SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
BAB I POLA BILANGAN
Sub Materi 1.2. Menentukan Barisan Bilangan Aritmatika dan Geometri
Barisan Bilangan | Barisan bilangan merupakan salah satu bentuk
cabang ilmu Matematika yang merupakan bentuk materi kelanjutan
dari Pola Bilangan yang telah kita pelajari pada pembahasan
sebelumnya.
Barisan Bilangan terdiri atas :
1. Barisan Aritmatika
2. Barisan Geometri
Pendahuluan Barisan Bilangan
Untuk penjelasan Barisan Aritmatika dan Geometri akan dibahas satu per satu
pada slide berikutnya
 BarisanAritmatikaadalahbarisanbilanganyangmemilikiselisih
(hasilpengurangan)samauntuksetiapsukunya.
Contoh:
Jikadiketahuisuatubarisanbilangan adalahsebagaiberikut:
2, 4, 6, 8,…,….,….,
Tentukanjenisbarisanbilangantersebut!
Jawab:
SukuPertama,biasadinotasikan dengan 𝑢1 = 2
SukuKedua,biasadinotasikan dengan 𝑢2 =4
Sukuketiga,biasadinotasikan dengan 𝑢3 =6
SukuKeempat,biasadinotasikan dengan 𝑢4 =8
Kesimpulan : Selisih (Hasil pengurangan)
untuk setiap sukunya sama, yaitu 2. Itu
berarti 2,4,6,8,…,…merupakan barisan
aritmatika
Jika kita perhatikan selisih
antar suku adalah sebagai
berikut :
𝑢2 − 𝑢1 = 4 − 2 = 2
𝑢3 − 𝑢2 = 6 − 4 = 2
𝑢4 − 𝑢3 = 8 − 6 = 2
… …. …..
... …. …..
MenentukanSukuke-n padaBarisanAritmatika
Keterangan :
𝑢 𝑛 = Suku ke- 𝑛
𝑎 = Suku pertama (𝑢1)
𝑛 = Urutan bilangan
𝑏 = Selisih
(hasil pengurangan)
Rumus
𝑢 𝑛 = 𝑎 + 𝑛 − 1 𝑏
Contoh soal :
Diketahui pola bilangan 4, 7, 10, 13, …, …
Tentukan Suku ke 25!
Jawab :
Jika kita perhatikan pola bilangannya
4, 7, 10, 13, …, …, …
Selisih antar sukunya selalu +3
Sehingga bisa dikatakan bahwa barisan
tersebut adalah barisan Aritmatika.
Maka dari Pola bilangan 4, 7, 10, 13, …
Diketahui bahwa:
a = 4
b = 3
n = 25
Un = a + (n – 1) x b
U25 = 4 + (25 – 1) x 3
U25 = 4 + 24 x 3
U25 = 4 + 72
U25 = 76
Jadi, suku ke-25 nya adalah 76
MenentukanJumlahnSukuPertamapadaBarisanAritmatika
Keterangan :
𝑆 𝑛 = Jumlah 𝑛 suku pertama
𝑎 = Suku pertama (𝑢1)
𝑛 = Urutan bilangan
𝑏 = Selisih
(hasil pengurangan)
Rumus
Sn =
𝑛
2
(2𝑎 + 𝑏𝑛 − 𝑏)Tidak perlu, karena ada cara praktis
untuk menghitung jumlah suku n
pertama, cukup masukan rumus jumlah
n suku pertama Barisan Aritmatika
seperti yang sudah ditunjukan pada
kolom rumus di sebelah
Misalkan ada sebuah pola bilangan berikut:
1, 3, 5, 7, 9, …, …, …, n
n adalah suku yang masih belum diketahui
(tergantung soal)
Jika ditanyakan berapakah jumlah 5 suku
pertama pada pola tersebut adalah = 1 + 3 + 5 +
7 + 9 = 25.
Tapi bagaimana jika menanyakan jumlah 10
suku pertama apakah harus dijabarkan sampai
10 suku seperti ini :
1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 𝑢6+𝑢7+𝑢8+𝑢9+𝑢10 = …?
MenentukanJumlahnSukuPertamapadaBarisanAritmatika
