SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
0
PERATURAN AKADEMIK DAN TATA 
TERTIB 
STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
STKIP SETIA BUDHI 
RANGKASBITUNG 
Jl. Budhi Utomo No. 22l Rangkasbitung 
2011 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
1
KEPUTUSAN KETUA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
(STKIP)  SETIA BUDHI RANGKASBITUNG 
NOMOR:   324/STKIP‐SB/SK‐A.12/VII/2011 
Tentang 
PERATURAN AKADEMIK BIDANG PENDIDIKAN 
PROGRAM SARJANA STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG 
 
 
 
 
Ketua Sekolah Tinggi Keguruan dan llmu Pendidikan Setia Budhi Rangkasbitung, 
 
Menimbang 
 
:  a.   bahwa Peraturan Akademik Program Sarjana STKIP 
Setia Budhi Rangkasbitung mutlak diperlukan 
untuk dapat dimanfaatkan sebagai peraturan 
dalam menjalankan kegiatan akademik terutama 
di bidang pendidikan. 
    b.   bahwa Peraturan Akademik Program Sarjana STKIP 
Setia  Budhi  Rangkasbitung  telah  berhasil  disusun 
dan oleh karenanya perlu ditetapkan dengan surat 
Keputusan  Ketua  agar  mempunyai  kekuatan 
hukum. 
 
Mengingat 
 
:  1.  Undang‐Undang  Nomor  20  Tahun  2003  tentang 
Sistem Pendidikan Nasional 
    2.  Undang‐Undang Nomor 14 Tahun 2005 
    3.   Peraturan  Pemerintah  Nomor  60  Tahun  1999 
tentang Pendidikan Tinggi. 
    4.  Peraturan Pemerintah No. 17 Tahun 2010 
    5.  Keputusan Presiden Nomor 170/M/2005 
    6.  Keputusan Mendiknas Nomor 232/U/2000 
    7.  Keputusan Mendiknas Nomor 045/U/2002 
    8.  Keputusan Mendikbud Nomor 0199/O/1995 
    9.  Statuta STKIP Setia Budhi Rangkasbitung Tahun 
2003 
 
Memperhatikan  :    Hasil rapat Wakil Ketua Bidang Akademik dengan 
Wakil Ketua, Ketua Program Studi, BPMA, dan 
BAAK pada tanggal …… Agustus 2011. 
 
 
 
 
 
 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
2
 
MEMUTUSKAN 
 
Menetapkan  :    KEPUTUSAN  KETUA  STKIP  SETIA  BUDHI 
RANGKASBITUNG  TENTANG  PERATURAN  AKADEMIK 
BIDANG  PENDIDIKAN  PROGRAM  SARJANA  STKIP  SETIA 
BUDHI RANGKASBITUNG 
 
 
Ditetapkan di   : 
Rangkasbitung 
Pada Tanggal, 12 Juli 2011 
Ketua, 
 
 
 
 
H. Suhardja, Drs., M.Pd. 
NIDN 04 1805 4801 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
3
KATA PENGANTAR 
 
 
Peraturan akademik Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) 
Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  rambu‐rambu  dalam  pelaksanaan  kegiatan 
akademik,  bagi  pengembangan  program,  sumberdaya,  prosedur  kegiatan  dan 
evaluasi akademik. 
Tujuan  ditetapkan  peraturan  akademik  adalah  dalam  rangka  penjaminan 
mutu akademik di STKIP SB Rangkasbitung agar visi, misi, dan tujuan akademik 
dapat  tercapai.  Di  dalam  peraturan  akademik  ini,  dirumuskan  aturan  dan  tata 
cara implementasi butir‐butir mutu yang digunakan di STKIP SB, yaitu: kurikulum 
program  studi,  sumberdaya  manusia,  mahasiswa,  proses  pembelajaran,  sarana 
prasarana,  suasana  akademik,  penelitian  dan  publikasi,  pengabdian  kepada 
masyarakat, manajemen administrasi akademik dan sistem informasi akademik. 
Akhirnya kami berharap  peraturan akademik ini dapat menjadi pedoman 
dan memenuhi fungsinya dalam pelaksanaan kegiatan‐kegiatan akademik di STKIP 
SB Rangkasbitung. 
 
 
Rangkasbitung,  12 Juli 2011 
Ketua, 
 
 
 
 
Drs. H. Suhardja, M.Pd 
   
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
4
DAFTAR ISI 
 
 
SURAT KEPUTUSAN KETUA 
 
KATA PENGANTAR .............................................................................................   1 
DAFTAR ISI .........................................................................................................   2 
BAB I. PENGERTIAN UMUM ..............................................................................   3 
  PASAL 1 ..............................................................................................   3 
BAB II. REGISTRASI DAN MUTASI ......................................................................   9 
  PASAL 2 ..............................................................................................   9 
  PASAL 3 ..............................................................................................   9 
  PASAL 4 ..............................................................................................   10 
  PASAL 5 ..............................................................................................   10 
  PASAL 6 ..............................................................................................   10 
BAB III. PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN .......................................................   11 
  PASAL 7 ..............................................................................................   11 
  PASAL 8 ..............................................................................................   11 
  PASAL 9 ..............................................................................................   12 
  PASAL 10 ............................................................................................   12 
  PASAL 11 ............................................................................................   13 
  PASAL 12 ............................................................................................   13 
  PASAL 13 ............................................................................................   13 
  PASAL 14 ............................................................................................   16 
  PASAL 15 ............................................................................................   16 
  PASAL 16 ............................................................................................   17 
  PASAL 17 ............................................................................................   18 
BAB IV. BIMBINGAN DAN KONSELING DAN PENASEHAT AKADEMIK ...............   18 
  PASAL 18 ............................................................................................   18 
  PASAL 19 ............................................................................................   19 
BAB V. HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA ......................................................   19 
  PASAL 20 ............................................................................................   19 
  PASAL 21 ............................................................................................   20 
  PASAL 22 ............................................................................................   20 
  PASAL 23 ............................................................................................   21 
  PASAL 24 ............................................................................................   21 
  PASAL 25 ............................................................................................   22 
BAB VI. WISUDA ................................................................................................   23 
  PASAL 26 ............................................................................................   23 
  PASAL 27 ............................................................................................   23 
BAB VII. GELAR DAN SEBUTAN ..........................................................................   23 
  PASAL 28  ...........................................................................................   24 
  PASAL 29 ............................................................................................   24 
BAB VIII. PENUTUP ............................................................................................   24 
  PASAL 30 ............................................................................................   24 
TIM PENYUSUN .................................................................................................   25 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
5
BAB I 
PENGERTIAN UMUM
Pasal 1 
Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan: 
1. Sekolah Tinggi adalah perguruan tinggi yang dalam lingkup satu disiplin ilmu 
pengetahuan, teknologi atau kesenian tertentu. 
2. Sekolah Tinggi dimaksud dalam pedoman akademik ini adalah Sekolah Tinggi 
Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang 
berkedudukan di Kota Rangkasbitung, Kabupaten Lebak, Propinsi Banten. 
3. Yayasan dimaksud dalam pedoman akdemik ini adalah Yayasan Pendidikan 
Setia Budhi Rangkasbitung. 
4. Pendidikan  Nasional  adalah  Pendidikan  yang  berakar  pada  kebudayan 
Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. 
5. Perguruan  Tinggi  dimaksud  dalam  Pedoman  Akademik  ini  adalah 
penyelenggara  atau  pengelola  pendidikan  pada  jenjang  yang  lebih  tinggi 
daripada pendidikan menengah di jalur pendidikan sekolah. 
6. Pedoman  Akademik  adalah  pedoman  dasar  penyelenggaraan  kegiatan 
akademik  yang  dipakai  sebagai  acuan  untuk  mencerdaskan, 
mengembangkan  program  dan  penyelengaraan  kegiatan  fungsional  sesuai 
dengan  tujuan  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia 
Budhi  Rangkasbitung,  berisi  dasar  yang  dipakai  sebagai  rujukan 
pengembangan  peraturan  umum,  peraturan  akademik,  dan  prosedur 
operasional yang berlaku. 
7. Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi 
Rangkasbitung  yang  selanjutnya  disebut  sekolah  tinggi  adalah  lembaga 
pendidikan tinggi yang tersusun atas dasar keseluruhan dan kesatuan ilmu 
serta teknologi yang diselenggarakan oleh yayasan. 
8. Senat adalah Badan Normatif dan perwakilan tertinggi pada Sekolah Tinggi 
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung. 
9. Pimpinan  adalah  Perangkat  Pengambil  Keputusan  tertinggi  pada  Sekolah 
Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung. 
10. Ketua adalah pimpinan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) 
Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  bertugas  memimpin  penyelenggaraan 
pendidikan,  penelitian,  pengabdian  pada  masyarakat,  membina  tenaga 
kependidikan, mahasiswa, tenaga administrasi, administrasi Sekolah Tinggi, 
serta hubungan dengan lingkungannya sebagaimana diatur dalam Peraturan 
Pemerintah No. 60 Tahun 1999. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
6
11. Wakil  Ketua  adalah  pejabat  yang  membantu  ketua  dalam  melaksanakan 
tugas  sehari‐hari  di  bidang  masing‐masing  sebagaimana  diatur  dalam 
Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999. 
12. Jurusan adalah unsur pelaksana akademik dalam bidang studi tertentu. 
13. Program  Studi  adalah  satuan  rencana  belajar  sebagai  pedoman 
penyelenggaraan  pendidikan  akademik  dan  profesional  yang 
diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum serta ditujukan agar mahasiswa 
dapat menguasai pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang sesuai dengan 
tujuan kurikulum. 
14. Tenaga  Pendidik  adalah  Dosen  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang 
betugas  merencanakan  dan  melaksanakan  proses  pembelajaran,  menilai 
hasil  pembelajaran,  melakukan  pembimbingan  dan  pelatihan,  serta 
melakukan penelitian dan pengabdian pada masyarakat. 
15. Mahasiswa  adalah  peserta  didik  yang  terdaftar  dan  belajar  pada  Sekolah 
Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung. 
16. Civitas  Akademika  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  satuan  yang 
terdiri atas Dosen dan Mahasiswa. 
17. Kurikulum  Pendidikan  Tinggi  adalah  seperangkat  rencana  dan  pengaturan 
mengenai isi, tujuan dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya 
yang  digunakan  sebagai  pedoman  penyelenggaraan  kegiatan  belajar 
mengajar di perguruan tinggi untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. 
18. Kurikulum Inti adalah bagian dari kurikulum pendidikan tinggi yang berlaku 
secara nasional untuk setiap program studi yang memuat tujuan pendidikan, 
isi pengetahuan, dan kemampuan minimal yang harus dicapai oleh peserta 
didik dalam penyelesaian suatu program studi. 
19. Kurikulum  Institusi  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  bagian  dari 
kurikulum STKIP Setia Budhi Rangkasbitung yang berkenaan dengan keadaan 
dan kebutuhan lingkungan serta ciri khas STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
20. Mata  Kuliah  Pengembangan  Kepribadian  (MPK)  adalah  kelompok  bahan 
kajian  dan  pelajaran  dalam  kurikulum  perguruan  tinggi  yang  menunjang 
pembentukan  kepribadian  dan  sikap  sebagai  bekal  mahasiswa  memasuki 
kehidupan bermasyarakat. 
21. Mata  Kuliah  Perilaku  Berkarya  (MPB)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan 
pelajaran  yang  ditujukan  terutama  untuk  memberikan  landasan 
pembentukan  kepribadian  yang  baik  untuk  kepentingan  profesi  maupun 
untuk pengembangan ilmu dan teknologi. 
22. Mata  Kuliah  Keilmuan  dan  Keterampilan  (MKK)  adalah  kelompok  bahan 
kajian  dan  pelajaran  yang  ditujukan  untuk  menghasilkan  tenaga  ahli  yang 
menguasai  dasar  metodologi  ilmu,  sehingga  mampu  menyelesaikan 
permasalahan dalam salah satu bidang ilmu sesuai dengan tingkat keahlian. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
7
23. Mata  Kuliah  Keahlian  Berkarya  (MKB)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan 
pelajaran  yang  ditujukan  terutama  memberikan  landasan  pembentukan 
keahlian  dalam  berkarya  baik  untuk  kepentingan  profesi  maupun  untuk 
pengembangan ilmu dan teknologi. 
24. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) adalah kelompok bahan 
kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk menunjang keahlian dan 
keterampilan dalam berprofesi dalam kehidupan masyarakat. 
25. Semester  adalah  satuan  waktu  terkecil  untuk  menyatakan  lamanya  suatu 
program  pendidikan  dalam  suatu  jenjang  pendidikan,  satu  semester  yang 
terdiri atas 16‐19 minggu kerja. 
26. Sistem  Kredi  Semester  (SKS)  adalah  suatu  sistem  penyelenggaraan 
pendidikan  yang  menggunakan  satuan  kredit  semester  untuk  menyatakan 
beban  studi  mahasiswa,  beban  kerja  dosen,  dan  beban  penyelenggaraan 
program lembaga pendidikan, dan yang memungkinkan perguruan beraneka 
ragam, yang luwes, serta memberikan kesempatan yang lebih luas kepada 
mahasiswa  untuk  memilih  dan  melaksanakan  studi  yang  sesuai  dengan 
kemampuan dan kesempatan yang dimiliki. 
27. Satuan  Kredit  Semester  (SKS)  adalah  satuan  yang  digunakan  untuk 
meyatakan  besarnya  beban  studi  digunakan  untuk  menyatakan  besarnya 
beban  studi  mahasiswa,  besarnya  pengakuan  atas  keberhasilan  studi 
mahasiswa,  besarnya  pengakuan  atas  keberhasilan  usaha  kumulatif  bagi 
suatu  program  tertentu,  serta  besarnya  usaha  untuk  menyelenggarakan 
pendidikan bagi perguruan tinggi dan khususnya dosen. 
28. Semester  pendek  adalah  satuan  kegiatan  akademik  yang  diselenggarakan 
antara  semester  genap  dan  semester  ganjil  atau  sebaliknya  yang  ekivalen 
dengan  semester  genap  dan  semester  ganjil  sesuai  dengan  pengertian 
satuan kredit semester (sks). 
29. Satu  satuan  kredit  semester  (sks),  selanjutnya  disebut  satu  sks,  adalah 
takaran  penghargaan  terhadap  pengalaman  belajar  yang  diperoleh  selama 
satu semester melalui kegiatan per minggu sebanyak 50 menit tatap muka 
terjadwal  (perkuliahan),  60  menit  kegiatan  terstruktur  dan  60  menit  kegiatan 
mandiri, atau 100 menit praktikum, atau 240 menit kerja lapangan. 
30. Indeks  Prestasi  (IP)  adalah  ukuran  kemampuan  mahasiswa  yang  dapat 
dihitung dengan rumus. 
31. Indeks  Prestasi  Kumulatif  (IPK)  adalah  ukuran  kemampuan  mahasiswa 
sampai  pada  periode  waktu  tertentu  yang  dapat  dihitung  berdasarkan 
jumlah sks matakuliah yang diambil sampai pada periode tertentu dikalikan 
dengan nilai bobot masing‐masing matakuliah dibagi dengan jumlah seluruh 
sks matakuliah yang diambil. Dalam rumus dinyatakan seperti pada butir 22. 
32. Kartu  Rencana  Studi  (KRS)  adalah  kartu  yang  berisi  rencana  pengambilan 
matakuliah pada semester yang akan ditempuh. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
8
33. Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  adalah  kartu  yang  memuat  nilai‐nilai  matakuliah, 
indeks prestasi pada semester berjalan dan perolehan seluruh sks yang telah 
dikumpulkan serta indeks prestasi kumulatif. 
34. Pembimbing  Akademik  (PA)  adalah  dosen  tetap  yang  diserahi  tugas  untuk 
memberikan  pertimbangan,  petunjuk,  nasehat  dan  persetujuan  kepada 
sejumlah  mahasiswa  bimbingannya  dalam  menentukan  matakuliah  dalam 
rencana  studinya,  jumlah  kredit  yang  akan  diambil,  ujian  dan  skripsi/tugas 
akhir. 
35. Registrasi administratif adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa 
untuk memperoleh status terdaftar. 
36. Registrasi akademik merupakan kegiatan untuk mendaftarkan diri sebagai peserta 
kuliah, praktikum, ujian dan atau kegiatan akademik lainnya yang ditawarkan pada 
semester yang bersangkutan 
37. Mutasi  mahasiswa  adalah  perubahan  status  akademik  dan  status 
administrasi  mahasiswa,  yang  meliputi  cuti  akademik,  mahasiswa  tugas 
belajar,  pindah  ke  program  studi  lain  di  lingkup  STKIP  SB,  putus  kuliah, 
meninggal dunia, dan pemberhentian sebagai mahasiswa STKIP SB. 
38. Penelitian  merupakan  kegiatan  dalam  upaya  menghasilkan  pengetahuan 
empirik,  teori,  konsep,  metodologi,  model  atau  informasi  baru  yang 
memperkaya ilmu pengetahuan teknologi, dan kesenian. 
39. Pengabdian  pada  Masyarakat  merupakan  kegiatan  yang  memanfaatkan 
ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan  upaya  memberikan  sumbangan  demi 
kemajuan masyarakat. 
40. Penelitian  dan  Pengabdian  yang  bersifat  antar  bidang,  lintas  bidang,  dan 
atau multi  bidang ilmu adalah kegiatan penelitian  dan pengabdian kepada 
masyarakat yang melibatkan bidang‐bidang ilmu yang berada pada beberapa 
jurusan. 
41. Penelitian  dan  Pengabdian  pada  Masyarakat  yang  bersifat  mono  disiplin 
adalah  kegiatan  penelitian  dan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang 
melibatkan bidang ilmu yang berada di jurusan (atau yang diakui STKIP Setia 
Budhi Rangkasbitung sebagai jurusan). 
42. Pelaksana  Penelitian  (peneliti)  dan  Pengabdian  pada  masyarakat  adalah 
Dosen STKIP Setia Budhi Rangkasbitung yang dapat bekerja mandiri di bawah 
bimbingan,  dan  berkelompok  di  jurusan  serta  Pusat  Penelitian  dan 
Pengabdian pada Masyarakat (P3M) STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
43. Laboratorium/  Studio/  Bengkel  merupakan  perangkat  penunjang 
pelaksanaan akademik dalam sebagian atau cabang ilmu pengetahuan dan 
teknologi di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi 
Rangkasbitung. 
44. Pendidikan  Akademik  adalah  pendidikan  tinggi  yang  diarahkan  terutama 
pada  penguasaan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan  kesenian,  dan 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
9
diselenggarakan  oleh  teknologi,  dan  kesenian,  dan  diselenggarakan  oleh 
Sekolah Tinggi, Institut, dan Universitas. 
45. Pendidikan  Profesional  dalah  pendidikan  tinggi  yang  diarahkan  terutama 
pada  kesiapan  penerapan  keahlian  tertentu  dan  diselenggarakan  oleh 
akademik, politeknik, sekolah tinggi, institut, atau universitas. 
46. Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian  Pada  Masyrakat  (P3M)  adalah  unsur 
pelaksana di bidang penelitian dan bidang pengabdian pada masyarakat. 
47. Unit  Pelaksana  Teknis  (UPT)  adalah  sarana  penunjang  teknis  yang 
merupakan  perangkat  kelengkapan  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu 
Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  di  bidang  pendidikan  dan 
pengajaran serta penelitian dan pengabdian pada masyarakat. 
48. Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK) adalah sarana 
pelayanan  teknik  dan  administrasi  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu 
Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung dalam pelaksanaan pendidikan 
dan  pengajaran,  penelitian  dan  pengabdian  kepada  masyarakat,  serta 
kemahasiswaan dan alumni. 
49. Bagian  Administrasi  Umum  (BAU)  adalah  sarana  pelayanan  teknik  dan 
administrasi  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia 
Budhi  Rangkasbitung  dalam  pelaksanaan  administrasi  umum,  keuangan, 
kepegawaian dan perlengkapan. 
50. Bagian  Administrasi  Keuangan  (BAK)  adalah  sarana  pelayanan  teknik  dan 
administrasi  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia 
Budhi  Rangkasbitung  dalam  pelaksanaan  perencanaan,  pengelolaan 
keuangan. 
BAB II 
REGISTRASI DAN MUTASI 
 
