SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
Download to read offline
พ.อ. มารวย ส่งทานินทร์
5 พ.ค. 2554
Deng Xiaoping
Frank T. Gallo
Chinese proverb





Business Leadership in China:
How to Blend Best Western
Practices with Chinese Wisdom
ฉบับ Revised Edition
จัดพิมพ์โดยสานักพิมพ์ John
Wiley & Sons (Asia) Pte. Ltd.
ในปี ค.ศ. 2011







ทางานและพานักอาศัยที่กรุงปั กกิ่งเป็ นเวลาหลายปี
ดารงตาแหน่งเป็ น Chief Leadership Consultant ของบริษท Hewitt
ั
Associates ทาหน้าที่เป็ นที่ปรึกษาให้กบผูนาองค์กรของจีนและของ
ั ้
ชาวต่างชาติในจีนหลายองค์กรที่มีความหลากหลาย
เขียนบทความทุกเดือนให้กบ CHO Magazine และ Forbeschina.com
ั
ดารงตาแหน่งประธานกิตติมศักดิ์ของ the Human Resources Forum
of the American Chamber of Commerce in China
เคยเป็ นผูสอนหลักสูตร MBA ที่ Beijing Capital University of
้
Economics and Trade
Confucius
Part I





ประเทศจีนเป็ นประเทศที่ใหญ่มาก มีภูมิประเทศที่แตกต่างกัน
ออกไป รวมถึงมีการปฏิวตทางวัฒนธรรมที่ทาให้จานวนผูนาทาง
ั ิ
้
ธุรกิจขาดหายไป
บุคลากรส่วนใหญ่ยงมีอาวุโสไม่พอและขาดประสบการณ์ดาน
ั
้
ธุรกิจ
ในอนาคตปั ญหานี้จะทุเลาขึ้น แต่ยงคงเป็ นปั ญหาในระยะสั้น
ั





ปั จจัยอีกประการหนึ่งคือ ผูนาทางธุรกิจของจีนต้องฝ่ าฟั น
้
อุปสรรคมากมายและขาดระบบการสืบทอดผูนาที่มีประสิทธิภาพ
้
ขาดการส่งเสริมดาวเด่นขององค์กร และขาดการพัฒนาผูนา
้
องค์กรอย่างเป็ นระบบ
เพราะผูนารุนปั จจุบนยังมีความไม่สะดวกสบายใจนัก
้ ่
ั
การก้าวข้ามปั ญหานี้ต้องใช้ที่ปรึกษาหรือผูเชี่ยวชาญจากต่างชาติ
้
ที่เข้าใจในวัฒนธรรมของจีนและผูนาอาวุโสของจีนต้องเปิ ดใจ
้
ยอมรับได้




ในโลกตะวันตกมีค่านิยมในเรื่องความเสมอภาค อิสรภาพ ความ
เป็ นปั จเจกชน เสรีภาพ กล้าเสี่ยง ความเชื่อใจผูอื่น และความ
้
ซื่อสัตย์
ชาวจีนมีเช่นกัน แต่การปฏิบตตนตามแนวตะวันตกอาจเกิด
ั ิ
ปั ญหาในจีนได้




ความเสมอภาคนั้นจีนยังคงยึดถือเรืองลาดับชั้นของผูคนอยู่ ที่
่
้
ส่งผลให้ผนามีสถานะภาพสูงส่ง
ู้
เรืองเสรีภาพจีนถือว่าเป็ นความโอ้อวดเช่นเดียวกับนกยูงราแพน
่
หาง
ความเป็ นปั จเจกชนจีนถือว่าเป็ นการโอหังที่ถือความสาเร็จเป็ น
ส่วนบุคคล เพราะจีนมองเรืองความสาเร็จเกิดจากการช่วยเหลือ
่
กันและกัน




เรื่องอิสรภาพจีนนึกถึงประเทศก่อนส่วนตัวและต้องมีขอบเขตใน
การแสดงออก เช่นการเผาธงชาติตนเองในโลกตะวันตกจะไม่ถูก
ลงโทษอย่างรุนแรงเหมือนในจีน
โลกตะวันตกบอกให้เสี่ยงเพื่อความสาเร็จ แต่ในจีนถือว่าการทา
ผิดพลาดจะต้องถูกลงโทษ ในสมัยโบราณถึงกับประหารชีวิต



ความไว้ใจกันนั้นในประเทศจีนต้องอาศัยเวลา แต่เมื่อมีแล้วจะ
มั ่นคงมากและจะไม่มีการเอาเปรียบกัน
ความซื่อสัตย์เป็ นสิ่งที่ชาวจีนคาดหวังและยังมีความกลัวว่าอีก
ฝ่ ายจะไม่ซื่อสัตย์และจะถูกเอาเปรียบ





วัฒนธรรมและความเชื่อของชาวจีน มีที่มาจากหลายแหล่ง เช่น
คาสอนของลัทธิขงจื้อ ลัทธิเต๋า และพุทธศาสนา
ในยุคการปฏิวตวฒนธรรม แม้ว่าจะมีการกวาดล้างความเชื่อ
ั ิั
ประเพณี และวัฒนธรรมต่าง ๆ แต่ก็ยงไม่หมดสิ้นไปจาก
ั
แผ่นดินจีน
ในปั จจุบนมีการรื้อฟื้ นขึ้นมาใหม่ให้เจริญรุงเรืองอีกครั้ง
ั
่





ลัทธิขงจื้อสอนเรืองคุณธรรม ความเป็ นระเบียบแบบแผน และ
่
ความสอดคล้อง คาสอนของขงจื้อได้รบการอ้างอิงอยูเนือง ๆ
ั
่
ลัทธิเต๋าสอนเรืองความเป็ นหนึ่งเดียวกับธรรมชาติ การไม่มี
่
กฎเกณฑ์ตายตัว การบอกถึงวิถีที่ควรดาเนิน ความเชื่อเรืองหยิน
่
และหยางก็มาจากลัทธิเต๋า
พุทธศาสนาสอนเรื่องความมีสติ เพื่อให้เกิดปั ญญารูแจ้งเห็นจริง
้



