2. Школа – це майстерня,
де формується думка
підростаючого покоління,
треба міцно тримати її
в руках якщо не хочеш
випустити з рук майбутнє
3. Повна назва навчального
закладу
Кімнатецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Кременецької
районної ради Тернопільської області
Юридична адреса навчального
закладу
47021 с. Кімната, вул. Шкільна, 2, тел. 5-73-40
Тип навчального закладу Загальноосвітній
Форма власності Комунальна
Дата заснування 1989 рік
Термін та результат
проведення попередньої
державної атестації
14.11.2005 року. Кімнатецьку ЗОШ І-ІІІ ступенів визнати атестованою.
Інформація про керівника Страдомський Михайло Іванович, освіта вища – загальний робочий стаж -
31 рік, стаж роботи на посаді - 18 років
Установчі документи Свідоцтво про державну реєстрацію юридичної особи
Статут Кімнатецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.
Ідентифікаційний код 21162729
Мова навчання Українська
Наявність сайту
Електронна пошта
http://kimnatetska.ucoz.ua
kimnatetska@mail.ru
Наповнюваність закладу
Режим роботи
Кількість змін – одна
класів - 11, груп продовженого дня – 1, вихованців - 30
кількість учнів – 128
п’ятиденний
Кількість штатних одиниць 18,25
4. Законами України:
“Про освіту” від 23.05.1991 року №1060-ХІІ;
“Про загальну середню освіту” від 13.05.1999 р. №651-ХІV;
Постановами Кабінету Міністрів України:
“Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої
освіти” від 14.01.2011 р. №24.
Наказами Міністерства освіти і науки України:
“ Про затвердження 12-бальної шкали оцінювання навчальних досягнень учнів у
системі загальної середньої освіти” від04.09.2000 р. №428/48;
“Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників”
від 06.10.2010 р. №930 ( зі змінами внесеними згідно з наказами Міністерства
освіти і науки, молоді та спорту України №1473 від 20.12.2011 р., від 08.08.2013 р.
№1135);
“Про затвердження Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і
спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та
конкурсів фахової майстерності” від 18.08. 1998 р. №305;
Лист МОНУ від 20.05.2013 р. №1/9-349 “Про навчальні плани загальноосвітніх
навчальних закладів та структуру 2013-2014 навчального року”
Нормативно-правова база
Кімнатецька ЗОШ І-ІІІ ступенів у своїй діяльності
керується:
5. Кімнатецька загальноосвітня
школа І-ІІІ ступенів розташована в
центрі села. Зі слів старожилів,
школа у 1927 р. була розміщена в
приміщенні, що належало місцевому
священику; вчителем був
Бурковський. У 1929 році школу очолив
Марко Іван, який вчителював тут до
1946 року. У 1937 р. силами
громадськості було розпочато
будівництво нової школи з ініціативи
і під керівництвом Трофимлюка
Антона.
6. Школа була майже збудована
за німців, і в перші роки окупації
розпочалося навчання, та згодом
його заборонили. У 1981 р. почали
добудовувати школу.
Із завершенням будівництва в
1989 році школу реорганізовано в
середню, а перший випуск відбувся
у 1991р.
7. Загальна площа приміщень складає 1 876 кв. м., проектна
потужність розрахована на 190 учнів.
Стан будівлі та приміщень школи в основному відповідає
встановленим санітарно-гігієнічним нормам, усі комунікації
знаходяться в робочому стані. У навчальному закладі наявна
необхідна документація: санітарно-технічний паспорт, акти
прийому готовності навчального закладу до нового навчального
року, акти - дозволи на функціонування навчальних кабінетів.
Матеріально-технічна база включає:
будівлі, споруди, комунікації, обладнання, інші матеріальні
цінності, вартість яких відображена у журналі основних засобів
та інвентаря. Один примірник журналу знаходиться в
централізованій бухгалтерії, другий – у школі. Відповідальними
за їх збереження є директор школи, завгосп, завідуючі
навчальними кабінетами, майстернею, бібліотекою, спортивним
залом.
