SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
HOTLINE : 03-89122090 OFFLINE : 016-3986433

PROGRAM DATARAN MINDA 2014
“KEPIMPINAN”

“Strive your life with STRIVE”
“Strive your life with STRIVE”
PENGENALAN
Program Dataran Minda dirancang berdasarkan penyelidikan serta berasaskan
kepada konsep modul Coaching & Counseling for Continuous Improvement. Ia
dirangka secara bersepadu selain diselitkan konsep STRIVE bagi memberikan
pendidikan,bimbingan dan kesedaran tentang diri sendiri,organisasi dan masyarakat
dalam diri setiap peserta. S bermaksud Solution Provider adalah usaha menjadikan
individu golongan cerdik pandai yang berwibawa, memiliki pelbagai dimensi ilmu
dan kemahiran terutamanya tentang prinsip perhubungan manusia dan
penyelesaian masalah dalam suasana berbeza berdasarkan keadaan semasa.T
bermaksud Teamwork ialah memantapkan diri peserta dalam menghadapi cabaran
kerja malah lebih jauh dari itu adalah untuk menjadikan peserta sebagai individu
yang hebat dan membentuk kekuatan bersama untuk berjaya bersama. R
bermaksud Responsible pula memberikan suntikan tanggungjawab dan keyakinan
dalam diri individu dalam melaksanakan semua tugasan yang diberikan. I
bermaksud Innovative adalah usaha untuk membentuk individu mempunyai
pemikiran yang hebat dalam berfikir dan tidak menggunakan cara berfikir yang
sama dengan orang biasa. V bermaksud Value ialah mencipta individu yang
bersedia bertindak mengubah dan bertindak terhadap diri untuk mencari nilai-nilai
hebat kurniaan Tuhan dalam diri disamping membongkar rahsia kejayaan hidup dan
mengenal erti syukur. Dan E bermaksud Endurance ialah membentuk satu
ketahanan dalam diri individu dari segi mental, fizikal dan iman.Justeru itu, program
ini merupakan satu usaha ke arah melahirkan sekumpulan individu yang dapat
memainkan peranan sebagai pemimpin dan pencetus semangat bagi membantu
menyelesaikan pelbagai permasalahan di dalam kerangka organisasi selain dilatih
menjadi seorang insan yang berfikiran positif. Peserta juga dilatih untuk berada
dalam kelompok masyarakat dan menguji ketahanan fizikal dan mental agar peserta
bersedia menghadapi ujian atau cabaran dalam kehidupan seharian.
METODOLOGI
Kursus ini akan menggunakan kaedah dan pembelajaran yang dikendalikan secara
interaktif termasuk ceramah, perbincangan, soal/jawab, permainan, aktiviti kerja dalam
kumpulan dan menyediakan pelan tindakan.
OBJEKTIF
Setelah menjalani bengkel ini, peserta diharap dapat:
- Menjadi seorang penyelesai masalah yang berpotensi.
- Meningkatkan semangat berpasukan setiap kali ingin mencapai sesuatu tujuan..
- Menghayati tanggungjawab sendiri terhadap semua perkara.
- Menerapkan budaya dan ciri-ciri inovatif dalam kehidupan seharian..
- Menilai nilai keupayaan diri dan menyerlahkan nilai diri yang positif.
- Meningkatkan ketahanan mental, fizikal dan rohani dalam menghadapi cabaran hidup.
“Strive your life with STRIVE”
CADANGAN LOKASI
-Sg. Lopo VillaGE Pangsun Selangor
“Strive your life with STRIVE”
OBJEKTIF & TUJUAN

Program Dataran Minda ini diilhamkan untuk
melahirkan modal insan yang cemerlang
sahsiah
dan
penampilannya
sekaligus
mewujudkan individu yang berpersonaliti
pemimpin.

Tujuan program ini diadakan adalah untuk
menerapkan ciri-ciri STRIVE dalam diri
peserta selari dengan personaliti seorang
pemimpin hebat.

Bimbingan dan panduan diterapkan melalui
aktiviti-aktiviti latihan dalam kumpulan yang
meliputi 80% dari keseluruhan program.
Selainnya adalah melalui ucapan dan latihan
bertulis agar penerimaan peserta terhadap
ilmu yang dicurahkan lebih bervariasi.
“Strive your life with STRIVE”

S

SOLUTION PROVIDER
MENJADI PENYELESAI MASALAH SENDIRI DAN ORANG LAIN

T

TEAMWORK
DIPERLUKAN ORANG LAIN DAN BOLEH BEKERJASAMA

R

RESPONSIBLE
“I AM THE ONLY NAME PEOPLE CAN TRUST”

I

INNOVATIVE
MAMPU BERFIKIRKAN IDEA YANG BERBEZA DAN BAHARU

V

VALUE
MENJADI PENYELESAI MASALAH SENDIRI DAN ORANG LAIN

E

ENDURANCE
MILIKI KETAHANAN MENTAL, FIZIKAL DAN ROHANI YANG KUKUH
“Strive your life with STRIVE”
TENTATIF 3 HARI 2 MALAM
HARI PERTAMA

1400

1600
1700
1900

HARI KEDUA

2100
0700
0730
0800
1000
1030
1300
1400
1600
1700
1900
2100
2300
2330

HARI KETIGA

0700
0730
0800

1300
1400

LETUPAN PERIFERI
EGO MELETUP
SATU UNTUK SEMUA
MINUM PETANG
REHATKAN MINDA
KERTAS EMAS
MAKAN MALAM
REHATKAN MINDA
POTENSI HEBAT
MASTEROBIK
SARAPAN PAGI
BELON ORGANISASI
MINUM PAGI
EKSPLORASI BUDAYA
MAKAN TENGAHARI
REHATKAN MINDA
EKSPLORASI BUDAYA
MINUM PETANG
VIET GAME
MAKAN MALAM
REHATKAN MINDA
MENARA PAKU
MINUM MALAM
MUSANG BERJANGGUT
KEMBARA MALAM
PERISAI MINDA
MASTEROBIK
SARAPAN PAGI
MEREMPUH HALANGAN FIZIKAL
MINUM PAGI ORANG ASLI
PUISI ALAM
MAKAN TENGAHARI
REHATKAN MINDA
MAJLIS PENUTUP
“Strive your life with STRIVE”
TENTATIF 2 HARI 1 MALAM
HARI PERTAMA

1400

1630
1700
1900
2030
2200
2230

HARI KEDUA

0700
0730
0800

1300
1400

LETUPAN PERIFERI
EGO MELETUP
SATU UNTUK SEMUA
KERTAS EMAS
MINUM PETANG
EKSPLORASI BUDAYA & VIET GAME
MAKAN MALAM
REHATKAN MINDA
POTENSI HEBAT
MENARA PAKU
MINUM MALAM
MUSANG BERJANGGUT
KEMBARA MALAM
PERISAI MINDA
MASTEROBIK
SARAPAN PAGI
MEREMPUH HALANGAN FIZIKAL
MINUM PAGI ORANG ASLI
PUISI ALAM
MAKAN TENGAHARI
REHATKAN MINDA
MAJLIS PENUTUP
“Strive your life with STRIVE”
PELAKSANAAN
LETUPAN PERIFERI
DURASI : 10 MINIT

LOKASI : DEWAN UTAMA

OBJEKTIF
Menyediakan peserta untuk memulakan program seterusnya dalam keadaan fokus dan
bersemangat.
TUJUAN
Memupuk rasa kasih sayang di kalangan peserta dan menyedarkan peserta betapa setiap
individu itu mempunyai tanggungjawab antara satu sama lain. Modul ini juga membantu
peserta menjadi lebih segar dan bersedia pada permulaan program.
PELAKSANAAN
Peserta akan diaturkan dalam beberapa barisan di atas lantai. Dalam keadaan duduk,
setiap peserta akan membuat senaman urutan. Peserta akan diajar untuk mengurut setiap
bahagian penting tubuh terhadap peserta di hadapannya.

