SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
Ο Ελληνισμός υπό
βενετική και τουρκική
κυριαρχία
(Τουρκομάνοι ή
Τουρκμένιοι)
Ριχάρδος
Λεοντόκαρδος (1191)
Γκυ ντε Λουζινιάν
(1197)
Τούρκοι (1571)
Οι Έλληνες υπό βενετική κυριαρχία
Μετά την άλωση της Κωνσταντινούπολης ορισμένες
περιοχές του ελλαδικού χώρου εξακολουθούσαν να
βρίσκονται υπό βενετική κυριαρχία.
Βενετοκρατούμενες περιοχές:
• Κύπρος
• Κρήτη
• Επτάνησα
• Οι Βενετοί επέβαλαν στις περιοχές αυτές το δυτικό
φεουδαρχικό σύστημα
Οι πληθυσμοί αυτών των περιοχών αντιστάθηκαν με
ποικίλους τρόπους:
• Εξέγερση αρχόντων στην Κρήτη
• Κίνημα του Διασσωρίνου στην Κύπρο
• Το ρεμπελιό των ποπολάρων στη Ζάκυνθο
• Οι Βενετοί επέτρεπαν την ελεύθερη μετακίνηση
σπουδαστών
• Κύπριοι, Κρητικοί και Επτανήσιοι μορφώνονταν σε
ιταλικές πόλεις
• Κατά το 16ο και 17ο αιώνα η Κρήτη γνωρίζει αξιόλογη
ανάπτυξη των γραμμάτων και των τεχνών
• Η κρητική λογοτεχνία παράγει σημαντικά έργα, όπως
το έμμετρο μυθιστόρημα του Β. Κορνάρου
«Ερωτόκριτος» και η τραγωδία «Ερωφίλη» του Γ.
Χορτάτση
• Αξιόλογη είναι η κρητική παρουσία και στον τομέα της
τέχνης με τη λεγόμενη κρητική σχολή.
Οι Έλληνες υπό οθωμανική κυριαρχία
Συνέπειες από την οθωμανική κατάκτηση
• Βαριά φορολογία (κεφαλικός φόρος, χαράτσι)
• Διοικητικές αυθαιρεσίες
• Παιδομάζωμα, εξισλαμισμοί, ναυτολόγηση
• Ληστεία και πειρατεία
• Δημογραφική φθορά
► Παράλληλα οι λαοί της Βίβλου (Χριστιανοί και Εβραίοι)
εξασφάλιζαν κάποιες ατομικές, οικονομικές και θρησκευτικές
ελευθερίες έναντι καταβολής ποικίλων φόρων στο οθωμανικό
κράτος.
Οι εθνότητες (millets) που αναγνώριζαν οι Οθωμανοί:
• Η Εκκλησία και τα προνόμια
• Ο θεσμός της κοινότητας
• Οι Φαναριώτες
• Αρματολοί και κλέφτες
• Οικονομικές και κοινωνικές μεταβολές
Δυνάμεις επιβίωσης και ανανέωσης του Ελληνισμού
1. Η Εκκλησία και τα προνόμια
Ο Μωάμεθ ο Β’ παραχώρησε στον Πατριάρχη
Γεννάδιο Β’ ορισμένα προνόμια . Ο Πατριάρχης:
→ αναγνωρίζεται ως θρησκευτικός και πολιτικός ηγέτης των
Ορθοδόξων Χριστιανών
→ μπορούσε να παρεμβαίνει στην Υψηλή Πύλη για θέματα που
αφορούσαν τους Ορθοδόξους
→ είχε το δικαίωμα να εκδικάζει εκείνος (και όχι ο Τούρκος
δικαστής) αστικές υποθέσεις των Χριστιανών
→ είχε το δικαίωμα να επιβάλλει φόρους στους πιστούς για
λογαριασμό της Εκκλησίας και της οθωμανικής διοίκησης