Загальний стан території, будівлі та приміщень
навчального закладу
8. Навчальні приміщення мають природне та штучне освітлення.
Температурний режим на час перевірки відповідає вимогам.
Опалення здійснюється природним газом через шкільну
котельню.
НА ТЕРИТОРІЇ ШКОЛИ Є СПОРТИВНИЙ МАЙДАНЧИК,
СТАДІОН, КВІТНИКИ. ОБЛАДНАННЯ В ФІЗКУЛЬТУРНО-
ОЗДОРОВЧІЙ ЗОНІ ПОВНІСТЮ ВІДПОВІДАЄ ДЕРЖАВНИМ
ВИМОГАМ.
9. Фінансово-господарська діяльність школи здійснюється на основі її
кошторису, який розробляється централізованою бухгалтерією районного
відділу освіти. Джерелами формування кошторису є:
• кошти місцевого бюджету;
• благодійні внески.
Приміщення школи в оренду не здаються, надання додаткових освітніх
послуг не здійснюється. Залучення позабюджетних коштів, контроль за їх
використанням здійснюється батьківським комітетом школи. Порушень
фінансово-господарської діяльності протягом останніх років не
зафіксовано.
Матеріально-технічна база школи
10. Велику допомогу в зміцненні навчально-матеріальної бази школи надає
ПП “Агро-Експрес-Сервіс”. Адміністрація школи разом з колективом,
батьками постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази
школи.
2012-2013 н. р.
За спонсорські та батьківські благодійні кошти встановлено в 1 класі
встановлено 3 металопластикові вікна та 1 двері на суму 8 тис. 100 гривень, а
також замінено підлогу площею 34 м. кв. та придбано меблі на суму 3 тис.
гривень.
За кошти відділу освіти придбано сантехнічне обладнання та будівельні
матеріали на суму 7 тис. 800 гривень.
Оновлення матеріально-технічної бази
11. 2014-2015 н. р.
За рахунок благодійних та спонсорських внесків в школі був обладнаний
автономний водогін та придбаний електрогенератор на суму 20 тис. 100
гривень. Замінені двері в біологічному та кабінеті директора на суму 3 тис.
600 гривень, 3 енергозберігаючі вікна в кабінеті іноземної мови на суму
За остані 3 роки за рахунок батьківських коштів в школі були проведені
поточні ремонти на суму 13 тис. 800 гривень.
2013-2014 Н. Р.
У 2013-2014 н. р. за батьківські кошти встановлено 2 металопластикові вікна в 4
класі, та одне в 3 класі на суму 4 тис. 500 гривень, замінено двері в 2 класі вартістю 1
тис. 600 гривень.
За кошти відділу освіти придбано антисколіозні парти для молодших школярів на
суму 5 тис. 900 гривень.
12. Страдомський Михайло
Іванович– директор школи,
учитель географії,
«спеціаліст першої
категорії».
В даній школі працює з
20 січня 1987 року.
На посаді директора – з 1
листопада 1997 року.
Проблема: “Створення
сприятливих умов для
навчально-виховного
процесу”.
Адміністрація школи
13. Рудик Неля Олександрівна
заступник директора школи з
навчально-виховної роботи,
учитель зарубіжної літератури,
«спеціаліст вищої категорії»,
«старший учитель».
У школі працює з 1983 року, на
посаді заступника з навчально-
виховної роботи –
з 1 листопада 1997 року.
Проблема: «Впровадження
інноваційних технологій у
навчально-виховний процес як
засіб оптимізації стратегії
навчання»
Заступники
15. У школі працює 27
педагогічних
працівників:
спеціаліст – 6
спеціаліст другої категорії - 1
спеціаліст першої категорії - 14
вища категорія – 6
Звання “старший учитель” - 6
Педагогічний колективПедагогічний колектив
16. 0
5
10
15
20
25
30
До 30 р. 31-40 р. 41-50 р. 51-55 р. Понад 55
р.