Jadi jumlah 10 suku pertama adalah
Rumus
Contoh soal :
Diketahui pola bilangan 4, 7, 10, 13, …, …
Tentukan Jumlah 10 suku pertama dari pola
diatas!
Jawab :
Jika kita perhatikan pola bilangannya 4, 7,
10, 13, …, …, …
Selisih antar sukunya selalu +3
Sehingga bisa dikatakan bahwa barisan
tersebut adalah barisan Aritmatika.
Maka dari Pola bilangan 4, 7, 10, 13, …
Diketahui bahwa:
a = 4
b = 3
n = 10
Sn =
𝑛
2
(2𝑎 + 𝑏𝑛 − 𝑏)
Keterangan :
𝑆 𝑛 = Jumlah 𝑛 suku pertama
𝑎 = Suku pertama (𝑢1)
𝑛 = Urutan bilangan
𝑏 = Selisih
(hasil pengurangan)
Sn =
𝑛
2
(2𝑎 + 𝑏𝑛 − 𝑏)
S10 =
10
2
(2𝑥4 + 3𝑥10 − 3)
S10 = 5𝑥 (8 + 30 − 3)
S10 = 5𝑥 35
S10 = 175
 BarisanGeometriadalahbarisanbilanganyangmemilikiRasio(hasilbagi)samauntuk
setiapsukunya
Contoh:
Jikadiketahuisuatubarisanbilangan adalahsebagaiberikut:
1,3,9,,27,…,….,….
Tentukanjenisbarisanbilangantersebut!
Jawab:
SukuPertama,biasadinotasikan dengan 𝑢1 = 1
SukuKedua,biasadinotasikan dengan 𝑢2 =3
Sukuketiga,biasadinotasikan dengan 𝑢3 =9
SukuKeempat,biasadinotasikan dengan 𝑢4 =27
Kesimpulan :Rasio (Hasil Bagi) untuk
setiap seukunya sama, yaitu 3. Itu berarti
1,3,9,27,…,… merupakan barisan
geometri
Jika kita perhatikan selisih
antar suku adalah sebagai
berikut :
𝑢2 ∶ 𝑢1 = 3 ∶ 1 = 3
𝑢3: 𝑢2 = 9 ∶ 3 = 3
𝑢4: 𝑢3 = 27 ∶ 9 = 3
… …. …..
... …. …..
MenentukanSukuke-n padaBarisanGeometri
Keterangan :
𝑢 𝑛 = Suku ke- 𝑛
𝑎 = Suku pertama (𝑢1)
𝑛 = Urutan bilangan
𝑟 = Rasio (hasil bagi)
Rumus
Un = a x r n-1
Contoh soal :
Diketahui pola gambar sebagai berikut :
Tentukan banyaknya persegi pada pola ke-10
Jawab :
Jika menemukan soal berupa pola
gambar,maka yang pertama kali dilakukan
adalah mengubah pola gambar menjadi
pola bilangan dengan cara menghitung
banyaknya bentuk pada setiap urutan,
Sehingga pola angkanya didapat :
1, 2, 4, 8, …, …, …
Maka dari Pola bilangan 1, 2, 4, 8, …, …,…
Diketahui bahwa:
a = 1
r = 3
n = 10
Jawab :
Un = a x rn-1
U10 = 1 x 210-1
U10 = 1 x 29 (Cara hitung : Dipangkatkan
lebih dahulu, kemudian baru dikali)
U10 = 1 x 512
U10 = 512
Jadi, banyaknya persegi pada pola ke 10
adalah 512 persegi
MenentukanJumlahnSukuPertamapadaBarisanGeometri
Keterangan :
𝑆 𝑛 = Jumlah 𝑛 suku pertama
𝑎 = Suku pertama (𝑢1)
𝑛 = Urutan bilangan
𝑟 = Rasio (hasil bagi)
Rumus
Sn =
𝑎(1−𝑟 𝑛)
1−𝑟
,
apabila r kurang dari 1
Polanya 1, 2, 4, 8
a = 1
r = 2
n = 9
Karena r = 2 (r lebih dari 1) sehingga Sn
yang digunakan adalah :
Sn =
𝑎(𝑟 𝑛−1)
𝑟−1
, apabila r lebih dari 1
S9 =
1(29−1)
2−1
S9 =
1(512−1)
1
S9 =
1(511)
1
S9 = 511
Jadi, sampai pola ke 9 terdapat 511 persegi
Contoh soal :
Diketahui pola gambar sebagai berikut :
Tentukan jumlah persegi sampai suku ke-9!
Jawab :
Sn =
𝑎(𝑟 𝑛−1)
𝑟−1
,
apabila r lebih dari 1
S∞ =
𝑎
1−𝑟
,
tak terhingga
Sekian…
Created by :Tati Haryati

