SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
PENYESUAIAN DIRI
(FRUSTASI DAN KONFLIK)
Disusun oleh :
Aditya Prabawanti (43040180051)
Lazimatul Aula (43040180101)
Satria Hutama D. P (43040180140)
Nurul Isrok Mulyaningsih (43040180164)
PengertianPenyesuaianDiri
Penyesuaiandiriyaitumengubah diri menjadisesuaidengan
keadaanlingkungandan mengubah lingkungansesuai dengan
keadaan.Dalam penyesuaiandirimanusiadituntutmemiliki
kemampuan untuk membuat hubunganyang memuaskan antara
orang dan lingkungan.Proses penyesuaiandiri berlangsungdari
lahirhingga akhir hidupmanusia.
Psikologi
Umum
BatasPenyesuaianDiri
Penyesuaian diri pada pokoknya adalah kemampuan untuk membuat hubungan yang memuaskan
antara orang dan lingkungan,yaitu :
1. Lingkungan Alamiah, yaitu alam luar yang melingkupi individu yang vital dan alami, seperti
tempat tinggal, pakaiandan lainnya.
2. Lingkungan Sosial Dan Kebudayaan, yaitu masyarakat tempat individu itu hidup, termasuk adat
kebiasaan,dan aturan-aturanyang mengatur hubungan antar individu.
3. Diri (self), yaitu tempat individu harus mampu berhubungan dengannya dan seharusnya
mempelajari cara pengaturannya, menguasainya, dan mengendalikan keinginan serta
tuntutannya apabilatuntutan dan keinginantersebut tidak patut atautidak masukakal.
Psikologi
Umum
Bentuk-bentukPenyesuaian
Diri
1.Adaptive
Bentuk penyesuaian adaptive lebih sering dikenal dengan istilah adaptasi. Bentuk
penyesuaian diri ini lebih bersifat badani. Perubahan-perubahan dalam proses badani
untukmenyesuaikandiriterhadapkeadaanlingkungan.
2.Adjustive
Bentuk penyesuaian diri yang ini bersangkutan dengan kehidupan psikis kita. Karena
tersangkutnya kehidupan psikis dalam penyesuaian yang adjustive, dengan sendirinya
penyesuaian ini berhubungan dengan tingkah laku. Penyesuaian diri ini adalah
penyesuaian diri tingkah laku terhadap lingkungan yang dalam lingkungannya terdapat
aturan-aturanataunorma-norma.
Psikologi
Umum
KarakteristikPenyesuaian
Diri
Penyesuaian Diri Yang Positif
• Menghadapi masalah secara langsung dengan segala akibat-
akibatnya.
• Melakukan eksplorasi (penjelajahan) untuk mendapatkan
pengalaman agar dapat menghadapi dan memecahkan
masalahnya.
• Melakukan tindakan percobaan kalau menguntungkan akan
diteruskan dan kalau gagal tidak diteruskan. Mencari
pengganti ketika gagal dalam menyelesaikan masalah.
Penyesuaian Diri Yang Negatif
Dalam hal ini terlihat bentuk tingkah laku yang
serba salah, tidak terarah, emosional, agresifdan
yang tidak realistis lainnya. Yang dilakukan individu
adalah sebagai berikut :
• Berusaha mempertahankan dirinya dengan
seolah-olah tidak menghadapi kegagalan.
• Menunjukkan tingkah laku yang bersifat
menyerang untuk menutupi kesalahannya.
• Melarikan diri dari situasi yang menimbulkan
gagalnya penyesuaian diri.
Psikologi
Umum
Reaksi-reaksiPenyesuaian
Diri
Mekanisme penyesuaian adalahberbagai kebiasaanyang biasa digunakanorang untuk
memuaskan motif-motifnya, termasuk mekanisme pemecahan masalahsecara realistisdan
mekanisme yang lebih bersifat primitif berupa sikapagresif melawan hal-halyang merintangi
(Mahmud, 1990). Mekanisme mana yang akandigunakanoleh seseorang dalam sebuah situasi
tertentu adalahsoal kebiasaan.Jika sebuah motif terpuaskansecara berhasil, muncullah
mekanisme-mekanisme yang dipergunakan untuk mereaksi terhadap keberhasilan. Namun,
ketikatidakdapat memuaskan motifnya makaterjadilah berbagai mekanisme reaksiterhadap
kegagalan,kekurangandiri sendiri dan terhadap motif yang yang tidak dipuaskan.
Psikologi
Umum
Faktor-faktorYangMempengaruhi
PenyesuaianDiri
Psikologi
Umum
Motif berafiliasi yang tinggi
Konsep diri, yaitu bagaimanaseseorang memandang
terhadap dirinya sendiri.
Persepsi, yaitu pengamatandan penilaian seseorang
terhadapobjek peristiwa dan realitas kehidupan.
Sikap, berati kecenderungan seseorang untukberaksi
kearahpositif ataunegatif.
Kepribadian ekstrovert, pola asuh demokratis, kondisi
