SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Pengenalan fobia
 Bahasa greek : phóbos
 merupakan salah satu gangguan kecemasan berupa
  ketakutan yang tidak rasional
  dan tidak wajar, yang terus menerus mengganggu, yang
  sukar dirawatkan
  oleh penderita
 Kategori fobia:
   a) Fobia sosial
   b) Fobia spesifik
   c) Agorafobia
 Jenis-jenis fobia
 Semasa proses ini,ketakutan boleh apabila timbul
 sesuatu perkara di anggap ancaman.

 Orang dewasa sering menakutkan kanak-kanak
 semasa berada dalam gelap mungkin
 menyeronokkan tetapi ketakutan boleh timbul
 kepada kanak-kanak dan akhirnya menjadi fobia.
Jenis-jenis fobia
 hydrophobia — ketakutan akan air.
 photophobia — ketakutan akan cahaya.
 hyperphobia - takut akan ketinggian
 lyghopobia - ketakutan akan kegelapan
 bibliophobia - takut pada buku
Kategori Fobia
• Fobia spesifik
  i.   Perasaan yang teramat takut
  ii. Perasaan takut timbul apabila terdedah kepada
       sesuatu benda tertentu sahaja
  iii. Berusaha mengelak dari berhadapan benda yang
       menakutkan
•    Fobia sosial
  i.   Takut berhadapan dengan orang ramai
•    Agorafobia
Penyebab Fobia
 kanak-kanak dikaitkan dengan sesuatu situasi yang
  menakutkan
 Kanak-kanak    mempunyai     pengalaman    yang
  mengerikan dan membawa kepada ketakutan yang
  melampau
 Kanak-kanak kurang terdedah kepada persekitaran
 kanak-kanak terpengaruh dengan situasi
Kesan-kesan Fobia
 Kanak-kanak mempunyai masalah untuk bergaul
 Akan menghadapi trauma
 Kurang keyakinan dalam diri kanak-kanak
 Gangguan dalam proses pembesaran yang normal
 Boleh menyebabkan masalah perlakuan yang serius
  seperti kecelaruan tingkahlaku
 Risiko mencederakan diri sendiri
 Risiko untuk membunuh diri
Langkah-langkah mengatasi
a)   Jangan kaitkan sesuatu situasi dengan perkara yang menakutkan
     kanak-kanak .

b) Dedahkan kanak-kanak kepada perkara yang menakutkan secara
     perlahan dengan cara yang selamat

c)   Dengar apa yang diperkatakan oleh kanak-kanak itu dan fahami
     tingkahlakunya

d) Berikan perangsang dan pujian

e) Bantu kanak-kanak untuk mengetahui akan kekuatan dan
     kelebihan dirinya.
f) Bantu kanak-kanak menerima akan kelemahannya dan bagaimana
     mengatasinya.
g) Bantu kanak-kanak untuk bertenang mengunakan teknik
     relaksasi seperti dengan cara menarik nafas, membayangkan
     pemandangan yang nyaman dan hijau.
h) Rawatan :Disensitasi Sistematik ( Systematic Disensitization)
i)   Bantu kanak-kanak untuk bertenang mengunakan teknik
     relaksasi
j)   Berikan sokongan moral
k) Berikan kaunseling
l)   Berikan ubatan sebagaimana yang dinasihatkan oleh Pakar
     Psikiatri

More Related Content

Similar to Fobia pada Kanak-Kanak: Pengenalan, Jenis, Penyebab dan Langkah Mengatasi

Kp 3.1.36 gangguan somatoform
Kp 3.1.36 gangguan somatoformKp 3.1.36 gangguan somatoform
Kp 3.1.36 gangguan somatoformAhmad Muhtar
 
D:\PPT\PPT KEP. ANAK D IV KEPERAWATAN
D:\PPT\PPT KEP. ANAK D IV KEPERAWATAND:\PPT\PPT KEP. ANAK D IV KEPERAWATAN
D:\PPT\PPT KEP. ANAK D IV KEPERAWATANNyoman Rahayu
 
Makalah permasalahan anak siti zalna sese
Makalah permasalahan anak siti zalna seseMakalah permasalahan anak siti zalna sese
Makalah permasalahan anak siti zalna seseSeptian Muna Barakati
 
Psikologi klinis 2 pertemuan 3
Psikologi klinis 2 pertemuan 3 Psikologi klinis 2 pertemuan 3
Psikologi klinis 2 pertemuan 3 Edo Sebastian Jaya
 
Manusia dan penderitaan
Manusia dan penderitaan Manusia dan penderitaan
Manusia dan penderitaan WahyuniNur1
 
REFERAT GANGGUAN CEMAS DAN OCD.pptx
REFERAT GANGGUAN CEMAS DAN OCD.pptxREFERAT GANGGUAN CEMAS DAN OCD.pptx
REFERAT GANGGUAN CEMAS DAN OCD.pptxssuser3bb1ed
 
Askep halusinasi perseptual
Askep halusinasi perseptualAskep halusinasi perseptual
Askep halusinasi perseptualf' yagami
 