Всього
Віковий склад педагогічних
працівників
2013-2014 2014-2015 2015-2016
Кількість
педпраці
вників
Навчальний рік
2013-
2014
2014-
2015
2015-
2016
До
30років
4 4 4
31-40 р. 10 10 11
41-50 р. 7 7 6
51-55 р. 1 1 3
Понад
55р.
3 4 4
Всього 25 26 28
18. Відповідно до п. 1.8. Типового положення про атестацію педагогічних
працівників, умовою чергової атестації педагогічних працівників є
обов'язкове проходження не рідше одного разу на п'ять років підвищення
кваліфікації на засадах вільного вибору форм навчання, програм і навчальних
закладів. Вимоги цього положення чітко виконуються в навчальному закладі.
Цифрові показники кількості підвищення кваліфікації
педпрацівників (за останні три роки)
• 24
• 6/25%
2012-
2013
• 25
• 4/16%
2013-
2014
• 27
• 6/24%
2014-
2015
Підвищення кваліфікації педагогічних
працівників
19. Рік К-сть дітей
5-річного
віку
К-сть дітей
6-18 р.
З них навчаються Не
навчаються
без причин
Не
навчаються
за станом
здоров’я
В ЗОШ в інших
закладах
2012 14 125 125 - - -
2013 10 127 126 1 - -
2014 15 119 119 - - -
2015 15 129 127 2
- -
Охоплення навчанням дітей шкільного віку,
які проживають у мікрорайоні школи
20. 1-4 класи –4 - 53 учнів
5-9 класи – 5 – 49 учень
10-11 класи – 2 – 25 учнів
Всього учнів- 127
Навчання відбувається в одну
зміну.
Середня наповнюваність – 11,5
За 2012-2015 навчальні роки в
заклад
прибуло 63 учні,
вибуло - 70 учнів,
з них виїхали за кордон - 1,
перейшли в інший навчальний
заклад – 8
Мережа класів
22. У нашому закладі функціонує 11
класних приміщень, спортивний зал,
бібліотека, працює їдальня.
Усі приміщення світлі і просторі, мають
естетичний вигляд, забезпечені
шкільними меблями, відповідають
санітарно-гігієнічним вимогам.
У школі обладнані кабінети хімії і біології,
української мови та літератури, англійської
мови, початкові класи, фізики, інформатики,
математики, комбінованої майстерні,
спортивний зал.
Навчально-виховний процес школи
27. Методична робота в школі – спеціально організована
діяльність педагогічного колективу, що створює умови
для підвищення майстерності педагога. Вона зв'язує
в єдине ціле всю систему роботи в школі.
Основні напрямки методичної роботи:
ознайомлення та вивчення нормативних документів МОН України;
надання реальної і конкретної допомоги педагогам у підвищенні їх
професійної майстерності, органічне поєднання професійних знань з
практичними уміннями та навичками, які поряд з високими
моральними якостями необхідні сучасному вчителю;
пошук оптимальних шляхів підвищення результативності уроків;
покращення роботи з обдарованими дітьми;
вивчення та впровадження нових освітніх технологій у навчально-
виховний процес.
29. Педагогічна рада
Заступник
директора зНВР
Директор Практичний
психолог
МО класних керівників
Методичні оперативні наради, інструктивно-методичні
наради, групові та індивідуальні консультації
Самоосвіта Творчі звіти
Результати науково-методичної роботи
СТРУКТУРА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ
30. „Удосконалення навчально –
виховного процесу на основі
реалізації компетентнісно
орієнтованого підходу.
