SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
‫أ‬ ‫إعداد‬.‫صبري‬ ‫منصور‬
‫رياضيات‬3‫متوسط‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
2‫أ‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫سالب‬‫صفر‬‫موجب‬
‫المعادلة‬
‫مستحيلة‬
‫الحل‬
‫المعادلة‬
‫حل‬ ‫لها‬
‫وحيد‬
‫المعادلة‬
‫لها‬
‫حالن‬
‫نعوض‬ ‫حل‬ ‫للمعادلة‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫بقيمة‬ ‫أعاله‬ ‫القانون‬ ‫في‬
‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫وقيم‬ ‫المميز‬
‫الحلول‬ ‫على‬ ‫لنحصل‬
‫للمعادلة‬ ‫الحقيقية‬
‫المميز‬
‫أ‬=3‫ب‬=5
‫جـ‬=‫ــ‬12
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬3‫س‬2+5‫س‬=12‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫مثال‬
=25‫ــ‬4(3( )‫ــ‬12)
=25+144
3‫س‬2+5‫ــ‬ ‫س‬12=0
=169
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
‫ــ‬5±169
2(3)
‫س‬=
‫ــ‬5±13
6
‫س‬=
‫ــ‬5+13
6
‫س‬=
‫ــ‬5‫ــ‬13
6
4
3
= ‫س‬=8
6
‫س‬=‫ــ‬18
6
=‫ــ‬3
‫الحلول‬:‫ــ‬3،4
3
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
‫أ‬=2‫ب‬=9
‫جـ‬=‫ــ‬18
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫س‬2+9‫س‬=18‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬
=29‫ــ‬4(2( )‫ــ‬18)
=81+144
2‫س‬2+9‫ــ‬ ‫س‬18=0
=225
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
‫ــ‬9±225
2(2)
‫س‬=
‫ــ‬9±15
4
‫س‬=
‫ــ‬9+15
4
‫س‬=
‫ــ‬9‫ــ‬15
4
3
2
= ‫س‬=6
4
‫س‬=‫ــ‬24
4
=‫ــ‬6
‫الحلول‬:‫ــ‬6،3
2
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
‫أ‬=4‫ب‬=‫ــ‬24
‫جـ‬=35
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬4‫س‬2‫ــ‬24‫س‬+35=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬
( =‫ــ‬24)2‫ــ‬4(4( )35)
=576‫ــ‬560
4‫س‬2‫ــ‬24‫س‬+35=0
=16
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
24±16
2(4)
‫س‬=
24±4
8
‫س‬=
24+4
8
‫س‬=
24‫ــ‬4
8
7
2
= ‫س‬=28
8
‫س‬=20
8
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
5
2
=
‫الحلول‬:،5
2
7
2
‫أ‬=3‫ب‬=‫ــ‬2
‫جـ‬=‫ــ‬9
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬3‫س‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬9=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬
( =‫ــ‬2)2‫ــ‬4(3( )‫ــ‬9)
=4+108
3‫س‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬9=0
=112
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
2±112
2(3)
‫س‬=
2±10.6
6
‫س‬=
2+10.6
6
‫س‬=
2‫ــ‬10.6
6
‫س‬=12.6
6
‫س‬=‫ــ‬8.6
6
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
‫الحلول‬:‫ــ‬1.4،2.1
=2.1=‫ــ‬1.4
‫أ‬=2‫ب‬=11
‫جـ‬=15
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫س‬2+11‫س‬+15=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬
=211‫ــ‬4(2( )15)
=121‫ــ‬120
2‫س‬2+11‫س‬+15=0
=1
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
‫ــ‬11±1
2(2)
‫س‬=
‫ــ‬11±1
4
‫س‬=
‫ــ‬11+1
4
‫س‬=
‫ــ‬11‫ــ‬1
4
‫ــ‬5
2
= ‫س‬=‫ــ‬10
4
‫س‬=‫ــ‬12
4
=‫ــ‬3
‫الحلول‬:‫ــ‬3،‫ــ‬5
2
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
‫أ‬=9‫ب‬=‫ــ‬30
‫جـ‬=25
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬9‫س‬2‫ــ‬30‫س‬+25=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬
( =‫ــ‬30)2‫ــ‬4(9( )25)
=900‫ــ‬900
9‫س‬2‫ــ‬30‫س‬+25=0
=0
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
30±0
2(9)
‫س‬=
30
18
‫الحلول‬:5
3
‫صفر‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(1)
‫س‬=
5
3
‫أ‬=1‫ب‬=‫ــ‬2
‫جـ‬=‫ــ‬15
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫س‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬15=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تأكد‬
( =‫ــ‬2)2‫ــ‬4(1( )‫ــ‬15)
=4+60
‫س‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬15=0
=64
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
2±64
2(1)
‫س‬=
2±8
2
‫س‬=
2+8
2
‫س‬=
2‫ــ‬8
2
‫س‬=10
2
‫س‬=‫ــ‬6
2
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
‫الحلول‬:‫ــ‬3،5
=5=‫ــ‬3
‫أ‬=1‫ب‬=‫ــ‬8
‫جـ‬=10
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫س‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫ــ‬8‫س‬=10‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تأكد‬
( =‫ــ‬8)2‫ــ‬4(1( )10)
=64‫ــ‬40
‫س‬2‫ــ‬8‫س‬+10=0
=24
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
8±24
2(1)
‫س‬=
8±4.9
2
‫س‬=
8+4.9
2
‫س‬=
8‫ــ‬4.9
2
‫س‬=12.9
2
‫س‬=3.1
2