EGO MELETUP
DURASI : 30 MINIT

LOKASI : DEWAN UTAMA

OBJEKTIF
Membentuk individu yang boleh menerima perkara baru dan berkeyakinan terhadap diri
sendiri.
TUJUAN
Membuka minda peserta agar menerima segala yang ingin diserapkan kepada peserta
dalam program ini. Membina kemesraan di antara peserta dengan peserta yang lain dan
juga
barisan
pembimbing
untuk
memudahkan
proses
transformasi
peserta
keseluruhannya.
PELAKSANAAN
Peserta akan disajikan dengan beberapa aktiviti yang santai dan bermanfaat. Aktiviti
berdasarkan teknik FOKUS (Dengar , minda proses, tindakan)

SATU UNTUK SEMUA
DURASI : 20 MINIT

LOKASI : DEWAN UTAMA

OBJEKTIF
Menyuntik keyakinan dalam diri peserta untuk mengenali peserta lain dari sudut yang
berlainan dari yang biasa dilakukan atau yang dialami.Memberi peluang kepada peserta
untuk menyatakan tentang diri sendiri tanpa dipengaruhi perasaan takut, malu, segan dan
bimbang.
TUJUAN
Mengenal pasti personaliti, keyakinan, bakat, sifat dan daya kepimpinan peserta
berdasarkan tindakan yang diambil semasa modul ini berjalan.
PELAKSANAAN
Peserta akan diarahkan untuk mencari kumpulan berdasarkan persamaan sesame sendiri.
Contohnya seperti „bilangan adik-beradik‟, „bulan kelahiran‟, ‟saiz kasut‟ dan sebagainya.
Masa yang diberi bagi setiap soalan adalah 10 saat.
KERTAS EMAS
DURASI : 60 MINIT

LOKASI : DEWAN UTAMA

OBJEKTIF
Membentuk individu yang peka terhadap isu semasa, pengetahuan am dan alam sekitar.
Mendidik individu berkomunikasi dan berinteraksi dengan cara yang betul dan menjadikan
individu yakin terhadap diri sendiri.
TUJUAN
Menguji daya kreativiti, pengetahuan am, isu semasa dan kepantasan minda peserta
disamping memupuk semangat kerjasama dan toleransi di kalangan peserta.
PELAKSANAAN
Setiap kumpulan akan dibekalkan dengan beberapa helai kertas A4. Peserta akan diberi
beberapa arahan yang berbentuk penyenaraian seperti „ senaraikan kegunaan pencungkil
gigi‟,‟senaraikan nama menteri besar dan ketua menteri Malaysia sekarang; dan
sebagainya.Markah akan diberi berdasarkan jawapan yang diberi. Setiap arahan diberikan
dalam masa yang singkat (20 saat).

EKSPLORASI BUDAYA
DURASI : 120 MINIT

LOKASI : KAWASAN TERBUKA

OBJEKTIF
Melahirkan individu yang mempunyai rasa syukur dengan apa yang dimiliki dan merendah
diri. Sentiasa bermuhasabah dengan perkara yang telah dilakukan dan menghargai individu
lain.
TUJUAN
Mendedahkan peserta kepada kerja pertanian dan aktiviti desa di samping melatih cara
peserta berkomunikasi dengan pelbagai golongan.
PELAKSANAAN
Setiap kumpulan diarahkan menuju ke lokasi yang ditetapkan berdasarkan panduan yang
diberi. Terdapat 6 stesyen yang perlu mereka tujui dan setiap stesyen, mereka perlu
menyelesaikan tugas yang diberikan sama seperti sifat setiap lokasi itu.

POTENSI HEBAT
DURASI : 90 MINIT

LOKASI : DEWAN UTAMA

OBJEKTIF
Melahirkan individu yang bertanggungjawab, fokus, cekap,jujur dan berkeyakinan terhadap
diri sendiri.
TUJUAN
Menguji tahap tumpuan peserta, menilai tahap kerjasama di dalam kumpulan, memberi
tanggungjawab kepada setiap peserta dan memupuk sifat kepimpinan dalam diri setiap
peserta.
PELAKSANAAN
Dua pemimpin sementara akan dipilih untuk membentuk kumpulan mengikut jumlah yang
ditetapkan. Setelah kumpulan dibentuk dengan seimbang,setiap kumpulan akan diarahkan
melantik ketua, setiausaha dan bendahari dalam masa yang singkat (10 saat). Setelah
jawatan ditentukan,setiap bendahari kumpulan akan diberi kertas markah untuk
mencatitkan markah kumpulan sepanjang program dijalankan.Selepas itu setiap kumpulan
akan diuji dengan beberapa arahan yang ringkas dan masa yang singkat untuk mengumpul
markah permulaan.
MUSANG BERJANGGUT
DURASI : 60 MINIT

LOKASI : DEWAN UTAMA

OBJEKTIF
Wujudkan persefahaman dalam diri individu terutamanya dalam melaksanakan tugas yang
dipertanggungjawabkan. Lahirkan individu yang cepat bertindak melakukan tugas dan
tidak suka melengahkan masa.
TUJUAN
Menyedarkan peserta bahawa terdapat juga tugas yang boleh dilaksanakan dalam satu
kumpulan tanpa perlu mengambil masa yang lama dengan perkara yang remeh-temeh
seperti perbincangan yang tidak berkesudahan.
PELAKSANAAN
Setiap kumpulan akan diberi sebungkus rempah ratus. Mereka diarahkan untuk
mengasingkan rempah ratus itu mengikut jenis tanpa mengeluarkan sebarang bunyi dan
suara.

KEMBARA MALAM
DURASI : 120 MINIT

LOKASI : KAWASAN TERBUKA TANPA CAHAYA

OBJEKTIF
Membentuk individu yang matang dalam kehidupan seharian tanpa dipengaruhi oleh unsurunsur yang negatif. Mampu berfikir secara logik terhadap sesuatu dan berdisiplin.
TUJUAN
Menghilangkan ketakutan pada kegelapan di dalam diri peserta. Melatih peserta menjadi
lebih berdisiplin dan berkeyakinan untuk mengharungi sebarang perkara yang belum
pernah dialami.
PELAKSANAAN
Peserta akan dipandu untuk berjalan di laluan yang telah ditetapkan mengikut kumpulan
pada waktu malam. Peserta perlu berjalan dalam satu barisan dan tidak dibenarkan
bersembang.