More Related Content

What's hot

Bahan Ajar Pola biliangan, Barisan dan Deret
Bahan Ajar Pola biliangan, Barisan dan DeretBahan Ajar Pola biliangan, Barisan dan Deret
Bahan Ajar Pola biliangan, Barisan dan DeretAmyarimbi
 
Makalah barisan dan deret
Makalah barisan dan deretMakalah barisan dan deret
Makalah barisan dan deretaditin
 
Pola barisan bilangan, barisan dan deret
Pola barisan bilangan, barisan dan deretPola barisan bilangan, barisan dan deret
Pola barisan bilangan, barisan dan deretSAINSFREAK
 
Soal pola-bilangan
Soal pola-bilanganSoal pola-bilangan
Soal pola-bilanganlitaap
 
Baris dan deret bilangan
Baris dan deret bilanganBaris dan deret bilangan
Baris dan deret bilanganFransiskaEsti
 
Rpp revisi 2016 matematika smp kelas 8 rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 matematika smp kelas 8   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 matematika smp kelas 8   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 matematika smp kelas 8 rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
 
Pola dan barisan bilangan
Pola dan barisan bilanganPola dan barisan bilangan
Pola dan barisan bilanganHeri Cahyono
 
Barisan dan Deret kelompok 2 rs11H
Barisan dan Deret kelompok 2 rs11HBarisan dan Deret kelompok 2 rs11H
Barisan dan Deret kelompok 2 rs11Hdwiharsaya
 
pola bilangan segitiga sugiarto
pola bilangan segitiga sugiartopola bilangan segitiga sugiarto
pola bilangan segitiga sugiartoPawit Ngafani
 
Modul matematika materi barisan dan deret
Modul matematika materi barisan dan deretModul matematika materi barisan dan deret
Modul matematika materi barisan dan deretDhurotul Khamidah
 
Lembar Kerja Peserta Didik Soal
Lembar Kerja Peserta Didik SoalLembar Kerja Peserta Didik Soal
Lembar Kerja Peserta Didik SoalAmyarimbi
 
Lkpd pola bilangan (2)
Lkpd pola bilangan (2)Lkpd pola bilangan (2)
Lkpd pola bilangan (2)Cecep Aceng
 
1. pola barisan bilangan
1.  pola barisan bilangan1.  pola barisan bilangan
1. pola barisan bilanganSMKN 9 Bandung
 

What's hot (20)

Bahan Ajar Pola biliangan, Barisan dan Deret
Bahan Ajar Pola biliangan, Barisan dan DeretBahan Ajar Pola biliangan, Barisan dan Deret
Bahan Ajar Pola biliangan, Barisan dan Deret
 
Makalah barisan dan deret
Makalah barisan dan deretMakalah barisan dan deret
Makalah barisan dan deret
 
pola bilangan
pola bilanganpola bilangan
pola bilangan
 
Pola bilangan
Pola bilanganPola bilangan
Pola bilangan
 
Pola barisan bilangan, barisan dan deret
Pola barisan bilangan, barisan dan deretPola barisan bilangan, barisan dan deret
Pola barisan bilangan, barisan dan deret
 