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
‫الحلول‬:6.5،1.6
=6.5=1.6
‫أ‬=5‫ب‬=13
‫جـ‬=5
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬5‫س‬2+5=‫ــ‬13‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬ ‫س‬: ‫تأكد‬
( =13)2‫ــ‬4(5( )5)
=169‫ــ‬100
5‫س‬2+13‫س‬+5=0
=69
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
‫ــ‬13±69
2(5)
‫س‬=
‫ــ‬13±8.3
10
‫س‬=
‫ــ‬13+8.3
10
‫س‬=
‫ــ‬13‫ــ‬8.3
10
‫س‬=
‫ــ‬4.7
10
‫س‬=‫ــ‬21.3
10
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
‫الحلول‬:‫ــ‬2.1‫ــ‬ ،0.5
=‫ــ‬0.5=‫ــ‬2.1
‫أ‬=1‫ب‬=‫ــ‬9
‫جـ‬=21
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫للمعادلة‬ ‫المميز‬ ‫أوجد‬:‫س‬2‫ــ‬9‫س‬+21=0‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫عدد‬ ‫وحدد‬. ‫تأكد‬
( =‫ــ‬9)2‫ــ‬4(1( )21)
=81‫ــ‬84
‫س‬2‫ــ‬9‫س‬+21=0
=‫ــ‬3
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫المميز‬‫سالب‬
‫حقيقية‬ ‫حلول‬ ‫توجد‬ ‫ال‬
‫أ‬=9‫ب‬=24
‫جـ‬=16
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫للمعادلة‬ ‫المميز‬ ‫أوجد‬:9‫س‬2+24‫س‬=‫ــ‬16‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫عدد‬ ‫وحدد‬. ‫تأكد‬
( =24)2‫ــ‬4(9( )16)
=576‫ــ‬576
9‫س‬2+24‫س‬+16=0
=0
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫المميز‬‫صفر‬
‫واحد‬ ‫حقيقي‬ ‫حل‬ ‫يوجد‬
‫أ‬=3‫ب‬=‫ــ‬1
‫جـ‬=‫ــ‬8
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫للمعادلة‬ ‫المميز‬ ‫أوجد‬:3‫س‬2‫س‬ ‫ــ‬=8‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫عدد‬ ‫وحدد‬. ‫تأكد‬
( =‫ــ‬1)2‫ــ‬4(3( )‫ــ‬8)
=1+96
3‫س‬2‫ــ‬ ‫س‬ ‫ــ‬8=0
=97
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫المميز‬‫موجب‬
‫حقيقيان‬ ‫حالن‬ ‫يوجد‬
‫س‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬8=0‫مختلفة‬ ‫طرق‬ ‫باستعمال‬. ‫مثال‬
●
● ●
●●‫س‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬8=0
(‫س‬+2( )‫ــ‬ ‫س‬4= )0
‫س‬+2=0‫ــ‬ ‫س‬4=0
‫س‬=‫ــ‬2‫س‬=4
‫عوامل‬ ‫إلى‬ ‫التحليل‬
‫س‬2‫ــ‬2‫س‬=8
‫س‬2‫ــ‬2‫س‬+1=8+1
(‫ــ‬ ‫س‬1)2=9
‫ــ‬ ‫س‬1=±3
‫ــ‬ ‫س‬1=3‫ــ‬ ‫س‬1=‫ــ‬3
‫س‬=4‫س‬=‫ــ‬2
‫البياني‬ ‫التمثيل‬
‫المربع‬ ‫إكمال‬‫العام‬ ‫القانون‬
‫س‬=
2±36
2(1)
=
2±6
2
‫س‬=
2+6
2
‫س‬=
2‫ــ‬6
2
‫س‬=4‫س‬=‫ــ‬2
‫الرأس‬( :1‫ــ‬ ،9)
‫الصادي‬ ‫المقطع‬=‫ــ‬8‫س‬=1
‫ــ‬2
2×1
‫س‬=‫ــ‬
‫ــ‬2
2
‫س‬=‫ــ‬
‫ص‬( =1)2‫ــ‬2(1)‫ــ‬8
‫ص‬=1‫ــ‬2‫ــ‬8
‫ص‬=‫ــ‬9
‫الحل‬:4‫ــ‬ ،2
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫أ‬=1‫ب‬=‫ــ‬2‫جـ‬=‫ــ‬8
( =‫ــ‬2)2‫ــ‬4(1( )‫ــ‬8)
=4+32
=36
‫س‬2+2‫س‬+1=0
‫س‬2+3‫س‬=0
‫س‬2+6‫ــ‬ ‫س‬7=0
‫س‬2=36
(‫س‬+1)2=16
‫عوامل‬ ‫إلى‬ ‫التحليل‬+‫ال‬ ‫القانون‬‫عام‬
‫عوامل‬ ‫إلى‬ ‫التحليل‬+‫ال‬ ‫القانون‬‫عام‬
‫المربع‬ ‫إكمال‬+‫العام‬ ‫القانون‬
‫التربيعية‬ ‫الجذور‬+‫ال‬ ‫القانون‬‫عام‬
‫التربيعية‬ ‫الجذور‬+‫ال‬ ‫القانون‬‫عام‬
‫العوامل‬ ‫تحديد‬ ‫سهولة‬
‫صفر‬ ‫الثابت‬ ‫الحد‬
‫أ‬ ، ‫زوجي‬ ‫عدد‬ ‫ب‬=1
‫الصورة‬ ‫على‬:‫س‬2=‫ن‬
‫الصورة‬ ‫على‬:‫س‬2=‫ن‬
‫التالية‬ ‫المعادالت‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫لحل‬ ‫المناسبة‬ ‫الطريقة‬ ‫عين‬: ‫مثال‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫س‬2+11‫ــ‬ ‫س‬6=0‫استعملتها‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫واذكر‬: ‫تأكد‬
2‫س‬2+11‫س‬‫ــ‬6
1،12
2،6
11
4
(2‫ــ‬ ‫س‬1)
12
‫األكبر‬ ‫مع‬ ‫األوسط‬ ‫إشارة‬
‫األصغر‬ ‫مع‬ ‫وعكسها‬
‫نطرح‬
‫نطرح‬
2‫س‬2‫س‬ ‫ــ‬+12‫س‬‫ــ‬6
(2‫س‬2‫س‬ ‫ــ‬( + )12‫ــ‬ ‫س‬6)
‫س‬(2‫ــ‬ ‫س‬1)+6(2‫ــ‬ ‫س‬1)
(‫س‬+6)
3،4 1
2‫ــ‬ ‫س‬1=0(‫س‬+6)
2‫س‬=1
‫س‬=1
2
‫س‬=‫ــ‬6
‫عوامل‬ ‫إلى‬ ‫التحليل‬
‫أ‬=2‫ب‬=‫ــ‬3
‫جـ‬=‫ــ‬6
‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫س‬2‫ــ‬3‫ــ‬ ‫س‬6=0‫استعملتها‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫واذكر‬: ‫تأكد‬
( =‫ــ‬3)2‫ــ‬4(2( )‫ــ‬6)
=9+48
2‫س‬2‫ــ‬3‫ــ‬ ‫س‬6=0
=57
‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬
‫س‬=
‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬
2‫أ‬
‫س‬=
3±57
2(2)
‫س‬=
3±7.6
4
‫س‬=
3+7.6
4
‫س‬=
3‫ــ‬7.6
4
‫س‬=10.6
4
‫س‬=‫ــ‬4.6
4
‫موجب‬ ‫المميز‬
‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫الحلول‬(2)
‫الحلول‬:‫ــ‬1.2،2.7
=2.7=‫ــ‬1.2
‫المعادلة‬ ‫حل‬9‫س‬2=25‫استعملتها‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫واذكر‬: ‫تأكد‬
‫التربيعية‬ ‫الجذور‬
9‫س‬2=25
‫على‬ ‫الطرفين‬ ‫قسمة‬9 ‫س‬2=25
9
‫س‬=±5
3
‫س‬=5
3
‫س‬=‫ــ‬5
3
‫للطرفين‬ ‫الجذر‬