Pasal 2 
Status sebagai Mahasiswa 
1. Seseorang  dinyatakan  memiliki  status  terdaftar  sebagai  mahasiswa  pada 
STKIP Setia Budhi Rangkasbitung apabila yang bersangkutan telah melakukan 
registrasi administratif. 
2. Registrasi administratif merupakan prasyarat untuk registrasi akademik. 
 
Pasal 3 
Registrasi Administratif 
1. Registrasi administratif wajib dilakukan oleh seluruh mahasiswa secara tertib 
pada setiap awal semester sesuai dengan ketentuan kalender akademik. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
10
2. Tatacara  dan  syarat  registrasi  administratif  secara  rinci  dijelaskan  dalam 
buku pedoman akademik. 
 
Pasal 4 
Registrasi Akademik 
(1) Registrasi  akademik adalah pendaftaran untuk memperoleh hak mengikuti 
kegiatan akademik pada semester tertentu. 
(2) Tatacara pelaksanaan registrasi akademik secara rinci dijelaskan dalam buku 
pedoman akademik. 
(3) Regestrasi  sebagaimana  dimaksud  pada  ayat  (1)  dilaksanakan  oleh  Bagian 
Administrasi Akademik. 
(4) Registrasi administratif juga wajib dilakukan oleh: 
a. mahasiswa yang masa cuti akademiknya berakhir; 
b. mahasiswa yang telah memperoleh izin mengikuti kuliah (aktif kembali); 
c. mahasiswa pindahan di lingkungan STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
(5) Tatacara  dan  syarat  registrasi  administratif  diatur  dengan  pedoman 
akademik yang ditetapkan oleh ketua. 
 
Pasal 5 
(1) Mahasiswa yang tidak melakukan registrasi administratif disebut mahasiswa 
mangkir. 
(2) Masa mangkir diperhitungkan sebagai masa studi. 
(3) Mahasiswa mangkir sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dalam 2 semester 
berturut‐turut,  dinyatakan  kehilangan  statusnya  sebagai  mahasiswa  STKIP 
Setia Budhi Rangkasbitung dan dianggap mengundurkan diri. 
 
Pasal 6 
Mutasi Mahasiswa 
(1) Mutasi  mahasiswa  yang  merupakan  perubahan  status  administrasi  dan 
status  akademik  mahasiswa,  meliputi  cuti  akademik,  pindah  ke  program 
studi  lain  di  lingkup  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  atau  PT  lain,  putus 
kuliah, pemberhentian sebagai mahasiswa, dan meninggal dunia. 
(2) Cuti akademik adalah penundaan registrasi administrasi dalam jangka waktu 
tertentu dengan ijin ketua. 
(3) Pindah ke program studi lain di lingkup STKIP Setia Budhi Rangkasbitung atau 
PT  lain  adalah  sebuah  kondisi  di  mana  mahasiswa  berdasarkan  periode 
tertentu mengajukan diri kepada Ketua untuk pindah kuliah. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
11
(4) Putus  kuliah  adalah  sebuah  kondisi  di  mana  mahasiswa  tidak  memenuhi 
persyaratan  dalam  evaluasi  periodik  atas  keberhasilan  studi  yang  telah 
dicapainya dan kondisi dimana mahasiswa tidak mendaftar ulang lebih dari 2 
(dua) semester kumulatif. 
(5) Pemberhentian sebagai mahasiswa adalah sebuah kondisi karena mahasiswa 
melanggar ketentuan tentang Tata Tertib STKIP Setia Budhi Rangkasbitung, 
serta ketentuan lain yang berlaku di program studi 
(6) Meninggal dunia. 
Tatacara  mutasi  mahasiswa  secara  rinci  dijelaskan  dalam  buku  pedoman 
pendidikan akademik. 
 
 
BAB III 
PROGRAM PENDIDIKAN  
 
Pasal 7 
Penyelenggaraan Pendidikan 
Setiap tahun akademik dibagi dalam 2 (dua) semester yang masing‐masing terdiri
  atas minimum 16 (enambelas) minggu yang dilaksanakan sesuai dengan 
kalender akademik. 
 
Pasal 8 
Sistem Kredit Semester (SKS) 
(1) Tujuan umum SKS adalah: 
a. Program  lebih  dapat  memenuhi  tuntutan  pembangunan dengan menyajikan 
program pendidikan yang bervariasi dan Fleksibel. 
b. Memberi kemungkinan lebih luas kepada dosen untuk menentukan dan 
mengatur  strategi  proses  belajar  mengajarnya  sehingga  diperoleh  hasil 
yang  sebaik‐baiknya  sesuai  dengan  rencana  dan  kondisi  masing‐masing 
peserta didik. 
c. Memberi  kemungkinan  lebih  luas  kepada  setiap  mahasiswa  untuk 
menentukan  dan  mengatur  strategi  proses  belajarnya  sehingga 
diperolehhasil  yang  sebaik‐baiknya  sesuai  dengan  potensiyang 
dimilikinya. 
(2) Tujuan khusus SKS adalah: 
a. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang cakap dan giat belajar 
agar dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat‐singkatnya. 
b. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat  mengambil mata 
kuliah‐mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuannya, 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
12
baik  dalam  satu  program  studi  maupun  antar  program  studi  dan  yang 
direkomendasikan oleh program studi. 
c. Memberi  kemungkinan  agar  sistem  pendidikan  dengan  masukan  dan 
keluaran yang majemuk dapat dilaksanakan. 
d. Mempermudah  penyesuaian  kurikulum  dari  waktu  ke  waktu  sesuai 
dengan pesatnya perkembangan ilmu dan teknologi. 
e. Memberi kemungkinan agar system evaluasi kemajuan belajar mahasiswa 
dapat diselenggarakan dengan sebaik‐baiknya. 
f. Memberi kemungkinan pengalihan (transfer) kredit antar program studi 
atau antar program studi dalam suatu PT atau antar PT. 
g. Memungkinkan perpindahan mahasiswa dari PT satu ke PT lain atau dari 
suatu program studi ke program studi lain dalam suatu PT. 
 
Pasal 9 
 Satuan Kredit Semester (sks) 
(1) Satu  sks  beban  akademik  dalam  bentuk  kuliah  setara  dengan  upaya 
mahasiswa  yang  meliputi  Keseluruhan  tiga  macam  kegiatan  per  minggu 
selama satu semester. 
(2) Satu  sks  beban  akademik  dalam  bentuk  seminar  dan  kapita  selekta  yang 
mewajibkan mahasiswa memberikan penyajian  pada  forum  sama  seperti 
pada penyelengaraan kuliah yaitu mengandung acara 50 menit tatap muka 
per minggu. 
(3) Satu sks beban akademik dalam bentuk penelitian dalam rangka penyusunan 
skripsi adalah beban tugas penelitian sebanyak 3 sampai 4 jam per minggu 
selama satu semester. 
(4) Perencanaan,  penyusunan  dan  pelaksanaan  program  pendidikan 
menggunakan tolok ukur sks sebagai beban akademik. 
Pasal 10 
Beban Studi Mahasiswa 
(1) Beban studi mahasiswa STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 144 – 150 SKS. 
(2) Beban  studi  pada  semester  I  dan  II  hanya  menyangkut  mata  kuliah  wajib 
semester I dan II (18 – 21 sks) kecuali mereka yang mencapai IP  ≥ 3,00 pada 
semester I, dapat mengambil kredit 21 – 24 SKS pada semester II. 
(3) Beban studi setelah semester II ditentukan oleh keberhasilan studi semester 
sebelumnya yang dinyatakan dalam IP. 
 
 
 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
13
(4) Hubungan  antara  IP  semester  yang  lalu  dan  beban  studi  pada  semester 
berikutnya adalah sebagai berikut : 
IP Semester yang lalu  Kisaran beban studi semester berikutnya (sks) 
≥ 3,00 
2,50 – 2,99 
2,00 – 249 
1,50 – 1,99 
1,49 – atau 
Kurang 
21* – 24** 
18* – 21** 
15 * – 18** 
12 * – 15** 
12 * 
 
* Dapat lebih rendah/sedikit 
** Batas maksimum  
Pasal 11 
Syarat Mengikuti Ujian Semester 
(1) Mengikuti kegiatan tatap muka minimal 80 %; 
(2) Mengikuti kegiatan akademik terstruktur 100 %; 
(3) Mengikuti  praktikum  100%  untuk  mata  kuliah  yang  mempunyai  kegiatan 
praktikum.  Mahasiswa  dapat  mengikuti  susulan  atau  pengganti  dengan 
ketentuan. 
a. Disetujui ketua Prodi atau Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung dengan 
mempunyai alasan yang sah. 
b. Praktikum susulan atau pengganti dibiayai mahasiswa secara khusus (di 
luar ketentuan SPP). 
 
Pasal 12 
Penilaian Hasil Belajar 
(1) Ujian semester: Tengah semester, praktikum, dan akhir semester. 
(2) Ujian skripsi yang dilaksanakan secara lisan. 
(3) Penilaian dilakukan secara berkala dalam bentuk ujian pelaksanaaan tugas, 
dan pengamatan oleh dosen. 
 