► Τα προνόμια παραχωρήθηκαν για να μπορούν οι Οθωμανοί να
ελέγχουν τους κατακτημένους, χρησιμοποιώντας την
οργάνωση της Εκκλησίας .
2. Ο θεσμός της κοινότητας
→ Οι κοινότητες αποτελούσαν ένα είδος τοπικής
αυτοδιοίκησης, προσαρμοσμένης στις απαιτήσεις του
Οθωμανικού Κράτους
→ Αποφάσιζαν για την κατανομή των φόρων στα μέλη της
κοινότητας
→ Ρύθμιζαν εκπαιδευτικά θέματα
→ Οι κοινοτικοί άρχοντες (πρόκριτοι) εκλέγονταν
► Οι κοινότητες απέκτησαν κύρος και δικαιοδοσίες με
αποτέλεσμα να αποτελούν πόλο εθνικής συσπείρωσης των
Ελλήνων.
3. Οι Φαναριώτες
→ Λαϊκοί αξιωματούχοι που κατοικούσαν στη
συνοικία Φανάρι, κοντά στο Πατριαρχείο
→ Ήταν μορφωμένοι και γλωσσομαθείς
→ Απέκτησαν κύρος και αναλάμβαναν υψηλά
αξιώματα στο Οθωμανικό Κράτος, όπως:
• Δραγουμάνος (διερμηνέας της Υψηλής Πύλης)
• Δραγουμάνος του Στόλου
• Ηγεμόνας των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
4. Αρματολοί και κλέφτες
• Αρματολοί ονομάζονταν τα ένοπλα σώματα τα
οποία εξόπλιζε η οθωμανική διοίκηση για να
φυλάνε ορισμένες ορεινές περιοχές.
• Κλέφτες ονομάζονταν οι ένοπλοι Έλληνες που
ανέβαιναν στα βουνά για να αποφύγουν την
τυραννία των κατακτητών. Ζούσαν κάνοντας
ληστείες και κλοπές.
► Πολλές φορές οι κλέφτες γίνονταν αρματολοί
και, αντίστροφα, οι αρματολοί κλέφτες.
5. Οικονομικές και κοινωνικές μεταβολές
• Κατά τους δύο πρώτους αιώνες της οθωμανικής κυριαρχίας
οι συνθήκες δεν επέτρεψαν την ανάπτυξη της οικονομίας.
• Από το 17ο αι. παρατηρείται σταδιακή βελτίωση της
οικονομίας, που οφείλεται στη σύναψη εμπορικών σχέσεων
της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας με τις ευρωπαϊκές δυνάμεις.
• Οι Έλληνες ανέπτυξαν δραστηριότητα στον τομέα των
θαλάσσιων και χερσαίων μεταφορών.
• Οι χερσαίες μεταφορές διευκολύνονταν από μια σειρά
ελληνικών παροικιών που αναπτύχθηκαν κατά μήκος του
οδικού άξονα προς την Κεντρική Ευρώπη.
• Ανάπτυξη του εμπορίου → αλλαγές στην αγροτική
οικονομία (παραγωγή αγροτικών και κτηνοτροφικών
προϊόντων με μεγάλη ζήτηση στο εξωτερικό) και στο
μεταποιητικό τομέα (μετατροπή της οικοτεχνίας σε
βιοτεχνία).
• Επέκταση της ελληνικής βιοτεχνίας στον ευρωπαϊκό
χώρο κατά το 18ο αι. → δημιουργία μεγάλων εταιρειών
και συνεταιρισμών με πιο χαρακτηριστική περίπτωση τα
Αμπελάκια .
• Νέες οικονομικές δραστηριότητες → δημιουργία