PERISAI MINDA
DURASI : 30 MINIT

LOKASI : KAWASAN TERBUKA TANPA CAHAYA

OBJEKTIF
Membentuk individu yang matang dalam kehidupan seharian tanpa dipengaruhi oleh unsurunsur yang negatif. Mampu berfikir secara logik terhadap sesuatu dan menghargai
kewujudan kejadian alam semulajadi.
TUJUAN
Memberi kesedaran rohani kepada peserta agar mensyukuri rahmat dan kehidupan yang
dinikmati.
PELAKSANAAN
Peserta akan solat di dalam hutan dan diberi tazkirah tentang kesimpulan semua aktiviti
yang telah dilangsungkan sepanjang program dan apa pengajaran yang perlu diaplikasikan
dalam kehidupan seharian.
MASTEROBIK
DURASI : 30 MINIT

LOKASI : KAWASAN TERBUKA

PELAKSANAAN
Peserta akan melakukan rutin senaman berdasarkan modul latihan Lakonan Teater iaitu
Teaterobik yang diilhamkan oleh Puan Normah Nordin (Pencipta Logo FINAS & Guru Tetap
Bengkel Lakonan FINAS). Teaterobik ini sering dilaksanakan sebelum memulakan sesuatu
lakonan. Semua senaman akan diiringi dengan 6 buah lagu mengikut tempo yang
ditetapkan. Teaterobik ini amat sesuai untuk semua golongan dan tidak member sebarang
tekanan.

MENARA PAKU
DURASI: 30 MINIT

LOKASI : DEWAN UTAMA

OBJEKTIF
Menjadikan individu itu seorang yang berfikiran waras, mampu menyelesaikan sesuatu
masalah dan sentiasa bekerjasama dalam mencapai matlamat tanpa memikirkan
kepentingan sendiri.
TUJUAN
Membuka minda peserta dalam menyelesaikan arahan yang diberi. Menguji tahap
kemahiran peserta dalam berkomunikasi dua hala, membina keseragaman dan tertib dalam
mencadangkan sesuatu idea.
PELAKSANAAN
Setiap kumpulan akan diberikan satu bongkah kayu yang mempunyai sebatang paku yang
ditegakkan dan sejumlah paku. Setiap kumpulan diarahkan menyusun paku-paku itu di atas
paku yang ditegakkan. Syaratnya paku-paku itu tidak satupun yang mengenai permukaan
bongkah kayu.

BELON ORGANISASI
DURASI: 60 MINIT

LOKASI : PERSEKITARAN TERBUKA

OBJEKTIF
Mewujudkan individu yang mempunyai persefahaman dalam mengendalikan tugas yang
melibatkan individu lain dalam organisasi. Supaya individu tahu walau dalam apa jua tugas
yang diamanahkan, ia berkaitan dengan semua individu lain di dalam sesebuah organisasi
itu.
TUJUAN
Menerapkan perasaan sabar dan berfikiran rasional dalam diri setiap peserta. Memupuk
semangat setiakawan dan melatih kemahiran komunikasi yang lebih berkesan di antara
ahli kumpulan.
PELAKSANAAN
Setiap kumpulan dibahagikan kepada dua(2) kumpulan kecil. Seterusnya kumpulan kecil
ini memegang sebiji kerusi .Kedua-dua kumpulan kecil ini diikat dengan benang dan keduadua kumpulan kecil ini juga akan di sambung ikatannya antara satu sama lain. Beberapa
biji belon yang berisi air diletakkan di atas kerusi yang dipegang. Setiap kumpulan
disyaratkan untuk tidak menyentuh belon tersebut dengan mana-mana anggota badan dan
perlu melalui laluan-laluan yang telah ditetapkan tanpa memutuskan benang atau
memecahkan belon.
VIET GAME
DURASI: 90 MINIT

LOKASI : PERSEKITARAN TERBUKA

OBJEKTIF
Mencipta individu yang mampu menghadapi segala cabaran dalam hidup sama ada cabaran
fizikal, mental mahupun rohani.
TUJUAN
Aktiviti ini dibuat untuk membantu peserta menghadapi cabaran yang tidak berbahaya,
tidak memudaratkan dan tidak pernah difikirkan. Peserta akan diubah cara berfikir mereka
terhadap perkara yang negative kepada posotif seperti ketakutan, kejijikan atau kegelian
PELAKSANAAN
Setiap kumpulan akan menjejaki stesen-stesen berdasarkan panduan yang
diberikan.Setiap stesen, peserta akan menghadapi cabaran mental secara berkumpulan.
Terdapat dua cabaran bagi setiap stesen iaitu cabaran mental dan rohani.

MEREMPUH HALANGAN FIZIKAL
DURASI: 240 MINIT

LOKASI : HUTAN SIMPAN GUNUNG NUANG

OBJEKTIF
Membentuk insan cemerlang yang mempunyai ketahanan mental, fizikal dan rohani yang
tinggi.
TUJUAN
Melatih peserta mengharungi keadaan yang mencabar dengan menempuhi laluan yang
berliku disamping mendekatkan peserta dengan keindahan alam semulajadi.
PELAKSANAAN
Peserta akan dibawa merentasi hutan melalui laluan yang telah disediakan dan dikawal
rapi oleh jurulatih dan fasilitator bertauliah sepanjang 2 km sehingga tiba di destinasi yang
ditetapkan untuk menjalankan aktiviti MINUM PAGI ORANG ASLI dan PUISI ALAM.Selepas
itu peserta akan kembali ke kem latihan dan akan diberikan rumusan tentang aktiviti yang
baru disempurnakan.

MINUM ORANG ASLI
DURASI: 30 MINIT

LOKASI : PERSEKITARAN TERBUKA

OBJEKTIF
Melahirkan individu yang mudah bergaul dan memahami dengan budaya atau kaum lain
agar usaha mencari ilmu pengetahuan tidak terbatas.
TUJUAN
Memberi pendedahan kepada peserta tentang budaya pemakanan dan cara dalam etika
makan orang asli tempatan.
PELAKSANAAN
Setiap kumpulan akan diberi bahan masakan yang ditetapkan.Seterusnya peserta akan
diberikan dapur orang asli dan diajar bagaimana mengendalikan dapur tersebut.Akhir
sekali peserta akan menyiapkan hidangan masing-masing sebelum dihidangkan untuk
santapan.
PUISI ALAM
DURASI: 30 MINIT

LOKASI : PERSEKITARAN TERBUKA

OBJEKTIF
Menjadikan seorang insan itu sebagai individu yang tahu bersyukur dengan segala perkara
dan keadaan yang ada di sekeliling.
TUJUAN
Aktiviti ini dilakukan untuk mengasah kepekaan peserta dalam menilai konsisi alam dan
mengaplikasikan ia dalam teknik pembelajaran sebenar bagi membantu peserta mencari
ilmu dengan lebih mudah.
PELAKSANAAN
Setiap peserta akan diberi sehelai kertas dan peserta diarahkan menulis apa sahaja yang
dilihat tentang keadaan alam di sekeliling. Seterusnya peserta akan mendeklamasikannya
dalam bentuk puisi.
“Strive your life with STRIVE”
PERKHIDMATAN
KAMI MENYEDIAKAN
PENGINAPAN PESERTA (3 HARI 2 MALAM ATAU 2 HARI 1 MALAM)
MAKANAN PESERTA (12 KALI ATAU 6 KALI)
PENCERAMAH BERPENGALAMAN
JURULATIH BERTAULIAH
FASILITATOR BERKELAYAKAN
FASILITI PROGRAM
KELENGKAPAN DAN BAHAN SOKONGAN
KAIN RENTANG (BANNER) PROGRAM
SIJIL PENYERTAAN PESERTA
INSURANS KEMALANGAN
 PENGINAPAN DAN MAKANAN PEGAWAI PENGIRING DISEDIAKAN
(SEORANG PEGAWAI PENGIRING BAGI SETIAP 20 PESERTA)