Askep manarik diri
Askep manarik diriAskep manarik diri
Askep manarik dirif' yagami
 
teori-teori konseling
teori-teori konselingteori-teori konseling
teori-teori konselingBoyolali
 
PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS anak dengan gangguan emosi dan fobia
PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS anak dengan gangguan emosi dan fobiaPENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS anak dengan gangguan emosi dan fobia
PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS anak dengan gangguan emosi dan fobiaSusi424611
 
Social Learning Theory
Social Learning TheorySocial Learning Theory
Social Learning Theorymankoma2012
 
Istilah spikologi
Istilah spikologiIstilah spikologi
Istilah spikologiMar Toro
 

Similar to Fobia pada Kanak-Kanak: Pengenalan, Jenis, Penyebab dan Langkah Mengatasi (20)

Kp 3.1.36 gangguan somatoform
Kp 3.1.36 gangguan somatoformKp 3.1.36 gangguan somatoform
Kp 3.1.36 gangguan somatoform
 
D:\PPT\PPT KEP. ANAK D IV KEPERAWATAN
D:\PPT\PPT KEP. ANAK D IV KEPERAWATAND:\PPT\PPT KEP. ANAK D IV KEPERAWATAN
D:\PPT\PPT KEP. ANAK D IV KEPERAWATAN
 
Makalah permasalahan anak pgaud
Makalah permasalahan anak pgaudMakalah permasalahan anak pgaud
Makalah permasalahan anak pgaud
 
Makalah permasalahan anak siti zalna sese
Makalah permasalahan anak siti zalna seseMakalah permasalahan anak siti zalna sese
Makalah permasalahan anak siti zalna sese
 
Psikologi klinis 2 pertemuan 3
Psikologi klinis 2 pertemuan 3 Psikologi klinis 2 pertemuan 3
Psikologi klinis 2 pertemuan 3
 
Manusia dan penderitaan
Manusia dan penderitaan Manusia dan penderitaan
Manusia dan penderitaan
 
Makalah permasalahan anak siti zalna sese
Makalah permasalahan anak siti zalna seseMakalah permasalahan anak siti zalna sese
Makalah permasalahan anak siti zalna sese
 
Bab2
Bab2Bab2
Bab2
 
BIMBINGAN DAN KAUSELING
BIMBINGAN DAN KAUSELINGBIMBINGAN DAN KAUSELING
BIMBINGAN DAN KAUSELING
 
Bilazim
BilazimBilazim
Bilazim
 
REFERAT GANGGUAN CEMAS DAN OCD.pptx
REFERAT GANGGUAN CEMAS DAN OCD.pptxREFERAT GANGGUAN CEMAS DAN OCD.pptx
REFERAT GANGGUAN CEMAS DAN OCD.pptx
 
Askep halusinasi perseptual
Askep halusinasi perseptualAskep halusinasi perseptual
Askep halusinasi perseptual
 
Askep manarik diri
Askep manarik diriAskep manarik diri
Askep manarik diri
 
Makalah autis
Makalah autisMakalah autis
Makalah autis
 
Siswa swn
Siswa swnSiswa swn
Siswa swn
 
teori-teori konseling
teori-teori konselingteori-teori konseling
teori-teori konseling
 
PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS anak dengan gangguan emosi dan fobia
PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS anak dengan gangguan emosi dan fobiaPENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS anak dengan gangguan emosi dan fobia
PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS anak dengan gangguan emosi dan fobia
 
Social Learning Theory
Social Learning TheorySocial Learning Theory
Social Learning Theory
 
Anxiety neurosis
Anxiety neurosisAnxiety neurosis
Anxiety neurosis
 
Istilah spikologi
Istilah spikologiIstilah spikologi
Istilah spikologi
 

More from Linda Zain

Buku cerita tahap 2
Buku cerita tahap 2Buku cerita tahap 2
Buku cerita tahap 2Linda Zain
 
Standard Pengajaran Profesional
Standard Pengajaran ProfesionalStandard Pengajaran Profesional
Standard Pengajaran ProfesionalLinda Zain
 
Seni dan perkembangan kanak-kanak
Seni dan perkembangan kanak-kanakSeni dan perkembangan kanak-kanak
Seni dan perkembangan kanak-kanakLinda Zain
 
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraPendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraLinda Zain
 
Perkembangan emosi kanak kanak
Perkembangan emosi kanak kanakPerkembangan emosi kanak kanak
Perkembangan emosi kanak kanakLinda Zain
 
Kertas kerja perkhemahan murid prasekolah
Kertas kerja perkhemahan murid prasekolahKertas kerja perkhemahan murid prasekolah
Kertas kerja perkhemahan murid prasekolahLinda Zain
 
Kertas cadangan sambutan hari raya aidilfitri
Kertas cadangan sambutan hari raya aidilfitri Kertas cadangan sambutan hari raya aidilfitri
Kertas cadangan sambutan hari raya aidilfitri Linda Zain
 

More from Linda Zain (7)

Buku cerita tahap 2
Buku cerita tahap 2Buku cerita tahap 2
Buku cerita tahap 2
 
Standard Pengajaran Profesional
Standard Pengajaran ProfesionalStandard Pengajaran Profesional
Standard Pengajaran Profesional
 
