SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Московский педагогический государственный университет
Представлены издания из фонда библиотеки корпуса гуманитарных факультетов и
библиотеки филологического факультета
памяти преподавателя
На выставке представлена научная литература, диссертации и авторефераты.
Цель ставки – познакомить читателей с работами Ю. А. Костенковой по педагогике и
дефектологическому образованию.
Выставка будет интересна преподавателям и студентам дефектологического факультета.
Большую часть своей жизни Юлия Александровна была тесно связана с дефектологическим
факультетом МПГУ. Успешно закончила МГПИ им. В.И. Ленина (ныне МПГУ) по
специальности «Олигофренопедагогика» (1990 год). С 1993 по 2013 годы работала на
дефектологическом факультете МПГУ, прошла путь от ассистента до профессора кафедры
олигофренопедагогики.
С 2013 года Юлия Александровна пришла работать в МГППУ. Ею была создана и открыта
кафедра «Специального (дефектологического) образования». С 2015 года Юлия
Александровна возглавила факультет клинической и специальной психологии МГППУ.
Юлия Александровна родилась 28 апреля 1968 года в
городе Калуга.
Юлия Александровна много лет занималась одной из
важнейших проблем олигофренопедагогики – поиском
путей изучения и обучения детей с задержкой
психического развития. В 1996 году защитила
кандидатскую диссертацию, опубликовала более 100
научных и методических трудов для студентов
дефектологических специальностей, для педагогов,
работающих с детьми дошкольного и школьного возраста с
ЗПР.
Ю.А. Костенкова с 1997 по 2013 годы занимала должность
заместителя декана дефектологического факультета МПГУ.
Гармонично сочетала преподавательскую, научно-
исследовательскую и административную деятельность с
работой в качестве ответственного секретаря
факультетской приемной комиссии.
Биографическая справка
Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми
младшего школьного возраста : Пособие для педагога-
дефектолога / Н. В. Чаркина ; Под ред. Ю. А. Костенковой . –
Москва : Парадигма, 2012
В данном пособии представлены Конспекты
коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего
школьного возраста, имеющими задержку психического
развития. Пособие направлено на привлечение детей к
чтению. Каждое занятие содержит разнообразные задания,
игры, упражнения, конкурсы, викторины, способствующие
развитию памяти, внимания, речи, творческих
способностей детей младшего школьного возраста с ЗПР.
Пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям
начальных классов КРО, заинтересованным участникам
образовательного процесса.
Место хранения: ЮЗ
Коррекционная педагогика : Основы обучения и воспитания
детей с отклонениями в развитии : Учеб. пособие : Для сред.
пед. учеб. заведений / Б. П. Пузанов и др. ; Под ред. Б. П.
Пузанова . – 3. изд., доп . – Москва : Academia, 2001
В пособии даны общие представления об основных видах
нарушений в психофизическом развитии детей дошкольного и
младшего школьного возраста. Раскрываются особенности
коррекционного воспитания и обучения детей с отклонениями
в развитии интеллекта, речи, с задержками психического
развития. Показана роль государства в области защиты детей с
отклонениями в развитии. Пособие адресовано студентам
средних педагогических учебных заведений и факультетов
дошкольного образования и начальных классов педвузов.
Место хранения: ЮЗ, ДОШК, ФТП, ОПП
Психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими
задержку психического развития : Примерная программа
дисциплины для специальности 031700-Олигофренопедагогика / Ю.
А. Костенкова ; Моск. пед. гос. ун-т . – Москва : Прометей, 2004
Примерные программы составлены в соответствие с
обновленными Государственными стандартами высшего
профессионального образования по специальностям
педагогического образования.
Рекомендуется для преподавателей и студентов вузов, ведущих
подготовку педагогических кадров.
Место хранения: ЮЗ
Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития :
(Олигофренопедагогика) : [Учеб. пособие для вузов] / Б. П. Пузанов,
Н. П. Коняева, Б. Б. Горскин и др.; Под ред. Б. П. Пузанова . – 3. изд.,
стер . – Москва : Academia, 2008
Учебное пособие содержит теоретический и методический
материал по основным разделам дефектологии,
систематизированный по главам, соответствующим разделам
коррекционной педагогики. Наибольшее внимание уделяется
проблемам обучения умственно отсталых детей, детей с
задержкой психического развития. Представлены методики
коррекционной работы с детьми на уроках математики и
естественных дисциплин. Для студентов педагогических
вузов. Может быть полезно также студентам средних
педагогических учебных заведений.
Место хранения: ЮЗ
Программы для специальных (коррекционных)
общеобразовательных школ и классов VII вида : Нач. кл. 1-4. Подгот.
кл. / Р. Д. Тригер, Ю. А. Костенкова, С. Г. Шевченко и др. – Москва :
Парадигма, 2010
В сборник включены программы для трех вариантов
комплектования начальных классов специальных
(коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII
вида.
Представленные программы, сохраняя основное содержание
образования начальных классов общеобразовательной школы,
отличаются коррекционной направленностью обучения. Это
обусловлено особенностями усвоения учебного материала
детьми, испытывающими стойкие трудности в обучении.
Причиной их является задержка психического развития.
Сборник адресован учителям начальных классов, методистам,
преподавателям педагогических колледжей и вузов.
Место хранения: ЮЗ
Развивающие занятия с детьми : Материалы для самостоят. работы
студентов по курсу "Психолого-пед. диагностика и
консультирование" / С. Д. Забрамная, Ю. А. Костенкова . – Москва :
Ин-т общегуманитар. исслед. : Секачев, 2002
В методическом пособии представлены материалы для
самостоятельной работы студентов по курсу
"Психолого-педагогическая диагностика и
консультирование". Раскрываются требования к
проведению коррекционно-развивающих занятий с
детьми. Приводятся конкретные наглядные материалы
и даются рекомендации к их использованию.
Место хранения: ДОШК
Развитие познавательной деятельности младших школьников с
задержкой психического развития в процессе обучения:
(Эксперимент. психол.-пед. исслед. на материале усвоения нач. курса
рус.яз. и математики) : Дис...канд.пед.наук: Спец.13.00.03-
коррекционная педагогика (олигофренопедагогика) /
Моск.пед.гос.ун-т им. В.И.Ленина . – М., 1996
Вы можете ознакомиться с диссертацией Ю.А. Костенковой
в читальном зале библиотеки филологического факультета
Выставку подготовил библиограф отдела СБО Чекина Н.В.
тел.: (495) 438-19-18
email: lib_spr_kgf@mpgu.edu
Автор используемого шаблона Золотарева Наталья Владимировна,
Надеемся, что выставка была полезна, а светлая память о
преподавателе Юлии Александровне Костенковой не забудется.