Lks media 2
Lks media 2Lks media 2
Lks media 2
 
Soal pola-bilangan
Soal pola-bilanganSoal pola-bilangan
Soal pola-bilangan
 
Baris dan deret bilangan
Baris dan deret bilanganBaris dan deret bilangan
Baris dan deret bilangan
 
Rpp revisi 2016 matematika smp kelas 8 rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 matematika smp kelas 8   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 matematika smp kelas 8   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 matematika smp kelas 8 rpp diva pendidikan
 
Barisan dan deret aritmatika
Barisan dan deret aritmatikaBarisan dan deret aritmatika
Barisan dan deret aritmatika
 
Pola dan barisan bilangan
Pola dan barisan bilanganPola dan barisan bilangan
Pola dan barisan bilangan
 
Barisan dan Deret kelompok 2 rs11H
Barisan dan Deret kelompok 2 rs11HBarisan dan Deret kelompok 2 rs11H
Barisan dan Deret kelompok 2 rs11H
 
Deret geometri Matematika Kelas XII SMA IPA
Deret geometri Matematika Kelas XII SMA IPADeret geometri Matematika Kelas XII SMA IPA
Deret geometri Matematika Kelas XII SMA IPA
 
pola bilangan segitiga sugiarto
pola bilangan segitiga sugiartopola bilangan segitiga sugiarto
pola bilangan segitiga sugiarto
 
Barisan dan Deret
Barisan dan DeretBarisan dan Deret
Barisan dan Deret
 
Pola bilangan
Pola bilanganPola bilangan
Pola bilangan
 
Modul matematika materi barisan dan deret
Modul matematika materi barisan dan deretModul matematika materi barisan dan deret
Modul matematika materi barisan dan deret
 
Lembar Kerja Peserta Didik Soal
Lembar Kerja Peserta Didik SoalLembar Kerja Peserta Didik Soal
Lembar Kerja Peserta Didik Soal
 
Lkpd pola bilangan (2)
Lkpd pola bilangan (2)Lkpd pola bilangan (2)
Lkpd pola bilangan (2)
 
1. pola barisan bilangan
1.  pola barisan bilangan1.  pola barisan bilangan
1. pola barisan bilangan
 

Similar to Bab i pola bilangan (pertemuan ke 2)

1-BARISAN-DAN-DERET-pptx.pptx
1-BARISAN-DAN-DERET-pptx.pptx1-BARISAN-DAN-DERET-pptx.pptx
1-BARISAN-DAN-DERET-pptx.pptxErnawatiArifah3
 
Barisan dan deret
Barisan dan deretBarisan dan deret
Barisan dan deretiqbal fauzi
 
Barisan dan deret
Barisan dan deretBarisan dan deret
Barisan dan deretacimulyana
 
Barisan_dan_Deret.pptx
Barisan_dan_Deret.pptxBarisan_dan_Deret.pptx
Barisan_dan_Deret.pptxzulviatiputri2
 
barisan dan deret bilangan kompleks
barisan dan deret bilangan kompleksbarisan dan deret bilangan kompleks
barisan dan deret bilangan kompleksNurmini RuddiaNa
 
Materi Kuliah CALCULUS -- Barisan dan Deret ARITMATIKA dan GEOMETRI.ppt
Materi Kuliah CALCULUS -- Barisan dan Deret ARITMATIKA dan GEOMETRI.pptMateri Kuliah CALCULUS -- Barisan dan Deret ARITMATIKA dan GEOMETRI.ppt
Materi Kuliah CALCULUS -- Barisan dan Deret ARITMATIKA dan GEOMETRI.pptsandihermawan12
 
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)nisafitrianiok
 
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)nisafitrianiok
 
barisan dan deret.pptx
barisan dan deret.pptxbarisan dan deret.pptx
barisan dan deret.pptxMaimunaFisika
 