More Related Content

What's hot

اعداد القادة مع دنيا
اعداد القادة مع دنيااعداد القادة مع دنيا
اعداد القادة مع دنياTR.Dunia Mohamed
 
الامتنان و أسرار السعادة. د. نورة المدني
الامتنان و أسرار السعادة. د. نورة المدني الامتنان و أسرار السعادة. د. نورة المدني
الامتنان و أسرار السعادة. د. نورة المدني Noura Almadani - PhD
 
English year 1 may formative test
English year 1 may formative testEnglish year 1 may formative test
English year 1 may formative testnadhia
 
دليل إدارة الحملات الانتخابية - عربي
دليل إدارة الحملات الانتخابية - عربيدليل إدارة الحملات الانتخابية - عربي
دليل إدارة الحملات الانتخابية - عربيEgyptian Translator
 
السعادة الوظيفية في بيئة العمل
السعادة الوظيفية في بيئة العملالسعادة الوظيفية في بيئة العمل
السعادة الوظيفية في بيئة العملMarwaBadr11
 
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةIzzeddin AlAtari
 
Soalan mate tahun 3 2015
Soalan mate tahun 3 2015Soalan mate tahun 3 2015
Soalan mate tahun 3 2015Ummu Muzakkir
 
تقدير-الذات-والثقة-بالنفس.pptx
تقدير-الذات-والثقة-بالنفس.pptxتقدير-الذات-والثقة-بالنفس.pptx
تقدير-الذات-والثقة-بالنفس.pptxHusainSalman4
 
คณิตศาสตร์_ป.5_หน่วยที่ 6_การบวก_การลบ_การคูณ_การหารเศษส่วน (1).doc
คณิตศาสตร์_ป.5_หน่วยที่ 6_การบวก_การลบ_การคูณ_การหารเศษส่วน (1).docคณิตศาสตร์_ป.5_หน่วยที่ 6_การบวก_การลบ_การคูณ_การหารเศษส่วน (1).doc
คณิตศาสตร์_ป.5_หน่วยที่ 6_การบวก_การลบ_การคูณ_การหารเศษส่วน (1).docamppbbird
 
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)Down Snru
 
ระบบสืบพันธุ์และอวัยะเพศชาย
ระบบสืบพันธุ์และอวัยะเพศชายระบบสืบพันธุ์และอวัยะเพศชาย
ระบบสืบพันธุ์และอวัยะเพศชายTiwapon Wiset
 
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวkroojaja
 
LEMBARAN KERJA PECAHAN TAHUN 2
LEMBARAN KERJA PECAHAN TAHUN 2LEMBARAN KERJA PECAHAN TAHUN 2
LEMBARAN KERJA PECAHAN TAHUN 2marshiza
 
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdfحقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdfmohamedezzat558304
 