sekolah yang sehat, dan teman sebaya.
DampakKetikaTidakDapat
MenyesuaikanDiri
Psikologi
Umum
Kesulitanbergaul danberkomunikasi dengan
orang lain.
Minder, tidak mempunyai keberanian, takutsalah jika
berkomunikasi dengan orang lain.
Tertutup, jika sudah minder maka seseorang akan
cenderung menutup diri dari orang lain.
Dikucilkanmasyarakat, yaitu dampak terburuk karena masyarakat akan
menganggap bahwa seseorang tersebut mnyimpang dari yang seharusnya ada
dalam masyarakat.
Konflik
Konflikselalu ada di dalam suatukehidupanbersama dan merupakanbagian dari
kehidupanbersama manusia,baik bersifat individu,antar kelompok,maupunintra
kelompok.Konflikberasal dari bahasa Latinconfigereyang artinya salingmemukul.
Secara sosiologis, konflikyaitu proses sosial yang dilakukanoleh dua orang atau
lebih, dimanasatupihak berusaha menyingkirkanpihak lain dengan
menghancurkannyaataumembuatnya tidak berdaya. Latar belakangkonflik
adalah ciri-ciri yang dibawa oleh individu dalam suatu interaksi.
Psikologi
Umum
PenyebabterjadinyaKonflik
Berikut ini adalah penyebab terjadinya konflik,diantaranya yaitu :
1. Adanya perbedaan pendirian dan perasaanyang semakintajam.
2. Adanya perubahan-perubahan sosialdi dalam masyarakatyang berlangsung terlalu
cepat sehingga menyebabkan terjadinya ketidakaturansosial.
3. Adanya perbedaan pendapat mengenai suatuprinsip atau pendirian.
4. Adanya perbedaan budaya yang memengaruhi pola pemikiran dan tingkahlaku
perseorangan dalam suatukelompok.
5. Adanya bentrok kepentingan.
Psikologi
Umum
ProsesKonflik
Oposisi (ketidakcocokan potensial)
Kognisi dan personalisasi
Maksud
Perilaku
Hasilpenanganan konflik
Psikologi
Umum
KeterkaitanantaraKonflikdan
PenyesuaianDiri
Membuatorang disekitar kita nyaman.
Dapatbertahanmenghadapikesulitanyangdihadapi.
Berani berbicara terhadapsesuatuyang dianggapnyabenar atauketika
ada yang tidak sesuai.
Mampu mengontrolemosi denganbaik.
Mampu menjalin hubunganbaik denganindividu lainnya.
Psikologi
Umum
Frustasi
Frustasi berasal dar bahasa Latin frustatio yang artinya perasaan kecewa atau
jengkel akibat terhalang dalam pencapaian tujuan. Frustasi merupakan suatu
keadaan ketegangan yang tak menyenangkan, dipenuhi perasaan dan aktivitas
simpatetis yang semakinmeninggi sebab adanya rintangan danhambatan.
Frustasi dapatberasal dariinternal diri yang berasal dari kurangnya percaya diri
atau ketakutan pada situasisosialyang menghalangi pencapaian tujuan, dan
berasal eksternaldiri yaitu keadaanlingkungan yang tidak mendukung, tidak
punya uang,dan lain-lain.
Psikologi
Umum
CaraMenanganiFrustasi
1. Bertindak secara eksplosif, yaitu menghabiskanenergi yang terdapat dalam diri sendiri dengan
melakukanperbuatan dan ucapanyang bersifat eksplosif.
2. Melakukanpembelaan, yaitu usaha mencari alasanyang masukakalbagi tindakanyang
sesungguhnya tidak masukakal.
3. Menarik diri dan masukkedalam dunia khayal.
4. Menimpakan sesuatuyang terasadalam dirinya kepada orang lain.
5. Melakukanpembelaan diri yang paling baikdiantara cara-carayang tidak disadari dalam
menghadapi kesukaran.
6. Melanggar aturan untukmengatasi frustasi.
Psikologi
Umum
PentingnyaPenyesuaianDiri
Kemampuanuntuk menyesuaikandiriterhadapperubahan-perubahanini adalahsebuah
keharusan.Salah satuciri makhlukhidupadalahberadaptasiataumenyesuaikandiri
terhadaplingkungannyaagardapatmempertahankaneksistensikehidupannya.Orang-orang
harus menyesuaikangaya hidupnya sedemikianrupa sehinggadapatmemanfaatkanatau
melindungidiriterhadapakibatdariperubahan-perubahantersebut.Padadasarnya
kemampuanpribadiuntukmenyerasikanataumenyesuaikandiriolehkebudayaanyang
dianutindividu yang bersangkutan.Di luar ruang lingkupkebudayaan,kadang-kadang
manusiaserba bingung karenaberhadapan dengankebudayaan asing.Oleh sebabitu,
hendaknya setiaporang mengenalidirinya sebagaisalah satusyarat pokokdalam
penyesuaiandiriyang baik.
Psikologi
Umum
Psikologi
Umum
Penanya Dan Pemberi Tambahan Psikologi
Umum