นอกจากนี้แล้วยังมีนกคิดอีกหลายคนที่มีอิทธิพลต่อแนวคิดของ
ั
ชาวจีน เช่น ซุนวู ซุนยัดเซ็น เหมาเจ๋อตุง เติ้งเสี่ยวผิง ฯลฯ
ชาวจีนเน้นเรืองความมีน้ าใจ การบอกเป็ นนัย และการคิดแบบ
่
องค์รวม





คุณสมบัตเฉพาะของผูนาทางธุรกิจของจีน มีเช่นเดียวกับชาติ
ิ
้
ตะวันตกคือ ความซื่อสัตย์ ความน่าเชื่อถือ ความเห็นใจ ความมี
อารมณ์รวม ความกล้าหาญ การทางานเป็ นทีม และจริยธรรม
่
แต่จนมีขอเพิ่มเติมคือ สติปัญญา ทางสายกลาง ความรักชาติ
ี ้
และบูรณาการ
จีนใช้หลักการของพุทธศาสนาในเรืองการแก้ปัญหาที่สาเหตุ
่
รากเหง้าที่ญี่ปุ่นเรียกว่า “ซาโตริ” คือรูจริง การใช้แนวคิดเรือง
้
่
ทางสายกลางไม่สุดโต่งไปด้านใดด้านหนึ่งตามคาสอนของขงจื้อ
ในเรืองความสมดุลและความสอดคล้องตามลัทธิเต๋า
่





ทาให้ผนาจีนมีการแสดงออกน้อยกว่าชาติตะวันตก
ู้
ชาวจีนมักชอบกล่าวเป็ นนัย ๆ ซึ่งแสดงถึงความคิดที่ลึกซึ้งและ
ไม่ผกมัดตนเอง
ู
และที่แตกต่างจากโลกตะวันตกอีกประการหนึ่งคือ “การนาโดย
หัวใจ” ซึ่งเป็ นคุณลักษณะที่โดดเด่นของผูนาทางธุรกิจจีนที่ได้รบ
้
ั
การยกย่องชมเชยว่าเป็ นผูนาทางธุรกิจดีเด่น
้





การบริหารทรัพยากรบุคคลในจีน ในสมัยก่อนมีการประกันว่าทุก
คนจะมีงานทา
ต่อมามีการปรับเปลี่ยนมาเป็ นยุทธศาสตร์ขององค์กร
เช่นเดียวกับทางตะวันตก
มีการนายุทธศาสตร์การให้รางวัลมาใช้ เริ่มมีการใช้ “จ่ายตาม
ผลงาน” ในการจ้างงานเพิ่มขึ้น
และมีการจ่ายผูบริหารระดับสูงตามผลประกอบการ
้






การบริหารบุคคลมีความสาคัญมากขึ้นในหลายปี ที่ผ่านมา
มีการจ้างวานผูเชี่ยวชาญการบริหารบุคคลมากากับดูแลบุคลากร
้
เพิ่มขึ้น แต่ยงไม่เทียบเท่ากับทางตะวันตก
ั
เป็ นเพราะนักบริหารยังขาดความอาวุโสและประสบการณ์ในการ
บริหารงาน
แต่ไม่นานนักคงจะเทียบเท่ากับตะวันตก
Confucius
Part II




การที่ผนาทางธุรกิจชาวตะวันตก จะประกอบกิจการในประเทศ
ู้
จีนให้ประสบความสาเร็จนั้น ควรศึกษาหาความรูเ้ กี่ยวกับจีนใน
แง่มุมต่าง ๆ อย่างรอบคอบ
เพื่อทาความคุนเคยกับวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณีของ
้
จีน รวมถึงมุมมองของชาวจีนในเรืองราวต่าง ๆ
่






เรื่องของมารยาทและการพูดความจริง ในการปฏิบตของชาวจีน
ั ิ
เน้นความสุภาพนอบน้อม แต่ในตะวันตกจะพูดตรง ๆ และหวัง
ว่าอีกฝ่ ายจะพูดตรง ๆ
ขณะที่คนจีนจะพูดด้วยความระมัดระวังและรักษาหน้าของอีก
ฝ่ ายด้วย ชาวตะวันตกจะรูสึกขัดใจที่ความสุภาพอ่อนน้อมของ
้
ชาวจีนมีอิทธิพลมากกว่าการพูดตรง ๆ
ดังนั้นผูนาจีนควรเรียนรูการรักษาสมดุลระหว่างความสุภาพอ่อน
้
้
น้อมกับการพูดตรง ๆ




ความไว้เนื้อเชื่ อใจ ผูนาจีนมีความไว้วางใจต่อชาวต่างชาตินอย
้
้
และจะเชื่อมั ่นอย่างช้า ๆ เป็ นเพราะประเทศจีนเคยถูกต่างชาติ
เอารัดเอาเปรียบกดขี่ข่มเหงในอดีต รวมถึงการปฏิวตทาง
ั ิ
วัฒนธรรมทีมีส่วนให้ชาวจีนไม่ไว้วางใจใครง่าย ๆ
่
ดังนั้นหากต้องการได้รบความไว้วางใจจากชาวจีน ต้องทาให้ชาว
ั
จีนเกิดความเชื่อถือคือ การรักษาคาพูด บรรยากาศที่เป็ นมิตร
การพูดอย่างเปิ ดเผย มีสงคมหลังการทางาน จ้างบุคลากรที่มี
ั
ค่านิยมแบบเดียวกัน และใช้วิธีการนาด้วยใจ