Впровадження комп’ютерних
технологій у навчально – виховний
процес”
31. систематичне підвищення педагогічної майстерності, методичного і наукового
рівня вчителів;
підвищення якості проведення навчальних занять на основі впровадження
новітніх технологій;
удосконалення навичок самоосвітньої роботи вчителя, надання кваліфікованої
допомоги в підвищенні педагогічної майстерності;
пошук, розробка й апробація нового змісту освіти і виховання дітей, методів і
форм його реалізації;
засвоєння істотних ознак уроку як цілісної динамічної системи;
засвоєння активних методів навчання;
оволодіння сучасною науковою методологією;
використання розвиваючого та особистісно-зорієнтованого навчання.
32. Концептуально-організаційний
(вересень 2012 р. –
серпень 2013 р.);
•1. Дослідження реального
рівня індивідуальних
особливостей, потреб та
інтересів педагогічного
колективу і школярів.
•2. Виявлення науково-
методичної проблеми школи,
обґрунтування її активності.
•3. Вивчення психолого-
педагогічних аспектів
досліджуваної проблеми.
•4. Обговорення і
затвердження науково-
методичної проблеми.
•5. Складання плану роботи
над проблемою
Практичний розвиток системи
(вересень 2013 р. –
серпень 2014 р.);
•1.Створення умов для
вирішення поставлених
завдань.
•2. Організація роботи над
проблемою.
Оперативний та
результативно-узагальнюючий
(вересень 2014 р. –
серпень 2015 р.)
•1. Моніторинг ефективності
використання напрацьованих
методик і практик.
•2.Проведення творчих звітів
за наслідками роботи над
проблемою.
•3. Оформлення результатів
дослідження у випуску
методичного бюлетеня.
•4. Проведення підсумкового
засідання педагогічної ради з
проблеми.
•5. Підведення підсумків
роботи, формування нових
традицій школи.
Етапи роботи над проблемою:
2012-2015 роки
33. Засідання
педагогічної ради
Засідання
методичної
ради
Складання
діагностичних
карт
Конкурс дидактичних
матеріалів в
електронному вигляді
Оформлення виставки
науково-методичної
літератури та випуск
бюлетенів
Взаємовідвідування
уроків і позакласних
форм роботи із
школярами;
лекції, доповіді,
консультації, інструктажі,
практичні заняття тощо.
Конкурс
учнівських
презентацій
Сучасний урок з
використанням
ІКТ
Форми і методи роботи
над науково-методичною темою
35. Районні семінари:
- Учителів української мови,
- музичного мистецтва,
- початкових класів,
- керівників методобєднання
класних керівників,
-біології.
Міжшкільні семінари:
- учителів фізики,
- математики,
- початкових класів,
- історії,
- іноземної мови
На базі школи проведено:
38. І. Методичні декади:
- «Сучасний учитель у діалозі з В.О. Сухомлинським».
- «Новий стандарт – нова якість освіти».
- Вернісаж педагогічних ідей -2014 «Педагогічний дизайн уроку
в умовах впровадження нових Державних стандартів»
- ІІ. Тижні з основ наук:
- математики;
- правовиховної освіти;
- початкової освіти;
- іноземних мов;
- фізики;
- української мови та літератури;
- природничих дисциплін;
- Фізкультури;
Підсумки методичної роботи
42. Предмет
2012-2013 2013-2014 2014-2015
К-ть
учнів
В Д С П К-ть
учнів
В Д С П К-ть
учнів
В Д С П
Укр. мова
(чит.)
7 4 2 1 - 12 7 2 3 - 11 5 4 2 -
Укр. мова 7 3 3 1 - 12 4 3 5 - 11 5 3 3 1
Математи-
ка
7 4 1 2 - 12 5 3 4 - 12 4 4 1 2
Забезпечення якості загальної середньої освіти
Рівень навчальних досягнень учнів за
результатами ДПА 4 клас
43. 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
Укр. Мова
(чит.)
Укр. Мова Матем.
Високий
Достатній
Середній
Низький
0
1
2
3
4
5
6
7
Укр.
Мова
(чит.)
Укр.
Мова
Матем.