Pasal 13 
Penyelenggaraan penilaian: 
(1) Nilai akhir suatu mata kuliah yang diperoleh mahasiswa dinyatakan dengan 
Huruf Mutu (HM) dan Bobot Mutu (BM) sebagai berikut : 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
14
Interval  Huruf Mutu (HM)  Angka Mutu (BM) 
3.51 – 4.00 
2.76 – 3.50 
2.00 – 2.75  
1.00 – 1.99 
< 1.00 
A 
B 
C 
D 
E 
4 
3 
2 
1 
0 
(2) Pelaksanaan  tugas  terstruktur  yaitu  penilaian  terhadap  berbagai  bentuk 
pekerjaan yang ditugaskan oleh dosen di luar tatap muka. 
(3) Pengamatan  yaitu  penilaian  terhadap  kemampuan  untuk  mengemukakan 
ide, berprilaku, dan bersosial. 
(4) Perbaikan Nilai Mata Kuliah 
a. Mata kuliah yang berhuruf mutu E harus diprogram ulang. 
b. Mata kuliah yang berhuruf mutu D dapat diprogram ulang. 
c. Pengambilan mata kuliah hanya dapat dilakukan sesuai dengan kalender 
akademik. 
(5) Revisi Nilai 
a. Nilai  dalam  Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  yang  salah  hitung  atau  salah  rekam 
dapat diperbaiki di program studi. 
b. Pembetulan  nilai  diusulkan  selambat‐lambatnya  satu  bulan  setelah 
terbitnya Kartu Hasil Studi (KHS) yang salah hitung atau salah rekam. 
c. Mahasiswa yang berkepentingan mengajukan permohonan kepada Ketua 
STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
d. Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung memerintahkan Ketua Prodi yang 
menawarkan  mata  kuliah  tersebut  untuk  menghubungi  dosen 
Pembimbing Akademik (PA) yang bersangkutan. 
e. Jika  benar  terjadi  salah  rekam,  dosen  Pembimbing  Akademik  (PA) 
melapor kepada ketua Prodi. 
f. Ketua Prodi melapor kepada ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung dan 
memohon  supaya  Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  mahasiswa  bersangkutan 
diperbaiki. 
g. Ketua STKIP Setai Budhi Rangkasbitung /Puket I meminta kepada Kasubag 
Akademik. 
h. Kasubag Akademik dan Registrasi menerbitkan KHS baru bagi mahasiswa 
tersebut dan ditembuskan kepada Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 
/Puket I. 
i. Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung /Puket I menyampaikan KHS baru 
kepada dosen Pembimbing Akademik (PA) melalui Ketua Prodi. 
j. Mahasiswa  menerima  Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  Baru  dari  dosen 
Pembimbing Akademik (PA). 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
15
(6) Penghitungan Indeks Prestasi 
a. Hasil belajar per semester dinyatakan dalam Indeks Prestasi (IP). 
b. Perhitungan IP per semester adalah sebagai berikut. 
I. Bobot (SKS) mata kuliah dikalikan dengan angka mutu. 
II. Semua hasil perkalian tersebut dijumlahkan. 
III. IP adalah jumlah perkalian antara SKS mata kuliah dan angka mutu 
dibagi dengan seluruh SKS yang diambil. 
(7) Penentuan Putus Studi 
a. Penilaian dilakukan dalam tiga tahap : 
i. Tahap I dilaksanakan pada akhir semester IV. 
ii. Tahap II dilaksanakan pada akhir semester VIII. 
iii. Tahap III dilaksanakan pada akhir semester XIV. 
b. Keberhasilan  mahasiswa  dalam  studi  dinyatakan  dengan  Indeks  Tahap 
(IT). 
c. Indeks  tahap  digunakan  untuk  menentukan  dapat  tidaknya  seorang 
mahasiswa meneruskan studi. 
d. Dasar penghitungan IT sama dengan dasar penghitungan IP per semester 
yang diterapkan untuk seluruh SKS yang diambil pada setiap tahap. 
e. Penilaian Tahap I 
i. Indeks  Tahap  dihitung  berdasarkan  pengambilan  SKS  selama  4 
semester (semester I – IV). 
ii. Beban studi minimun 40 SKS dengan IT minimum 2,0. 
iii. Jika  untuk  40  SKS  IT  kurang  dari  2,0  mahasiswa  itu  diputus 
studinya. 
f. Penilaian Tahap II 
i. Indeks  Tahap  dihitung  berdasarkan  beban  studi  yang  diambil 
selama 8 semester (Semester I – semester VIII). 
ii. Beban studi minimun 80 SKS dengan IT minimum 2,0. 
iii. Jika untuk 80 SKS IT yang didapat kurang dari 2,0, maka mahasiswa 
tersebut diputus studikan. 
g. Penilaian Tahap III 
i. Indeks  Tahap  dihitung  berdasarkan  beban  studi  wajib  yang 
dinyatakan  dalam  kurikulum  (minimum  144  SKS:  maksimum  150 
SKS) selama Semester I Semester XIV atau disebut Indeks Prestasi 
Kumulatif (IPK). 
ii. Penghitungan  IPK  sama  dengan  perhitungan  IT  yang  meliputi 
seluruh mata kuliah yang diambil. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
16
iii. Mahasiswa dinyatakan putus studi jika terjadi salah satu di antara 
dua hal berikut: 
1. Beban  studi  wajib  yang  dinyatakan  dalam  kurikulum  belum 
semua diambil. 
2. Seluruh beban studi wajib telah diambil tetapi IPK kurang dari 
2,0. 
i. Wakil  Ketua  I  atas  usul  Ketua  Prodi  mengajukan  usul  putus  studi 
apabila  mahasiswa  tidak  memenuhi  Kriteria  penilaian  Indeks 
Tahap. 
ii. Status  putus  studi  ditetapkan  oleh  Ketua  STKIP  Setia  Budhi 
Rangkasbitung atas usul Wakil Ketua I 
 
Pasal 14 
Predikat Kelulusan Program Sarjana 
(1) Predikat kelulusan program sarjana adalah sebagai berikut: 
INDEKS PRESTASI  PREDIKAT 
2,00 ‐ 2,75  Memuaskan 
2,76 ‐ 3,50  Sangat memuaskan 
3,51 ‐ 4,00  Dengan pujian (cumlaude) 
(2) Predikat  kelulusan  dengan  pujian  (cumlaude)  ditentukan  juga  dengan 
memperhatikan masa studi maksimum, yaitu n tahun. 
(3) Predikat  seorang lulusan  yang  tidak memenuhi ketentuan tersebut ayat 
(2) diturunkan satu tingkat menjadi sangat memuaskan. 
(4) Ketua  memberikan  penghargaan  piagam  kepada  lulusan  dengan  predikat 
"dengan pujian (cumlaude)". 
(5) Predikat kelulusan dengan pujian (cumlaude) tidak diberikan kepada lulusan 
S‐1 yang berasal dari lulusan program D III dan atau program sarjana muda 
yang sejenis (lintas jalur). 
 
Pasal 15 
Penyelenggaraan Semester Pendek 
(1) Penyelenggaraan akademik pada semester pendek adalah sebagai berikut: 
a. Digunakan untuk perbaikan nilai/mengulang dan bukan pengambilan mata 
kuliah baru. 
b. Beban studi maksimum 12 sks. 
c. Perolehan nilai dan sks tidak digunakan untuk perhitungan beban studi. 
b. Berorientasi kepada kalender akademik yang berlaku. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
17
a. Tidak diperhitungkan dalam perhitungan lama studi. 
(2) Besarnya jumlah biaya yang harus dibayar oleh mahasiswa untuk mengikuti 
kegiatan  semester  pendek  ditetapkan  Waka  2  setelah  memperoleh 
persetujuan ketua. 
(3) Penanggung  jawab  semester  pendek  adalah  Dekan,  yang  dalam 
operasionalnya  dapat  membentuk  Panitia/tim  yang  melibatkan  unsur 
administrasi fakultas. 
(4) Semester pendek hanya diselenggarakan untuk program sarjana (S1). 
 
Pasal 16 
Tugas Dosen dalam Proses Pembelajaran 
(1) Melaksanakan perencanaan pembelajaran, yang meliputi: 
a. Merumuskan tujuan instruksional; 
b. Menyusun Garis Besar Program Perkuliahan (GBPP); 
c. Membuat Satuan Acara Perkuliahan (SAP); 
d. Menyusun kontrak perkuliahan; 
e. Menyusun buku ajar. 
(2) Melaksanakan  pembelajaran  yang  dapat  meliputi  perkuliahan,  seminar, 
diskusi, praktikum, simulasi dan evaluasi. 
a. Dalam  pelaksanaan  pembelajaran  memberikan  tujuan  instruksional, 
materi,  contoh  kasus,  latihan,  tugas,  umpan  balik  tugas,  dan 
pembimbingan. 
b. Dalam pelaksanakan pembelajaran dapat menggunakan berbagai media 
pembelajaran, 
antara lain papan tulis, white board,  Over Head Projector  (OHP), Liquid 
Crystal  Display  (LCD),  komputer,  dan  alat  peraga  lainnya  yang  relevan 
dengan tujuan pembelajaran. 
(3) Melaksanakan pembelajaran > 12 (duabelas) tatap muka atau 80 % dari yang 
terjadwal untuk setiap matakuliah yang diampu. 
(4) Melaksanakan evaluasi pembelajaran, yang antara lain meliputi: 
a. Penilaian hasil belajar mahasiswa. 
b. Pengevaluasian efektifitas proses belajar mengajar. 
(5) Melaksanakan  proses  belajar  sepanjang  hayat  untuk  memelihara  dan 
meningkatkan kualitas keilmuan dan kepribadiannya. 
(6) Melaksanakan fungsi manajemen pendidikan, yang antara lain meliputi: 
a. Mengatur alokasi waktu pembelajaran, 
b. Menegakkan disiplin pembelajaran, dan 
c. Menginformasikan nilai ujian/tugas pada mahasiswa. 
(7) Melaksanakan  pembimbingan  kepada  mahasiswa  atas  penyelesaian  tugas 
akhir dan tugas‐tugas akademik lainnya. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
18
(8) Melaksanakan segala proses  pembelajaran secara bertanggungjawab dengan 
mendasarkan pada etika akademik yang berlaku umum. 
(9) Memberikan  keteladanan  moral  dalam  berucap,  bersikap  dan  berperilaku, 
baik  yang  terekspresi  pada  ungkapan  lisan  maupun  yang  terekspresi  pada 
tulisan dalam segala aktifitas pembelajaran. 
(10) Tugas lainnya yang diatur dalam pedoman akademik. 
 
Pasal 17 
Wewenang Dosen dalam Proses Pembelajaran 
(1) Mengembangkan  dan  mengimplementasikan  suatu  metode  pembelajaran 
yang  dipertimbangkan  efisien  dan  efektif  untuk  mencapai  tujuan 
pembelajaran. 
(2) Memanfaatkan  fasilitas  pembelajaran  yang  menunjang  kelancaran  proses 
pembelajaran. 
(3) Memiliki  kebebasan  dalam  memberikan  penilaian  dan  dalam  menentukan 
kelulusan peserta didik. 
 
BAB IV. BIMBINGAN DAN KONSELING DAN PENASEHAT AKADEMIK 
Pasal 18 
 Bimbingan dan Konseling 
(1) Bimbingan  dan  Konseling  (BK)  adalah  proses  pemberian  bantuan  secara 
sistematis dan intensif yang dilakukan oleh dosen ang bertugas khusus itu 
kepada  mahasiswa  dalam  rangka  pengembangan  pribadi,  sosial  dan 
keterampilan  belajar  (learning  skill)  demi  karir  masa  depannya  yang 
dilakukan oleh dosen yang bertugas khusus untuk itu. 
(2) Cakupan layanan dalam BK dapat berupa: 
a. Pengumpulan data mahasiswa baik akademik maupun non akademik. 
b. Pemberian  informasi  kepada  mahasiswa  tentang  berbagai  hal  yang 
berguna bagi pengembangan pribadi, sosial, studi dan karier mahasiswa. 
c. Pemberian  pelatihan  kepada  mahasiswa  secara  kelompok  untuk 
pengembangan pribadi, sosial dan kariernya. 
d. Pelayanan  bantuan  pemecahan  masalah,  baik  yang  bersifat  akademik 
maupun non akademik melalui konseling/konsultasi. 
e. Pemberian  layanan  rujukan  kepada  mahasiswa  yang  permasalahannya 
tidak teratasi oleh petugas bimbingan atau dosen konselor. 
f. Pemberian  pelatihan  dan  konsultasi  kepada  dosen  penasehat  akademik 
sehubungan dengan proses kepenasehatan dan permasalahan mahasiswa 
yang menjadi asuhannya. 
g. Pemberian informasi kepada pimpinan, program, proggram studi tentang 
tingkat keberhasilan belajar mahasiswa secara umum. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
19
(3) Petugas BK melaporkan tugasnya secara berkala kepada pimpinan terkait. 
(4) Petugas BK harus menjaga kerahasiaan mahasiswa yang mendapatkan layanan BK. 
(5) Pimpinan universitas, fakultas, program studi harus memperhatikan hak‐hak 
petugas BK. 
 
Pasal 19 
Penasehat Akademik 
(1) Mahasiswa  berhak  mendapatkan  bimbingan  oleh  seorang  dosen  penasehat 
akademik (PA). 
(2) PA  adalah  dosen  yang  memberikan  bantuan  berupa  nasihat  akademik 
kepada mahasiswa sehingga studinya selesai dengan baik. 
(3) Cakupan nasehat akademik yang diberikan PA antara lain tentang: 
a. Bantuan kepada  mahasiswa dalam mengatasi persoalan akademik. 
b. Pemanfaatan  sarana  dan  prasarana  penunjang  kegiatan  akademik  dan 
non akademik. 
c. Pembelajaran mandiri yang efektif yang dapat dilakukan oleh mahasiswa. 
d. Pembelajaran sepanjang hayat dalam kerangka kemandirian. 
e. Pengembangan  kepribadian  menuju  terwujudnya  manusia  Indonesia 
seutuhnya  yang  berwawasan,  berpikir  dan  berperilaku  sesuai  dengan 
nilai‐nilai agama, Pancasila dan adat istiadat. 
f. Pemberian rekomendasi tentang tingkat 
g. keberhasilan belajar mahasiswa untuk keperluan tertentu. 
(4) PA melaporkan tugasnya secara berkala kepada pimpinan terkait. 
(5) PA harus menjaga kerahasiaan mahasiswa yang mendapatkan layanan nasehat 
akademik. 
(6) Ketua program studi harus memperhatikan hak‐hak PA. 
(7) Prosedur kerja PA secara rinci dijelaskan pada buku pedoman akademik. 
 
BAB V. HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA 
 
Pasal 20 
Hak Mahasiswa 
Setiap  mahasiswa  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  memiliki  hak‐hak  sebagai 
berikut: 
1. Memperoleh  pendidikan  sesuai  dengan  minatnya  dan  persyaratan  yang 
ditentukan. 
2. Mengikuti semua kegiatan kemahasiswaan yang telah diprogramkan. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
20
3. Memperoleh  pelayanan  dan  menggunakan  fasilitas  yang  tersedia  menurut 
peraturan‐peraturan yang berlaku. 
4. Menyampaikan  saran,  pendapat,  dan  keinginan  melalui  jalur  organisasi 
kemahsiswaan  dan  jalur  akademik  yang  ditentukan  dalam  rangka 
melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 
 
Pasal 21 
Kewajiban Mahasiswa 
Setiap  mahasiswa  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  memiliki  kewajiban  sebagai 
berikut: 
1. Menjaga  integritas  civitas  akademika  dan  mempertahankan  kehormatan 
almamater, bangsa dan Negara. 
2. Menjaga  intefritas  pribadinya  sebagai  calon  sarjana  yang  mendambakan 
nilai‐nilai kebenaran ilmiah, kejujuran intelektual serta kepribadian nasional. 
3. Ikut  serta  mengembangkan  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  dalam  segala 
aspeknya. 
4. Membantu  dan  berpartisifasi  dalam  penyelenggaraan  program  akademik 
dan  non‐akademik  di  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  secara  baik  dan 
teratur sesuai ketentuan yang berlaku. 
5. Mematuhi semua ketentuan yang berlaku demi terbinanya suasana proses 
belajar mengajar yang baik. 
6. Berlaku sopan seperti dalam cara berpakaian dan cara bergaul. 
7. Mentaati peraturan tata tertib administrasi yang berlaku. 
8. Mengikuti,  menjaga  dan  mempertahankan  tata  tertib  kehidupan  kampus 
demi terbinanya suasana hidup yang berimbang, selaras dan serasi baik lahir 
maupun batin. 
9. Ikut  serta  menciptakan  dan  menegakkan  disiplin  kampus  dalam  rangka 
pembinaan ketahan. 
Pasal 22 
Pelanggaran Tata Tertib dan Sanksi 
1. Pelanggaran Tata Tertib. 
a. Pelanggaran tata tertib akademik: 
(1) Menggangu kelancaran ketertiban pelaksanaan kegiatan akademik; 
(2) Melakukan kecurangan dalam kegiatan‐kegiatan akademik, seperti 
menyontek, menjiplak makalah, skripsi, dan sebagainya. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
21
(3) Menghalang‐halangi  terselenggaranya  program,  baik  akademik 
maupun non akademik. 
b. Pelanggaran tata tertib administrasi: 
(1) Memalsukan surat keterangan, nilai ujian atau tanda tangan; 
(2) Mengubah/merusak isi surat pengumuman resmi; 
(3) Mencampuri urusan‐urusan administrasi dalam bidang pendidikan, 
riset  dan  pengabdian  paa  masyarakat  serta  kegiatan  lain  yang 
diselenggarakan oleh STKIP Setia Budhi, tanpa wewenang yang sah 
dari pimpinan STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
c. Pelanggaran tata tertib hukum: 
(1) Mengintimidasi  atau  mencaci  maki/  menghina  seseorang  baik 
secara terang‐terangan maupun secara sembunyi. 
(2) Berbuat  tidak  sopan  atau  melakukan  hal‐hal  yang  mengganggu 
ketertiban dan keamanan dan keselamatan sivitas akademika STKIP 
Setia Budhi Rangkasbitung atau masyarakat lainnya. 
(3) Pelanggaran  norma‐norma  kesusilaan  atau  perbuatan  lain  yang 
tercela. 
(4) Penanganan  masalah  pidananya  akan  diserahkan  kepada  yang 
berwajib. 
 