แผนนิเทศ.pdf
แผนนิเทศ.pdfแผนนิเทศ.pdf
แผนนิเทศ.pdfssuser639c13
 
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังทับทิม เจริญตา
 

What's hot (20)

اعداد القادة مع دنيا
اعداد القادة مع دنيااعداد القادة مع دنيا
اعداد القادة مع دنيا
 
الامتنان و أسرار السعادة. د. نورة المدني
الامتنان و أسرار السعادة. د. نورة المدني الامتنان و أسرار السعادة. د. نورة المدني
الامتنان و أسرار السعادة. د. نورة المدني
 
English year 1 may formative test
English year 1 may formative testEnglish year 1 may formative test
English year 1 may formative test
 
دليل إدارة الحملات الانتخابية - عربي
دليل إدارة الحملات الانتخابية - عربيدليل إدارة الحملات الانتخابية - عربي
دليل إدارة الحملات الانتخابية - عربي
 
السعادة الوظيفية في بيئة العمل
السعادة الوظيفية في بيئة العملالسعادة الوظيفية في بيئة العمل
السعادة الوظيفية في بيئة العمل
 
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
 
ชุดการสอนที่ 3 มุมภายนอกกับมุมภายใน
ชุดการสอนที่ 3  มุมภายนอกกับมุมภายในชุดการสอนที่ 3  มุมภายนอกกับมุมภายใน
ชุดการสอนที่ 3 มุมภายนอกกับมุมภายใน
 
77 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่4_แนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง3
77 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่4_แนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง377 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่4_แนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง3
77 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่4_แนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง3
 
Soalan mate tahun 3 2015
Soalan mate tahun 3 2015Soalan mate tahun 3 2015
Soalan mate tahun 3 2015
 
تقدير-الذات-والثقة-بالنفس.pptx
تقدير-الذات-والثقة-بالنفس.pptxتقدير-الذات-والثقة-بالنفس.pptx
تقدير-الذات-والثقة-بالنفس.pptx
 
คณิตศาสตร์_ป.5_หน่วยที่ 6_การบวก_การลบ_การคูณ_การหารเศษส่วน (1).doc
คณิตศาสตร์_ป.5_หน่วยที่ 6_การบวก_การลบ_การคูณ_การหารเศษส่วน (1).docคณิตศาสตร์_ป.5_หน่วยที่ 6_การบวก_การลบ_การคูณ_การหารเศษส่วน (1).doc
คณิตศาสตร์_ป.5_หน่วยที่ 6_การบวก_การลบ_การคูณ_การหารเศษส่วน (1).doc
 
المهارات الحياتية لليافعين
المهارات الحياتية لليافعينالمهارات الحياتية لليافعين
المهارات الحياتية لليافعين
 
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
 
ระบบสืบพันธุ์และอวัยะเพศชาย
ระบบสืบพันธุ์และอวัยะเพศชายระบบสืบพันธุ์และอวัยะเพศชาย
ระบบสืบพันธุ์และอวัยะเพศชาย
 
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
LEMBARAN KERJA PECAHAN TAHUN 2
LEMBARAN KERJA PECAHAN TAHUN 2LEMBARAN KERJA PECAHAN TAHUN 2
LEMBARAN KERJA PECAHAN TAHUN 2
 
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdfحقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
 
แผนนิเทศ.pdf
แผนนิเทศ.pdfแผนนิเทศ.pdf
แผนนิเทศ.pdf
 
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
 
การบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนามการบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
 

Similar to حل المعادلات التربيعة باستعمال القانون العام

العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيهالعلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيهAmeen Ashqar
 
المعادلات التربيعية
المعادلات التربيعيةالمعادلات التربيعية
المعادلات التربيعيةng1234567ng
 
حل المعادلات الخطية بيانياً
حل المعادلات الخطية بيانياًحل المعادلات الخطية بيانياً
حل المعادلات الخطية بيانياًnoojy66666
 
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1fatima harazneh
 
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1fatima harazneh
 
تحليل ثلاثي الحدود
تحليل ثلاثي الحدودتحليل ثلاثي الحدود
تحليل ثلاثي الحدودabomnar
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للشهادة الإعدادية الترم الثانىموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للشهادة الإعدادية الترم الثانىملزمتي
 
1 حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
1  حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام1  حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
1 حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العامng1234567ng
 
المعادلة التربيعية1
المعادلة التربيعية1المعادلة التربيعية1
المعادلة التربيعية1fatima harazneh
 
المشروع
المشروعالمشروع
المشروعomarsaper
 
حل المعادلات المتعددة الخطوات
حل المعادلات المتعددة الخطواتحل المعادلات المتعددة الخطوات
حل المعادلات المتعددة الخطواتnoojy66666
 
حل المعادلات ذات الخطوة الواحدة
حل المعادلات ذات الخطوة الواحدةحل المعادلات ذات الخطوة الواحدة
حل المعادلات ذات الخطوة الواحدةnoojy66666
 
ضرب كثيرات الحدود
ضرب كثيرات الحدودضرب كثيرات الحدود
ضرب كثيرات الحدودnoojy66666
 
اشارة الاقتران التربيعي
اشارة الاقتران التربيعياشارة الاقتران التربيعي
اشارة الاقتران التربيعيAmeen Ashqar
 
حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض
حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويضحل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض
حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويضnoojy66666
 