More Related Content

What's hot

Perkembangan sosial anak usia sd
Perkembangan sosial anak usia sdPerkembangan sosial anak usia sd
Perkembangan sosial anak usia sd
Shinta Nz
 
Pengertian perilaku dan pengubahan perilaku
Pengertian perilaku dan pengubahan  perilakuPengertian perilaku dan pengubahan  perilaku
Pengertian perilaku dan pengubahan perilaku
Octa Pranata
 
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
mncgita
 
Kebudayaan dan kepribadian
Kebudayaan dan kepribadianKebudayaan dan kepribadian
Kebudayaan dan kepribadian
daddhy04
 

What's hot (20)

Perkembangan sosial anak usia sd
Perkembangan sosial anak usia sdPerkembangan sosial anak usia sd
Perkembangan sosial anak usia sd
 
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
 
Penelitian eksperimen
Penelitian eksperimenPenelitian eksperimen
Penelitian eksperimen
 
sosiologi tentang : Interaksi sosial
sosiologi tentang : Interaksi sosialsosiologi tentang : Interaksi sosial
sosiologi tentang : Interaksi sosial
 
Proses sosial dan interaksi sosial
Proses sosial dan interaksi sosialProses sosial dan interaksi sosial
Proses sosial dan interaksi sosial
 
Teori Belajar Ivan P. Pavlov dan Teori Belajar Skinner
Teori Belajar Ivan P. Pavlov dan Teori Belajar SkinnerTeori Belajar Ivan P. Pavlov dan Teori Belajar Skinner
Teori Belajar Ivan P. Pavlov dan Teori Belajar Skinner
 
Kognisi sosial dalam psikologi sosial
Kognisi sosial dalam psikologi sosialKognisi sosial dalam psikologi sosial
Kognisi sosial dalam psikologi sosial
 
Pendekatan konseling psikoanalisis
Pendekatan konseling psikoanalisisPendekatan konseling psikoanalisis
Pendekatan konseling psikoanalisis
 
Pertemuan ke-15 Alfred Adler
Pertemuan ke-15 Alfred AdlerPertemuan ke-15 Alfred Adler
Pertemuan ke-15 Alfred Adler
 
PPT KEL 7 PENYESUAIAN DIRI.pptx
PPT KEL 7 PENYESUAIAN DIRI.pptxPPT KEL 7 PENYESUAIAN DIRI.pptx
PPT KEL 7 PENYESUAIAN DIRI.pptx
 
