Kajian ini mengenal pasti faktor-faktor stres yang dihadapi oleh guru pelatih praktikum KPLI semasa menjalankan latihan vokasional di sekolah. Ia mendapati kurang pengalaman mengajar, beban kerja yang berlebihan, dan kekurangan keyakinan diri menyebabkan stres. Cadangan untuk mengurangkan stres termasuk menambah pengalaman praktikal, mempelajari kemahiran abad ke-21, dan mendapatkan nasi

1. Kajian Stress Guru Pelatih Praktikum KPLI J.QAF
2007
Mohd. Nor Bin Jaafar & Haji Ismail Bin Mat Ludin
Seminar Penyelidikan Pendidikan Institut Perguruan
Batu Lintang.
http://www.ipbl.edu.my/portal/penyelidikan/semina
rpapers/2007/Edpsychology/mohdnorIPSAHfp.pdf
SITI KHAIRUNISA JASMANI
A137210

2. Hasil
Dapatan
Faktor
Kesan
Tindakan
Kurang pengalaman
Bebanan kerja
Kurang yakin
kecewa
Masuk kelas lambat
Berbual dengan rakan
sejawat
Jalan keliling
bangunan sekolah

3. Cadangan
Pengalaman
secara praktikal
Kemahiran
Abad 21
bukan teori
semata- mata
pengurusan
stress
kemahiran
komputer
Persediaan sebelum
mengajar
sukarelawan
tips guru
berpengalaman
laksanakan
program