Pasal 23 
Kegiatan Mahasiswa 
1. Kunjungan  dan  kegiatan‐kegiatan  mahasiswa  ke  luar  kampus  yang 
mengatasnamakan atau menunjukkan dirinya sebagai mahasiswa STKIP Setia 
Budhi  Rangkasbitung  harus  sepengetahuan  dan  seizin  tertulis  dari  Ketua 
STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
2. Penerimaan  kunjungan rombongan dari luar kampus harus sepengetahuan 
dan seizin tertulis ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
3. Setiap  kegiatan‐kegiatan  mahasisw  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung,  baik 
berupa  kegiatan  akademik  maupun  non  akademik  yang  mengikutsertakan 
mahasiswa  dari  luar  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung,  harus  seizin  tertulis 
Ketua. 
4. Kegiatan‐kegiatan  mahasiswa  dalam  bentuk  ceramah,  diskusi  dan 
sebagainya  yang  mengundang  penceramah  dari  luar  STKIP  Setia  Budhi 
Rangkasbitung harus mendapat izin tertulis dari Ketua. 
 
 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
22
Pasal 24 
Sanksi 
Kepada  mahasiswa  yang  melakukan  pelanggaran  perbuatan‐perbuatan 
sebagaimana  diatur  dalam  tatatertib  di  atas,  dapat  dikenakan  sanksi  sebagai 
berikut: 
1. Peringatan lisan. 
2. Peringatan tertulis. 
3. Pencatatan Konduite. 
4. Hukuman akademik: 
a. Pemberian nilai tidak lulus 
b. Pembatalan kelulusan 
c. Pengulangan tugas 
d. Penundaan pembrian ijzah kesarjanaan 
e. Pembatalan dan pencabutan ijazah kesarjanaan 
5. Hukuman administrasi: 
a. Skorsing sebagai mahasiswa 
b. Pemecatan sebagai mahasiswa 
 
Pasal 25 
Prosedur Pelaksanaan Sanksi 
1. Prosedur 
Dalam  menjatuhkan  sanksi  terhadap  mahasiswa  yang  melanggar  tata  tertib, 
ditempuh prosedur sebagai berikut: 
a. Adanya laporan pelanggaran, baik tertulis maupun lisan kepada pejabat 
yang berwenang. 
b. Dilakukan penelitian terhadap kebenaran isi laporan tersebut. 
c. Dibuat berita acara tentang hasil penelitian. 
2. Sanksi‐sanksi 
Sanksi‐sanksi terhadap pelanggaran tersebut di atas dapat diputuskan: 
a. Ketua 
b. Ketua Program Studi 
c. Atau pejabat lainnya yang ditugaskan untuk menyelesaikan persoalaan 
tersebut. 
3. Rehabilitasi 
Rehabilitasi mahasiswa yang kena sanksi dilakukan melalui masa percobaan yang 
lamanya ditentukan oleh pimpinan STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
23
4. Sanksi Normatif 
Sanksi  Pelanggaran  normative  diberikan  kepada  mahasiswa  yang  melakukan 
pelanggaran  hokum,  baik  yang  berupa  tindak  pidana  maupun  penyalahgunaan 
Narkoba, minuman keras, dan sejenisnya akan dikenakan sanksi skorsing sampai 
dengan  pemutusan  studi.  Penanganan  masalah  pidananya  akan  diserahkan 
kepada yang berwajib. 
 
BAB VI. WISUDA 
Pasal 26 
Penyelenggaraan, Persyaratan dan Upacara Wisuda 
(1) Wisuda lulusan program studi diselenggarakan di tingkat STKIP Setia Budhi 
Rangkasbitung. 
(2) Mahasiswa  yang  telah  dinyatakan  lulus  dari  suatu  program  pendidikan  di 
STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  wajib  mengikuti  upacara  wisuda  pada 
periode kelulusannya. 
(3) Setiap lulusan wajib membayar biaya penyelenggaraan upacara wisuda yang 
besarnya ditetapkan Ketua. 
(4) Tatacara dan syarat mengikuti wisuda dijelaskan dalam dokumen tersendiri. 
 
Pasal 27 
Wisudawan Terbaik 
(1) Wisudawan terbaik adalah lulusan dengan IPK yang tertinggi (minimal 3,00) 
dan lama studi terpendek (sebanyak‐banyaknya lama penjadwalan program 
studi ditambah 2 semester). 
(2) Perhitungan  untuk  menentukan  Wisudawan  Terbaik  dijelaskan  dalam 
dokumen tersendiri. 
(3) Katua memberikan penghargaan  piagam  kepada  Wisudawan  Terbaik  dari 
setiap program studi dalam suatu periode kelulusan. 
 
BAB VII 
GELAR DAN SEBUTAN 
Pasal 28 
Ketentuan umum 
(1) Gelar  akademik  diberikan  untuk  lulusan  program  sarjana,  magíster  dan 
doktor. 
(2) Sebutan profesi diberikan untuk lulusan program pendidikan profesi. 
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
24
(3) Penggunaan  gelar  akademik  untuk  sarjana  dan  magister  dalam  bentuk 
singkatan  ditempatkan  di  belakang  nama  yang  berhak  atas  gelar  yang 
bersangkutan. 
(4) Penggunaan  gelar  akademik  untuk  doktor  dalam  bentuk  singkatan 
ditempatkan di depan nama yang berhak atas gelar yang bersangkutan. 
(5) Penggunaan  sebutan  profesional  dalam  bentuk  singkatan  ditempatkan  di 
belakang nama yang berhak atas sebutan profesional yang bersangkutan. 
(6) Penggunaan  gelar  profesi  dalam  bentuk  singkatan  ditempatkan  sesuai 
peraturan  perundang‐undangan  yang  berlaku  dan  atau  kelaziman  dalam 
masing‐ masing profesi. 
 
Pasal 29 
Syarat pemberian gelar dan sebutan 
(1) Telah  menyelesaikan  semua  kewajiban  dan  atau  tugas  yang  dibebankan 
dalam mengikuti pendidikan program sarjana sesuai dengan ketentuan yang 
berlaku. 
(2) Telah  menyelesaikan  kewajiban  administrasi  dan  keuangan  berkenaan 
dengan program studi yang diikuti sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 
(3) Telah dinyatakan lulus. 
(4) Jenis gelar akademik, sebutan profesional atau profesi berikut bidang 
keahlian serta singkatannya mengikuti SK Mendiknas dan atau lembaga 
profesi yang berlaku. 
 
BAB VIII. PENUTUP 
Pasal 30 
(1) Keputusan  ini  berlaku  sejak  tanggal  ditetapkan,  dengan  ketentuan  segala 
sesuatunya  akan  ditinjau  kembali  dan  diperbaiki  sebagaimana  mestinya 
apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan. 
Hal‐hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan kemudian dengan 
keputusan tersendiri. 
   
Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
25
TIM PENYUSUN 
 
Penanggung Jawab  : Drs. H. Suhardja, M.Pd 
Ketua Tim  : Moh. Soleh, M.Pd.I (Wakil Ketua 1 Bidang Akademik)  
Sekretaris  : Wandi As Sayid, S.Pd 
Anggota  : 
  Maman Rukmana, M.Pd 
  Drs. Sumitra Wicaksana, M.Si 
  Dedi Sambas, M.MPd 
  Drs. Jeppy Wahyu Wandiana, M.Pd 
 

More Related Content

What's hot

Halaman persetujuan
Halaman persetujuanHalaman persetujuan
Halaman persetujuanAri Iswanto
 
Halaman pengesahan
Halaman pengesahanHalaman pengesahan
Halaman pengesahanAdul Imau
 
Daftar isi fix
Daftar isi fixDaftar isi fix
Daftar isi fixWih Di
 
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka D24180136
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka  D24180136Laporan akhir kkn putri diah pitaloka  D24180136
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka D24180136PutridiahPitaloka
 
Contoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
Contoh Laporan Prakerin SMK MultimediaContoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
Contoh Laporan Prakerin SMK MultimediaMuhamad Nursidik
 
Ketersediaan air hec hms pl-abieta-fb_putri
Ketersediaan air  hec hms pl-abieta-fb_putriKetersediaan air  hec hms pl-abieta-fb_putri
Ketersediaan air hec hms pl-abieta-fb_putriDanang Rumbaka
 
Bast bmn revisi print
Bast bmn revisi printBast bmn revisi print
Bast bmn revisi printNovia Sumanti
 
Sosiologi - Karya Tulis Ilmiah
Sosiologi - Karya Tulis IlmiahSosiologi - Karya Tulis Ilmiah
Sosiologi - Karya Tulis IlmiahRania Afifa Dewi
 
Panduan aplikasi prodeskel v3
Panduan aplikasi prodeskel v3Panduan aplikasi prodeskel v3
Panduan aplikasi prodeskel v3Mohammad Yahya
 
2. halaman persetujuan, pengesahan, pengantar, daftar isi
2. halaman persetujuan, pengesahan, pengantar, daftar isi2. halaman persetujuan, pengesahan, pengantar, daftar isi
2. halaman persetujuan, pengesahan, pengantar, daftar isiAhmad Lukman Hakim
 
Buku Saku Pembangunan Permukiman dan Perumahan
Buku Saku Pembangunan Permukiman dan Perumahan Buku Saku Pembangunan Permukiman dan Perumahan
Buku Saku Pembangunan Permukiman dan Perumahan Oswar Mungkasa
 
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUDLaporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUDEKPD
 
[Panduanmengajar.com] contoh sk bendahara bos 2021
[Panduanmengajar.com] contoh sk bendahara bos 2021[Panduanmengajar.com] contoh sk bendahara bos 2021
[Panduanmengajar.com] contoh sk bendahara bos 2021Arjuna Ononiha (Vaselz)
 
Buku Saku. Pembangunan Perumahan dan Kawasan Permukiman. Maret 2012
Buku Saku. Pembangunan Perumahan dan Kawasan Permukiman. Maret 2012Buku Saku. Pembangunan Perumahan dan Kawasan Permukiman. Maret 2012
Buku Saku. Pembangunan Perumahan dan Kawasan Permukiman. Maret 2012Oswar Mungkasa
 
Laporan Prakerin PT PLN (Persero) Area Surabaya Utara
Laporan Prakerin PT PLN (Persero) Area Surabaya UtaraLaporan Prakerin PT PLN (Persero) Area Surabaya Utara
Laporan Prakerin PT PLN (Persero) Area Surabaya Utaraavsai
 

What's hot (18)

Laporan pkl rustam
Laporan pkl rustamLaporan pkl rustam
Laporan pkl rustam
 
Halaman persetujuan
Halaman persetujuanHalaman persetujuan
Halaman persetujuan
 
Lembar pengesahan
Lembar pengesahanLembar pengesahan
Lembar pengesahan
 
Halaman pengesahan
Halaman pengesahanHalaman pengesahan
Halaman pengesahan
 
Daftar isi fix
Daftar isi fixDaftar isi fix
Daftar isi fix
 
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka D24180136
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka  D24180136Laporan akhir kkn putri diah pitaloka  D24180136
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka D24180136
 
Contoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
Contoh Laporan Prakerin SMK MultimediaContoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
Contoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
 
Ketersediaan air hec hms pl-abieta-fb_putri
Ketersediaan air  hec hms pl-abieta-fb_putriKetersediaan air  hec hms pl-abieta-fb_putri
Ketersediaan air hec hms pl-abieta-fb_putri
 
LAPORAN PRAKERIN ANIK RISNA
LAPORAN PRAKERIN ANIK RISNALAPORAN PRAKERIN ANIK RISNA
LAPORAN PRAKERIN ANIK RISNA
 
Bast bmn revisi print
Bast bmn revisi printBast bmn revisi print
Bast bmn revisi print
 
Sosiologi - Karya Tulis Ilmiah
Sosiologi - Karya Tulis IlmiahSosiologi - Karya Tulis Ilmiah
Sosiologi - Karya Tulis Ilmiah
 
Panduan aplikasi prodeskel v3
Panduan aplikasi prodeskel v3Panduan aplikasi prodeskel v3
Panduan aplikasi prodeskel v3
 
2. halaman persetujuan, pengesahan, pengantar, daftar isi
2. halaman persetujuan, pengesahan, pengantar, daftar isi2. halaman persetujuan, pengesahan, pengantar, daftar isi
2. halaman persetujuan, pengesahan, pengantar, daftar isi
 
Buku Saku Pembangunan Permukiman dan Perumahan
Buku Saku Pembangunan Permukiman dan Perumahan Buku Saku Pembangunan Permukiman dan Perumahan
Buku Saku Pembangunan Permukiman dan Perumahan
 
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUDLaporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
 
[Panduanmengajar.com] contoh sk bendahara bos 2021
[Panduanmengajar.com] contoh sk bendahara bos 2021[Panduanmengajar.com] contoh sk bendahara bos 2021
[Panduanmengajar.com] contoh sk bendahara bos 2021
 
Buku Saku. Pembangunan Perumahan dan Kawasan Permukiman. Maret 2012
Buku Saku. Pembangunan Perumahan dan Kawasan Permukiman. Maret 2012Buku Saku. Pembangunan Perumahan dan Kawasan Permukiman. Maret 2012
Buku Saku. Pembangunan Perumahan dan Kawasan Permukiman. Maret 2012
 
Laporan Prakerin PT PLN (Persero) Area Surabaya Utara
Laporan Prakerin PT PLN (Persero) Area Surabaya UtaraLaporan Prakerin PT PLN (Persero) Area Surabaya Utara
Laporan Prakerin PT PLN (Persero) Area Surabaya Utara
 

Similar to 2 peraturan akademik_dan_tata_tertib

Rkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggohRkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggohagusrenggi
 
Prosedur perizinan pembuatan pltmh di kabupaten banjarnegara
Prosedur perizinan pembuatan pltmh di kabupaten banjarnegaraProsedur perizinan pembuatan pltmh di kabupaten banjarnegara
Prosedur perizinan pembuatan pltmh di kabupaten banjarnegaraMas Niban
 