ελληνικής αστικής τάξης, που αποτελούνταν από
εμπόρους, βιοτέχνες και πλοιοκτήτες.
• Ο ελληνικός πληθυσμός στην πλειονότητά του ήταν
αγροτικός.
Παιδεία του υπόδουλου Ελληνισμού
• Τα πρώτα χρόνια μετά την Άλωση δεν υπήρχαν
περιθώρια πολιτιστικής ανάπτυξης.
• Την παιδεία του υπόδουλου Ελληνισμού στήριξε η
Εκκλησία.
• Η Εκκλησία δημιούργησε την Πατριαρχική Ακαδημία
στην Κωνσταντινούπολη και, με τη βοήθεια ανθρώπων
που σπούδασαν στη Δύση, αναθέρμανε την παιδεία του
υπόδουλου έθνους.
• Η εκπαιδευτική δραστηριότητα της Εκκλησίας
ονομάστηκε θρησκευτικός ανθρωπισμός.
• Η βελτίωση των οικονομικών και κοινωνικών συνθηκών καθώς
και η επαφή με την Ευρώπη οδήγησαν σε μια αναγέννηση της
ελληνικής παιδείας από τα τέλη του 17ου αιώνα
• Τα σχολεία πολλαπλασιάζονται και εκδίδονται περισσότερα
βιβλία.
• Η πνευματική αυτή δραστηριότητα έφτασε στην ακμή της με το
Νεοελληνικό Διαφωτισμό:
→ Έλληνες λόγιοι μετέφεραν στον ελληνικό χώρο τις ιδέες για
πολιτική ελευθερία και ισότητα.
→ Κορυφαίες πνευματικές φυσιογνωμίες ήταν ο Ρήγας
Βελεστινλής (Φεραίος) και ο Αδαμάντιος Κοραής.
• Κατά την ίδια περίοδο μορφές της Ορθόδοξης Εκκλησίας, όπως ο
Κοσμάς ο Αιτωλός, αγωνίστηκαν για τη διάδοση της παιδείας
Τέχνη και λαϊκός πολιτισμός
• Από το 17ο αιώνα δημιουργούνται οι προϋποθέσεις για την
ανάπτυξη της τέχνης, κυρίως της αρχιτεκτονικής και της
ζωγραφικής.
• Μεγάλη άνθηση παρουσιάζει και η λαϊκή τέχνη.
• Τη γνησιότερη πνευματική εκδήλωση του λαϊκού
πολιτισμού εκφράζουν τα δημοτικά τραγούδια.
► Η λαϊκή τέχνη, τα δημοτικά τραγούδια, τα ήθη και τα
έθιμα, βοήθησαν τους Έλληνες να αντισταθούν στον
κίνδυνο της αφομοίωσης και να διαφυλάξουν την
ελληνικότητά τους.
Ο παροικιακός ελληνισμός
• Η μετανάστευση των Ελλήνων στο εξωτερικό συνεχίστηκε
σε όλη τη διάρκεια της Οθωμανικής κυριαρχίας.
• Δημιουργήθηκαν πολυάριθμες ελληνικές παροικίες στη
Δυτική, Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη, στα Βαλκάνια
και τη Νότια Ρωσία.
• Η Τεργέστη, η Βενετία και η Βιέννη υπήρξαν εστίες
πνευματικής και οικονομικής άνθησης του ελληνισμού. Σ’
αυτές λειτουργούσαν τυπογραφεία και εκδίδονταν βιβλία
που έφταναν σε όλη την Ελλάδα.
• Έλληνες της διασποράς χρηματοδοτούσαν την ίδρυση και
λειτουργία σχολείων στα Γιάννενα, στη Σιάτιστα, στη
Σμύρνη και αλλού.

