksiä. 111. Kykyni ymmärtää koulutusalaani liittyviä arvo- ja ammattieettisiä valintoja. 112. Kykyni soveltaa kestävän kehityksen periaatteita toimintaani 113. Kykyni soveltaa tasaarvoisuuden periaatteita Usko omiin kykyihin (minäpystyvyys) KORKEAKOULUUN TULTAESSA Erittäin heikko 1 2 NYT Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 Erittäin heikko 1 2 Erittäin hyvä 3 4 5 6 7 114. Usko kykyyni selviytyä työelämän asettamista haasteista Yleisosaaminen Täysin eri mieltä 1 115. Opinnoissani saavutin laaja-alaisen osaamisen alallani 116. Opinnoissani saavutin asiantuntijaosaamisen alallani 2 Täysin samaa mieltä 3 4 5 6 7
  • 15. 8. Kokonaistyytyväisyys Arvioi lopuksi, asteikolla, jossa 1 = erittäin tyytymätön ja 7 = erittäin tyytyväinen, kuinka tyytyväinen olet seuraaviin koulutuksesi osa-alueisiin. Erittäin tyytymätön 1 2 Erittäin tyytyväinen 3 4 5 6 4 5 6 7 117. Opetus ja ohjaus 118. Opintojen kansainvälisyys 119. Opintojen työelämäläheisyys 120. Työelämätuki 121. Harjoittelujaksot 122. Opinnäytetyöprosessi 123. Osaamiseni kehittyminen 124. Ammatillinen kasvuni 125. Opintoni kokonaisuudessaan Se oli siinä! :) Vielä lopuksi haluaisimme kuitenkin kuulla mielipiteesi kyselystä sen jatkokehittämistä varten. Mitä mieltä olit kyselyyn vastaamisesta? turhauttavaa. 1 Vastaaminen oli mielestäni... Mitä mieltä olit lomakkeen pituudesta? Pituus oli sopiva; itse asiassa olisin voinut vastata vielä muutamaan lisäkysymykseen Pituus oli sopiva Kysely oli hieman liian pitkä Kysely oli aivan liian pitkä Kiitos tuhannesti vastauksistasi ja onnea tulevaisuuteen! 2 mukavaa. 3 7