Panduan_Lengkap_Aplikasi_Dapodik_versi_2023.pdf
Panduan_Lengkap_Aplikasi_Dapodik_versi_2023.pdfPanduan_Lengkap_Aplikasi_Dapodik_versi_2023.pdf
Panduan_Lengkap_Aplikasi_Dapodik_versi_2023.pdfharrissilitonga2
 
KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH.docx
KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH.docxKURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH.docx
KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH.docxDarmiatimimi1
 
Laporan_Kajian_Pengelolaan_Arsip.pdf
Laporan_Kajian_Pengelolaan_Arsip.pdfLaporan_Kajian_Pengelolaan_Arsip.pdf
Laporan_Kajian_Pengelolaan_Arsip.pdfsekretariatdinkes
 
Laporan Akhir Eka Puji Harti
Laporan Akhir Eka Puji HartiLaporan Akhir Eka Puji Harti
Laporan Akhir Eka Puji Hartiekapuji3
 
Buku-Panduan-Pendaftaran-BPI-Bergelar-Tahun-2023-Rev-1.8_edNK_REV-3.pdf
Buku-Panduan-Pendaftaran-BPI-Bergelar-Tahun-2023-Rev-1.8_edNK_REV-3.pdfBuku-Panduan-Pendaftaran-BPI-Bergelar-Tahun-2023-Rev-1.8_edNK_REV-3.pdf
Buku-Panduan-Pendaftaran-BPI-Bergelar-Tahun-2023-Rev-1.8_edNK_REV-3.pdfFahmiDzikrullah
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2022 (Kelompok 15).pdf
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2022 (Kelompok 15).pdfLaporan Akhir KKN UNUSIDA 2022 (Kelompok 15).pdf
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2022 (Kelompok 15).pdfDewiwulanSari40
 
Laporan prakerin ibis styles yogyakarta eva smk baitul hamdi menes banten
Laporan prakerin ibis styles yogyakarta eva smk baitul hamdi menes bantenLaporan prakerin ibis styles yogyakarta eva smk baitul hamdi menes banten
Laporan prakerin ibis styles yogyakarta eva smk baitul hamdi menes bantenHospitality Industry
 
2030e_8._Desain_Bangunan_Pelengkap__bulak_balik_.pdf
2030e_8._Desain_Bangunan_Pelengkap__bulak_balik_.pdf2030e_8._Desain_Bangunan_Pelengkap__bulak_balik_.pdf
2030e_8._Desain_Bangunan_Pelengkap__bulak_balik_.pdfDreamGaming224
 
PTK Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK NU Balikpapan
PTK Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK NU BalikpapanPTK Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK NU Balikpapan
PTK Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK NU BalikpapanSMK Nahdlatul Ulama Balikpapan
 
2B_Richard Wiliam_kendali kecepatan motor dc
2B_Richard Wiliam_kendali kecepatan motor dc2B_Richard Wiliam_kendali kecepatan motor dc
2B_Richard Wiliam_kendali kecepatan motor dcRichard Wiliam
 
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...Arierama1
 
Philodendron Selloum SOP
Philodendron Selloum SOPPhilodendron Selloum SOP
Philodendron Selloum SOPIfik Firdaus
 
Tunjangan Profesi Guru 2009
Tunjangan Profesi Guru 2009Tunjangan Profesi Guru 2009
Tunjangan Profesi Guru 2009oum
 
SISTEM KENDALI SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO, TRIAC, DAN LM35
SISTEM KENDALI SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO, TRIAC, DAN LM35SISTEM KENDALI SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO, TRIAC, DAN LM35
SISTEM KENDALI SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO, TRIAC, DAN LM35Nu'man Hudaya
 

Similar to 2 peraturan akademik_dan_tata_tertib (20)

Rkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggohRkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggoh
 
Prosedur perizinan pembuatan pltmh di kabupaten banjarnegara
Prosedur perizinan pembuatan pltmh di kabupaten banjarnegaraProsedur perizinan pembuatan pltmh di kabupaten banjarnegara
Prosedur perizinan pembuatan pltmh di kabupaten banjarnegara
 
Panduan_Lengkap_Aplikasi_Dapodik_versi_2023.pdf
Panduan_Lengkap_Aplikasi_Dapodik_versi_2023.pdfPanduan_Lengkap_Aplikasi_Dapodik_versi_2023.pdf
Panduan_Lengkap_Aplikasi_Dapodik_versi_2023.pdf
 
KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH.docx
KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH.docxKURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH.docx
KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH.docx
 
IPA
IPAIPA
IPA
 
Laporan_Kajian_Pengelolaan_Arsip.pdf
Laporan_Kajian_Pengelolaan_Arsip.pdfLaporan_Kajian_Pengelolaan_Arsip.pdf
Laporan_Kajian_Pengelolaan_Arsip.pdf
 
Laporan Akhir Eka Puji Harti
Laporan Akhir Eka Puji HartiLaporan Akhir Eka Puji Harti
Laporan Akhir Eka Puji Harti
 
Buku-Panduan-Pendaftaran-BPI-Bergelar-Tahun-2023-Rev-1.8_edNK_REV-3.pdf
Buku-Panduan-Pendaftaran-BPI-Bergelar-Tahun-2023-Rev-1.8_edNK_REV-3.pdfBuku-Panduan-Pendaftaran-BPI-Bergelar-Tahun-2023-Rev-1.8_edNK_REV-3.pdf
Buku-Panduan-Pendaftaran-BPI-Bergelar-Tahun-2023-Rev-1.8_edNK_REV-3.pdf
 
040 Model P Diri
040 Model P Diri040 Model P Diri
040 Model P Diri
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2022 (Kelompok 15).pdf
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2022 (Kelompok 15).pdfLaporan Akhir KKN UNUSIDA 2022 (Kelompok 15).pdf
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2022 (Kelompok 15).pdf
 
Laporan prakerin ibis styles yogyakarta eva smk baitul hamdi menes banten
Laporan prakerin ibis styles yogyakarta eva smk baitul hamdi menes bantenLaporan prakerin ibis styles yogyakarta eva smk baitul hamdi menes banten
Laporan prakerin ibis styles yogyakarta eva smk baitul hamdi menes banten
 
Buku 4
Buku 4  Buku 4
Buku 4
 
2030e_8._Desain_Bangunan_Pelengkap__bulak_balik_.pdf
2030e_8._Desain_Bangunan_Pelengkap__bulak_balik_.pdf2030e_8._Desain_Bangunan_Pelengkap__bulak_balik_.pdf
2030e_8._Desain_Bangunan_Pelengkap__bulak_balik_.pdf
 
PTK Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK NU Balikpapan
PTK Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK NU BalikpapanPTK Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK NU Balikpapan
PTK Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK NU Balikpapan
 
2B_Richard Wiliam_kendali kecepatan motor dc
2B_Richard Wiliam_kendali kecepatan motor dc2B_Richard Wiliam_kendali kecepatan motor dc
2B_Richard Wiliam_kendali kecepatan motor dc
 
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...
 
Philodendron Selloum SOP
Philodendron Selloum SOPPhilodendron Selloum SOP
Philodendron Selloum SOP
 
Tunjangan Profesi Guru 2009
Tunjangan Profesi Guru 2009Tunjangan Profesi Guru 2009
Tunjangan Profesi Guru 2009
 
SISTEM KENDALI SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO, TRIAC, DAN LM35
SISTEM KENDALI SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO, TRIAC, DAN LM35SISTEM KENDALI SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO, TRIAC, DAN LM35
SISTEM KENDALI SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO, TRIAC, DAN LM35
 
Pedoman umum-unpad
Pedoman umum-unpadPedoman umum-unpad
Pedoman umum-unpad
 

More from Agus Hariyatno (11)

Program kerja wakasek
Program kerja wakasekProgram kerja wakasek
Program kerja wakasek
 
Sk ppjb-tahun-2015
Sk ppjb-tahun-2015Sk ppjb-tahun-2015
Sk ppjb-tahun-2015
 
apa ya
apa yaapa ya
apa ya
 
1 sm
1 sm1 sm
1 sm
 
4 pengelolaan-sapras
4 pengelolaan-sapras4 pengelolaan-sapras
4 pengelolaan-sapras
 
1 pbb
1 pbb1 pbb
1 pbb
 
1 pbb
1 pbb1 pbb
1 pbb
 
Kls 8 buku siswa ipa kurikulum 2013
Kls 8 buku siswa ipa kurikulum 2013Kls 8 buku siswa ipa kurikulum 2013
Kls 8 buku siswa ipa kurikulum 2013
 
1. gerak lurus1
1. gerak lurus11. gerak lurus1
1. gerak lurus1
 
Ipa 2 a
Ipa 2 aIpa 2 a
Ipa 2 a
 
Ktsp smp n 1 btrd terbaru
Ktsp smp n 1 btrd terbaruKtsp smp n 1 btrd terbaru
Ktsp smp n 1 btrd terbaru
 

Recently uploaded

PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxdonny761155
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docNurulAiniFirdasari1
 
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxMateri pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxoperatorsttmamasa
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxjohan effendi
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimNodd Nittong
 
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxMata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxoperatorsttmamasa
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docLATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docjohan effendi
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfAgungNugroho932694
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 

Recently uploaded (20)

PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
 
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxMateri pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
 
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxMata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docLATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 