ANDA MENYEDIAKAN
PESERTA
TARIKH DICADANGKAN (20 HARI SEBELUM TARIKH PROGRAM)
BAYARAN DEPOSIT (60% - 10 HARI SEBELUM TARIKH PROGRAM)
BAKI BAYARAN ADALAH SEBELUM PROGRAM TAMAT

BAYARAN YANG DICADANGKAN
RM80.00 UNTUK SEORANG PESERTA (2 HARI 1 MALAM)
RM130.00 UNTUK SEORANG PESERTA (3 HARI 2 MALAM)
(PENGANGKUTAN JUGA BOLEH DISEDIAKAN DENGAN
BAYARAN TAMBAHAN)
“Kami tahu apa yang anda perlukan dalam sesebuah program yang
dikendalikan kerana kami juga seperti anda”

More Related Content

What's hot

Panduan penyelesaian sku penggalang
Panduan penyelesaian sku penggalangPanduan penyelesaian sku penggalang
Panduan penyelesaian sku penggalangsmpn4
 
Panduan penyelesaian sku penegak
Panduan penyelesaian sku penegakPanduan penyelesaian sku penegak
Panduan penyelesaian sku penegaksmpn4
 
Penyelesaian SKU PENEGAK
Penyelesaian SKU PENEGAKPenyelesaian SKU PENEGAK
Penyelesaian SKU PENEGAKFdj Gsb
 
Panduan Penyelesaian SKU Siaga
Panduan Penyelesaian SKU SiagaPanduan Penyelesaian SKU Siaga
Panduan Penyelesaian SKU Siagaastozone
 
Program kerja-gerakan-pramuka
Program kerja-gerakan-pramukaProgram kerja-gerakan-pramuka
Program kerja-gerakan-pramukaFirdaus Abadi
 
Laporan bergambar perkhemahan 2015
Laporan bergambar perkhemahan 2015Laporan bergambar perkhemahan 2015
Laporan bergambar perkhemahan 2015Siti Ausah
 
Paparan Kelompok Pendidikan Kepramukaan - RAKERNAS 2017
Paparan Kelompok Pendidikan Kepramukaan - RAKERNAS 2017Paparan Kelompok Pendidikan Kepramukaan - RAKERNAS 2017
Paparan Kelompok Pendidikan Kepramukaan - RAKERNAS 2017Mohammad Laiyin Nento
 
Panduan penyelesaian sku pandega
Panduan penyelesaian sku pandegaPanduan penyelesaian sku pandega
Panduan penyelesaian sku pandegasmpn4
 
Proforma big fasa 2 bina insan guru
Proforma big fasa 2 bina insan guruProforma big fasa 2 bina insan guru
Proforma big fasa 2 bina insan gurunoorabib
 
1993 273 PP Cara Menilai Kecakapan Pramuka
1993 273 PP Cara Menilai Kecakapan Pramuka1993 273 PP Cara Menilai Kecakapan Pramuka
1993 273 PP Cara Menilai Kecakapan Pramukaastozone
 
Buku pegangan pembina pramuka
Buku pegangan pembina pramukaBuku pegangan pembina pramuka
Buku pegangan pembina pramukaMTs DARUSSALAM
 
Panduan penyelesaian sku siaga
Panduan penyelesaian sku siagaPanduan penyelesaian sku siaga
Panduan penyelesaian sku siagasmpn4
 
Petunjuk penyelenggaraan pakaian seragam anggota gerakan pramuka
Petunjuk penyelenggaraan pakaian seragam anggota gerakan pramukaPetunjuk penyelenggaraan pakaian seragam anggota gerakan pramuka
Petunjuk penyelenggaraan pakaian seragam anggota gerakan pramukaAndi Darussalam
 

What's hot (18)

Materi kepramukaan
Materi kepramukaanMateri kepramukaan
Materi kepramukaan
 
Panduan penyelesaian sku penggalang
Panduan penyelesaian sku penggalangPanduan penyelesaian sku penggalang
Panduan penyelesaian sku penggalang
 
Panduan penyelesaian sku penegak
Panduan penyelesaian sku penegakPanduan penyelesaian sku penegak
Panduan penyelesaian sku penegak
 
Penyelesaian SKU PENEGAK
Penyelesaian SKU PENEGAKPenyelesaian SKU PENEGAK
Penyelesaian SKU PENEGAK
 
Panduan Penyelesaian SKU Siaga
Panduan Penyelesaian SKU SiagaPanduan Penyelesaian SKU Siaga
Panduan Penyelesaian SKU Siaga
 
Program kerja-gerakan-pramuka
Program kerja-gerakan-pramukaProgram kerja-gerakan-pramuka
Program kerja-gerakan-pramuka
 
Laporan bergambar perkhemahan 2015
Laporan bergambar perkhemahan 2015Laporan bergambar perkhemahan 2015
Laporan bergambar perkhemahan 2015
 
Modul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppgModul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppg
 
Assignment big
Assignment bigAssignment big
Assignment big
 
Paparan Kelompok Pendidikan Kepramukaan - RAKERNAS 2017
Paparan Kelompok Pendidikan Kepramukaan - RAKERNAS 2017Paparan Kelompok Pendidikan Kepramukaan - RAKERNAS 2017
Paparan Kelompok Pendidikan Kepramukaan - RAKERNAS 2017
 
Panduan penyelesaian sku pandega
Panduan penyelesaian sku pandegaPanduan penyelesaian sku pandega
Panduan penyelesaian sku pandega
 
Proforma big fasa 2 bina insan guru
Proforma big fasa 2 bina insan guruProforma big fasa 2 bina insan guru
Proforma big fasa 2 bina insan guru
 
1993 273 PP Cara Menilai Kecakapan Pramuka
1993 273 PP Cara Menilai Kecakapan Pramuka1993 273 PP Cara Menilai Kecakapan Pramuka
1993 273 PP Cara Menilai Kecakapan Pramuka
 
Jam pimpinan
Jam pimpinanJam pimpinan
Jam pimpinan
 
Buku pegangan pembina pramuka
Buku pegangan pembina pramukaBuku pegangan pembina pramuka
Buku pegangan pembina pramuka
 
Pdk dan mk
Pdk dan mkPdk dan mk
Pdk dan mk
 
Panduan penyelesaian sku siaga
Panduan penyelesaian sku siagaPanduan penyelesaian sku siaga
Panduan penyelesaian sku siaga
 