Seni dan perkembangan kanak-kanak
Seni dan perkembangan kanak-kanakSeni dan perkembangan kanak-kanak
Seni dan perkembangan kanak-kanak
 
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraPendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
 
Perkembangan emosi kanak kanak
Perkembangan emosi kanak kanakPerkembangan emosi kanak kanak
Perkembangan emosi kanak kanak
 
Kertas kerja perkhemahan murid prasekolah
Kertas kerja perkhemahan murid prasekolahKertas kerja perkhemahan murid prasekolah
Kertas kerja perkhemahan murid prasekolah
 
Kertas cadangan sambutan hari raya aidilfitri
Kertas cadangan sambutan hari raya aidilfitri Kertas cadangan sambutan hari raya aidilfitri
Kertas cadangan sambutan hari raya aidilfitri
 

Recently uploaded

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 

Fobia pada Kanak-Kanak: Pengenalan, Jenis, Penyebab dan Langkah Mengatasi

  • 1.
  • 2. Pengenalan fobia  Bahasa greek : phóbos  merupakan salah satu gangguan kecemasan berupa ketakutan yang tidak rasional dan tidak wajar, yang terus menerus mengganggu, yang sukar dirawatkan oleh penderita  Kategori fobia: a) Fobia sosial b) Fobia spesifik c) Agorafobia  Jenis-jenis fobia
  • 3.  Semasa proses ini,ketakutan boleh apabila timbul sesuatu perkara di anggap ancaman.  Orang dewasa sering menakutkan kanak-kanak semasa berada dalam gelap mungkin menyeronokkan tetapi ketakutan boleh timbul kepada kanak-kanak dan akhirnya menjadi fobia.
  • 4. Jenis-jenis fobia  hydrophobia — ketakutan akan air.  photophobia — ketakutan akan cahaya.  hyperphobia - takut akan ketinggian  lyghopobia - ketakutan akan kegelapan  bibliophobia - takut pada buku
  • 5. Kategori Fobia • Fobia spesifik i. Perasaan yang teramat takut ii. Perasaan takut timbul apabila terdedah kepada sesuatu benda tertentu sahaja iii. Berusaha mengelak dari berhadapan benda yang menakutkan • Fobia sosial i. Takut berhadapan dengan orang ramai • Agorafobia
  • 6. Penyebab Fobia  kanak-kanak dikaitkan dengan sesuatu situasi yang menakutkan  Kanak-kanak mempunyai pengalaman yang mengerikan dan membawa kepada ketakutan yang melampau  Kanak-kanak kurang terdedah kepada persekitaran  kanak-kanak terpengaruh dengan situasi
  • 7. Kesan-kesan Fobia  Kanak-kanak mempunyai masalah untuk bergaul  Akan menghadapi trauma  Kurang keyakinan dalam diri kanak-kanak  Gangguan dalam proses pembesaran yang normal  Boleh menyebabkan masalah perlakuan yang serius seperti kecelaruan tingkahlaku  Risiko mencederakan diri sendiri  Risiko untuk membunuh diri
  • 8. Langkah-langkah mengatasi a) Jangan kaitkan sesuatu situasi dengan perkara yang menakutkan kanak-kanak . b) Dedahkan kanak-kanak kepada perkara yang menakutkan secara perlahan dengan cara yang selamat c) Dengar apa yang diperkatakan oleh kanak-kanak itu dan fahami tingkahlakunya d) Berikan perangsang dan pujian e) Bantu kanak-kanak untuk mengetahui akan kekuatan dan kelebihan dirinya.
  • 9. f) Bantu kanak-kanak menerima akan kelemahannya dan bagaimana mengatasinya. g) Bantu kanak-kanak untuk bertenang mengunakan teknik relaksasi seperti dengan cara menarik nafas, membayangkan pemandangan yang nyaman dan hijau. h) Rawatan :Disensitasi Sistematik ( Systematic Disensitization) i) Bantu kanak-kanak untuk bertenang mengunakan teknik relaksasi j) Berikan sokongan moral k) Berikan kaunseling l) Berikan ubatan sebagaimana yang dinasihatkan oleh Pakar Psikiatri

Editor's Notes

  1. Fobiasosial:fobia terhadap perkara yang memalukan atau dimalukan dalam suasana sosial.Fobia spesifik : fobiaterhadapsesuatuobjekatausituasi, sepertilabah-labah, ketinggianatau pun terbang.a) HantudanpersekitarangelapTakutpadagelapdanhantubergantungpadaimaginasidanrealiti. Jikasebagaiibu, kitamendidiknya ‘jangantakutgelapiadisebabkantiadalampu, bukanadahantu’ kanak-kanaktidakakantakut. Padausiaenamhinggasembilanbulan, perasaantakutsudahwujuddalamdiri.
  2. jenis-jenisfobiasangatbanyakdantidakterkira…
  3. Terasaamattakutshinggabolehmendapatseranganpanikygberterusan, bgi kanak2 berkemungkinanmenangisSepertiular, kucing, tempattinggi