المعادلات التربيعية الفرق بين مربعين
المعادلات التربيعية الفرق بين مربعينالمعادلات التربيعية الفرق بين مربعين
المعادلات التربيعية الفرق بين مربعينng1234567ng
 
حل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع أو الطرح
حل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع أو الطرححل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع أو الطرح
حل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع أو الطرحnoojy66666
 
استعمال خاصية التوزيع
استعمال خاصية التوزيعاستعمال خاصية التوزيع
استعمال خاصية التوزيعng1234567ng
 

Similar to حل المعادلات التربيعة باستعمال القانون العام (20)

العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيهالعلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
 
المعادلات التربيعية
المعادلات التربيعيةالمعادلات التربيعية
المعادلات التربيعية
 
حل المعادلات الخطية بيانياً
حل المعادلات الخطية بيانياًحل المعادلات الخطية بيانياً
حل المعادلات الخطية بيانياً
 
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
 
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
حل نظام من معادلتين خطيتين تاسع ف1
 
تحليل ثلاثي الحدود
تحليل ثلاثي الحدودتحليل ثلاثي الحدود
تحليل ثلاثي الحدود
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للشهادة الإعدادية الترم الثانىموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للشهادة الإعدادية الترم الثانى
 
1 حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
1  حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام1  حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
1 حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
 
المعادلة التربيعية1
المعادلة التربيعية1المعادلة التربيعية1
المعادلة التربيعية1
 
المشروع
المشروعالمشروع
المشروع
 
حل المعادلات المتعددة الخطوات
حل المعادلات المتعددة الخطواتحل المعادلات المتعددة الخطوات
حل المعادلات المتعددة الخطوات
 
اختبار الفصل الأول
اختبار الفصل الأولاختبار الفصل الأول
اختبار الفصل الأول
 
هندسة 1ث ع ف 1
هندسة 1ث ع ف 1هندسة 1ث ع ف 1
هندسة 1ث ع ف 1
 
حل المعادلات ذات الخطوة الواحدة
حل المعادلات ذات الخطوة الواحدةحل المعادلات ذات الخطوة الواحدة
حل المعادلات ذات الخطوة الواحدة
 
ضرب كثيرات الحدود
ضرب كثيرات الحدودضرب كثيرات الحدود
ضرب كثيرات الحدود
 
اشارة الاقتران التربيعي
اشارة الاقتران التربيعياشارة الاقتران التربيعي
اشارة الاقتران التربيعي
 
حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض
حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويضحل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض
حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض
 
المعادلات التربيعية الفرق بين مربعين
المعادلات التربيعية الفرق بين مربعينالمعادلات التربيعية الفرق بين مربعين
المعادلات التربيعية الفرق بين مربعين
 
حل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع أو الطرح
حل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع أو الطرححل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع أو الطرح
حل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع أو الطرح
 
استعمال خاصية التوزيع
استعمال خاصية التوزيعاستعمال خاصية التوزيع
استعمال خاصية التوزيع
 

More from mansour1911

اختبار 2 م_ف2
اختبار 2 م_ف2اختبار 2 م_ف2
اختبار 2 م_ف2mansour1911
 
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمعإحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمعmansour1911
 
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحيةتحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحيةmansour1911
 
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحيةتصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحيةmansour1911
 
احتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبةاحتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبةmansour1911
 
تقرير كيجن 38
تقرير كيجن 38تقرير كيجن 38
تقرير كيجن 38mansour1911
 
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـتقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـmansour1911
 
المسافة بين نقطتين
المسافة بين نقطتينالمسافة بين نقطتين
المسافة بين نقطتينmansour1911
 
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع mansour1911
 
ضرب وحيدة حد في كثيرة حدود
ضرب وحيدة حد في كثيرة حدودضرب وحيدة حد في كثيرة حدود
ضرب وحيدة حد في كثيرة حدودmansour1911
 
ضرب كثيرات الحدود
ضرب كثيرات الحدودضرب كثيرات الحدود
ضرب كثيرات الحدودmansour1911
 
حالات خاصة من_ضرب_كثيرات_الحدود
حالات خاصة من_ضرب_كثيرات_الحدودحالات خاصة من_ضرب_كثيرات_الحدود
حالات خاصة من_ضرب_كثيرات_الحدودmansour1911
 
قسمة وحيدات الحد
قسمة  وحيدات الحدقسمة  وحيدات الحد
قسمة وحيدات الحدmansour1911
 
ضرب وحيدات الحد
ضرب وحيدات الحدضرب وحيدات الحد
ضرب وحيدات الحدmansour1911
 
تهيئة للفصل 6
تهيئة للفصل 6تهيئة للفصل 6
تهيئة للفصل 6mansour1911
 
ورشة تدريب التدريس الابداعي
ورشة تدريب التدريس  الابداعيورشة تدريب التدريس  الابداعي
ورشة تدريب التدريس الابداعيmansour1911
 
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن mansour1911
 
ضرب كثيررراات الحدود
ضرب كثيررراات الحدودضرب كثيررراات الحدود
ضرب كثيررراات الحدودmansour1911
 
قسمة وحيدات الحد
قسمة  وحيدات  الحدقسمة  وحيدات  الحد
قسمة وحيدات الحدmansour1911
 
جمع كثيرات الحدود وطرحها
جمع كثيرات الحدود وطرحهاجمع كثيرات الحدود وطرحها
جمع كثيرات الحدود وطرحهاmansour1911
 

More from mansour1911 (20)

اختبار 2 م_ف2
اختبار 2 م_ف2اختبار 2 م_ف2
اختبار 2 م_ف2
 
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمعإحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
 