้
การมอบอานาจและชนชัน ชาวตะวันตกนาวิธีการมอบอานาจมา
ใช้ในจีนโดยไม่ได้ศึกษาคาสอนของขงจื้อเรือง พระราชาคือ
่
พระราชา ขุนนางคือขุนนาง บิดาคือบิดา บุตรคือบุตร ทาให้การ
ปฏิบตไม่ได้ผล
ั ิ
ในมุมมองของชาวจีนมองว่าการมอบอานาจเป็ นเพราะผูนา
้
อ่อนแอไม่กล้าทาเอง และผูนาของจีนไม่นิยมการมอบอานาจ
้
เพราะเกรงว่าจะสูญเสียอานาจของตนไป
ดังนั้นหนทางปฏิบตคือต้องค่อยทาค่อยไป มีการอธิบายอย่าง
ั ิ
ชัดเจนเรืองความคาดหวัง ควรมอบหมายงานให้ทาก่อนจึงค่อย
่
มอบอานาจ และหลีกเลี่ยงการนาไปใช้กบบุคลากรใหม่
ั




ความเป็ นปั จเจกบุคคลและหมู่คณะ ชาวจีนนิยมบริหารแบบเป็ น
ครอบครัวที่อาศัยความร่วมมือกันในการทางาน แต่ชาวตะวันตก
นิยมบริหารแบบเน้นปั จเจกบุคคล แต่เริมมีการปรับเปลี่ยนใน
่
จีนเรืองการบริหารงานให้เป็ นแบบตะวันตกมากขึ้น
่
ผูที่จะทาธุรกิจในจีนต้องเข้าใจถึงการบริหารแบบทางานร่วมกัน
้
ของจีน ที่ใช้ความสัมพันธ์ที่มีตอกันอย่างยาวนานของบุคลากร
่
กับบริษท และเรืองนี้จะค่อย ๆ แปรเปลี่ยนไปตามกระแสโลก
ั
่




การเน้นระหว่างคนกับกฎหมาย โลกตะวันตกมีวุฒิภาวะเรื่อง
กฎหมายมาอย่างยาวนาน ทาให้บุคคลถือกฎหมายเป็ นใหญ่ แต่
ในจีนยังมีการพัฒนาไม่เต็มที่ ชาวจีนมองหนังสือสัญญาประหนึ่ง
การบอกเจตนารมณ์ที่สามารถแก้ไขได้ แต่ชาวตะวันตกถือ
หนังสือสัญญาเป็ นเรืองคอขาดบาดตายต้องทาตามนั้นอย่าง
่
เคร่งครัด
การทุจริตเป็ นเรืองที่รบไม่ได้ในจีน แต่การผ่อนหนักผ่อนเบา
่
ั
เพื่อให้บรรลุเป้ าหมายเป็ นเรืองที่รบได้ ทั้งนี้ควรปรึกษา
่
ั
ผูเชี่ยวชาญด้านกฎหมายอย่างรอบคอบด้วย
้




นวัตกรรมและความเสี่ยง ชาวจีนถูกมองว่าไม่ชอบเสี่ยงและไม่มี
นวัตกรรม เพราะอยูในระบบราชการหรือรัฐวิสาหกิจมานาน
่
หรือกลัวเกิดผิดพลาดแล้วถูกลงโทษ แต่ปัจจุบนเริมมีการ
ั ่
เปลี่ยนแปลงให้เข้ากับโลกตะวันตกมากขึ้นแล้ว
ผูนาควรกระตุนให้บุคลากรกล้าเสี่ยง สนับสนุนความสามารถ
้
้
พิเศษ และการว่าจ้างบุคลากรที่กล้าเสี่ยงและมีนวัตกรรม
รวมถึงมีการให้ความมั ่นใจกับบุคลากรว่าจะไม่ถูกลงโทษ หาก
ความล้มเหลวนั้น เกิดจากความพยายามทดลองพัฒนา
กระบวนการทางาน เพื่อลดค่าใช้จาย ลดเวลา และลดความสูญ
่
เปล่าในการทางาน






การตัดสินใจ ชาวตะวันตกมีค่านิยมเรืองการตัดสินใจที่รวดเร็ว
่
และดาเนินการทันที ดังที่มีคาล้อว่า “เตรียมพร้อม ยิง เล็ง” ซึ่ง
ต่างจากจีนทีตองวิเคราะห์อย่างรอบด้านก่อนตัดสินใจโดยใช้
่ ้
ฉันทามติ
ชาวจีนมักมองปั ญหาแบบองค์รวมและศึกษาความซับซ้อนของ
ปั ญหา ทาให้ชาวตะวันตกมองว่าล่าช้าและไม่มีประสิทธิภาพใน
ยุคที่มีการแข่งขันอย่างรุนแรง
แนวคิดทั้งสองวิธีมีท้งข้อดีและข้อเสีย ผูนาทางธุรกิจจีนควรมี
ั
้
การปรับตัวโดยไม่ใช้เวลานานนักในการตัดสินใจ





การกระตุนบุคลากร เป็ นหน้าที่หนึ่งของผูนา แต่ชาวจีนมองว่า
้
้
เป็ นกลเม็ดหนึ่งของผูบริหารที่ใช้เพื่อเพิ่มยอดผลผลิต
้
ผูนาทางธุรกิจของจีนที่มาจากพรรคคอมมิวนิสต์ เป็ นห่วง
้
สถานภาพของตนเองในพรรคมากกว่าการกระตุนบุคลากร ด้วย
้
ความเคยชิน จึงใช้ระบบทหารในทางธุรกิจ คือเมื่อผิดพลาดต้อง
ถูกลงโทษ ทาให้การกระตุนบุคลากรจึงดูเป็ นเรืองแปลก
้
่
ดังนั้นวิธีกระตุนบุคลากรในจีน จึงควรทาเป็ นรายบุคคลมากกว่า
้
ทาเป็ นนโยบาย