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Труды Выготского Л. С. : к 120-летию со дня рождения
Труды Выготского Л. С. : к 120-летию со дня рожденияТруды Выготского Л. С. : к 120-летию со дня рождения
Труды Выготского Л. С. : к 120-летию со дня рождения
 
О превратностях любви к ... учителю. Психология труда учителя.
О превратностях любви к ... учителю. Психология труда учителя.О превратностях любви к ... учителю. Психология труда учителя.
О превратностях любви к ... учителю. Психология труда учителя.
 
Труды Радыновой О.П.
Труды Радыновой О.П. Труды Радыновой О.П.
Труды Радыновой О.П.
 
Труды Мудрика А.В.
Труды Мудрика А.В.Труды Мудрика А.В.
Труды Мудрика А.В.
 
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
 
Труды Джуринского А. Н.
Труды Джуринского А. Н. Труды Джуринского А. Н.
Труды Джуринского А. Н.
 
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
 
Труды Абдуллина Э. Б.
Труды Абдуллина Э. Б.Труды Абдуллина Э. Б.
Труды Абдуллина Э. Б.
 
Исследовательская деятельность как фактор повышения качества знаний
Исследовательская деятельность как фактор повышения качества знанийИсследовательская деятельность как фактор повышения качества знаний
Исследовательская деятельность как фактор повышения качества знаний
 
Издания о воспитании
Издания о воспитанииИздания о воспитании
Издания о воспитании
 
Труды Волобуевой Л.М.
Труды Волобуевой Л.М. Труды Волобуевой Л.М.
Труды Волобуевой Л.М.
 
Выпускники МПГУ - руководители средних учебных заведений
Выпускники МПГУ -  руководители средних учебных заведенийВыпускники МПГУ -  руководители средних учебных заведений
Выпускники МПГУ - руководители средних учебных заведений
 
Труды Ерофеевой Т. И.
Труды Ерофеевой Т. И.Труды Ерофеевой Т. И.
Труды Ерофеевой Т. И.
 