More Related Content

What's hot

Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησου
Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησουΗ κατακτηση της ελληνικης χερσονησου
Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησουkatpapaioa
 
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής ΧερσονήσουΗ κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσουtheodora tz
 
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήµατα - Οι αγώνες των Σουλιωτών
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήµατα - Οι αγώνες των ΣουλιωτώνΤα κυριότερα επαναστατικά κινήµατα - Οι αγώνες των Σουλιωτών
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήµατα - Οι αγώνες των Σουλιωτώνtheodora tz
 
Ελλάδα 1830-1881
Ελλάδα 1830-1881Ελλάδα 1830-1881
Ελλάδα 1830-1881lykialys
 
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του ΓένουςManiatis Kostas
 
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλωνManiatis Kostas
 
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝteaghet
 
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνοι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνfotist
 
οι συνθηκες ζωης των υποδουλων
οι συνθηκες ζωης των υποδουλωνοι συνθηκες ζωης των υποδουλων
οι συνθηκες ζωης των υποδουλωνKon Vasiliadis
 
Το κρητικό ζήτημα
Το κρητικό ζήτημαΤο κρητικό ζήτημα
Το κρητικό ζήτημαGabriella Aspraki
 
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιώνΗ οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιώνtheodora tz
 
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
1. Η κατάκτηση της ελληνικής ΧερσονήσουManiatis Kostas
 
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίουκεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίουatavar
 
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη ΜακεδονίαΓ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη ΜακεδονίαNansy Tzg
 
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ΗγεμονιώνManiatis Kostas
 
οι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένουςοι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένουςfotist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Ενότητα 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,  Ενότητα 5ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,  Ενότητα 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Ενότητα 5ntinakatirtzi
 
8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής
8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής
8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος ΚοραήςManiatis Kostas
 
C:\Fakepath\μ ασία
C:\Fakepath\μ ασίαC:\Fakepath\μ ασία
C:\Fakepath\μ ασίαguest65d1114
 
η οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήη οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήfotist
 

What's hot (20)

Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησου
Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησουΗ κατακτηση της ελληνικης χερσονησου
Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησου
 
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής ΧερσονήσουΗ κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
 
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήµατα - Οι αγώνες των Σουλιωτών
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήµατα - Οι αγώνες των ΣουλιωτώνΤα κυριότερα επαναστατικά κινήµατα - Οι αγώνες των Σουλιωτών
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήµατα - Οι αγώνες των Σουλιωτών
 
Ελλάδα 1830-1881
Ελλάδα 1830-1881Ελλάδα 1830-1881
Ελλάδα 1830-1881
 
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
 
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
 
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
 
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνοι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
 
οι συνθηκες ζωης των υποδουλων
οι συνθηκες ζωης των υποδουλωνοι συνθηκες ζωης των υποδουλων
οι συνθηκες ζωης των υποδουλων
 
Το κρητικό ζήτημα
Το κρητικό ζήτημαΤο κρητικό ζήτημα
Το κρητικό ζήτημα
 
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιώνΗ οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
 
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
 
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίουκεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
 
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη ΜακεδονίαΓ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
 
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
 
οι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένουςοι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένους
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Ενότητα 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,  Ενότητα 5ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,  Ενότητα 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Ενότητα 5
 
8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής
8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής
8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής
 
C:\Fakepath\μ ασία
C:\Fakepath\μ ασίαC:\Fakepath\μ ασία
C:\Fakepath\μ ασία
 
η οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήη οικονομική ζωή
η οικονομική ζωή
 

Similar to Venetikh kai toyrkikh kyriarhia

ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχίαιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχίαmavraroda
 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Alexandra Gerakini
 
Η Νεοελληνική κοινωνία πριν την επανάσταση του '21
Η Νεοελληνική κοινωνία πριν την επανάσταση του '21Η Νεοελληνική κοινωνία πριν την επανάσταση του '21
Η Νεοελληνική κοινωνία πριν την επανάσταση του '21Katerina Karvouni
 
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΟ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑThan Kioufe
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ΟΥ...
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ΟΥ...Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ΟΥ...
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ΟΥ...Manolis Savorianakis
 
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αιprasino
 
5. Νεοελληνικός Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
5. Νεοελληνικός Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)5. Νεοελληνικός Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
5. Νεοελληνικός Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)Dionysia Nima
 
Ο Ελληνισμός τον 18ο αι
Ο Ελληνισμός τον 18ο αιΟ Ελληνισμός τον 18ο αι
Ο Ελληνισμός τον 18ο αιGabriella Aspraki
 
ιταλια συγkεντρωτικο
ιταλια συγkεντρωτικοιταλια συγkεντρωτικο
ιταλια συγkεντρωτικοMZaxou
 
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρουκεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρουLampros Nikolaras
 
κεφ.2 5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
κεφ.2   5η ενοτητα - ο ελληνισμοσκεφ.2   5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
κεφ.2 5η ενοτητα - ο ελληνισμοσΜαρία Φωτιάδου
 
Ελληνική επανάσταση- ενότητα 5
Ελληνική επανάσταση- ενότητα 5Ελληνική επανάσταση- ενότητα 5
Ελληνική επανάσταση- ενότητα 5Eleni Kolioni
 