การทางานเป็ นทีม ในจีนมีการทางานเป็ นทีมที่เข้มแข็ง
แต่การทางานเป็ นสหสาขาวิชาชีพยังเกิดขึ้นน้อย
ดังนั้นจึงควรใช้วิธีการปรับย้ายงานให้บุคลากรไปทางานร่วมกับ
ทีมอื่นบ้าง เพื่อลดช่องว่างนี้






ระบบการให้รางวัลผูบริหาร การให้คาตอบแทนในรูปแบบของ
้
่
เงินเป็ นเรืองที่อ่อนไหวและเกิดความยุงยากในจีน ทางตะวันตก
่
่
ใครได้รบค่าตอบแทนเป็ นจานวนเงินเท่าใดเป็ นเรืองปกปิ ด แต่
ั
่
ในจีนจะเป็ นเรื่องที่พดกันอย่างกว้างขวาง
ู
การให้โบนัสในองค์กรในจีนแต่ละแห่งจะแตกต่างกันออกไป
สาหรับผูบริหารระดับสูง การให้รางวัลควรคานึงถึงเป้ าหมาย
้
ระยะยาวขององค์กร เพื่อให้ผบริหารยังคงอยูในองค์กรต่อไป
ู้
่
ส่วนการให้รางวัลเป็ นหุนนั้น ต้องศึกษาข้อกฎหมายในจีนด้วย
้





การฝึ กสอนผูบริหาร ในตะวันตกการมีผฝึกสอนให้ถือว่าเป็ นการให้
้
ู้
รางวัลกับผูบริหารที่ประสบความสาเร็จ เพื่อให้มีความก้าวหน้าใน
้
หน้าที่การงานอย่างรวดเร็ว แต่ไม่เป็ นที่นิยมในจีน
การอบรมในจีนเน้นเรื่องของการวางแผนยุทธศาสตร์ การบริหาร
การเปลี่ยนแปลง การบริหารชีวิต และทักษะการเป็ นผูนา
้
นอกจากนี้ควรมีความรูเ้ กี่ยวกับจีน การรูตนเอง ทักษะการฟั ง
้
ความไว้วางใจ ความมีไหวพริบ สัญชาตญาณ ความอ่อนตัว และ
การปรับตัว
Confucius
Part III


แนวทางของการนาทางธุรกิจของจีน ควรมีองค์ประกอบ 4
ประการคือ
1. มียุทธศาสตร์ในการพัฒนาผูนา
้
2. ระบบการสร้างผูนาในอนาคต
้
3. การพัฒนาผูนาและผูที่มีศกยภาพในปั จจุบน
้
้ ั
ั
4. การธารงรักษาผูนา
้



การค้นหาผูนาควรหาจากในองค์กรเองก่อนและมองบุคคลจาก
้
นอกองค์กรด้วย
ควรมีการระบุผนาในอนาคตจากแผนสืบทอดผูนา และการ
ู้
้
พัฒนาผูที่มีศกยภาพ โดยวิธีการต่าง ๆ เช่น การมีพี่เลี้ยง การ
้ ั
ฝึ กสอน การมอบหมายงาน การหมุนเวียนงาน และการ
มอบหมายให้ทาหน้าที่ในต่างประเทศ เป็ นต้น



การรักษาผูนาไว้ตองลงทุนสูง การให้รางวัลในจีนต้องพิจารณา
้
้
อย่างรอบคอบ
การพัฒนาผูนาต้องแบ่งเป็ นระดับต่าง ๆ ผูนาระดับต้นต้องการ
้
้
ผูเชี่ยวชาญมาช่วยอบรม ผูนาระดับกลางควรให้บริหารสาขาของ
้
้
องค์กรในภูมิภาคที่ตางกันออกไป ผูนาระดับสูงควรให้มีแนวคิด
่
้
แบบยุทธศาสตร์และส่งเสริมพฤติกรรมของผูนาโดยการฝึ กสอน
้


การก้าวจากระดับประเทศสูระดับโลก ผูจดการชาวจีนมักมี
่
้ั
ทัศนคติว่า การก้าวสูผนาระดับโลกของชาวจีนมีเพดานกั้นไว้ ทา
่ ู้
ให้ไม่สามารถบรรลุได้ ต้องเป็ นชาวต่างชาติเท่านั้น



ความจริงเป็ นเพราะคุณสมบัตและทักษะผูจดการชาวจีนใน
ิ
้ั
ปั จจุบนยังไม่ได้เป็ นไปตามกระแสนิยมของโลกตะวันตก
ั
นั ่นคือ กล้าแสดงออก มีทกษะในการสือสารที่ดี มีความคิดแบบ
ั
่
ยุทธศาสตร์ มีความพร้อมในการท้าทายผูบริหารระดับสูงขึ้นไป
้
มีประสบการณ์ในการบริหารงานในต่างประเทศ มีความมั ่นคง
ทางอารมณ์ มีความสามารถในการสร้างวิสยทัศน์ และแนวทาง
ั
ในการทาให้วิสยทัศน์น้นบรรลุผล
ั
ั


ดังนั้นแนวทางที่ผบริหารจีนจะก้าวสูระดับโลกได้คือ
ู้
่
1. การได้รบมอบหมายให้บริหารงานในต่างประเทศ
ั
2. ได้รบการฝึ กสอนและการมีพี่เลี้ยง
ั
3. มีการพัฒนาในด้านการนาองค์กร
4. ทักษะในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล




ความสลับซับซ้อนในวัฒนธรรมของจีนที่มีมาอย่างยาวนาน ทาให้การ
นาทางด้านธุรกิจของจีนมีแนวคิดที่ตางจากชาติตะวันตก แต่ประเทศ
่
จีนกาลังเข้าสูยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงขนานใหญ่ไปสูความทันสมัยที่
่
่
เป็ นไปอย่างรวดเร็ว จากประเทศกสิกรรมไปสูประเทศอุตสาหกรรม
่
คนรุนใหม่ของจีนมีแนวโน้มทางความคิดที่เป็ นแบบโลกตะวันตก
่
มากขึ้น
อย่างไรก็ตามในระยะสิบปี ข้างหน้า คาดว่าการนาทางธุรกิจของจีน
จะมีการปรับแนวคิดของตะวันตกให้เข้ากับภูมิปัญญาของตะวันออก
และวัฒนธรรมของจีนมากขึ้น จากนั้นต่อไปยังไม่มีใครคาดเดาได้ว่า
รูปแบบของการนาทางธุรกิจของจีนจะเป็ นไปในรูปแบบใด
Doaist saying
Guan Zhong, Chinese philosopher

More Related Content

Viewers also liked

Frog fish cheese กินกบ ขายปลา หาเนยแข็ง
Frog fish cheese กินกบ ขายปลา หาเนยแข็งFrog fish cheese กินกบ ขายปลา หาเนยแข็ง
Frog fish cheese กินกบ ขายปลา หาเนยแข็งmaruay songtanin
 
Pmk internal assessor 3 - เกณฑ์ TQA Criteria 2014 -2015 หมวด 1,2,4
Pmk internal assessor 3 - เกณฑ์ TQA Criteria 2014 -2015 หมวด 1,2,4Pmk internal assessor 3 - เกณฑ์ TQA Criteria 2014 -2015 หมวด 1,2,4
Pmk internal assessor 3 - เกณฑ์ TQA Criteria 2014 -2015 หมวด 1,2,4maruay songtanin
 
Execution premium การทำให้สำเร็จ
Execution premium การทำให้สำเร็จ Execution premium การทำให้สำเร็จ
Execution premium การทำให้สำเร็จ maruay songtanin
 
Fast track project management ทางด่วนสู่ความสำเร็จ การบริหารโครงการ
Fast track project management ทางด่วนสู่ความสำเร็จ การบริหารโครงการFast track project management ทางด่วนสู่ความสำเร็จ การบริหารโครงการ
Fast track project management ทางด่วนสู่ความสำเร็จ การบริหารโครงการmaruay songtanin
 
Pmk chronicle 2014 ลำดับเวลาการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล
Pmk chronicle 2014 ลำดับเวลาการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาลPmk chronicle 2014 ลำดับเวลาการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล
Pmk chronicle 2014 ลำดับเวลาการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาลmaruay songtanin
 
Pmk internal assessor 9 คู่มือผู้ตรวจประเมิน
Pmk internal assessor 9 คู่มือผู้ตรวจประเมินPmk internal assessor 9 คู่มือผู้ตรวจประเมิน
Pmk internal assessor 9 คู่มือผู้ตรวจประเมินmaruay songtanin
 
Five keys to building hpo - 5 เคล็ดลับสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูง
Five keys to building hpo - 5 เคล็ดลับสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูงFive keys to building hpo - 5 เคล็ดลับสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูง
Five keys to building hpo - 5 เคล็ดลับสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูงmaruay songtanin
 
Human centered productivity การเพิ่มผลิตภาพโดยใช้มนุษย์เป็นศูนย์กลาง
Human centered productivity การเพิ่มผลิตภาพโดยใช้มนุษย์เป็นศูนย์กลางHuman centered productivity การเพิ่มผลิตภาพโดยใช้มนุษย์เป็นศูนย์กลาง
Human centered productivity การเพิ่มผลิตภาพโดยใช้มนุษย์เป็นศูนย์กลางmaruay songtanin
 
Leaders' 10 top blind spots - 10 จุดบอดของผู้นำ
Leaders' 10 top blind spots - 10 จุดบอดของผู้นำLeaders' 10 top blind spots - 10 จุดบอดของผู้นำ
Leaders' 10 top blind spots - 10 จุดบอดของผู้นำmaruay songtanin
 
Pmk internal assessor 2 โครงร่างองค์กร
Pmk internal assessor 2 โครงร่างองค์กร Pmk internal assessor 2 โครงร่างองค์กร
Pmk internal assessor 2 โครงร่างองค์กร maruay songtanin
 
Pmk internal assessor 6 แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น
Pmk internal assessor 6 แนวทางการเขียนข้อคิดเห็นPmk internal assessor 6 แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น
Pmk internal assessor 6 แนวทางการเขียนข้อคิดเห็นmaruay songtanin
 
Wise leader ผู้นำที่ใช้ปัญญา
Wise leader ผู้นำที่ใช้ปัญญาWise leader ผู้นำที่ใช้ปัญญา
Wise leader ผู้นำที่ใช้ปัญญาmaruay songtanin
 
Bcm การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
Bcm การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่องBcm การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
Bcm การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่องmaruay songtanin
 
Leadership the hard way frohman ผู้นำที่ไม่ยอมแพ้
Leadership the hard way frohman ผู้นำที่ไม่ยอมแพ้Leadership the hard way frohman ผู้นำที่ไม่ยอมแพ้
Leadership the hard way frohman ผู้นำที่ไม่ยอมแพ้maruay songtanin
 
Fast track strategy ทางด่วนสู่ความสำเร็จ ยุทธศาสตร์
Fast track strategy ทางด่วนสู่ความสำเร็จ  ยุทธศาสตร์Fast track strategy ทางด่วนสู่ความสำเร็จ  ยุทธศาสตร์
Fast track strategy ทางด่วนสู่ความสำเร็จ ยุทธศาสตร์maruay songtanin
 
What is a high performance organization (hpo) องค์กร HPO คืออะไร ?
What is a high performance organization (hpo) องค์กร HPO คืออะไร ? What is a high performance organization (hpo) องค์กร HPO คืออะไร ?
What is a high performance organization (hpo) องค์กร HPO คืออะไร ? maruay songtanin
 
Management 21 c การบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21
Management 21 c การบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21Management 21 c การบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21
Management 21 c การบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21maruay songtanin
 