Petunjuk penyelenggaraan pakaian seragam anggota gerakan pramuka
Petunjuk penyelenggaraan pakaian seragam anggota gerakan pramukaPetunjuk penyelenggaraan pakaian seragam anggota gerakan pramuka
Petunjuk penyelenggaraan pakaian seragam anggota gerakan pramuka
 

Similar to Paperwork program kepimpinan 2014 nadi cp

Tugas achievement motivation outbond psychology PIO
Tugas achievement motivation outbond psychology PIOTugas achievement motivation outbond psychology PIO
Tugas achievement motivation outbond psychology PIOEky Yohana
 
Kem aspirasi perdana mergong
Kem aspirasi perdana mergongKem aspirasi perdana mergong
Kem aspirasi perdana mergongMohammad Bokhori
 
MATERI KMD METODE MEMBINA KAK WAHYU.ppt
MATERI KMD METODE MEMBINA KAK WAHYU.pptMATERI KMD METODE MEMBINA KAK WAHYU.ppt
MATERI KMD METODE MEMBINA KAK WAHYU.pptWahyuDwiAntoro3
 
Laporan experiential
Laporan experientialLaporan experiential
Laporan experientialNur Kareena
 
Kem kepimpinan pengawas 2014 pemasaran
Kem kepimpinan pengawas 2014 pemasaranKem kepimpinan pengawas 2014 pemasaran
Kem kepimpinan pengawas 2014 pemasaranKem Nur Hijrah
 
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulumKertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulumsoulmoon
 
Proposal kegiatan workshop_set_up_your_dream_for_student-smp50-above
Proposal kegiatan workshop_set_up_your_dream_for_student-smp50-aboveProposal kegiatan workshop_set_up_your_dream_for_student-smp50-above
Proposal kegiatan workshop_set_up_your_dream_for_student-smp50-aboveInsan Cemerlang Tujuh
 
Pembelajaran Paradigma Baru SMA - Alman.pptx
Pembelajaran Paradigma Baru SMA - Alman.pptxPembelajaran Paradigma Baru SMA - Alman.pptx
Pembelajaran Paradigma Baru SMA - Alman.pptxhalimahnasution4
 
PETA SI ABANG - Pemetaan potensi anak bangsa
PETA SI ABANG - Pemetaan potensi anak bangsaPETA SI ABANG - Pemetaan potensi anak bangsa
PETA SI ABANG - Pemetaan potensi anak bangsaSeta Wicaksana
 
Proposal Kursus Kreativiti & Inovasi
Proposal Kursus Kreativiti & InovasiProposal Kursus Kreativiti & Inovasi
Proposal Kursus Kreativiti & InovasiMohd Helmi Md Suhaimi
 
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdfEP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdfssuserd243ee
 
Menciptakan Budaya Kebhinekaan .pdf
Menciptakan Budaya Kebhinekaan .pdfMenciptakan Budaya Kebhinekaan .pdf
Menciptakan Budaya Kebhinekaan .pdfMira Veranita
 
Kertas kerja big iptaa
Kertas kerja big iptaaKertas kerja big iptaa
Kertas kerja big iptaa星蓝 紫月
 
Kursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahKursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahfarahmohammat
 

Similar to Paperwork program kepimpinan 2014 nadi cp (20)

Program Kemahiran Kejayaan
Program Kemahiran KejayaanProgram Kemahiran Kejayaan
Program Kemahiran Kejayaan
 
Tugas achievement motivation outbond psychology PIO
Tugas achievement motivation outbond psychology PIOTugas achievement motivation outbond psychology PIO
Tugas achievement motivation outbond psychology PIO
 
Kem aspirasi perdana mergong
Kem aspirasi perdana mergongKem aspirasi perdana mergong
Kem aspirasi perdana mergong
 
Bengkel Perubahan Inovasi Minda
Bengkel Perubahan Inovasi MindaBengkel Perubahan Inovasi Minda
Bengkel Perubahan Inovasi Minda
 
MATERI KMD METODE MEMBINA KAK WAHYU.ppt
MATERI KMD METODE MEMBINA KAK WAHYU.pptMATERI KMD METODE MEMBINA KAK WAHYU.ppt
MATERI KMD METODE MEMBINA KAK WAHYU.ppt
 
Laporan experiential
Laporan experientialLaporan experiential
Laporan experiential
 
Kem kepimpinan pengawas 2014 pemasaran
Kem kepimpinan pengawas 2014 pemasaranKem kepimpinan pengawas 2014 pemasaran
Kem kepimpinan pengawas 2014 pemasaran
 
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulumKertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
 
Proposal kegiatan workshop_set_up_your_dream_for_student-smp50-above
Proposal kegiatan workshop_set_up_your_dream_for_student-smp50-aboveProposal kegiatan workshop_set_up_your_dream_for_student-smp50-above
Proposal kegiatan workshop_set_up_your_dream_for_student-smp50-above
 
Pembelajaran Paradigma Baru SMA - Alman.pptx
Pembelajaran Paradigma Baru SMA - Alman.pptxPembelajaran Paradigma Baru SMA - Alman.pptx
Pembelajaran Paradigma Baru SMA - Alman.pptx
 
Kertas Kerja Seminar Apa Bakat Saya
Kertas Kerja Seminar Apa Bakat SayaKertas Kerja Seminar Apa Bakat Saya
Kertas Kerja Seminar Apa Bakat Saya
 
87412774 big
87412774 big87412774 big
87412774 big
 
Perhubungan awam8
Perhubungan awam8Perhubungan awam8
Perhubungan awam8
 
PETA SI ABANG - Pemetaan potensi anak bangsa
PETA SI ABANG - Pemetaan potensi anak bangsaPETA SI ABANG - Pemetaan potensi anak bangsa
PETA SI ABANG - Pemetaan potensi anak bangsa
 
laporan akhir
laporan akhirlaporan akhir
laporan akhir
 
Proposal Kursus Kreativiti & Inovasi
Proposal Kursus Kreativiti & InovasiProposal Kursus Kreativiti & Inovasi
Proposal Kursus Kreativiti & Inovasi
 
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdfEP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
 
Menciptakan Budaya Kebhinekaan .pdf
Menciptakan Budaya Kebhinekaan .pdfMenciptakan Budaya Kebhinekaan .pdf
Menciptakan Budaya Kebhinekaan .pdf
 
Kertas kerja big iptaa
Kertas kerja big iptaaKertas kerja big iptaa
Kertas kerja big iptaa
 
Kursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahKursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiah
 

Recently uploaded

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 

Recently uploaded (20)