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحيةتحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
 
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحيةتصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
 
احتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبةاحتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبة
 
تقرير كيجن 38
تقرير كيجن 38تقرير كيجن 38
تقرير كيجن 38
 
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـتقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
 
المسافة بين نقطتين
المسافة بين نقطتينالمسافة بين نقطتين
المسافة بين نقطتين
 
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
 
ضرب وحيدة حد في كثيرة حدود
ضرب وحيدة حد في كثيرة حدودضرب وحيدة حد في كثيرة حدود
ضرب وحيدة حد في كثيرة حدود
 
ضرب كثيرات الحدود
ضرب كثيرات الحدودضرب كثيرات الحدود
ضرب كثيرات الحدود
 
حالات خاصة من_ضرب_كثيرات_الحدود
حالات خاصة من_ضرب_كثيرات_الحدودحالات خاصة من_ضرب_كثيرات_الحدود
حالات خاصة من_ضرب_كثيرات_الحدود
 
قسمة وحيدات الحد
قسمة  وحيدات الحدقسمة  وحيدات الحد
قسمة وحيدات الحد
 
ضرب وحيدات الحد
ضرب وحيدات الحدضرب وحيدات الحد
ضرب وحيدات الحد
 
تهيئة للفصل 6
تهيئة للفصل 6تهيئة للفصل 6
تهيئة للفصل 6
 
ورشة تدريب التدريس الابداعي
ورشة تدريب التدريس  الابداعيورشة تدريب التدريس  الابداعي
ورشة تدريب التدريس الابداعي
 
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
 
ضرب كثيررراات الحدود
ضرب كثيررراات الحدودضرب كثيررراات الحدود
ضرب كثيررراات الحدود
 
قسمة وحيدات الحد
قسمة  وحيدات  الحدقسمة  وحيدات  الحد
قسمة وحيدات الحد
 
جمع كثيرات الحدود وطرحها
جمع كثيرات الحدود وطرحهاجمع كثيرات الحدود وطرحها
جمع كثيرات الحدود وطرحها
 