2 peraturan akademik_dan_tata_tertib

  • 1.
  • 2. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 0 PERATURAN AKADEMIK DAN TATA  TERTIB  STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG                                      STKIP SETIA BUDHI  RANGKASBITUNG  Jl. Budhi Utomo No. 22l Rangkasbitung  2011 
  • 3. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 1 KEPUTUSAN KETUA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN  (STKIP)  SETIA BUDHI RANGKASBITUNG  NOMOR:   324/STKIP‐SB/SK‐A.12/VII/2011  Tentang  PERATURAN AKADEMIK BIDANG PENDIDIKAN  PROGRAM SARJANA STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG          Ketua Sekolah Tinggi Keguruan dan llmu Pendidikan Setia Budhi Rangkasbitung,    Menimbang    :  a.   bahwa Peraturan Akademik Program Sarjana STKIP  Setia Budhi Rangkasbitung mutlak diperlukan  untuk dapat dimanfaatkan sebagai peraturan  dalam menjalankan kegiatan akademik terutama  di bidang pendidikan.      b.   bahwa Peraturan Akademik Program Sarjana STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  telah  berhasil  disusun  dan oleh karenanya perlu ditetapkan dengan surat  Keputusan  Ketua  agar  mempunyai  kekuatan  hukum.    Mengingat    :  1.  Undang‐Undang  Nomor  20  Tahun  2003  tentang  Sistem Pendidikan Nasional      2.  Undang‐Undang Nomor 14 Tahun 2005      3.   Peraturan  Pemerintah  Nomor  60  Tahun  1999  tentang Pendidikan Tinggi.      4.  Peraturan Pemerintah No. 17 Tahun 2010      5.  Keputusan Presiden Nomor 170/M/2005      6.  Keputusan Mendiknas Nomor 232/U/2000      7.  Keputusan Mendiknas Nomor 045/U/2002      8.  Keputusan Mendikbud Nomor 0199/O/1995      9.  Statuta STKIP Setia Budhi Rangkasbitung Tahun  2003    Memperhatikan  :    Hasil rapat Wakil Ketua Bidang Akademik dengan  Wakil Ketua, Ketua Program Studi, BPMA, dan  BAAK pada tanggal …… Agustus 2011.             
  • 4. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 2   MEMUTUSKAN    Menetapkan  :    KEPUTUSAN  KETUA  STKIP  SETIA  BUDHI  RANGKASBITUNG  TENTANG  PERATURAN  AKADEMIK  BIDANG  PENDIDIKAN  PROGRAM  SARJANA  STKIP  SETIA  BUDHI RANGKASBITUNG      Ditetapkan di   :  Rangkasbitung  Pada Tanggal, 12 Juli 2011  Ketua,          H. Suhardja, Drs., M.Pd.  NIDN 04 1805 4801 
  • 5. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 3 KATA PENGANTAR      Peraturan akademik Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  rambu‐rambu  dalam  pelaksanaan  kegiatan  akademik,  bagi  pengembangan  program,  sumberdaya,  prosedur  kegiatan  dan  evaluasi akademik.  Tujuan  ditetapkan  peraturan  akademik  adalah  dalam  rangka  penjaminan  mutu akademik di STKIP SB Rangkasbitung agar visi, misi, dan tujuan akademik  dapat  tercapai.  Di  dalam  peraturan  akademik  ini,  dirumuskan  aturan  dan  tata  cara implementasi butir‐butir mutu yang digunakan di STKIP SB, yaitu: kurikulum  program  studi,  sumberdaya  manusia,  mahasiswa,  proses  pembelajaran,  sarana  prasarana,  suasana  akademik,  penelitian  dan  publikasi,  pengabdian  kepada  masyarakat, manajemen administrasi akademik dan sistem informasi akademik.  Akhirnya kami berharap  peraturan akademik ini dapat menjadi pedoman  dan memenuhi fungsinya dalam pelaksanaan kegiatan‐kegiatan akademik di STKIP  SB Rangkasbitung.      Rangkasbitung,  12 Juli 2011  Ketua,          Drs. H. Suhardja, M.Pd     
  • 6. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 4 DAFTAR ISI      SURAT KEPUTUSAN KETUA    KATA PENGANTAR .............................................................................................   1  DAFTAR ISI .........................................................................................................   2  BAB I. PENGERTIAN UMUM ..............................................................................   3    PASAL 1 ..............................................................................................   3  BAB II. REGISTRASI DAN MUTASI ......................................................................   9    PASAL 2 ..............................................................................................   9    PASAL 3 ..............................................................................................   9    PASAL 4 ..............................................................................................   10    PASAL 5 ..............................................................................................   10    PASAL 6 ..............................................................................................   10  BAB III. PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN .......................................................   11    PASAL 7 ..............................................................................................   11    PASAL 8 ..............................................................................................   11    PASAL 9 ..............................................................................................   12    PASAL 10 ............................................................................................   12    PASAL 11 ............................................................................................   13    PASAL 12 ............................................................................................   13    PASAL 13 ............................................................................................   13    PASAL 14 ............................................................................................   16    PASAL 15 ............................................................................................   16    PASAL 16 ............................................................................................   17    PASAL 17 ............................................................................................   18  BAB IV. BIMBINGAN DAN KONSELING DAN PENASEHAT AKADEMIK ...............   18    PASAL 18 ............................................................................................   18    PASAL 19 ............................................................................................   19  BAB V. HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA ......................................................   19    PASAL 20 ............................................................................................   19    PASAL 21 ............................................................................................   20    PASAL 22 ............................................................................................   20    PASAL 23 ............................................................................................   21    PASAL 24 ............................................................................................   21    PASAL 25 ............................................................................................   22  BAB VI. WISUDA ................................................................................................   23    PASAL 26 ............................................................................................   23    PASAL 27 ............................................................................................   23  BAB VII. GELAR DAN SEBUTAN ..........................................................................   23    PASAL 28  ...........................................................................................   24    PASAL 29 ............................................................................................   24  BAB VIII. PENUTUP ............................................................................................   24    PASAL 30 ............................................................................................   24  TIM PENYUSUN .................................................................................................   25 
  • 7. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 5 BAB I  PENGERTIAN UMUM Pasal 1  Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan:  1. Sekolah Tinggi adalah perguruan tinggi yang dalam lingkup satu disiplin ilmu  pengetahuan, teknologi atau kesenian tertentu.  2. Sekolah Tinggi dimaksud dalam pedoman akademik ini adalah Sekolah Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  berkedudukan di Kota Rangkasbitung, Kabupaten Lebak, Propinsi Banten.  3. Yayasan dimaksud dalam pedoman akdemik ini adalah Yayasan Pendidikan  Setia Budhi Rangkasbitung.  4. Pendidikan  Nasional  adalah  Pendidikan  yang  berakar  pada  kebudayan  Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.  5. Perguruan  Tinggi  dimaksud  dalam  Pedoman  Akademik  ini  adalah  penyelenggara  atau  pengelola  pendidikan  pada  jenjang  yang  lebih  tinggi  daripada pendidikan menengah di jalur pendidikan sekolah.  6. Pedoman  Akademik  adalah  pedoman  dasar  penyelenggaraan  kegiatan  akademik  yang  dipakai  sebagai  acuan  untuk  mencerdaskan,  mengembangkan  program  dan  penyelengaraan  kegiatan  fungsional  sesuai  dengan  tujuan  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung,  berisi  dasar  yang  dipakai  sebagai  rujukan  pengembangan  peraturan  umum,  peraturan  akademik,  dan  prosedur  operasional yang berlaku.  7. Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  selanjutnya  disebut  sekolah  tinggi  adalah  lembaga  pendidikan tinggi yang tersusun atas dasar keseluruhan dan kesatuan ilmu  serta teknologi yang diselenggarakan oleh yayasan.  8. Senat adalah Badan Normatif dan perwakilan tertinggi pada Sekolah Tinggi  Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung.  9. Pimpinan  adalah  Perangkat  Pengambil  Keputusan  tertinggi  pada  Sekolah  Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung.  10. Ketua adalah pimpinan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  bertugas  memimpin  penyelenggaraan  pendidikan,  penelitian,  pengabdian  pada  masyarakat,  membina  tenaga  kependidikan, mahasiswa, tenaga administrasi, administrasi Sekolah Tinggi,  serta hubungan dengan lingkungannya sebagaimana diatur dalam Peraturan  Pemerintah No. 60 Tahun 1999. 
  • 8. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 6 11. Wakil  Ketua  adalah  pejabat  yang  membantu  ketua  dalam  melaksanakan  tugas  sehari‐hari  di  bidang  masing‐masing  sebagaimana  diatur  dalam  Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999.  12. Jurusan adalah unsur pelaksana akademik dalam bidang studi tertentu.  13. Program  Studi  adalah  satuan  rencana  belajar  sebagai  pedoman  penyelenggaraan  pendidikan  akademik  dan  profesional  yang  diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum serta ditujukan agar mahasiswa  dapat menguasai pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang sesuai dengan  tujuan kurikulum.  14. Tenaga  Pendidik  adalah  Dosen  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  betugas  merencanakan  dan  melaksanakan  proses  pembelajaran,  menilai  hasil  pembelajaran,  melakukan  pembimbingan  dan  pelatihan,  serta  melakukan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.  15. Mahasiswa  adalah  peserta  didik  yang  terdaftar  dan  belajar  pada  Sekolah  Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung.  16. Civitas  Akademika  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  satuan  yang  terdiri atas Dosen dan Mahasiswa.  17. Kurikulum  Pendidikan  Tinggi  adalah  seperangkat  rencana  dan  pengaturan  mengenai isi, tujuan dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya  yang  digunakan  sebagai  pedoman  penyelenggaraan  kegiatan  belajar  mengajar di perguruan tinggi untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.  18. Kurikulum Inti adalah bagian dari kurikulum pendidikan tinggi yang berlaku  secara nasional untuk setiap program studi yang memuat tujuan pendidikan,  isi pengetahuan, dan kemampuan minimal yang harus dicapai oleh peserta  didik dalam penyelesaian suatu program studi.  19. Kurikulum  Institusi  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  bagian  dari  kurikulum STKIP Setia Budhi Rangkasbitung yang berkenaan dengan keadaan  dan kebutuhan lingkungan serta ciri khas STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  20. Mata  Kuliah  Pengembangan  Kepribadian  (MPK)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan  pelajaran  dalam  kurikulum  perguruan  tinggi  yang  menunjang  pembentukan  kepribadian  dan  sikap  sebagai  bekal  mahasiswa  memasuki  kehidupan bermasyarakat.  21. Mata  Kuliah  Perilaku  Berkarya  (MPB)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan  pelajaran  yang  ditujukan  terutama  untuk  memberikan  landasan  pembentukan  kepribadian  yang  baik  untuk  kepentingan  profesi  maupun  untuk pengembangan ilmu dan teknologi.  22. Mata  Kuliah  Keilmuan  dan  Keterampilan  (MKK)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan  pelajaran  yang  ditujukan  untuk  menghasilkan  tenaga  ahli  yang  menguasai  dasar  metodologi  ilmu,  sehingga  mampu  menyelesaikan  permasalahan dalam salah satu bidang ilmu sesuai dengan tingkat keahlian. 
  • 9. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 7 23. Mata  Kuliah  Keahlian  Berkarya  (MKB)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan  pelajaran  yang  ditujukan  terutama  memberikan  landasan  pembentukan  keahlian  dalam  berkarya  baik  untuk  kepentingan  profesi  maupun  untuk  pengembangan ilmu dan teknologi.  24. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) adalah kelompok bahan  kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk menunjang keahlian dan  keterampilan dalam berprofesi dalam kehidupan masyarakat.  25. Semester  adalah  satuan  waktu  terkecil  untuk  menyatakan  lamanya  suatu  program  pendidikan  dalam  suatu  jenjang  pendidikan,  satu  semester  yang  terdiri atas 16‐19 minggu kerja.  26. Sistem  Kredi  Semester  (SKS)  adalah  suatu  sistem  penyelenggaraan  pendidikan  yang  menggunakan  satuan  kredit  semester  untuk  menyatakan  beban  studi  mahasiswa,  beban  kerja  dosen,  dan  beban  penyelenggaraan  program lembaga pendidikan, dan yang memungkinkan perguruan beraneka  ragam, yang luwes, serta memberikan kesempatan yang lebih luas kepada  mahasiswa  untuk  memilih  dan  melaksanakan  studi  yang  sesuai  dengan  kemampuan dan kesempatan yang dimiliki.  27. Satuan  Kredit  Semester  (SKS)  adalah  satuan  yang  digunakan  untuk  meyatakan  besarnya  beban  studi  digunakan  untuk  menyatakan  besarnya  beban  studi  mahasiswa,  besarnya  pengakuan  atas  keberhasilan  studi  mahasiswa,  besarnya  pengakuan  atas  keberhasilan  usaha  kumulatif  bagi  suatu  program  tertentu,  serta  besarnya  usaha  untuk  menyelenggarakan  pendidikan bagi perguruan tinggi dan khususnya dosen.  28. Semester  pendek  adalah  satuan  kegiatan  akademik  yang  diselenggarakan  antara  semester  genap  dan  semester  ganjil  atau  sebaliknya  yang  ekivalen  dengan  semester  genap  dan  semester  ganjil  sesuai  dengan  pengertian  satuan kredit semester (sks).  29. Satu  satuan  kredit  semester  (sks),  selanjutnya  disebut  satu  sks,  adalah  takaran  penghargaan  terhadap  pengalaman  belajar  yang  diperoleh  selama  satu semester melalui kegiatan per minggu sebanyak 50 menit tatap muka  terjadwal  (perkuliahan),  60  menit  kegiatan  terstruktur  dan  60  menit  kegiatan  mandiri, atau 100 menit praktikum, atau 240 menit kerja lapangan.  30. Indeks  Prestasi  (IP)  adalah  ukuran  kemampuan  mahasiswa  yang  dapat  dihitung dengan rumus.  31. Indeks  Prestasi  Kumulatif  (IPK)  adalah  ukuran  kemampuan  mahasiswa  sampai  pada  periode  waktu  tertentu  yang  dapat  dihitung  berdasarkan  jumlah sks matakuliah yang diambil sampai pada periode tertentu dikalikan  dengan nilai bobot masing‐masing matakuliah dibagi dengan jumlah seluruh  sks matakuliah yang diambil. Dalam rumus dinyatakan seperti pada butir 22.  32. Kartu  Rencana  Studi  (KRS)  adalah  kartu  yang  berisi  rencana  pengambilan  matakuliah pada semester yang akan ditempuh. 
