Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi aktiviti-aktiviti untuk membantu murid memahami dan menghargai keindahan alam serta ciptaan Tuhan melalui pembacaan, penerangan guru, lawatan ke sekolah, dan aktiviti praktikal seperti menanam pokok. Objektifnya adalah untuk murid menyatakan kepelbagaian ciptaan Tuhan, menghargai dan menjaga alam sekitar.

1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 , 1.1.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan keadaan alam di Kawasan tempat tinggal.
b) Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
Aktiviti Konsep ( Buku Teks : 1 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bantu murid menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
berdasarkan ransangan gambar dan persekitaran
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

2. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard Kandungan 1.1 ,
Standard Pembelajaran 1.1.1 , 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan keadaan alam di Kawasan tempat tinggal.
b) Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
c) Menghargai alam ciptaan Tuhan
d) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 2-3 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bawa murid menjelajah sekolah untuk memerhati dan
menghargai ciptaan Tuhan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

3. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menghargai alam ciptaan Tuhan
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 4)
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid membuat banding beza antara dua gambar
4. Buat rumusan tentang gambar yang menunjukkan manusia
menghargai alam ciptaan Tuhan
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

4. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 5 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bantu murid mendapatkan bahan yang diperlukan dan
memberitahu mereka cara untuk menghargai dunia
berdasarkan hasil kerja mereka
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

5. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.5
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengamalkan sikap menghargai alam ciptaan Tuhan
Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 6 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid bercerita tentang keunikan ciptaan Tuhan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

6. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.3 , 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menghargai alam ciptaan Tuhan
b) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 7)
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid tentang cara menanam dan menjaga pokok
bunga
4. Bantu murid memahmi kepentingan menghargai ciptaan
Tuhan dengan menjaga dan menyiram pokok bunga yang di
tanam
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

7. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Aktiviti Aktiviti Penilaian (Buku teks : 8 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Membuat kesimpulan tentang cara menghargai ciptaan Tuhan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..