Barisan dan deret aritmatika
Barisan dan deret aritmatikaBarisan dan deret aritmatika
Barisan dan deret aritmatikaDayu Kimday
 
barisan dan deret (sma)
barisan dan deret (sma)barisan dan deret (sma)
barisan dan deret (sma)Monich Rhd
 

Similar to Bab i pola bilangan (pertemuan ke 2) (20)

Barisa nderettakhingga
Barisa nderettakhinggaBarisa nderettakhingga
Barisa nderettakhingga
 
Pola Bilangan pert. 2.pdf
Pola Bilangan pert. 2.pdfPola Bilangan pert. 2.pdf
Pola Bilangan pert. 2.pdf
 
Kalkulus lanjut
Kalkulus lanjutKalkulus lanjut
Kalkulus lanjut
 
1-BARISAN-DAN-DERET-pptx.pptx
1-BARISAN-DAN-DERET-pptx.pptx1-BARISAN-DAN-DERET-pptx.pptx
1-BARISAN-DAN-DERET-pptx.pptx
 
Barisan aritmetika
Barisan aritmetikaBarisan aritmetika
Barisan aritmetika
 
Barisan dan deret
Barisan dan deretBarisan dan deret
Barisan dan deret
 
Barisan dan Deret Bilangan ppt
Barisan dan Deret Bilangan pptBarisan dan Deret Bilangan ppt
Barisan dan Deret Bilangan ppt
 
Barisan dan deret
Barisan dan deretBarisan dan deret
Barisan dan deret
 
Barisan_dan_Deret.pptx
Barisan_dan_Deret.pptxBarisan_dan_Deret.pptx
Barisan_dan_Deret.pptx
 
Pola bilangan
Pola bilanganPola bilangan
Pola bilangan
 
barisan dan deret bilangan kompleks
barisan dan deret bilangan kompleksbarisan dan deret bilangan kompleks
barisan dan deret bilangan kompleks
 
Materi Kuliah CALCULUS -- Barisan dan Deret ARITMATIKA dan GEOMETRI.ppt
Materi Kuliah CALCULUS -- Barisan dan Deret ARITMATIKA dan GEOMETRI.pptMateri Kuliah CALCULUS -- Barisan dan Deret ARITMATIKA dan GEOMETRI.ppt
Materi Kuliah CALCULUS -- Barisan dan Deret ARITMATIKA dan GEOMETRI.ppt
 
3. BARIS _ DERET.pdf
3. BARIS _ DERET.pdf3. BARIS _ DERET.pdf
3. BARIS _ DERET.pdf
 
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
 
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
 
Baris dan deret
Baris dan deretBaris dan deret
Baris dan deret
 
barisan dan deret.pptx
barisan dan deret.pptxbarisan dan deret.pptx
barisan dan deret.pptx
 
Barisan dan deret aritmatika
Barisan dan deret aritmatikaBarisan dan deret aritmatika
Barisan dan deret aritmatika
 
Pola Bilangan Kelas 8
Pola Bilangan Kelas 8Pola Bilangan Kelas 8
Pola Bilangan Kelas 8
 
barisan dan deret (sma)
barisan dan deret (sma)barisan dan deret (sma)
barisan dan deret (sma)
 

Recently uploaded

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

Bab i pola bilangan (pertemuan ke 2)