  • 10. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 8 33. Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  adalah  kartu  yang  memuat  nilai‐nilai  matakuliah,  indeks prestasi pada semester berjalan dan perolehan seluruh sks yang telah  dikumpulkan serta indeks prestasi kumulatif.  34. Pembimbing  Akademik  (PA)  adalah  dosen  tetap  yang  diserahi  tugas  untuk  memberikan  pertimbangan,  petunjuk,  nasehat  dan  persetujuan  kepada  sejumlah  mahasiswa  bimbingannya  dalam  menentukan  matakuliah  dalam  rencana  studinya,  jumlah  kredit  yang  akan  diambil,  ujian  dan  skripsi/tugas  akhir.  35. Registrasi administratif adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa  untuk memperoleh status terdaftar.  36. Registrasi akademik merupakan kegiatan untuk mendaftarkan diri sebagai peserta  kuliah, praktikum, ujian dan atau kegiatan akademik lainnya yang ditawarkan pada  semester yang bersangkutan  37. Mutasi  mahasiswa  adalah  perubahan  status  akademik  dan  status  administrasi  mahasiswa,  yang  meliputi  cuti  akademik,  mahasiswa  tugas  belajar,  pindah  ke  program  studi  lain  di  lingkup  STKIP  SB,  putus  kuliah,  meninggal dunia, dan pemberhentian sebagai mahasiswa STKIP SB.  38. Penelitian  merupakan  kegiatan  dalam  upaya  menghasilkan  pengetahuan  empirik,  teori,  konsep,  metodologi,  model  atau  informasi  baru  yang  memperkaya ilmu pengetahuan teknologi, dan kesenian.  39. Pengabdian  pada  Masyarakat  merupakan  kegiatan  yang  memanfaatkan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan  upaya  memberikan  sumbangan  demi  kemajuan masyarakat.  40. Penelitian  dan  Pengabdian  yang  bersifat  antar  bidang,  lintas  bidang,  dan  atau multi  bidang ilmu adalah kegiatan penelitian  dan pengabdian kepada  masyarakat yang melibatkan bidang‐bidang ilmu yang berada pada beberapa  jurusan.  41. Penelitian  dan  Pengabdian  pada  Masyarakat  yang  bersifat  mono  disiplin  adalah  kegiatan  penelitian  dan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  melibatkan bidang ilmu yang berada di jurusan (atau yang diakui STKIP Setia  Budhi Rangkasbitung sebagai jurusan).  42. Pelaksana  Penelitian  (peneliti)  dan  Pengabdian  pada  masyarakat  adalah  Dosen STKIP Setia Budhi Rangkasbitung yang dapat bekerja mandiri di bawah  bimbingan,  dan  berkelompok  di  jurusan  serta  Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian pada Masyarakat (P3M) STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  43. Laboratorium/  Studio/  Bengkel  merupakan  perangkat  penunjang  pelaksanaan akademik dalam sebagian atau cabang ilmu pengetahuan dan  teknologi di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi  Rangkasbitung.  44. Pendidikan  Akademik  adalah  pendidikan  tinggi  yang  diarahkan  terutama  pada  penguasaan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan  kesenian,  dan 
  • 11. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 9 diselenggarakan  oleh  teknologi,  dan  kesenian,  dan  diselenggarakan  oleh  Sekolah Tinggi, Institut, dan Universitas.  45. Pendidikan  Profesional  dalah  pendidikan  tinggi  yang  diarahkan  terutama  pada  kesiapan  penerapan  keahlian  tertentu  dan  diselenggarakan  oleh  akademik, politeknik, sekolah tinggi, institut, atau universitas.  46. Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian  Pada  Masyrakat  (P3M)  adalah  unsur  pelaksana di bidang penelitian dan bidang pengabdian pada masyarakat.  47. Unit  Pelaksana  Teknis  (UPT)  adalah  sarana  penunjang  teknis  yang  merupakan  perangkat  kelengkapan  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  di  bidang  pendidikan  dan  pengajaran serta penelitian dan pengabdian pada masyarakat.  48. Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK) adalah sarana  pelayanan  teknik  dan  administrasi  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung dalam pelaksanaan pendidikan  dan  pengajaran,  penelitian  dan  pengabdian  kepada  masyarakat,  serta  kemahasiswaan dan alumni.  49. Bagian  Administrasi  Umum  (BAU)  adalah  sarana  pelayanan  teknik  dan  administrasi  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  dalam  pelaksanaan  administrasi  umum,  keuangan,  kepegawaian dan perlengkapan.  50. Bagian  Administrasi  Keuangan  (BAK)  adalah  sarana  pelayanan  teknik  dan  administrasi  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  dalam  pelaksanaan  perencanaan,  pengelolaan  keuangan.  BAB II  REGISTRASI DAN MUTASI    Pasal 2  Status sebagai Mahasiswa  1. Seseorang  dinyatakan  memiliki  status  terdaftar  sebagai  mahasiswa  pada  STKIP Setia Budhi Rangkasbitung apabila yang bersangkutan telah melakukan  registrasi administratif.  2. Registrasi administratif merupakan prasyarat untuk registrasi akademik.    Pasal 3  Registrasi Administratif  1. Registrasi administratif wajib dilakukan oleh seluruh mahasiswa secara tertib  pada setiap awal semester sesuai dengan ketentuan kalender akademik. 
  • 12. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 10 2. Tatacara  dan  syarat  registrasi  administratif  secara  rinci  dijelaskan  dalam  buku pedoman akademik.    Pasal 4  Registrasi Akademik  (1) Registrasi  akademik adalah pendaftaran untuk memperoleh hak mengikuti  kegiatan akademik pada semester tertentu.  (2) Tatacara pelaksanaan registrasi akademik secara rinci dijelaskan dalam buku  pedoman akademik.  (3) Regestrasi  sebagaimana  dimaksud  pada  ayat  (1)  dilaksanakan  oleh  Bagian  Administrasi Akademik.  (4) Registrasi administratif juga wajib dilakukan oleh:  a. mahasiswa yang masa cuti akademiknya berakhir;  b. mahasiswa yang telah memperoleh izin mengikuti kuliah (aktif kembali);  c. mahasiswa pindahan di lingkungan STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  (5) Tatacara  dan  syarat  registrasi  administratif  diatur  dengan  pedoman  akademik yang ditetapkan oleh ketua.    Pasal 5  (1) Mahasiswa yang tidak melakukan registrasi administratif disebut mahasiswa  mangkir.  (2) Masa mangkir diperhitungkan sebagai masa studi.  (3) Mahasiswa mangkir sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dalam 2 semester  berturut‐turut,  dinyatakan  kehilangan  statusnya  sebagai  mahasiswa  STKIP  Setia Budhi Rangkasbitung dan dianggap mengundurkan diri.    Pasal 6  Mutasi Mahasiswa  (1) Mutasi  mahasiswa  yang  merupakan  perubahan  status  administrasi  dan  status  akademik  mahasiswa,  meliputi  cuti  akademik,  pindah  ke  program  studi  lain  di  lingkup  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  atau  PT  lain,  putus  kuliah, pemberhentian sebagai mahasiswa, dan meninggal dunia.  (2) Cuti akademik adalah penundaan registrasi administrasi dalam jangka waktu  tertentu dengan ijin ketua.  (3) Pindah ke program studi lain di lingkup STKIP Setia Budhi Rangkasbitung atau  PT  lain  adalah  sebuah  kondisi  di  mana  mahasiswa  berdasarkan  periode  tertentu mengajukan diri kepada Ketua untuk pindah kuliah. 
  • 13. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 11 (4) Putus  kuliah  adalah  sebuah  kondisi  di  mana  mahasiswa  tidak  memenuhi  persyaratan  dalam  evaluasi  periodik  atas  keberhasilan  studi  yang  telah  dicapainya dan kondisi dimana mahasiswa tidak mendaftar ulang lebih dari 2  (dua) semester kumulatif.  (5) Pemberhentian sebagai mahasiswa adalah sebuah kondisi karena mahasiswa  melanggar ketentuan tentang Tata Tertib STKIP Setia Budhi Rangkasbitung,  serta ketentuan lain yang berlaku di program studi  (6) Meninggal dunia.  Tatacara  mutasi  mahasiswa  secara  rinci  dijelaskan  dalam  buku  pedoman  pendidikan akademik.      BAB III  PROGRAM PENDIDIKAN     Pasal 7  Penyelenggaraan Pendidikan  Setiap tahun akademik dibagi dalam 2 (dua) semester yang masing‐masing terdiri   atas minimum 16 (enambelas) minggu yang dilaksanakan sesuai dengan  kalender akademik.    Pasal 8  Sistem Kredit Semester (SKS)  (1) Tujuan umum SKS adalah:  a. Program  lebih  dapat  memenuhi  tuntutan  pembangunan dengan menyajikan  program pendidikan yang bervariasi dan Fleksibel.  b. Memberi kemungkinan lebih luas kepada dosen untuk menentukan dan  mengatur  strategi  proses  belajar  mengajarnya  sehingga  diperoleh  hasil  yang  sebaik‐baiknya  sesuai  dengan  rencana  dan  kondisi  masing‐masing  peserta didik.  c. Memberi  kemungkinan  lebih  luas  kepada  setiap  mahasiswa  untuk  menentukan  dan  mengatur  strategi  proses  belajarnya  sehingga  diperolehhasil  yang  sebaik‐baiknya  sesuai  dengan  potensiyang  dimilikinya.  (2) Tujuan khusus SKS adalah:  a. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang cakap dan giat belajar  agar dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat‐singkatnya.  b. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat  mengambil mata  kuliah‐mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuannya, 
  • 14. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 12 baik  dalam  satu  program  studi  maupun  antar  program  studi  dan  yang  direkomendasikan oleh program studi.  c. Memberi  kemungkinan  agar  sistem  pendidikan  dengan  masukan  dan  keluaran yang majemuk dapat dilaksanakan.  d. Mempermudah  penyesuaian  kurikulum  dari  waktu  ke  waktu  sesuai  dengan pesatnya perkembangan ilmu dan teknologi.  e. Memberi kemungkinan agar system evaluasi kemajuan belajar mahasiswa  dapat diselenggarakan dengan sebaik‐baiknya.  f. Memberi kemungkinan pengalihan (transfer) kredit antar program studi  atau antar program studi dalam suatu PT atau antar PT.  g. Memungkinkan perpindahan mahasiswa dari PT satu ke PT lain atau dari  suatu program studi ke program studi lain dalam suatu PT.    Pasal 9   Satuan Kredit Semester (sks)  (1) Satu  sks  beban  akademik  dalam  bentuk  kuliah  setara  dengan  upaya  mahasiswa  yang  meliputi  Keseluruhan  tiga  macam  kegiatan  per  minggu  selama satu semester.  (2) Satu  sks  beban  akademik  dalam  bentuk  seminar  dan  kapita  selekta  yang  mewajibkan mahasiswa memberikan penyajian  pada  forum  sama  seperti  pada penyelengaraan kuliah yaitu mengandung acara 50 menit tatap muka  per minggu.  (3) Satu sks beban akademik dalam bentuk penelitian dalam rangka penyusunan  skripsi adalah beban tugas penelitian sebanyak 3 sampai 4 jam per minggu  selama satu semester.  (4) Perencanaan,  penyusunan  dan  pelaksanaan  program  pendidikan  menggunakan tolok ukur sks sebagai beban akademik.  Pasal 10  Beban Studi Mahasiswa  (1) Beban studi mahasiswa STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 144 – 150 SKS.  (2) Beban  studi  pada  semester  I  dan  II  hanya  menyangkut  mata  kuliah  wajib  semester I dan II (18 – 21 sks) kecuali mereka yang mencapai IP  ≥ 3,00 pada  semester I, dapat mengambil kredit 21 – 24 SKS pada semester II.  (3) Beban studi setelah semester II ditentukan oleh keberhasilan studi semester  sebelumnya yang dinyatakan dalam IP.       
  • 15. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 13 (4) Hubungan  antara  IP  semester  yang  lalu  dan  beban  studi  pada  semester  berikutnya adalah sebagai berikut :  IP Semester yang lalu  Kisaran beban studi semester berikutnya (sks)  ≥ 3,00  2,50 – 2,99  2,00 – 249  1,50 – 1,99  1,49 – atau  Kurang  21* – 24**  18* – 21**  15 * – 18**  12 * – 15**  12 *    * Dapat lebih rendah/sedikit  ** Batas maksimum   Pasal 11  Syarat Mengikuti Ujian Semester  (1) Mengikuti kegiatan tatap muka minimal 80 %;  (2) Mengikuti kegiatan akademik terstruktur 100 %;  (3) Mengikuti  praktikum  100%  untuk  mata  kuliah  yang  mempunyai  kegiatan  praktikum.  Mahasiswa  dapat  mengikuti  susulan  atau  pengganti  dengan  ketentuan.  a. Disetujui ketua Prodi atau Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung dengan  mempunyai alasan yang sah.  b. Praktikum susulan atau pengganti dibiayai mahasiswa secara khusus (di  luar ketentuan SPP).    Pasal 12  Penilaian Hasil Belajar  (1) Ujian semester: Tengah semester, praktikum, dan akhir semester.  (2) Ujian skripsi yang dilaksanakan secara lisan.  (3) Penilaian dilakukan secara berkala dalam bentuk ujian pelaksanaaan tugas,  dan pengamatan oleh dosen.    Pasal 13  Penyelenggaraan penilaian:  (1) Nilai akhir suatu mata kuliah yang diperoleh mahasiswa dinyatakan dengan  Huruf Mutu (HM) dan Bobot Mutu (BM) sebagai berikut : 
  • 16. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 14 Interval  Huruf Mutu (HM)  Angka Mutu (BM)  3.51 – 4.00  2.76 – 3.50  2.00 – 2.75   1.00 – 1.99  < 1.00  A  B  C  D  E  4  3  2  1  0  (2) Pelaksanaan  tugas  terstruktur  yaitu  penilaian  terhadap  berbagai  bentuk  pekerjaan yang ditugaskan oleh dosen di luar tatap muka.  (3) Pengamatan  yaitu  penilaian  terhadap  kemampuan  untuk  mengemukakan  ide, berprilaku, dan bersosial.  (4) Perbaikan Nilai Mata Kuliah  a. Mata kuliah yang berhuruf mutu E harus diprogram ulang.  b. Mata kuliah yang berhuruf mutu D dapat diprogram ulang.  c. Pengambilan mata kuliah hanya dapat dilakukan sesuai dengan kalender  akademik.  (5) Revisi Nilai  a. Nilai  dalam  Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  yang  salah  hitung  atau  salah  rekam  dapat diperbaiki di program studi.  b. Pembetulan  nilai  diusulkan  selambat‐lambatnya  satu  bulan  setelah  terbitnya Kartu Hasil Studi (KHS) yang salah hitung atau salah rekam.  c. Mahasiswa yang berkepentingan mengajukan permohonan kepada Ketua  STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  d. Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung memerintahkan Ketua Prodi yang  menawarkan  mata  kuliah  tersebut  untuk  menghubungi  dosen  Pembimbing Akademik (PA) yang bersangkutan.  e. Jika  benar  terjadi  salah  rekam,  dosen  Pembimbing  Akademik  (PA)  melapor kepada ketua Prodi.  f. Ketua Prodi melapor kepada ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung dan  memohon  supaya  Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  mahasiswa  bersangkutan  diperbaiki.  g. Ketua STKIP Setai Budhi Rangkasbitung /Puket I meminta kepada Kasubag  Akademik.  h. Kasubag Akademik dan Registrasi menerbitkan KHS baru bagi mahasiswa  tersebut dan ditembuskan kepada Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung  /Puket I.  i. Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung /Puket I menyampaikan KHS baru  kepada dosen Pembimbing Akademik (PA) melalui Ketua Prodi.  j. Mahasiswa  menerima  Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  Baru  dari  dosen  Pembimbing Akademik (PA). 
  • 17. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 15 (6) Penghitungan Indeks Prestasi  a. Hasil belajar per semester dinyatakan dalam Indeks Prestasi (IP).  b. Perhitungan IP per semester adalah sebagai berikut.  I. Bobot (SKS) mata kuliah dikalikan dengan angka mutu.  II. Semua hasil perkalian tersebut dijumlahkan.  III. IP adalah jumlah perkalian antara SKS mata kuliah dan angka mutu  dibagi dengan seluruh SKS yang diambil.  (7) Penentuan Putus Studi  a. Penilaian dilakukan dalam tiga tahap :  i. Tahap I dilaksanakan pada akhir semester IV.  ii. Tahap II dilaksanakan pada akhir semester VIII.  iii. Tahap III dilaksanakan pada akhir semester XIV.  b. Keberhasilan  mahasiswa  dalam  studi  dinyatakan  dengan  Indeks  Tahap  (IT).  c. Indeks  tahap  digunakan  untuk  menentukan  dapat  tidaknya  seorang  mahasiswa meneruskan studi.  d. Dasar penghitungan IT sama dengan dasar penghitungan IP per semester  yang diterapkan untuk seluruh SKS yang diambil pada setiap tahap.  e. Penilaian Tahap I  i. Indeks  Tahap  dihitung  berdasarkan  pengambilan  SKS  selama  4  semester (semester I – IV).  ii. Beban studi minimun 40 SKS dengan IT minimum 2,0.  iii. Jika  untuk  40  SKS  IT  kurang  dari  2,0  mahasiswa  itu  diputus  studinya.  f. Penilaian Tahap II  i. Indeks  Tahap  dihitung  berdasarkan  beban  studi  yang  diambil  selama 8 semester (Semester I – semester VIII).  ii. Beban studi minimun 80 SKS dengan IT minimum 2,0.  iii. Jika untuk 80 SKS IT yang didapat kurang dari 2,0, maka mahasiswa  tersebut diputus studikan.  g. Penilaian Tahap III  i. Indeks  Tahap  dihitung  berdasarkan  beban  studi  wajib  yang  dinyatakan  dalam  kurikulum  (minimum  144  SKS:  maksimum  150  SKS) selama Semester I Semester XIV atau disebut Indeks Prestasi  Kumulatif (IPK).  ii. Penghitungan  IPK  sama  dengan  perhitungan  IT  yang  meliputi  seluruh mata kuliah yang diambil. 
