SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Организация информационного обмена и документооборота в школе. март  2009 Л. Рождественская 
Принципы  управления информацией ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Инновационные решения для документооборота и инфообмена: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Важные составляющие  обратной связи ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Виды опросов ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Система поддержки учителей
Технологии сбора ,[object Object],[object Object],[object Object]
Электронные опросные формы   ,[object Object],[object Object],[object Object]
К результатам анкетирования классных руководителей и учащихся.   ,[object Object]
Каналы получения информации о внеклассной деятельности ,[object Object],Каналы получения информации о внеклассной деятельности (учителя)
Удовлетворенность общей организацией информации  ,[object Object]
  Предложения и изменения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Схема информационного обмена
Будущее - движение к открытой образовательной среде
Спасибо за внимание!

More Related Content

Similar to Infoonfoobmen1

Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)tkargina
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиVolikOlga
 
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваДистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваСообщество eLearning PRO
 
Электронная учительская
Электронная учительскаяЭлектронная учительская
Электронная учительскаяzhk
 
капышова т.п, круглова е.к, лаврентьева е.в.
капышова т.п, круглова е.к, лаврентьева е.в.капышова т.п, круглова е.к, лаврентьева е.в.
капышова т.п, круглова е.к, лаврентьева е.в.lavrenteva
 
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.201307. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013mochkina_anna
 
Особенности проектов по информационным технологиям
Особенности проектов по информационным технологиямОсобенности проектов по информационным технологиям
Особенности проектов по информационным технологиямmakarovaTA
 
Teacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useTeacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useOlga Shumailova
 
Решение организационных, мотивационных и методических проблем при внедрении И...
Решение организационных, мотивационных и методических проблем при внедрении И...Решение организационных, мотивационных и методических проблем при внедрении И...
Решение организационных, мотивационных и методических проблем при внедрении И...Сообщество eLearning PRO
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностиNovikovaOG
 
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptxКомпьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptxTimurBaxtiyarov
 
доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011anbogomolov
 
Дистанционное обучение в школе
Дистанционное обучение в школеДистанционное обучение в школе
Дистанционное обучение в школеAnnaSavrasova
 

Similar to Infoonfoobmen1 (20)

Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
 
3e89ebdb49
3e89ebdb493e89ebdb49
3e89ebdb49
 
вебинар 5 для педагогов
вебинар 5 для педагоговвебинар 5 для педагогов
вебинар 5 для педагогов
 
title
titletitle
title
 
title
titletitle
title
 
скелет2
скелет2скелет2
скелет2
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
 
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваДистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
 
Электронная учительская
Электронная учительскаяЭлектронная учительская
Электронная учительская
 
кейс данные
кейс данныекейс данные
кейс данные
 
капышова т.п, круглова е.к, лаврентьева е.в.
капышова т.п, круглова е.к, лаврентьева е.в.капышова т.п, круглова е.к, лаврентьева е.в.
капышова т.п, круглова е.к, лаврентьева е.в.
 
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.201307. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
 
Особенности проектов по информационным технологиям
Особенности проектов по информационным технологиямОсобенности проектов по информационным технологиям
Особенности проектов по информационным технологиям
 
Teacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useTeacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT use
 
Решение организационных, мотивационных и методических проблем при внедрении И...
Решение организационных, мотивационных и методических проблем при внедрении И...Решение организационных, мотивационных и методических проблем при внедрении И...
Решение организационных, мотивационных и методических проблем при внедрении И...
 
Методическая система учителя
Методическая система учителяМетодическая система учителя
Методическая система учителя
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельности
 
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptxКомпьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
 
доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011
 
Дистанционное обучение в школе
Дистанционное обучение в школеДистанционное обучение в школе
Дистанционное обучение в школе
 

More from Ljudmilla Rozhdestvenskaja

виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителявиртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителяLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыварт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорывLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolGoogle bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps   информационно-образовательной среды школывозможности Google apps   информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школыLjudmilla Rozhdestvenskaja
 

More from Ljudmilla Rozhdestvenskaja (20)

виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителявиртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
 
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыварт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыв
 
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolGoogle bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
 
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps   информационно-образовательной среды школывозможности Google apps   информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
 
Teacher's competencies
Teacher's competenciesTeacher's competencies
Teacher's competencies
 
Standart
StandartStandart
Standart
 
Koolitus2011 narva
Koolitus2011 narvaKoolitus2011 narva
Koolitus2011 narva
 
Meta2
Meta2Meta2
Meta2
 
Reading n
Reading nReading n
Reading n
 
World cafe
World cafe World cafe
World cafe
 
Learning evolution
Learning evolutionLearning evolution
Learning evolution
 
Ulej 2010
Ulej 2010Ulej 2010
Ulej 2010
 
edublog
edublogedublog
edublog
 
Neravenstva
NeravenstvaNeravenstva
Neravenstva
 
Blogorazumije
BlogorazumijeBlogorazumije
Blogorazumije
 
Ulej2
Ulej2Ulej2
Ulej2
 
FriendFeed
FriendFeedFriendFeed
FriendFeed
 
Ulej1
Ulej1Ulej1
Ulej1
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog 1
Blog 1Blog 1
Blog 1
 

Infoonfoobmen1