Високий
Достатній
Середній
Початковий
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
Високий
Достатній
Середній
Початковий
ДПА 4 клас
44. Предмет
2012-2013 2013-2014 2014-2015
К-ть
учні
в
В Д С П К-ть
учнів
В Д С П К-ть
учнів
В Д С П
Математи-
ка
9 - 4 5 - - - - - - 8 4 3 1 -
Укр. мова 9 3 2 4 - 15 3 6 6 - 8 4 3 1 -
Біологія 9 2 6 1 - 15 5 7 3 - 8 3 3 2 -
Географія 9 3 5 1 - 15 8 7 - - - - - - -
Світова літ. - - - - - 15 6 5 4 - - - - - -
Забезпечення якості загальної середньої освіти
Рівень навчальних досягнень учнів за
результатами ДПА 9 клас
45. 0
1
2
3
4
5
6
Укр. Мова Математика Біологія
2012-2013 н. р.
Високий Достатній Середній Початковий
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Географія Біологія Укр. Мова Світова
2013-2014 н. р.
Високий Достатній Середній Початковий
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
Укр. Мова Математика Біологія
2014-2015 н. р.
Високий Достатній Середній Початковий
ДПА 9 клас
46. Предмет
2012-2013 2013-2014 2014-2015
К-ть
учнів
В Д С П К-ть
учнів
В Д С П К-ть
учнів
В Д С П
Історія
України
- - - - - - - - - - 9 1 3 5 -
Технолог. 18 16 2 - - 15 14 1 - - 9 9 - - -
Укр. мова 18 5 8 5 - 15 1 10 4 - - - - - -
Фізкульт. 11 10 1 - - 15 11 3 1 - - - - - -
Математи-
ка
- - - - - 1 1 - - - - - - - -
Забезпечення якості загальної середньої освіти
Рівень навчальних досягнень учнів за
результатами ДПА 11 клас
47. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
2012-2013 н. р.
Високий Достатній
Середній Початковий
0
2
4
6
8
10
12
14
2013-2014 н. р.
Високий Достатній Середній Початковий
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Історія україни Технології
2014-2015 н. р.
Високий Достатній Середній Початковий
ДПА 11 клас
49. Навчальний рік 2012-2013 2013-2014 2014-2015
К-сть % К-сть % К-сть %
Золоті медалі 1 0,86
Срібні медалі
Грамоти
Похвальні листи 14 11,2 15 11,9 16 13,6
Особливі досягнення учнів
50. 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
2 клас 3 клас 4 клас 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 10 клас
2012-13 2013-14 2014-15
Частка учнів, які нагороджені за успіхи в навчанні
похвальними листами та грамотами (за останні 3
роки)
51. Навчальний
рік
Кількість
учасникі
в
% від
учнів
школи
5-11 кл
Призові
місця
Предмет Прізвище
учня
Прізвище
вчителя
2012-2013н.р. 17 22% 2
2
3
Трудове
навчання
Хімія
Українська
мова
Антонюк В.
Валецький
Б.
Валецький
Б.
Кісіль П.М.
Ратинська
Н.М.
Мойсей
Р.О.
2013-2014н.р. 12 16% 2 Трудове
навчання
Глова
Михайло
Кісіль П.М.
2014-2015н.р. 14 17% - - - -
Результативність участі учнів в олімпіадах,
турнірах, конкурсах за останні три роки
52. Назва конкурсу Учасники, досягнення 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Міжнародний конкурс
«Кенгуру»
-учасники
- відмінний сертифікат
- добрий сертифікат
26
2
12
27
5
14
25
2
13
Міжнародний конкурс
мовознавців ім.Петра
Яцика, ІІ етап
- Учасники
- переможці
1
1
1
1
1
1
Всеукраїнський
природничий
інтерактивний конкурс
«Колосок»
Учасники
«Золотий колосок»
«Срібний колосок»
37
8
29
37
10
27
42
22
20
Всеукраїнський фізичний
конкурс «Левеня»
Учасники
Сертифікат відмінний
Сертифікат добрий
Сертифікат учасника
13
1
7
5
15
-
4
11
10
-
3
7
Підсумки Всеукраїнських та Міжнародних предметних
конкурсів
55. Назва конкурсу 2012-
2013
2013-
2014
2014-
2015
Конкурс читців
Ім. Т.Шевченка 1 1 2
ІІ місце
Конкурс знавців
української мови 2 2 2
ІІІ місце
Домісольки 1
ІІІ місце
1
ІІ місце
1
ІІІ місце
Участь школярів в інших
конкурсах
56.