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 

Paperwork program kepimpinan 2014 nadi cp

  • 1. HOTLINE : 03-89122090 OFFLINE : 016-3986433 PROGRAM DATARAN MINDA 2014 “KEPIMPINAN” “Strive your life with STRIVE”
  • 2. “Strive your life with STRIVE” PENGENALAN Program Dataran Minda dirancang berdasarkan penyelidikan serta berasaskan kepada konsep modul Coaching & Counseling for Continuous Improvement. Ia dirangka secara bersepadu selain diselitkan konsep STRIVE bagi memberikan pendidikan,bimbingan dan kesedaran tentang diri sendiri,organisasi dan masyarakat dalam diri setiap peserta. S bermaksud Solution Provider adalah usaha menjadikan individu golongan cerdik pandai yang berwibawa, memiliki pelbagai dimensi ilmu dan kemahiran terutamanya tentang prinsip perhubungan manusia dan penyelesaian masalah dalam suasana berbeza berdasarkan keadaan semasa.T bermaksud Teamwork ialah memantapkan diri peserta dalam menghadapi cabaran kerja malah lebih jauh dari itu adalah untuk menjadikan peserta sebagai individu yang hebat dan membentuk kekuatan bersama untuk berjaya bersama. R bermaksud Responsible pula memberikan suntikan tanggungjawab dan keyakinan dalam diri individu dalam melaksanakan semua tugasan yang diberikan. I bermaksud Innovative adalah usaha untuk membentuk individu mempunyai pemikiran yang hebat dalam berfikir dan tidak menggunakan cara berfikir yang sama dengan orang biasa. V bermaksud Value ialah mencipta individu yang bersedia bertindak mengubah dan bertindak terhadap diri untuk mencari nilai-nilai hebat kurniaan Tuhan dalam diri disamping membongkar rahsia kejayaan hidup dan mengenal erti syukur. Dan E bermaksud Endurance ialah membentuk satu ketahanan dalam diri individu dari segi mental, fizikal dan iman.Justeru itu, program ini merupakan satu usaha ke arah melahirkan sekumpulan individu yang dapat memainkan peranan sebagai pemimpin dan pencetus semangat bagi membantu menyelesaikan pelbagai permasalahan di dalam kerangka organisasi selain dilatih menjadi seorang insan yang berfikiran positif. Peserta juga dilatih untuk berada dalam kelompok masyarakat dan menguji ketahanan fizikal dan mental agar peserta bersedia menghadapi ujian atau cabaran dalam kehidupan seharian. METODOLOGI Kursus ini akan menggunakan kaedah dan pembelajaran yang dikendalikan secara interaktif termasuk ceramah, perbincangan, soal/jawab, permainan, aktiviti kerja dalam kumpulan dan menyediakan pelan tindakan. OBJEKTIF Setelah menjalani bengkel ini, peserta diharap dapat: - Menjadi seorang penyelesai masalah yang berpotensi. - Meningkatkan semangat berpasukan setiap kali ingin mencapai sesuatu tujuan.. - Menghayati tanggungjawab sendiri terhadap semua perkara. - Menerapkan budaya dan ciri-ciri inovatif dalam kehidupan seharian.. - Menilai nilai keupayaan diri dan menyerlahkan nilai diri yang positif. - Meningkatkan ketahanan mental, fizikal dan rohani dalam menghadapi cabaran hidup.
  • 3. “Strive your life with STRIVE” CADANGAN LOKASI -Sg. Lopo VillaGE Pangsun Selangor
  • 4. “Strive your life with STRIVE” OBJEKTIF & TUJUAN Program Dataran Minda ini diilhamkan untuk melahirkan modal insan yang cemerlang sahsiah dan penampilannya sekaligus mewujudkan individu yang berpersonaliti pemimpin. Tujuan program ini diadakan adalah untuk menerapkan ciri-ciri STRIVE dalam diri peserta selari dengan personaliti seorang pemimpin hebat. Bimbingan dan panduan diterapkan melalui aktiviti-aktiviti latihan dalam kumpulan yang meliputi 80% dari keseluruhan program. Selainnya adalah melalui ucapan dan latihan bertulis agar penerimaan peserta terhadap ilmu yang dicurahkan lebih bervariasi.
  • 5. “Strive your life with STRIVE” S SOLUTION PROVIDER MENJADI PENYELESAI MASALAH SENDIRI DAN ORANG LAIN T TEAMWORK DIPERLUKAN ORANG LAIN DAN BOLEH BEKERJASAMA R RESPONSIBLE “I AM THE ONLY NAME PEOPLE CAN TRUST” I INNOVATIVE MAMPU BERFIKIRKAN IDEA YANG BERBEZA DAN BAHARU V VALUE MENJADI PENYELESAI MASALAH SENDIRI DAN ORANG LAIN E ENDURANCE MILIKI KETAHANAN MENTAL, FIZIKAL DAN ROHANI YANG KUKUH
  • 6. “Strive your life with STRIVE” TENTATIF 3 HARI 2 MALAM HARI PERTAMA 1400 1600 1700 1900 HARI KEDUA 2100 0700 0730 0800 1000 1030 1300 1400 1600 1700 1900 2100 2300 2330 HARI KETIGA 0700 0730 0800 1300 1400 LETUPAN PERIFERI EGO MELETUP SATU UNTUK SEMUA MINUM PETANG REHATKAN MINDA KERTAS EMAS MAKAN MALAM REHATKAN MINDA POTENSI HEBAT MASTEROBIK SARAPAN PAGI BELON ORGANISASI MINUM PAGI EKSPLORASI BUDAYA MAKAN TENGAHARI REHATKAN MINDA EKSPLORASI BUDAYA MINUM PETANG VIET GAME MAKAN MALAM REHATKAN MINDA MENARA PAKU MINUM MALAM MUSANG BERJANGGUT KEMBARA MALAM PERISAI MINDA MASTEROBIK SARAPAN PAGI MEREMPUH HALANGAN FIZIKAL MINUM PAGI ORANG ASLI PUISI ALAM MAKAN TENGAHARI REHATKAN MINDA MAJLIS PENUTUP
  • 7. “Strive your life with STRIVE” TENTATIF 2 HARI 1 MALAM HARI PERTAMA 1400 1630 1700 1900 2030 2200 2230 HARI KEDUA 0700 0730 0800 1300 1400 LETUPAN PERIFERI EGO MELETUP SATU UNTUK SEMUA KERTAS EMAS MINUM PETANG EKSPLORASI BUDAYA & VIET GAME MAKAN MALAM REHATKAN MINDA POTENSI HEBAT MENARA PAKU MINUM MALAM MUSANG BERJANGGUT KEMBARA MALAM PERISAI MINDA MASTEROBIK SARAPAN PAGI MEREMPUH HALANGAN FIZIKAL MINUM PAGI ORANG ASLI PUISI ALAM MAKAN TENGAHARI REHATKAN MINDA MAJLIS PENUTUP