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ -ΕΝΟΤΗΤΑ 5-
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ -ΕΝΟΤΗΤΑ 5-ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ -ΕΝΟΤΗΤΑ 5-
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ -ΕΝΟΤΗΤΑ 5-VAGELIS BITSAKIS
 
παρουσιαση τεργεστη
παρουσιαση τεργεστηπαρουσιαση τεργεστη
παρουσιαση τεργεστηMZaxou
 
Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Στα χνάρια των ελλήνων της κεντρικής Ευρώπης"
Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Στα χνάρια των ελλήνων της κεντρικής Ευρώπης"Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Στα χνάρια των ελλήνων της κεντρικής Ευρώπης"
Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Στα χνάρια των ελλήνων της κεντρικής Ευρώπης"MelpomeniDi
 
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdfΗ κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdfDimitra Mylonaki
 
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώνα
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώναO ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώνα
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώναThan Kioufe
 
ιστορικη αναδρομη μεταναστευσης ελληνων και πλαισια που πραγματοποιηθηκε
ιστορικη αναδρομη μεταναστευσης ελληνων και πλαισια που πραγματοποιηθηκειστορικη αναδρομη μεταναστευσης ελληνων και πλαισια που πραγματοποιηθηκε
ιστορικη αναδρομη μεταναστευσης ελληνων και πλαισια που πραγματοποιηθηκεkkll6465
 

Similar to Venetikh kai toyrkikh kyriarhia (20)

ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχίαιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
 
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
 
Η Νεοελληνική κοινωνία πριν την επανάσταση του '21
Η Νεοελληνική κοινωνία πριν την επανάσταση του '21Η Νεοελληνική κοινωνία πριν την επανάσταση του '21
Η Νεοελληνική κοινωνία πριν την επανάσταση του '21
 
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΟ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ΟΥ...
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ΟΥ...Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ΟΥ...
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ΟΥ...
 
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
 
5. Νεοελληνικός Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
5. Νεοελληνικός Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)5. Νεοελληνικός Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
5. Νεοελληνικός Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
 
Ο Ελληνισμός τον 18ο αι
Ο Ελληνισμός τον 18ο αιΟ Ελληνισμός τον 18ο αι
Ο Ελληνισμός τον 18ο αι
 
ιταλια συγkεντρωτικο
ιταλια συγkεντρωτικοιταλια συγkεντρωτικο
ιταλια συγkεντρωτικο
 
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρουκεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
 
κεφ.2 5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
κεφ.2   5η ενοτητα - ο ελληνισμοσκεφ.2   5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
κεφ.2 5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
 
Ελληνική επανάσταση- ενότητα 5
Ελληνική επανάσταση- ενότητα 5Ελληνική επανάσταση- ενότητα 5
Ελληνική επανάσταση- ενότητα 5
 
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ -ΕΝΟΤΗΤΑ 5-
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ -ΕΝΟΤΗΤΑ 5-ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ -ΕΝΟΤΗΤΑ 5-
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ -ΕΝΟΤΗΤΑ 5-
 
παρουσιαση τεργεστη
παρουσιαση τεργεστηπαρουσιαση τεργεστη
παρουσιαση τεργεστη
 
Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Στα χνάρια των ελλήνων της κεντρικής Ευρώπης"
Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Στα χνάρια των ελλήνων της κεντρικής Ευρώπης"Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Στα χνάρια των ελλήνων της κεντρικής Ευρώπης"
Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Στα χνάρια των ελλήνων της κεντρικής Ευρώπης"
 
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdfΗ κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
 
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώνα
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώναO ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώνα
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώνα
 
ιστορικη αναδρομη μεταναστευσης ελληνων και πλαισια που πραγματοποιηθηκε
ιστορικη αναδρομη μεταναστευσης ελληνων και πλαισια που πραγματοποιηθηκειστορικη αναδρομη μεταναστευσης ελληνων και πλαισια που πραγματοποιηθηκε
ιστορικη αναδρομη μεταναστευσης ελληνων και πλαισια που πραγματοποιηθηκε
 

More from ntakaletsi

Perivallontiki2015
Perivallontiki2015Perivallontiki2015
Perivallontiki2015ntakaletsi
 