حل المعادلات التربيعة باستعمال القانون العام

  • 2. ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ 2‫أ‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫سالب‬‫صفر‬‫موجب‬ ‫المعادلة‬ ‫مستحيلة‬ ‫الحل‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬ ‫لها‬ ‫وحيد‬ ‫المعادلة‬ ‫لها‬ ‫حالن‬ ‫نعوض‬ ‫حل‬ ‫للمعادلة‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫بقيمة‬ ‫أعاله‬ ‫القانون‬ ‫في‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫وقيم‬ ‫المميز‬ ‫الحلول‬ ‫على‬ ‫لنحصل‬ ‫للمعادلة‬ ‫الحقيقية‬ ‫المميز‬
  • 3. ‫أ‬=3‫ب‬=5 ‫جـ‬=‫ــ‬12 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬3‫س‬2+5‫س‬=12‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫مثال‬ =25‫ــ‬4(3( )‫ــ‬12) =25+144 3‫س‬2+5‫ــ‬ ‫س‬12=0 =169 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= ‫ــ‬5±169 2(3) ‫س‬= ‫ــ‬5±13 6 ‫س‬= ‫ــ‬5+13 6 ‫س‬= ‫ــ‬5‫ــ‬13 6 4 3 = ‫س‬=8 6 ‫س‬=‫ــ‬18 6 =‫ــ‬3 ‫الحلول‬:‫ــ‬3،4 3 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2)
  • 4. ‫أ‬=2‫ب‬=9 ‫جـ‬=‫ــ‬18 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫س‬2+9‫س‬=18‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬ =29‫ــ‬4(2( )‫ــ‬18) =81+144 2‫س‬2+9‫ــ‬ ‫س‬18=0 =225 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= ‫ــ‬9±225 2(2) ‫س‬= ‫ــ‬9±15 4 ‫س‬= ‫ــ‬9+15 4 ‫س‬= ‫ــ‬9‫ــ‬15 4 3 2 = ‫س‬=6 4 ‫س‬=‫ــ‬24 4 =‫ــ‬6 ‫الحلول‬:‫ــ‬6،3 2 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2)
  • 5. ‫أ‬=4‫ب‬=‫ــ‬24 ‫جـ‬=35 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬4‫س‬2‫ــ‬24‫س‬+35=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬ ( =‫ــ‬24)2‫ــ‬4(4( )35) =576‫ــ‬560 4‫س‬2‫ــ‬24‫س‬+35=0 =16 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= 24±16 2(4) ‫س‬= 24±4 8 ‫س‬= 24+4 8 ‫س‬= 24‫ــ‬4 8 7 2 = ‫س‬=28 8 ‫س‬=20 8 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2) 5 2 = ‫الحلول‬:،5 2 7 2
  • 6. ‫أ‬=3‫ب‬=‫ــ‬2 ‫جـ‬=‫ــ‬9 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬3‫س‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬9=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬ ( =‫ــ‬2)2‫ــ‬4(3( )‫ــ‬9) =4+108 3‫س‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬9=0 =112 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= 2±112 2(3) ‫س‬= 2±10.6 6 ‫س‬= 2+10.6 6 ‫س‬= 2‫ــ‬10.6 6 ‫س‬=12.6 6 ‫س‬=‫ــ‬8.6 6 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2) ‫الحلول‬:‫ــ‬1.4،2.1 =2.1=‫ــ‬1.4
  • 7. ‫أ‬=2‫ب‬=11 ‫جـ‬=15 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫س‬2+11‫س‬+15=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬ =211‫ــ‬4(2( )15) =121‫ــ‬120 2‫س‬2+11‫س‬+15=0 =1 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= ‫ــ‬11±1 2(2) ‫س‬= ‫ــ‬11±1 4 ‫س‬= ‫ــ‬11+1 4 ‫س‬= ‫ــ‬11‫ــ‬1 4 ‫ــ‬5 2 = ‫س‬=‫ــ‬10 4 ‫س‬=‫ــ‬12 4 =‫ــ‬3 ‫الحلول‬:‫ــ‬3،‫ــ‬5 2 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2)
  • 8. ‫أ‬=9‫ب‬=‫ــ‬30 ‫جـ‬=25 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬9‫س‬2‫ــ‬30‫س‬+25=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تحقق‬ ( =‫ــ‬30)2‫ــ‬4(9( )25) =900‫ــ‬900 9‫س‬2‫ــ‬30‫س‬+25=0 =0 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= 30±0 2(9) ‫س‬= 30 18 ‫الحلول‬:5 3 ‫صفر‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(1) ‫س‬= 5 3
  • 9. ‫أ‬=1‫ب‬=‫ــ‬2 ‫جـ‬=‫ــ‬15 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫س‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬15=0‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تأكد‬ ( =‫ــ‬2)2‫ــ‬4(1( )‫ــ‬15) =4+60 ‫س‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬15=0 =64 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= 2±64 2(1) ‫س‬= 2±8 2 ‫س‬= 2+8 2 ‫س‬= 2‫ــ‬8 2 ‫س‬=10 2 ‫س‬=‫ــ‬6 2 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2) ‫الحلول‬:‫ــ‬3،5 =5=‫ــ‬3
  • 10. ‫أ‬=1‫ب‬=‫ــ‬8 ‫جـ‬=10 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫س‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫ــ‬8‫س‬=10‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬: ‫تأكد‬ ( =‫ــ‬8)2‫ــ‬4(1( )10) =64‫ــ‬40 ‫س‬2‫ــ‬8‫س‬+10=0 =24 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= 8±24 2(1) ‫س‬= 8±4.9 2 ‫س‬= 8+4.9 2 ‫س‬= 8‫ــ‬4.9 2 ‫س‬=12.9 2 ‫س‬=3.1 2 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2) ‫الحلول‬:6.5،1.6 =6.5=1.6
