2. EQUIP DE MESTRES DE CICLE INICIAL
Tutora de 1r: Srta Esther (coordinadora de cicle i de
Primària)
Tutora de 2n: Srta Pepita
Reforços: Srta Dolors
EQUIP DE CICLE
English/ Science 2n: Srta Estefania
Ed. Física: Srta Dolors
Religió: Srta Rosa
Música: Srta Sònia
Sep i Reforços: Srta Esther, Pepita, Dolors, Alícia, Míriam i Mar.
Educació Especial: Srta Míriam.
ESPECIALISTES
3. ATENCIÓ EXTERNA
Psicopedagoga: Carmina Domènech.
Ho sol·licita la tutora per iniciativa del Cicle o per
demanda dels pares.
Està a l’escola tres dilluns al matí cada mes.
Logopeda: Montse Roqué.
Fisioterapeuta: Rosanna Llurda.
Assistent social: Lola Palomino.
4. DIES FESTIUS DE LLIURE DISPOSICIÓ
Dijous 31d’octubre 2019 (pont de Tot Sants)
Dijous 5 de desembre de 2019 (pont de la Constitució)
Dilluns 9 de març de 2019
Divendres 8 de maig de 2019 (dissabte 9 de maig festa
local)
FESTES LOCALS
Dimecres 4 de desembre de 2019 (festa major)
5. NADAL
21 de desembre al 7 de gener (inclosos)
SETMANA SANTA
4 al 13 d’abril (inclosos)
ESTIU
Darrer dia de curs 19 de juny.
JORNADA INTENSIVA:
20 de desembre i del 8 al 19 de juny.
6. Hi ha un canvi respecte al cicle anterior. Els trets més
destacables són:
Cada vegada haurien de ser més responsables i
autònoms.
S’aniran acostumant al treball amb diferents materials,
ús de l’agenda, pujar i baixar en files, saber esperar en
les sortides…
L’esmorzar és al pati.
No tenen el vàter dins la classe.
El material ja no és comunitari.
Hi ha 3 informes i un butlletí final. (AE, AN, AS, NA.)
Proves ACL (2n), proves Quinzet i de problemes.
A primer pas de lletra de PAL a lletra LLIGADA.
CARACTERÍSTIQUES DE CICLE INICIAL
7. COM TREBALLEM? LES LLENGÜES
A primer lectoescriptura. (pas a la lletra lligada)
ES FA amb: pissarra, fitxes de la mestra, els llibres,
làmines …
½ hora de lectura diària.
Importància de la comprensió en la lectura. Avancem
els contiguts en funció de la seva comprensió.
Escriure frases i textos cada vegada amb més correcció:
bona lletra, ortografia, bona presentació. Dictats,
notícies, vivències … (Hora d’expressió escrita, DIARI
D’AULA).
Importància de l’expressió oral: bones formes, to de
veu adequat, correcció, poemes, dramatitzacions …
8. MATEMÀTIQUES
Treball amb material manipulatiu, activitats interactives
(tablets, ordinador, PDI…)
Treball en llibres i fitxes de reforç i/o ampliació i també
amb racons experimentals i competencials.
Importància del raonament lògic i saber pensar per
resoldre problemes. Material DECA (proves de resolució
de problemes).
Per tant, molt treball oral. S’aprofita qualsevol situació
quotidiana per fer matemàtica. Racó de comprar i vendre
(valor de les monedes).
9. PROJECTES DE MEDI NATURAL I MEDI SOCIAL
Es desvetlla la curiositat i l’interès del nen/a.
Es parteix del que saben i s’amplien nous coneixements.
Metodologia que incentiva la cooperació, treball en grup,
participació de les famílies, interessos dels nens,
aportacions, experiments, descobertes…
Projecte interdisciplinari de centre: PROTEGIM EL
MEDI AMBIENT.
SCIENCE
10. SORTIDES
* 25 de MARÇ: SORTIDA
DE CONVIVÈNCIA:
ULLDEBOSC. (Gimenells)
* 14 de NOVEMBRE: BIBLIOTECA
PÚBLICA DE LLEIDA I ARBORÈTUM
* 15 de MAIG.
ESTANY D’IVARS I VILA-SANA
I PENELLES
11. Sortides pel poble.
Visita agents rurals,
mossos.