  • 1. BAB I POLA BILANGAN Sub Materi 1.2. Menentukan Barisan Bilangan Aritmatika dan Geometri
  • 2. Barisan Bilangan | Barisan bilangan merupakan salah satu bentuk cabang ilmu Matematika yang merupakan bentuk materi kelanjutan dari Pola Bilangan yang telah kita pelajari pada pembahasan sebelumnya. Barisan Bilangan terdiri atas : 1. Barisan Aritmatika 2. Barisan Geometri Pendahuluan Barisan Bilangan Untuk penjelasan Barisan Aritmatika dan Geometri akan dibahas satu per satu pada slide berikutnya
  • 3.  BarisanAritmatikaadalahbarisanbilanganyangmemilikiselisih (hasilpengurangan)samauntuksetiapsukunya. Contoh: Jikadiketahuisuatubarisanbilangan adalahsebagaiberikut: 2, 4, 6, 8,…,….,…., Tentukanjenisbarisanbilangantersebut! Jawab: SukuPertama,biasadinotasikan dengan 𝑢1 = 2 SukuKedua,biasadinotasikan dengan 𝑢2 =4 Sukuketiga,biasadinotasikan dengan 𝑢3 =6 SukuKeempat,biasadinotasikan dengan 𝑢4 =8 Kesimpulan : Selisih (Hasil pengurangan) untuk setiap sukunya sama, yaitu 2. Itu berarti 2,4,6,8,…,…merupakan barisan aritmatika Jika kita perhatikan selisih antar suku adalah sebagai berikut : 𝑢2 − 𝑢1 = 4 − 2 = 2 𝑢3 − 𝑢2 = 6 − 4 = 2 𝑢4 − 𝑢3 = 8 − 6 = 2 … …. ….. ... …. …..
  • 4. MenentukanSukuke-n padaBarisanAritmatika Keterangan : 𝑢 𝑛 = Suku ke- 𝑛 𝑎 = Suku pertama (𝑢1) 𝑛 = Urutan bilangan 𝑏 = Selisih (hasil pengurangan) Rumus 𝑢 𝑛 = 𝑎 + 𝑛 − 1 𝑏 Contoh soal : Diketahui pola bilangan 4, 7, 10, 13, …, … Tentukan Suku ke 25! Jawab : Jika kita perhatikan pola bilangannya 4, 7, 10, 13, …, …, … Selisih antar sukunya selalu +3 Sehingga bisa dikatakan bahwa barisan tersebut adalah barisan Aritmatika. Maka dari Pola bilangan 4, 7, 10, 13, … Diketahui bahwa: a = 4 b = 3 n = 25 Un = a + (n – 1) x b U25 = 4 + (25 – 1) x 3 U25 = 4 + 24 x 3 U25 = 4 + 72 U25 = 76 Jadi, suku ke-25 nya adalah 76
  • 5. MenentukanJumlahnSukuPertamapadaBarisanAritmatika Keterangan : 𝑆 𝑛 = Jumlah 𝑛 suku pertama 𝑎 = Suku pertama (𝑢1) 𝑛 = Urutan bilangan 𝑏 = Selisih (hasil pengurangan) Rumus Sn = 𝑛 2 (2𝑎 + 𝑏𝑛 − 𝑏)Tidak perlu, karena ada cara praktis untuk menghitung jumlah suku n pertama, cukup masukan rumus jumlah n suku pertama Barisan Aritmatika seperti yang sudah ditunjukan pada kolom rumus di sebelah Misalkan ada sebuah pola bilangan berikut: 1, 3, 5, 7, 9, …, …, …, n n adalah suku yang masih belum diketahui (tergantung soal) Jika ditanyakan berapakah jumlah 5 suku pertama pada pola tersebut adalah = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25. Tapi bagaimana jika menanyakan jumlah 10 suku pertama apakah harus dijabarkan sampai 10 suku seperti ini : 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 𝑢6+𝑢7+𝑢8+𝑢9+𝑢10 = …?