  • 11. ‫أ‬=5‫ب‬=13 ‫جـ‬=5 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬5‫س‬2+5=‫ــ‬13‫العام‬ ‫القانون‬ ‫باستعمال‬ ‫س‬: ‫تأكد‬ ( =13)2‫ــ‬4(5( )5) =169‫ــ‬100 5‫س‬2+13‫س‬+5=0 =69 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= ‫ــ‬13±69 2(5) ‫س‬= ‫ــ‬13±8.3 10 ‫س‬= ‫ــ‬13+8.3 10 ‫س‬= ‫ــ‬13‫ــ‬8.3 10 ‫س‬= ‫ــ‬4.7 10 ‫س‬=‫ــ‬21.3 10 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2) ‫الحلول‬:‫ــ‬2.1‫ــ‬ ،0.5 =‫ــ‬0.5=‫ــ‬2.1
  • 12. ‫أ‬=1‫ب‬=‫ــ‬9 ‫جـ‬=21 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫للمعادلة‬ ‫المميز‬ ‫أوجد‬:‫س‬2‫ــ‬9‫س‬+21=0‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫عدد‬ ‫وحدد‬. ‫تأكد‬ ( =‫ــ‬9)2‫ــ‬4(1( )21) =81‫ــ‬84 ‫س‬2‫ــ‬9‫س‬+21=0 =‫ــ‬3 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫المميز‬‫سالب‬ ‫حقيقية‬ ‫حلول‬ ‫توجد‬ ‫ال‬
  • 13. ‫أ‬=9‫ب‬=24 ‫جـ‬=16 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫للمعادلة‬ ‫المميز‬ ‫أوجد‬:9‫س‬2+24‫س‬=‫ــ‬16‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫عدد‬ ‫وحدد‬. ‫تأكد‬ ( =24)2‫ــ‬4(9( )16) =576‫ــ‬576 9‫س‬2+24‫س‬+16=0 =0 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫المميز‬‫صفر‬ ‫واحد‬ ‫حقيقي‬ ‫حل‬ ‫يوجد‬
  • 14. ‫أ‬=3‫ب‬=‫ــ‬1 ‫جـ‬=‫ــ‬8 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫للمعادلة‬ ‫المميز‬ ‫أوجد‬:3‫س‬2‫س‬ ‫ــ‬=8‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫عدد‬ ‫وحدد‬. ‫تأكد‬ ( =‫ــ‬1)2‫ــ‬4(3( )‫ــ‬8) =1+96 3‫س‬2‫ــ‬ ‫س‬ ‫ــ‬8=0 =97 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫المميز‬‫موجب‬ ‫حقيقيان‬ ‫حالن‬ ‫يوجد‬
  • 15. ‫س‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬8=0‫مختلفة‬ ‫طرق‬ ‫باستعمال‬. ‫مثال‬ ● ● ● ●●‫س‬2‫ــ‬2‫ــ‬ ‫س‬8=0 (‫س‬+2( )‫ــ‬ ‫س‬4= )0 ‫س‬+2=0‫ــ‬ ‫س‬4=0 ‫س‬=‫ــ‬2‫س‬=4 ‫عوامل‬ ‫إلى‬ ‫التحليل‬ ‫س‬2‫ــ‬2‫س‬=8 ‫س‬2‫ــ‬2‫س‬+1=8+1 (‫ــ‬ ‫س‬1)2=9 ‫ــ‬ ‫س‬1=±3 ‫ــ‬ ‫س‬1=3‫ــ‬ ‫س‬1=‫ــ‬3 ‫س‬=4‫س‬=‫ــ‬2 ‫البياني‬ ‫التمثيل‬ ‫المربع‬ ‫إكمال‬‫العام‬ ‫القانون‬ ‫س‬= 2±36 2(1) = 2±6 2 ‫س‬= 2+6 2 ‫س‬= 2‫ــ‬6 2 ‫س‬=4‫س‬=‫ــ‬2 ‫الرأس‬( :1‫ــ‬ ،9) ‫الصادي‬ ‫المقطع‬=‫ــ‬8‫س‬=1 ‫ــ‬2 2×1 ‫س‬=‫ــ‬ ‫ــ‬2 2 ‫س‬=‫ــ‬ ‫ص‬( =1)2‫ــ‬2(1)‫ــ‬8 ‫ص‬=1‫ــ‬2‫ــ‬8 ‫ص‬=‫ــ‬9 ‫الحل‬:4‫ــ‬ ،2 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫أ‬=1‫ب‬=‫ــ‬2‫جـ‬=‫ــ‬8 ( =‫ــ‬2)2‫ــ‬4(1( )‫ــ‬8) =4+32 =36
  • 16.
  • 17. ‫س‬2+2‫س‬+1=0 ‫س‬2+3‫س‬=0 ‫س‬2+6‫ــ‬ ‫س‬7=0 ‫س‬2=36 (‫س‬+1)2=16 ‫عوامل‬ ‫إلى‬ ‫التحليل‬+‫ال‬ ‫القانون‬‫عام‬ ‫عوامل‬ ‫إلى‬ ‫التحليل‬+‫ال‬ ‫القانون‬‫عام‬ ‫المربع‬ ‫إكمال‬+‫العام‬ ‫القانون‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬+‫ال‬ ‫القانون‬‫عام‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬+‫ال‬ ‫القانون‬‫عام‬ ‫العوامل‬ ‫تحديد‬ ‫سهولة‬ ‫صفر‬ ‫الثابت‬ ‫الحد‬ ‫أ‬ ، ‫زوجي‬ ‫عدد‬ ‫ب‬=1 ‫الصورة‬ ‫على‬:‫س‬2=‫ن‬ ‫الصورة‬ ‫على‬:‫س‬2=‫ن‬ ‫التالية‬ ‫المعادالت‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫لحل‬ ‫المناسبة‬ ‫الطريقة‬ ‫عين‬: ‫مثال‬
  • 18. ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫س‬2+11‫ــ‬ ‫س‬6=0‫استعملتها‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫واذكر‬: ‫تأكد‬ 2‫س‬2+11‫س‬‫ــ‬6 1،12 2،6 11 4 (2‫ــ‬ ‫س‬1) 12 ‫األكبر‬ ‫مع‬ ‫األوسط‬ ‫إشارة‬ ‫األصغر‬ ‫مع‬ ‫وعكسها‬ ‫نطرح‬ ‫نطرح‬ 2‫س‬2‫س‬ ‫ــ‬+12‫س‬‫ــ‬6 (2‫س‬2‫س‬ ‫ــ‬( + )12‫ــ‬ ‫س‬6) ‫س‬(2‫ــ‬ ‫س‬1)+6(2‫ــ‬ ‫س‬1) (‫س‬+6) 3،4 1 2‫ــ‬ ‫س‬1=0(‫س‬+6) 2‫س‬=1 ‫س‬=1 2 ‫س‬=‫ــ‬6 ‫عوامل‬ ‫إلى‬ ‫التحليل‬
  • 19. ‫أ‬=2‫ب‬=‫ــ‬3 ‫جـ‬=‫ــ‬6 ‫ب‬2‫ــ‬4‫جـ‬ ‫أ‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬2‫س‬2‫ــ‬3‫ــ‬ ‫س‬6=0‫استعملتها‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫واذكر‬: ‫تأكد‬ ( =‫ــ‬3)2‫ــ‬4(2( )‫ــ‬6) =9+48 2‫س‬2‫ــ‬3‫ــ‬ ‫س‬6=0 =57 ‫القياس‬ ‫بالصورة‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ية‬ ‫س‬= ‫ب‬ ‫ــ‬±‫المميز‬ 2‫أ‬ ‫س‬= 3±57 2(2) ‫س‬= 3±7.6 4 ‫س‬= 3+7.6 4 ‫س‬= 3‫ــ‬7.6 4 ‫س‬=10.6 4 ‫س‬=‫ــ‬4.6 4 ‫موجب‬ ‫المميز‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫الحلول‬(2) ‫الحلول‬:‫ــ‬1.2،2.7 =2.7=‫ــ‬1.2
  • 20. ‫المعادلة‬ ‫حل‬9‫س‬2=25‫استعملتها‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫واذكر‬: ‫تأكد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ 9‫س‬2=25 ‫على‬ ‫الطرفين‬ ‫قسمة‬9 ‫س‬2=25 9 ‫س‬=±5 3 ‫س‬=5 3 ‫س‬=‫ــ‬5 3 ‫للطرفين‬ ‫الجذر‬