PSIKOLOGI UMUM (berpikir dan intelegensi)
PSIKOLOGI UMUM (berpikir dan intelegensi)PSIKOLOGI UMUM (berpikir dan intelegensi)
PSIKOLOGI UMUM (berpikir dan intelegensi)
 
Logoterapi - Viktor E. Frankl
Logoterapi - Viktor E. FranklLogoterapi - Viktor E. Frankl
Logoterapi - Viktor E. Frankl
 
Jenis - Jenis & Prinsip Belajar
Jenis - Jenis & Prinsip BelajarJenis - Jenis & Prinsip Belajar
Jenis - Jenis & Prinsip Belajar
 
Tokoh Aliran Fungsionalisme
Tokoh Aliran FungsionalismeTokoh Aliran Fungsionalisme
Tokoh Aliran Fungsionalisme
 
Kebebasan Eksistensial dan Kebebasan Sosial
Kebebasan Eksistensial dan Kebebasan SosialKebebasan Eksistensial dan Kebebasan Sosial
Kebebasan Eksistensial dan Kebebasan Sosial
 
Pengertian perilaku dan pengubahan perilaku
Pengertian perilaku dan pengubahan  perilakuPengertian perilaku dan pengubahan  perilaku
Pengertian perilaku dan pengubahan perilaku
 
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
 
Pendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasPendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitas
 
Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling Kelompok
Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling KelompokKonsep Dasar Bimbingan dan Konseling Kelompok
Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling Kelompok
 
Kebudayaan dan kepribadian
Kebudayaan dan kepribadianKebudayaan dan kepribadian
Kebudayaan dan kepribadian
 

Similar to FRUSTASI DAN KONFLIK

Pb 2. perkembangan perilaku manusia. AKPER PEMKAB MUNA
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. AKPER PEMKAB MUNAPb 2. perkembangan perilaku manusia. AKPER PEMKAB MUNA
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. AKPER PEMKAB MUNA
Operator Warnet Vast Raha
 
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Operator Warnet Vast Raha
 
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Operator Warnet Vast Raha
 
Persepsi sosial
Persepsi sosialPersepsi sosial
Persepsi sosial
tyaadhietz
 
Persepsi sosial
Persepsi sosial Persepsi sosial
Persepsi sosial
tyaadhietz
 
Persepsi sosial
Persepsi sosialPersepsi sosial
Persepsi sosial
tyaadhietz
 
Ringkasan Materi UAN SMA IPS: Sosiologi
Ringkasan Materi UAN SMA IPS: SosiologiRingkasan Materi UAN SMA IPS: Sosiologi
Ringkasan Materi UAN SMA IPS: Sosiologi
Iswi Haniffah
 
Psikologi modul 2 kb 3
Psikologi modul 2 kb 3Psikologi modul 2 kb 3
Psikologi modul 2 kb 3
Uwes Chaeruman
 
Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality)
Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality) Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality)
Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality)
Bee_BQ
 

Similar to FRUSTASI DAN KONFLIK (20)

Pb 2. perkembangan perilaku manusia. AKPER PEMKAB MUNA
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. AKPER PEMKAB MUNAPb 2. perkembangan perilaku manusia. AKPER PEMKAB MUNA
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. AKPER PEMKAB MUNA
 
Sikap
SikapSikap
Sikap
 
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
 
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
Pb 2. perkembangan perilaku manusia. akbid paramata muna
 
Kepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku ManusiaKepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku Manusia
 
Konsep Perilaku Manusia
Konsep Perilaku ManusiaKonsep Perilaku Manusia
Konsep Perilaku Manusia
 
Persepsi sosial
Persepsi sosialPersepsi sosial
Persepsi sosial
 
Persepsi sosial
Persepsi sosial Persepsi sosial
Persepsi sosial
 
Persepsi sosial
Persepsi sosialPersepsi sosial
Persepsi sosial
 
Persepsi sosial
Persepsi sosialPersepsi sosial
Persepsi sosial
 
Ringkasan Materi UAN SMA IPS: Sosiologi
Ringkasan Materi UAN SMA IPS: SosiologiRingkasan Materi UAN SMA IPS: Sosiologi
Ringkasan Materi UAN SMA IPS: Sosiologi
 
