SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
PROSES MEMBACA
Membaca merupakan kemampuan yang kompleks.
Membaca bukanlah memandangi lambang-lambang
tertulis semata-mata. Bermacam-macam kemampuan
dikerahkan oleh seorang pembaca agar mampu
memahami materi yg dibacanya.
Dg kata lain; pembaca harus mampu memahami,
menolak, membandingkan dan mengakhiri
pendapat-pendapat yang dikemukakan oleh si
pengarang.
PROSES MEMBACAPROSES MEMBACA
1.1. Membaca sbg Proses BerpikirMembaca sbg Proses Berpikir
2.2. Membaca sbg Proses SensorisMembaca sbg Proses Sensoris
3.3. Membaca sbg Proses PerseptualMembaca sbg Proses Perseptual
4.4. Membaca sbg Proses PerkembanganMembaca sbg Proses Perkembangan
Membaca sbg Proses BerpikirMembaca sbg Proses Berpikir
Dlm membaca bekerja bermacam tipe berpikir, yaituDlm membaca bekerja bermacam tipe berpikir, yaitu
pembaca melakukan KEGIATAN ;pembaca melakukan KEGIATAN ;
• Merekognisi (cognition); kegiatan mengenal kata;Merekognisi (cognition); kegiatan mengenal kata;
• Mengingat (memory); kegiatan mengingat penga-Mengingat (memory); kegiatan mengingat penga-
laman yg tlh dimiliki utk menafsirkan makna kata-laman yg tlh dimiliki utk menafsirkan makna kata-
kata, simbol-simbol, dan ide-ide;kata, simbol-simbol, dan ide-ide;
• Berpikir Konvergentif; yaitu menghasilkan nalar scrBerpikir Konvergentif; yaitu menghasilkan nalar scr
induktif;induktif;
• Berpikir Divergentif; menghasilkan nalar secaraBerpikir Divergentif; menghasilkan nalar secara
deduktif;deduktif;
• Menilai; kegiatan membanding-bandingkan, meng-Menilai; kegiatan membanding-bandingkan, meng-
kritik, dan memutuskan.kritik, dan memutuskan.
Membaca sbg Proses SensorisMembaca sbg Proses Sensoris
Kegiatan yg dilakukan pembaca; diawali dg melihat.Kegiatan yg dilakukan pembaca; diawali dg melihat.
Stimulus masuk melalui indra penglihatan.Stimulus masuk melalui indra penglihatan.
Mata memproses apa yg dilihat, selanjutnya mampuMata memproses apa yg dilihat, selanjutnya mampu
mengenali rangsangan materi yg dibacanya.mengenali rangsangan materi yg dibacanya.
Rangsangan inilah yg merupakan landasan bagiRangsangan inilah yg merupakan landasan bagi
pembaca dlm mengenali bacaan.pembaca dlm mengenali bacaan.
Membaca sbg Proses Perseptual
Proses Perseptual dlm membaca terdiri atas
empat bagian :
1. Kesadaran akan rangsangan visual
2. Kesadaran akan persamaan pokok utk
mengadakan klasifikasi umum kata-kata
3. Klasifikasi lambang-lambang visual utk
kata-kata yg ada di dalam kelas umum
4. Identifikasi kata-kata yg dilakukan dg jalan
menyebutkannya.
Membaca sbg Proses Perseptual
Proses Perseptual dlm membaca terdiri atas
empat bagian :
1. Kesadaran akan rangsangan visual
2. Kesadaran akan persamaan pokok utk
mengadakan klasifikasi umum kata-kata
3. Klasifikasi lambang-lambang visual utk
kata-kata yg ada di dalam kelas umum
4. Identifikasi kata-kata yg dilakukan dg jalan
menyebutkannya.

More Related Content

What's hot

Keterampilan berbahasa indonesia 1
Keterampilan berbahasa indonesia 1Keterampilan berbahasa indonesia 1
Keterampilan berbahasa indonesia 1
fara dillah
 
Hubungan Antara Empat Keterampilan Berbahasa
Hubungan Antara Empat Keterampilan BerbahasaHubungan Antara Empat Keterampilan Berbahasa
Hubungan Antara Empat Keterampilan Berbahasa
Ijal Mustofa
 
Prosa, Puisi, dan Drama
Prosa, Puisi, dan DramaProsa, Puisi, dan Drama
Prosa, Puisi, dan Drama
Ifwhar Yuhono
 

What's hot (20)

Keterampilan berbahasa indonesia 1
Keterampilan berbahasa indonesia 1Keterampilan berbahasa indonesia 1
Keterampilan berbahasa indonesia 1
 
Menyunting (KD : 4.3)
Menyunting (KD : 4.3)Menyunting (KD : 4.3)
Menyunting (KD : 4.3)
 
Eksposisi ppt
Eksposisi pptEksposisi ppt
Eksposisi ppt
 
Tahapan apresiasi Drama
Tahapan apresiasi Drama Tahapan apresiasi Drama
Tahapan apresiasi Drama
 
Power point bahasa indonesia ''Resensi"
Power point bahasa indonesia ''Resensi"Power point bahasa indonesia ''Resensi"
Power point bahasa indonesia ''Resensi"
 