The big lie of strategic planning กับดักการวางแผนกลยุทธ์
The big lie of strategic planning กับดักการวางแผนกลยุทธ์The big lie of strategic planning กับดักการวางแผนกลยุทธ์
The big lie of strategic planning กับดักการวางแผนกลยุทธ์maruay songtanin
 
Mind of the giver แค่คิดก็ได้บุญแล้ว
Mind of the giver แค่คิดก็ได้บุญแล้วMind of the giver แค่คิดก็ได้บุญแล้ว
Mind of the giver แค่คิดก็ได้บุญแล้วmaruay songtanin
 
BCM - Business Continuity Management การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
BCM - Business Continuity Management  การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่องBCM - Business Continuity Management  การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
BCM - Business Continuity Management การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่องmaruay songtanin
 

Viewers also liked (20)

Frog fish cheese กินกบ ขายปลา หาเนยแข็ง
Frog fish cheese กินกบ ขายปลา หาเนยแข็งFrog fish cheese กินกบ ขายปลา หาเนยแข็ง
Frog fish cheese กินกบ ขายปลา หาเนยแข็ง
 
Pmk internal assessor 3 - เกณฑ์ TQA Criteria 2014 -2015 หมวด 1,2,4
Pmk internal assessor 3 - เกณฑ์ TQA Criteria 2014 -2015 หมวด 1,2,4Pmk internal assessor 3 - เกณฑ์ TQA Criteria 2014 -2015 หมวด 1,2,4
Pmk internal assessor 3 - เกณฑ์ TQA Criteria 2014 -2015 หมวด 1,2,4
 
Execution premium การทำให้สำเร็จ
Execution premium การทำให้สำเร็จ Execution premium การทำให้สำเร็จ
Execution premium การทำให้สำเร็จ
 
Fast track project management ทางด่วนสู่ความสำเร็จ การบริหารโครงการ
Fast track project management ทางด่วนสู่ความสำเร็จ การบริหารโครงการFast track project management ทางด่วนสู่ความสำเร็จ การบริหารโครงการ
Fast track project management ทางด่วนสู่ความสำเร็จ การบริหารโครงการ
 
Pmk chronicle 2014 ลำดับเวลาการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล
Pmk chronicle 2014 ลำดับเวลาการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาลPmk chronicle 2014 ลำดับเวลาการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล
Pmk chronicle 2014 ลำดับเวลาการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล
 
Pmk internal assessor 9 คู่มือผู้ตรวจประเมิน
Pmk internal assessor 9 คู่มือผู้ตรวจประเมินPmk internal assessor 9 คู่มือผู้ตรวจประเมิน
Pmk internal assessor 9 คู่มือผู้ตรวจประเมิน
 
Five keys to building hpo - 5 เคล็ดลับสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูง
Five keys to building hpo - 5 เคล็ดลับสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูงFive keys to building hpo - 5 เคล็ดลับสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูง
Five keys to building hpo - 5 เคล็ดลับสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูง
 
Human centered productivity การเพิ่มผลิตภาพโดยใช้มนุษย์เป็นศูนย์กลาง
Human centered productivity การเพิ่มผลิตภาพโดยใช้มนุษย์เป็นศูนย์กลางHuman centered productivity การเพิ่มผลิตภาพโดยใช้มนุษย์เป็นศูนย์กลาง
Human centered productivity การเพิ่มผลิตภาพโดยใช้มนุษย์เป็นศูนย์กลาง
 
Leaders' 10 top blind spots - 10 จุดบอดของผู้นำ
Leaders' 10 top blind spots - 10 จุดบอดของผู้นำLeaders' 10 top blind spots - 10 จุดบอดของผู้นำ
Leaders' 10 top blind spots - 10 จุดบอดของผู้นำ
 
Pmk internal assessor 2 โครงร่างองค์กร
Pmk internal assessor 2 โครงร่างองค์กร Pmk internal assessor 2 โครงร่างองค์กร
Pmk internal assessor 2 โครงร่างองค์กร
 
Pmk internal assessor 6 แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น
Pmk internal assessor 6 แนวทางการเขียนข้อคิดเห็นPmk internal assessor 6 แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น
Pmk internal assessor 6 แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น
 
Wise leader ผู้นำที่ใช้ปัญญา
Wise leader ผู้นำที่ใช้ปัญญาWise leader ผู้นำที่ใช้ปัญญา
Wise leader ผู้นำที่ใช้ปัญญา
 
Bcm การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
Bcm การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่องBcm การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
Bcm การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
 
Leadership the hard way frohman ผู้นำที่ไม่ยอมแพ้
Leadership the hard way frohman ผู้นำที่ไม่ยอมแพ้Leadership the hard way frohman ผู้นำที่ไม่ยอมแพ้
Leadership the hard way frohman ผู้นำที่ไม่ยอมแพ้
 
Fast track strategy ทางด่วนสู่ความสำเร็จ ยุทธศาสตร์
Fast track strategy ทางด่วนสู่ความสำเร็จ  ยุทธศาสตร์Fast track strategy ทางด่วนสู่ความสำเร็จ  ยุทธศาสตร์
Fast track strategy ทางด่วนสู่ความสำเร็จ ยุทธศาสตร์
 
What is a high performance organization (hpo) องค์กร HPO คืออะไร ?
What is a high performance organization (hpo) องค์กร HPO คืออะไร ? What is a high performance organization (hpo) องค์กร HPO คืออะไร ?
What is a high performance organization (hpo) องค์กร HPO คืออะไร ?
 