Perivallontiki2014
Perivallontiki2014Perivallontiki2014
Perivallontiki2014ntakaletsi
 
Perivallontiki2013
Perivallontiki2013Perivallontiki2013
Perivallontiki2013ntakaletsi
 
Port of igoumenitsa
Port of igoumenitsaPort of igoumenitsa
Port of igoumenitsantakaletsi
 
Παρουσίαση
ΠαρουσίασηΠαρουσίαση
Παρουσίασηntakaletsi
 
τα χέρια τα αδειανά
τα χέρια τα αδειανάτα χέρια τα αδειανά
τα χέρια τα αδειανάntakaletsi
 

More from ntakaletsi (11)

Anagennisi
AnagennisiAnagennisi
Anagennisi
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Perivallontiki2015
Perivallontiki2015Perivallontiki2015
Perivallontiki2015
 
Perivallontiki2014
Perivallontiki2014Perivallontiki2014
Perivallontiki2014
 
Perivallontiki2013
Perivallontiki2013Perivallontiki2013
Perivallontiki2013
 
Our school
Our schoolOur school
Our school
 
Recycling
RecyclingRecycling
Recycling
 
Port of igoumenitsa
Port of igoumenitsaPort of igoumenitsa
Port of igoumenitsa
 
Dekemvriana
DekemvrianaDekemvriana
Dekemvriana
 
Παρουσίαση
ΠαρουσίασηΠαρουσίαση
Παρουσίαση
 
τα χέρια τα αδειανά
τα χέρια τα αδειανάτα χέρια τα αδειανά
τα χέρια τα αδειανά
 

Recently uploaded

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 

Recently uploaded (20)