Hubungan/Interaksi Sosial
Hubungan/Interaksi SosialHubungan/Interaksi Sosial
Hubungan/Interaksi Sosial
 
Bab 5 persepsi dan komunikasi_Novi Catur Muspita
Bab 5 persepsi dan komunikasi_Novi Catur MuspitaBab 5 persepsi dan komunikasi_Novi Catur Muspita
Bab 5 persepsi dan komunikasi_Novi Catur Muspita
 
Konsep Kepribadian - Psikologi
Konsep Kepribadian - PsikologiKonsep Kepribadian - Psikologi
Konsep Kepribadian - Psikologi
 
Tugas alin sandra tfukain
Tugas alin sandra tfukainTugas alin sandra tfukain
Tugas alin sandra tfukain
 
Psikologi modul 2 kb 3
Psikologi modul 2 kb 3Psikologi modul 2 kb 3
Psikologi modul 2 kb 3
 
Pembentukkan Sikap (Attention dan Performance)
Pembentukkan Sikap (Attention dan Performance)Pembentukkan Sikap (Attention dan Performance)
Pembentukkan Sikap (Attention dan Performance)
 
Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality)
Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality) Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality)
Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality)
 
Kepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku ManusiaKepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku Manusia
 
Persepsi novi catur muspita
Persepsi novi catur muspitaPersepsi novi catur muspita
Persepsi novi catur muspita
 

More from Lazimatul A (6)

Etika pergaulan dengan lingkungan
Etika pergaulan dengan lingkunganEtika pergaulan dengan lingkungan
Etika pergaulan dengan lingkungan
 
Balun (Perekayasaan Instalasi Sistem Antena Penerima)
Balun (Perekayasaan Instalasi Sistem Antena Penerima)Balun (Perekayasaan Instalasi Sistem Antena Penerima)
Balun (Perekayasaan Instalasi Sistem Antena Penerima)
 
Iman kepada hari akhir tugas agama kelas 12
Iman kepada hari akhir tugas agama kelas 12Iman kepada hari akhir tugas agama kelas 12
Iman kepada hari akhir tugas agama kelas 12
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 
13 sept 2014
13 sept 201413 sept 2014
13 sept 2014
 
Nama klmpk 5 kleas xii titl3
Nama klmpk 5 kleas xii titl3Nama klmpk 5 kleas xii titl3
Nama klmpk 5 kleas xii titl3
 

Recently uploaded

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 

Recently uploaded (20)

Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 

FRUSTASI DAN KONFLIK

  • 1. PENYESUAIAN DIRI (FRUSTASI DAN KONFLIK) Disusun oleh : Aditya Prabawanti (43040180051) Lazimatul Aula (43040180101) Satria Hutama D. P (43040180140) Nurul Isrok Mulyaningsih (43040180164)
  • 2. PengertianPenyesuaianDiri Penyesuaiandiriyaitumengubah diri menjadisesuaidengan keadaanlingkungandan mengubah lingkungansesuai dengan keadaan.Dalam penyesuaiandirimanusiadituntutmemiliki kemampuan untuk membuat hubunganyang memuaskan antara orang dan lingkungan.Proses penyesuaiandiri berlangsungdari lahirhingga akhir hidupmanusia. Psikologi Umum
  • 3. BatasPenyesuaianDiri Penyesuaian diri pada pokoknya adalah kemampuan untuk membuat hubungan yang memuaskan antara orang dan lingkungan,yaitu : 1. Lingkungan Alamiah, yaitu alam luar yang melingkupi individu yang vital dan alami, seperti tempat tinggal, pakaiandan lainnya. 2. Lingkungan Sosial Dan Kebudayaan, yaitu masyarakat tempat individu itu hidup, termasuk adat kebiasaan,dan aturan-aturanyang mengatur hubungan antar individu. 3. Diri (self), yaitu tempat individu harus mampu berhubungan dengannya dan seharusnya mempelajari cara pengaturannya, menguasainya, dan mengendalikan keinginan serta tuntutannya apabilatuntutan dan keinginantersebut tidak patut atautidak masukakal. Psikologi Umum
  • 4. Bentuk-bentukPenyesuaian Diri 1.Adaptive Bentuk penyesuaian adaptive lebih sering dikenal dengan istilah adaptasi. Bentuk penyesuaian diri ini lebih bersifat badani. Perubahan-perubahan dalam proses badani untukmenyesuaikandiriterhadapkeadaanlingkungan. 2.Adjustive Bentuk penyesuaian diri yang ini bersangkutan dengan kehidupan psikis kita. Karena tersangkutnya kehidupan psikis dalam penyesuaian yang adjustive, dengan sendirinya penyesuaian ini berhubungan dengan tingkah laku. Penyesuaian diri ini adalah penyesuaian diri tingkah laku terhadap lingkungan yang dalam lingkungannya terdapat aturan-aturanataunorma-norma. Psikologi Umum
  • 5. KarakteristikPenyesuaian Diri Penyesuaian Diri Yang Positif • Menghadapi masalah secara langsung dengan segala akibat- akibatnya. • Melakukan eksplorasi (penjelajahan) untuk mendapatkan pengalaman agar dapat menghadapi dan memecahkan masalahnya. • Melakukan tindakan percobaan kalau menguntungkan akan diteruskan dan kalau gagal tidak diteruskan. Mencari pengganti ketika gagal dalam menyelesaikan masalah. Penyesuaian Diri Yang Negatif Dalam hal ini terlihat bentuk tingkah laku yang serba salah, tidak terarah, emosional, agresifdan yang tidak realistis lainnya. Yang dilakukan individu adalah sebagai berikut : • Berusaha mempertahankan dirinya dengan seolah-olah tidak menghadapi kegagalan. • Menunjukkan tingkah laku yang bersifat menyerang untuk menutupi kesalahannya. • Melarikan diri dari situasi yang menimbulkan gagalnya penyesuaian diri. Psikologi Umum
  • 6. Reaksi-reaksiPenyesuaian Diri Mekanisme penyesuaian adalahberbagai kebiasaanyang biasa digunakanorang untuk memuaskan motif-motifnya, termasuk mekanisme pemecahan masalahsecara realistisdan mekanisme yang lebih bersifat primitif berupa sikapagresif melawan hal-halyang merintangi (Mahmud, 1990). Mekanisme mana yang akandigunakanoleh seseorang dalam sebuah situasi tertentu adalahsoal kebiasaan.Jika sebuah motif terpuaskansecara berhasil, muncullah mekanisme-mekanisme yang dipergunakan untuk mereaksi terhadap keberhasilan. Namun, ketikatidakdapat memuaskan motifnya makaterjadilah berbagai mekanisme reaksiterhadap kegagalan,kekurangandiri sendiri dan terhadap motif yang yang tidak dipuaskan. Psikologi Umum
  • 7. Faktor-faktorYangMempengaruhi PenyesuaianDiri Psikologi Umum Motif berafiliasi yang tinggi Konsep diri, yaitu bagaimanaseseorang memandang terhadap dirinya sendiri. Persepsi, yaitu pengamatandan penilaian seseorang terhadapobjek peristiwa dan realitas kehidupan. Sikap, berati kecenderungan seseorang untukberaksi kearahpositif ataunegatif. Kepribadian ekstrovert, pola asuh demokratis, kondisi sekolah yang sehat, dan teman sebaya.