Труды Сластенина В.А.
Труды Сластенина В.А.Труды Сластенина В.А.
Труды Сластенина В.А.
 
Дети и мультфильмы
Дети  и  мультфильмыДети  и  мультфильмы
Дети и мультфильмы
 
Труды Яшиной В.И.
Труды Яшиной В.И. Труды Яшиной В.И.
Труды Яшиной В.И.
 
Труды Пурышевой Н. С.
Труды Пурышевой Н. С. Труды Пурышевой Н. С.
Труды Пурышевой Н. С.
 
Труды Буре Р. С."Сердце мое принадлежит детям".
Труды Буре Р. С."Сердце мое принадлежит детям". Труды Буре Р. С."Сердце мое принадлежит детям".
Труды Буре Р. С."Сердце мое принадлежит детям".
 
Результаты и продукты деятельности инновационных научно образовательных площа...
Результаты и продукты деятельности инновационных научно образовательных площа...Результаты и продукты деятельности инновационных научно образовательных площа...
Результаты и продукты деятельности инновационных научно образовательных площа...
 
Труды Цыпина Г.М.
Труды Цыпина Г.М.Труды Цыпина Г.М.
Труды Цыпина Г.М.
 

Viewers also liked

Viewers also liked (17)

Труды Николаевой Е. В.
Труды Николаевой Е. В.Труды Николаевой Е. В.
Труды Николаевой Е. В.
 
Труды Лобжанидзе А. А.
Труды Лобжанидзе А. А.Труды Лобжанидзе А. А.
Труды Лобжанидзе А. А.
 
Труды Мухиной В.С.
Труды Мухиной В.С.Труды Мухиной В.С.
Труды Мухиной В.С.
 
Труды Лернера П. С.
Труды Лернера П. С.Труды Лернера П. С.
Труды Лернера П. С.
 
Труды Левановой Е. А.
Труды Левановой Е. А.Труды Левановой Е. А.
Труды Левановой Е. А.
 
Труды В.П. Максаковского
Труды В.П. МаксаковскогоТруды В.П. Максаковского
Труды В.П. Максаковского
 
Труды Бабайцевой Веры Васильевны
Труды Бабайцевой Веры ВасильевныТруды Бабайцевой Веры Васильевны
Труды Бабайцевой Веры Васильевны
 
Труды Введенского Ростислава Михайловича
Труды Введенского Ростислава Михайловича Труды Введенского Ростислава Михайловича
Труды Введенского Ростислава Михайловича
 
Труды Колягина Сергея Юрьевича
Труды Колягина  Сергея ЮрьевичаТруды Колягина  Сергея Юрьевича
Труды Колягина Сергея Юрьевича
 
Труды Баврина Ивана Ивановича
Труды Баврина Ивана ИвановичаТруды Баврина Ивана Ивановича
Труды Баврина Ивана Ивановича
 
Труды Дезы Елены Ивановны
Труды Дезы Елены ИвановныТруды Дезы Елены Ивановны
Труды Дезы Елены Ивановны
 
Научная школа Проблемной Радиофизической лаборатории МПГУ
Научная школа Проблемной Радиофизической лаборатории МПГУНаучная школа Проблемной Радиофизической лаборатории МПГУ
Научная школа Проблемной Радиофизической лаборатории МПГУ
 
Научная школа Кафедры теории и методики обучения физики МПГУ
Научная школа Кафедры теории и методики обучения физики МПГУНаучная школа Кафедры теории и методики обучения физики МПГУ
Научная школа Кафедры теории и методики обучения физики МПГУ
 
Преподаватели МПГУ – лауреаты Государственной и Ленинской премии СССР
Преподаватели МПГУ – лауреаты Государственной и Ленинской премии СССРПреподаватели МПГУ – лауреаты Государственной и Ленинской премии СССР
Преподаватели МПГУ – лауреаты Государственной и Ленинской премии СССР
 
Труды Девкина В. Д.
Труды Девкина В. Д.Труды Девкина В. Д.
Труды Девкина В. Д.
 
Научная школа профессора А. Н. Кабанова
Научная школа профессора А. Н. КабановаНаучная школа профессора А. Н. Кабанова
Научная школа профессора А. Н. Кабанова
 
Труды Грищенко А. И.
Труды Грищенко А. И.Труды Грищенко А. И.
Труды Грищенко А. И.
 