Management 21 c การบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21
Management 21 c การบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21Management 21 c การบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21
Management 21 c การบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21
 
The big lie of strategic planning กับดักการวางแผนกลยุทธ์
The big lie of strategic planning กับดักการวางแผนกลยุทธ์The big lie of strategic planning กับดักการวางแผนกลยุทธ์
The big lie of strategic planning กับดักการวางแผนกลยุทธ์
 
Mind of the giver แค่คิดก็ได้บุญแล้ว
Mind of the giver แค่คิดก็ได้บุญแล้วMind of the giver แค่คิดก็ได้บุญแล้ว
Mind of the giver แค่คิดก็ได้บุญแล้ว
 
BCM - Business Continuity Management การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
BCM - Business Continuity Management  การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่องBCM - Business Continuity Management  การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
BCM - Business Continuity Management การบริหารธุรกิจอย่างต่อเนื่อง
 

Similar to Chinese business leaders ตะวันตกมองจีน

ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาpentanino
 
ทรรศนะ2
ทรรศนะ2ทรรศนะ2
ทรรศนะ2krubuatoom
 
South thailand conflict
South thailand conflictSouth thailand conflict
South thailand conflictTeeranan
 
ทรรศนะ2
ทรรศนะ2ทรรศนะ2
ทรรศนะ2krubuatoom
 
คู่มือหนังสือส่งเสริมการอ่าน
คู่มือหนังสือส่งเสริมการอ่านคู่มือหนังสือส่งเสริมการอ่าน
คู่มือหนังสือส่งเสริมการอ่านTeacher Sophonnawit
 
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2   การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...Chapter 2   การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...aphithak
 
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูดถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูดpyopyo
 
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารคุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารkrubuatoom
 
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพสรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพnunaka
 
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...freelance
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงChanon Mala
 
Se learn3
Se learn3Se learn3
Se learn3pakino
 
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1chartphysic
 
Words That Work คำพูดที่ได้ผล.pptx
Words That Work คำพูดที่ได้ผล.pptxWords That Work คำพูดที่ได้ผล.pptx
Words That Work คำพูดที่ได้ผล.pptxmaruay songtanin
 
การพูดเพื่อนำเสนอ
การพูดเพื่อนำเสนอการพูดเพื่อนำเสนอ
การพูดเพื่อนำเสนอRattana Wongphu-nga
 
โหงวเฮ้งกับงาน HR
โหงวเฮ้งกับงาน HRโหงวเฮ้งกับงาน HR
โหงวเฮ้งกับงาน HRAek Samroeng
 
สื่อการสอนวิชาทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพ
สื่อการสอนวิชาทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพสื่อการสอนวิชาทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพ
สื่อการสอนวิชาทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพpanjit
 

Similar to Chinese business leaders ตะวันตกมองจีน (20)

การพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆการพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆ
 
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
 
ทรรศนะ2
ทรรศนะ2ทรรศนะ2
ทรรศนะ2
 
South thailand conflict
South thailand conflictSouth thailand conflict
South thailand conflict
 
ทรรศนะ2
ทรรศนะ2ทรรศนะ2
ทรรศนะ2
 
คู่มือหนังสือส่งเสริมการอ่าน
คู่มือหนังสือส่งเสริมการอ่านคู่มือหนังสือส่งเสริมการอ่าน
คู่มือหนังสือส่งเสริมการอ่าน
 
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2   การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...Chapter 2   การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
 
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูดถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
 
รวมเล่ม (1)
รวมเล่ม (1)รวมเล่ม (1)
รวมเล่ม (1)
 
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารคุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
 
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพสรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
 
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
Se learn3
Se learn3Se learn3
Se learn3
 
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
 
Words That Work คำพูดที่ได้ผล.pptx
Words That Work คำพูดที่ได้ผล.pptxWords That Work คำพูดที่ได้ผล.pptx
Words That Work คำพูดที่ได้ผล.pptx
 
การพูดเพื่อนำเสนอ
การพูดเพื่อนำเสนอการพูดเพื่อนำเสนอ
การพูดเพื่อนำเสนอ
 
โหงวเฮ้งกับงาน HR
โหงวเฮ้งกับงาน HRโหงวเฮ้งกับงาน HR
โหงวเฮ้งกับงาน HR
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
สื่อการสอนวิชาทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพ
สื่อการสอนวิชาทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพสื่อการสอนวิชาทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพ
สื่อการสอนวิชาทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพ
 

More from maruay songtanin

7 proven leadership principles หลักการผู้นำ 7 ประการ.pdf
7 proven leadership principles หลักการผู้นำ 7 ประการ.pdf7 proven leadership principles หลักการผู้นำ 7 ประการ.pdf
7 proven leadership principles หลักการผู้นำ 7 ประการ.pdfmaruay songtanin
 
๑๐. มหาเวสสันดรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุ...
๑๐. มหาเวสสันดรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุ...๑๐. มหาเวสสันดรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุ...
๑๐. มหาเวสสันดรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุ...maruay songtanin
 
๐๙. วิธุรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๙. วิธุรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....๐๙. วิธุรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๙. วิธุรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....maruay songtanin
 
๐๘. มหานารทกัสสปชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจ...
๐๘. มหานารทกัสสปชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจ...๐๘. มหานารทกัสสปชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจ...
๐๘. มหานารทกัสสปชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจ...maruay songtanin
 
๐๗. จันทกุมารชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
๐๗. จันทกุมารชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...๐๗. จันทกุมารชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
๐๗. จันทกุมารชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...maruay songtanin
 
๐๖. ภูริทัตตชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
๐๖. ภูริทัตตชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...๐๖. ภูริทัตตชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
๐๖. ภูริทัตตชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...maruay songtanin
 
๐๕. มโหสธชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๕. มโหสธชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....๐๕. มโหสธชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๕. มโหสธชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....maruay songtanin
 
๐๔. เนมิราชชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
๐๔. เนมิราชชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...๐๔. เนมิราชชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
๐๔. เนมิราชชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...maruay songtanin
 