  • 8. “Strive your life with STRIVE” PELAKSANAAN LETUPAN PERIFERI DURASI : 10 MINIT LOKASI : DEWAN UTAMA OBJEKTIF Menyediakan peserta untuk memulakan program seterusnya dalam keadaan fokus dan bersemangat. TUJUAN Memupuk rasa kasih sayang di kalangan peserta dan menyedarkan peserta betapa setiap individu itu mempunyai tanggungjawab antara satu sama lain. Modul ini juga membantu peserta menjadi lebih segar dan bersedia pada permulaan program. PELAKSANAAN Peserta akan diaturkan dalam beberapa barisan di atas lantai. Dalam keadaan duduk, setiap peserta akan membuat senaman urutan. Peserta akan diajar untuk mengurut setiap bahagian penting tubuh terhadap peserta di hadapannya. EGO MELETUP DURASI : 30 MINIT LOKASI : DEWAN UTAMA OBJEKTIF Membentuk individu yang boleh menerima perkara baru dan berkeyakinan terhadap diri sendiri. TUJUAN Membuka minda peserta agar menerima segala yang ingin diserapkan kepada peserta dalam program ini. Membina kemesraan di antara peserta dengan peserta yang lain dan juga barisan pembimbing untuk memudahkan proses transformasi peserta keseluruhannya. PELAKSANAAN Peserta akan disajikan dengan beberapa aktiviti yang santai dan bermanfaat. Aktiviti berdasarkan teknik FOKUS (Dengar , minda proses, tindakan) SATU UNTUK SEMUA DURASI : 20 MINIT LOKASI : DEWAN UTAMA OBJEKTIF Menyuntik keyakinan dalam diri peserta untuk mengenali peserta lain dari sudut yang berlainan dari yang biasa dilakukan atau yang dialami.Memberi peluang kepada peserta untuk menyatakan tentang diri sendiri tanpa dipengaruhi perasaan takut, malu, segan dan bimbang. TUJUAN Mengenal pasti personaliti, keyakinan, bakat, sifat dan daya kepimpinan peserta berdasarkan tindakan yang diambil semasa modul ini berjalan. PELAKSANAAN Peserta akan diarahkan untuk mencari kumpulan berdasarkan persamaan sesame sendiri. Contohnya seperti „bilangan adik-beradik‟, „bulan kelahiran‟, ‟saiz kasut‟ dan sebagainya. Masa yang diberi bagi setiap soalan adalah 10 saat.
  • 9. KERTAS EMAS DURASI : 60 MINIT LOKASI : DEWAN UTAMA OBJEKTIF Membentuk individu yang peka terhadap isu semasa, pengetahuan am dan alam sekitar. Mendidik individu berkomunikasi dan berinteraksi dengan cara yang betul dan menjadikan individu yakin terhadap diri sendiri. TUJUAN Menguji daya kreativiti, pengetahuan am, isu semasa dan kepantasan minda peserta disamping memupuk semangat kerjasama dan toleransi di kalangan peserta. PELAKSANAAN Setiap kumpulan akan dibekalkan dengan beberapa helai kertas A4. Peserta akan diberi beberapa arahan yang berbentuk penyenaraian seperti „ senaraikan kegunaan pencungkil gigi‟,‟senaraikan nama menteri besar dan ketua menteri Malaysia sekarang; dan sebagainya.Markah akan diberi berdasarkan jawapan yang diberi. Setiap arahan diberikan dalam masa yang singkat (20 saat). EKSPLORASI BUDAYA DURASI : 120 MINIT LOKASI : KAWASAN TERBUKA OBJEKTIF Melahirkan individu yang mempunyai rasa syukur dengan apa yang dimiliki dan merendah diri. Sentiasa bermuhasabah dengan perkara yang telah dilakukan dan menghargai individu lain. TUJUAN Mendedahkan peserta kepada kerja pertanian dan aktiviti desa di samping melatih cara peserta berkomunikasi dengan pelbagai golongan. PELAKSANAAN Setiap kumpulan diarahkan menuju ke lokasi yang ditetapkan berdasarkan panduan yang diberi. Terdapat 6 stesyen yang perlu mereka tujui dan setiap stesyen, mereka perlu menyelesaikan tugas yang diberikan sama seperti sifat setiap lokasi itu. POTENSI HEBAT DURASI : 90 MINIT LOKASI : DEWAN UTAMA OBJEKTIF Melahirkan individu yang bertanggungjawab, fokus, cekap,jujur dan berkeyakinan terhadap diri sendiri. TUJUAN Menguji tahap tumpuan peserta, menilai tahap kerjasama di dalam kumpulan, memberi tanggungjawab kepada setiap peserta dan memupuk sifat kepimpinan dalam diri setiap peserta. PELAKSANAAN Dua pemimpin sementara akan dipilih untuk membentuk kumpulan mengikut jumlah yang ditetapkan. Setelah kumpulan dibentuk dengan seimbang,setiap kumpulan akan diarahkan melantik ketua, setiausaha dan bendahari dalam masa yang singkat (10 saat). Setelah jawatan ditentukan,setiap bendahari kumpulan akan diberi kertas markah untuk mencatitkan markah kumpulan sepanjang program dijalankan.Selepas itu setiap kumpulan akan diuji dengan beberapa arahan yang ringkas dan masa yang singkat untuk mengumpul markah permulaan.
  • 10. MUSANG BERJANGGUT DURASI : 60 MINIT LOKASI : DEWAN UTAMA OBJEKTIF Wujudkan persefahaman dalam diri individu terutamanya dalam melaksanakan tugas yang dipertanggungjawabkan. Lahirkan individu yang cepat bertindak melakukan tugas dan tidak suka melengahkan masa. TUJUAN Menyedarkan peserta bahawa terdapat juga tugas yang boleh dilaksanakan dalam satu kumpulan tanpa perlu mengambil masa yang lama dengan perkara yang remeh-temeh seperti perbincangan yang tidak berkesudahan. PELAKSANAAN Setiap kumpulan akan diberi sebungkus rempah ratus. Mereka diarahkan untuk mengasingkan rempah ratus itu mengikut jenis tanpa mengeluarkan sebarang bunyi dan suara. KEMBARA MALAM DURASI : 120 MINIT LOKASI : KAWASAN TERBUKA TANPA CAHAYA OBJEKTIF Membentuk individu yang matang dalam kehidupan seharian tanpa dipengaruhi oleh unsurunsur yang negatif. Mampu berfikir secara logik terhadap sesuatu dan berdisiplin. TUJUAN Menghilangkan ketakutan pada kegelapan di dalam diri peserta. Melatih peserta menjadi lebih berdisiplin dan berkeyakinan untuk mengharungi sebarang perkara yang belum pernah dialami. PELAKSANAAN Peserta akan dipandu untuk berjalan di laluan yang telah ditetapkan mengikut kumpulan pada waktu malam. Peserta perlu berjalan dalam satu barisan dan tidak dibenarkan bersembang. PERISAI MINDA DURASI : 30 MINIT LOKASI : KAWASAN TERBUKA TANPA CAHAYA OBJEKTIF Membentuk individu yang matang dalam kehidupan seharian tanpa dipengaruhi oleh unsurunsur yang negatif. Mampu berfikir secara logik terhadap sesuatu dan menghargai kewujudan kejadian alam semulajadi. TUJUAN Memberi kesedaran rohani kepada peserta agar mensyukuri rahmat dan kehidupan yang dinikmati. PELAKSANAAN Peserta akan solat di dalam hutan dan diberi tazkirah tentang kesimpulan semua aktiviti yang telah dilangsungkan sepanjang program dan apa pengajaran yang perlu diaplikasikan dalam kehidupan seharian.