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 

Venetikh kai toyrkikh kyriarhia

  • 1. Ο Ελληνισμός υπό βενετική και τουρκική κυριαρχία
  • 3. Οι Έλληνες υπό βενετική κυριαρχία Μετά την άλωση της Κωνσταντινούπολης ορισμένες περιοχές του ελλαδικού χώρου εξακολουθούσαν να βρίσκονται υπό βενετική κυριαρχία. Βενετοκρατούμενες περιοχές: • Κύπρος • Κρήτη • Επτάνησα • Οι Βενετοί επέβαλαν στις περιοχές αυτές το δυτικό φεουδαρχικό σύστημα
  • 4. Οι πληθυσμοί αυτών των περιοχών αντιστάθηκαν με ποικίλους τρόπους: • Εξέγερση αρχόντων στην Κρήτη • Κίνημα του Διασσωρίνου στην Κύπρο • Το ρεμπελιό των ποπολάρων στη Ζάκυνθο • Οι Βενετοί επέτρεπαν την ελεύθερη μετακίνηση σπουδαστών • Κύπριοι, Κρητικοί και Επτανήσιοι μορφώνονταν σε ιταλικές πόλεις
  • 5. • Κατά το 16ο και 17ο αιώνα η Κρήτη γνωρίζει αξιόλογη ανάπτυξη των γραμμάτων και των τεχνών • Η κρητική λογοτεχνία παράγει σημαντικά έργα, όπως το έμμετρο μυθιστόρημα του Β. Κορνάρου «Ερωτόκριτος» και η τραγωδία «Ερωφίλη» του Γ. Χορτάτση • Αξιόλογη είναι η κρητική παρουσία και στον τομέα της τέχνης με τη λεγόμενη κρητική σχολή.
  • 6. Οι Έλληνες υπό οθωμανική κυριαρχία Συνέπειες από την οθωμανική κατάκτηση • Βαριά φορολογία (κεφαλικός φόρος, χαράτσι) • Διοικητικές αυθαιρεσίες • Παιδομάζωμα, εξισλαμισμοί, ναυτολόγηση • Ληστεία και πειρατεία • Δημογραφική φθορά ► Παράλληλα οι λαοί της Βίβλου (Χριστιανοί και Εβραίοι) εξασφάλιζαν κάποιες ατομικές, οικονομικές και θρησκευτικές ελευθερίες έναντι καταβολής ποικίλων φόρων στο οθωμανικό κράτος.
  • 7. Οι εθνότητες (millets) που αναγνώριζαν οι Οθωμανοί:
  • 8. • Η Εκκλησία και τα προνόμια • Ο θεσμός της κοινότητας • Οι Φαναριώτες • Αρματολοί και κλέφτες • Οικονομικές και κοινωνικές μεταβολές Δυνάμεις επιβίωσης και ανανέωσης του Ελληνισμού
  • 9. 1. Η Εκκλησία και τα προνόμια Ο Μωάμεθ ο Β’ παραχώρησε στον Πατριάρχη Γεννάδιο Β’ ορισμένα προνόμια . Ο Πατριάρχης: → αναγνωρίζεται ως θρησκευτικός και πολιτικός ηγέτης των Ορθοδόξων Χριστιανών → μπορούσε να παρεμβαίνει στην Υψηλή Πύλη για θέματα που αφορούσαν τους Ορθοδόξους → είχε το δικαίωμα να εκδικάζει εκείνος (και όχι ο Τούρκος δικαστής) αστικές υποθέσεις των Χριστιανών → είχε το δικαίωμα να επιβάλλει φόρους στους πιστούς για λογαριασμό της Εκκλησίας και της οθωμανικής διοίκησης ► Τα προνόμια παραχωρήθηκαν για να μπορούν οι Οθωμανοί να ελέγχουν τους κατακτημένους, χρησιμοποιώντας την οργάνωση της Εκκλησίας .
  • 10. 2. Ο θεσμός της κοινότητας → Οι κοινότητες αποτελούσαν ένα είδος τοπικής αυτοδιοίκησης, προσαρμοσμένης στις απαιτήσεις του Οθωμανικού Κράτους → Αποφάσιζαν για την κατανομή των φόρων στα μέλη της κοινότητας → Ρύθμιζαν εκπαιδευτικά θέματα → Οι κοινοτικοί άρχοντες (πρόκριτοι) εκλέγονταν ► Οι κοινότητες απέκτησαν κύρος και δικαιοδοσίες με αποτέλεσμα να αποτελούν πόλο εθνικής συσπείρωσης των Ελλήνων.
  • 11. 3. Οι Φαναριώτες → Λαϊκοί αξιωματούχοι που κατοικούσαν στη συνοικία Φανάρι, κοντά στο Πατριαρχείο → Ήταν μορφωμένοι και γλωσσομαθείς → Απέκτησαν κύρος και αναλάμβαναν υψηλά αξιώματα στο Οθωμανικό Κράτος, όπως: • Δραγουμάνος (διερμηνέας της Υψηλής Πύλης) • Δραγουμάνος του Στόλου • Ηγεμόνας των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
  • 12. 4. Αρματολοί και κλέφτες • Αρματολοί ονομάζονταν τα ένοπλα σώματα τα οποία εξόπλιζε η οθωμανική διοίκηση για να φυλάνε ορισμένες ορεινές περιοχές. • Κλέφτες ονομάζονταν οι ένοπλοι Έλληνες που ανέβαιναν στα βουνά για να αποφύγουν την τυραννία των κατακτητών. Ζούσαν κάνοντας ληστείες και κλοπές. ► Πολλές φορές οι κλέφτες γίνονταν αρματολοί και, αντίστροφα, οι αρματολοί κλέφτες.