Animacions
lectores.
Tallers reciclatge.
Teatre en anglès.
Celebracions i
festes...
ACTIVITATS DIVERSES
12. CASTANYADA: 30 d’octubre (festa interna).
NADAL: Dijous 19 de desembre –tarda (festival al poliesportiu)
L’endemà, divendres 20 de desembre, jornada intensiva:
cantada a la residència.
DENIP: Dijous 30 de gener (festa interna).
SANT JORDI: Dijous 23 d’abril (festa amb portes obertes).
• 6è: ball de bastons
• 4t: sardanes
CELEBRACIONS I FESTES
13. PROGRAMES EDUCATIUS
½ hora de
lectura diària
Ús de la
biblioteca
escolar (també
al pati) i
municipal
Apadrinament
lector
Maletes
viatgeres
Aula d’informàtica
Racó de Tablets
Bloc de Cicle
Treball Tac
BIBLIOTECA
ESCOLAR
TACAMBIENTAL
Hort escolar
Educació
ambiental
Dimecres dia de
la fruita
Esmorzars
saludables.
Fruita, entrepà.
Sostenibilitat: no
alumini, brics,
envasos
plàstic,…
Portar tovallola
roba.
ESCACS
Iniciació als
escacs.
Dins horari de
tallers.
14. Evitar l’assistència al centre si s’està malalt.
Medicament: recepta+autorització pares.
Important marcar un horari per anar a dormir.
El descans és important!!!
Tenir en compte l’horari d’Ed.Física per venir
amb roba i calçat adequat i el necesser.
Esmorzar bé per venir a l’escola. Anar al servei
abans de sortir de casa.
En cas de polls, aplicar tractament abans de
tornar a l’escola.
Autorització d’administració de Paracetamol.
HIGIÈNIQUES
15. COMUNICACIÓ ESCOLA-FAMÍLIA
Tutoria família-escola. (el dia és dilluns. Avisar
prèviament)
Puntualment quan calgui: via telefònica o, en cas
urgent, al migdia (el sr. conserge ens buscarà).
Correu electrònic.
Agenda:
- Cal que l’ensenyin cada dia als pares.
- El nen és responsable d’ensenyar l’agenda a la
mestra si hi ha una nota de casa.
- S’anotarà tot en el dia corresponent.
- L’agenda va a casa i torna a l’escola diàriament dins
la carpeta de plàstic.
16. TASQUES COMPARTIDES
ESCOLA-FAMÍLIA
Lectura: llibres de lectura, contes, revistes, altres.
Ajudar en la recerca d’informació d’algun aspecte dels
projectes que treballem.
Feines endarrerides per tal que els alumnes de ritme
més lent puguin avançar com la resta de la classe.
Reforç de matèries si cal…
Teniu els continguts que es treballen i que són
avaluables a l’índex de cada llibre.
* L’objectiu d’aquestes tasques és també que la família
pugui compartir una estona els aprenentatges dels fills,
que vegin la seva evolució, el treball que es fa a
classe, etc…
17. 50 €.
Una mare/pare encarregat de la llibreta bancària i els
comptes.
Es financia:
- 13€ per folis i fotocòpies.
- Fotocòpies color.
- - Material escolar.
- - Material de tallers.
- - Activitats en centre (teatre en anglès, animació lectora,
concerts, …)
- - Abans que les sortides es prioritza la quota de
material.
QUOTA DE MATERIAL
18. AMPA
SOCIALITZACIÓ
És l’associació de mares i pares de l’escola.
Ofereixen serveis com ara: menjador, acollida
matinal…
Subvencionen algunes activitats de l’escola
(sortides, berenars, activitats en centre…)
És una comissió de pares i mares que gestionen la
socialització de llibres a partir de primer.
Les famílies que socialitzen han de seguir les
instruccions que van indicant en aquesta comissió per
al correcte funcionament d’aquest servei.
19. WEB I BLOC DE CICLE INICIAL
http://agora.xtec.cat/ceipcarrassumada/
20. Ensenyar als nens/es el valor de l’esforç i la perseverança
és la clau per formar ADULTS RESPONSABLES, cal que li
donem la importància que mereix.