57. Інформатизація в навчальному закладі - це не тільки технічний або
технологічний процес, а перш за все, педагогічний процес, який тісно
пов'язаний з оновленням цілей і змісту навчання, розробленням та
впровадженням навчально-методичного забезпечення нового покоління,
підготовкою педагогічних кадрів до використання засобів ІКТ,
оновленням методів навчальної діяльності. Тому одним із пріоритетних
напрямків діяльності навчально-виховного комплексу є - інформатизація
всіх сфер її діяльності.
Сфера діяльності Кількість ПК
Кабінет інформатики 11+1
ВСЬОГО 12
Забезпеченість навчально-виховного процесу
комп'ютерами
58. З 1 вересня 2007 році в школі функціонує кабінет інформатики. Кабінет обладнано
комп’ютерами в кількості 11+1 на базі процесора Windows XP, сканером,
принтером, плазмовим телевізором, мультимедійним проектором, музичним
центром з DVD програвачем.
Кабінет має ліцензоване програмне забезпечення:
- «Віртуальна хімічна лабораторія, 8-11кл.»;
- «Бібліотека електронних наочностей «Геометрія, 7-9кл.»;
- «Бібліотека електронних наочностей «Алгебра 7-9кл.»
- «Бібліотека електронних наочностей «Геометрія 7-11кл.»;
- «Електронний атлас з курсу «Всесвітня історія 10 клас»
- «Електронний атлас з курсу « Історія 10 клас»;
Забезпечення сучасною комп’ютерною технікою
59. Перехід від індустріального до інформаційного суспільства завдяки розвитку інформаційно-
комунікаційних технологій суттєво впливає на спосіб життя людей, їх освіту, роботу. Тому інформаційні
технології мають сьогодні пріоритетне значення в усіх сферах діяльності навчально-виховного комплексу й
визначають її подальший розвиток.
Одним із засобів впровадження ІКТ в навчально-виховний процес школи є створення діючого веб-сайту у
Всесвітній мережі Інтернет, завдяки якому ми маємо можливість представити наших учнів, наш колектив та
наші досягнення далеко за межами нашого регіону. Веб-сайт сьогодні - це досконалий шкільний веб-ресурс,
який презентує наш освітній заклад, наші напрацювання, перемоги, свята та є засобом спілкування у мережі
Інтернет. Адреса сайту: http://kimnatetska.ucoz.ua. Структура веб-сайту має системний характер та зручний
як для дорослих, так і для дітей. Головна сторінка має зручну навігаційну панель з вкладками. Це дає змогу
легко знаходити необхідну інформацію та повертатися на головну сторінку. Дизайн кожної сторінки
підкреслює свою належність до даного сайту в цілому.
Зміст веб-сайту формується з урахуванням інтересів батьків, учнів, педагогів. Розділи сайту містять
в собі загальну інформацію про школу, оголошення, привітання переможцям різних інтелектуальних,
творчих та спортивних конкурсів, багаті фотоматеріали стосовно життя навчального закладу за
різними напрямками, які оновлюються відповідно до змін важливих подій. Інформація надається у
доступній та зрозумілій формі. Всі текстові та графічні матеріали ретельно редагуються.
