2. Cетевой проект – это
совместная учебно-познавательная,
исследовательская, творческая или
игровая деятельность, которая
подразумевает удаленное
взаимодействие детей из разных
регионов и стран, , объединенных
общей темой, целью, формами
работы, методами исследования.
3. • Птичий базарНазвание проекта
• Вокруг света – без посадки!Девиз, слоган, цитата
• Окружающий мирПредметная область
• Обществознание, информационные
технологии, краеведение, технология,
развитие речи
Межпредметные связи
• 3-4 классыВозраст участников
• 5 недель
Продолжительность
проекта
Информация о проекте
4. Основа проекта
Учебный сетевой проект может быть реализован в
рамках Государственного образовательного
стандарта: начальное общее образование в
предметной области "Окружающий мир".
Проведение проекта планируется во время
урочной и внеурочной деятельности.
5. Проект направлен на:
формирование у учащихся основ
экологической культуры, соответствующей
современному уровню экологического
мышления
развития навыков
проектной и учебно-
исследовательской
деятельности
получения опыта
творческого
взаимодействия и
сотрудничества
взаимодействия
учащихся с целью
активизации
познавательной
деятельности
повышение уровня
освоения ИКТ
6. Участие в проекте
способствует формированию УУД
Личностных
Регулятивных
Познавательных
Коммуникативных
Метапредметных
Предметных
7. Что необходимо
для участия в проекте
Необходимые начальные знания,
умения, навыки
Первоначальные навыки работы на ПК
Первоначальные навыки работы в
Интернете
Умение работать с бумажными и
электронными носителями информации
Стремление выполнять работу по
инструкции и работать в команде
9. 2-Й ЭТАП «ЛЕСНАЯ БРАТВА»
На этом этапе мы собирали пазлы с
помощью сервиса Flash-gear.com
ПАЗЛ
Странствующий альбатрос
Вечный странник альбатрос является
героем многих морских легенд и поверий.
С незапамятных времен он неотлучно
сопровождает мореплавателей, кружа над судами
в надежде поживиться забортными отбросами.
Наша команда выбрала альбатроса,
когда ребята читали статьи о самых-самых птицах,
ведь у него самый большой размах крыльев!
Размах крыльев альбатроса в 3 раза больше его тела!
10. 3-Й ЭТАП "САМАЯ-САМАЯ"
Да... мы думали, что пазлы - это тяжело, пока не попробовали
создать ментальную карту.
Мы работали в сервисе для создания ментальных
карт SpiderScribe.net
12. 4-Й ЭТАП "БРОНЗОВЫЕ ПТИЧКИ"
На этом этапе нам было необходимо ответить на
вопрос: Как птицы вдохновляют скульпторов?
Также мы учились работать с Google картой
13. 5-Й ЭТАП АКЦИЯ "ПОМОГИ ПТИЦАМ»
Наши птички точно не будут голодными этой зимой,
ведь какие замечательные кормушки сделали ребята!
14. Продукты проектной деятельности детей
Виртуальная энциклопедия
Коллективная Google карта
«Бронзовые птички»
Совместная презентация
технологических карт «Помоги
птицам»
Социально-значимое дело –
АКЦИЯ «Помоги птицам»
15. Материалы
для дифференцированного обучения
Ученик с
проблемами
усвоения
учебного
материала
• Задания сетевого проекта "Птичий базар" могут
выполнять учащиеся с разным уровнем развития
Ученик, для
которого язык
преподавания
не родной
• Использование переводчика Google. Обратиться за
помощью к взрослым с хорошим знанием русского
языка
Одаренный
ученик
• Для мотивированного ученика проект позволит
расширить границы урока, получив дополнительные
углубленные знания по предмету
17. Участие в сетевом учебном
проекте «Птичий базар» позволило нам
очередной раз убедиться, что Окружающий
нас мир действительно неповторим и
чудесен! Многочисленный мир птиц насыщен
формами, цветами и звуками. Он
многообразен своим поведением. Мы
познакомились с Миром птиц ближе и c
помощью современных информационных
технологий рассказали о нем другим людям!
18. Информационные источники:
1. Сайт проекта «Птичий базар»:
https://sites.google.com/site/pticijbazar2015/syste
m/app/pages/sitemap/hierarchy
2. Птица для логотипа проекта:
http://demiart.ru/forum/uploads5/post-1286574-
1272597139.png
3. Рекомендации по подготовке портфолио
проекта:
http://project-st.blogspot.ru/2011/07/intel-xxi.html