  • 11. MASTEROBIK DURASI : 30 MINIT LOKASI : KAWASAN TERBUKA PELAKSANAAN Peserta akan melakukan rutin senaman berdasarkan modul latihan Lakonan Teater iaitu Teaterobik yang diilhamkan oleh Puan Normah Nordin (Pencipta Logo FINAS & Guru Tetap Bengkel Lakonan FINAS). Teaterobik ini sering dilaksanakan sebelum memulakan sesuatu lakonan. Semua senaman akan diiringi dengan 6 buah lagu mengikut tempo yang ditetapkan. Teaterobik ini amat sesuai untuk semua golongan dan tidak member sebarang tekanan. MENARA PAKU DURASI: 30 MINIT LOKASI : DEWAN UTAMA OBJEKTIF Menjadikan individu itu seorang yang berfikiran waras, mampu menyelesaikan sesuatu masalah dan sentiasa bekerjasama dalam mencapai matlamat tanpa memikirkan kepentingan sendiri. TUJUAN Membuka minda peserta dalam menyelesaikan arahan yang diberi. Menguji tahap kemahiran peserta dalam berkomunikasi dua hala, membina keseragaman dan tertib dalam mencadangkan sesuatu idea. PELAKSANAAN Setiap kumpulan akan diberikan satu bongkah kayu yang mempunyai sebatang paku yang ditegakkan dan sejumlah paku. Setiap kumpulan diarahkan menyusun paku-paku itu di atas paku yang ditegakkan. Syaratnya paku-paku itu tidak satupun yang mengenai permukaan bongkah kayu. BELON ORGANISASI DURASI: 60 MINIT LOKASI : PERSEKITARAN TERBUKA OBJEKTIF Mewujudkan individu yang mempunyai persefahaman dalam mengendalikan tugas yang melibatkan individu lain dalam organisasi. Supaya individu tahu walau dalam apa jua tugas yang diamanahkan, ia berkaitan dengan semua individu lain di dalam sesebuah organisasi itu. TUJUAN Menerapkan perasaan sabar dan berfikiran rasional dalam diri setiap peserta. Memupuk semangat setiakawan dan melatih kemahiran komunikasi yang lebih berkesan di antara ahli kumpulan. PELAKSANAAN Setiap kumpulan dibahagikan kepada dua(2) kumpulan kecil. Seterusnya kumpulan kecil ini memegang sebiji kerusi .Kedua-dua kumpulan kecil ini diikat dengan benang dan keduadua kumpulan kecil ini juga akan di sambung ikatannya antara satu sama lain. Beberapa biji belon yang berisi air diletakkan di atas kerusi yang dipegang. Setiap kumpulan disyaratkan untuk tidak menyentuh belon tersebut dengan mana-mana anggota badan dan perlu melalui laluan-laluan yang telah ditetapkan tanpa memutuskan benang atau memecahkan belon.
  • 12. VIET GAME DURASI: 90 MINIT LOKASI : PERSEKITARAN TERBUKA OBJEKTIF Mencipta individu yang mampu menghadapi segala cabaran dalam hidup sama ada cabaran fizikal, mental mahupun rohani. TUJUAN Aktiviti ini dibuat untuk membantu peserta menghadapi cabaran yang tidak berbahaya, tidak memudaratkan dan tidak pernah difikirkan. Peserta akan diubah cara berfikir mereka terhadap perkara yang negative kepada posotif seperti ketakutan, kejijikan atau kegelian PELAKSANAAN Setiap kumpulan akan menjejaki stesen-stesen berdasarkan panduan yang diberikan.Setiap stesen, peserta akan menghadapi cabaran mental secara berkumpulan. Terdapat dua cabaran bagi setiap stesen iaitu cabaran mental dan rohani. MEREMPUH HALANGAN FIZIKAL DURASI: 240 MINIT LOKASI : HUTAN SIMPAN GUNUNG NUANG OBJEKTIF Membentuk insan cemerlang yang mempunyai ketahanan mental, fizikal dan rohani yang tinggi. TUJUAN Melatih peserta mengharungi keadaan yang mencabar dengan menempuhi laluan yang berliku disamping mendekatkan peserta dengan keindahan alam semulajadi. PELAKSANAAN Peserta akan dibawa merentasi hutan melalui laluan yang telah disediakan dan dikawal rapi oleh jurulatih dan fasilitator bertauliah sepanjang 2 km sehingga tiba di destinasi yang ditetapkan untuk menjalankan aktiviti MINUM PAGI ORANG ASLI dan PUISI ALAM.Selepas itu peserta akan kembali ke kem latihan dan akan diberikan rumusan tentang aktiviti yang baru disempurnakan. MINUM ORANG ASLI DURASI: 30 MINIT LOKASI : PERSEKITARAN TERBUKA OBJEKTIF Melahirkan individu yang mudah bergaul dan memahami dengan budaya atau kaum lain agar usaha mencari ilmu pengetahuan tidak terbatas. TUJUAN Memberi pendedahan kepada peserta tentang budaya pemakanan dan cara dalam etika makan orang asli tempatan. PELAKSANAAN Setiap kumpulan akan diberi bahan masakan yang ditetapkan.Seterusnya peserta akan diberikan dapur orang asli dan diajar bagaimana mengendalikan dapur tersebut.Akhir sekali peserta akan menyiapkan hidangan masing-masing sebelum dihidangkan untuk santapan.
  • 13. PUISI ALAM DURASI: 30 MINIT LOKASI : PERSEKITARAN TERBUKA OBJEKTIF Menjadikan seorang insan itu sebagai individu yang tahu bersyukur dengan segala perkara dan keadaan yang ada di sekeliling. TUJUAN Aktiviti ini dilakukan untuk mengasah kepekaan peserta dalam menilai konsisi alam dan mengaplikasikan ia dalam teknik pembelajaran sebenar bagi membantu peserta mencari ilmu dengan lebih mudah. PELAKSANAAN Setiap peserta akan diberi sehelai kertas dan peserta diarahkan menulis apa sahaja yang dilihat tentang keadaan alam di sekeliling. Seterusnya peserta akan mendeklamasikannya dalam bentuk puisi.
  • 14. “Strive your life with STRIVE” PERKHIDMATAN KAMI MENYEDIAKAN PENGINAPAN PESERTA (3 HARI 2 MALAM ATAU 2 HARI 1 MALAM) MAKANAN PESERTA (12 KALI ATAU 6 KALI) PENCERAMAH BERPENGALAMAN JURULATIH BERTAULIAH FASILITATOR BERKELAYAKAN FASILITI PROGRAM KELENGKAPAN DAN BAHAN SOKONGAN KAIN RENTANG (BANNER) PROGRAM SIJIL PENYERTAAN PESERTA INSURANS KEMALANGAN  PENGINAPAN DAN MAKANAN PEGAWAI PENGIRING DISEDIAKAN (SEORANG PEGAWAI PENGIRING BAGI SETIAP 20 PESERTA) ANDA MENYEDIAKAN PESERTA TARIKH DICADANGKAN (20 HARI SEBELUM TARIKH PROGRAM) BAYARAN DEPOSIT (60% - 10 HARI SEBELUM TARIKH PROGRAM) BAKI BAYARAN ADALAH SEBELUM PROGRAM TAMAT BAYARAN YANG DICADANGKAN RM80.00 UNTUK SEORANG PESERTA (2 HARI 1 MALAM) RM130.00 UNTUK SEORANG PESERTA (3 HARI 2 MALAM) (PENGANGKUTAN JUGA BOLEH DISEDIAKAN DENGAN BAYARAN TAMBAHAN) “Kami tahu apa yang anda perlukan dalam sesebuah program yang dikendalikan kerana kami juga seperti anda”