  • 6. MenentukanJumlahnSukuPertamapadaBarisanAritmatika Jadi jumlah 10 suku pertama adalah Rumus Contoh soal : Diketahui pola bilangan 4, 7, 10, 13, …, … Tentukan Jumlah 10 suku pertama dari pola diatas! Jawab : Jika kita perhatikan pola bilangannya 4, 7, 10, 13, …, …, … Selisih antar sukunya selalu +3 Sehingga bisa dikatakan bahwa barisan tersebut adalah barisan Aritmatika. Maka dari Pola bilangan 4, 7, 10, 13, … Diketahui bahwa: a = 4 b = 3 n = 10 Sn = 𝑛 2 (2𝑎 + 𝑏𝑛 − 𝑏) Keterangan : 𝑆 𝑛 = Jumlah 𝑛 suku pertama 𝑎 = Suku pertama (𝑢1) 𝑛 = Urutan bilangan 𝑏 = Selisih (hasil pengurangan) Sn = 𝑛 2 (2𝑎 + 𝑏𝑛 − 𝑏) S10 = 10 2 (2𝑥4 + 3𝑥10 − 3) S10 = 5𝑥 (8 + 30 − 3) S10 = 5𝑥 35 S10 = 175
  • 7.  BarisanGeometriadalahbarisanbilanganyangmemilikiRasio(hasilbagi)samauntuk setiapsukunya Contoh: Jikadiketahuisuatubarisanbilangan adalahsebagaiberikut: 1,3,9,,27,…,….,…. Tentukanjenisbarisanbilangantersebut! Jawab: SukuPertama,biasadinotasikan dengan 𝑢1 = 1 SukuKedua,biasadinotasikan dengan 𝑢2 =3 Sukuketiga,biasadinotasikan dengan 𝑢3 =9 SukuKeempat,biasadinotasikan dengan 𝑢4 =27 Kesimpulan :Rasio (Hasil Bagi) untuk setiap seukunya sama, yaitu 3. Itu berarti 1,3,9,27,…,… merupakan barisan geometri Jika kita perhatikan selisih antar suku adalah sebagai berikut : 𝑢2 ∶ 𝑢1 = 3 ∶ 1 = 3 𝑢3: 𝑢2 = 9 ∶ 3 = 3 𝑢4: 𝑢3 = 27 ∶ 9 = 3 … …. ….. ... …. …..
  • 8. MenentukanSukuke-n padaBarisanGeometri Keterangan : 𝑢 𝑛 = Suku ke- 𝑛 𝑎 = Suku pertama (𝑢1) 𝑛 = Urutan bilangan 𝑟 = Rasio (hasil bagi) Rumus Un = a x r n-1 Contoh soal : Diketahui pola gambar sebagai berikut : Tentukan banyaknya persegi pada pola ke-10 Jawab : Jika menemukan soal berupa pola gambar,maka yang pertama kali dilakukan adalah mengubah pola gambar menjadi pola bilangan dengan cara menghitung banyaknya bentuk pada setiap urutan, Sehingga pola angkanya didapat : 1, 2, 4, 8, …, …, … Maka dari Pola bilangan 1, 2, 4, 8, …, …,… Diketahui bahwa: a = 1 r = 3 n = 10 Jawab : Un = a x rn-1 U10 = 1 x 210-1 U10 = 1 x 29 (Cara hitung : Dipangkatkan lebih dahulu, kemudian baru dikali) U10 = 1 x 512 U10 = 512 Jadi, banyaknya persegi pada pola ke 10 adalah 512 persegi
  • 9. MenentukanJumlahnSukuPertamapadaBarisanGeometri Keterangan : 𝑆 𝑛 = Jumlah 𝑛 suku pertama 𝑎 = Suku pertama (𝑢1) 𝑛 = Urutan bilangan 𝑟 = Rasio (hasil bagi) Rumus Sn = 𝑎(1−𝑟 𝑛) 1−𝑟 , apabila r kurang dari 1 Polanya 1, 2, 4, 8 a = 1 r = 2 n = 9 Karena r = 2 (r lebih dari 1) sehingga Sn yang digunakan adalah : Sn = 𝑎(𝑟 𝑛−1) 𝑟−1 , apabila r lebih dari 1 S9 = 1(29−1) 2−1 S9 = 1(512−1) 1 S9 = 1(511) 1 S9 = 511 Jadi, sampai pola ke 9 terdapat 511 persegi Contoh soal : Diketahui pola gambar sebagai berikut : Tentukan jumlah persegi sampai suku ke-9! Jawab : Sn = 𝑎(𝑟 𝑛−1) 𝑟−1 , apabila r lebih dari 1 S∞ = 𝑎 1−𝑟 , tak terhingga