Similar to Труды Костенковой Юлии Александровны

мп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгосмп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгос2005Marlyn
 
программа
программапрограмма
программаElenaSam
 
нищева н.в. примерная адаптированная программа
нищева н.в. примерная адаптированная программанищева н.в. примерная адаптированная программа
нищева н.в. примерная адаптированная программаMila Lev
 
Методическое пособие к учебникам "Всеобщая история. 5-9 классы"
Методическое пособие к учебникам "Всеобщая история. 5-9 классы" Методическое пособие к учебникам "Всеобщая история. 5-9 классы"
Методическое пособие к учебникам "Всеобщая история. 5-9 классы" Kirrrr123
 
информац письмо об умк перспектива
информац письмо об умк перспективаинформац письмо об умк перспектива
информац письмо об умк перспективаanna
 
кафедра афид
кафедра афидкафедра афид
кафедра афидmirato
 
гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)21583gi
 
гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)21583gi
 
Integrirovannoe obuchenie detey_s_osobennostyami_psikhofizicheskogo_razvitia_...
Integrirovannoe obuchenie detey_s_osobennostyami_psikhofizicheskogo_razvitia_...Integrirovannoe obuchenie detey_s_osobennostyami_psikhofizicheskogo_razvitia_...
Integrirovannoe obuchenie detey_s_osobennostyami_psikhofizicheskogo_razvitia_...Kirrrr123
 
Рекомендательный аннотированный библиографический указатель. психологическая ...
Рекомендательный аннотированный библиографический указатель. психологическая ...Рекомендательный аннотированный библиографический указатель. психологическая ...
Рекомендательный аннотированный библиографический указатель. психологическая ...ZabGU
 
Презентация детского сада №265
Презентация детского сада №265Презентация детского сада №265
Презентация детского сада №265nou-inesnec
 
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентацияКафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентацияmirato
 
Выбор профиля обучения
Выбор профиля обученияВыбор профиля обучения
Выбор профиля обученияJhura Golovkin
 
павел петрович блонский
павел петрович блонскийпавел петрович блонский
павел петрович блонскийKatrinSk
 
715.сборник качественных задач общая педагогика
715.сборник качественных задач общая педагогика715.сборник качественных задач общая педагогика
715.сборник качественных задач общая педагогикаefwd2ws2qws2qsdw
 
715.сборник качественных задач общая педагогика
715.сборник качественных задач общая педагогика715.сборник качественных задач общая педагогика
715.сборник качественных задач общая педагогикаivanov1566353422
 

Similar to Труды Костенковой Юлии Александровны (20)

Первый класс - это класс! Психологическая адаптация детей к школе.
Первый класс -  это класс! Психологическая адаптация детей к школе.Первый класс -  это класс! Психологическая адаптация детей к школе.
Первый класс - это класс! Психологическая адаптация детей к школе.
 
мп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгосмп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгос
 
программа
программапрограмма
программа
 
нищева н.в. примерная адаптированная программа
нищева н.в. примерная адаптированная программанищева н.в. примерная адаптированная программа
нищева н.в. примерная адаптированная программа
 
Методическое пособие к учебникам "Всеобщая история. 5-9 классы"
Методическое пособие к учебникам "Всеобщая история. 5-9 классы" Методическое пособие к учебникам "Всеобщая история. 5-9 классы"
Методическое пособие к учебникам "Всеобщая история. 5-9 классы"
 
информац письмо об умк перспектива
информац письмо об умк перспективаинформац письмо об умк перспектива
информац письмо об умк перспектива
 
кафедра афид
кафедра афидкафедра афид
кафедра афид
 
список программ повышения квалификации 13 14
список программ  повышения квалификации 13 14список программ  повышения квалификации 13 14
список программ повышения квалификации 13 14
 
гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2
 
гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2
 
Integrirovannoe obuchenie detey_s_osobennostyami_psikhofizicheskogo_razvitia_...
Integrirovannoe obuchenie detey_s_osobennostyami_psikhofizicheskogo_razvitia_...Integrirovannoe obuchenie detey_s_osobennostyami_psikhofizicheskogo_razvitia_...
Integrirovannoe obuchenie detey_s_osobennostyami_psikhofizicheskogo_razvitia_...
 