Використання інформаційно-комунікаційних технологій
у навчально-виховному процесі
60. Робота бібліотеки школи
28; 18%
127;
82%
Кількість читачів
Вчителі Учні
Відвідування бібліотеки 277
Кількість книговидач 7035
(разом з підручниками)
61. Бібліотечний фонд школи
4386
2882
Загальна кількість книг-7268
Підручники Художня література
1204
48
92
Оновлення за останні 3 роки
Підручники Художня література
Інша література
62. 2012-2013 н. р.
Бібліотечний фонд –
7215
Художня література –
2532
Підручники - 4141
2013 – 2014 н. р.
Бібліотечний фонд –
7351
Художня література –
2535
Підручники – 4196
2014-2015 н.р.
Бібліотечний фонд -
7360
Художня література -
2538
Підручники - 4 876
Забезпеченість учнів та педагогічних працівників
навчальною літературою
63.
64. Навчальні
роки
Кількість дітей 1-4 класи 5-11 класи
Кількість % Кількість %
2012-2013 125 53 100 18 14,4
2013-2014 127 53 100 15 11,8
2014-2015 117 51 100 24 20,5
2015-2016 127 53 100 16 12,7
Організація безкоштовного гарячого харчування:
дітей-сиріт, дітей з малозабезпечених сімей, учнів 1-11
класів
65. Відповідно до «Положення про організацію роботи з охорони праці
учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти» від
20.11.2006 № 782 за період 2012-2015 р.р. в навчальному закладі
здійснювалась робота щодо попередження нещасних випадків, створення
безпечних умов праці учнів та працівників. Наказом директора призначені
відповідальний за охорону праці, комісія щодо розслідування нещасних
випадків.
Класними керівниками 1-11 класів проводяться інструктажі з
оформленням у класних журналах щодо попередження травматизму та
дотримання правил безпеки. На виховних годинах розглядаються питання
щодо основних правил поведінки: у побуті, при виникненні пожежі, під час
дозвілля тощо.
На батьківських зборах класних колективів порушується питання щодо
запобігання травматизму серед учнів. Щорічно в школі традиційно
проводяться дні цивільного захисту з відпрацюванням дій у разі виникнення
надзвичайних ситуацій.
Створення безпечних умов для учасників
навчально-виховного процесу
67. Основною метою роботи шкільної психологічної служби є діяльність,
направлена на збереження психологічного,фізичного здоров'я, створення умов
для особового розвитку і життєвого самовизначення учнів.
Завдання соціально-психологічної служби:
створення сприятливого психологічного клімату в педагогічному та
учнівському колективі;
профілактика негативних явищ і пропаганда здорового способу життя;
соціально-психологічний супровід дітей пільгових категорій;
здійснення профілактико-просвітницької діяльності та пропаганди
психологічних знань, підвищення рівня психологічної грамотності педагогів та
батьків;
сприяння повноцінному розвитку особистості учнів на кожному віковому
етапі, створення умови для формування у них мотивації до самовиховання і
саморозвитку;
забезпечення індивідуального підходу до кожного учасника навчально-
виховного процесу на основі його психолого-педагогічного вивчення;
психологічне забезпечення допрофільного та профільного навчання учнів;
психологічний супровід випускників до та під час зовнішнього незалежного
оцінювання;
підвищення ефективності навчально-виховного процесу, застосовуючи на
практиці новітні досягнення психологічної науки і соціальної педагогіки.
75. *Конституція України;Закон
України “Про освіту”;
*Програма “Основні орієнтири
виховання”
*Концепція національно-
патріотичного
виховання
*Конвенція про права дитини
Нормативно-правова база
з виховної роботи
76. Структура виховної роботи
Виховна робота школи
Адмініст
рація
школи
Вчителі-
Предмет
ники
Психоло
гічна
служба
Учнівське
самоврядуван
ня
Робота
класних
керівників
Керівники
гуртків
Школа
лідерів
Волонтерсь
кий загін
Взаємини
з
батьками
Створе
ння умов
для
розвитку
особистос
ті
Проведен
ня виховних
бесід, свят
Виховна
робота під
час
предметних
тижнів
Первоцвіт
Гурткова
робота
Вихован
ня на
уроці
77.