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptxppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
 
TEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAHTEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAH
 
Ppt Materi Menyunting Artikel
Ppt Materi Menyunting ArtikelPpt Materi Menyunting Artikel
Ppt Materi Menyunting Artikel
 
Power point bahasa indonesia 'resensi'
Power point bahasa indonesia 'resensi'Power point bahasa indonesia 'resensi'
Power point bahasa indonesia 'resensi'
 
Kelas 7 teks deskripsi
Kelas 7 teks deskripsiKelas 7 teks deskripsi
Kelas 7 teks deskripsi
 
Hakikat berbicara
Hakikat berbicaraHakikat berbicara
Hakikat berbicara
 
Teks hasil observasi materi kelas VII
Teks hasil observasi materi kelas VII Teks hasil observasi materi kelas VII
Teks hasil observasi materi kelas VII
 
PPT TEKS TANGGAPAN.pptx
PPT TEKS TANGGAPAN.pptxPPT TEKS TANGGAPAN.pptx
PPT TEKS TANGGAPAN.pptx
 
PPT SURAT PPRIBADI DAN SURAT DINAS.pptx
PPT SURAT PPRIBADI DAN SURAT DINAS.pptxPPT SURAT PPRIBADI DAN SURAT DINAS.pptx
PPT SURAT PPRIBADI DAN SURAT DINAS.pptx
 
Hubungan Antara Empat Keterampilan Berbahasa
Hubungan Antara Empat Keterampilan BerbahasaHubungan Antara Empat Keterampilan Berbahasa
Hubungan Antara Empat Keterampilan Berbahasa
 
3. teks cerita pendek
3. teks cerita pendek3. teks cerita pendek
3. teks cerita pendek
 
Prosa, Puisi, dan Drama
Prosa, Puisi, dan DramaProsa, Puisi, dan Drama
Prosa, Puisi, dan Drama
 
Teks eksposisi (BAHASA INDONESIA KELAS X SMT 1)
Teks eksposisi (BAHASA INDONESIA KELAS X SMT 1)Teks eksposisi (BAHASA INDONESIA KELAS X SMT 1)
Teks eksposisi (BAHASA INDONESIA KELAS X SMT 1)
 
Ppt teks prosedur komplek
Ppt teks prosedur komplekPpt teks prosedur komplek
Ppt teks prosedur komplek
 
Teks deskripsi
Teks deskripsiTeks deskripsi
Teks deskripsi
 

Similar to 2.proses membaca

Definisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membacaDefinisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membaca
Alia Maisarah
 
Proposal Penelitian "Kemampuan Membaca Tabel dan Diagram" Bab ii
Proposal Penelitian "Kemampuan Membaca Tabel dan Diagram" Bab iiProposal Penelitian "Kemampuan Membaca Tabel dan Diagram" Bab ii
Proposal Penelitian "Kemampuan Membaca Tabel dan Diagram" Bab ii
Mul Yadi
 
Pengertian membaca dan jenis
Pengertian membaca dan jenisPengertian membaca dan jenis
Pengertian membaca dan jenis
Rafa Selamanya
 
Ilmu membaca dan kemahiran membaca serta keperluannya
Ilmu membaca dan kemahiran membaca serta keperluannyaIlmu membaca dan kemahiran membaca serta keperluannya
Ilmu membaca dan kemahiran membaca serta keperluannya
monaqis
 
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Cynthia Caroline
 
4. READING TECHNIQUE.pdf
4. READING TECHNIQUE.pdf4. READING TECHNIQUE.pdf
4. READING TECHNIQUE.pdf
FianLaw
 

Similar to 2.proses membaca (20)

Definisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membacaDefinisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membaca
 
Keterampilan Berbahasa
Keterampilan BerbahasaKeterampilan Berbahasa
Keterampilan Berbahasa
 
Bahasa indonesia tentang membaca
Bahasa indonesia tentang membacaBahasa indonesia tentang membaca
Bahasa indonesia tentang membaca
 
Tugas bahasa
Tugas bahasaTugas bahasa
Tugas bahasa
 
Proposal Penelitian "Kemampuan Membaca Tabel dan Diagram" Bab ii
Proposal Penelitian "Kemampuan Membaca Tabel dan Diagram" Bab iiProposal Penelitian "Kemampuan Membaca Tabel dan Diagram" Bab ii
Proposal Penelitian "Kemampuan Membaca Tabel dan Diagram" Bab ii
 
D. Membaca intensif
D. Membaca intensifD. Membaca intensif
D. Membaca intensif
 
Pengertian membaca dan jenis
Pengertian membaca dan jenisPengertian membaca dan jenis
Pengertian membaca dan jenis
 
Ilmu membaca dan kemahiran membaca serta keperluannya
Ilmu membaca dan kemahiran membaca serta keperluannyaIlmu membaca dan kemahiran membaca serta keperluannya
Ilmu membaca dan kemahiran membaca serta keperluannya
 
Keterampilan Membaca
Keterampilan MembacaKeterampilan Membaca
Keterampilan Membaca
 
presentasi menyimak kritis
presentasi menyimak kritispresentasi menyimak kritis
presentasi menyimak kritis
 