Рекомендательный аннотированный библиографический указатель. психологическая ...
Рекомендательный аннотированный библиографический указатель. психологическая ...Рекомендательный аннотированный библиографический указатель. психологическая ...
Рекомендательный аннотированный библиографический указатель. психологическая ...
 
ГИМНАЗИЯ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
ГИМНАЗИЯ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"ГИМНАЗИЯ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
ГИМНАЗИЯ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
 
Презентация детского сада №265
Презентация детского сада №265Презентация детского сада №265
Презентация детского сада №265
 
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентацияКафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация
 
Выбор профиля обучения
Выбор профиля обученияВыбор профиля обучения
Выбор профиля обучения
 
Труды Речицкой Е. Г.
Труды Речицкой Е. Г.Труды Речицкой Е. Г.
Труды Речицкой Е. Г.
 
павел петрович блонский
павел петрович блонскийпавел петрович блонский
павел петрович блонский
 
715.сборник качественных задач общая педагогика
715.сборник качественных задач общая педагогика715.сборник качественных задач общая педагогика
715.сборник качественных задач общая педагогика
 
715.сборник качественных задач общая педагогика
715.сборник качественных задач общая педагогика715.сборник качественных задач общая педагогика
715.сборник качественных задач общая педагогика
 

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета (20)

Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю) Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 вековПубликации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
 
Труды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира МихайловичаТруды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира Михайловича
 
Труды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины СтепановныТруды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины Степановны
 
Бальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин ДмитриевичБальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин Дмитриевич
 
Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев
 
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
 
Частушки и потешки: к международному дню смеха
Частушки и потешки:  к международному дню смеха Частушки и потешки:  к международному дню смеха
Частушки и потешки: к международному дню смеха
 
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы АхмадулинойК 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
 
Cмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместеCмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместе
 
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузовДревний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
 
Вся жизнь математика
Вся жизнь математикаВся жизнь математика
Вся жизнь математика
 
В мире психологического консультирования
В мире психологического консультированияВ мире психологического консультирования
В мире психологического консультирования
 
День славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культурыДень славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культуры
 
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой  Октябрьской: периодика революцтонных летВремя Великой  Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
 
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощениеКнига+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
 
Труды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины АбрамовныТруды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины Абрамовны
 
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литератураВыдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
 
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
 
Любимые сказки на все времена
Любимые сказки на все временаЛюбимые сказки на все времена
Любимые сказки на все времена
 