๐๓. สุวรรณสามชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
๐๓. สุวรรณสามชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...๐๓. สุวรรณสามชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
๐๓. สุวรรณสามชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...maruay songtanin
 
๐๒. มหาชนกชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๐๒. มหาชนกชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...๐๒. มหาชนกชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๐๒. มหาชนกชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...maruay songtanin
 
๐๑. เตมิยชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๑. เตมิยชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....๐๑. เตมิยชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๑. เตมิยชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....maruay songtanin
 
๐๐ บทนำ มหานิบาตชาดก (พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).docx
๐๐ บทนำ มหานิบาตชาดก (พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).docx๐๐ บทนำ มหานิบาตชาดก (พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).docx
๐๐ บทนำ มหานิบาตชาดก (พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).docxmaruay songtanin
 
Operational Resilience ความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน.pdf
Operational Resilience  ความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน.pdfOperational Resilience  ความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน.pdf
Operational Resilience ความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน.pdfmaruay songtanin
 
๘๕. สุนิกขิตตวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬ...
๘๕. สุนิกขิตตวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬ...๘๕. สุนิกขิตตวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬ...
๘๕. สุนิกขิตตวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬ...maruay songtanin
 
๘๔. เสริสสกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
๘๔. เสริสสกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ...๘๔. เสริสสกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
๘๔. เสริสสกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ...maruay songtanin
 
๘๓. มัฏฐกุณฑลีวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุ...
๘๓. มัฏฐกุณฑลีวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุ...๘๓. มัฏฐกุณฑลีวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุ...
๘๓. มัฏฐกุณฑลีวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุ...maruay songtanin
 
๘๒. อเนกวัณณวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬา...
๘๒. อเนกวัณณวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬา...๘๒. อเนกวัณณวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬา...
๘๒. อเนกวัณณวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬา...maruay songtanin
 
๘๑. กัณฐกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๘๑. กัณฐกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...๘๑. กัณฐกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๘๑. กัณฐกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...maruay songtanin
 
๘๐. โคปาลวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๘๐. โคปาลวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...๘๐. โคปาลวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๘๐. โคปาลวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...maruay songtanin
 
๗๙. อัมพวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๗๙. อัมพวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....๗๙. อัมพวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๗๙. อัมพวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....maruay songtanin
 

More from maruay songtanin (20)

7 proven leadership principles หลักการผู้นำ 7 ประการ.pdf
7 proven leadership principles หลักการผู้นำ 7 ประการ.pdf7 proven leadership principles หลักการผู้นำ 7 ประการ.pdf
7 proven leadership principles หลักการผู้นำ 7 ประการ.pdf
 
๑๐. มหาเวสสันดรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุ...
๑๐. มหาเวสสันดรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุ...๑๐. มหาเวสสันดรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุ...
๑๐. มหาเวสสันดรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุ...
 
๐๙. วิธุรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๙. วิธุรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....๐๙. วิธุรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๙. วิธุรชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
 
๐๘. มหานารทกัสสปชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจ...
๐๘. มหานารทกัสสปชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจ...๐๘. มหานารทกัสสปชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจ...
๐๘. มหานารทกัสสปชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจ...
 
๐๗. จันทกุมารชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
๐๗. จันทกุมารชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...๐๗. จันทกุมารชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
๐๗. จันทกุมารชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
 
๐๖. ภูริทัตตชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
๐๖. ภูริทัตตชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...๐๖. ภูริทัตตชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
๐๖. ภูริทัตตชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
 
๐๕. มโหสธชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๕. มโหสธชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....๐๕. มโหสธชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๕. มโหสธชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
 
๐๔. เนมิราชชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
๐๔. เนมิราชชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...๐๔. เนมิราชชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
๐๔. เนมิราชชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
 
๐๓. สุวรรณสามชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
๐๓. สุวรรณสามชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...๐๓. สุวรรณสามชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
๐๓. สุวรรณสามชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
 
๐๒. มหาชนกชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๐๒. มหาชนกชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...๐๒. มหาชนกชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๐๒. มหาชนกชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
 
๐๑. เตมิยชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๑. เตมิยชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....๐๑. เตมิยชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๐๑. เตมิยชาดก (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
 
๐๐ บทนำ มหานิบาตชาดก (พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).docx
๐๐ บทนำ มหานิบาตชาดก (พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).docx๐๐ บทนำ มหานิบาตชาดก (พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).docx
๐๐ บทนำ มหานิบาตชาดก (พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).docx
 
Operational Resilience ความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน.pdf
Operational Resilience  ความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน.pdfOperational Resilience  ความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน.pdf
Operational Resilience ความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน.pdf
 
๘๕. สุนิกขิตตวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬ...
๘๕. สุนิกขิตตวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬ...๘๕. สุนิกขิตตวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬ...
๘๕. สุนิกขิตตวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬ...
 
๘๔. เสริสสกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
๘๔. เสริสสกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ...๘๔. เสริสสกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
๘๔. เสริสสกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
 
๘๓. มัฏฐกุณฑลีวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุ...
๘๓. มัฏฐกุณฑลีวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุ...๘๓. มัฏฐกุณฑลีวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุ...
๘๓. มัฏฐกุณฑลีวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุ...
 
๘๒. อเนกวัณณวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬา...
๘๒. อเนกวัณณวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬา...๘๒. อเนกวัณณวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬา...
๘๒. อเนกวัณณวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬา...
 
๘๑. กัณฐกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๘๑. กัณฐกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...๘๑. กัณฐกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๘๑. กัณฐกวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
 
๘๐. โคปาลวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๘๐. โคปาลวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...๘๐. โคปาลวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
๘๐. โคปาลวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])...
 
๗๙. อัมพวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๗๙. อัมพวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....๗๙. อัมพวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
๗๙. อัมพวิมาน (พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๘ [ฉบับมหาจุฬาฯ])....
 

Chinese business leaders ตะวันตกมองจีน