  • 18. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 16 iii. Mahasiswa dinyatakan putus studi jika terjadi salah satu di antara  dua hal berikut:  1. Beban  studi  wajib  yang  dinyatakan  dalam  kurikulum  belum  semua diambil.  2. Seluruh beban studi wajib telah diambil tetapi IPK kurang dari  2,0.  i. Wakil  Ketua  I  atas  usul  Ketua  Prodi  mengajukan  usul  putus  studi  apabila  mahasiswa  tidak  memenuhi  Kriteria  penilaian  Indeks  Tahap.  ii. Status  putus  studi  ditetapkan  oleh  Ketua  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung atas usul Wakil Ketua I    Pasal 14  Predikat Kelulusan Program Sarjana  (1) Predikat kelulusan program sarjana adalah sebagai berikut:  INDEKS PRESTASI  PREDIKAT  2,00 ‐ 2,75  Memuaskan  2,76 ‐ 3,50  Sangat memuaskan  3,51 ‐ 4,00  Dengan pujian (cumlaude)  (2) Predikat  kelulusan  dengan  pujian  (cumlaude)  ditentukan  juga  dengan  memperhatikan masa studi maksimum, yaitu n tahun.  (3) Predikat  seorang lulusan  yang  tidak memenuhi ketentuan tersebut ayat  (2) diturunkan satu tingkat menjadi sangat memuaskan.  (4) Ketua  memberikan  penghargaan  piagam  kepada  lulusan  dengan  predikat  "dengan pujian (cumlaude)".  (5) Predikat kelulusan dengan pujian (cumlaude) tidak diberikan kepada lulusan  S‐1 yang berasal dari lulusan program D III dan atau program sarjana muda  yang sejenis (lintas jalur).    Pasal 15  Penyelenggaraan Semester Pendek  (1) Penyelenggaraan akademik pada semester pendek adalah sebagai berikut:  a. Digunakan untuk perbaikan nilai/mengulang dan bukan pengambilan mata  kuliah baru.  b. Beban studi maksimum 12 sks.  c. Perolehan nilai dan sks tidak digunakan untuk perhitungan beban studi.  b. Berorientasi kepada kalender akademik yang berlaku. 
  • 19. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 17 a. Tidak diperhitungkan dalam perhitungan lama studi.  (2) Besarnya jumlah biaya yang harus dibayar oleh mahasiswa untuk mengikuti  kegiatan  semester  pendek  ditetapkan  Waka  2  setelah  memperoleh  persetujuan ketua.  (3) Penanggung  jawab  semester  pendek  adalah  Dekan,  yang  dalam  operasionalnya  dapat  membentuk  Panitia/tim  yang  melibatkan  unsur  administrasi fakultas.  (4) Semester pendek hanya diselenggarakan untuk program sarjana (S1).    Pasal 16  Tugas Dosen dalam Proses Pembelajaran  (1) Melaksanakan perencanaan pembelajaran, yang meliputi:  a. Merumuskan tujuan instruksional;  b. Menyusun Garis Besar Program Perkuliahan (GBPP);  c. Membuat Satuan Acara Perkuliahan (SAP);  d. Menyusun kontrak perkuliahan;  e. Menyusun buku ajar.  (2) Melaksanakan  pembelajaran  yang  dapat  meliputi  perkuliahan,  seminar,  diskusi, praktikum, simulasi dan evaluasi.  a. Dalam  pelaksanaan  pembelajaran  memberikan  tujuan  instruksional,  materi,  contoh  kasus,  latihan,  tugas,  umpan  balik  tugas,  dan  pembimbingan.  b. Dalam pelaksanakan pembelajaran dapat menggunakan berbagai media  pembelajaran,  antara lain papan tulis, white board,  Over Head Projector  (OHP), Liquid  Crystal  Display  (LCD),  komputer,  dan  alat  peraga  lainnya  yang  relevan  dengan tujuan pembelajaran.  (3) Melaksanakan pembelajaran > 12 (duabelas) tatap muka atau 80 % dari yang  terjadwal untuk setiap matakuliah yang diampu.  (4) Melaksanakan evaluasi pembelajaran, yang antara lain meliputi:  a. Penilaian hasil belajar mahasiswa.  b. Pengevaluasian efektifitas proses belajar mengajar.  (5) Melaksanakan  proses  belajar  sepanjang  hayat  untuk  memelihara  dan  meningkatkan kualitas keilmuan dan kepribadiannya.  (6) Melaksanakan fungsi manajemen pendidikan, yang antara lain meliputi:  a. Mengatur alokasi waktu pembelajaran,  b. Menegakkan disiplin pembelajaran, dan  c. Menginformasikan nilai ujian/tugas pada mahasiswa.  (7) Melaksanakan  pembimbingan  kepada  mahasiswa  atas  penyelesaian  tugas  akhir dan tugas‐tugas akademik lainnya. 
  • 20. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 18 (8) Melaksanakan segala proses  pembelajaran secara bertanggungjawab dengan  mendasarkan pada etika akademik yang berlaku umum.  (9) Memberikan  keteladanan  moral  dalam  berucap,  bersikap  dan  berperilaku,  baik  yang  terekspresi  pada  ungkapan  lisan  maupun  yang  terekspresi  pada  tulisan dalam segala aktifitas pembelajaran.  (10) Tugas lainnya yang diatur dalam pedoman akademik.    Pasal 17  Wewenang Dosen dalam Proses Pembelajaran  (1) Mengembangkan  dan  mengimplementasikan  suatu  metode  pembelajaran  yang  dipertimbangkan  efisien  dan  efektif  untuk  mencapai  tujuan  pembelajaran.  (2) Memanfaatkan  fasilitas  pembelajaran  yang  menunjang  kelancaran  proses  pembelajaran.  (3) Memiliki  kebebasan  dalam  memberikan  penilaian  dan  dalam  menentukan  kelulusan peserta didik.    BAB IV. BIMBINGAN DAN KONSELING DAN PENASEHAT AKADEMIK  Pasal 18   Bimbingan dan Konseling  (1) Bimbingan  dan  Konseling  (BK)  adalah  proses  pemberian  bantuan  secara  sistematis dan intensif yang dilakukan oleh dosen ang bertugas khusus itu  kepada  mahasiswa  dalam  rangka  pengembangan  pribadi,  sosial  dan  keterampilan  belajar  (learning  skill)  demi  karir  masa  depannya  yang  dilakukan oleh dosen yang bertugas khusus untuk itu.  (2) Cakupan layanan dalam BK dapat berupa:  a. Pengumpulan data mahasiswa baik akademik maupun non akademik.  b. Pemberian  informasi  kepada  mahasiswa  tentang  berbagai  hal  yang  berguna bagi pengembangan pribadi, sosial, studi dan karier mahasiswa.  c. Pemberian  pelatihan  kepada  mahasiswa  secara  kelompok  untuk  pengembangan pribadi, sosial dan kariernya.  d. Pelayanan  bantuan  pemecahan  masalah,  baik  yang  bersifat  akademik  maupun non akademik melalui konseling/konsultasi.  e. Pemberian  layanan  rujukan  kepada  mahasiswa  yang  permasalahannya  tidak teratasi oleh petugas bimbingan atau dosen konselor.  f. Pemberian  pelatihan  dan  konsultasi  kepada  dosen  penasehat  akademik  sehubungan dengan proses kepenasehatan dan permasalahan mahasiswa  yang menjadi asuhannya.  g. Pemberian informasi kepada pimpinan, program, proggram studi tentang  tingkat keberhasilan belajar mahasiswa secara umum. 
  • 21. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 19 (3) Petugas BK melaporkan tugasnya secara berkala kepada pimpinan terkait.  (4) Petugas BK harus menjaga kerahasiaan mahasiswa yang mendapatkan layanan BK.  (5) Pimpinan universitas, fakultas, program studi harus memperhatikan hak‐hak  petugas BK.    Pasal 19  Penasehat Akademik  (1) Mahasiswa  berhak  mendapatkan  bimbingan  oleh  seorang  dosen  penasehat  akademik (PA).  (2) PA  adalah  dosen  yang  memberikan  bantuan  berupa  nasihat  akademik  kepada mahasiswa sehingga studinya selesai dengan baik.  (3) Cakupan nasehat akademik yang diberikan PA antara lain tentang:  a. Bantuan kepada  mahasiswa dalam mengatasi persoalan akademik.  b. Pemanfaatan  sarana  dan  prasarana  penunjang  kegiatan  akademik  dan  non akademik.  c. Pembelajaran mandiri yang efektif yang dapat dilakukan oleh mahasiswa.  d. Pembelajaran sepanjang hayat dalam kerangka kemandirian.  e. Pengembangan  kepribadian  menuju  terwujudnya  manusia  Indonesia  seutuhnya  yang  berwawasan,  berpikir  dan  berperilaku  sesuai  dengan  nilai‐nilai agama, Pancasila dan adat istiadat.  f. Pemberian rekomendasi tentang tingkat  g. keberhasilan belajar mahasiswa untuk keperluan tertentu.  (4) PA melaporkan tugasnya secara berkala kepada pimpinan terkait.  (5) PA harus menjaga kerahasiaan mahasiswa yang mendapatkan layanan nasehat  akademik.  (6) Ketua program studi harus memperhatikan hak‐hak PA.  (7) Prosedur kerja PA secara rinci dijelaskan pada buku pedoman akademik.    BAB V. HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA    Pasal 20  Hak Mahasiswa  Setiap  mahasiswa  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  memiliki  hak‐hak  sebagai  berikut:  1. Memperoleh  pendidikan  sesuai  dengan  minatnya  dan  persyaratan  yang  ditentukan.  2. Mengikuti semua kegiatan kemahasiswaan yang telah diprogramkan. 
  • 22. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 20 3. Memperoleh  pelayanan  dan  menggunakan  fasilitas  yang  tersedia  menurut  peraturan‐peraturan yang berlaku.  4. Menyampaikan  saran,  pendapat,  dan  keinginan  melalui  jalur  organisasi  kemahsiswaan  dan  jalur  akademik  yang  ditentukan  dalam  rangka  melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.    Pasal 21  Kewajiban Mahasiswa  Setiap  mahasiswa  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  memiliki  kewajiban  sebagai  berikut:  1. Menjaga  integritas  civitas  akademika  dan  mempertahankan  kehormatan  almamater, bangsa dan Negara.  2. Menjaga  intefritas  pribadinya  sebagai  calon  sarjana  yang  mendambakan  nilai‐nilai kebenaran ilmiah, kejujuran intelektual serta kepribadian nasional.  3. Ikut  serta  mengembangkan  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  dalam  segala  aspeknya.  4. Membantu  dan  berpartisifasi  dalam  penyelenggaraan  program  akademik  dan  non‐akademik  di  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  secara  baik  dan  teratur sesuai ketentuan yang berlaku.  5. Mematuhi semua ketentuan yang berlaku demi terbinanya suasana proses  belajar mengajar yang baik.  6. Berlaku sopan seperti dalam cara berpakaian dan cara bergaul.  7. Mentaati peraturan tata tertib administrasi yang berlaku.  8. Mengikuti,  menjaga  dan  mempertahankan  tata  tertib  kehidupan  kampus  demi terbinanya suasana hidup yang berimbang, selaras dan serasi baik lahir  maupun batin.  9. Ikut  serta  menciptakan  dan  menegakkan  disiplin  kampus  dalam  rangka  pembinaan ketahan.  Pasal 22  Pelanggaran Tata Tertib dan Sanksi  1. Pelanggaran Tata Tertib.  a. Pelanggaran tata tertib akademik:  (1) Menggangu kelancaran ketertiban pelaksanaan kegiatan akademik;  (2) Melakukan kecurangan dalam kegiatan‐kegiatan akademik, seperti  menyontek, menjiplak makalah, skripsi, dan sebagainya. 
  • 23. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 21 (3) Menghalang‐halangi  terselenggaranya  program,  baik  akademik  maupun non akademik.  b. Pelanggaran tata tertib administrasi:  (1) Memalsukan surat keterangan, nilai ujian atau tanda tangan;  (2) Mengubah/merusak isi surat pengumuman resmi;  (3) Mencampuri urusan‐urusan administrasi dalam bidang pendidikan,  riset  dan  pengabdian  paa  masyarakat  serta  kegiatan  lain  yang  diselenggarakan oleh STKIP Setia Budhi, tanpa wewenang yang sah  dari pimpinan STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  c. Pelanggaran tata tertib hukum:  (1) Mengintimidasi  atau  mencaci  maki/  menghina  seseorang  baik  secara terang‐terangan maupun secara sembunyi.  (2) Berbuat  tidak  sopan  atau  melakukan  hal‐hal  yang  mengganggu  ketertiban dan keamanan dan keselamatan sivitas akademika STKIP  Setia Budhi Rangkasbitung atau masyarakat lainnya.  (3) Pelanggaran  norma‐norma  kesusilaan  atau  perbuatan  lain  yang  tercela.  (4) Penanganan  masalah  pidananya  akan  diserahkan  kepada  yang  berwajib.    Pasal 23  Kegiatan Mahasiswa  1. Kunjungan  dan  kegiatan‐kegiatan  mahasiswa  ke  luar  kampus  yang  mengatasnamakan atau menunjukkan dirinya sebagai mahasiswa STKIP Setia  Budhi  Rangkasbitung  harus  sepengetahuan  dan  seizin  tertulis  dari  Ketua  STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  2. Penerimaan  kunjungan rombongan dari luar kampus harus sepengetahuan  dan seizin tertulis ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  3. Setiap  kegiatan‐kegiatan  mahasisw  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung,  baik  berupa  kegiatan  akademik  maupun  non  akademik  yang  mengikutsertakan  mahasiswa  dari  luar  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung,  harus  seizin  tertulis  Ketua.  4. Kegiatan‐kegiatan  mahasiswa  dalam  bentuk  ceramah,  diskusi  dan  sebagainya  yang  mengundang  penceramah  dari  luar  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung harus mendapat izin tertulis dari Ketua.     
  • 24. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 22 Pasal 24  Sanksi  Kepada  mahasiswa  yang  melakukan  pelanggaran  perbuatan‐perbuatan  sebagaimana  diatur  dalam  tatatertib  di  atas,  dapat  dikenakan  sanksi  sebagai  berikut:  1. Peringatan lisan.  2. Peringatan tertulis.  3. Pencatatan Konduite.  4. Hukuman akademik:  a. Pemberian nilai tidak lulus  b. Pembatalan kelulusan  c. Pengulangan tugas  d. Penundaan pembrian ijzah kesarjanaan  e. Pembatalan dan pencabutan ijazah kesarjanaan  5. Hukuman administrasi:  a. Skorsing sebagai mahasiswa  b. Pemecatan sebagai mahasiswa    Pasal 25  Prosedur Pelaksanaan Sanksi  1. Prosedur  Dalam  menjatuhkan  sanksi  terhadap  mahasiswa  yang  melanggar  tata  tertib,  ditempuh prosedur sebagai berikut:  a. Adanya laporan pelanggaran, baik tertulis maupun lisan kepada pejabat  yang berwenang.  b. Dilakukan penelitian terhadap kebenaran isi laporan tersebut.  c. Dibuat berita acara tentang hasil penelitian.  2. Sanksi‐sanksi  Sanksi‐sanksi terhadap pelanggaran tersebut di atas dapat diputuskan:  a. Ketua  b. Ketua Program Studi  c. Atau pejabat lainnya yang ditugaskan untuk menyelesaikan persoalaan  tersebut.  3. Rehabilitasi  Rehabilitasi mahasiswa yang kena sanksi dilakukan melalui masa percobaan yang  lamanya ditentukan oleh pimpinan STKIP Setia Budhi Rangkasbitung. 
  • 25. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 23 4. Sanksi Normatif  Sanksi  Pelanggaran  normative  diberikan  kepada  mahasiswa  yang  melakukan  pelanggaran  hokum,  baik  yang  berupa  tindak  pidana  maupun  penyalahgunaan  Narkoba, minuman keras, dan sejenisnya akan dikenakan sanksi skorsing sampai  dengan  pemutusan  studi.  Penanganan  masalah  pidananya  akan  diserahkan  kepada yang berwajib.    BAB VI. WISUDA  Pasal 26  Penyelenggaraan, Persyaratan dan Upacara Wisuda  (1) Wisuda lulusan program studi diselenggarakan di tingkat STKIP Setia Budhi  Rangkasbitung.  (2) Mahasiswa  yang  telah  dinyatakan  lulus  dari  suatu  program  pendidikan  di  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  wajib  mengikuti  upacara  wisuda  pada  periode kelulusannya.  (3) Setiap lulusan wajib membayar biaya penyelenggaraan upacara wisuda yang  besarnya ditetapkan Ketua.  (4) Tatacara dan syarat mengikuti wisuda dijelaskan dalam dokumen tersendiri.    Pasal 27  Wisudawan Terbaik  (1) Wisudawan terbaik adalah lulusan dengan IPK yang tertinggi (minimal 3,00)  dan lama studi terpendek (sebanyak‐banyaknya lama penjadwalan program  studi ditambah 2 semester).  (2) Perhitungan  untuk  menentukan  Wisudawan  Terbaik  dijelaskan  dalam  dokumen tersendiri.  (3) Katua memberikan penghargaan  piagam  kepada  Wisudawan  Terbaik  dari  setiap program studi dalam suatu periode kelulusan.    BAB VII  GELAR DAN SEBUTAN  Pasal 28  Ketentuan umum  (1) Gelar  akademik  diberikan  untuk  lulusan  program  sarjana,  magíster  dan  doktor.  (2) Sebutan profesi diberikan untuk lulusan program pendidikan profesi. 
  • 26. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 24 (3) Penggunaan  gelar  akademik  untuk  sarjana  dan  magister  dalam  bentuk  singkatan  ditempatkan  di  belakang  nama  yang  berhak  atas  gelar  yang  bersangkutan.  (4) Penggunaan  gelar  akademik  untuk  doktor  dalam  bentuk  singkatan  ditempatkan di depan nama yang berhak atas gelar yang bersangkutan.  (5) Penggunaan  sebutan  profesional  dalam  bentuk  singkatan  ditempatkan  di  belakang nama yang berhak atas sebutan profesional yang bersangkutan.  (6) Penggunaan  gelar  profesi  dalam  bentuk  singkatan  ditempatkan  sesuai  peraturan  perundang‐undangan  yang  berlaku  dan  atau  kelaziman  dalam  masing‐ masing profesi.    Pasal 29  Syarat pemberian gelar dan sebutan  (1) Telah  menyelesaikan  semua  kewajiban  dan  atau  tugas  yang  dibebankan  dalam mengikuti pendidikan program sarjana sesuai dengan ketentuan yang  berlaku.  (2) Telah  menyelesaikan  kewajiban  administrasi  dan  keuangan  berkenaan  dengan program studi yang diikuti sesuai dengan ketentuan yang berlaku.  (3) Telah dinyatakan lulus.  (4) Jenis gelar akademik, sebutan profesional atau profesi berikut bidang  keahlian serta singkatannya mengikuti SK Mendiknas dan atau lembaga  profesi yang berlaku.    BAB VIII. PENUTUP  Pasal 30  (1) Keputusan  ini  berlaku  sejak  tanggal  ditetapkan,  dengan  ketentuan  segala  sesuatunya  akan  ditinjau  kembali  dan  diperbaiki  sebagaimana  mestinya  apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan.  Hal‐hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan kemudian dengan  keputusan tersendiri.     
  • 27. Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung 25 TIM PENYUSUN    Penanggung Jawab  : Drs. H. Suhardja, M.Pd  Ketua Tim  : Moh. Soleh, M.Pd.I (Wakil Ketua 1 Bidang Akademik)   Sekretaris  : Wandi As Sayid, S.Pd  Anggota  :    Maman Rukmana, M.Pd    Drs. Sumitra Wicaksana, M.Si    Dedi Sambas, M.MPd    Drs. Jeppy Wahyu Wandiana, M.Pd