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
 
ppt
pptppt
ppt
 
Pertemuan 9
Pertemuan 9Pertemuan 9
Pertemuan 9
 
Perencanaan pengajaran membaca
Perencanaan pengajaran membacaPerencanaan pengajaran membaca
Perencanaan pengajaran membaca
 
Keterampilan Membaca
Keterampilan MembacaKeterampilan Membaca
Keterampilan Membaca
 
Membaca
MembacaMembaca
Membaca
 
Meningkatkan kemampuan membaca dengan metode card sort
Meningkatkan kemampuan membaca dengan metode card sortMeningkatkan kemampuan membaca dengan metode card sort
Meningkatkan kemampuan membaca dengan metode card sort
 
4. READING TECHNIQUE.pdf
4. READING TECHNIQUE.pdf4. READING TECHNIQUE.pdf
4. READING TECHNIQUE.pdf
 
Berbagai Ragam Teknik Menulis _Pelatihan "Professional Writing & Skill Devel...
Berbagai Ragam Teknik Menulis  _Pelatihan "Professional Writing & Skill Devel...Berbagai Ragam Teknik Menulis  _Pelatihan "Professional Writing & Skill Devel...
Berbagai Ragam Teknik Menulis _Pelatihan "Professional Writing & Skill Devel...
 
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx
 

Recently uploaded

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 

2.proses membaca

  • 1. PROSES MEMBACA Membaca merupakan kemampuan yang kompleks. Membaca bukanlah memandangi lambang-lambang tertulis semata-mata. Bermacam-macam kemampuan dikerahkan oleh seorang pembaca agar mampu memahami materi yg dibacanya. Dg kata lain; pembaca harus mampu memahami, menolak, membandingkan dan mengakhiri pendapat-pendapat yang dikemukakan oleh si pengarang.
  • 2. PROSES MEMBACAPROSES MEMBACA 1.1. Membaca sbg Proses BerpikirMembaca sbg Proses Berpikir 2.2. Membaca sbg Proses SensorisMembaca sbg Proses Sensoris 3.3. Membaca sbg Proses PerseptualMembaca sbg Proses Perseptual 4.4. Membaca sbg Proses PerkembanganMembaca sbg Proses Perkembangan
  • 3. Membaca sbg Proses BerpikirMembaca sbg Proses Berpikir Dlm membaca bekerja bermacam tipe berpikir, yaituDlm membaca bekerja bermacam tipe berpikir, yaitu pembaca melakukan KEGIATAN ;pembaca melakukan KEGIATAN ; • Merekognisi (cognition); kegiatan mengenal kata;Merekognisi (cognition); kegiatan mengenal kata; • Mengingat (memory); kegiatan mengingat penga-Mengingat (memory); kegiatan mengingat penga- laman yg tlh dimiliki utk menafsirkan makna kata-laman yg tlh dimiliki utk menafsirkan makna kata- kata, simbol-simbol, dan ide-ide;kata, simbol-simbol, dan ide-ide; • Berpikir Konvergentif; yaitu menghasilkan nalar scrBerpikir Konvergentif; yaitu menghasilkan nalar scr induktif;induktif; • Berpikir Divergentif; menghasilkan nalar secaraBerpikir Divergentif; menghasilkan nalar secara deduktif;deduktif; • Menilai; kegiatan membanding-bandingkan, meng-Menilai; kegiatan membanding-bandingkan, meng- kritik, dan memutuskan.kritik, dan memutuskan.
  • 4. Membaca sbg Proses SensorisMembaca sbg Proses Sensoris Kegiatan yg dilakukan pembaca; diawali dg melihat.Kegiatan yg dilakukan pembaca; diawali dg melihat. Stimulus masuk melalui indra penglihatan.Stimulus masuk melalui indra penglihatan. Mata memproses apa yg dilihat, selanjutnya mampuMata memproses apa yg dilihat, selanjutnya mampu mengenali rangsangan materi yg dibacanya.mengenali rangsangan materi yg dibacanya. Rangsangan inilah yg merupakan landasan bagiRangsangan inilah yg merupakan landasan bagi pembaca dlm mengenali bacaan.pembaca dlm mengenali bacaan.
  • 5. Membaca sbg Proses Perseptual Proses Perseptual dlm membaca terdiri atas empat bagian : 1. Kesadaran akan rangsangan visual 2. Kesadaran akan persamaan pokok utk mengadakan klasifikasi umum kata-kata 3. Klasifikasi lambang-lambang visual utk kata-kata yg ada di dalam kelas umum 4. Identifikasi kata-kata yg dilakukan dg jalan menyebutkannya.
  • 6. Membaca sbg Proses Perseptual Proses Perseptual dlm membaca terdiri atas empat bagian : 1. Kesadaran akan rangsangan visual 2. Kesadaran akan persamaan pokok utk mengadakan klasifikasi umum kata-kata 3. Klasifikasi lambang-lambang visual utk kata-kata yg ada di dalam kelas umum 4. Identifikasi kata-kata yg dilakukan dg jalan menyebutkannya.