  • 8. DampakKetikaTidakDapat MenyesuaikanDiri Psikologi Umum Kesulitanbergaul danberkomunikasi dengan orang lain. Minder, tidak mempunyai keberanian, takutsalah jika berkomunikasi dengan orang lain. Tertutup, jika sudah minder maka seseorang akan cenderung menutup diri dari orang lain. Dikucilkanmasyarakat, yaitu dampak terburuk karena masyarakat akan menganggap bahwa seseorang tersebut mnyimpang dari yang seharusnya ada dalam masyarakat.
  • 9. Konflik Konflikselalu ada di dalam suatukehidupanbersama dan merupakanbagian dari kehidupanbersama manusia,baik bersifat individu,antar kelompok,maupunintra kelompok.Konflikberasal dari bahasa Latinconfigereyang artinya salingmemukul. Secara sosiologis, konflikyaitu proses sosial yang dilakukanoleh dua orang atau lebih, dimanasatupihak berusaha menyingkirkanpihak lain dengan menghancurkannyaataumembuatnya tidak berdaya. Latar belakangkonflik adalah ciri-ciri yang dibawa oleh individu dalam suatu interaksi. Psikologi Umum
  • 10. PenyebabterjadinyaKonflik Berikut ini adalah penyebab terjadinya konflik,diantaranya yaitu : 1. Adanya perbedaan pendirian dan perasaanyang semakintajam. 2. Adanya perubahan-perubahan sosialdi dalam masyarakatyang berlangsung terlalu cepat sehingga menyebabkan terjadinya ketidakaturansosial. 3. Adanya perbedaan pendapat mengenai suatuprinsip atau pendirian. 4. Adanya perbedaan budaya yang memengaruhi pola pemikiran dan tingkahlaku perseorangan dalam suatukelompok. 5. Adanya bentrok kepentingan. Psikologi Umum
  • 11. ProsesKonflik Oposisi (ketidakcocokan potensial) Kognisi dan personalisasi Maksud Perilaku Hasilpenanganan konflik Psikologi Umum
  • 12. KeterkaitanantaraKonflikdan PenyesuaianDiri Membuatorang disekitar kita nyaman. Dapatbertahanmenghadapikesulitanyangdihadapi. Berani berbicara terhadapsesuatuyang dianggapnyabenar atauketika ada yang tidak sesuai. Mampu mengontrolemosi denganbaik. Mampu menjalin hubunganbaik denganindividu lainnya. Psikologi Umum
  • 13. Frustasi Frustasi berasal dar bahasa Latin frustatio yang artinya perasaan kecewa atau jengkel akibat terhalang dalam pencapaian tujuan. Frustasi merupakan suatu keadaan ketegangan yang tak menyenangkan, dipenuhi perasaan dan aktivitas simpatetis yang semakinmeninggi sebab adanya rintangan danhambatan. Frustasi dapatberasal dariinternal diri yang berasal dari kurangnya percaya diri atau ketakutan pada situasisosialyang menghalangi pencapaian tujuan, dan berasal eksternaldiri yaitu keadaanlingkungan yang tidak mendukung, tidak punya uang,dan lain-lain. Psikologi Umum
  • 14. CaraMenanganiFrustasi 1. Bertindak secara eksplosif, yaitu menghabiskanenergi yang terdapat dalam diri sendiri dengan melakukanperbuatan dan ucapanyang bersifat eksplosif. 2. Melakukanpembelaan, yaitu usaha mencari alasanyang masukakalbagi tindakanyang sesungguhnya tidak masukakal. 3. Menarik diri dan masukkedalam dunia khayal. 4. Menimpakan sesuatuyang terasadalam dirinya kepada orang lain. 5. Melakukanpembelaan diri yang paling baikdiantara cara-carayang tidak disadari dalam menghadapi kesukaran. 6. Melanggar aturan untukmengatasi frustasi. Psikologi Umum
  • 15. PentingnyaPenyesuaianDiri Kemampuanuntuk menyesuaikandiriterhadapperubahan-perubahanini adalahsebuah keharusan.Salah satuciri makhlukhidupadalahberadaptasiataumenyesuaikandiri terhadaplingkungannyaagardapatmempertahankaneksistensikehidupannya.Orang-orang harus menyesuaikangaya hidupnya sedemikianrupa sehinggadapatmemanfaatkanatau melindungidiriterhadapakibatdariperubahan-perubahantersebut.Padadasarnya kemampuanpribadiuntukmenyerasikanataumenyesuaikandiriolehkebudayaanyang dianutindividu yang bersangkutan.Di luar ruang lingkupkebudayaan,kadang-kadang manusiaserba bingung karenaberhadapan dengankebudayaan asing.Oleh sebabitu, hendaknya setiaporang mengenalidirinya sebagaisalah satusyarat pokokdalam penyesuaiandiriyang baik. Psikologi Umum
  • 17. Penanya Dan Pemberi Tambahan Psikologi Umum