  • 13. 5. Οικονομικές και κοινωνικές μεταβολές • Κατά τους δύο πρώτους αιώνες της οθωμανικής κυριαρχίας οι συνθήκες δεν επέτρεψαν την ανάπτυξη της οικονομίας. • Από το 17ο αι. παρατηρείται σταδιακή βελτίωση της οικονομίας, που οφείλεται στη σύναψη εμπορικών σχέσεων της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας με τις ευρωπαϊκές δυνάμεις. • Οι Έλληνες ανέπτυξαν δραστηριότητα στον τομέα των θαλάσσιων και χερσαίων μεταφορών. • Οι χερσαίες μεταφορές διευκολύνονταν από μια σειρά ελληνικών παροικιών που αναπτύχθηκαν κατά μήκος του οδικού άξονα προς την Κεντρική Ευρώπη.
  • 14. • Ανάπτυξη του εμπορίου → αλλαγές στην αγροτική οικονομία (παραγωγή αγροτικών και κτηνοτροφικών προϊόντων με μεγάλη ζήτηση στο εξωτερικό) και στο μεταποιητικό τομέα (μετατροπή της οικοτεχνίας σε βιοτεχνία). • Επέκταση της ελληνικής βιοτεχνίας στον ευρωπαϊκό χώρο κατά το 18ο αι. → δημιουργία μεγάλων εταιρειών και συνεταιρισμών με πιο χαρακτηριστική περίπτωση τα Αμπελάκια . • Νέες οικονομικές δραστηριότητες → δημιουργία ελληνικής αστικής τάξης, που αποτελούνταν από εμπόρους, βιοτέχνες και πλοιοκτήτες. • Ο ελληνικός πληθυσμός στην πλειονότητά του ήταν αγροτικός.
  • 15. Παιδεία του υπόδουλου Ελληνισμού • Τα πρώτα χρόνια μετά την Άλωση δεν υπήρχαν περιθώρια πολιτιστικής ανάπτυξης. • Την παιδεία του υπόδουλου Ελληνισμού στήριξε η Εκκλησία. • Η Εκκλησία δημιούργησε την Πατριαρχική Ακαδημία στην Κωνσταντινούπολη και, με τη βοήθεια ανθρώπων που σπούδασαν στη Δύση, αναθέρμανε την παιδεία του υπόδουλου έθνους. • Η εκπαιδευτική δραστηριότητα της Εκκλησίας ονομάστηκε θρησκευτικός ανθρωπισμός.
  • 16. • Η βελτίωση των οικονομικών και κοινωνικών συνθηκών καθώς και η επαφή με την Ευρώπη οδήγησαν σε μια αναγέννηση της ελληνικής παιδείας από τα τέλη του 17ου αιώνα • Τα σχολεία πολλαπλασιάζονται και εκδίδονται περισσότερα βιβλία. • Η πνευματική αυτή δραστηριότητα έφτασε στην ακμή της με το Νεοελληνικό Διαφωτισμό: → Έλληνες λόγιοι μετέφεραν στον ελληνικό χώρο τις ιδέες για πολιτική ελευθερία και ισότητα. → Κορυφαίες πνευματικές φυσιογνωμίες ήταν ο Ρήγας Βελεστινλής (Φεραίος) και ο Αδαμάντιος Κοραής. • Κατά την ίδια περίοδο μορφές της Ορθόδοξης Εκκλησίας, όπως ο Κοσμάς ο Αιτωλός, αγωνίστηκαν για τη διάδοση της παιδείας
  • 17. Τέχνη και λαϊκός πολιτισμός • Από το 17ο αιώνα δημιουργούνται οι προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της τέχνης, κυρίως της αρχιτεκτονικής και της ζωγραφικής. • Μεγάλη άνθηση παρουσιάζει και η λαϊκή τέχνη. • Τη γνησιότερη πνευματική εκδήλωση του λαϊκού πολιτισμού εκφράζουν τα δημοτικά τραγούδια. ► Η λαϊκή τέχνη, τα δημοτικά τραγούδια, τα ήθη και τα έθιμα, βοήθησαν τους Έλληνες να αντισταθούν στον κίνδυνο της αφομοίωσης και να διαφυλάξουν την ελληνικότητά τους.
  • 18. Ο παροικιακός ελληνισμός • Η μετανάστευση των Ελλήνων στο εξωτερικό συνεχίστηκε σε όλη τη διάρκεια της Οθωμανικής κυριαρχίας. • Δημιουργήθηκαν πολυάριθμες ελληνικές παροικίες στη Δυτική, Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη, στα Βαλκάνια και τη Νότια Ρωσία. • Η Τεργέστη, η Βενετία και η Βιέννη υπήρξαν εστίες πνευματικής και οικονομικής άνθησης του ελληνισμού. Σ’ αυτές λειτουργούσαν τυπογραφεία και εκδίδονταν βιβλία που έφταναν σε όλη την Ελλάδα. • Έλληνες της διασποράς χρηματοδοτούσαν την ίδρυση και λειτουργία σχολείων στα Γιάννενα, στη Σιάτιστα, στη Σμύρνη και αλλού.