Труды Костенковой Юлии Александровны

  • 1. Московский педагогический государственный университет Представлены издания из фонда библиотеки корпуса гуманитарных факультетов и библиотеки филологического факультета памяти преподавателя
  • 2. На выставке представлена научная литература, диссертации и авторефераты. Цель ставки – познакомить читателей с работами Ю. А. Костенковой по педагогике и дефектологическому образованию. Выставка будет интересна преподавателям и студентам дефектологического факультета. Большую часть своей жизни Юлия Александровна была тесно связана с дефектологическим факультетом МПГУ. Успешно закончила МГПИ им. В.И. Ленина (ныне МПГУ) по специальности «Олигофренопедагогика» (1990 год). С 1993 по 2013 годы работала на дефектологическом факультете МПГУ, прошла путь от ассистента до профессора кафедры олигофренопедагогики. С 2013 года Юлия Александровна пришла работать в МГППУ. Ею была создана и открыта кафедра «Специального (дефектологического) образования». С 2015 года Юлия Александровна возглавила факультет клинической и специальной психологии МГППУ.
  • 3. Юлия Александровна родилась 28 апреля 1968 года в городе Калуга. Юлия Александровна много лет занималась одной из важнейших проблем олигофренопедагогики – поиском путей изучения и обучения детей с задержкой психического развития. В 1996 году защитила кандидатскую диссертацию, опубликовала более 100 научных и методических трудов для студентов дефектологических специальностей, для педагогов, работающих с детьми дошкольного и школьного возраста с ЗПР. Ю.А. Костенкова с 1997 по 2013 годы занимала должность заместителя декана дефектологического факультета МПГУ. Гармонично сочетала преподавательскую, научно- исследовательскую и административную деятельность с работой в качестве ответственного секретаря факультетской приемной комиссии. Биографическая справка
  • 4. Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста : Пособие для педагога- дефектолога / Н. В. Чаркина ; Под ред. Ю. А. Костенковой . – Москва : Парадигма, 2012 В данном пособии представлены Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста, имеющими задержку психического развития. Пособие направлено на привлечение детей к чтению. Каждое занятие содержит разнообразные задания, игры, упражнения, конкурсы, викторины, способствующие развитию памяти, внимания, речи, творческих способностей детей младшего школьного возраста с ЗПР. Пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, заинтересованным участникам образовательного процесса. Место хранения: ЮЗ
  • 5. Коррекционная педагогика : Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии : Учеб. пособие : Для сред. пед. учеб. заведений / Б. П. Пузанов и др. ; Под ред. Б. П. Пузанова . – 3. изд., доп . – Москва : Academia, 2001 В пособии даны общие представления об основных видах нарушений в психофизическом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. Раскрываются особенности коррекционного воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии интеллекта, речи, с задержками психического развития. Показана роль государства в области защиты детей с отклонениями в развитии. Пособие адресовано студентам средних педагогических учебных заведений и факультетов дошкольного образования и начальных классов педвузов. Место хранения: ЮЗ, ДОШК, ФТП, ОПП
  • 6. Психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими задержку психического развития : Примерная программа дисциплины для специальности 031700-Олигофренопедагогика / Ю. А. Костенкова ; Моск. пед. гос. ун-т . – Москва : Прометей, 2004 Примерные программы составлены в соответствие с обновленными Государственными стандартами высшего профессионального образования по специальностям педагогического образования. Рекомендуется для преподавателей и студентов вузов, ведущих подготовку педагогических кадров. Место хранения: ЮЗ
  • 7. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития : (Олигофренопедагогика) : [Учеб. пособие для вузов] / Б. П. Пузанов, Н. П. Коняева, Б. Б. Горскин и др.; Под ред. Б. П. Пузанова . – 3. изд., стер . – Москва : Academia, 2008 Учебное пособие содержит теоретический и методический материал по основным разделам дефектологии, систематизированный по главам, соответствующим разделам коррекционной педагогики. Наибольшее внимание уделяется проблемам обучения умственно отсталых детей, детей с задержкой психического развития. Представлены методики коррекционной работы с детьми на уроках математики и естественных дисциплин. Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно также студентам средних педагогических учебных заведений. Место хранения: ЮЗ
  • 8. Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида : Нач. кл. 1-4. Подгот. кл. / Р. Д. Тригер, Ю. А. Костенкова, С. Г. Шевченко и др. – Москва : Парадигма, 2010 В сборник включены программы для трех вариантов комплектования начальных классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида. Представленные программы, сохраняя основное содержание образования начальных классов общеобразовательной школы, отличаются коррекционной направленностью обучения. Это обусловлено особенностями усвоения учебного материала детьми, испытывающими стойкие трудности в обучении. Причиной их является задержка психического развития. Сборник адресован учителям начальных классов, методистам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. Место хранения: ЮЗ
  • 9. Развивающие занятия с детьми : Материалы для самостоят. работы студентов по курсу "Психолого-пед. диагностика и консультирование" / С. Д. Забрамная, Ю. А. Костенкова . – Москва : Ин-т общегуманитар. исслед. : Секачев, 2002 В методическом пособии представлены материалы для самостоятельной работы студентов по курсу "Психолого-педагогическая диагностика и консультирование". Раскрываются требования к проведению коррекционно-развивающих занятий с детьми. Приводятся конкретные наглядные материалы и даются рекомендации к их использованию. Место хранения: ДОШК
  • 10. Развитие познавательной деятельности младших школьников с задержкой психического развития в процессе обучения: (Эксперимент. психол.-пед. исслед. на материале усвоения нач. курса рус.яз. и математики) : Дис...канд.пед.наук: Спец.13.00.03- коррекционная педагогика (олигофренопедагогика) / Моск.пед.гос.ун-т им. В.И.Ленина . – М., 1996 Вы можете ознакомиться с диссертацией Ю.А. Костенковой в читальном зале библиотеки филологического факультета
  • 11. Выставку подготовил библиограф отдела СБО Чекина Н.В. тел.: (495) 438-19-18 email: lib_spr_kgf@mpgu.edu Автор используемого шаблона Золотарева Наталья Владимировна, Надеемся, что выставка была полезна, а светлая память о преподавателе Юлии Александровне Костенковой не забудется.