78.
79.
80. Ціннісне ставлення до суспільства і
держави
«Оживає дух козацький»
«Прийди до серця Україно,
благослови добром мене»
Конкурсна програма
до Дня захисника Вітчизни
«Ми діти твої , Україно» Флеш моб «Голуб миру»
81.
82. Ціннісне ставлення до людини,
родини, сім’ї
Родинне свято «Моя рідна мамо»
Розмова в дружньому колі
«Світ захоплень моєї родини»
Родинне свято «Моє село,найкраще
місце на землі»
Тематичний вечів «Теплро єдиної
родини»
КТС «Світ дитинства»
Новорічний ранок
Родинне свято «Іде святий Миколай»
83. Ціннісне ставлення до природи
Виставка робіт з природного
матеріалу« Осінні барви нашого краю»
Виставка малюнків
«Мій домашній улюбленець»
(До міжнародного дня захисту тварин)
Акція «Квіти на підвіконі»
84. Ціннісне ставлення до культури
та мистецтва
Свято вчителя
Свято вишиванки
Конкурс малюнків на асфальті До
Міжнародного дня Миру
Молодіжно просвітницька акція
«День смайлика» (роздача паперових
смайликів»
85. Ціннісне ставлення до праці
Конкурс виробів класних умільців
Акція « очистимо школу від сміття»
Трудовий десант «Допоможи прибрати у
дворі»
86. Ціннісне ставлення до себе:
Тиждень фізичної культури та спорту
Проект «Шлях до себе – шлях до успіху»
Бесіда«Правила поведінки в школі, в дома, на
вулиці, у транспорті»
Година спілкування «Крок до дорослого
життя»
Тест «Здорова дитина – багата
країна»
Проект «Діти Кременеччини – воїнам АТО»
89. Гуртки у нашій школі
Волейбольний
В історію слова
Юний фізик
Юний математик
Happy English
Вокальний
Ансамбль дівчат
Токарний
Бісероплетіння
Лікарські рослини
Загартовуємо свій організм,
Фізично розвиваємо
дітей різних наук навчаємо
дуже гарно співаємо
прекрасне в творчій праці
відкриваємо
Учні розвивають та реалізовують
нахили, інтереси, здібності у гуртках
90.
91. Напрями, за якими працюють класи:
5кл. «Живи і возрадуйся роде наш красний»
6кл. «Козацькому роду нема переводу»
7кл. «Із батьківської криниці»
8кл. «Славні імена земляків»
9кл. «Любіть Україну вишневу свою»
10кл. «Духовна спадщина свого роду»
11кл. «Посади калину»
ВРУМ «Моя земля – земля моїх батьків
та моя Батьківщина Україна»
92. З 1997 в Кімнатецькій ЗОШ I-III ступенів працює Учнівське
самоврядування(Учком)
Виконавчим органом учнівського самоврядування є Учнівський комітет, який
складається із таких комісій:
Навчальна;
Дисципліни та порядку;
Культури та відпочинку;
Інформаційна;
Роботи з молодшими школярами.
А також:
старостат «Школа лідерів»
Волонтерський загін «Милосердя»
94. З 2009 року в Кімнатецькій загальноосвітній школі I-III ступенів
працює дитяче об’єднання «Первоцвіт».
Повідною ідеєю дитячого об’єднання «Первоцвіт» є виховання:
П – передовий;
Е – енергійний;
Р – роботящий;
В – ввічливий;
О – організованих;
Ц – цивільних;
В – ввіданих;
І – інтелігентних;
Т- товариських дітей.
У своїй роботі ми прагнемо до того, щоб кожен із учнів
став активним, знайшов своє місце у справах свого колективу.
95. Наш девіз : Ми зовсім юні, нам треба жити,
край отчий любити, добро боронити. І
виростемо, щоб з поміччю Бога Державі
нашій опорою стати.
